Moja droga do szkoły

Post on 16-Apr-2017

900 views 0 download

Transcript of Moja droga do szkoły

Projekt „ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

Europejskiego Funduszu Społecznego

Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA

Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu SpołecznegoPrezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie

DANE INFORMACYJNE• Nazwa szkoły:

Zespół Szkół Samorządowych w Sycewicach

• ID grupy:

96_5_mp_g2

• Kompetencja:

matematyczno-przyrodnicza

• Temat projektowy:

Moja droga do szkoły

• Semestr/rok szkolny:

Semestr: II / rok szkolny: 2010/2011

96_5 _MP _G2

MOJA DROGA DO SZKOŁY

PLAN PREZENTACJI

•Przedstawienie grupy•Położenie naszej szkoły•Droga •Czas•Prędkość•Podsumowanie

POŁOŻENIE NASZEJ SZKOŁY

Sycewice (kaszb. Sëcëwice, niem. Zitzewitz)

duża wieś położona w województwie pomorskim, w powiecie słupskim, w gminie

Kobylnica na trasie linii kolejowej 202 Stargard Szczeciński-Słupsk-Gdańsk (stacja Sycewice) i przy drodze krajowej nr 6. E28.

POŁOŻENIE NASZEJ MIEJSCOWOŚCI NA MAPIE POLSKI

Z TYCH WSI DOJEŻDŻAMY DO SZKOŁY

WSPÓŁRZĘDNE GEOGRAFICZNE NASZEJ MIEJSCOWOŚCI

STREFA CZASOWA U NAS OBOWIĄZUJĄCA

TROCHĘ O NAS…

Jesteśmy pracowitą i zgraną grupą.

Na zajęciach łączymy pożyteczne z przyjemnym.

Nigdy się nie nudzimy, zawsze możemy liczyć na siebie.

Pogłębiamy swą wiedzę, a przy tym mamy świetną zabawę.

OTO MY:

Majka Stankiewicz Kamil Wąsik

SKŁAD :

Małgorzata Parnicka Patrycja Podlewska

SKŁAD:

Dawid Zajkowski Aleksandra Dybowska

SKŁAD:

Justyna Tetera Marta Startek

SKŁAD:

Patrycja Gajda Kamila Majchrzak

SKŁAD:

Klaudia Owczarek (lewo)Karolina Kaczor (prawo) Natalia Żulińska

NASZA PANI BEATA HOLEWA

DŁUGOŚĆ, DROGA

DROGA - DEFINICJA

Droga w fizyce to długość odcinka toru (krzywej lub prostej), jaką pokonuje ciało lub punkt materialny podczas swojego ruchu.

Droga nie oznacza odległości pomiędzy dwoma punktami wyznaczającymi początek i koniec ruchu.

Liczy się ją po torze ruchu, czyli po krzywej, po której porusza się ciało.

RUCH•Ruch ciała jest to zmiana położenia tego ciała względem innych ciał, które uważamy za nieruchome. Ciała te nazywamy układem odniesienia.•Przemieszczenie (wektor przesunięcia): jest to wektor łączący położenie początkowe z końcowym. •Dla dowolnego ruchu krzywoliniowego wartość tego wektora jest mniejsza bądź równa drodze pokonanej przez ciało. Równość ma miejsce wówczas, gdy promień krzywizny toru dąży do nieskończoności (ruch prostoliniowy).

JEDNOSTKI DŁUGOŚCI

Jednostki długości:

• 1 mm• 1 cm = 10 mm,• 1 dm = 10 cm,• 1 m = 100 cm,• 1 km = 1000 m.

• TOR RUCHU (trajektoria) w kinematyce - krzywa zakreślana w przestrzeni przez poruszające się ciało.

• Jeżeli wypadkowa siła działająca na ciało wynosi 0, wówczas z I zasady dynamiki Newtona wynika, że ciało porusza się po torze prostoliniowym.

• Jeżeli na poruszające się ciało działa niezrównoważona siła, której kierunek nie jest styczny do toru ruchu, wówczas tor ruchu jest krzywoliniowy.

Wykres drogi od czasu

w ruchu jednostajnym

prostoliniowym

NASZE POMIARY: POMIAR DŁUGOŚCI DROGI PODCZAS WĘDRÓWKI

Podczas szkolnej wędrówki mierzyliśmy

drogę za pomocą metrówki.

NASZE POMIARY:POMIAR DŁUGOŚCI KORYTARZA SZKOLNEGO

Użyliśmy do tego centymetra

krawieckiego. Okazało się, że nasz korytarz mierzy 42m.

CZAS

SEKUNDA• Sekunda jest jednostką czasu. Jest również jednostką podstawową większości układach miar takich jak np. SI, MKS czy CGS.

• Definicja: • Sekunda jest to czas

równy 9192631740 okresom

promieniowana odpowiadającego przejściu między

dwoma poziomami F=3 i F=4.

JEDNOSTKI CZASU1 tysiąclecie to 1000 lat

1 wiek to 100 lat

1 dekada to 10 lat

1 rok to 365 dni

(rok zwykły - 365 dni, co 4 lata

rok przestępny - 366 dni)

1 miesiąc to 28 - 31 dni

1 tydzień to 7 dni, 168 h

JEDNOSTKI CZASU1 doba (dzień) to 24 h, 1440 min, 86400 s

1 godzina - 1 h, 1 godz. to 60 min, 3600 s

1 minuta - 1 min to 60 s

1 sekunda - 1 s

1 milisekuna - 1 ms to 0,001 s

1 mikrosekunda - 1 s to 0,000001 s

1 nanosekunda - 1 ns to 0,000000001 s

1 pikosekunda - 1 ps to 0,000000000001 s

WIELOKROTNOŚCI JEDNOSTEK CZASU

•Mikrosekunda (μs) – pod wielokrotna jednostka czasu w układzie SI, równa jednej milionowej sekundy

•1 μs = 1/1 000 000 s

•Milisekunda (ms) – pod wielokrotna jednostka czasu w układzie SI, równa jednej tysięcznej sekundy.

•1 ms = 0,001 s

Mikrosekunda i Milisekunda co to takiego ?

NASZE POMIARY CZASUNa tych zdjęciach utrwaliliśmy pomiar czasu

w jakim przechodzimy szkolny korytarz

MY Z NASZYMI POMIARAMI

PRĘDKOŚĆ

PRĘDKOŚĆ CHWILOWAPrędkość chwilowa – prędkość ciała w danej chwili; określa się jako iloraz przemieszczenia do bardzo małego przyrostu czasu, w którym ono nastąpiło.

Wzór na prędkość chwilową:

Vch = ▲x/▲tGdzie:▲x – przemieszczenie

▲t – mały przyrost czasu

PRĘDKOŚĆ ŚREDNIA

Prędkość średnia – iloraz całkowitej drogi i czasu trwania ruchu.

Wzór na prędkość średnią:

Vśr= Sc/t Gdzie:

Vśr – prędkość średnia.

Sc – całkowita droga.

t – czas.

JEDNOSTKI PRĘDKOŚCI

 Podstawową jednostką prędkości w układzie SI jest „metr na

sekundę” m/s

Inne, często używane jednostki to np.:

W transporcie morskim stosuje się szczególną jednostkę prędkości - węzeł.  1 węzeł =  1 kn = 1 mila morska/godz. Do opisywania ruchu samolotów naddźwiękowych używana jest jeszcze inna jednostka prędkości - mach.

1 Ma - mach - prędkość równa prędkości dźwięku w powietrzu w temp. 15° - 340 m/s. Stosuje się tę jednostkę do podawania szybkości ruchu samolotów naddźwiękowych

PRZELICZNIE JEDNOSTEK

PRZELICZANIE JEDNOSTEK

W JAKI SPOSÓB WYZNACZALIŚMY PRĘDKOŚĆ PRZEJŚCIA SZKOLNEGO KORYTARZA?

WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI NASZEGO RUCHU NA SZKOLNYM KORYTARZUNASZE POMIARY

Nasze tabele pomiarów

NAJPIERW MIERZYLIŚMY DŁUGOŚĆ KORYTARZA

Za pomocą dłoni Za pomocą miarki

NASTĘPNIE MIERZYLIŚMY CZAS PRZEJŚCIA CAŁEGO KORYTARZA

Klepsydrą tez próbowaliśmy zmierzyć czas

OBLICZALIŚMY PRĘDKOŚĆGdy wyznaczyliśmy średni czas i średnią

długość korytarza mogliśmy obliczyć

prędkość , korzystając ze wzoru

S - długośćT - czasV - prędkość

W JAKI SPOSÓB WYZNACZALIŚMY NASZĄ PRĘDKOŚĆ PODCZAS WĘDRÓWKI ?

MIERZYLIŚMY ZA POMOCĄ METRÓWKI DROGĘ(KRÓTKIE PROSTOLINIOWE ODCINKI)

MIERZYLIŚMY CZAS ZA POMOCĄ STOPERA

WYKONALIŚMY POTRZEBNE OBLICZENIA

PORÓWNALIŚMY NASZE OBLICZENIA CZASU WĘDRÓWKI ORAZ PRĘDKOŚCI Z WIELKOŚCIAMI SZACUNKOWYMI POLICZONYMI PRZED

WYJŚCIEM NA WĘDRÓWKĘ

REGUŁA NAISMITHA Reguła Naismitha mówi, że na przejście dowolnych 5 km trzeba przeznaczyć 60 minut, dodając do tej liczby 30 minut za każde 300 m wspinaczki. Podczas schodzenia z łagodnego zbocza należy odjąć 10 min za każde 300 m, ale schodząc ze stromizny trzeba dodać 10 min za każde 300 m.

Stosowaliśmy regułę Naismitha.

PRĘDKOŚĆ W PRZYRODZIE I TECHNICE

PRĘDKOŚĆ W NAUCE I TECHNICE

• Największą prędkością znaną w przyrodzie jest prędkość światła, która

w próżni przebywa w czasie 1sekundy odległość około

300.000km• V=300.000km/s

NASZE PREZENTACJE

Prędkość Planet Ziemia ruch obiegowy

PRĘDKOŚĆ ŚWIATŁA

• Prędkość światła w zależności od kontekstu może oznaczać:

• Prędkość fali elektromagnetycznej w próżni wynikającą z tego stałą fizyczną (c=299 792 458 m/s)

• Prędkość światła w środkach materialnych.

Długość fali elektromagnetycznej

SZYBKOŚĆ PORUSZANIA SIĘ WYDMNASZE PREZENTACJE

JAK SZYBKO PŁYNIE WODA W RZEKACH ŚWIATA NASZE PREZENTACJE

NAJSZYBSZY I NAJWOLNIEJSZY ZWIERZAK NA ŚWIECIENASZE PREZENTACJE

PRĘDKOŚĆ SPOTYKANA W FIZYCENASZE PREZENTACJE

PRĘDKOŚĆ W BIOLOGIINASZE PREZENTACJE

JAK SZYBKO W NASZYM ORGANIZMIE TRWA TRAWIENIE ?

PIERWSZEGO POMIARU ŚWIATŁA PRÓBOWAŁ DOKONAĆ GALILEUSZNASZE PREZENTACJE

POMIAR ŚWIATŁA KOŁEM ZĘBATYMNASZE PREZENTACJE

PODSUMOWANIE ZDOBYTYCH WIADOMOŚCI

RUCH JEDNOSTAJNY PROSTOLINIOWY

To taki ruch , w którym ciało pokonuje jednakowe odcinki drogi w takich samych odstępach czasu, a to torem jest linia prosta. Prędkość jest wielkością stałą , a w tym ruchu kierunek i zwrot prędkości są zgodne z kierunkiem i zwrotem przemieszczenia.

Wzory droga : S = V * t prędkość : V = S/t czas : t = S/v

ZALEŻNOŚĆ PRĘDKOŚCI OD CZASU

Symbol prędkości: VPodstawowa jednostka

prędkości [m/s]Wzór

V=S/t

Prędkość ma wartość stałą. Wykres prędkości od czasu

ZALEŻNOŚĆ DROGI OD CZASU

Symbol drogi: SPodstawowa jednostka drogi : metr [m]Wzór

S = V * t

Symbol czasu: tPodstawowa jednostka czasu : sekunda [s]Wzór

t = S/vWykres drogi od czasu

RUCH JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY

To ruch , w którym prędkość ciała w jednakowych odstępach czasu wzrasta o tę samą wartość.

Przyspieszenie w ruchu jednostajnie przyspieszonym informuje nas jak zmienia się prędkość ciała.

Wzory w ruchu jednostajnie

przyspieszonym :Droga: S [m]

S = ½ * a * t²Przyspieszenie: a

[m/s²]

ZALEŻNOŚĆ DROGI OD CZASU W RUCHU JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONYM

S = ½*a*t²

Odcinki drogi pokonywane w

kolejnych sekundach mają się do siebie tak , jak

kolejne liczby nieparzyste.

Prędkość i przyspieszenie w ruchu prostoliniowym jednostajnie przyspieszonym

Wykres zależności przyśpieszenia od czasu

W ruchu jednostajnie przyśpieszonym prostoliniowym

przyspieszenie ma wartość stałą.Symbol przyspieszenia

: aPodstawowa jednostka przyspieszenia [m /s²]

PRĘDKOŚĆ I PRZYSPIESZENIE W RUCHU PROSTOLINIOWYM JEDNOSTAJNIE

PRZYŚPIESZONYM

Wykres zależności prędkości od czasu

Prędkość wzrasta wprost

proporcjonalnie do czasu

• Symbol prędkości V• Podstawowa

jednostka prędkości [m/s]

• Wzór V = a * t

DZIĘKUJEMY

Projekt „ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

Europejskiego Funduszu Społecznego

Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA

Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu SpołecznegoPrezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie