09.06.2020r
Dzień dobry kochani!
Propozycje zadań i aktywności na dzień 09.06.2020r.
(wtorek):
Witajcie Kochani:
Na dzisiejszych zajęciach będziemy mówić o zwierzątkach żyjących w naszym
kraju, czyli w Polsce. Poniżej zamieściłam fotografię psa i kota, bo to oni
najczęściej są członkami naszych rodzin i zamieszkują z nami pod jednym
dachem ale pamiętajmy również o innych zarówno tych hodowlanych jaki i
dzikich.
Wysłuchajcie wiersza “Tylko raz” – Mieczysławy Buczkównej
Chcą żyć jak i ty żyjesz,
Wszystkie na świecie zwierzęta
I mrówki, i żaby, i żmije, I pszczoła wiecznie zajęta.
I paź królowej – motyl
Niech fruwa tęczowozłoty,
I ślimak środkiem dróżki Niech pełznie, wystawia różki…
Przypatrz się z bliska dżdżownicy,
Biedronce, jak kropki liczy,
Jaskółce, jak gniazdko kleci,
Jak pająk rozsnuwa sieci.
Niech skacze pasikonik,
Niech świerszczyk w trawie dzwoni…
Dla nich kwitnie łąka, dla nich rośnie las.
Jak i ty – żyją tylko raz.
Odpowiedzcie teraz na poniższe pytania:
O jakich zwierzętach jest mowa w wierszu?
Gdzie można je spotkać?
Co jest ich wspólnym marzeniem?
PAMIĘTAJ, że niezależnie od gatunku, każdy ma prawo do życia i każdy jest
potrzebny, dlatego należy mu się szacunek.
„Jaka to nazwa?” – układanie wyrazów z liter. Zadanie polega na ułożeniu z
liter z alfabetu jak największej liczby nazw zwierząt . Następnie postarajcie się
podzielić je na zwierzęta hodowlane i dzikie.
ZWIERZĘTA HODOWLANE:
ZWIERZĘTA DZIKIE:
„Parki narodowe” – rozmowa rodzica z dzieckiem na temat polskich parków
narodowych i zwierząt znajdujących się pod ochroną. Rodzic pyta o skojarzenia
ze słowem „park”: Czym jest park narodowy? Czy byliście w jakimś polskim
parku narodowym? Po co tworzy się parki narodowe? Jakie zwierzęta w Polsce
są pod ochroną? Skorzystajcie w poniższej notatki:
Parki narodowe to najwyższa i najskuteczniejsza forma ochrony przyrody.
Powstają w miejscach, gdzie przyroda jest mało zmieniona. Parki tworzymy,
żeby chronić całą przyrodę i walory krajobrazowe na określonym obszarze. Do
ich głównych zadań należy przede wszystkim ochrona przyrody.
W parkach narodowych chronimy zwierzęta, rośliny, ale także grzyby i
nieożywione składniki przyrody, takie jak np. jaskinie, skały, wodospady.
W parkach obowiązują zasady, których należy przestrzegać:
–nie wolno prowadzić działalności gospodarczej, np. budować hoteli, domów,
fabryk,
–zabronione jest płoszenie, chwytanie i zabijanie zwierząt, niszczenie gniazd i
lęgowisk, kryjówek, pozyskiwanie i niszczenie roślin.
Można za to prowadzić w nich obserwacje przyrodnicze i badania naukowe, a
także zajęcia edukacyjne dla dzieci i dorosłych. Można spacerować po
wytyczonych szlakach i ścieżkach turystycznych, w niektórych parkach
wytyczone są ścieżki rowerowe, a także miejsca do jazdy konnej.
Każdy park ma swój unikalny symbol, czyli logo – to taki znak rozpoznawczy.
Możecie się z niego dowiedzieć, co jest chlubą parku.
W Polsce utworzono 23 parki narodowe. W każdym z nich można zobaczyć ich
największe skarby, coś niezwykłego, charakterystycznego, co występuje tylko
na ich obszarze i nigdzie więcej.
Ćwiczenia w kartach pracy:
6 – latki: 34 a-b
5 – latki: 31 a-b
Dziękuje pięknie za wspólna zabawę. Do jutra!!!!!
W razie wątpliwości i pytao pozostajemy w kontakcie!
Anna Soliwoda e-mail: [email protected]
Pamiętajcie o przestrzeganiu czystości !
Top Related