Prezentowane na InternetBeta 2010 - o tym, dlaczego projektowanie interakcji dla dzieci różni się od projektowania dla dorosłych, na co zwrócić uwagę i dlaczego, co się sprawdza, a co nie bardzo.
Transcript of InternetBeta 2010 - Internet (nie) tylko dla dzieci, czyli o projektowaniu dla najmłodszych
1. Internet (nie) tylko dla dzieci, czyli o projektowaniu dla
najmodszych Iga Mocichowska
2. 2 nawet dla najmodszych, cho czasem niekonwencjonalnie
http://www.youtube.com/watch?v=bVcxzxuHwBw
3. 3 due zrnicowanie wewntrz grupy
4. 4 projektowanie zawsze z uwzgldnieniem wieku
5. 5 Dzieci do 6 lat
6. 6 ywa kolorystyka
7. 7 Ikony wsparciem klasycznej nawigacji Dzieci do 6 lat
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/
8. 8 potrzeba staych bodcw http://vimeo.com/10754232 oraz
http://vimeo.com/11227720
9. 9 Ukryte, interaktywne elementy Dzieci do 6 lat
http://pysio.pl/
10. 10 problemy ze zrozumieniem abstrakcji rdo:
http://www.flickr.com/photos/melbournemermaid/4649683584/
11. 11 Nawigacja oparta na wiecie rzeczywistym Dzieci do 6 lat
http://ciufcia.pl/
12. 12 Dwik i czytane instrukcje Dzieci do 6 lat
http://kula.gov.pl/
13. 13 Krtkie instrukcje przed gr lub nad amaniem Dzieci do 6
lat http://www.bbc.co.uk/cbeebies/
15. 15 Instrukcje dla dorosych Dzieci do 6 lat
http://www.domowyprzedszkolak.pl/
16. 16 niska tolerancja na problemy
17. 17 Umiejtna rejestracja lub wcale Dzieci do 6 lat
http://moshimonsters.com/
18. 18 Dzieci a doroli w skrcie
19. 19 Rnice w interakcji w sieci Dzieci (do 6-9 lat) Doroli
problemy z obsug myszki Fizyczne ograniczenia problemy z szybkim
pisaniem Dugo oczekiwanie bardzo ograniczona cierpliwo ograniczona
cierpliwo potrzeba natychmiastowej zrozumienie koniecznoci
gratyfikacji uzasadnionego oczekiwania Eksploracja serwisu chtniej
odkrywaj nowe obszary oczekiwanie znanych wzorcw nie boj si prbowa
nieznanych maa skonno do odstpstw od elementw przyzwyczaje jedenie
myszk po ekranie w poszukiwaniu ukrytych treci Reklama brak
rozrnienia treci reklamowych lepota bannerowa od waciwych
sceptyczne podejcie do reklamy niech do klikania w reklamy
Przewijanie strony niechtnie skonni do przewijania, jeli spodziewaj
si wartociowych treci Funkcje przegldarki rzadko uywaj funkcji
Powrt bardzo czsto uywaj Powrotu Dzieci a doroli w skrcie Dwiki i
narrator mile widziany rzadko lubiany Nawigacja dobrze odbierana
nawigacja szczeglnie wane stosowanie si do oparta na wiecie
rzeczywistym wzorcw wane wsparcie ikon i wizerunkw niska tolerancja
na nieznane terminy oraz stao elementw wiksze oparcie o etykiety,
ni wiksza tolerancja na wymylone wizerunki terminy
20. 20 rda Internet (nie) tylko dla dzieci, czyli o
projektowaniu dla najmodszych opracowania wasne Bernhardt, G.
(2006) Designing Usable Sites for Children and Teens. Content
Matters, Volume 1, Number 2,
https://www.msu.edu/~webbsuza/atw/graceb/index.html Buckleitner W.
(2008) Like Taking Candy From a Baby: How Young Children Interact
with Online Environments. An Ethnographic Study for Consumer
Reports WebWatch.
http://www.consumerwebwatch.org/pdfs/kidsonline.pdf Nam, H. (2010)
Designing User Experiences for Children. UX Matters, May 17, 2010
http://www.uxmatters.com/mt/archives/2010/05/designing-user-experiences-for-children.php
Nielsen, J. (2010) Children's Websites: Usability Issues in
Designing for Kids. Jakob Nielsens Alertbox, September 13, 2010,
http://www.useit.com/alertbox/children.html Bibliografia:
Interaction Design for Children -
http://www.idc-sig.org/bibliography.php
21. 21 Dzikuj za uwag :) +48 608 68 95 10
iga.moscichowska@witflow.com www.witflow.com Zapraszam take na
uxbite.com