ZÁKLADNÍ ŠKOLA

WONDERLAND ACADEMY Výroční zpráva 2015/2016

Obsah Základní údaje o škole................................................................................ 5

Personální složení školy ve školním roce 2015/2016 .................................... 7

Tým Wonderland Academy .................................................................... 7

Žáci Wonderland Academy ve školním roce 2015/2016 ............................. 10

První třída ........................................................................................... 11

Druhá třída .......................................................................................... 13

Rozpis vyučovaných předmětů ve školním roce 2015/2016 .................... 15

Harmonogram školního roku 2015/2016 ................................................... 19

NÁŠ ŠKOLNÍ ROK 2015/2016................................................................. 19

Harmonogram školního roku 2016/2017 ................................................... 31

Školní rok 2016/2017 ........................................................................... 32

Rozpis vyučovaných předmětů.............................................................. 33

na rok 2016/2017 ................................................................................ 33

Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2016/2017........................... 33

Novinky pro školní rok 2016/2017......................................................... 34

Poděkování rodičům ............................................................................ 34

4

5

Základní údaje o škole

Název a adresa školy

Základní škola Wonderland Academy s.r.o.

Mílová 697, Praha 4–Libuš, 142 00

IČ

28895410

DIČ

CZ288 95 410

Kontakt na školu

Tel. 734 357 578

Webové stránky

www.wonderlandacademy.cz

Zřizovatelka školy a statutární zástupce

Pavla Hajian

info@wschools.cz

Tel.: 774 988 101

Ředitelka školy

Šárka Pavelková

pavelkova@wonderlandacademy.cz

Tel.: 608 400 516

Historie školy

Výuka byla zahájena 1. září 2014.

Vztah ke školskému systému ČR

Základní škola Wonderland

Academy je soukromou školou

zařazenou do sítě škol MŠMT.

Všechny námi vydané dokumenty

splňují povinnosti státních

základních škol. Vydaná vysvědčení

mají stejnou váhu a platnost jako

vysvědčení získaná na státních

základních školách v České republice.

Typ hospodářské subjektivity

Wonderland Academy je společnost s ručením omezeným.

Sídlo školy

U Školky 880, Praha 4, 149 00

Místo vzdělávání

Mílová 697, Praha 4, 142 00

6

Nabízené vzdělávání

Bilingvní základní škola - 1. stupeň,

od školního roku 2019/20 také

2. stupeň), délka vzdělávání 9 let

79-01-C/01 Základní škola

Kapacita a vybavení školy

Ve školním roce 2015/2016

navštěvovalo školu 28 žáků. Cílová

kapacita školy je 100 žáků.

V budově školy se nachází výdejna

obědů, prostory pro družinu

a odpolední aktivity. Plně

k dispozici bylo v uplynulém

školním roce 6 učeben, dvě z toho

byly vybaveny interaktivní tabulí.

Během roku se také vybavila

místnost věnována knihám

a odpočinku, tzv. Quiet room &

library.

Hodnocení žáků

Evaluace žáků probíhala

v uplynulém roce kombinací dvou

typů, a to slovním a procentuálním hodnocením.

Školská rada ve školním roce 2015/2016

Datum ustanovení: 15. 10. 2014

Pavla Hajian (zřizovatelka školy)

Gabriela Lašáková (zástupce z řad

rodičů)

Zdeněk Padělek (zvolený zástupci pedagogů)

Přehled příjmů a výdajů za školní rok 2015/2016

Příjmy:

Školné 2 128 690

Dotace 794 820

Pronájmy 304 000

Zájmové kroužky 981 638

Ostatní 442 644

Příjmy celkem 4 651 792

Výdaje:

Mzdy 938 742

Provozní potřeby 827 807

Energie 554 076

Nájem 1 126 562

Lektorská činnost 723 474

Ostatní 104 454

Výdaje celkem 5 215 209

Finanční prostředky vložené do

rekonstrukce a oprav školy:

1 280 000 Kč

7

Personální složení

školy ve školním roce

2015/2016 Tým Wonderland Academy

Wonderland Academy je mladá,

stále se rozvíjející soukromá

bilingvní základní škola. Jazyky jsou

vedeny rodilými mluvčími a ostatní

předměty jsou vyučovány párově

v zastoupení českého učitele

s odpovídající kvalifikací a rodilého

mluvčího.

Mezinárodní pedagogický tým

Wonderland Academy je mozaikou

inspirativních, tvořivých osobností,

které mají společný cíl, a to

rodinnou školu kladoucí důraz

nejen na efektivní vzdělávání dětí,

ale i na jejich výchovu a všestranný

rozvoj v přátelském a podnětném prostředí.

Naši učitelé se každoročně účastní

různých vzdělávacích seminářů.

V minulém školním to byly

například otevřené hodiny

matematiky podle prof. Hejného či

kurzy Začít spolu v kostce,

Genetická metoda čtení, Formativní hodnocení a jiné.

V uplynulém roce 2015/2016

působilo na škole, včetně vedení

školy, 15 pracovníků.

Vedení školy

Šárka Pavelková ředitelka školy (od dubna 2016) absolventka Pedf JCU, Pedf MU čeština a španělština

Jiří Kostečka

ředitel školy (do října 2015)

absolvent Pedf UK

čeština

Klára Kosová

asistentka ředitelky/

pedagogický asistent

absolventka Pedf MU

čeština a tělesná výchova

8

Interní učitelé

Perran Trevan

třídní učitel 1. třídy

absolvent SUSSED

biologie + angličtina

Lenka Cizlerová učitelka 1. třídy absolventka PedF MU speciální pedagogika a matematika Eliška Jirešová

třídní učitelka 2. třídy (do 4/2016)

absolventka Pedf UJEP

učitelství 1. stupně

Alena Nováková

třídní učitelka 2. třídy (od 4/2016)

absolventka Pedf UJEP

učitelství 1. stupně a angličtina

Federico Galvis

učitel španělštiny

absolvent JAVERIANA

historie a španělština

9

Externí učitelé

Ian Murray

učitel tělesné výchovy

Monika Crhová

učitelka němčiny

absolventka Pedf MU

němčina

Markéta Zelená

logopedka a speciální pedagožka

absolventka Pedf

speciální pedagogika (logopedie)

Hospodářská správa

Lucie Chladilová

Hospodářka

Eva Trachtová

hospodářka (do 1/2016)

Jana Seidlová (výdej obědů)

Lucie Podraská (úklid)

10

Žáci Wonderland

Academy ve školním

roce 2015/2016 Ve školním roce 2015/2016 navštěvovalo naši školu 28 žáků.

Ve škole byl otevřen první a druhý

ročník, oba ročníky měly jednu

třídu. Maximální počet dětí ve třídě

je stanoven na 18. Malý počet žáků

ve třídě umožňuje individuální

přístup ke každému z nich. Na

jednoho interního učitele připadlo zhruba 9 žáků.

V uplynulém roce byl integrován

žák s lehkými SPU bez potřeby IVP,

tři žáci se statusem cizinec a

jednomu žákovi byl vypracován IVP za spolupráce SPC.

Do druhé třídy nastoupilo v září 2015 12 žáků, z toho 7 dívek a 5 chlapců. Od 1. 1. 2016 třídu posílil další chlapec. Všichni žáci prospěli s vyznamenáním a byli klasifikováni v řádném termínu; průměrný počet zameškaných hodin na žáka byl 53.

Z celkového počtu 28 žáků má 8

žáků trvalé bydliště v jiném kraji:

sedm ve Středočeském kraji a jeden v Plzeňském kraji.

11

První třída Žáci první třídy měli ve školním roce 2015/2016 sídlo v červené učebně.

Třídní učitel Perran Trevan Žáci Bártík Lukáš Bartl Pavel Český jazyk Lenka Cizlerová Dvořák Michal Gorshkov Dmitrij Anglický Perran Trevan Ivanova Sofie jazyk Korostenská Alexandra Matematika Perran Trevan Mráček Matouš Lenka Cizlerová Ostrý Artur Prvouka Federico Galvis Procházka Adam Lenka Cizlerová Stevens Alex Robert Hudební Perran Trevan Svěrák Adam Gustav výchova Lenka Cizlerová Tomešová Adéla Tělesná Ian Murray Tůma Maxim výchova Lenka Cizlerová Urban Maxmilián Asistent Klára Kosová Vojtíšek Petr pedagoga

12

13

Druhá třída Žáci druhé třídy sídlili v roce 2015/2016 v modré učebně.

Třídní učitelka Alena Nováková Žáci Buchtová Vanesa Halvová Pavlína Český jazyk Alena Nováková Klepáč Marek Kouba Kristián Anglický Perran Trevan Kvoriak Max jazyk Lašák Adam Matematika Perran Trevan Markupová Kateřina Alena Nováková Martínková Nikol Španělský Federico Galvis Píchová Alžběta jazyk Pocci Matteo Německý jazyk Monika Crhová Průšová Linda Prvouka Federico Galvis Šlosár Štěpán Alena Nováková Uniszewská Zuzanna Hudební Perran Trevan výchova Alena Nováková Tělesná Ian Murray výchova Lenka Cizlerová

14

15

Rozpis vyučovaných předmětů

ve školním roce 2015/2016

Wonderland Academy je

soukromá jazyková základní škola,

jež buduje plynulé vyjadřování

svých žáků v češtině a angličtině,

od druhé třídy také ve španělštině

či němčině. Školní vzdělávací

program je koncipován tak, aby

vyhovoval jak žákům s předchozí

znalostí anglického jazyka, tak

i těm, kteří ji zatím nemají.

Wonderland Academy je školou,

která si zakládá na vstřícnosti,

přátelských vztazích mezi

dospělými i dětmi a útulném

prostředí. Malý počet dětí ve

třídách umožňuje nejen

individuální přístup ke každému

žákovi, ale přispívá též k rodinné

atmosféře, která ve škole panuje.

Vzdělávací koncepce Wonderland

Academy spočívá v simultánní

česko-anglické výuce většiny

předmětů. Ve třídě jsou

standardně přítomni dva učitelé,

Čech a rodilý mluvčí, kteří se při

vedení hodiny střídají. Ve škole je

tímto způsobem nastaveno

přirozené bilingvní prostředí, ve

Předmět 1. třída 2. třída Celkem

Český jazyk 9 8 17

Matematika 5 5 10

Anglický jazyk 2 2 4

Prvouka 2 2 4

Výtvarný výchova 2 2 4

Hudební výchova 1 1 2

Tělesná výchova 3 2 5

Catch – up 1 1 2

Španělský jazyk/ Německý jazyk - 2 2

Celkem 25 25 50

16

kterém děti snadno získají

schopnost tzv. code-switchingu, tj.

přepínání z jednoho jazykového

kódu do druhého.

Wonderland Academy je jedinou

školou v České republice, ve které

je code-switching základním

pilířem jazykové výuky.

Ve Wonderland Academy se

zaměřujeme na kombinaci

nejnovějších vzdělávacích principů

včetně kritického myšlení,

Montessori, Step by Step a dalších.

Víme, že každé dítě je jiné, a tak

volíme individuální přístup. Také

proto využíváme při spolupráci

s dětmi poznatků osobnostní

typologie MBTI, která umožňuje

hlubší porozumění jednotlivým

typům osobnosti dítěte,

způsobům, jakým přistupuje

k učení, a zároveň napomáhá

vyučujícímu odhalit individuální

výukové potřeby žáka.

Český jazyk je vyučován

genetickou metodou, písmo se žáci

učí vázané. Již od první třídy

klademe velký důraz na čtení

s porozuměním a práci s textem,

na schopnost vyjádřit své myšlenky

v psané i mluvené formě a na

tvořivé psaní. Žáci si vedou

čtenářské deníky, kam

zaznamenávají svou četbu, kterou

také představují svým spolužákům,

a tituly doporučují/nedoporučují.

Genetická metoda se nám velmi

osvědčila, žáci se sami již

od nízkého věku doptávají

na správnou gramatiku a mají velký

zájem o čtení i psaní.

Pro žáky s jiným rodným jazykem,

než je čeština, nabízíme podpůrné

kurzy českého jazyka.

17

Anglický jazyk je vždy vyučován

rodilým mluvčím. V hodinách jsou

využívány učebnice Kid’s Box

z nakladatelství Cambridge

University Press. S anglickým

jazykem se žáci setkávají také ve

všech výchovách, prvouce

a matematice.

Matematiku vyučujeme podle

metody pana prof. Hejného. Škola

je vybavena potřebnými

pomůckami (krokovacími pásy,

kostkami, geodeskami, kostkami

k prostředí dědy Lesoně

a mnoha dalšími).

Nezapomínáme však ani

na klasickou matematiku a finanční

gramotnost. Ve výuce je vždy

přítomen český a anglický rodilý

mluvčí, žáci si tak přirozenou

cestou rozšiřují slovní zásobu

v oblasti matematiky.

Již od druhé třídy si žáci volí druhý

cizí jazyk. V uplynulém školním

roce probíhala výuka španělského

a německého jazyka. Výraznému

zájmu se těší španělský jazyk, který

si v loňském roce zvolilo 10 žáků

z 12.

Do hodin prvouky jsou často

zařazovány pokusy, práce na

zahrádce a projekty na konkrétní

téma. Žáci si tak mohou spoustu

věcí vyzkoušet a potřebné znalosti

získávají vlastním poznáním.

18

Ve výtvarné výchově se mimo

výuky výtvarných technik střídají

různé aktivity na podporu jemné

motoriky, tvořivosti a

seberealizace. Žáci pracují

s různými barvami a materiály, ve

skupinkách i samostatně.

Hodiny tělesné výchovy trávíme

velmi rádi venku na hřišti. V zimě

využíváme libušskou sokolovnu,

kde jsou k dispozici velké prostory

a široké spektrum nářadí.

V rámci tříd probíhá v průběhu

roku několik projektů, které mají

žáci za úkol vypracovat doma a

svou práci poté prezentují před

třídou. Žáci se tak od první třídy učí

mluvenému projevu před

publikem, koordinované diskuzi,

kladení adekvátních otázek a

tvorbě vhodných plakátů, prezentací, materiálů.

Ve školním roce 2015/2016

proběhly v každé třídě dva velké

projekty. První třída se zaměřila na

masopustní masky a hospodářská

zvířata. Druhá třída plnila projekty

s názvem Zdravá strava a Kniha

mého srdce.

Projektové vyučování využíváme

velmi rádi i napříč ročníky,

v uplynulém školním roce proběhly

například projekty Čteme společně a Den Země.

19

Harmonogram

školního roku

2015/2016

Pololetí 1. 9.–31. 1.

1. 2.–30. 6.

Vysvědčení 28. 1.

30. 6.

Prázdniny 29. –30. 10.

23. 12.–3. 1.

29. 1.

29. 2.–4. 3.

24. – 28. 3.

Ředitelská 21.–22. 12.

volna

Třídní 5. 11.

schůzky 31. 3.

Dny

otevřených 7. 1.

dveří

Zápisy do 19. 11.

prvních tříd 14. 1.

6. 4.

Škola v přírodě 21.–24. 6.

NÁŠ ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Za kulturou Evelínko, nemlaskej!

Hned první týden v září nás

navštívily slepičky Evelínka

a Květuška, aby nás poučily

o správném stolování a vhodném

chování doma i v restauraci.

Když v pekle sněží

30. listopadu se žáci vydali na

zámek v Libochovicích, kde byl

připraven čertovský program.

Touto akcí jsme se připravovali na

příchod Mikuláše.

20

O Smolíčkovi

Žáci navštívili divadlo Minor, kde

zhlédli představení O Smolíčkovi. A

jak samo divadlo říká, nehrají

žádné divadýlko, ale pořádné

divadlo.

Evelínko, neutrácej tolik!

Slepičky se na nás přišly podívat

i v lednu, aby se s námi podělily

o znalosti z finanční gramotnosti.

Národopisné muzeum - Musaion

V lednu se žáci vydali

do národopisného muzea, kde se

seznámili s masopustním obdobím

a jeho zvyky. Na závěr proběhl

workshop Ztraceny masopust.

Evelínko, pomáhejme přírodě!

V únoru nás slepičky poučily

o třídění odpadu. My jsme se

o ochraně prostředí a třídění

odpadu samozřejmě učili i ve škole,

ale opakování není nikdy dost.

Židovské muzeum v Praze

V únoru jsme se vydali

do Židovského muzea. Prohlídka

byla zakončena workshopem

Golem, během kterého se děti

seznámily s postavou moudrého

rabi Löwa a s pověstí o pražském

golemovi.

Velikonoční radovánky

V březnu k nám do školy zavítalo

Divadlo Kukadlo, které nám

představilo tradiční velikonoční

zvyky.

O králi Karlovi

K 700. výročí narození Karla IV. si

pro nás Květuška s Evelínkou opět

připravily poučné představení. Jaké

byly tehdejší poměry a jak se Karel

králem stal? To my už všichni víme.

Evelínko, pojďme do divadla!

Slepičky nás v tomto roce navštívily

opravdu mockrát, naposledy nás

upozornily, jak se vhodně obléci do

divadla a jak se tam správně

chovat.

21

Na výletě Sobotní procházky

Během školního roku 2015/2016

proběhlo několik sobotních

procházek s paní Marcelou, která

zná všechna tajemství Prahy.

Společně se žáky i jejich rodiči se

paní Marcela vydala například

na Vyšehrad, z Pohořelce přes

Nový Svět na Hradčanské náměstí

a do Starého Města.

Hravé lyžování na Monínci

V únoru od 2. do 4., probíhaly

výjezdy na Monínec. Zkušení

lektoři si rozdělili žáky do skupin

a naučili je

základy

správné

jízdy na lyžích.

Bruslení

Třetí týden v únoru proběhlo

v rámci tělesné výchovy společné

bruslení na ledě ve Vestci,

konkrétně v Auto Brejla sport

aréně. Žáci byli rozděleni na

začátečníky a pokročilé. Pro každou

skupinu byly připraveny přiměřené

aktivity a zábavné hry pod vedením

Dominiky Zábranské.

Toulcův dvůr – Na statku

1. dubna jsme vyrazili na prohlídku

Toulcova dvora. A počasí bylo

pravé aprílové; déšť, sluníčko,

mraky, vítr, všude bláto, ale nás to

neodradilo. I přes nepřízeň počasí

jsme obešli téměř všechna zvířata

a dozvěděli se spoustu informací

o každém z nich.

Návštěva Triloparku

Další velmi příjemnou akcí

loňského roku byla návštěva

Triloparku. Hned ve dveřích se

všem zatajil dech před mamutem

v životní velikosti. Žáci vyhrabávali

kosti dinosaurů, které si poté

dokumentovali vlastní kresbou,

22

brousili kameny, odlévali modely

trilobitů, které si mohli i nabarvit.

Škola v přírodě

První i druhá třída se společně

vydaly do Jizerských hor, kde

strávily 4 dny v útulném Penzionu

Červená Karkulka. Dopoledne

probíhala výuka a v odpoledních

hodinách byly organizovány výlety

po okolí, k pramenu Nisy, k Černé

Studnici a jiné. Během dne byl

vyhrazen čas také na bojové hry

a bazén.

Navštívili nás

Pes Rozárka a její učitel nás

v listopadu seznámili s prevencí

proti napadení psů. Hlavním

smyslem programu je vytvořit

vyrovnaný vztah mezi dětmi

a psem. Tedy nemít ani zbytečný

strach ani přehnanou snahu

pohladit si každého pejska, ale

naopak mít respekt vůči živému

tvoru, který má svůj způsob

dorozumívání i nároky.

Mrg. Svatupluk Haugwitz nám při

své návštěvě vyprávěl o historii

templářských rodů. Žáci měli

možnost vidět zblízka některé

typické předměty a ocenění.

Dům ochránců přírody k nám

v lednu vyslal svého zástupce, aby

nás seznámil s potřebami mláďat

ve volné přírodě, např. kdy

mláďata potřebují naši pomoc

a kdy je lepší si jich nevšímat.

23

Časopis Raketa si pro naše žáky

v únoru připravil prezentaci,

zakončenou workshopem. V rámci

workshopu si žáci mohli vytvořit

vlastní komiks.

Ilustrátor David Böhm nás přišel

seznámit s knihou Hlava v hlavě,

kterou vydal společně s Ondřejem

Buddeusem. Kniha je zábavná,

poučná a velmi originálně

zpracovaná.

Alexandra Švagrová nás v březnu

poctila svou návštěvou a pro děti si

připravila matematické hrátky.

Děti pracovaly s hracími plánky,

barevnými dřívky i kostkami.

Cestovatelka Radka Myšková

vyprávěla dětem o svých

návštěvách Mexika. Představila jim

mexické legendy a pověsti, také jak

se v Mexiku žije, co se tam jí, děti

okusily kakaový bob, vyzkoušely si

mexické klobouky a šperky.

Akce školy

Snídaně s The Wonderland Times

Od ledna 2016 vychází každý první

pátek v měsíci školní měsíčník The

Wonderland Times. Tato událost je

doprovázena snídaní, která se koná

v prostorách jídelny. Pro žáky je

vždy připravena snídaně, teplé

nápoje a čerstvé číslo. Společně

snídáme, čteme a na závěr vždy

diskutujeme o všech novinkách.

24

Halloween

V říjnu proběhla oslava

Halloweenu, všichni si připravili

úžasné masky. Žáci plnili

přichystané tematické úkoly a

soutěžili v družstvech. Oslava byla

zakončena pravou strašidelnou

diskotékou.

Mikulášská besídka

4. prosince nás navštívil čert,

Mikuláš a anděl. Obešli každou

třídu, aby zhodnotili uplynulý rok a

obdarovali žáky za hezké chování.

Vánoční koncert

Kalendářní rok jsme ve škole

ukončili, společně se školkou

Wonderland Háje a Wonderland

Hrnčíře, vánočním koncertem

v hrnčířském kostele, a to za

přítomnosti rodičů a známých. Žáci

naší školy si připravili hudební,

recitační i dramatické vystoupení.

Pololetní vysvědčení

28. ledna se rozdávalo vysvědčení.

Úplně všichni prospěli

s vyznamenáním.

Masopustní veselí

9. února jsme se všichni vystrojili a

společně se vydali na masopustní

průvod Libuší. Průvod končil ve

škole, kde byly pro žáky připraveny

hry a soutěže.

25

Děti čtou dětem

Druháčci na konci února navštívili

školku Wonderland v Hrnčířích,

aby jim přečetli připravený příběh

O nejbohatším vrabci na světě. Své

čtení žáci doprovázeli papírovými

loutkami. Po představení byl

připraven workshop pod vedením

druháčků. Každý školkáček si

vyrobil svého vlastního vrabce.

Den bez uniforem

Dne 17. února proběhl již tradiční

den bez uniforem, který byl spojen

s charitativním týdnem. Děti se ze

svých uniforem „vykupovaly“

příspěvkem na charitu.

In-line bruslení

Odpolední týdenní výuka in-line

bruslení probíhala pod vedením

Dominiky Zábranské.

Akce se setkala s obrovským

úspěchem. A určitě se

na podobnou událost mohou žáci

těšit i v letošním roce.

Slavnost velkého pisálka

29. dubna proběhla slavnost

věnovaná výhradně žákům z první

třídy. Každý prvňáček musel splnit

před rodiči a učiteli písařskou

zkoušku a složit pisálkův slib

za přítomnosti vedení školy

a rodičů. Všichni žáci slavili úspěch

a od paní učitelky Lenky Cizlerové

obdrželi diplom, dáreček a pero.

Od té chvíle už každý prvňáček

mohl psát perem

i v hodinách českého jazyka.

S

26

Sportovní den

Letošní sportovní den se nesl

v duchu olympijských her. Žáci byli

rozděleni do barevných družstev

a v týmech plnili různé disciplíny.

Akce byla samozřejmě zahájena

olympijským ohněm, u kterého

každý sportovec sliboval čestnost.

Čteme společně

V červnu se uskutečnil týdenní

projekt Čteme společně. Základem

tohoto projektu byla spolupráce

žáků z prvních a druhých tříd. Žáci

byli rozděleni do dvojic a druháčci

působili jako čtenářští tutoři.

Každá dvojice měla svou knihu,

které se věnovala celý týden a

plnila různé úkoly. Jeden den jsme

se zaměřili na dramatizaci, druhý

na spojování, další na shrnování a

fantazii. Na konci tohoto týdne

proběhlo pasování prvňáčků na

čtenáře a druháčků na čtenářské

tutory.

Letní rozlučková slavnost

Žáci si připravili básničky, písničky a

vtipné divadýlko O růžové

Karkulce. To vše předvedli svým

rodičům, kamarádům a učitelům

28. června v prostorách jídelny. Po

představení jsme všichni vyrazili na

školní zahradu, kde na nás čekal

skákací hrad a občerstvení.

27

Charita

Diakonie

V rámci charitativního týdne se

uskutečnila sbírka pro děti

s postižením, ze sociálně slabých

rodin a dětských domovů. Ve škole

se shromažďovaly výtvarné

potřeby, hračky a oblečení. Znali

jsme přání několika dětí a jsme

velmi rádi, že jsme tato přání splnili

úplně všechna.

Srdíčkové dny

V březnu jsme se zúčastnili jarních

Srdíčkových dnů. Žáci měli možnost

přispět dětem se závažným

onemocněním, které jsou

odkázány na trvalou péči svých

rodičů. Žáci nakupovali magnetky,

gumové náramky a pravítka.

Za celou Wonderland Academy se

vybrala částka 3 050,-.

28

Mimoškolní aktivity a kroužky

Wonderland Academy je místem,

kde se děti vzdělávají nejen

v hodinách, ale kteří své vidění

světa a znalosti o něm obohacují

v mimoškolních, odpoledních či

doplňujících aktivitách. Ty jsou

pečlivě vybírány tak, aby

doplňovaly běžnou výuku.

Wonderland Academy nabízí

širokou škálu kroužků, při jejichž

výběru je pamatováno na jejich

rozmanitost: děti si vybírají

sportovní kroužky, umělecké

kroužky (drama a hudební nástroj,

případně zpěv, rytmika atp.),

vzdělávací kroužky či kroužky

zaměřené na rukodělné aktivity.

Počty dětí v jednotlivých kroužcích

jsou přizpůsobeny zaměření

kroužku a voleným aktivitám.

Vaření

Jedním z nejoblíbenějších kroužků

uplynulého školního roku bylo

vaření. Kroužek navštěvovalo 13

žáků. Žáci pod vedením paní

učitelky Lenky Cizlerové míchali,

krájeli, vařili, pekli. Společně se

naučili například vajíčkovou

pomazánku, šneky z listového

těsta, muffiny, vánoční cukroví i

velikonoční perníčky.

Keramika

Tento kroužek byl nabízen

školákům i předškolákům. Během

roku se střídalo tvoření ze

samotvrdnoucí hmoty a vypalovací

hlíny. Děti si vyrobily například

srdíčka, králíčky, mističky a šneky.

Fotbal

Kroužek probíhal každé úterý na

hřišti u školy. Žáci se učili správné

rozcvičení i protažení, práci s

míčem, týmovou spolupráci, ale

samozřejmě i střelbu na branku.

29

Hra na klavír

Z každé třídy chodilo na hodiny

piana několik dětí. Prvňáčci se

hlavně učili používat všech deset

prstů. Postupně se pokoušeli hrát

obouručně lehčí etudy a písničky

v tónině C dur. Druháci se seznámili

i s tóninami s křížky a béčky. Své

hudební znalosti uplatnili zejména

v repertoáru pohádkových

písniček. Některé děti nás svými

klavírními výkony poctily i během

vánoční besídky.

¨

Malý fotograf

V tomto kroužku se děti učily

základní i pokročilejší fotografické

znalosti a poznaly funkce všech

tlačítek na těle fotoaparátu – přes

prohlížení a mazání fotografií až po

samospoušť, blesk a makro režim.

Zkusily si mnoho různých typů a

způsobů fotografování,

např. portrét v interiéru i exteriéru,

makro květin, fotografování

zvířátka či sekvenční fotografii.

Moderní tanec

Děti se seznámily s tanečními styly,

jako jsou streetdance, discodance,

hiphop a dalšími jejich variacemi.

Malý kutil

Kurz byl veden tak, aby děti v

průběhu roku postupně získávaly

dovednosti a návyky v práci

s nástroji, a to od úplných základů

až po složitější kutilské činnosti.

Během lekce si vyzkoušely práci

s širokou škálou pomůcek

a materiálů, používaly, pilky,

kladiva, šroubováky, dláta,

špachtle a nejrůznější materiály

jako dřevo, gumu, látku, plech,

dlaždice, plast, sádru či písek.

30

Kontroly Hygiena

Instalace nové vzduchotechniky

proběhla úspěšně, a tudíž bylo

hygienickou stanicí hl. m. Prahy

schváleno navýšení kapacity žáků

ve školní jídelně-výdejně, a to na

počet 100 žáků.

Česká školní inspekce

Česká školní inspekce školu

navštívila dne 14. 6. 2016 a zahájila

místní šetření. Nebyly shledány

žádné nedostatky

Školení zaměstnanců v roce 2015/2016

Název školení Školitel Počet školených zaměstnanců

Začít spolu v kostce Step by Step, s.r.o. 2

Genetická metoda čtení

Step by Step, s.r.o. 3

Otevřená hodina matematiky

Nakladatelství Fraus 3

Formativní hodnocení Kritické myšlení 2

Matematická prostředí prof. Hejný

Pedagogové spřátelené základní školy

7

Step by Step Mgr. Ivana Nachlingerová

10

31

Harmonogram

školního roku

2016/2017

Pololetí 1. 9.–31. 1.

1. 2.–30. 6.

Vysvědčení 2. 2.

28. 6.

Prázdniny 26.–27. 10.

23. 12.–3. 1.

3. 2.

13.–17. 3.

13. –17. 4.

Ředitelská 18. 1.

volna 29.–30. 6.

Třídní 11. 10.

schůzky 2. 5.

Dny 20. 10.

otevřených 12. 1.

dveří*

*Rádi vás provedeme naší školou

po předchozí domluvě i mimo dny

otevřených dveří.

Uzávěrka 10. 1.

zápisů do 30. 3.

prvních tříd

Zápisy do 20. 1.

prvních tříd 7. 4.

Škola v přírodě 19. – 23. 6.

32

Školní rok 2016/2017

Ve školním roce 2016/2017 nás

opět čeká spousta aktivit, výletů

a zážitkové výuky. V září jsme

přivítali už třetí Wonderland

prvňáčky a otevřeny máme tři

ročníky. Nově je žákům k dispozici

gymnastický sál, který se

připravoval přes letní prázdniny.

Pořídili jsme třetí interaktivní tabuli

a dovybavili ji potřebnými

i-učebnicemi. Učitelský tým jsme

rozšířili tak, aby v každém ročníku

mohla pokračovat párová výuka

a individuální přístup ke každému

žákovi.

Výchovy jsou vyučovány specialisty

v příslušných oborech.

Novinkou tohoto roku je také

posila v podobě dětského

psychologa, který bude dohlížet na

příjemné klima tříd a prevenci

sociálně patologických jevů. Změny

jsme provedli také ve výukových

materiálech. Od tohoto roku

využíváme téměř ve všech

předmětech učebnice

z Nakladatelství Fraus. Také

z tohoto důvodu jsme se stali

partnerskou školou Nakladatelství

Fraus.

33

Rozpis vyučovaných předmětů

na rok 2016/2017

Přijímací řízení do 1. ročníků

školního roku 2016/2017

K zápisu se dostavilo celkem 28

předškoláků, z toho bylo přijato 16

žáků, 10 dívek a 6 chlapců.

Z celkového počtu prvňáčků byli

přijati tři žáci s odkladem povinné školní docházky.

Předmět 1. třída 2. třída 3. třída

Český jazyk 8 8 8

Matematika 5 5 5

Anglický jazyk 3 3 3

Prvouka 2 2 2

Výtvarná výchova 1 1 1

Hudební výchova 1 1 1

Tělesná výchova 2 2 2

Etiketa 1 - -

Třídnická hodina 1 1 1

Španělský jazyk/Německý jazyk

2 2

Celkem 24 25 25

34

Novinky pro školní rok

2016/2017

Změna v hodnocení žáků. Procenta

se slovním hodnocením jsme

nahradili pětistupňovou klasifikací

(1, 2, 3, 4, 5), která hodnotí znalosti

žáka, a třístupňovou klasifikaci

(A, B, C), která hodnotí žákovu

snahu. V případě potřeby jsou

známky stále doplňovány slovním komentářem.

Gymnastický sál v budově školy.

Dovybavení sportovních potřeb ve

škole (míče, podložky, švihadla,

pálky aj).

Nové webové stránky školy spuštěny od října 2016.

Výstavba školního multifunkčního hřiště za podpory skupiny ČEZ.

Poděkování rodičům

Rádi bychom na závěr poděkovali

rodičům za jejich celoroční

podporu, za vybavení školní

knihovny, za výsadbu stromků na

školní zahradě a příspěvky a dary v rámci charitativních akcí.

35

Výroční zprávu zpracovala k datu 31. 8. 2016:

Šárka Pavelková