MAESTRANTES:Flores Juan Miguel.

Molina Francis.Ramos Emileth.

Silva Ransel.Velásquez Johana.

Los aportes de los pioneros de la «Mass Comunication Research»

Harold Laswell-1927«Técnicas de la Propaganda en la Guerra Mundial»

Elementos

Análisis cuantitativo de los mensajes y los efecto

sobre el receptor.«Aguja Hipodérmica»

Control de Estímulos

Hovland, Lewin y otros… valores

Actitudes

Lazarsfeld y Berelson-1944

Actúan como mediadores para regular los efectos de los medios

Líder

Cara a Cara

Del medio al líder, que es indirecta y otra; del líder al resto de su

grupo que es comunicación directa o cara a cara

Wilburg «La difusión de innovaciones y el papel de los medios»

Relación entre cantidad de medios y grado de desarrollo de una

sociedad

«Los usos y gratificaciones de los medios» Motivación, las necesidades y las

expectativas de los usuarios de los medios y las funciones que ellos

cumplen para cada una de las personas

Cohen-1963Cómo y qué hablar y pensarElizabeth Neuman-1974

«Teoría de la Espiral del Silencio»

Los aportes instrumentalistas de la Teoría Matemática de la Información y la visión

Pragmático-tecnológica de McLuhan

«Cibernética y sociedad» «Vivir de manera efectiva

significa poseer la información adecuada»

“La mediación , es el lugar desde el cual se delimita y configura la materialidad social y la expresividad cultural…”

Los campos culturales : son los espacios desde los cuales los grupos sociales constituyen su realidad cotidiana.

A partir de estas teorías se origino un conjunto de estudios empíricos sobre la recepción activa

APORTES : Guillermo Orozco, en México, Valerio Fuenzalida y M. Hermosilla en Chile, Sonia muñoz en Colombia

OTROS APORTES: el danes Thomas Trufte y los alemanes Hermann Herlinghaus Y Monika WALTER .

“ lo que ha interesado fundamentalmente a la escuela de la recepción critica, es explorar los diversos tipos de mediaciones que pueden operar en los procesos de recepción”

“ lo que ha interesado fundamentalmente a la escuela de la recepción critica, es explorar los diversos tipos de mediaciones que pueden operar en los procesos de recepción”

la relevancia de los aportes por los distritos enfoques para la reformulación de estudios de audiencia de recepción produjo un cambio en tres campos:

* En lo epistemológico

* En lo teórico

* En lo metodológico

Teorías Especificas : teoría de la acción, Teoría del cambio social de touraina, teoría de la pedagogía de la liberación

Sergio Galetti (1992).

Conceptos de recepción

Consumo critico

Según Claudia Hernán

“Los teóricos de la recepción activa han contribuido con la la distorsión que se ha hecho en América latina “

Los estudios de recepción realizados en América latina han sido casos muy concretos , pero ha faltado una integración de estos análisis con enfoques sobre los sistemas simbólicos que generan sentido social.

Siglo XVI = economía en expiaciónSiglo XVIIISiglo XIX1980

Reordenamiento : Económicas ,Políticas , Sociales y Culturales .

Interconexión que van desde : * Universalización

* Particularización * Interconexión

* diferenciación

* descentralización

Integración de mercados

Integración de las empresas multinacionales “conformación de grandes emporios”

Tres acontecimientos claves: La separación de los flujos financieros Desregulación de los mercados monetarios revolución de las comunicaciones

LAS TICS EN LA GLOBALIZACIÓN CULTURAL

Estilo de vida homogéneo sustentados en los

símbolos de la cultura norteamericana en

Expansión por todos los países y continentes

Vida Cotidiana Mundial

EN CONSECUENCIA

PENSAMIENTO POSMODERNO

Paradigma que nace por la incapacidad del Modernismo, a pesar de su desarrollo científico y Tecnológico, de dar respuesta a las necesidades del hombre contemporáneo, debido a que sus paradigmas científicos, sociales, políticos, económicos, y culturales se han agotado.

POSMODERNISMO Y LAS TICSLos medios de comunicación y su conversión con las TICS en la consolidación de la

Posmodernidad desde los 80 a 90 se caracterizará

ENFOQUES CONCEPTUALESSociedad de la comunicación

y del conocimiento

Sociedad de la Información

Información

Elemento activador del

Proceso

Comunicación

Nexo que favorece la

relación entre los individuos

Conocimiento

Vector Estratégico que Genera

Valor agregado a la

información y potencia la inteligencia

humana

ENFOQUE VIVENCIALNaturaleza del Conocimiento

Método de Hallazgo

Método de Contrastación

Objeto de Estudio

COMUNICACIÓN DIGITAL

LAS TICS