Anna Goździak Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012. Temat projektu KOSTRZYN - TO JEST MOJE MIASTO,
TO JEST MÓJ DOM
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak zachęcić naszych rówieśników do pogłębiania wiedzy na temat miasta, w którym mieszkamy?
Cele projektu edukacyjnego:
1. podnoszenie poziomu wiedzy na temat własnego miasta - poznanie: * symboli miasta * historii miasta * położenia geograficznego miasta * warunków naturalnych * zabytków * sławnych postaci związanych z Kostrzynem * miejsc pamięci narodowej * folkloru * ofert kulturalnych 2. rozbudzanie uczuć patriotycznych 3. wzbudzanie szacunku dla dziedzictwa kulturowego własnego miasta 4. kształtowanie umiejętności: - planowania, organizowania i oceniania własnej nauki - poszukiwania i wykorzystywania zdobytych wiadomości - selekcjonowania materiału i kreatywnego myślenia - prezentowania zdobytej wiedzy - współpracy w grupie i dochodzenia do kompromisu, - dzielenia się zadaniami - wyrabiania odpowiedzialności za powierzone zadanie
Czas trwania projektu edukacyjnego:
3 miesiące
Opiekun Anna Goździak
Joanna Kozielska Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Aktywność fizyczna: rola i znaczenie w życiu człowieka.
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak zachęcić młodzież do podejmowania aktywności fizycznej?
Cele projektu edukacyjnego:
1.Zdrowotne i społeczne znaczenie aktywności fizycznej.
2.Realizowanie własnych działań.
3.Rozwijanie zainteresowań poprzez umiejętne zaplanowanie.
4. Związek między aktywnością fizyczną a zdrowiem.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
Grudzień- Styczeń
Opiekun Joanna Kozielska
Katarzyna Matłowska
Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Kostrzyn w starej fotografii.
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak wyglądało nasze miasto w przeszłości.
Cele projektu edukacyjnego:
− zaangażowanie młodzieży w działania, dzięki którym poznają swoje
miasto.
− Nawiązanie współpracy ze środowiskiem lokalnym.
− Kształtowanie umiejętności pracy w grupie.
− Rozwijanie zainteresowań poznawczych młodzieży.
− Rozwijanie umiejętności zbierania, selekcjonowania i przedstawiania
zebranych informacji.
− Budowanie tożsamości lokalnej młodych ludzi.
− Kształtowanie umiejętności prezentowania informacji.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
Opiekun Katarzyna Matłowska
Ewa Łozowska - Latos Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/ 2012. Temat projektu Treść i problematyka tekstów współczesnych piosenek
młodzieżowych.
Problem do rozwiązania w projekcie
W jaki sposób współcześni twórcy piosenek młodzieżowych wpływają na odbiorców?
Cele projektu edukacyjnego:
1) kształcenie sprawności mówienia, słuchania, czytania i pisania
w zróżnicowanych sytuacjach komunikacyjnych prywatnych i
publicznych, rozwijanie zainteresowania uczniów językiem
jako składnikiem dziedzictwa kulturowego,
2) ujawnianie zainteresowań, możliwości i potrzeb oraz
językowych i czytelniczych umiejętności uczniów,
3) rozbudzanie motywacji czytania i rozwijanie umiejętności
odbioru dzieł literackich i innych tekstów kultury, a przez nie
przybliżanie rozumienia człowieka i świata; wprowadzanie w
tradycję kultury europejskiej i narodowej,
4) uczenie istnienia w kulturze, przede wszystkim w jej wymiarze
symbolicznym i aksjologicznym, tak by stawała się ona
wewnętrzną i osobistą własnością młodego człowieka.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
grudzień 2011- styczeń 2012
Opiekun Ewa Łozowska- Latos
Sylwia Jankowiak
Karta Projektu Edukacyjnego –Temat na rok szkolny 2011/2012
Temat projektu W jaki sposób zareklamujesz swoje miasto koledze z Londynu?
Problem do
rozwiązania w
projekcie
Jak opisać swoje miasto w sposób interesujący i zachęcający do
zwiedzania
Cele projektu
edukacyjnego:
• przedstawienie najważniejszych informacji o swoim
mieście, wydarzeniach, miejscach i postaciach z jego
dziejów,
• rozwijanie umiejętności zbierania, selekcjonowania,
opracowywania i analizowania zebranych danych,
• kształcenie umiejętności przedstawiania zebranych
danych w postaci fotografii, opisów słownych i
prezentacji multimedialnej
• rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
• kształtowanie umiejętności prezentowania informacji,
• rozwijanie umiejętności językowych,
• rozwijanie w uczniach poczucia własnej wartości
Czas trwania projektu
edukacyjnego:
2 miesiące (październik-listopad)
Opiekun Sylwia Jankowiak
Aneta Antczak Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/12 Temat projektu POLSCY LAUREACI LITERACKIEJ NAGRODY NOBLA
Problem do rozwiązania w projekcie
Co wiem o laureatach literackiej Nagrody Nobla?
Cele projektu edukacyjnego:
• przedstawienie najważniejszych informacji biograficznych na temat laureatów nagrody
• krótka prezentacja najważniejszych dzieł laureatów
• namalowanie ilustracji do wybranych utworów
• rozwijanie umiejętności zbierania, selekcjonowania, opracowywania i analizowania zebranych danych,
• rozwijanie umiejętności wykonywania obliczeń,
• kształcenie umiejętności przedstawiania zebranych danych w postaci folderu oraz prezentacji multimedialnej
• rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
• kształtowanie umiejętności prezentowania informacji.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
8 tygodni
Opiekun Aneta Antczak
Agnieszka Kubiak Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2 011/2012 Temat projektu Człowiek wirt uwiański, a człowiek XXI wieku.
Problem do rozwiązania w projekcie
Czy reguła Wirtuwiusza (wysoko ść dorosłego człowieka równa si ę w przybli żeniu szeroko ści jego rozło żonych ramion) jest dzi ś aktualna?
(Czy zasada ta dotyczy tylko dorosłych? Jak to wygląda u gimnazjalistów?)
Cele projektu edukacyjnego:
- wyszukanie informacji o człowieku wirtuwiańskim
- ustalenie w jaki sposób będą zbierane dane (sposób mierzenia badanych osób)
- zebranie danych potrzebnych do przeprowadzenia zaplanowanych obliczeń
- odpowiednie gromadzenie danych,
- rozwijanie umiejętności opracowywania i analizowania zebranych danych,
- rozwijanie umiejętności wykonywania obliczeń,
- kształcenie umiejętności przedstawiania zebranych danych w postaci diagramów, tabel, wykresów i opisów słownych,
- rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
- kształtowanie umiejętności prezentowania informacji
- wykorzystanie odpowiednich programów komputerowych
Czas trwania projektu edukacyjnego:
2 miesiące
Opiekun Agnieszka Kubiak
Anna Stępniak Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Czy znasz swoją miasto… w obiektywie?
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak przedstawić za pomocą obrazu historię naszego miasta?
Cele projektu edukacyjnego:
• przedstawienie najważniejszych informacji o swoim mieście, zabytkach
• rozwijanie umiejętności zbierania, selekcjonowania i opracowywania zebranych materiałów
• rozwijanie umiejętności związanych z technikami fotografowania
• rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
• kształtowanie umiejętności prezentowania informacji.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
Rok szkolny
Opiekun Anna Stępniak
Barbara Maślanko
KARTA PROJEKTU EDUKACYJNEGO-TEMATY NA ROK SZKOLNY 2011/2012
Temat projektu
Pomysł na życie
Problem do rozwiązania w
projekcie
Jaką drogę życiową wybrać?
Cele projektu edukacyjnego
- zapoznanie się z informacjami na temat znanych osób ( także z
naszej gminy)
- stworzenie albumu o znanych ludziach
- zaaranżowanie spotkania z ciekawym człowiekiem ( wywiad z
interesującym człowiekiem)
- przeprowadzenie sondy o zainteresowaniach młodych ludzi
( także dotyczących przyszłego zawodu)
- zorganizowanie konkursu na najciekawszy pomysł na życie
- wykonanie prezentacji multimedialnej / zaprezentowanie
wyników prac przed uczniami klas III
-rozwijanie umiejętności pracy w zespole
- rozwijanie umiejętności zbierania, selekcjonowania,
opracowywania i analizowania zebranych informacji
Czas trwania projektu
edukacyjnego
8 tygodni
Opiekun
Barbara Maślanko
Dorota Hamerska Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012
Temat projektu
Jak zrealizować swój pomysł na życie?
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak zrealizować plany przyszłej drogi życiowej?
Cele projektu edukacyjnego:
• przedstawienie najważniejszych informacji o wyborze szkoły, zawodu oraz możliwości zatrudnienia
- przedstawienie sposobu wybierania szkoły, zawodu
- ukazanie możliwości zatrudnienia w Polsce i Europie
- rozwijanie umiejętności zbierania, opracowywania
i analizowania informacji na temat rekrutacji do szkół, praktyk,
miejsc pracy.
- rozwijanie umiejętności prezentowania własnej kandydatury, ukazywanie mocnych stron własnej osoby ( co robię dobrze, co umie najlepiej)
• zainteresowania a wybór zawodu
- kształcenie umiejętności przedstawiania siebie na forum
- rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
- kształtowanie umiejętności prezentowania informacji.
• Wykonanie prezentacji multimedialnej
• Prezentacja najciekawszych zawodów
• Prezentacja przed uczniami klas III
Czas trwania projektu edukacyjnego:
8 tygodni
Opiekun Dorota Hamerska
Elżbieta Grzelak Karta Projektu Edukacyjnego na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Remont sali w liczbach
Problem do rozwiązania w projekcie
Sporządzenie kosztorysu odnowienia sali lekcyjnej
Cele projektu edukacyjnego:
• Zbieranie informacji o możliwościach finansowych inwestycji
• Kształtowanie umiejętności planowania pracy
• Sporządzanie kosztorysów
• Rozwijanie umiejętności zbierania koniecznych informacji,
• Rozwijanie umiejętności selekcjonowania, opracowywania i analizowania zebranych danych,
• Rozwijanie umiejętności wykonywania obliczeń,
• Rozwijanie umiejętności obliczania pól figur płaskich
• Kształcenie umiejętności przedstawiania zebranych danych w postaci diagramów, tabel,
• Wykresów i opisów słownych,
• Rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
• Kształtowanie umiejętności prezentowania informacji.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
2 miesiące
Opiekun Elżbieta Grzelak
Genowefa Szymańska Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/12 Temat projektu Dzieło Marii Skłodowskiej Curie w dzisiejszych czasach
Problem do rozwiązania w projekcie
Czy odkrycie pierwiastków promieniotwórczych i prowadzone badania są wykorzystywane obecnie?
Cele projektu edukacyjnego:
• przedstawienie najważniejszych informacji z życia Marii Skłodowskiej Curie,
• przedstawienie zaangażowania i sposobu pracy w tak trudnych warunkach,
• prześledzenie literatury, odwiedzenie instytutu lub uczelni, biblioteki w Poznaniu,
• rozwijanie umiejętności zbierania, selekcjonowania, opracowywania i analizowania
zebranych danych,
• kształcenie umiejętności przedstawiania zebranych danych w postaci diagramów, tabel,
wykresów i opisów słownych,
• rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
• kształtowanie umiejętności prezentowania informacji.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
2 miesiące
Opiekun Genowefa Szymańska
Hanna Palacz Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011 - 2012 Temat projektu Moje miasto – wczoraj, dzisiaj i w przyszło ści
Problem do rozwiązania w projekcie
Ciekawie opisa ć wybrane elementy przeszło ści, stan obecny i perspektywy na przyszło ść mojego miasta
Cele projektu edukacyjnego:
• Doskonalenie umiejętności sporządzania opisu bibliograficznego, redagowania zaproszenia, wywiadu
• Rozwijanie postaw patriotycznych związanych z kulturą regionalną
• Rozwijanie zainteresowań własną miejscowością • Dostrzeganie piękna własnej okolicy • Kształtowanie postaw patriotyzmu lokalnego • Kształcenie umiejętności korzystania z różnych źródeł
informacji • Gromadzenie, selekcjonowanie i przetwarzanie informacji
dotyczących dziedzictwa kulturowego regionu • Kształcenie umiejętności pracy w grupie • Doskonalenie umiejętności prezentacji zebranych materiałów • Kształcenie umiejętności rozwijania własnych zainteresowań
Czas trwania projektu edukacyjnego:
8 tygodni
Opiekun Hanna Palacz
Justyna Marciniak Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Ludwig van Beethoven – muzyczny geniusz.
Problem do rozwiązania w projekcie
Jaki wpływ na człowieka ma obcowanie i kontakt ze sztuką?
Cele projektu edukacyjnego:
• poszerzenie wiedzy na temat życia i twórczości kompozytora,
• poznanie przykładów muzycznej twórczości artysty,
• uwrażliwienie na piękno muzyki klasycznej, • rozwijanie umiejętności pracy w grupie, • rozwijanie kreatywności ucznia,
• rozwijanie umiejętności wyszukiwania potrzebnych materiałów korzystając z różnych źródeł informacji,
• poznanie ciekawych miejsc związanych z kulturą w pobliżu miejsca zamieszkania,
• kształtowanie umiejętności prezentowania informacji,
• inspiracje plastyczne nawiązujące do sylwetki i twórczości kompozytora.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
2 miesiące
Opiekun Justyna Marciniak
Katsiaryna Voranava Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Klub „Kontakt”. Bez granic---Współpraca mi ędzynarodowa.
Problem do rozwiązania w projekcie
Przygotowanie grupy uczestników projektu do współpracy międzynarodowej.
Cele projektu edukacyjnego:
∗ poznanie innych kultur
* poznanie stylu i realiów życia rówieśników z innych krajów
* spotkanie nowych ludzi
* nauka funkcjonowania w zespole i społeczności wielokulturowej
* zwiększenie poczucia własnej wartości i pewności siebie
* nauka podejmowania decyzji, planowania, zaangażowania
* nauka języka angielskiego
* aktywność na poziomie europejskim
* nawiązanie kontaktów z nowymi szkołami
* znajdowanie wspólnych wartości pomimo różnic kulturowych
* rozwijanie poczucia tolerancji i zrozumienia dla różnorodności
Czas trwania projektu edukacyjnego:
3 miesiące
Opiekun Katsiaryna Voranava
Maria Lecher
Karta Projektu Edukacyjnego – Tematy na rok szkolny 2011/2012
Temat projektu
Jak uczniowie Europy ubierają się do szkoły?
Problem do rozwiązania
w projekcie
Jaki wpływ na postrzeganie młodego człowieka
ma jego ubiór?
Cele projektu
edukacyjnego:
• przedstawienie informacji na temat ustaw
regulujących sposób ubierania się uczniów
w szkołach europejskich
• kształtowanie umiejętności gromadzenia,
selekcjonowania i dokumentowania
informacji
• kształtowanie poczucia estetyki
• dostrzeganie wagi, stosowności stroju w
sytuacjach życiowych
• poszerzenie wiedzy na temat historii mody
szkolnej
• opracowanie albumu prezentującego
współczesne europejskie stroje uczniowskie
• przygotowanie prezentacji multimedialnej
lub pokazu mody uczniowskiej pt. „Jak cię
widzą, tak cię piszą”
Czas trwania projektu
edukacyjnego:
Opiekun: Maria Lecher
Magdalena Nowaczyk Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Kocham Cię Polsko
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak przygotować teleturniej wiedzy o Polsce?
Cele projektu edukacyjnego:
• zebranie informacji o naszym kraju, ciekawych wydarzeniach oraz postaciach zarówno historycznych, jak i współczesnych,
• ułożenie zadań do rozwiązania dla uczestników teleturnieju,
• rozwijanie umiejętności selekcjonowania, opracowywania
i analizowania zebranych wiadomości,
• przygotowanie rekwizytów, plansz i innych materiałów niezbędnych do przeprowadzenia konkursu,
• rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
• kształtowanie umiejętności prezentowania informacji
oraz przeprowadzania teleturnieju.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
6 tygodni
Opiekun Magdalena Nowaczyk
Tomasz Tacka Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012. Temat projektu Kostrzyn bli ższy mieszkańcom i nie tylko.
Problem do rozwiązania w projekcie
Sporządzenie inwentarza tablic z nazwami ulic.
Cele projektu edukacyjnego:
1. Sporządzenie spisu ulic Kostrzyna.
2. Podział miasta na rewiry.
3. Zdjęcia tablic z nazwami ulic Kostrzyna.
4. Sporządzenie katalogu ulic wraz ze stanem tablic.
5. Przygotowanie mapy miasta wraz z naniesioną lokalizacją tablic.
6. Przygotowanie petycji do władz miejskich -ze wskazaniem tablic do odnowienia, oczyszczenia bądź umieszczenia.
7. Kształtowanie postawy obywatelskiego zaangażowania.
8. Rozwijanie umiejętności pracy w zespole.
9. Kształtowanie umiejętności prezentowania informacji.
10. Doskonalenie umiejętności zbierania informacji.
11. Doskonalenie umiejętności sporządzania pism urzędowych.
12. Zapoznanie się z zasadami funkcjonowania gminy
Czas trwania projektu edukacyjnego:
6 tygodni
Opiekun Tomasz Tacka
Wojciech Fąka Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Wymiana młodzieży naszego gimnazjum kostrzyńskiego z młodzieżą KGS
Grossefehn z Niemiec
Problem do rozwiązania w projekcie
Nawiązać kontakt i zorganizować spotkania grup młodzieży obu szkół
Cele projektu edukacyjnego:
− zaktywizować młodzież
− sprawić, by młodzi uwierzyli we własne umiejętności językowe
- rozwijać umiejętności pisania, czytania i mówienia w języku niemieckim i angielskim poprzez korespondencję mailową i póżniej- żywą rozmowę
− przełamywać bariery i panujące stereotypy o sąsiadach zza Odry
- poprzez wspólną zabawę i pracę nad projektem stworzyć świetną atmosferę w grupie
- w czasie przygotowań do spotkań z grupą niemiecką i w trakcie ich przebiegu nawiązać bliższy kontakt z poszczególnymi uczestnikami projektu ze strony gości.
- poprzez powyższe działania umocnić współpracę gimnazjum kostrzyńskiego ze szkołą partnerską z Grosssefehn.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
Październik – grudzień 2011
Opiekun Wojciech Fąka
Rafał Ławniczak
Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/12
Temat projektu Ochrona Środowiska w naszej gminie
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak efektywnie chronić środowisko w naszej gminie?
Cele projektu edukacyjnego:
1. przedstawienie najważniejszych informacji o naszej gminie,
2. przedstawienie informacji o stanie środowiska w naszej gminie,
3. ukazanie form i sposobów ochrony środowiska na terenie gminy,
4. zaproponowanie poszerzenia ochrony środowiska o nowe rozwiązania lub formy,
5. rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
6. kształtowanie umiejętności prezentowania informacji. Czas trwania projektu edukacyjnego:
Opiekun Rafał Ławniczak
Ewa Mańczak Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Jesteśmy cool czyli kulturalni
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak przekazać uczniom zasady kulturalnego zachowania
Cele projektu edukacyjnego:
- przypominanie uczniom zasad dobrego zachowania
- rozbudzanie potrzeby przestrzegania norm społecznyc h
- promowanie zdrowego stylu życia
- kształcenie umiej ętno ści przedstawiania zebranych informacji w postaci plakatów, ulotek, gazetek klasowych
- rozwijanie umiej ętno ści pracy w zespole
- przestrzeganie zachowania higieny
- kształcenie umiej ętno ści przedstawiania siebie na forum
Czas trwania projektu edukacyjnego:
8 tygodni
19grudnia-10 lutego
Opiekun mgr Ewa Mańczak
Patrycja Tojek Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Bezpieczne i aktywne spędzanie czasu wolnego w Kostrzynie Wlkp.
Problem do rozwiązania w projekcie
Gdzie aktywnie i bezpiecznie można spędzić czas w naszym mieście?
Cele projektu edukacyjnego:
1. Umiejętność współdziałania w grupie.
2. Rozwijanie zainteresowań.
3. Kompensowanie monotonii dnia codziennego - obowiązków
szkolnych i rodzinnych.
4. Promocja aktywności fizycznej.
5. Promowanie zdrowego bezpiecznego i aktywnego spędzania czasu
wolnego jako formy profilaktyki uzależnień.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
Styczeń-Luty
Opiekun Tojek Patrycja
Adrian Przybecki Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012
Temat projektu Wielkie kompozycje muzyki sakralnej od Grzegorza Wielkiego
do Domenico Bertolucciego.
Problem do rozwiązania
w projekcie
Uwrażliwienie uczniów na piękno muzyki. Czy uczeń gimnazjum może
stać się miłośnikiem muzyki klasycznej?
Cele projektu
edukacyjnego
- zapoznanie uczniów z historią muzyki sakralnej od czasów starożytnych
do współczesności,
- prezentacja sylwetek wielkich kompozytorów muzyki sakralnej,
- prezentacja znanych i cenionych utworów muzycznych
w wykonaniu chórów o światowej sławie,
- objaśnienie norm liturgicznych dotyczących muzyki sakralnej,
- prezentacja sylwetek cenionych dyrygentów i chórów,
- udział w koncercie organowym,
- uwrażliwienie na piękno muzyki klasycznej,
- rozwój kulturalny,
- zdobycie określonego zasobu wiedzy dotyczącej muzyki sakralnej jako
dziedzictwa kultury,
- zapoznanie się z dorobkiem muzyki sakralnej ziemi wielkopolskiej,
- zapoznanie się z budową i techniką wykonania wybranych
instrumentów muzycznych,
Czas trwania projektu
edukacyjnego ok. 3 miesięcy
Opiekun projektu Ks. Adrian Przybecki
Jacek Pasek Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012
Temat projektu I ty możesz zostać sędzią
Problem do rozwiązania w projekcie
Zdobycie przez uczniów młodzieżowego sędziego sportowego.
Cele projektu edukacyjnego:
1.Doskonalenie umiejętności planowania i organizowania,
porozumiewania się w różnych sytuacjach i pracy w grupie .
2.Stosowania zdobytej wiedzy w praktyce.
3.Zapoznanie się z przepisami i zasadami obowiązującymi w
zespołowych grach sportowych.
4. Zdobycie przez uczniów młodzieżowego sędziego sportowego.
5 .Sędziowanie podczas ferii szkolnych , turniejów w wybranych grach
sportowych.
Czas trwania projektu edukacyjnego:
Styczeń-Luty
Opiekun Jacek Pasek
Ewa Kaznowska Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012
Temat projektu O mitach i faktach dotyczących wpływu promieniowania na organizmy
Problem do
rozwiązania w
projekcie
Czy potrzebna nam energetyka jądrowa ?
Cele projektu
edukacyjnego
• Przedstawienie najważniejszych informacji dotyczących źródeł
promieniowania
• Wykazanie wpływu promieniowania na organizmy
• Zobrazowanie wykorzystania promieniotwórczości we współczesnym
świecie
• Zaprezentowanie argumentacji za i przeciw: elektrownie atomowe
czy alternatywne źródła energii ?
• Rozwijanie umiejętności zbierania, selekcjonowania, opracowywania i
analizy danych
• Kształcenie umiejętności przedstawiania danych w postaci tabel,
diagramów, wykresów, plakatów i prezentacji oraz opisów słownych
• Doskonalenie umiejętności pracy w zespole
• Kształtowanie umiejętności prezentowania informacji
Czas trwania październik 2011- luty 2012
Opiekun mgr Ewa Kaznowska
Katarzyna Jó źwiak Karta Projektu Edukacyjnego –Tematy na rok szkolny 2011/2012 Temat projektu Burza jako zjawisko fizyczne i inspiracja twórcza artystów
(muzyka, malarstwo, poezja, proza)
Problem do rozwiązania w projekcie
Jak zjawisko burzy zostaje przedstawione przez
kompozytora, malarza, poetę, pisarza?
Cele projektu edukacyjnego:
1. Zrozumienie znaczenia zjawiska burzy;
2. Ukazywanie powszechności zjawisk fizycznych i użyteczności
urządzeń opartych na prawach fizyki;
3. Poznawanie określonych tematem praw, zagadnień
odzwierciedlających istotne cechy zjawisk i obiektów;
4. Zapoznanie się z niebezpieczeństwem jakie niesie ze sobą
zjawisko burzy;
5. Zapoznanie się ze sposobami ochrony przed tego rodzaju
zjawiskiem fizycznym;
6. Wyzwalanie postawy badawczej, prowadzącej do
wszechstronnego rozwoju i wzbogacania wiedzy ucznia;
7. Prezentowanie własnych obserwacji i przemyśleń, kształcące
umiejętność precyzyjnego, ścisłego i jasnego wyrażania
swoich myśli oraz płynnego i poprawnego wypowiadania się;
8. Kształtowanie umiejętności pracy w zespole, organizacji
współpracy i wzajemnej pomocy;
9. Nabycie umiejętności korzystania z różnorodnych źródeł
informacji: książek, czasopism, programów
popularnonaukowych, Internetu;
10. Pogłębianie umiejętności posługiwania się technologią
informatyczną;
Czas trwania projektu edukacyjnego:
6 tygodni
Opiekun Katarzyna Jóźwiak
Top Related