Metody i narzędzia analizy procesów logistycznych –
opisy przedmiotów – kolejność alfabetyczna – SŁUPSK
Analiza efektywności procesów logistycznych...................................................................... 2 Analiza i usprawnienia procesów magazynowych................................................................. 4 Analiza i usprawnienia procesów transportowych................................................................. 6 Analiza kosztów procesów logistycznych.............................................................................. 8 Analiza procesów dystrybucji .............................................................................................. 10 Analiza procesów logistycznych – gra symulacyjna............................................................ 12 Analiza procesów zaopatrzenia............................................................................................ 14 Controlling procesów logistycznych.................................................................................... 16 Informatyczne narzędzia optymalizacji procesów logistycznych........................................ 18 Infrastruktura procesów logistycznych ................................................................................ 20 Mapowanie procesów logistycznych ................................................................................... 22 Metody i narzędzia analizy jakości procesów logistycznych............................................... 24 Metody i narzędzia optymalizacji zapasów ......................................................................... 26 Narzędzia statystyczne i ekonometryczne w logistyce ........................................................28 Proces decyzyjny w logistyce .............................................................................................. 30 Seminarium – przygotowanie projektu ................................................................................ 32 Zarządzanie procesami logistycznymi ................................................................................. 34 Zarządzanie ryzykiem w logistyce....................................................................................... 36
Analiza efektywności procesów logistycznych
Nazwa przedmiotu: Analiza efektywno ści procesów logistycznych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Vacat
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z istotą i problemami kształtowania efektywności procesów logistycznych oraz z metodami jej analizy.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 student zna definicje związane z efektywnością procesów logistycznych, 02 rozróżnia i charakteryzuje narzędzia i sposoby analizy efektywności procesów logistycznych,
SP_W01 SP_W05 SP_W07
Umiejętności
03 student umie zastosować narzędzia i instrumenty analizy efektywności procesów logistycznych, 04 potrafi analizować i oceniać efektywność procesów logistycznych
SP_U01 SP_U04 SP_U05 SP_U09 SP_U10
Kompetencje społeczne
05 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 06 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 07 student podejmuje się dyskusji związanej z efektywnością procesów logistycznych, 08 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Teoria efektywności procesów 1 2. Kryteria i uwarunkowania efektywności procesów logistycznych 3 3. Metody analizy efektywności procesów logistycznych 3
4. Ocena efektywności procesów logistycznych 3 SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • dyskusja nad problemami • case study
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002,
2. R. Matwiejczuk, Zarządzanie marketingowo-logistyczne. Wartość i efektywność. Wyd. C.H. Beck, 2006
Literatura uzupełniająca
1. Czasopisma: „Logistyka”,
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Analiza i usprawnienia procesów magazynowych
Nazwa przedmiotu: Analiza i usprawnienia procesów magazynowych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
15
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Mgr M. Gubała (praktyk)
Cel przedmiotu / modułu
Celem procesu dydaktycznego jest zapoznanie Słuchaczy z analizą procesami sprawnego i efektywnego zarządzania przepływami materiałów w magazynach z uwzględnieniem towarzyszących tym przepływom strumieni informacji, kapitału i
ludzi. Słuchacze przyswoją wiedzę i umiejętności dotyczące podstawowych zagadnień dotyczących projektowania powierzchni magazynowych,
zagospodarowania magazynu oraz stosowania nowoczesnych narzędzi usprawniających gospodarkę magazynową
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza 01 definiuje podstawowe pojęcia przedmiotu
SP_W01 SP_W03 SP_W07 SP_W09
Umiejętności
02 – potrafi klasyfikować zapasy magazynowe, koszty magazynowania i analizować procesy magazynowe w różnego typu przedsiębiorstwach 03 - proponuje metody rozmieszczania zapasów, proponuje rozwiązania wspomagające proces magazynowy z wykorzystaniem programów komputerowych.
SP_U01 SP_U03 SP_U04 SP_U05 SP_U06 SP_U10
Kompetencje społeczne
04 - wykazuje się kreatywnością podczas pracy zespołowej, pracuje samodzielne przygotowując projekty i rozwiązując zadania, przygotowuje się do pracy w zawodzie logistyka
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykłady : 1. Definicje i istota procesów magazynowych 1
2. Rola magazynu w logistyce 1 3. Procesy technologiczne w magazynie 1 4. Zapasy w gospodarce magazynowej 3
5. Funkcje i zadania procesów magazynowych 2 6. AI w procesach magazynowych 1 7. Nowoczesny magazyn 1 8. Systemy informatyczne wspomagające prace magazynowe 2 9. Koszty magazynowe 3
SUMA: 15 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • analiza tekstów z dyskusją • opracowanie projektu • analiza tekstów, case study • zadania liczbowe
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • analiza case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. Dudziński Z.: Vademecum organizacji gospodarki magazynowej. ODiDK, Gdańsk 2008.
2. Magazynowanie towarów niebezpiecznych, przemysłowych i spożywczych; pr. zb. pod red. A. Korzeniowskiego. Biblioteka Logistyka, Poznań 2006.
3. Niemczyk A.: Zapasy i magazynowanie – Magazynowanie. Biblioteka Logistyka, Poznań 2007.
Literatura uzupełniająca
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 15 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Analiza i usprawnienia procesów transportowych
Nazwa przedmiotu: Analiza i usprawnienia procesów transportowych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
15
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Mgr Wiktor Małaszek
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z istotą i problemami zarządzania procesami transportowymi oraz z metodami i sposobami ich optymalizacji.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 student zna podstawowe pojęcia związane z zarządzaniem procesami transportowymi, 02 rozróżnia i charakteryzuje zadania i procesy transportowe w przedsiębiorstwie 03 rozróżnia i charakteryzuje zadania i procesy transportowe w łańcuchu dostaw
SP_W01 SP_W03 SP_W07 SP_W09
Umiejętności
04 student umie zastosować narzędzia i instrumenty zarządzania procesami transportowymi na potrzeby przykładowego przedsiębiorstwa, 05 potrafi wyciągać wnioski i organizować procesy transportowe, potrafi analizować i oceniać procesy transportowe.
SP_U01 SP_U03 SP_U04 SP_U05 SP_U10
Kompetencje społeczne
06 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 07 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 08 student podejmuje się dyskusji związanej z optymalizacją procesów transportowych, 09 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Istota i identyfikacja procesów transportowych w przedsiębiorstwie i łańcuchu dostaw 2 2. Harmonogramowanie zadań transportowych 3 3. Wyznaczanie optymalnej trasy przewozu. Wyznaczanie rejonów obsługi 2 4. Zarządzanie flotą i optymalny moment wymiany taboru 2 5. Przydzielanie ładunku do trasy. Projektowanie sieci transportowych 2
6. Transport własny czy obcy – problem decyzyjny 2 7. Ceny i taryfy w transporcie 2
SUMA: 15 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • rozwiązywanie zadań • dyskusja nad problemami • case study
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • analiza case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
4. I. Dembińska, M. Gubała: Podstawy zarządzania transportem w przykładach. ILiM, Poznań 2003.
Literatura uzupełniająca
1. Czasopisma: „Logistyka”, „Nowoczesny Magazyn”
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 15 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Analiza kosztów procesów logistycznych
Nazwa przedmiotu: Analiza kosztów procesów logistycznych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Vacat
Cel przedmiotu / modułu
Przedstawienie Słuchaczom istoty i założeń związanych z kosztami logistycznymi w przedsiębiorstwach i łańcuchach dostaw. Do
najważniejszych efektów kształcenia należy zaliczyć: umiejętność identyfikacji kosztów logistycznych, możliwości, sposobów i metod ich
minimalizacji .
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza 01- zna podstawowe koszty logistyczne 02- zna sposoby ich minimalizacji
SP_W01 SP_W02 SP_W07
Umiejętności
03 - potrafi opisać i ocenić sytuację w zakresie kosztów logistycznych 04 - umiejętnie i prawidłowo wnioskuje na temat znaczenia i możliwości obniżenia kosztów logistycznych 05 - potrafi wyciągać wnioski i dyskutować,
SP_U01 SP_U04 SP_U05 SP_U10
Kompetencje społeczne
06 - pracuje samodzielnie, angażuje się w prace w zespole podczas zajęć, podejmuje się dyskusji związanej z głównymi trendami w obszarze kosztów, wyciąga wnioski, zna potrzebę ciągłego kształcenia, 07 - wykazuje się kreatywnością podczas pracy zespołowej, pracuje samodzielne rozwiązując zadania, pracuje w sposób odpowiedzialny, ma świadomość podejmowania odpowiedzialnych decyzji, jest przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Istota kosztów logistycznych 1 2. Koszty ogólne logistyki, współzależność kosztów logistyki 2 3. Koszty logistyki przedsiębiorstw przemysłowych, handlowych 1
4. Koszty łańcucha dostaw 1
5. Sposoby i narzędzia minimalizacji kosztów logistyki 1 6. Koszty przepływu produktów i informacji w łańcuchu dostaw 2 7. Koszty magazynowania, organizacji produkcji, dystrybucji i zaopatrzenia 2
SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • zadania liczbowe
Metody weryfikacji efektów kształcenia
• rozwiązywanie zadań • praca w grupie • zaliczenie pisemne • analiza case study
Nr efektu kształcenia z sylabusa
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
Podstawowa: 5. J. Twaróg, Koszty logistyki przedsiębiorstw, ILiM, Poznań 2003
6. B. Śliwczyński, Controlling w zarządzaniu logistyką WSL, Poznań 2007
Literatura uzupełniająca
1. A. Harrison, R von Hoek, Zarządzanie logistyką, PWE, Warszawa 2010
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10 Inne ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Analiza procesów dystrybucji
Nazwa przedmiotu: Analiza procesów dystrybucji Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Dr I. Dembińska
Cel przedmiotu / modułu
Celem procesu dydaktycznego jest przekazanie wiedzy i nabycie przez Słuchaczy umiejętności w zakresie teorii systemów dystrybucji oraz wykorzystywania kanałów dystrybucji w budowaniu pozycji rynkowej podmiotów gospodarczych. Istotne jest również wskazanie jaką rolę
odgrywają procesy dystrybucji w tworzeniu i funkcjonowaniu łańcuchów dostaw oraz pojedynczych systemów logistycznych
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01- zna podstawowe systemy dystrybucji, definiuje cechy logistycznej obsługi klienta 02- wymienia i charakteryzuje determinanty organizacji logistyki dystrybucji 03-rozróżnia poszczególne typy dystrybutorów, zna trendy rynkowe w systemach dystrybucji w Polsce i na świecie
SP_W01 SP_W03 SP_W05 SP_W07
Umiejętności
04 - potrafi opisać i ocenić sytuację w zakresie logistyki dystrybucji 05 - umiejętnie i prawidłowo wnioskuje na temat zalet i wad podstawowych systemów dystrybucji przedsiębiorstw i roli dystrybucji w systemie logistycznym 06 - potrafi wyciągać wnioski i dyskutuje, potrafi analizować i oceniać system dystrybucji przedsiębiorstwa
SP_U01 SP_U03 SP_U04 SP_U05 SP_U06 SP_U07 SP_U08 SP_U09 SP_U10
Kompetencje społeczne
07 - pracuje samodzielnie, angażuje się w prace w zespole podczas zajęć, podejmuje się dyskusji związanej z głównymi trendami w obszarze logistyki dystrybucji, wyciąga wnioski, zna potrzebę ciągłego kształcenia, 08 - wykazuje się kreatywnością podczas pracy zespołowej, pracuje samodzielne przygotowując projekty i rozwiązując zadania, pracuje w sposób odpowiedzialny,
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06
ma świadomość podejmowania odpowiedzialnych decyzji, jest przedsiębiorczy
SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład : 1. Istota dystrybucji w logistyce, struktura kanałów dystrybucji 1 2. Zarządzanie logistyczne systemem dystrybucji 1 3. Handel hurtowy i detaliczny. Zmiany w światowych systemach dystrybucji 1 4. Logistyczna obsługa klienta 1 5. Prognozowanie popytu i jego rola w kształtowaniu systemów dystrybucji 1 6. Strategie obsługi klienta w logistyce 1 7. Problematyka parametryzacji systemu dystrybucji 1 8. Specyfika logistyki dystrybucji ze względu na typ dystrybutora 1 9. Outsourcing usług logistycznych 1 10. Nowoczesne kanały dystrybucji i ich rola w logistyce dystrybucji 1
SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • analiza tekstów z dyskusją • opracowanie projektu • zadania liczbowe • analiza tekstów
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• rozwiązywanie zadań • praca w grupie • zaliczenie pisemne • analiza case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
7. Logistyka dystrybucji, specyfika, tendencje rozwojowe, dobre praktyki, red. K. Rutkowski, wyd. SGH, Warszawa 2005
8. D. Kempny, Logistyczna obsługa klienta, PWE, Warszawa 2001
9. P. Cyplik, D. Głowacka, M. Fertsch, Logistyka przedsiębiorstw dystrybucyjnych, Wyższa Szkoła Logistyki, Poznań 2008
Literatura uzupełniająca
1. J.J.Coyle, E.J.Bardi, C.J.Langley, Zarządzanie Logistyczne, PWE, Warszawa 2002
2. Czubała A., Dystrybucja produktów, PWE, Warszawa 2001
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Analiza procesów logistycznych – gra symulacyjna
Nazwa przedmiotu: Analiza procesów logistycznych – gra symulacyjna Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Mgr Tomasz Dworczak
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z istotą i problemami zarządzania procesami logistycznymi oraz z metodami i sposobami ich optymalizacji.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 student zna definicje związane z zarządzaniem procesami logistycznym, 02 rozróżnia i charakteryzuje metody i instrumenty zarządzania procesami logistycznymi stosowane w różnych przedsiębiorstwach,
SP_W01 SP_W07
Umiejętności 03 student umie zastosować narzędzia i instrumenty zarządzania procesami logistycznymi, 04 potrafi analizować i oceniać procesy logistyczne
SP_U01 SP_U04 SP_U05 SP_U07 SP_U08 SP_U09 SP_U10
Kompetencje społeczne
05 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 06 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 07 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Przedstawienie założeń gry symulacyjnej 1 2. Gra symulacyjna 9
SUMA: 10
Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • case study • warsztaty
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • analiza case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002,
Literatura uzupełniająca
1. Czasopisma: „Logistyka”
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Analiza procesów zaopatrzenia
Nazwa przedmiotu: Analiza procesów zaopatrzenia Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Dr B. Tundys
Cel przedmiotu / modułu
Celem jest przedstawienie Słuchaczom analizy procesów zaopatrzenia, ich zadań, miejsca i roli w procesach zarządzania. Zadaniem będzie
sprecyzowanie i wskazanie na specyfikę zaopatrzenia materiałowego w przedsiębiorstwie i funkcjonowania sfery zaopatrzenia jako jednego z
elementów systemu logistycznego.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01- charakteryzuje i rozróżnia sposoby oceny dostawców, identyfikuje procesy zaopatrzenia 02- wyjaśnia/tłumaczy istotę i rolę procesów zaopatrzenia w procesach zarządzania
SP_W01 SP_W03 SP_W05 SP_W07 SP_W09
Umiejętności 03- ustala kryteria wyboru dostawców, 04- planuje dostawy, złożenie zamówienia, 05 - szacuje wielkości zakupywanych partii
SP_U01 SP_U02 SP_U03 SP_U04 SP_U05 SP_U06 SP_U07 SP_U08 SP_U09 SP_U10
Kompetencje społeczne
06 - wykazuje się kreatywnością podczas pracy zespołowej, pracuje samodzielne przygotowując projekty i rozwiązując zadania 07 - rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia, ma przekonanie o wadze podejmowanych decyzji i ich profesjonalizmu, jest świadom dylematów związanych z wykonywaniem pracy logistyka
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Współczesne tendencje w zaopatrzeniu. Organizacja funkcji zaopatrzenia w przedsiębiorstwie
1
2. Sposoby i kryteria wyboru dostawcy. Sposoby i techniki oceny dostawców. Centralizacja czy decentralizacja zakupów. Sposoby złożenia zamówienia, nadzór nad jego realizacją, organizacja dostaw.
3
3. Outsourcing i make or buy 1 4. Analiza kosztów zaopatrzenia 1 5. MRP - Ewolucja systemów klasy MRP, MRP I, MRP II 1 6. Zapasy w systemie zaopatrzenia - typy zapasów w zaopatrzeniu, wyznaczniki zarządzania zapasami w zaopatrzeniu, analiza ABC, analiza XYZ, podstawowe metody sterowania zapasami systemu zaopatrzenia
2
7. Just In Time. 1 SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • analiza tekstów z dyskusją • opracowanie projektu • analiza tekstów, case study
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • analiza case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
10. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002,
11. D. Kisperska-Moroń, E. Płaczek,. Zarządzanie logistyczne w firmach usługowych, Wyd. AE w Katowicach, Katowice 2003
Literatura uzupełniająca
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 10 Studiowanie literatury 10 Udział w konsultacjach 5 Przygotowanie case study. 10 Przygotowanie do zaliczenia 5
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 50 Liczba punktów ECTS 2
Controlling procesów logistycznych
Nazwa przedmiotu: Controlling procesów logistycznych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Vacat
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami z zakresu controllingu logistyki ze szczególnym
uwzględnieniem kosztów logistycznych w ramach procesu budżetowania oraz rachunku kosztów procesowych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza 01- zna podstawowe zasady controllingu logistycznego SP_W01 SP_W02
Umiejętności
02 - potrafi przeprowadzić kalkulację kosztów logistyki w ramach procesowego rachunku kosztów oraz zarządzać kosztami procesów logistycznych 03 – planuje koszty logistki oraz analizuje odchylenia tych kosztów, 04 – potrafi przeprowadzić kalkulację kosztów logistyki w ramach procesowego rachunku kosztów oraz zarządzać kosztami procesów logistycznych.
SP_U01 SP_U05 SP_U09
Kompetencje społeczne
05 - wykazuje kreatywność w wyciąganiu wniosków na podstawie informacji z systemu controllingu kosztów 06 - wykazuje odpowiedzialność za informacje emitowane z systemu controllingu
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1.Istota controllingu logistycznego 1 2.Przegląd narzędzi controllingu logistyki 2 3.Budżetowanie kosztów logistycznych 1 4.Analiza odchyleń kosztów logistyki, analiza miernikowa i wskaźnikowa 1
5.Sposoby i narzędzia minimalizacji kosztów logistyki 1 6.Budżetowanie kosztów przepływu produktów i informacji w łańcuchu dostaw 2 7.Budżetowanie kosztów magazynowania, organizacji produkcji, dystrybucji i zaopatrzenia
1
8.Miejsce controlingu i kontrolera kosztów logistyki w przedsiębiorstwie 1 SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • zadania liczbowe
Metody weryfikacji efektów kształcenia
• rozwiązywanie zadań • praca w grupie • zaliczenie pisemne • analiza case study
Nr efektu kształcenia z sylabusa
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. Controlling w działalności przedsiębiorstwa. Red. E. Nowak, PWE, Warszawa 2011.
2. M. Biernacki, R. Kowalak, Rachunek kosztów logistyki w zarządzaniu przedsiębiorstwem, UE we Wrocławiu, Wrocław 2010
Literatura uzupełniająca
1. K. Skoczylas, Koszty i controlling logistyki w przedsiębiorstwie, Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 2010. 2. T. Truś, E. Januła, Ekonomika logistyki, Difin, Warszawa 2011 NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA:
Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 10 Studiowanie literatury 10 Udział w konsultacjach Przygotowanie case study. 10 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 50 Liczba punktów ECTS 2
Informatyczne narzędzia optymalizacji procesów logistycznych
Nazwa przedmiotu: Informatyczne narz ędzia optymalizacji procesów logistycznych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Dr T. Norek
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest przedstawienie charakterystyk, funkcjonalności oraz oczekiwań co do narzędzi informatycznych stosowanych w
optymalizacji procesów, w szczególności procesów logistycznych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01- słuchacz zna klasyfikacje i definiuje narzędzia informatyczne wspierające tworzenie oraz funkcjonowanie procesów, a także zna ich funkcje i możliwości wykorzystania.
SP_W01 SP_W09
Umiejętności
03- słuchacz wykazuje się umiejętnością doboru narzędzi informatycznych w celu optymalizacji różnych procesów w firmie, biorąc pod uwagę potrzeby oraz możliwości zasobowe przedsiębiorstwa. 04 – słuchacz rozwiązuje zadania symulacyjne dotyczące funkcjonowania narzędzi IT optymalizujących procesy w firmie.
SP_U01 SP_U05
Kompetencje społeczne
05- słuchacz podejmuje dyskusję na temat zasadności wdrożenia systemów informatycznych w projektowaniu i zarządzaniu procesami oraz wykazuje kreatywność w tworzeniu indywidualnych rozwiązań informatycznych.
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Znaczenie informacji i informatyki w optymalizacji procesów. 1 2. Gromadzenie danych i ich elektroniczna wymiana. 1 3. Systemy przetwarzania danych transakcyjnych (TPS). 1 4. Systemy informowania kierownictwa (MIS, EIS) i wspomagania decyzji (DSS). 1
5. Systemy zarządzania przedsiębiorstwem. 1 6. Systemy projektowania procesów. 1 7. Wykorzystanie Internetu w optymalizacji procesów. E-logistyka. 2 8. Informatyczne zarządzanie procesami w łańcuchu dostaw. 2
SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacja multimedialna • case study • zadania symulacyjne • praca w grupach • dyskusja
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• kolokwium pisemne • zadania symulacyjne
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie obecności, aktywności oraz ocen cząstkowych z kolokwium (opisowe pytania problemowe) i zadania symualcyjnego.
Literatura podstawowa
1. Informatyczne narzędzia procesów logistycznych, red. M. Chaberek, A. Jezierski. CeDeWu, Warszawa 2010.
2. Murphy jr P.R., Wood D.F., Nowoczesna logistyka. Helion, Gliwice 2011.
Literatura uzupełniająca
1. Majewski J., Informatyka dla logistyki. ILiM, Poznań 2006. 2. Majewski J., Informatyka w magazynie. Instytut Logistyki i
Magazynowania , Poznań 2006. 3. Szymonik A., Technologie informatyczne w logistyce. Placet,
Warszawa 2010. 4. Czasopisma: „Gospodarka materiałowa i logistyka, „Logistyka”,
„Eurologistics”. NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA:
Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 25 Studiowanie literatury 25 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10 Inne ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Infrastruktura procesów logistycznych
Nazwa przedmiotu: Infrastruktura procesów logistycznych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Dr I. Dembińska
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy ze strukturą infrastruktury logistycznej w ujęciu mikroekonomicznym oraz makroekonomicznym. Wskazanie roli infrastruktury w procesach logistycznych. Pokazanie, jak optymalnie dobierać
elementy infrastruktury do procesów logistycznych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza 01 student zna definicje infrastruktury logistycznej, 02 rozróżnia i charakteryzuje elementy infrastruktury logistycznej,
SP_W05 SP_W07
Umiejętności
03 student umie dokonać wyboru elementów infrastruktury logistyczne na potrzeby przykładowego przedsiębiorstwa, 04 potrafi kalkulować koszty funkcjonowania infrastruktury logistycznej 05 potrafi dokonywać wyborów inwestycyjnych w zakresie elementów infrastruktury logistycznej.
SP_U01 SP_U03 SP_U04 SP_U05 SP_U06
Kompetencje społeczne
06 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 07 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 08 student podejmuje się dyskusji związanej z optymalizacją infrastruktury logistycznej, 09 wykazuje umiejętność zastosowania elementów infrastruktury do konkretnych procesów logistycznych 010 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Pojęcie infrastruktury i infrastruktury logistycznej. Prawne aspekty budowy i funkcjonowania infrastruktury logistycznej
2
2. Podział, cechy i funkcje infrastruktury logistycznej. Odniesienie wybranych teorii do infrastruktury logistycznej
2
3. Współzależności infrastruktury logistycznej z gospodarką. Mierzenie logistycznego wyposażenia infrastrukturalnego kraju – definiowanie dostępności logistycznej
1
4. Charakterystyka infrastruktury logistycznej w przedsiębiorstwie 2
5. Centra i parki logistycznej w Polsce. Prezentacja infrastruktury logistycznej w wybranych krajach UE
2
6. Kształtowanie infrastruktury logistycznej w dobie zrównoważonego rozwoju 1 SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • analiza problemów z dyskusją • case study
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. M. Mindur: Logistyka. Infrastruktura techniczna na świecie. Zarys teorii i praktyki. Wyd. ITE - PIB, Warszawa-Radom 2007
2. I. Fechner: Centra logistyczne. Biblioteka Logistyka, ILiM Poznań 2004. 3. I. Dembińska: Infrastruktura logistyczna – próba określenia zakresu
znaczeniowego. W: 65-lecie Szczecińskiej Szkoły Ekonomiki Transportu. Przeszłość, teraźniejszość, przyszłość. Red. E. Załoga i J. Stanielewicz, Zeszyty Naukowe nr 628, Problemy Transportu i Logistyki nr 13. Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2010.
4. W. Grzywacz: Infrastruktura transportu. Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 1982.
5. Z. Korzeń: Logistyczne systemy transportu bliskiego i magazynowania, tom I. Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 1999.
6. R. Rolbiecki: Infrastruktura transportu jako czynnik kształtujący warunki rozwoju przedsiębiorstw w otoczeniu społeczno-gospodarczym. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2009.
7. K. Wojewódzka-Król, R. Rolbiecki: Infrastruktura transportu. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2008.
Literatura uzupełniająca
1. Czasopisma: „Logistyka”, „Nowoczesny Magazyn”
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Mapowanie procesów logistycznych
Nazwa przedmiotu: Mapowanie procesów logistycznych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
15
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Dr Izabela Dembińska
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z istotą, metodami i sposobami mapowania procesów logistycznych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 student zna sposoby mapowania procesów logistycznych, 02 rozróżnia i charakteryzuje narzędzia mapowania procesów logistycznych,
SP_W01 SP_W05 SP_W06
Umiejętności
03 student umie zastosować narzędzia i instrumenty mapowania procesów logistycznych na potrzeby przykładowego przedsiębiorstwa, 04 potrafi wyciągać wnioski i organizować przedsięwzięcia logistyczne, analizuje i ocenia zadane problemy przedsiębiorstwa.
SP_U01 SP_U04 SP_U05 SP_U06 SP_U09 SP_U10
Kompetencje społeczne
05 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 06 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 07 student podejmuje się dyskusji związanej z optymalizacją procesów logistycznych, 08 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Cele i metodologia mapowania procesów logistycznych. 1 2. Modelowanie procesów logistycznych. 2 3. Potencjał kreatywny i innowacyjny w projektowaniu i analizowaniu systemów i procesów
logistycznych 1
4. Narzędzia mapowania systemów i procesów logistycznych 2 5. Najczęstsze błędy w mapowaniu i analizowaniu systemów i procesów logistycznych 1 6. Charakterystyka i systematyka narzędzi mapowania stosowanych w projektowaniu i
analizowaniu systemów i procesów logistycznych - warsztaty 8
SUMA: 15 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • rozwiązywanie zadań • opracowanie projektu • case study
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002,
Literatura uzupełniająca
1. Czasopisma: „Logistyka”, „Nowoczesny Magazyn”
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 15 Przygotowanie się do zajęć 10 Studiowanie literatury 10 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 75 Liczba punktów ECTS 3
Metody i narzędzia analizy jakości procesów logistycznych
Nazwa przedmiotu: Metody i narz ędzia analizy jako ści procesów logistycznych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Prof. M. Jedliński
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z istotą i problemami zarządzania jakością procesów logistycznych oraz z metodami i sposobami analizy jakości
procesów logistycznych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 student zna definicje związane z zarządzaniem jakością procesów logistycznych, 02 rozróżnia i charakteryzuje systemy zarządzania jakością,
SP_W01 SP_W04
Umiejętności
03 student umie zastosować narzędzia i instrumenty zarządzania jakością na potrzeby przykładowego przedsiębiorstwa, 04 potrafi analizować i oceniać jakość procesów logistycznych
SP_U01 SP_U03 SP_U04 SP_U05 SP_U09
Kompetencje społeczne
06 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 07 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 08 student podejmuje się dyskusji związanej z optymalizacją jakości procesów logistycznych, 09 wykazuje umiejętność zastosowania elementów infrastruktury do konkretnych procesów logistycznych 010 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Definicje i istota zarządzania jakością 1 2. Zarządzanie jakością procesów logistycznych – specyfika, obszary, cele, sposoby 1 3. Mierzenie jakości procesów logistycznych 2 4. Koszty jakości procesów logistycznych 2
5. Metody i instrumenty zarządzania jakością procesów logistycznych 2 6. Certyfikacja procesów logistycznych 2
SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • dyskusja • case study
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002,
2. A. Hamrol, W. Mantura Zarządzanie jakością, PWN, Warszawa 2011
3. A. Hamrol, Zarządzanie jakością z przykładami, PWN, Warszawa 2008
Literatura uzupełniająca
1. Czasopisma: „Logistyka”, „Problemy Jakości”
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 15 Studiowanie literatury 10 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 75 Liczba punktów ECTS 3
Metody optymalizacji zapasów
Nazwa przedmiotu: Metody optymalizacji zapasów Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
15
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Mgr Tomasz Dworczak
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z istotą i problemami zarządzania zapasami oraz z metodami i sposobami ich optymalizacji.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 student zna definicje związane z zarządzaniem zapasami, 02 rozróżnia i charakteryzuje metody zarządzania zapasami,
SP_W01 SP_W03 SP_W05 SP_W07
Umiejętności
03 student umie zastosować metody zarządzania zapasami w przedsiębiorstwie i w łańcuchu dostaw, 04 potrafi analizować i oceniać sytuacje decyzyjne związane z zarządzania zapasami
SP_U01 SP_U02 SP_U04 SP_U05 SP_U06 SP_U10
Kompetencje społeczne
05 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 06 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 07 student podejmuje się dyskusji związanej z optymalizacją zapasów, 09 wykazuje umiejętność zastosowania metod zarządzania zapasami do konkretnych sytuacji 010 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Zarządzanie zapasami jako zadanie logistyczne 1
2. Przyczyny powstawania i tworzenia zapasów 2 3. Ekonomiczne aspekty zarządzania zapasami 2 4. Uwarunkowania rynkowe zarządzania zapasami 2 5. Techniki rachunku operatywnego w zarządzaniu zapasami 3 6. Zapas cykliczny i zapas bezpieczeństwa 2 7. Odnawianie zapasów 3
SUMA: 15 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • rozwiązywanie zadań
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • analiza case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002,
2. Krzyżaniak S., Cyplik P., Zapasy i magazynowanie, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2007
3. Sariusz-Wolski Z., Sterowanie zapasami w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2000
4. Krzyżaniak S., Podstawy zarządzania zapasami w przykładach, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2002
Literatura uzupełniająca
1. Czasopisma: „Logistyka”
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 15 Przygotowanie się do zajęć 10 Studiowanie literatury 10 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 75 Liczba punktów ECTS 3
Narzędzia statystyczne i ekonometryczne w logistyce
Nazwa przedmiotu: Narzędzia statystyczne i ekonometryczne w logistyce Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Dr R. Czyżycki
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchacza z narzędziami metod ilościowych stosowanymi w logistyce – możliwościami oraz sposobami ich
wykorzystania, przy wsparciu ze strony technologii informatycznej.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza 01- słuchacz potrafi sklasyfikować narzędzia statystyczne
i ekonometryczne wykorzystywane w logistyce, a także zna ich zastosowanie, zalety oraz ograniczenia.
SP_W01 SP_W09
Umiejętności 02- słuchacz rozwiązuje zadania praktyczne z zakresu
metod ilościowych w logistyce z wykorzystaniem systemów IT
SP_U01 SP_U02
Kompetencje społeczne
03- słuchacz wykazuje kreatywność w tworzeniu modeli ekonometrycznych w logistyce.
SP_K01 SP_K03 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Ćwiczenia: 1. Ekonometryczne prognozowanie popytu w systemie wsparcia logistycznego przedsiębiorstwa.
1
2. Analiza wskaźnikowa procesów logistycznych. 1 3. Metody ilościowe w podsystemach zaopatrzenia, produkcji i dystrybucji. 1 4. Nowoczesne metody w modelowaniu procesów logistycznych. 1 5. Wyznaczanie miejsc lokalizacji produkcji i magazynów 1 6. Konfigurowanie sieci dystrybucji. 1 7. Wnioskowanie o jakości procesu – testy statystyczne. Analiza kart kontrolnych 2 8. Zastosowanie zagadnienia transportowego do optymalizacji zaopatrzenia (solver). 2
SUMA: 10
Metody kształcenia
• wykład problemowy • prezentacja multimedialna • analiza przypadków • zadania • zadania symulacyjne
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• kolokwium pisemne • zadania symulacyjne
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie obecności, aktywności oraz ocen cząstkowych z kolokwium (opisowe pytania problemowe) i zadania symualcyjnego.
Literatura podstawowa
1.Bendkowski J., Kramarz M., Kramarz W., Metody i techniki ilościowe w logistyce stosowanej. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2010.
2.Decyzje logistyczne z EXCELEM, red. M. Szymczak. Difin, Warszawa 2011.
Literatura uzupełniająca
1.Krawczyk S., Metody ilościowe w logistyce (przedsiębiorstwa). Tom I. C.H. Beck, Warszawa 2001.
2.Krawczyk S., Metody ilościowe w logistyce (przedsiębiorstwa). Tom II. .C.H. Beck, Warszawa 2001.
3.Murphy jr P.R., Wood D.F., Nowoczesna logistyka. Helion, Gliwice 2011.
Czasopisma: „Logistyka”, „Gospodarka materiałowa i logistyka”.
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Przygotowanie do zaliczenia 10 ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 50 Liczba punktów ECTS 2
Proces decyzyjny w logistyce
Nazwa przedmiotu: Proces decyzyjny w logistyce Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Dr B. Tundys
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z istotą i problemami procesu decyzyjnego w zarządzaniu logistycznym.
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 student zna definicje związane z zarządzaniem procesami logistycznym, 02 rozróżnia i charakteryzuje metody i instrumenty zarządzania procesami logistycznymi 03 student zna mechanizm podejmowania decyzji
SP_W01 SP_W06 SP_W07
Umiejętności
04 student potrafi dokonać wyboru decyzji 05 student umie zastosować kryteria podejmowania decyzji 06 student potrafi określić i ocenić efekty podjętej decyzji
SP_U01 SP_U03 SP_U04 SP_U05 SP_U10
Kompetencje społeczne
07 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 08 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 09 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Definicje i istota procesu decyzyjnego. Metodologia decyzji. 2 2. Rodzaje decyzji i ich obszary w logistyce 2 3. Określanie kryteriów decyzji w logistyce 3 4. Ocena efektów decyzji w logistyce 3
SUMA: 10
Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • analiza tekstów z dyskusją • dyskusja • case study
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002,
2. T. Tyszka, Decyzje: perspektywa psychologiczna i ekonomiczna, SCHOLAR 2010
3. Analiza decyzji, pr. zbior., Wolters Kluwer, 2010
Literatura uzupełniająca
1. Czasopisma: „Logistyka”, „Nowoczesny Magazyn”
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 15 Studiowanie literatury 10 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 75 Liczba punktów ECTS 3
Seminarium – przygotowanie projektu
Nazwa przedmiotu: Seminarium – przygotowanie projektu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Prof. M. Jedliński, dr I. Dembińska, dr B. Tundys
Cel przedmiotu / modułu
Celem procesu dydaktycznego jest zapoznanie Słuchaczy z analizą procesami sprawnego i efektywnego zarządzania przepływami materiałów w magazynach z uwzględnieniem towarzyszących tym przepływom strumieni informacji, kapitału i
ludzi. Słuchacze przyswoją wiedzę i umiejętności dotyczące podstawowych zagadnień dotyczących projektowania powierzchni magazynowych,
zagospodarowania magazynu oraz stosowania nowoczesnych narzędzi usprawniających gospodarkę magazynową
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 zna podstawowe pojęcia z dziedziny metodologii pracy naukowej. 02 - zna etyczne aspekty pisania pracy licencjackiej – ryzyko i konsekwencje popełnienia plagiatu,
SP_W01 SP_W02 SP_W03 SP_W05 SP_W08 SP_W09 SP_W10
Umiejętności
03 –potrafi rzetelnie przygotować materiały, informacje potrzebne do napisania pracy, potrafi korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskiwania i przechowywania danych. 04 - potrafi sformułować cel badawczy pracy naukowej, wybrać odpowiednie narzędzia badawcze, opisać wyniki badań, dokonać prawidłowej analizy wyników badań oraz sformułować wnioski.
SP_U01 SP_U04
Kompetencje społeczne
05 - wykazuje się kreatywnością podczas pisania pracy, pracuje samodzielne przygotowując projekty i rozwiązując zadania, przygotowuje się do pracy w zawodzie logistyka 06- jest przygotowany do podjęcia pracy logistyka, jest odpowiedzialny, profesjonalny, określa priorytety i hierarchię działań mu powierzonych
SP_K02 SP_K03 SP_K06
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Seminarium: : 1. Zasady pisania prac dyplomowych 1 2. Metodyka pisania prac 1 3. Formułowanie przedmiotu, celu i zakresu pracy dyplomowej 2 4. Szczegółowa charakterystyka wybranych metod i technik badawczych. 2 5. Dobór właściwego piśmiennictwa dotyczącego badanego problemu. 1 6. Etyczne aspekty pisania pracy – ryzyko i konsekwencje popełnienia plagiatu 1 7. Przygotowanie do obrony problematyki poruszanej w pracy podczas egzaminu dyplomowego
2
SUMA: 10 Metody kształcenia
• analiza tekstów z dyskusją, • praca w grupach, • prezentacja
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne
Forma i warunki zaliczenia
Przedłożenie pracy do obrony
Literatura podstawowa
1. K. Kwaśniewska., Jak pisać prace dyplomowe : (wskazówki praktyczne), Bydgoszcz: Wydaw. KPSW - Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej, 2005.
2. H. Lelusz, M. Kowalewski, R. Lasmanowicz, Metodyka pisania prac dyplomowych o tematyce ekonomicznej, Olsztyn: Wydaw. Uniw. Warmińsko-Mazurskiego, 2000.
3. R. Kozłowski, Praktyczny sposób pisania prac dyplomowych : z wykorzystaniem programu komputerowego i Internetu, Warszawa: "Wolters Kluwer Polska", 2009.
Literatura uzupełniająca
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Zarządzanie procesami logistycznymi
Nazwa przedmiotu: Zarządzanie procesami logistycznymi Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 1 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Dr B. Tundys
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z zarządzaniem procesami logistycznymi oraz zapoznanie Słuchaczy z procesami sprawnego i efektywnego zarządzania przepływami surowców, materiałów do produkcji i wyrobów gotowych z uwzględnieniem towarzyszących tym przepływom strumieni informacji, kapitału i
ludzi (w tym między innymi procesów zarządzania zapasami, magazynem, dystrybucją, logistyczną obsługą klienta); Istotnym elementem jest wskazanie
strategii zarządzania logistycznego
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 student zna definicje związane z zarządzaniem procesami logistycznym, 02 rozróżnia i charakteryzuje systemy zarządzania procesami stosowane w różnych procesach i przedsiębiorstwach,
SP_W01 SP_W05 SP_W06 SP_W08
Umiejętności
03 student umie zastosować narzędzia i instrumenty opisywane w teorii na potrzeby przykładowego przedsiębiorstwa, 04 potrafi wyciągać wnioski i organizować przedsięwzięcia logistyczne, analizuje i ocenia zadane problemy przedsiębiorstwa.
SP_U01 SP_U04 SP_U05 SP_U06 SP_U09 SP_U10
Kompetencje społeczne
05 student podejmuje się dyskusji związanej z możliwościami wprowadzenia zasad logistycznych do przedsiębiorstwa, 06 wykazuje kreatywność i umiejętność zastosowania zasad logistycznych w przedsiębiorstwach
SP_K01 SP_K03 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Definicje i istota procesów logistycznych 1 2. Zarządzanie logistyczne 1
3. Procesy zaopatrzenia, produkcji, dystrybucji, magazynowania, transportu, obsługi klienta, przepływu informacji
2
4. Narzędzia i techniki usprawniania procesów logistycznych 2 5. Zarządzanie łańcuchem dostaw 1 6. Model SCOR 1 7. Strategie logistyczne 2
SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • analiza tekstów z dyskusją • opracowanie projektu • analiza tekstów, case study
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • analiza case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
12. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002,
13. D. Kisperska-Moroń, E. Płaczek,. Zarządzanie logistyczne w firmach usługowych, Wyd. AE w Katowicach, Katowice 2003
Literatura uzupełniająca
NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA: Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Zarządzanie ryzykiem w logistyce
Nazwa przedmiotu: Zarządzanie ryzykiem w logistyce Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarz ądzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narz ędzia analizy procesów logistycznych Specjalność: Forma studiów: Studia Podyplomowe Rok studiów : I
Semestr: 2 Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski
Forma zajęć wykład ćwiczenia ćwiczenia
laboratoryjne konwersatorium seminarium
inne (wpisać jakie)
Wyp
ełni
a ki
erow
nik
stud
iów
Wymiar zajęć
10
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr I. Dembińska
Prowadzący zajęcia
Prof. M. Jedliński
Cel przedmiotu / modułu
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z procesem zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwach logistycznych
EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów dla
programu
Wiedza
01 zna i definiuje podstawowe definicje związane z ryzykiem, 02 zna i klasyfikuje różne rodzajów ryzyka 03 charakteryzuje poszczególne systemy oraz narzędzia zarządzania ryzykiem.
SP_W01 SP_W04 SP_W07 SP_W08
Umiejętności
04 student potrafi zastosować narzędzia i instrumenty opisywane w teorii na potrzeby przykładowego przedsiębiorstwa, 05 potrafi wyciągać wnioski i organizuje przedsięwzięcia logistyczne, analizuje i ocenia przedsiębiorstwa.
SP_U01 SP_U02 SP_U04 SP_U05 SP_U10
Kompetencje społeczne
06 student podejmuje się dyskusji związanej z możliwościami wprowadzenia zasad zarządzania ryzykiem w logistyce 07 wykazuje kreatywność i umiejętność zastosowania zasad zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwach branży TSL,
SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 SP_K05 SP_K06 SP_K07
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin
Wykład: 1. Pojęcie ryzyka, wymiary ryzyka w logistyce 2 2. Proces zarządzania ryzykiem 2 3. Identyfikacja i analiza ryzyka 2 4. Narzędzia pomiaru ryzyka 2 5. Zarządzanie kosztami w zarządzaniu ryzykiem 1 6. Systemy zarządzania ryzykiem 1
SUMA: 10 Metody kształcenia
• prezentacje multimedialne • analiza tekstów z dyskusją • opracowanie projektu • analiza tekstów
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia z sylabusa
• praca w grupie • zaliczenie pisemne • case study
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie pisemne treści prezentowanych na zajęciach. Premiowana jest aktywność na zajęciach oraz obecność
Literatura podstawowa
1. T. T. Kaczmarek, Ryzyko i zarządzanie ryzykiem. Ujęcie interdyscyplinarne, Difin, Warszawa 2008
2. T. Nowakowski, Niezawodność systemów logistycznych, Oficyna Wyd.Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2011
Literatura uzupełniająca
1. Instrumenty zarządzania łańcuchami dostaw, (red.) M. Ciesielski, PWE, Warszawa 2009
2. Czasopisma: „Logistyka”, „Nowoczesny Magazyn” NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA:
Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne 10 Przygotowanie się do zajęć 30 Studiowanie literatury 20 Udział w konsultacjach 10 Przygotowanie case study. 20 Przygotowanie do zaliczenia 10
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4
Top Related