INAUGURACYJNE SPOTKANIE

ŁÓDZKIEGO

KURATORA OŚWIATY

Z DYREKTORAMI

SZKÓŁ I PLACÓWEK

ROK SZKOLNY 2019/2020

Kura

tori

um

Ośw

iaty

w Ł

odzi

-st

ruktu

raKuratorium Oświaty w Łodzi

Wydział Finansów i Kadr

Wydział Organizacyjny

Wydział Nadzoru Pedagogicznego

Wydział Rozwoju Edukacji

Zespół Radców Prawnych

Samodzielne Stanowisko Pełnomocnika do Spraw Obronności i Ochrony Informacji Niejawnych

Delegatury Delegatura Kuratorium Oświaty w Łodzi z siedzibą w Piotrkowie Trybunalskim

Delegatura Kuratorium Oświaty w Łodzi z siedzibą w Sieradzu

Delegatura Kuratorium Oświaty w Łodzi z siedzibą w Skierniewicach

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 i 1078)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. 2017 r., poz. 1658)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 sierpnia 2019 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz. U. 2019 r., poz.1575)

• ewaluacje

• kontrole planowe

• kontrole doraźne

• monitorowanie

• wspomaganie

Opracowanie obejmuje:

zestawienia ilościowe

analizę jakościową realizowanych form nadzoru

pedagogicznego

Dokum

ento

wanie

dzia

łań

Raporty z ewaluacji (problemowej i całościowej), protokoły kontroli planowych i doraźnych.

Analizy wyników sprawowanego nadzoru, w tym wnioski z ewaluacji i kontroli.

Opracowania wynikające z monitorowania pracy szkół i placówek w zakresach wskazanych przez MEN oraz materiały z działań wspomagających

pracę szkół i placówek.

Ew

alu

acje

pro

ble

mow

e w

zakre

sie w

ybra

nym

prz

ez

Min

istr

a E

dukacji

Naro

dow

ej

Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej

Uczniowie są aktywni

Szkoła lub placówka współpracuje ze środowiskiem lokalnym na rzecz wzajemnego rozwoju

Placówka zaspokaja potrzeby osób, instytucji i organizacji korzystających z oferty placówki

Placówka współpracuje ze środowiskiem lokalnym na rzecz wzajemnego rozwoju

Placówka wspomaga rozwijanie zainteresowań i uzdolnień wychowanków oraz umożliwia korzystanie z różnych form wypoczynku i organizacji czasu wolnego

Placówka współpracuje ze środowiskiem lokalnym na rzecz wzajemnego rozwoju

Placówka wspomaga rozwój wychowanków, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji

Placówka współpracuje ze środowiskiem lokalnym na rzecz wzajemnego rozwoju

Wychowankowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej

Wychowankowie są aktywni

Placówka współpracuje ze środowiskiem lokalnym na rzecz wzajemnego rozwoju

szkoły podstawowe,

branżowe szkoły

I stopnia

poradnie

psychologiczno-

pedagogiczne

placówki oświatowo-

wychowawcze

placówki zapewniające

uczniom opiekę

i wychowanie

młodzieżowe ośrodki

socjoterapii, specjalne

ośrodki szkolno-

wychowawcze, ośrodki

rewalidacyjno-

wychowawcze

65

1

2

2

2

Razem

ew

alu

acji: 7

2

Ew

alu

acje

pro

ble

mow

e w

zakre

sie

wybra

nym

prz

ez

Łódzkie

go K

ura

tora

Ośw

iaty

:

Przedszkole wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji

Rodzice są partnerami przedszkola

Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji

Rodzice są partnerami szkoły lub placówki

przedszkola, inne

formy wychowania

przedszkolnego

licea

ogólnokształcące,

technika

32

16

Razem

ew

alu

acji: 4

8

Zestawienie całościowe

2421

27

48

2321

27

54

0

10

20

30

40

50

60

DPT DSK DSI WNP

Plan Realizacja

Zakre

s kontr

oli:

Ocena prawidłowości zapewnienia dzieciom i młodzieży pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Zgodność z przepisami prawa funkcjonowania oddziałów międzynarodowych i dwujęzycznych

Ocena prawidłowości tworzenia, organizowania oraz funkcjonowania oddziałów sportowych

przedszkola, szkoły

podstawowe

publiczne szkoły

podstawowe

z oddziałami

międzynarodowymi

i dwujęzycznymi

publiczne szkoły

podstawowe

z oddziałami

sportowymi

Razem

kontro

li: 153

6026

20

10

6

21

2

164

68

122

102

135

76

0 28 28 21

240

68

150

130

156

0

50

100

150

200

250

300

WNP WRE DPT DSI DSK

LICZBA KONTROLI DORAŹNYCH LICZBA KONTROLI PLANOWYCH LICZBA KONTROLI - RAZEM

Zestawienie całościowe

Kontrole doraźne

591

Kontrole planowe

153

Kontrole - razem

744

84

57

168

202

180

26

0 113

5

110

57

169

215

185

0

50

100

150

200

250

WNP WRE DPT DSI DSK

LICZBA ZALECEŃ - KONTROLE DORAŹNE LICZBA ZALECEŃ - KONTROLE PLANOWE

LICZBA ZALECEŃ - RAZEM

Zestawienie wydanych zaleceń

Kontrole doraźne

691

Kontrole planowe

45

Kontrole - razem

736

MO

NIT

ORO

WAN

IE

Dostosowanie bazy lokalowej do wymagań określonych przepisami prawa

Prowadzenie działalności innowacyjnej i wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie nauczania

Organizacja kształcenia uczniów według indywidualnego programu i toku nauki

Kształcenie u uczniów kompetencji kluczowych

Publiczne i niepubliczne

młodzieżowe ośrodki

socjoterapii, specjalne

ośrodki szkolno-wychowawcze

35

122

743

6

Razem

: 906

Publiczne szkoły podstawowe

Publiczne szkoły podstawowe

Szkoły ogólnodostępne –

wszystkie typy

Dzia

łania

w z

akre

sie r

ealizacji

edukacji

euro

pejs

kie

j w

szkoła

ch i

pla

ców

kach:

aktualizacja strony internetowej KO w Łodzi - organizacja konkursów wojewódzkich/ogólnopolskich i możliwości doskonalenia zawodowego

upowszechnianie przykładów dobrej praktyki i popularyzacja nowoczesnych technologii ICT w nauczaniu, w ramach kampanii Programowanie i realizacji

programu e-Twinning

współorganizowanie szkoleń warsztatowych, konferencji dla nauczycieli we współpracy z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji oraz we współpracy

z Polsko-Niemiecką Współpracą Młodzieży w Warszawie

organizacja wojewódzkich konferencji, seminariów, warsztatów dla nauczycieli różnych typów szkół

Dzia

łania

w z

akre

sie r

ealizacji

edukacji

zadań e

dukacji

zdro

wotn

ej:

warsztaty dla młodzieży szkół ponadgimnazjalnych we współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną dla Młodzieży w Łodzi oraz innymi jednostkami

organizacja we współpracy z Łódzkim Państwowym Wojewódzkim Inspektorem Sanitarnym Konferencji Wojewódzkiej „Edukacja dla zdrowia”

monitorowanie realizacji zadań z zakresu edukacji zdrowotnej - 22 placówki otrzymały certyfikaty Sieci Szkół Promujących Zdrowie Województwa Łódzkiego

organizacja we współpracy z Ministerstwem Zdrowia szkolenia dla wychowawców przedszkoli i nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

„Dziecko z cukrzycą”.

Pro

gra

m inte

gra

cji

społe

cznośc

i ro

msk

iej

ora

z inte

gra

cji

cudzozie

mców

:

bieżące opiniowanie wniosków w ramach realizacji zadań Programu integracji społeczności romskiej w Polsce na lata 2014-2020 złożonych przez beneficjentów do Łódzkiego Urzędu Wojewódzkiego

systematyczne przekazywanie informacji do Urzędu Wojewódzkiego w Łodzi o działaniach podejmowanych przez szkoły i przedszkola, w sprawie integracji cudzoziemców, sposobów udzielania pomocy

dla dzieci cudzoziemców na terenie województwa łódzkiego

Koord

ynacja

zadań w

zakre

sie

rekru

tacji

do s

zkół i prz

edsz

koli:

Obsługa prawna rekrutacji -Zarządzenie kuratora w sprawie ustalenia terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, postępowania uzupełniającego, a także składania dokumentów na rok szkolny 2019/20 do klas I publicznych szkół ponadgimnazjalnych, klas I szkół ponadpodstawowych, na semestr pierwszy klas I szkół policealnych oraz do szkół dla dorosłych.

Organizacja warsztatów, konferencji, prezentacji dotyczących rekrutacji do szkół w roku szkolnym 2019/20 dla organów prowadzących i dyrektorów szkół.

Organizacja spotkań informacyjnych z udziałem dyrektorów szkół podstawowych oraz rodziców uczniów tych szkół dotyczące rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych na rok 2019/2020.

Koord

ynacja

zadań w

zakre

sie

rekru

tacji

do s

zkół i prz

edsz

koli:

Organizacja konferencji prasowych, przekazywanie bieżących informacji mediom.

Utworzenie punktu konsultacyjnego w kuratorium, powołanie koordynatora.

Opracowanie Informatora na rok szkolny 2019/2020 dotyczącego oferty naboru.

Publikowanie wykazu szkół i wolnych miejsc na stronie internetowej kuratorium, zbieranie danych statystycznych w obszarze rekrutacji.

Dzia

łania

podejm

ow

ane w

ram

ach

zapew

nia

nia

bezpie

czeńst

wa d

zie

ci

i m

łodzie

ży

Organizacja konferencji, spotkań z dyrektorami szkół, w tym konferencji „Po pierwsze bezpieczeństwo – razem we wspólnej sprawie”.

Organizacja we współpracy z Policją spotkań - „Aktywni i bezpieczni w szkole”.

Organizacja we współpracy z WORD – konkursu Miasteczko Ruchu Drogowego.

Ustalenie jednolitej procedury zachowania dyrektorów szkół w przypadku zagrożeń bezpieczeństwa uczniów w czasie egzaminów (zagrożenia bombowe).D

zia

łania

podejm

ow

ane w

ram

ach

zapew

nia

nia

bezpie

czeńst

wa d

zie

ci

i m

łodzie

ży:

Organizacja warsztatów z udziałem przedstawicieli policji oraz konsultantów ośrodków doskonalenia nauczycieli.

Realizacja zagadnień z zakresu wychowania komunikacyjnego we współpracy z WORD, ośrodkami doskonalenia nauczycieli i organami prowadzącymi.

Realizacja XLII Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym dla szkół podstawowych i klas gimnazjalnych.

Realizacja XIII Ogólnopolskiego Młodzieżowego Turnieju Motoryzacyjnego dla szkół ponadgimnazjalnych.

Konfe

rencje

w z

akre

sie

wsp

om

agania

pra

cy s

zkół

i pla

ców

ek:

Organizacja Łódzkiego Kongresu Edukacyjnego – Współczesne oblicza szkoły

Współorganizacja z MEN i Wojewodą Łódzkim Regionalnego Kongresu Zawodowego w Kleszczowie.

Organizacja II Łódzkiej Regionalnej Konferencji Rad Rodziców we współpracy z Fundacją Rodzice szkole.

Przeprowadzenie konferencji z dyrektorami szkół i placówek o stażu 0 - 2 lat.

Konfe

rencje

w z

akre

sie

wsp

om

agania

pra

cy s

zkół

i pla

ców

ek:

Opracowano materiały edukacyjne dla dyrektorów szkół i placówek:

„Opiniowanie arkuszy organizacji szkół/ placówek oraz zmian do arkuszy w roku szkolnym 2019/2020”, „Jaka dokumentacja powinna być tworzona, gromadzona i wykorzystywana w szkole?”.

Zorganizowano i przeprowadzono spotkania mediacyjne z udziałem rodziców, dyrekcji szkół oraz nauczycieli i przedstawicieli społeczności lokalnej w celu wyjaśnienia i rozwiązania różnych problemów, dotyczących współpracy szkół z rodzicami i społecznościami lokalnymi.

Nara

dy z

dyre

kto

ram

i:

Przygotowanie arkusza organizacyjnego szkoły (placówki) w świetle przepisów prawa.

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole ogólnodostępnej.

Przestrzeganie procedur oceniania.

Zadania dyrektora w związku z organizacją wypoczynku letniego dzieci i młodzieży.

Przepisy obowiązujące organizatora wypoczynku, w tym szkołę, monitorowania bezpieczeństwa dzieci i młodzieży podczas zajęć organizowanych przez szkołę.

Awans zawodowego dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela dyplomowanego.

Zmiany w obrębie przepisów prawa regulujących zasady dokonywania oceny pracy nauczyciela i dyrektora.

Reforma oświaty w szkołach ponadgimnazjalnych.

Zmiany w szkolnictwie zawodowym.

Inne f

orm

y w

sparc

ia:

Dokonano 125 ocen pracy dyrektorów szkół (placówek) w porozumieniu z organami prowadzącym.

Udział w 270 komisjach konkursowych mających za zadanie wyłonić kandydata na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki.

Prowadzenie i koordynowanie naboru nauczycieli - wolontariuszy do zespołów egzaminacyjnych oraz ich kierowanie do właściwych szkół.Wizytatorzy kuratorium uczestniczyli jako członkowie zespołów nadzorujących przebieg egzaminów - wsparcie szkół w przeprowadzeniu egzaminu gimnazjalnego i egzaminu ósmoklasisty.

Naro

dow

y P

rogra

m R

ozw

oju

C

zyte

lnic

twa 2

016-2

020:

Program służy wzmocnieniu zainteresowań i aktywności czytelniczej uczniów i jest realizowany poprzez dotacje dla organów prowadzących szkoły dla dzieci i młodzieży na dofinansowanie zakupu książek do bibliotek szkolnych i pedagogicznych.

W 2019 r. wsparcie finansowe otrzyma 117 szkół na łączną kwotę wsparcia finansowego w wysokości 947 240,00 zł.

Akty

wna t

ablica

2017-2

019:

Wyposażanie szkół w tablice interaktywne, projektory, głośniki, interaktywne monitory dotykowe. W ramach naboru do programu w roku 2019, rozpatrzono wnioski 97 organów prowadzących dla 210 szkół województwa łódzkiego.Do programu zakwalifikowano 207 szkół podstawowych z 95 organów prowadzących.

Łączna kwota dofinansowania szkół w województwie łódzkim wynosi 2 881 030,71 zł.

Posi

łek w

szkole

i w

dom

u 2

019 –

2023:

Łódzki Kurator Oświaty –na podstawie porozumienia z Wojewodą Łódzkim –realizuje 3 moduł Programu -Organizacja stołówek oraz miejsc spożywania posiłków w szkole.Celem jest wzmocnienie opiekuńczej funkcji szkoły podstawowej poprzez tworzenie warunków umożliwiających spożywanie przez uczniów posiłku w trakcie pobytu w szkole. Posi

łek w

szkole

i w

dom

u 2

019 –

2023:

W roku 2019 wnioski złożyło 128 organów prowadzących szkoły. Łączna wnioskowana kwota wsparcia finansowego wniosków, które wpłynęły w terminie wynosi 13 194 887,64 zł, zaś przyznana kwota dofinansowania wynosi 2 349 731,44 zł. Kwota zostanie rozdysponowana między 38 szkół prowadzonych przez 34 organy prowadzące.

Org

aniz

acja

Woje

wódzkic

h

Konkurs

ów

Prz

edm

ioto

wych

dla

ucznió

w s

zkół podst

aw

ow

ych:

32%

4%

22%

29%

13%

Liczba uczestników

Konkurs Przedmiotowy z JęzykaAngielskiego

Konkurs Przedmiotowy z JęzykaNiemieckiego

Konkurs Przedmiotowy z JęzykaPolskiego

Konkurs Przedmiotowy z Matematyki

Konkurs Przedmiotowy z Historii

Org

aniz

acja

woje

wódzkic

h

konkurs

ów

inte

rdysc

yplinarn

ych

dla

ucznió

w s

zkół podst

aw

ow

ych:

42,3%

11,0%7,0%

11,3%

7,8%

9,8%

3,0%2,0%

5,5% 0,2%

Liczba uczestnikówWojewódzki Konkurs Tematyczny „Matematyka moja pasja”

Wojewódzki Interdyscyplinarny Konkurs Pieśni i Piosenek Patriotycznych „Na Biało-Czerwoną Nutę”

Wojewódzki Tematyczny Konkurs Fizyczny „Piękne doświadczenie, Fascynujące wyjaśnienie – poziom gimnazjalny

Wojewódzki Interdyscyplinarny Konkurs Internetowy „Infosukces”

Wojewódzki Tematyczny Konkurs Fizyczny „Fascynująca fizyka – poziom gimnazjalny”

Wojewódzki Interdyscyplinarny Konkurs Internetowy „First Step To Success”

Ogólnopolski Interdyscyplinarny Konkurs wiedzy o filmie i mediach FILMOWE ŁÓDZKIE –FILMOWE REGIONY POLSKI

Wojewódzki Tematyczny Konkurs Historyczno-religijny „Nasze Dziedzictwo”.

Ogólnopolski Konkurs Historyczny „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego

Org

aniz

acja

Woje

wódzkic

h

Konkurs

ów

Prz

edm

ioto

wych

dla

ucznió

w g

imnazjó

w:

11%

19%

3%

1%0,49%

16%

9%

5%

9%

8%

11%

8%

liczba uczestnikówKonkurs Przedmiotowy z Języka Polskiego

Konkurs Przedmiotowy z JęzykaAngielskiegoKonkurs Przedmiotowy z JęzykaNiemieckiegoKonkurs Przedmiotowy z JęzykaFrancuskiegoKonkurs Przedmiotowy z JęzykaRosyjskiegoKonkurs Przedmiotowy z Matematyki

Konkurs Przedmiotowy z Geografii

Konkurs Przedmiotowy z Fizyki

Konkurs Przedmiotowy z Historii

Konkurs Przedmiotowy z Chemii

Konkurs Przedmiotowy z Biologii

Konkurs Przedmiotowy z Wiedzy oSpołeczeństwie

Org

aniz

acja

woje

wódzkic

h

konkurs

ów

inte

rdysc

yplinarn

cyh

dla

ucznió

w g

imnazjó

w:

3,2%0,9%

9,6%

3,1%

16,3%

7,4%

1,3%

12,0%

15,6%

4,1%

4,9%

1,4%

5,3%

3,7%

11,3%

liczba uczestników Ogólnopolski Konkurs Wiedzy o czasach i osobie Karola Wojtyły - Jana Pawła II „Papież Słowianin”

Ogólnopolski Konkurs Historyczny „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego

Wojewódzki Tematyczny Konkurs Fizyczny „Fascynująca fizyka – poziom gimnazjalny”

Wojewódzki Tematyczny Konkurs Fizyczny „Piękne doświadczenie, Fascynujące wyjaśnienie – poziom gimnazjalny

Wojewódzki Interdyscyplinarny Konkurs Internetowy „First Step To Success”

Ogólnopolski Tematyczny Konkurs Informatyczny „Infosukces – poziom gimnazjalny”

Wojewódzki Interdyscyplinarny Konkurs Filozofii Klasycznej „W poszukiwaniu prawdy o człowieku”

Wojewódzki Konkurs Tematyczny „Matematyka moja pasja”

Wojewódzki Interdyscyplinarny Konkurs Ekologiczno-Regionalny

Ogólnopolski Interdyscyplinarny Konkurs wiedzy o filmie i mediach FILMOWE ŁÓDZKIE – FILMOWE REGIONY POLSKI

Wojewódzki Interdyscyplinarny Konkurs Pieśni i Piosenek Patriotycznych „Na Biało-Czerwoną Nutę”

Wojewódzki Tematyczny Konkurs Historyczno-religijny „Nasze Dziedzictwo”.

Konkurs Przedmiotowy z Muzyki

Konkurs Przedmiotowy z Plastyki

Konkurs Przedmiotowy z Informatyki

Dla szkół podstawowych klas IV – VIII

przeprowadzano konkursy z następujących

przedmiotów: język polski, język angielski,

język niemiecki, historia, matematyka.

W eliminacjach rejonowych wzięło udział

1969 uczniów z 755 szkół.

Do eliminacji wojewódzkich zakwalifikowało

się 556 uczestników z 302 szkół.

Wyłoniono 113 laureatów i 442 finalistów.

Dla uczniów dotychczasowych gimnazjów

i klas dotychczasowych gimnazjów w szkołach

podstawowych przeprowadzono konkursy

z następujących przedmiotów: język polski, język

angielski, język niemiecki, język rosyjski, język

francuski, historia, matematyka, fizyka, chemia,

biologia, geografia, informatyka, muzyka, plastyka,

wiedza o społeczeństwie.

W eliminacjach rejonowych wzięło udział 1004

uczniów z 547 szkół.

Do eliminacji wojewódzkich przystąpiło 302

uczniów z 210 szkół.

Tytuł laureata otrzymało 127 uczniów, tytuł

finalisty 195 uczniów.

Org

aniz

acja

i w

spóło

rganiz

acja

in

nych k

onkurs

ów

:

VII Wojewódzki Przegląd Musztry Klas Mundurowych.Łączna liczba uczestników - 52 osoby.

XLII Zawody Sportowo – Obronne „Sprawni jak Żołnierze”. Łączna liczba uczestników etapu wojewódzkiego – 63 osoby.

II Wojewódzkie Zawody Sportowo-Obronne. Łączna liczba uczestników etapu wojewódzkiego – 63 osoby.

W roku szkolnym 2018/2019 Łódzki Kurator Oświaty przeprowadził 182 postępowania administracyjne dotyczące uznania lub potwierdzenia świadectw i innych dokumentów wydanych za granicą przez szkoły lub instytucje edukacyjne uznawane przez państwo, na którego terytorium lub w którego systemie edukacji działają, w efekcie czego wydał: 165 decyzji o uznaniu świadectw szkolnych jako dokumenty

potwierdzające wykształcenie podstawowe, gimnazjalne, zasadniczezawodowe lub średnie,

17 decyzji o potwierdzeniu wykształcenia uzyskanego za granicą.

Uwierzytelnianie świadectw i indeksów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą, wydawanych przez szkoły: 35 świadectw i indeksów przeznaczonych do obrotu prawnego

z zagranicą, wydawanych przez szkoły.

Ponadto pracownicy Kuratorium wydali:

236 duplikatów świadectw szkolnych,

44 zaświadczenia z przebiegu nauki,

30 odpisów arkusza ocen szkół, których dokumentacja przebiegu nauczania znajduje się w archiwach tutejszego urzędu.

Przedmiot rozstrzygnięcia Liczba ogółem

Decyzje I instancji 1181

akredytacja 4

uznanie świadectwa lub potwierdzenie albo uprawnienie do kontynuacji nauki uzyskanych w zagranicznym systemie oświaty

182

nadanie lub odmowa nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

980

odmowa udostępnienia informacji publicznej 2

umorzenia postępowania 11

inne 2

Decyzje II instancji 17

udzielenie zezwolenia na założenie szkoły publicznej 1

orzeczenia poradni psychologiczno–pedagogicznych 7

odmowa nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego

1

umorzenie postępowania odwoławczego 2

odroczenia spełniania obowiązku szkolnego 1

skreślenie ucznia 5

ogólna liczba

złożonych wniosków

liczb wniosków

rozpatrzonawnioski wycofane

liczba wniosków

pozostawiona bez

rozpoznania

liczba wydanych

decyzji pozytywnych

liczba wydanych

decyzji negatywnych

Kuratorium

Oświaty

w Łodzi178 173 2 0 168 1

Delegatura

w Skierniewicach82 79 3 0 79 0

Delegatura

w Sieradzu104 101 1 1 100 2

Delegatura

w Piotrkowie

Trybunalskim

162 162 0 0 162 0

IX –XII 2018

247 247 3 2 241 1

Razem773 762 9 3 750 4

Błę

dy w

dokum

enta

cji

:

1. Brak potwierdzonej za zgodność z oryginałem kopi sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.

2. Brak podstawy prawnej zaliczenia okresu stażu.

3. Brak nazwy zajęć prowadzonych przez nauczyciela lub niewłaściwe nazwy.

4. Brak wymiaru zatrudnienia.

5. Brak informacji w której szkole w zespole prowadzi zajęcia nauczyciel, który nie posiada kwalifikacji do pracy w każdej z nich.

6. Dyrektor wskazał w zaświadczeniu, że nastąpiło wydłużenie stażu, a nie podał szczegółowych informacji na ten temat powodu i czasu trwania nieobecności.

Inne b

łędy i n

iepra

wid

łow

ośc

i doty

czące

dokum

enta

cji

:

1. Brak opisu i analizy sposobu realizacji jednego wymagania wybranego spośród określonych w rozporządzeniu.

2. Brak podpisu nauczyciela pod opisem i analizą.

3. Do wniosków nauczyciele dołączali zbędną dokumentację np. kserokopie dowodów osobistych, plany rozwoju, umowy o pracę, podziękowania, certyfikaty itp.

4. Brak dokumentu potwierdzającego zmianę nazwiska.

5. Brak dokumentu potwierdzającego uzyskanie kwalifikacji pedagogicznych.

Uw

agi doty

czące p

rezenta

cji

i ro

zw

iązyw

ania

wsk

azane

prz

ez k

om

isję

pro

ble

mu:

1. Nauczyciele zazwyczaj rzeczowo przedstawiali realizację działania opisanego w przedłożonej dokumentacji. Zdarzały się przypadki, że nie formułowali efektów podejmowanych działań dla nauczyciela i szkoły.

2. Nauczyciele wykazali się umiejętnościami rozwiązywania wskazanego przez komisję problemu. Jednak wskazanie odpowiednich przepisów prawa sprawiało im trudności. Posługiwanie się przez nauczycieli przepisami prawa jest dość intuicyjne i ogólnikowe.

Rekom

endacje

dla

dyre

kto

rów

szkół

i pla

ców

ek:

1. Doskonalić sporządzanie oceny pracy nauczycieli.

2. Sprawdzać, czy nauczyciel spełnił wszystkie wymagania, niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego.

3. W większym zakresie omawiać przepisy prawne, co ułatwi nauczycielom rozwiazywanie problemów związanych z wykonywaną pracą.

Rzecznik Dyscyplinarny dla Nauczycieli przy WojewodzieŁódzkim przeprowadził 24 postępowania wyjaśniające, w wynikuktórych 17wniosków skierowano do Komisji Dyscyplinarnejdla Nauczycieli przy Wojewodzie Łódzkim, 1 postępowanie zostałoumorzone, natomiast 6 spraw nie zostało jeszcze zakończonych.Zarzuty formułowane najczęściej dotyczyły spraw spoza nadzorupedagogicznego dyrektora szkoły np.:

- przemoc fizyczna, przemoc psychiczna,- rażące niedopełnienia obowiązków,- spożywanie alkoholu podczas wykonywania czynności służbowych.Rzecznik zajmuje się problemami uwzględnionymi w art. 75ust.1 ustawy Karta Nauczyciela, w kontekście pracyz uczniem/dzieckiem. Rozwiązywanie konfliktów pomiędzy osobamidorosłymi nie należy do kompetencji Rzecznika Dyscyplinarnegodla Nauczycieli. Podstawowym narzędziem dyrektora szkoły/placówkijest wykonywanie czynności w trybie pełnionego przez niego nadzorupedagogicznego oraz dokonywanie oceny pracy nauczyciela.