Języki
Strony
Prawny
PODSUMOWANIE
KURSY OBSŁUGI
PROGRAMÓW
CADMATIC
Hull Structure Design
Piping Design
2019
20 2020
17 17 1717
98
6
GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4
UCZESTNICZY ANKIETY ZAPISY
2
UCZESTNICY
KURS VOL. 1
KURS VOL. 2
ILOŚĆ UCZESTNIKÓW
60
3940 40
EDYCJA I EDYCJA II
NUPAS CADMATIC
4
3
35
20
3532
54I Rok
II Rok
III Rok
IV Rok
V Rok
Absolwent
ROK STUDIÓW5
141
7
31
Oceanotechnika
Energetyka
Inne
KIERUNEK6
154
25
Wydział Oceanotechniki iOkrętownictwa
Inne
WYDZIAŁ7
ZAPISY
KURS VOL. 2
GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4HULL STRUCTURE
DESIGN (NUPAS)
HULL STRUCTURE
DESIGN (NUPAS)
PIPING DESIGN
(CADMATIC)
PIPING DESIGN
(CADMATIC)
UCZESTNIKÓW 20 19 20 20
ZAINTERESOWANYCH 17 9 8 6
NIEZAINTERESOWANYCH 3 10 12 14
SHELL PLATE DEVELOPMENT (NUPAS) 16 8 3 2
HVAC AND DUCTING (CADMATIC) 3 0 6 5
ELECTRICAL (CADMATIC) 2 0 5 2
STRUCTURAL MODELING (CADMATIC) 5 1 3 2
9
11
9
14
29
STRUCTURAL MODELING (CADMATIC)
ELECTRICAL (CADMATIC)
HVAC AND DUCTING (CADMATIC)
SHELL PLATE DEVELOPMENT (NUPAS)
39
40
NIEZAINTERESOWANYCH
ZAINTERESOWANYCH
10
ANKIETY
KURS VOL. 2
71
79
ODPOWIEDZI
UCZESTNIKÓW
GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4HULL STRUCTURE
DESIGN (NUPAS)
HULL STRUCTURE
DESIGN (NUPAS)
PIPING DESIGN
(CADMATIC)
PIPING DESIGN
(CADMATIC)
UCZESTNIKÓW 20 19 20 20
ODPOWIEDZI 20 17 17 17
12
8
8
8
7
GRUPA 1
GRUPA 2
GRUPA 3
GRUPA 4
13
GRUPA 1 HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)
Artur Zabłotny
GRUPA 2 HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)
Patrycja Żmuda-Trzebiatowska
GRUPA 3 PIPING DESIGN (CADMATIC)
Krystian Kołodziejczyk
GRUPA 4 PIPING DESIGN (CADMATIC)
Piotr Klofczyński
Krystian Kołodziejczyk
14
10 10 10 1010
9
8 8
9 9 9
8
9
8 8
7
9
7
9
7
GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4
Punktualność prowadzącego Podejście prowadzącego do uczestników
Przygotowanie do zajęć prowadzącego Umiejętność przekazywania wiedzy
Atmosfera na zajęciach
15
20
17 17 1718
1716
9
2 21
8
GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4
ANKIETOWANYCH TAK NIE
16
AutoCAD
AVEVA
Rhino
Napa
NX
Solid Works
Ansys
Catia
FreeShip
Foran
Matlab
HyperMesh
17
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)
1. Jak ocenia Pan/Pani kurs w skali od 1 do 10?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 9 4 2
2. Oceń poniższe kryteria według podanej skali:
Kryteria oceny Bardzo dobra Dobra Zadowalająca Zła
Punktualność prowadzącego 19 1
Podejście prowadzącego do uczestników 17 3
Przygotowanie do zajęć prowadzącego 16 4
Umiejętność przekazywania wiedzy 13 7
Atmosfera na zajęciach 16 3 1
3. Jak ocenia Pan / Pani tempo zajęć?
Tempo za wolne 2
Tempo optymalne – dostosowane do uczestników 17
Tempo za szybkie 1
4. Jak ocenia Pan / Pani dobór i zakres realizowanego materiału?
Bardzo dobry, wybrane zostały najbardziej przydatne zagadnienia i funkcje programu 17
Średni, pewne zagadnienia powinny zostać zmodyfikowane 3
Słaby, nie zostały dobrane przydatne funkcje programu
13. Czy chciałbyś kontynuować kurs na kolejnym poziomie?
Tak 18
Nie 2
18
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)19
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)20
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)21
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)22
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)
1. Jak ocenia Pan/Pani kurs w skali od 1 do 10?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 8 5 2
2. Oceń poniższe kryteria według podanej skali:
Kryteria oceny Bardzo dobra Dobra Zadowalająca Zła
Punktualność prowadzącego 17
Podejście prowadzącego do uczestników 11 5 1
Przygotowanie do zajęć prowadzącego 12 5
Umiejętność przekazywania wiedzy 7 9 1
Atmosfera na zajęciach 5 9 3
3. Jak ocenia Pan / Pani tempo zajęć?
Tempo za wolne 1
Tempo optymalne – dostosowane do uczestników 15
Tempo za szybkie 3
4. Jak ocenia Pan / Pani dobór i zakres realizowanego materiału?
Bardzo dobry, wybrane zostały najbardziej przydatne zagadnienia i funkcje programu 10
Średni, pewne zagadnienia powinny zostać zmodyfikowane 7
Słaby, nie zostały dobrane przydatne funkcje programu
13. Czy chciałbyś kontynuować kurs na kolejnym poziomie?
Tak 15
Nie 2
23
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)24
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)25
HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)26
PIPING DESIGN (CADMATIC)
1. Jak ocenia Pan/Pani kurs w skali od 1 do 10?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 5 1 6
2. Oceń poniższe kryteria według podanej skali:
Kryteria oceny Bardzo dobra Dobra Zadowalająca Zła
Punktualność prowadzącego 17
Podejście prowadzącego do uczestników 8 9
Przygotowanie do zajęć prowadzącego 13 4
Umiejętność przekazywania wiedzy 8 6 3
Atmosfera na zajęciach 11 6
3. Jak ocenia Pan / Pani tempo zajęć?
Tempo za wolne 1
Tempo optymalne – dostosowane do uczestników 15
Tempo za szybkie 1
4. Jak ocenia Pan / Pani dobór i zakres realizowanego materiału?
Bardzo dobry, wybrane zostały najbardziej przydatne zagadnienia i funkcje programu 16
Średni, pewne zagadnienia powinny zostać zmodyfikowane 1
Słaby, nie zostały dobrane przydatne funkcje programu
9. Jak ocenia Pan / Pani efektywność przekazywanej wiedzy – czy wyniósł/a Pan/ Pani wiele z zajęć?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 8 2 6
11. Czy chciałbyś kontynuować kurs na kolejnym poziomie?
Tak 16
Nie 1
27
PIPING DESIGN (CADMATIC) 28
PIPING DESIGN (CADMATIC)
1. Jak ocenia Pan/Pani kurs w skali od 1 do 10?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 1 2 5 4 2 1
2. Oceń poniższe kryteria według podanej skali:
Kryteria oceny Bardzo dobra Dobra Zadowalająca Zła
Punktualność prowadzącego 16 1
Podejście prowadzącego do uczestników 9 4 3 1
Przygotowanie do zajęć prowadzącego 10 2 5
Umiejętność przekazywania wiedzy 6 5 5 1
Atmosfera na zajęciach 7 6 3 1
3. Jak ocenia Pan / Pani tempo zajęć?
Tempo za wolne 2
Tempo optymalne – dostosowane do uczestników 10
Tempo za szybkie 6
4. Jak ocenia Pan / Pani dobór i zakres realizowanego materiału?
Bardzo dobry, wybrane zostały najbardziej przydatne zagadnienia i funkcje programu 8
Średni, pewne zagadnienia powinny zostać zmodyfikowane 9
Słaby, nie zostały dobrane przydatne funkcje programu
9. Jak ocenia Pan / Pani efektywność przekazywanej wiedzy – czy wyniósł/a Pan/ Pani wiele z zajęć?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 1 2 7 1 1 2
11. Czy chciałbyś kontynuować kurs na kolejnym poziomie?
Tak 9
Nie 8
29
PIPING DESIGN (CADMATIC) 30
PIPING DESIGN (CADMATIC) 31
PIPING DESIGN (CADMATIC) 32
PIPING DESIGN (CADMATIC) 33
Top Related