Projekt „Praktyki w Hiszpanii – szansa dla

uczniów rzemieślniczych szkół zawodowych z Tarnowa i Pilzna” w

programie LEONARDO DA VINCI - IVT

Projekt został zrealizowany w dwóch placówkach: Rzemieślniczej Zasadniczej Szkole Zawodowej w Tarnowie i Pilźnie w okresie od stycznia 2013r. do maja 2014r. i był współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Projekt skierowany był do uczniów kształcących się na kierunkach; usługowym, gastronomicznym, mechanicznym i budowlanym.

Zorganizowano trzy czterotygodniowe wyjazdy w terminach:

• 06 – 31 maja 2013• 04 – 29 listopada 2013• 03 – 27 marca 2014

W projekcie wzięło udział 41 uczniów, w trzech grupach po 14, 15 i 13 osób wraz z nauczycielem - opiekunem.

REKRUTACJA UCZESTNIKÓW

Rekrutacja prowadzona była od stycznia 2013 do stycznia 2014 przez

Zespoły Rekrutacyjne na terenie Rzemieślniczej Zasadniczej Szkoły Zawodowej w Tarnowie i Pilźnie.

Zespół Rekrutacyjny składał się z przedstawicieli szkół w Tarnowie i Pilźnie:

- Dyrektorów szkoły- nauczycieli języka angielskiego- pedagogów szkolnych.

Rekrutacja poprzedzona była kampanią informacyjną o projekcie, w ramach której; publikowano ogłoszenia kierowane do uczniów ostatnich klas, organizowano spotkania informacyjne w szkołach, umieszczano informacje na tablicach ogłoszeń oraz na stronie internetowej Izby Rzemieślniczej i obu szkół.

Proces rekrutacji obejmował:

- złożenie formularza aplikacyjnego o zakwalifikowanie do udziału w projekcie, który zawierał uzasadnienie chęci wyjazdu, zgodę rodziców oraz opinię wychowawcy o uczniu- rozmowę kwalifikacyjną- akceptację wniosku przez Zespół Rekrutacyjny- utworzenie listy rezerwowej (dwie dodatkowe osoby; 1 chłopiec, 1 dziewczyna).

Kandydaci na uczestników projektu musieli spełnić

następujące kryteria:Formalne:• ukończony

przedostatni rok nauki w danym profilu,

• znajomość języka angielskiego na poziomie komunikatywnym,

• odbyte praktyki zawodowe z co najmniej oceną dobrą,

• pozytywna opinia wychowawcy i pedagoga szkolnego,

Merytoryczne:• sprecyzowana wysoka

motywacja do wyjazdu• opinia pracodawcy z

zakładów pracy,• umiejętność

samoprezentacji i komunikacji interpersonalnej.

Po pozytywnym przejściu rekrutacji uczeń był informowany o konsekwencjach rezygnacji z udziału w projekcie (rezerwacja biletów lotniczych).

Każdy uczeń miał obowiązek brać udział we wszystkich rodzajach zajęć przygotowujących: zajęciach z języka angielskiego, z języka hiszpańskiego, zajęciach kulturowych oraz przygotowaniu psychologiczno – pedagogicznym (II i III turnus).

ZADANIA WYKONANE PRZEZ EUROMOVING

• Partnerem pośredniczącym w projekcie była hiszpańska firma EuroMoving, której dyrektorem generalnym jest pan Rafael Sanchez.

• Przygotowanie i wysłanie grupowego programu pobytu (informacje o stażach, zakwaterowaniu i zajęciach rekreacyjnych).

• Zorganizowanie transferu dla trzech grup w dniu przyjazdu i wyjazdu.

• Zorganizowanie w Sewilli 10 godzin dodatkowych kursu z języka hiszpańskiego.

• Przekazanie każdemu uczestnikowi karty komunikacyjnej na przejazdy do zakładów pracy.

• Przeprowadzenie spotkania informacyjnego, na którym omówiono zobowiązania firmy i uczestników, przygotowano stażystów do bezpośredniej rozmowy kwalifikacyjnej z pracodawcą, poinformowano o funkcjonowaniu komunikacji miejskiej, o możliwościach rozrywki w Sewilli i planowanych wycieczkach, podpisanie umów noclegowych.

• Rozwiezienie uczestników w pierwszy dzień stażu, ustalenie harmonogramu i podpisanie umowy stażowej.

• Kontaktowanie się z firmami w celu oceny integracji uczestnika i przebiegu stażu.

• Przeprowadzenie spotkania ewaluacyjnego w połowie stażu, zebranie opinii uczestników i korekta problemów.

• Przeprowadzenie końcowego spotkania ewaluacyjnego w celu oceny doświadczeń (test jakości).

• Opracowanie raportu końcowego.

OPINIE UCZESTNIKÓW O EUROMOVING:

Średnia ocena dla działań EuroMoving

w skali od 1 do 10

(gdzie 1-2 źle, 3-4 średnio, 5-6 dobrze,

7-8 b. dobrze, 9-10 doskonale)

wynosi: 9,60

UWAGI: EuroMoving był w stanie nawiązać dobre relacje z uczestnikami, informować, ukierunkować, nadzorować i pomagać uczestnikom.

EuroMoving wysoko również ocenił rolę oddelegowanego do opieki nauczyciela z następujących powodów:

• skuteczna kontrola uczestników, wizyty monitorujące w zakładach pracy,

• ułatwienie komunikacji pomiędzy uczestnikami, a przedstawicielami firm,

• przyczynianie się do skutecznego rozwiązywania napotkanych problemów,

• wsparcie emocjonalne uczestników.

ZAKWATEROWANIE UCZESTNIKÓW

• Nazwa: Rezydencja Universitaria Fernando Villalon

• Adres: C/ Paraje de Paterna 10, Bormujos (Sevilla)

• Standard hotelu: Pokoje dwuosobowe wyposażone w funkcjonalną kuchnię i łazienkę. Bezpłatny dostęp do WIFI. Możliwość korzystania z pralni, siłowni, sali komputerowej i telewizyjnej.

OPINIE UCZESTNIKÓW Z TRZECH GRUP NA TEMAT

ZAKWATEROWANIA

Moje zakwaterowanie spełnia warunki bezpieczeństwa i ochrony

zdrowia oraz jest wygodne.

89% - Tak

Moje zakwaterowanie zapewnia dobre warunki do gotowania, mycia się i

spania.

93% - Tak

Moje zakwaterowania posiada dobre połączenia środkami

transportu publicznego.

Odległość między domem, a miejscem pracy jest do przyjęcia

84% - Tak

84% - Tak

Relacje ze współmieszkańcami są dobre.

89% - Tak

Średnia ocena zakwaterowania w skali od 1 do 10 wyniosła: 8,72

STAŻE – opinie pracodawców i

uczestników

Wszystkie zakłady pracy przyjmujące uczestników z trzech grup udzieliły pozytywnej odpowiedzi na następujące pytania;

• Czy zadania i prace wykonywane przez uczestnika były przydatne dla twojej firmy? TAK

• Czy uważasz, że uczestnik został wystarczająco przygotowany do udziału w stażu? TAK

• Czy uważasz, że EuroMoving odpowiednio pośredniczył w tego rodzaju doświadczeniach? TAK

• Czy chciałbyś powtórzyć tego typu doświadczenie? TAK

Firmy przyjmujące

Zawód: fryzjer

• Uczestniczki: Barbara Pomykacz, Justyna Czaja, Mateusz Fedak, Agnieszka Marcinek, Oliwia Kucharczyk, Aneta Cierniak, Żaneta Gac

• Firma przyjmująca: Peluqueria Beth• Opiekun: Isabel Haza oceniła staż w skali od 1 do 10: 10• UWAGI Opiekuna: Pani Isabel w przypadku Barbary Pomykacz i

Justyny Czai stwierdziła, że uczestniczki były najlepiej przygotowane ze wszystkich stażystów którzy byli do tej pory na stażach treningowych w jej firmie. Dlatego uważa, że są dobrze przygotowane do wejścia na rynek pracy. Wszyscy uczestnicy bardzo entuzjastycznie podchodzili do wykonywania zawodu fryzjera. Wykazywali dużo chęci do nauki i podnoszenia poziomu porozumiewania się pomimo początkowych barier językowych. W krótkim czasie udało im się poznać w praktyce nowe techniki robienia fryzur. Mieli bardzo dobre relacje z opiekunem i pracownikami, którzy doceniali profesjonalizm i umiejętności uczestników.

• Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 10• Pod względem:

-przydatności i pracy opiekuna w 90% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników-wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 90%

• Uczestnicy: Szymon Czaja, Paulina Bulaga, Renata Cisło, Żaneta Nowak

• Firma przyjmująca: Koupas Peluqueros• Opiekun: Macarena Martinez oceniła staż w skali od 1 do

10:10• UWAGI Opiekuna: Pani Macarena oceniła bardzo dobrze

pracę wykonywaną przez Szymona i Paulinę, ich nowe doświadczenia jako uczestników zagranicznych w nowym miejscu praktyki. Szczególnie ceniła sobie profesjonalizm zarówno uczestników, jak i szybką zdolność uczenia się języka hiszpańskiego i postępów poczynionych przez Paulinę. Uczestniczki, Renata i Żaneta, były bardzo entuzjastycznie nastawione do swojej pracy, chętne do nauki i wkładały dużo wysiłku w uczenie się nowych umiejętności. W krótkim czasie udało im się poznać nowe techniki układania fryzur i mieć bardzo dobre relacje z pracownikami.

• Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 10

• Pod względem: - przydatności i pracy opiekuna w 90% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 90%

Zawód: Piekarz• Uczestnik: Mateusz Olszewski• Firma przyjmująca: Panaderia Almargen • Opiekun: Jose Maria Ruiz ocenił staż w skali od 1

do 10: 9• UWAGI Opiekuna: Pan José María pozytywnie

ocenił staż i pracę Mateusza w piekarni. Stwierdził, że Mateusz był pracowity, prawidłowo wykonywał zadania, starał się w nawiązywaniu komunikacji i zintegrowaniu się w nowym środowisku.

• Ocena uczestnika na temat stażu:Mateusz ocenił staż w skali od 1 do 10: 10

• Pod względem:- przydatności szkolenia i pracy opiekuna w 80% staż był on zgodny z profilem zawodowym Mateusza- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 80 %

Zawód: kucharz• Uczestniczki: Angelika Pękala, Anna Barbarzak, • Firma przyjmująca: Restauracja San Marco• Opiekun: Miguel Perez, który ocenił staż w skali od 1

do 10: 8• UWAGI opiekuna: Pan Miguel bardzo docenił

doświadczenie i profesjonalizm uczestniczek, które pomimo bariery językowej bardzo dobrze radziły sobie w nowej sytuacji zawodowej. Prawidłowo wykonywały wszystkie czynności. Wykazały dużo chęci do nauki nowych umiejętności zarówno zawodowych jak i językowych.

• Średnia ocena uczestniczek na temat stażu w skali od 1 do 10: 10

• Pod względem: - przydatności i pracy opiekuna w 100% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 100%

• Uczestnicy: Łukasz Lis, Mateusz Mroczek• Firma przyjmująca: Restaurante „Arroceria la

Plaza”• Opiekun: Ismael Bernal ocenił staż w skali od 1 do

10: 9• UWAGI Opiekuna: Opiekun bardzo docenił

doświadczenie zawodowe i wysiłki uczestników stażu w próbach komunikowania się i nauce gotowania. Uznał, że poziom znajomości języka stanowił dużą barierę w uczeniu się. Czas pracy w kuchni to zbyt krótki okres czasu by nadrobić braki językowe.

• Ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 9

• Pod względem: - przydatności i pracy opiekuna w 75% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 75%

Zawód: cukiernik• Uczestniczki: Wioleta Morawska, Sylwia Milczarek, Dominika

Zając, Magdalena Bigos, Katarzyna Ciupek, Paulina Widzisz• Firma przyjmująca: Cukiernia La Campana• Opiekun: Borja Hernandez ocenił staż w skali od 1 do 10: 10• UWAGI opiekuna: Pan Borja bardzo docenił doświadczenie i

profesjonalizm uczestników stażu, które nie miały żadnego problemu w korzystaniu z narzędzi cukierniczych i wykonywaniu ręcznej pracy. Wszystkie czynności i zadania robione były w prawidłowy sposób, uczestniczki wykazały zaangażowaną postawę chętnie współpracując i łatwo dostosowując się do obowiązującej organizacji i procedur cukierniczych.

• Średnia ocena uczestniczek na temat stażu w skali od 1 do 10: 10

• Pod względem:- przydatności i pracy opiekuna w 90% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 90%

Zawód: Elektromechanik pojazdów samochodowych

• Uczestnicy: Michał Bączek, Bartosz Grzanka, Tomasz Jakubowski, Dawid Usień, Robert Żelazo

• Firma przyjmująca: Norauto• Opiekun: Jorge Valentin Alarcon Vera ocenił staż w skali od 1

do 10: 10• UWAGI Opiekuna: Pan Jorge Alarcón Vera bardzo wysoko

ocenił doświadczenie Michała i przyznał, że chętnie zatrudniłby go w firmie. Uczniowie zachowywali się bardzo poprawnie i nie stwarzali żadnych problemów. Byli przyjaźnie nastawieni i chętni do współpracy. Wykazali się doświadczeniem w realizacji zadań i dobrymi umiejętnościami zawodowymi.

• Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10:10Pod względem:przydatności i pracy opiekuna w 85% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 90%

Zawód: mechanik pojazdów samochodowych

• Uczestnicy: Grzegorz Szymanek, Piotr Baruch, Rafał Kozdroń, Henryk Warzecha, Jakub Kwiatkowski, Kamil Michoń

• Firma przyjmująca: Ford Ferri-Movil• Opiekun: Manuel Carmona ocenił staż w skali od 1 do 10: 9• UWAGI Opiekuna: Pan Manuel Carmona był zadowolony z

doświadczenia udziału w projekcie LdV, potwierdził umiejętności uczestników i nabyte efekty kształcenia, pomimo barier językowych. Uczestnicy głównie byli zaangażowani w działania typowe dla mechanika samochodowego takie jak rewizja i ogólna kontrola pojazdu. Wykazywali się bardzo aktywną postawą, w miarę swoich możliwości komunikowali się z resztą zespołu i okazali się bardzo zdolnymi pracownikami.

• Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 10

• Pod względem:- przydatności i pracy opiekuna w 100% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 100%

Zawód: blacharz i lakiernik• Uczestnicy; Kamil Grochola, Bartłomiej Tryt• Firma przyjmująca: Taller Chapa y Pintura• Opiekun: Gaspar Ochoa ocenił staż w skali od 1 do 10: 8• UWAGI Opiekuna: Uczestnicy podchodzili do pracy

profesjonalnie i chętnie pomagali pozostałym pracownikom. Wykazali się aktywna postawą i w miarę swoich możliwości komunikowali się w języku hiszpańskim. Prawidłowo wykonywali polecone im zadania, nabywając nowe umiejętności zawodowe.

• Średnia cena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 10

• Pod względem:• - przydatności i pracy opiekuna w 100% staż był

zgodny z profilem zawodowym uczestników• - wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w

100%

Zawód: murarz

• Uczestnik: Paweł Kucięba• Firma przyjmująca: Montelar Construcciones y Reformas • Opiekun: Juan Enrique Alvares ocenił staż w skali od 1 do

10: 10• UWAGI Opiekuna: Opiekun skomentował, że Paweł

posiada odpowiednie predyspozycje, ale przeszkodą była nieznajomość języka hiszpańskiego. Dzięki pomocy kolegów rozumiał polecenia i wydajnie pracował w zespole. Wykazał się ciężką pracą i pokazał dobre umiejętności zawodowe. Jest osobą bardzo pracowitą. Opiekun był z niego bardzo zadowolony.

• Ocena uczestnika na temat stażu w skali od 1 do 10: 8• Pod względem:

- przydatności i pracy opiekuna w 75% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 75%

• Uczestnik: Kamil Micek• Firma przyjmująca: Menroc• Opiekun: Manuel Dominguez ocenił staż w skali

od 1 do 10: 9• UWAGI OPIEKUNA: Pan Manuel Dominguez

podkreślił, że Kamil szybko zaadaptował się w pracy i docenia jego wysiłki na rzecz przezwyciężenia barier językowych. Był bardzo zadowolony z wykonywanej przez uczestnika pracy i z pozytywnych doświadczeń z programem Leonardo da Vinci.

• Ocena uczestnika na temat stażu w skali od 1 do 10: 7

• Pod względem:- przydatności i pracy opiekuna w 75% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 75%

Zawód: stolarz• Uczestnicy: Kamil Pachut, Damian Schab• Firma przyjmująca: Gopa e Hijos• Opiekun: Manuel Gomez ocenił staż w skali od 1 do 10: 9• UWAGI Opiekuna: Manuel Gómez, bardzo docenił

pracę wykonaną przez uczestników i ich zaangażowanie na stażu. Dostrzegł trudność uczestników w posługiwaniu się językiem hiszpańskim, ale docenił ich wysiłek wkładany w naukę języka.

• Ocena uczestnika na temat stażu w skali od 1 do 10: 10• Pod względem:

- przydatności i pracy opiekuna w 75% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 80%

Zawód: monter zabudowy i robót wykończeniowych

• Uczestnicy: Dawid Kozioł, Norbert Zagórski• Firma przyjmująca: Moduobra Obras y Sistemas Modulares• Opiekun: Juan Jose Guerra ocenił staż w skali od 1 do 10: 8• UWAGI Opiekuna: Opiekun i pracownicy byli zadowoleni z

uczestników i pracy jaką wykonywali. Pomimo bariery językowej uczestnicy prawidłowo wykonywali przydzielone im zadania. Wykazali się chęcią do pracy i nauki nowych umiejętności.

• Średnia ocena uczestników na temat stażu w skali od 1 do 10: 7

• Pod względem:- przydatności i pracy opiekuna w 80% staż był zgodny z profilem zawodowym uczestników- wzajemnej wymiany umiejętności zawodowych w 100%

Czas wolny

Podczas pobytu w Sewilli uczniowie nie tylko pracowali, ale również poznawali kulturę i obyczaje kraju goszczącego, próbowali lokalnej kuchni, rozwijali swoje umiejętności językowe, zwiedzali Sewillę oraz podróżowali do innych pięknych miejsc w regionie Andaluzji.

Nad rzeką Guadalqiuvir

Plac Hiszpański

Most Triana

Metropol Parasol

Isla Magica

Plaża Matalascana

Gibraltar

Dziękuję za uwagę

Małgorzata Szatkowska