Dlaczego warto się uczyć w naszej szkole ?

Post on 10-Jan-2016

43 views 1 download

description

Dlaczego warto się uczyć w naszej szkole ?. Najlepsi z najlepszych. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Dlaczego warto się uczyć w naszej szkole ?

Dlaczego warto się uczyć w naszej szkole ?

ROK 1999/20001.VII OGÓLNOPOLSKI KONKURS NA PRACĘ LITERACKĄ –

WYRÓŻNIENIE

ROK 2000/2001OGÓLNOPOLSKI KONKURS HISTORYCZNY – FINALISTA

V OGÓLNOPOLSKI KONKURS NA PRACĘ LITERACKĄ – WYRÓŻNIENIE –

VII OGÓLNOPOLSKI KONKURS ORTOGRAFICZNY – WYRÓŻNIENIE –

Najlepsi z najlepszych

Rok 2001/20021.Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Polskiego – finaliści2. Konkurs Języka Angielskiego FOX – Wyróżnienie Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur” - Nagroda II stopnia

Rok 2002/2003VI Ogólnopolski Konkurs na Pracę Literacką I miejsce oraz Wyróżnienie XII Ogólnopolski Konkurs „Mój teatr” – Łódź – WyróżnienieKonkurs Grafiki Komputerowej „Myszką jak pędzlem” – I miejsce

Rok 2003/2004VII Ogólnopolski Konkurs na Pracę Literacką dla Uczniów Szkół Podstawowych i Gimnazjów – Wyróżnienia VIII Ogólnopolski Konkurs Na Pracę Literacką Dla Uczniów Szkół Podstawowych i Gimnazjów - Wyróżnienie VII Ogólnopolski Konkurs Na Baśń – nagroda za dużą fantazję, kreatywność i zdolności literackie Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur” - nagroda II stopnia

Rok 2003/2004Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur” - nagroda II stopnia

Rok 2005/2006 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy Z Biologii –Finalistka Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy Z Historii – Laureat Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur” - Wyróżnienie

Rok 2006/2007

Konkurs „Moje finanse z klasy do kasy” - III miejsce w finale ogólnopolskim XII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży - mandat posła Konkurs Przedmiotowy z Biologii – Laureatka Finalistki Konkurs przedmiotowy z Geografii – Finalistka Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur” - wynik BDB – Nagroda I stopnia Wyróżnienie – nagroda II stopnia

Rok 2007/2008

XIV Sesja Dzieci i Młodzieży – zdobycie Mandatu Posła Konkurs „Moje finanse z klasy do klasy” – udział w finale wojewódzkim, dyplomy laureata i nagrody Przedmiotowy Konkurs z Biologii – Laureat Konkurs przedmiotowy z Matematyki – Finalista Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur”2008 – Wyróżnienie , nagroda II stopnia

Rok 2008/2009•Konkurs Historyczny „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1921 – 1945 •od traktatu Ryskiego do Konferencji Poczdamskiej” – Finalista

•XIX Ogólnopolski Konkurs Grafiki Komputerowej „GRAFKOM 2” Finalista • IV edycja Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego „MATMIX.pl” pod Patronatem Honorowym Mazowieckiego Kuratora Oświaty 2008/2009 – Wyróżnienie • Konkurs Przedmiotowy z Języka Niemieckiego – Laureatka • Konkurs Przedmiotowy z Biologii – Finalistka • Konkurs Przedmiotowy z Chemii – Laureatka z Matematyki –laureat – Finalista Konkurs przedmiotowy •Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur” - Nagroda II stopnia – I miejsce w powiecie

Rok 2008/2009 1. Konkurs Historyczny „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1921 – 1945 od traktatu Ryskiego do Konferencji Poczdamskiej” – finalista 2. XIX Ogólnopolski Konkurs Grafiki Komputerowej „GRAFKOM 2” finalista 3. IV edycja Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego „MATMIX.pl” pod Patronatem Honorowym Mazowieckiego Kuratora Oświaty 2008/2009 – wyróżnienie 4.Konkurs Przedmiotowy z Języka Niemieckiego – Laureatka 5. Konkurs Przedmiotowy z Biologii – Finalistka 6. Konkurs Przedmiotowy z Chemii – Laureatka Finalista 7. Konkurs przedmiotowy z Matematyki –laureat8. Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur” - Nagroda II stopnia – I miejsce w powiecie

„Śniadanie mistrzów”

1 czerwca 2009 roku uczeń naszego Gimnazjum, wraz z nauczycielką matematyki uczestniczył w uroczystym „Śniadaniu Mistrzów”. Uroczystość ta odbyła się w Urzędzie Wojewódzkim w Katowicach, a zaproszeni na nią byli najwybitniejsi uczniowie województwa śląskiego. Gospodarzem spotkania był Wojewoda Śląski, który osobiście wręczał dyplomy „najlepszym z najlepszych” gratulując im dotychczasowych osiągnięć oraz życząc dalszych sukcesów. Uczeń naszej szkoły jako jedyny gimnazjalista reprezentował powiat myszkowski.

Rok 2009/2010

W bieżącym roku szkolnym 2009/2010 w gronie finalistów Przedmiotowego Konkursu z Chemii znalazła się uczennica kl. III a w Przedmiotowym Konkursie z Biologii w finale znalazło się aż troje uczniów naszej szkoły. Zakwalifikowanie się do III etapu tzw. „olimpiad przedmiotowych”, odbywających się pod patronatem Śląskiego Kuratorium Oświaty jest dużym osiągnięciem, które świadczy o wysokim poziomie nauczania przedmiotów matematyczno – przyrodniczych w naszej szkole. Uczennica klasy III będzie uczestniczyć również w zmaganiach umysłowych o tytuł laureata w „olimpiadzie z języka polskiego”. Gratulujemy osiągnięć wszystkim naszym finalistom i życzymy im powodzenia w potyczce naukowej o tytuł laureata.

JUŻ PO RAZ DRUGI UCZENNICA NASZEGO GIMNAZJUM, OTRZYMAŁA STYPENDIUM W RAMACH II EDYCJI PROJEKTU

SYSTEMOWEGO „NAUKA DROGĄ DO SUKCESU NA ŚLĄSKU” W RAMACH

„POMOCY STYPENDIALNEJ DLA UCZNIÓW SZCZEGÓLNIE UZDOLNIONYCH” W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM.

URZĄD MARSZAŁKOWSKI W TEN SPOSÓB UHONOROWAŁ OSIĄGNIĘCIA UCZENNICY Z ZAKRESU BIOLOGII I CHEMII.

„Pomoc stypendialna dla uczniów szczególnie uzdolnionych”

Nagrody

Jako nagrodę szkoła przyznaje corocznie na zakończenie roku szkolnego ZŁOTY MEDAL UCZNIA. Otrzymuje go uczeń z klasy I, II

lub III, który uzyskał najwyższą średnią wśród wszystkich określonych klas i ocenę wzorową z zachowania.

Na zakończenie etapu edukacyjnego szkoła przyznaje tytuł ZŁOTEGO ABSOLWENTA.

Otrzymuje go uczeń, który uzyskał najwyższą średnią z trzech lat oraz świadectwo z wyróżnieniem i wzorowe zachowanie.

Po każdym semestrze klasa, która uzyskała najwyższą średnią ocen otrzymuje:

PUCHAR PRZECHODNI DYREKTORA SZKOŁY

Promocja zdrowia

PILOTAŻOWY PROGRAM „ZNAJDŹ WŁASCIWE ROZWIĄZANIE”

Szkoła nasza została wybrana jako jedyna do realizacji programu profilaktyki palenia tytoniu „Znajdź właściwe rozwiązanie”. Jest to

wyróżnienie naszej placówki, która zobowiązana została do promowania wśród młodzieży zdrowego stylu życia oraz wolności

od nałogu tytoniowego. Celem głównym programu jest zapobieganie paleniu papierosów wśród uczniów.

PROJEKT „TRZYMAJ FORMĘ” Głównym celem projektu „Trzymaj formę” jest przeciwdziałanie otyłości, a tym samym zwiększenie świadomości młodzieży jak wielki wpływ na zdrowie człowieka ma odpowiednie żywienie i aktywność fizyczna.

HAPPENING „STOP 18”

W bieżącym roku szkolnym młodzież zorganizowała happening pod hasłem „STOP 18”. Happening ten

propagował idee zdrowego stylu życia, wolności od uzależnień, zwłaszcza uzależnienia nikotynowego.

PROJEKT ETWINNING

Celem projekt eTwinning jest wykorzystywanie przez młodzież multimediów do skutecznego porozumiewania się z ich rówieśnikami z krajów Unii Europejskiej. Ważnym

elementem jest praktyczne wykorzystywanie języka obcego.

Obecnie projekt realizowany jest ze szkołą zawodową w Bułgarii. Temat projektu to „Cultural uniqueness in Global Europe” (Kulturowa niepowtarzalność w globalnej

Europie). Celem projektu jest zaprezentowanie zwyczajów, tradycji, stereotypów oraz symboli kulturowych Polski i Bułgarii. Językiem roboczym projektu jest język angielski. W

projekcie bierze udział 25 uczniów naszego gimnazjum oraz 25 uczniów z bułgarskiej szkoły.

W latach ubiegłych nasza szkoła prowadziła projekt z czeską szkołą. Temat projektu brzmiał „Jugendliche in der Gesellschaft” (Młodzież w społeczeństwie). Językiem roboczym

projektu był język niemiecki. Za udział w projekcie szkoła otrzymała pisemne podziękowania od Ministra Edukacji Narodowej.

PROJEKT SOCRATES COMENIUS

Od września 2004 do lipca 2007 roku nasza szkoła realizowała Projekt Szkolny Socrates-Comenius, którego temat brzmiał

„Wyżywienie i kultura jedzenia w różnych regionach Europy”. Językiem roboczym naszego projektu był język nie-miecki. Naszymi partnerami

były dwie szkoły niemieckie Mark-graf-Friedrich-Schule z Rehau i Freie Waldorfschule z Hof z Bawarii oraz Gimnazjum SOS a SOUTA z Asz z Czech.

Celem naszego projektu było z jednej strony rozbudzenie w młodzieży świadomości kultury jedzenia, z drugiej poznanie różnych przyzwyczajeń

żywieniowych i zwyczajów w zależności od regionu oraz ukazanie elementów wspólnych

w różnych kulturach europejskich. Szczególną uwagę zwracaliśmy na odpowiednie odżywianie się młodzieży.

DODATKOWE ZAJĘCIA

DODATKOWE ZAJĘCIA Z MATEMATYKI

DODATKOWE ZAJĘCIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

KOŁA JĘZYKOWE (JEZYK ANGIELSKI I JEZYK NIEMIECKI)

Gazetka szkolna Gimnazjum Nr 3 ma już swoją tradycję.

Istnieje od 2002 roku.Na łamach pisma publikowane są artykuły związane

z problemami młodzieży i z „życiem szkoły”, a także wywiady z pracownikami szkoły.

Uczniowie mogą tu również zaprezentować swoją twórczość: wiersze i opowiadania.

Tradycyjnie, każdego roku, za uzyskane ze sprzedaży gazetki pieniądze, zostaje zakupiona karma dla zwierząt

w schronisku w Myszkowie.