KINGA NOWAKOWSKAOLGIERD KONIECZNY

Szczecinek, 30 września 2014 r.

BADANIE EWALUACYJNESTAŻE JAKO NARZĘDZIE AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ

OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH POCHODZENIA ROMSKIEGO

4 0 s t a ż y s t ó w b i o r ą c y c h u d z i a ł w s t a ż a c h o f e r o w a n y c h w r a m a c h p r o j e k t u „ C o o l t u r a r ó w n y c h s z a n s ”

4 0 p r z e d s t a w i c i e l i p r a c o d a w c ó w o r g a n i z u j ą c y c h d l a n i c h s t a ż e

4 0 i n s t y t u c j i w s p a r c i a ( u r z ę d ó w p r a c y, o ś r o d k ó w p o m o c y s p o ł e c z n e j i p o w i a t o w y c h c e n t r ó w p o m o c y r o d z i n i e )

3 p r a c o w n i k ó w u c z e s t n i c z ą c y c h a k t y w n i e w r e a l i z a c j i p r o j e k t u .

Uczestnicy badania

OKOLICZNOŚCI ORGANIZACJI STAŻU

„(…)nie zidentyfikowano większych trudności z dotarciem do kandydatów na staż (…)”

„(…) większym wyzwaniem było znalezienie odpowiednio licznej grupy pracodawców (…)”

inny powód

litość

przykład innego pracodawcy

polecenie kandydata przez znaną (mi) osobę

perswazja pracownika projektu

okazja do skorzystania z taniej siły roboczej

argumenty przedstawione przez kandydata na stażystę

potrzeba kadrowa pracodawcy

społeczna odpowiedzialność za osoby w trudnym położeniu

0

0

2

5

6

9

14

16

20

Motywy, które skłoniły pracodawców do organizacji stażu

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

60%23%

18%miejsce znalezione samodzielnie przez uczestnika

miejsce znalezione przez projekt, ale uzgodnione z uczestnikiem lub wybrane z kilku propozycji

inna sytuacja

Okoliczności podjęcia stażu w relacji uczestników

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

inna odpowiedź

pracownika/współpracownika pracodawcy

urzędnika (PUP, OPS, in)

pracodawcy

pracownika projektu

kandydata na staż

0

1

2

2

13

25

Z czyjej inicjatywy zorganizowano staż?

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

ZGODNOŚĆ STAŻU Z POTENCJAŁEM UCZESTNIKA

„O ocenę zgodności programu stażu z własnym potencjałem

poproszono respondentów z grupy stażystów, pracodawców, czy

pracowników instytucji wsparcia (…)”

1 -TAK, zgodny

2 - Częściowo zgodny, częściowo niezgodny,

3 - NIE, nie zgodny

4 - nie można tego jednoznacznie ocenić

0 5 10 15 20 25 30 35

Ocena zgodności programu stażu z własnym potencjałem przez stażystów

oczekiwaniami

predyspozycjami

doświadczeniem zawodowym

z wykształceniem

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

kobiety mężczyźni

0.00%

8.33%

39.29%

50.00%

60.71%

41.67%

Czy mogła Pani/ mógł Pan liczyć na wsparcie innych pracowników

zakładu pracy?

raczej nie

raczej TAK

zdecydowanie TAK

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

kobiety mężczyźni

25.00%

33.33%

75.00%

66.67%

Jak ocenia Pani/Pan atmosferępracy w zakładzie,

w którym obywał się staż?

raczej dobrze

zdecydowanie dobrze

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

STAŻ JAKO POTENCJALNA SZANSA NA ZATRUDNIENIE

„(…) Ostatecznym celem podjęcia stażu powinno być podjęcie pracy po jego zakończeniu(…)

23%

55%

13%5% 5%

Jakie są Pani/Pana plany zawodowe po zakończeniu stażu?

Podejmę pracę

Poszukam pracy

Zrobię sobie przerwę, przed szukaniem kole-jnej pracy

Nie jestem aktualnie zainteresowany poszukiwaniem pracy

Odmowa udzielenia odpowiedzi

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

45%

48%

8%

Czy stażysta rozmawiał z Panią/Panem o możliwości zatrudnienia?

tak

nie

nie pamiętam

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

15%

5%

80%

zostanie zatrudniony w najbliższym czasie

zastanie zatrudniony najpóźniej w ciągu na-jbliższych kilku miesięcy

istnieje możliwość zatrudnienia, ale brak zainteresowania ze strony stażysty

brak zainteresowania/ możliwości praco-dawcy

Jakie są szanse na zatrudnienie uczestnika stażu w Pani/Pana firmie?

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

5%

83%

13%

Czy istnieje taka zachęta, która skłoniłaby pracodawcę do zatrudnienia uczestnika

po zakończonym stażu?

zdecydowanie tak

raczej tak

raczej nie

zdecydowanie nie

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

dodatkowe szkolenie - podniesienie kwalifikacji przez stażystę przed podjęciem pracy

inna zachęta wskazana przez pracodawcę

refundacja składek na ubezpieczenia społeczne - zwolnienie z płacenia składek za pracownika

dotacja na stworzenie nowego miejsca pracy

dotacja na dostosowanie miejsca pracy, w związku z niepełnosprawnością stażysty

całkowita refundacja kosztów zatrudnienia

częściowa refundacja kosztów zatrudnienia

0

0

1

1

2

14

22

Zachęty, które mogłyby skłonić pracodawcę do zatrudniania stażystów - liczba wskazań

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

dodatkowe szkolenie - podniesienie kwalifikacji przez stażystę przed podjęciem pracy

refundacja składek na ubezpieczenia społeczne - zwolnienie z płacenia składek za pracownika

dotacja na dostosowanie miejsca pracy, w związku z niepełnosprawnością stażysty

dotacja na stworzenie nowego miejsca pracy

częściowa refundacja kosztów zatrudnienia

całkowita refundacja kosztów zatrudnienia

1

2

3

5

8

25

Skkuteczne zachęty do zatrudniania stażystów po stażu wg. pracowników

instytucji wsparcia

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

12.50%

85.00%

2.50%

Czy w Pani/Pana odczuciu staż zwiększył Pani/Pana szanse na podjęcie pracy?

raczej NIE

raczej TAK

zdecydowanie TAK

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

Kobiety Meżczyźni

3.57% 0.00%

14.29%

25.00%

82.14%

75.00%

Czy gdyby w momencie rozpoczęcia stażu znała Pani/znał Pan jego przebieg, to czy zdecydowałaby się

Pani/ zdecydowałby się Pan na udział w nim?

raczej NIE

raczej TAK

zdecydowanie TAK

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

Kobiety Meżczyźni

25.93% 25.00%

74.07% 75.00%

Czy poleciłaby Pani/ poleciłby Pan innym osobom

udział w takie formie aktywizacji?

raczej TAKzdecydowanie TAKSeries3

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ JAKO BARIERA W AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ

„Stażyści nie postrzegają swojej niepełnosprawności jako czynnika dyskryminującego ich w procesie aktywizacji zawodowej (…)”

„(…) Stażyści nie spotkali się w czasie stażu z jakimkolwiek przejawem złego traktowania ze względu na to, że są osobami niepełnosprawnymi (…)”

Kobiety Mężczyźni

10.71%0.00%

46.43%58.33%

42.86% 41.67%

Czy praca, którą wykonywał/a Pan/i w czasie stażu była dostosowana do posiadanej

niepełnosprawności?

TAK, zde-cydowanie

raczej TAK

raczej NIE

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

Stopień lekki

Stopień umi-

arkowany

15

16

6

3

Podjęcie pracy bezpośrednio po stażu w zależności od stopnia niepełnosprawności

Pozostałe odpowiedzi Bezpośrednio po stażu podejmę pracę

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

30%

59%

11%

Czy niepełnosprawność stanowi czynnik utrudniający znalezienie mu zatrudnienia na

lokalnym rynku pracy?

zdecydowanie TAK

raczej TAK

raczej NIE

zdecydowanie NIE

trudno powiedzieć

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

POCHODZENIE ETNICZNE JAKO BARIERA W AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ

„(…) Stażyści nie postrzegają swojej romskiego pochodzenia jako czynnika dyskryminującego, przynajmniej w odniesieniu do pracodawców uczestniczących w projekcie „Cooltura równych szans”.

„(…) O ile jednak z badania stażystów nie wynika, by pochodzenie etniczne było istotną barierą w aktywizacji zawodowej Romów, o tyle wyniki uzyskane od pozostałych badanych grup potwierdzają coś przeciwnego(…)”

3%

68%

23%

5% 3%

Czy fakt przynależności stażysty do romskiej grupy etnicznej stanowi - zdaniem pracodawcy - czynnik utrudniający znalezienie pracy na lokalnym rynku?

zdecydowanie tak

raczej tak

raczej nie

zdecydowanie nie

trudno powiedzieć

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

8%

88%

5%

Czy fakt przynależności stażysty do romskiej grupy etnicznej - zdaniem pracowników

instytucji wsparcia - stanowi czynnik utrudniający znalezienie mu zatrudnienia na

lokalnym rynku pracy?

zdecydowanie TAK

raczej TAK

raczej NIE

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

zdecydowanie wysoko

dosyć wysoko przeciętnie raczej nisko zdecydowanie nisko

7

20

11

20

7

24

8

1 0

Jak Pan ocenia przygotowanie stażysty w zakresie...

kompetencji zawodowych

kompetencji społecznych

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

zdec

ydowan

ie wyso

ko

dosyć w

ysoko

przecię

tnie

raczej

nisko

zdec

ydowan

ie nisk

o

8

22

8

20

Jak ocenia Pan zaangażowanie stażysty w pracę?

Źródło: "Cooltura równych szans„ ,opracowanie własne

wysoko, raczej wysoko

przeciętnie nisko, raczej nisko

trudno ocenić

0

20

14

6

0

18

13

9

0

21

10 9

Jak pracownicy instytucji wsparcia oceniają niepełnosprawnych Romów w zakresie...

kompetencji zawodowych kompetencji społecznych motywacji

Źródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

Pracownikom instytucji wsparcia zadano pytanie wprost o bariery: „Czy może Pani/Pan wskazać najważniejsze bariery utrudniające niepełnosprawnym Romom funkcjonowanie na lokalnym rynku pracy?”.Uzyskane odpowiedzi zostały pogrupowane w 6 typów barier

Najważniejsze bariery utrudniające niepełnosprawnym Romom funkcjonowanie

na lokalnym rynku pracy - w opinii pracowników instytucji wsparcia:

• Pochodzenie etniczne• Niepełnosprawność• Wykształcenie• Doświadczenie zawodowe• Potencjał osobisty• Sytuacja na lokalnym rynku pracy

Korzyści z udziału w stażach

„(…) jeśli stażyści, jako respondenci badania ewaluacyjnego nie identyfikują swoich zysków ze stażu w postaci nowych kompetencji lub wzrostu dotychczasowych, zapewne nie zrobią tego również w czasie rozmowy z potencjalnym pracodawcą (…)”.

„(…) O ile zdobycie doświadczenia (jako korzyść z udziału w stażu) jest wskazywane równie często przez kobiety i mężczyzn, o tyle korzyści finansowe większe znaczenie mają dla kobiet (…)”

poznanie nowych technologii

zdobycie nowych umiejętności (lub wiedzy)

inne

utrwalenie/podniesienie kompetencji nabytych na szkoleniu

kontakt z pracodawcą

wyjście z domu, wejście w rytm pracy etc.

poznanie nowych ludzi

możliwość zdobycia doświadczenia zawodowego

korzyści finansowe

0

0

0

1

4

13

32

33

35

Co było dla Pani/Pana najbardziej wartościowe w stażu?

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

73%

25%3%

Czy poleciłaby Pani/poleciłby Pan innym osobom udział w takiej formie aktywizacji?

zdecydowanie TAK

raczej TAK

raczej NIE

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

nauka nowych umiejętności

poczucie własnej wartości

zadwolenie z pracy/ robi co lubi

poczucie własnej wartości

możliwość pracy

miła atmosfera

poczucie obowiązku

kontakt/integracja z innymi ludźmi

doświadczenie zawodowe

korzyść/niezależność finansowa/ wynagrodzenie

1

1

1

1

1

2

6

18

24

30

Jakie korzyści mogłaby Pani/mógłby Pan wskazać, polecając tę formę aktywizacji?

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

CO NIE POWINNO SIĘ ZDARZYĆ I CO NALEŻAŁOBY W PRZYSZŁOŚCI

ZMIENIĆ?

„Nic?!”

osoby z lekkim stopniem niepełnosprawności

osoby z umiarkowanym stopniem

niepełnosprawności

90.48%78.95%

9.52%21.05%

Czy coś z przebiegu stażu powinno być zmienione?

NIE

TAK

Źródło: "Cooltura równych szans", opracowanie własne

30%

5%65%

Czy staż jako forma aktywizacji niepełnosprawnych Romów wymaga zmian?

- w opinii pracowników instytucji wsparcia

tak

nie

trudno mi ocenić, nie wiemŹródło: "Cooltura równych szans",opracowanie własne

Staże - propozycje zmian zaproponowane przez

pracowników instytucji wsparcia

Formuła prawna

Zakaz organizacji staży w rodzinie

Zachęty dla pracodawców

Regulacje prawne dla grup etnicznych

Równoległe wsparcie

Skierowane do stażystów Skierowane do organizatorów staży

Szersze działania edukacyjne

Romowie i ich kultura

Akcje antydyskryminacyjne

Źródło: "Cooltura równych szans„ ,opracowanie własne

STAŻE JAKO NARZĘDZIE AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH POCHODZENIA

ROMSKIEGO

Dziękuję za uwagę!Więcej szczegółów na temat badania znajdziecie Państwo z Raporcie z badania ewaluacyjnego: