Zespół Szkolno-Przedszkolny w Brudzeniu Dużym, ul . Płocka...

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Brudzeniu Dużym, ul . Płocka 12, 09-414 Brudzeń Duży

PLAN PRACY

ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRUDZENIU DUŻYM

NA ROK SZKOLNY 2016/2017


ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN

I. ORGANIZACJA PROCESU DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEGO

1. Praca z uczniem zdolnym

i mającym trudności

w nauce

dostosowanie wymagań edukacyjnych

do zaleceń PPP,

sporządzanie wykazu uczniów

objętych PPP

zajęcia wyrównawcze dla klasy:

I

IIa

IIb

IIc

IIIa

IIIb

zajęcia wyrównawcze dla klas IV- VI z:

- matematyki V,

- j. polski IV, V

- j. polski VI b

indywidualne zajęcia rewalidacyjne :

- Klasa I

– Jakub Dybiec /1godz/surdopedagogika

/1godz/logopedia

- Lena Krysińska /1 godz./ logopedia

/1godz/terapia psychologiczna

- klasa IIc- Michał Wieloński/2godz/

Dawid Gerwatowski/2 godz/

Oliwier Perszyński/ 2 godz/

- wszyscy nauczyciele

- p. M. Chmielewska - pedagog szkolny

- p. Bożena Wrona

- p. J. Piotrowska

- p. M. Malec-Kalwasińska,

- p. J. Pawłowska,

- p. J. Pawłowska,

- p. E. Dudzic

- p. Iwona Pawłowska,

- p. Ewa Figiel,

- P. Barbara Wierzbicka

- p. Katarzyna Morawska

- p. Anna Szczepaniak

- p. Elżbieta Witkowska

- p. Jolanta Iwanowska


- p. M. Chmielewska

- p. Jolanta Iwanowska ,

- na bieżąco

- IX

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- I semestr X i XII

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny


- klasa IIIb- Oliwier Kołodziejski/2 godz/

- klasa VIa- Jakub Lewandowski/2 godz/

zajęcia korekcyjno- kompensacyjne:

- klasa Iabc/2 godz/

- klasa IIa/1 godz ind/-Jakub Oleśkiewicz

- klasa II-III/1 godz/

- klasa VI /1 godz ind- Natalia Ostrowska/

- klasy IV-VI/1godz/

socjoterapia:

- klasy I-III/1 godz/

- Klasa III /1 godz/

- Klasy IV-VI/1 godz/

terapia ręki:

- gr. II-III/1godz/

- kl. Iabc/1 godz/

Integracja sensoryczna:

- przedszkole/1 godz

- klasa I/2 godz /

- klasa IIc

- klasa Iabc/1godz /

- klasa IIIb/1 godz /

- klasa

zajęcia rozwijające uzdolnienia

- klasy IIa zaj. ogólnorozwojowe/1 godz/

- kl. IIIa,b,-gromada zuchowa/1godz/

- klasa IIIa - Zajęcia artystyczne/1godz/

- klasa IIIb - SKO/1godz/

- klasy IV-VI-koło historyczne/1 godz/

- Chór kl.IV-VI/1godz/

- SKS kl. IV-VI- piłka siatkowa/2 godz/

- p. M. Chmielewska

- p. M. Chmielewska


- p. J. Pawłowska,

- p. E. Dudzic,

- p. J. Pawłowska,

- p. E. Dudzic,

- p. E. Dudzic,

- p. E. Dudzic,

- p. J. Iwanowska

-p. M. Chmielewska

-p. M. Chmielewska

- p. Jolanta Piotrowska

- p. Jolanta Pawłowska


- P. Elżbieta Dudzic

- p. Barbara Wierzbicka

- p. Aldona Skrobiszewska-Lewandowska

- p. Aldona Skrobiszewska-Lewandowska

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny


- SKS kl. IV-VI- piłka nożna/2 godz/

- koło przyrodnicze (LOP)

- koło j. polskiego

- koło matematyczne

- koło j. angielskiego

Zajęcia z logopedą dzieci 3-6 letnie,

uczniowie klas I-IV

- Rozwijanie aktywności poznawczej

twórczej uczniów(dostrzeganie i rozwijanie

pasji na lekcjach)

- Wdrożenie tablicy multimedialnej do

prowadzenia części zajęć z komputerem/I-III/.

Podział klasy na dwie grupy przy czym jedna

grupa realizuje zajęcia z użyciem komputera,

druga tablicy multimedialnej – w kolejnym

tygodniu grupy zamieniają się.

Gimnastyka korekcyjna

- p. Adam Załęski

- p. Anna Kostrzewa

- p. Ewa Figiel

- p. I. Pawłowska

- p. Anna Antczak

- p. A. Szczepaniak, Elżbieta Witkowska


- p. M. Malec Kalwasińska

- P. Aldona Lewandowskia -

Skrobiszewska

- cały rok szkolny

-cały rok szkolny

- 1.IX.2016-1.IV.2017

- 1.IX.2016-1.IV.2017

- 1.IX.2016-1.IV.2017

- cały rok szkolny

- cały rok

- cały rok

2. Poprawa jakości pracy

szkoły

„Diagnoza wstępna”

- grupa III

- grupa IV

- klasa I

- p. Alicja Kowalska

- p. Marianna Sikorska

- p. Bożena Wrona

-IX-X

- IX-X

- IX


- klasa IV:

Przyroda

Język polski

Matematyka

Język angielski

klasa IIIa i b – koniec etapu edukacyjnego

badanie umiejętności matematycznych w

ramach projektu ,, Lepsza szkoła” –IV-VI

badanie umiejętności z języka angielskiego

/arkusz przygotowany przez wydawnictwo

OXFORD/IV-VI

badanie umiejętności z języka polskiego

/arkusz przygotowany przez wydawnictwo

OPERON/IV-VI

- przeprowadzanie badań przesiewowych

i diagnostycznych mowy i słuchu fonetycznego

- p. Anna Kostrzewa

- p. Ewa Figiel

- p. Iwona Pawłowska

- p. Anna Antczak


P. Elżbieta Dudzic

- analiza przygotowana przez

wydawnictwo GWO, wnioski nauczyciela

uczącego badanego przedmiotu/


wydawnictwo OXFORD/, wnioski

nauczycieli uczących badanego

przedmiotu/


wydawnictwo OPERON/, wnioski

nauczycieli uczących badanego

przedmiotu/

- p. A. Szczepaniak, p. Elżbieta Witkowska

- IX

- IX

- IX

- IX

- VI

- I

-V

IX,I,VI

- IV

- IV


w grupie dzieci 3-6 letnich, klasie pierwszej z

zakresu poprawności mowy oraz badania

kontrolne wśród uczniów kl. II – V

uczęszczających na terapię logopedyczną

3. Zabezpieczenie pełnej

realizacji obowiązku

szkolnego i rocznego

przygotowania

przedszkolnego

- kontrola realizacji obowiązku rocznego

przygotowania przedszkolnego dzieci

pięcioletnich i sześcioletni oraz obowiązku

szkolnego

- comiesięczna kontrola prawidłowości

realizacji obowiązku szkolnego przez

uczniów, w tym, utrzymywanie kontaktu z

rodzicami, monitorowanie frekwencji

(dokumentacja),

- zwracanie uwagi na absencję uczniów w

czasie prowadzonych przez n-li zajęć w

przypadkach budzących wątpliwości co do

przyczyn nieobecności, przekazywać

informację wychowawcy klasy oraz rodzicom

ucznia

– promować wyróżnianie i kontynuować

nagradzanie uczniów za pilne uczęszczanie do

szkoły;

- uwzględnić w działalności SU organizację

czasu szczególnie zagrożonego absencją

uczniów tj. np. I dzień wiosny, czas po

wystawieniu ocen semestralnych.

- p. Anna Masztakowska

- wychowawcy klas/grup, wicedyrektor

- n-le przedmiotowi

- Rada Pedagogiczna w porozumieniu z

Radą Rodziców

- Samorząd Uczniowski w porozumieniu z

Radą Pedagogiczną

- wrzesień

- na bieżąco

4. Przypominanie uczniom

i rodzicom głównych

założeń dydaktyczno –

wychowawczych szkoły

- przypominanie uczniom i rodzicom zasad

WSO oraz wymagań edukacyjnych i sposobów

- uczniom- wszyscy nauczyciele

przedmiotowi,

- 05-09.09. 2016 r.

Datę i godz.

ustalają

wychowawcy klas


celem intensyfikacji

procesu kształcenia

i wychowania

sprawdzania osiągnięć uczniów

- zapoznanie/przypomnienie uczniom i

rodzicom zapisów zawartych w statutach

placówek i przepisami w nich zawartych

- zapoznanie z planem pracy ,,Zespołu” na rok

szkolny 2016/17

-rodzicom, wychowawcy klas

-dyrektor szkoły

- 30.09.2016 r.

godz. 16.00 –

Przed.

5. Udział w imprezach

kulturalnych jedną z form

pracy wychowawczej

- udział w akcji :

- „Cała Polska czyta dzieciom”

- ,,Sprzątanie świata”

- ,,Dzień Ziemi”

wyjazdy do kina

wyjazdy do teatru

wyjazdy do ZOO

- lekcje biblioteczne

wyjście do :

- Gminnej Biblioteki Publicznej

- Urzędu Gminy

- Urzędu pocztowego

- Banku

- Posterunku policji , celem zapoznania się z

pracą w/w instytucji

imprezy i uroczystości

- p. B. Wrona

- p. A.Kostrzewa+wychowawcy klas/grup

-p. A. Kostrzewa+wychowawcy klas/grup

- wychowawcy klas/grup



- p. B. Wrona

- wychowawcy grup przedszkolnych i klas

I-VI/grup przedszkolnych

- wychowawcy grup przedszkolnych i klas

I-VI/grup

- cały rok szkolny

Podsumowanie w

czasie ‘’Święta

rodziny” VI

- IX

- IV

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

ZGODNIE Z KALENDARZEM IMPREZ I UROCZYSTOŚCI ZAŁĄCZONYM DO ,,PLANU PRACY ZESPOŁU”


6. Udział w konkursach

szkolnych,

międzyszkolnych oraz

szerszego zasięgu

Konkursy przedmiotowe, tematyczne,

olimpiady, turnieje

Zgodnie z proponowaną ofertą instytucji i

placówek oświatowych.

Zgodnie z

proponowaną

ofertą instytucji i

placówek

oświatowych.

II. OCHRONA ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA

1.Zdrowa i bezpieczna

szkoła

- przegląd warunków pracy i nauki

- współpraca z pielęgniarką szkolną

,,Dzień Zdrowia”

,, Zdrowo jem”- diagnoza

- akcja propagująca zdrowe odżywiania wśród

uczniów kl. I-VI i grup przedszkolnych,

- koło kulinarne

II śniadanie

Obiad :

Opracowanie harmonogramu dyżurów w czasie

przerw śródlekcyjnych

- realizacja programu wychowawczo

profilaktycznego:

- pogadanki na temat bezpieczeństwa w szkole

i poza szkołą, bezpiecznej drogi do szkoły

- udzielanie pierwszej pomocy w nagłych

wypadkach

- dyrektor, inspektor BHP, zespół

powołany przez dyrektora szkoły

- p. W. Ciarkowska, D. Tyburska p.

M. Chmielewska

-p. M. Chmielewska, P. Jolanta

Piotrowska+ wychowawcy klas/grup

- p. Wanda Ciarkowska, Jolanta

Kurpińska, P. Dorota Tyburska,

p. Aldona Lewandowska-

Skrobiszewska,

pracownicy kuchni

- P. Jolanta Piotrowska, P. Iwona

Pawłowska

- nauczyciel klasy I i asystent n-la

- nauczyciele klas II-VI

- sierpień, luty

- na bieżąco

- IV

Cały rok

IX

Cały rok


2.Poznanie zasad

bezpiecznego poruszania się

po drodze pieszo i na

rowerze .

- praca z rodzicami – pogadanki wychowawców

na temat dbałości o higienę osobistą

- przeprowadzenie próbnego alarmu

1. Pogadanki połączone z wycieczką na drogę i na

skrzyżowanie.

2.Gazetki i plansze propagujące zasady poruszania

się po drogach.

3.Pogadanki na temat ,,Bezpieczeństwa w ruchu

drogowym”.

- Spotkanie z przedstawicielem Posterunku Policji

w Brudzeniu .

4.Udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych .

- ,,Znam przepisy .Umiem jeździć na rowerze ”-

egzamin praktyczny i teoretyczny na kartę

rowerową.

,, Bezpieczne ferie”, konkurs plastyczny

,, Bezpieczne wakacje”- konkurs plastyczny

Udział w projektach;

- ,,Ratujmy i uczmy ratować”

-,,Owoc w szkole

-,,Mleko w szkole”

- p. W. Ciarkowska, J. Kurpińska+

M. Malec-Kalwasińska


- P. Dorota Tyburska, P. Iwona

Pawłowska, M. Malec Kalwasińska

- wychowawcy grup przedszkolnych i

klas I-III

- p. A. Szczepaniak


- p. A. Szczepaniak + pedagog

szkolny


klas I-VI + p. B. Wrona

- P.A. Szczepaniak + przedstawiciel

PP w Brudzeniu

-p. Anna Szczepaniak

-p. A. Szczepaniak

- P. W. Ciarkowska, M. Malec-

Kalwasińska ,

- dyrektor Zespołu

- dyrektor Zespołu

VIII


III. ROZWÓJ KULTURY FIZYCZNEJ I TURYSTYKI

1. Rozwój sprawności

fizycznej i ruchowej

dzieci

.

1.Organizacja oraz udział w różnorodnych

zawodach sportowych na terenie szkoły i poza nią .

- ,, Dzień sportu”

- ,, Przerwa w ruchu”

2.Udział w wycieczce do teatru i na basen w celu

poznania różnorodnych form spędzania wolnego

czasu .

3.Rajdy piesze i rowerowe.

4.Dyskoteki szkolne .

5.Bezpieczeństwo własne i innych w czasie zajęć i

poza nimi .

- p. Adam Załęski , p. Aldona

Skrobiszewska-Lewandowska

- wychowawcy grup przedszkolnych,

klas I-VI, n-le w-f+ chętni absolwenci

- p. Jolanta Pawłowska/I-III/

- p. A. Lewandowska- Skrobiszewska

/ IV-VI/

- p. E. Witkowska /I-III/

- p. Anna Kostrzewa

- p. Bożena Wrona/I-III/

- p. A. Szczepaniak

- p. Jolanta Piotrowska/I-III/

- p. Monika Chmielewska

- p. M. Malec Kalwasińska

- P. Adam Załęski


klas I-VI , p. Adam Załęski, p. Aldona

Skrobiszewska-Lewandowska


klas I-VI , opiekun koła LOP, SU,

Drużyna Zuchowa, Harcerska

-opiekunowie SU

- wychowawcy i nauczyciele grup

przedszkolnych, klas I-VI ,

- cały rok szkolny

- VI /ostatni tydzień

zajęć szkolnych/

- X

- XI

- I

- III

- V

- cały rok

- cały rok

- cały rok

- cały rok


IV. EDUKACJA EKOLOGICZNA

1. Ochrona przyrody,

właściwy stosunek do niej,

kształtowanie właściwych

postaw wobec roślin i

zwierząt.

2.Dbałość o zieleń i estetykę

w szkole i poza nią .

3.Ekologia na co dzień – kto

pomaga nam w

kształtowaniu postaw

ekologicznych.

1.Pogadanki w czasie zajęć zintegrowanych, na

przyrodzie, gzw.

2.Działania ekologiczne ,,LOP”

1.Porządki jesienne i wiosenne w szkole i wokół

niej-prace społeczno-użyteczne.

1.Udział w akcji ,,Sprzątanie świata”.

2.Udział w wycieczkach ekologicznych .

3.Udział w konkursach plastycznych o tematyce

ekologicznej .

4.Występy artystyczne – inscenizacje o tem.

ekologicznej

5.Gazetki o tematyce ekologicznej.

-p. A.Kostrzewa+wychowawcy klas,

P. Jolanta Kurpińska, opiekun SU

-p. A. Kostrzewa, opiekun SU


klas I-VI

- p. A. Kostrzewa , p. Jolanta

Kurpińska, wychowawcy grup

przedszkolnych i klas I-VI

- A. Kostrzewa +wychowawcy grup

przedszkolnych, klas I-VI, opiekun

SU


klas I-VI, opiekun SU

- A. Kostrzewa/zainteresowani

nauczyciele

- A. Kostrzewa+ opiekun SU

Cały rok

Wg planu pracy

opiekuna

X, III

IX-X

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

V. OBRZĘDOWOŚĆ I SAMORZĄDOWOŚĆ SZKOLNA

1.Wybór samorządów

klasowych

2.Wybory opiekuna i Rady

Samorządu Uczniowskiego

3.Wybory Rady do PCK

- prezentacja kandydatów

- przeprowadzenie głosowania

- prezentacja kandydatów na opiekuna SU i do

,, Starszej i Młodszej Izby Samorządności”

- przeprowadzenie głosowania .

- prezentacja kandydatów

IX

X

X

Wychowawcy klas

I - VI

wicedyrektor szkoły

Opiekun PCK i


,,Klubu Miłośników

Książki”

4. Nabór uzupełniający do

drużyny harcerskiej

5. Dokonanie naboru do

drużyny:

- Zuchowej

- Harcerskiej

6. Nabór uzupełniający do

SKO

7. Diagnoza potrzeb

uczniów w zakresie zajęć

pozalekcyjnych w

następnym roku szkolnym .

8. Diagnozowanie

sytuacji materialnej uczniów

9.Organizacja imprez i

uroczystości zespołu

- przeprowadzenie głosowania

- dokonanie rekrutacji

- dokonanie rekrutacji

- zebranie zainteresowanych oszczędnością

W jakim stopniu szkoła rozwija

zainteresowania i predyspozycje uczniów?

- kwestionariusz ankiety

Rozpoznawanie potrzeb w zakresie żywienia w

celu planowania pomocy na rok 2015/16.

- kwestionariusz rozmowy .

IX

IX

IX

IX, III

V

zgodnie z Kalendarzem imprez i

uroczystości zespołu stanowiącym

załącznik nr 1 do ,,Planu pracy

zespołu”

wicedyrektor

Bibliotekarka

-P. Elżbieta Witkowska

- p. J. Pawłowska

- p Alicja Kowalska

- p. E. Dudzic

Wicedyrektor

p. Dorota Tyburska-

przedszkole

p. B.Wrona kl.I-VI

p. M.Chmielewska-

pedagog szkolny

zgodnie z Kalendarzem

imprez i uroczystości

zespołu stanowiącym

załącznik nr 1 do

,,Planu pracy zespołu”

1.Kształtowanie poczucia

dumy przynależności do

narodu .

1. Uroczystość odsłonięcia tablicy pamiątkowej

poświęconej pamięci Alojzego Pniewskiego-

organizatora Szkoły Podstawowej w Brudzeniu D.

- powołanie zespołu ds. organizacji uroczystości

- dyrektor

- VIII


2. Odnoszenie się z

szacunkiem do przeszłości

historycznej . Dbanie o

miejsca pamięci narodowej .

3.Kultywownie zwyczajów i

obrzędów .

Nadanie imienia szkole podstawowej i przedszkola-

działania przygotowawcze

- powołanie zespołu ds. nadania imienia placówce.

- ustalenie harmonogramu działań

przygotowawczych

2.Udział w uroczystościach, apelach i akademiach

1.Zwiedzanie zabytków płocka i okolic.

2.Święto zmarłych – pogadanki .

3.Pogadanki na gddw, historii, j.polskim,

przyrodzie, sztuce .

1.Organizowanie wspólnych zabaw typu:

-Wróżby andrzejkowe,

-Mikołajki,

-Jasełka,

-Dzień wiosny.

- zespół ds. organizacji uroczystości

- dyrektor

- zespół ds. nadania imienia

placówce

Zgodnie z Kalendarzem imprez i



zespołu”

Wg pl. pracy naucz.

zgodnie z Kalendarzem imprez i



zespołu”

- IX-X

- VIII

- IX-V

Nauczyciele,

wychowawcy.

Wychowawcy,

nauczyciele

przedmiotowi.

zgodnie z Kalendarzem

imprez i uroczystości

zespołu stanowiącym

załącznik nr 1 do

,,Planu pracy zespołu”

VI. OPIEKA PEDAGOGICZNO – PSYCHOLOGICZNA, PRZECIWDZIAŁANIE PATOLOGII SPOŁECZNEJ

1. Rozpoznanie sytuacji

opiekuńczej szkoły i

uczniów

- prowadzenie rozmów indywidualnych z uczniami,

rodzicami, pracownikami GOPS, Sądu

Rejonowego

- p. wychowawcy klas+ p. M.

Chmielewska - pedagog szkolny

- na bieżąco

2. Indywidualna pomoc

psychologiczno -

pedagogiczna

- prowadzenie indywidualnych rozmów z uczniami

mającymi problemy z zachowaniem, edukacyjne,

osobiste lub rodzinne

- wychowawcy klas+ p. M.


- cały rok szkolny


3. Rozwój kompetencji

psychospołecznych

uczniów

- prowadzenie zajęć grupowych dla uczniów

- wychowawcy grup/klas+ p. M.


- p. Jolanta Iwanowska- psycholog

szkolny

Tematyka i termin – w

zależności od potrzeb

4. Profilaktyka uzależnień -realizacja programu wychowawczo-

profilaktycznego zespołu.

- zgodnie z harmonogramem

zawartym w ,,Programem

wychowawczo-profilaktyczny

zespołu”

- zgodnie z

harmonogramem

zawartym w ,,

Programem

wychowawczym i

profilaktycznym

zespołu”

VII. WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

1. Integracja

społeczności szkolnej

uczeń – rodzic –

nauczyciel

- wspólne wspieranie kariery ucznia poprzez:

zorganizowanie spotkania dla rodziców z

dietetykiem

indywidualne rozmowy z rodzicami

i uczniami w celu poszukiwania sposobów

zaradzenia niepowodzeniom szkolnym

przedstawienie wymagań i oczekiwań

dydaktycznych, programu wychowawczo-

profilaktycznego

budowanie klimatu współpracy

i zainteresowania

zapoznanie z ofertą zajęć pozalekcyjnych

ustalenie form współpracy z rodzicami

Mikołajki, bal karnawałowy, jasełka….

-p. Jolanta Kurpińska + p. M.


- wychowawcy grup przedszkolnych

i klas I-VI + p. M. Chmielewska -

pedagog szkolny

- wychowawcy klas


- wychowawcy klas, strona szkoły,

tablice informacyjne


- wychowawcy klas + RR

- X-XI

- cały rok szkolny

- wrzesień

- cały rok szkolny

- wrzesień

- wrzesień

- grudzień

- czerwiec


2.Pozyskiwanie opinii

rodziców w planowaniu pracy

szkoły .

3.Zapoznanie z planami i

sprawozdaniami dotyczącymi

działalności Zespołu.

4.Pomoc rodziców i

uczestnictwo w organizacji

imprez przedszkolnych i

szkolnych .

Święto Rodziny – impreza integracyjna dla

dzieci i ich rodziców

udzielanie pomocy materialnej m.in. stypendia

szkolne, dofinansowanie do podręczników,

dożywianie

- program wychowawczo-profilaktyczny

- szkolnego zestaw programów nauczania

- szkolnego zestaw podręczników

- organizacja pracy w zespole

- projekt planu finansowego

- bieżące działania zespołu

- planem nadzoru pedagogicznego i

sprawozdaniem z jego realizacji,

- zapoznanie ze sprawozdaniem z realizacji ,,Planu

Pracy ZS-P w Brudzeniu Dużym” stanowiącego

załącznik do ,, Koncepcji funkcjonowania i

rozwoju placówki”

Udział rodziców w uroczystościach

szkolnych(Święto Rodziny, Jasełka…)

Pomoc w przygotowaniu choinki szkolnej,

klasy+RR+wicedyrektor

wychowawcy grup przedszkolnych i

klas I-VI + p. M. Chmielewska -

pedagog szkolny ,dyrektor zespołu

Dyrektor. Rada Rodziców,

przewodniczący zespołu ds.

ewaluacji programów

Dyrektor.

- Wych. i n-le , dyrektor we współ. z

RR

- Wych. i n-le , dyrektor we współ. z

RR

- na bieżąco

Zgodnie z

harmonogramem

stanowiącym

załącznik do w/w

dokumentu

IX

IX

4. Promocja szkoły - zorganizowanie wizyt przedszkolaków

- prowadzenie całorocznej akcji „Cała Polska

czyta dzieciom”

- prowadzenie strony internetowej

szkoły Zespołu i dostarczanie informacji do

zamieszczenia na stronę

- przekazywanie informacji o sukcesach uczniów

i umieszczanie na stronie internetowej szkoły

- podjęcie działań mających na celu dotarcie

z ofertą i promocją szkoły do szerszej

- wych. 5,6-latków + n-le klas I-III

- p. B. Wrona+ społeczność szkolna

- p. A. Kostrzewa/p. Dorota

Tyburska- wszyscy pracownicy

Zespołu


i klas I-VI + p. A. Kostrzewa / p.

Dorota Tyburska


i klas I-VI

- cały rok szkolny

- raz w miesiącu

- cały rok szkolny

- na bieżąco

III


społeczności (dni otwarte szkoły,), strona

zespołu

- przekazywanie informacji o dorobku

i osiągnięciach szkoły do prasy lokalnej

wicedyrektor

- na bieżąco

5. Współpraca ze

środowiskiem lokalnym

i organizacjami

- prowadzenie konsultacji i doradztwa dla

rodziców

- zapoznanie rodziców z regulaminami

przyznawania stypendiów socjalnych i

stypendiów za wyniki w nauce lub za osiągnięcia

sportowe

- prowadzenie pogadanek-warsztatów dla

rodziców w zakresie opieki i pomocy dla

uczniów

- wszyscy nauczyciele, pedagog

szkolny

- wychowawcy klas,

- wszyscy nauczyciele zgodnie z

planem pracy wychowawczej.

- na bieżąco

- wrzesień

- na bieżąco

VIII. DZIAŁANIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1. Zapewnienie właściwej

realizacji funkcji

opiekuńczo –

wychowawczej szkoły

- przygotowanie imprez szkolnych

- przygotowanie konkursów plastycznych,

sportowych w świetlicy

- p. Jolanta Piotrowska

- p. Barbara Wierzbicka

- pracownicy prowadzący zajęcia

świetlicowe.

- cały rok szkolny

IX. KOMPETENCJE I ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELI

1. Stworzenie warunków do

kreatywności nauczycieli

- prowadzenie zajęć otwartych

- prowadzenie lekcji koleżeńskich

- udostępnianie zgromadzonych materiałów,

dzielenie się zdobytą wiedzą

- wszyscy nauczyciele - na bieżąco

2. Stworzenie warunków do

uzyskania kolejnych stopni

awansu zawodowego

- wdrożenie szkolnego systemu awansu

zawodowego

- dyrektor - wrzesień

3. Doskonalenie umiejętności - udział nauczycieli w różnych formach - wszyscy nauczyciele - wg potrzeb


dydaktycznych

i wychowawczych

nauczycieli

doskonalenia zawodowego

- realizacja planu WDN

- zapoznanie nauczycieli z bieżącymi zmianami

w prawie oświatowym

- wicedyrektor

- dyrektor

- na bieżąco

- na bieżąco

X. BAZA SZKOŁY

1. Rozwój bazy szkoły - podnoszenie estetyki sal lekcyjnych

- uzupełnienie zbioru bibliotecznego

- systematyczna modernizacja szkoły

- drobny remont i malowanie sal 37,38 / budynek

szkoły/ 30,32/ dworek/

- remont gabinetu wicedyrektora

- wyrównanie podłoża na placu zabaw

- zakup mebli, stolików do Sali 21/budynek szkoły/

- doposażenie świetlicy w gry, pomoce

dydaktyczne, sprawnościowe, wypoczynkowe… .

- sukcesywne doposażanie klas w pomoce

ulegające zniszczeniu w wyniku użytkowania

- zakup urządzeń stanowiących wyposażenie placu

zabaw.

- organizacja drugiego placu zabaw / bardzo liczna

grupa dzieci mająca korzystać z już istniejącego:

- opiekunowie sal

- p. Bożena Wrona

-dyrektor, organ prowadzący


- konserwatorzy szkolni


- konserwatorzy szkolni

-dyrektor, konserwatorzy szkolni




-wicedyrektor, organ prowadzący



- cały rok szkolny

- cały rok szkolny

- na bieżąco

- lipiec/sierpień

- lipiec/sierpień

- lipiec/sierpień

-styczeń/sierpień

IIX-II

- w miarę

posiadanych środków

- w miarę


- w miarę


- w miarę



Opracowany przez członków RP , RR i SU zatwierdzony do realizacji Uchwałą NR 4/2016/2017 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno-

Przedszkolnego w Brudzeniu Dużym z dnia 14 września 2016 r..

70- dzieci przedszkolnych, śr. ok. 100-szkolnych/

- zakup sprzętu multimedialnego do klasy I b, c i

sali 37.

- zakup drukarki do pokoju nauczycielskiego-

dworek i kserokopiarki do sekretariatu zespołu

- systematycznie śledzić działania mające na celu

rozbudowę szkoły i budowę boiska do piłki

siatkowej.


-wicedyrektor, organ prowadzący

-wicedyrektor,

- w miarę


- w miarę


- cały rok

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Brudzeniu Dużym, ul . Płocka...

Documents

Transcript of Zespół Szkolno-Przedszkolny w Brudzeniu Dużym, ul . Płocka...