Zajcia komputerowe

Rozporzdzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz ksztacenia oglnego w poszczeglnych typach szk (Dz.U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17),Rozporzdzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz okrelenia szk i wypadkw, w ktrych mona zatrudni nauczycieli niemajcych wyszego wyksztacenia lub ukoczonego zakadu ksztacenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. nr 50, poz. 400)

Zajcia komputerowe

opracowaa Elbieta Bkowska

1Kuratorium Owiaty w WarszawieWydzia Ksztacenia Podstawowego i GimnazjalnegoI etap edukacyjny: klasy I-IIIedukacja wczesnoszkolnaUmoliwia si wyczenie z bloku zaj zintegrowanych m. in. zaj komputerowych (95 godzin)

Uwaga! Wydzielanie ww. zaj moe nastpi w uzasadnionych przypadkach, zgodnie z zaleceniem zawartym w podstawie programowej, o treci - Edukacja w klasach I-III szkoy podstawowej realizowana jest w formie ksztacenia zintegrowanego. W klasach I-III szkoy podstawowej edukacj dzieci powierza si jednemu nauczycielowi .

7Kuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i GimnazjalnegoZajcia komputeroweUcze koczcy klas I:1) posuguje si komputerem w podstawowym zakresie: uruchamia program, korzystajc z myszy i klawiatury;2) wie, jak trzeba korzysta z komputera, eby nie naraa wasnego zdrowia;3) stosuje si do ogranicze dotyczcych korzystania z komputera.

3Kuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i GimnazjalnegoZajcia komputeroweUcze koczcy klas III:

1) umie obsugiwa komputer: posuguje si mysz i klawiatur, poprawnie nazywa gwne elementy zestawu komputerowego;2) posuguje si wybranymi programami i grami edukacyjnymi, rozwijajc swoje zainteresowania; korzysta z opcji w programach;3) wyszukuje i korzysta z informacji: przeglda wybrane przez nauczyciela strony internetowe (np. stron swojej szkoy), dostrzega elementy aktywne na stronie internetowej, nawiguje po stronach w okrelonym zakresie, odtwarza animacje i prezentacje multimedialne;4) tworzy teksty i rysunki: wpisuje za pomoc klawiatury litery, cyfry i inne znaki, wyrazy i zdania, wykonuje rysunki za pomoc wybranego edytora grafiki, np. z gotowych figur;5) zna zagroenia wynikajce z korzystania z komputera, Internetu i multimediw:a) wie, e praca przy komputerze mczy wzrok, nadwera krgosup, ogranicza kontakty spoeczne,b) ma wiadomo niebezpieczestw wynikajcych z anonimowoci kontaktw i podawania swojego adresu,c) stosuje si do ogranicze dotyczcych korzystania z komputera, Internetu i multimediw.

4Kuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i GimnazjalnegoZalecane warunki i sposb realizacji.

W klasach I-III szkoy podstawowej edukacj dzieci powierza si jednemu nauczycielowi.Prowadzenie zaj z zakresu edukacji muzycznej, plastycznej, wychowania fizycznego, zaj komputerowych i jzyka obcego nowoytnego mona powierzy nauczycielom posiadajcym odpowiednie kwalifikacje.

5Kuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i GimnazjalnegoZalecane warunki i sposb realizacji.

Zajcia komputerowe naley rozumie dosownie jako zajcia z komputerami, prowadzone w korelacji z pozostaymi obszarami edukacji. Naley zadba o to, aby w sali lekcyjnej byo kilka kompletnych zestaww komputerowych z oprogramowaniem odpowiednim do wieku, moliwoci i potrzeb uczniw. Komputery w klasach I-III szkoy podstawowej s wykorzystywane jako urzdzenia, ktre wzbogacaj proces nauczania i uczenia si o teksty, rysunki i animacje tworzone przez uczniw, ksztatuj ich aktywno (gry i zabawy), utrwalaj umiejtnoci (programy edukacyjne na pytach i w sieci), rozwijaj zainteresowania itp. Uczniom klas I-III naley umoliwi korzystanie ze szkolnej pracowni komputerowej. Zaleca si, aby podczas zaj ucze mia do swojej dyspozycji osobny komputer z dostpem do Internetu.

6Kuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i Gimnazjalnego

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczycielaw klasach I III szk podstawowych

studia magisterskie lub studia pierwszego stopnia na kierunku:zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajciami, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lubktrego zakres okrelony w standardzie ksztacenia dla tego kierunku studiw w grupie treci podstawowych i kierunkowych obejmuje treci nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zaj, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lubinnym ni wymieniony w pkt 1 i 2 i studia podyplomowe w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zaj lub kurs kwalifikacyjny, oraz posiada przygotowanie pedagogiczneukoczya zakad ksztacenia nauczycieli w specjalnoci:odpowiadajcej nauczanemu przedmiotowi lub prowadzonym zajciom lubinnej a ponadto ukoczya kurs kwalifikacyjny w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zaj.Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolach i klasach IIII szk podstawowych posiada rwnie osoba, ktra ukoczya:studia wysze na kierunku pedagogika w specjalnoci przygotowujcej do pracy z dziemi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lubzakad ksztacenia nauczycieli w specjalnoci przygotowujcej do pracy z dziemi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym.

8Kuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i GimnazjalnegoUwaga!

Nauczyciel nauczania pocztkowego nie musi koczy studiw podyplomowych, ani kursw kwalifikacyjnych dla prowadzenia zaj komputerowych, wystarczy, jeli dysponuje odpowiednimi kompetencjami (ocenia to dyrektor szkoy) *)

*) Wymagania niezbdne do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego obejmuj m.in.: umiejtno wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej ( 7 ust. 2 pkt 3 - Rozporzdzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2994r. Nr 260 poz. 2593 ze zmianami)

9Kuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i GimnazjalnegoCzy w klasach I-III obowizkowe bdzie nauczanie informatyki, czy dotyczy to tylko klas I , w ktrych wprowadza si now podstaw programow? Chciaam zapyta jeszcze o liczb dzieci w oddziaach w klasach I-III, czy reguluj to odpowiednie przepisy. Na konferencji mwiono, e liczba dzieci w klasie I nie moe przekracza 26 osb, czy dotyczy to tylko klasy I?

Nowa podstawa programowa ksztacenia oglnego, ktra przewiduje zajcia komputerowe, bdzie od 1 wrzenia 2009 r. realizowana w klasach I szk podstawowych. W klasach II i III realizowana bdzie dotychczasowa podstawa programowa, w ktrej nie ma obowizkowych zaj tego rodzaju, co oczywicie nie oznacza, e uczniowie tych klas nie mog mie zaj z zakresu informatyki. Mona je w szkole wprowadzi (zgodnie z obowizujcym rozporzdzeniem w sprawie ramowych planw nauczania w szkoach publicznych) w formie zaj dodatkowych z godzin do dyspozycji dyrektora (ale nie z tych, ktre wynikaj z art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy Karta Nauczyciela). W rozporzdzeniu w sprawie nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz ksztacenia oglnego w poszczeglnych typach szk jest sugestia, by edukacja w klasach I III szkoy podstawowej odbywaa si w zespoach rwieniczych liczcych nie wicej ni 26 osb. Nie jest to jednak obowizujcy przepis prawny.

10Kuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i GimnazjalnegoKuratorium Owiaty w Warszawie Wydzia Ksztacenia Podstawowego i Gimnazjalnego11Dzikuj za uwag

Kuratorium Owiaty w WarszawieWydzia Ksztacenia Podstawowego i Gimnazjalnego12