WYDZIAŁ KSZTAŁCENIA PRZEDSZKOLNEGO, PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO Gdańsk, dnia 26 sierpnia 2008 r.

WYDZIAŁ

KSZTAŁCENIA PRZEDSZKOLNEGO, PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO

Gdańsk, dnia 26 sierpnia 2008 r.

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

WNIOSKI I ZALECENIA

Z REALIZACJI ZADAŃ NADZORU PEDAGOGICZNEGO

WYDZIAŁU KSZTAŁCENIA PRZEDSZKOLNEGO, PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO


ZALECENIA

WYDANE PRZEZ POMORSKIEGO KURATORA

OŚWIATY DYREKTOROM PRZEDSZKOLI

w trybie nadzoru pedagogicznego art.33, ust. 4 Ustawy o systemie oświaty

z dnia 7 września 1991r. (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn.

zm.)


1. Przestrzegać kompetencji Rady Pedagogicznej wynikających z art. 41 ustawy z dnia 7 września1991r.o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm).

2. Opracować informację o realizacji planu nadzoru pedagogicznego oraz przekazywać ją w ustalonych terminach Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców (Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. art. 39 ust. 1 pkt 2 -

Dz. U. z 2004r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.;

Rozporządzenie MEN z dnia 15 grudnia 2006r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru, a także kwalifikacji osób , którym można zlecać prowadzenie badań i opracowanie ekspertyz - Dz. U. z 2006r. nr 235, poz. 1703).


4. Dokonywać kontroli obiektów należących do przedszkoli pod kątem zapewnieniabezpiecznych i higienicznych warunkówkorzystania z nich(Rozporządzenie MEN i S z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach – Dz. U. z 2003r. nr 6, poz. 69).

3. Zgłaszać jednostce samorządu terytorialnego zmiany w danych zawartych w zgłoszeniu powstałe po wpisie do ewidencji (Ustawa o systemie oświaty, art. 82 ust. 5).


ZALECENIA

WYDANE PRZEZ POMORSKIEGO KURATORA

OŚWIATY DYREKTOROM

SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH

w trybie nadzoru pedagogicznego art.33, ust. 4 Ustawy o systemie oświaty

z dnia 7 września 1991r. (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn.

zm.)


2. Opracować informację o realizacji planu nadzoru pedagogicznego oraz przekazać ją w ustalonych terminach Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców. (Ustawa o systemie oświaty art. 39 ust. 1 pkt 2;

Rozporządzenie MEN z dnia 15 grudnia 2006r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz –Dz.U. z 2006r. nr 235, poz. 1703).

1. Dostosować zapisy statutu szkoły do obowiązujących przepisów prawa oświatowego(Ustawa o systemie oświaty;

Rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkolai publicznych szkół –Dz. U. nr 61, poz. 624 z późn. zm.).


3. Zapewniać uczniom i pracownikom szkoły bezpieczeństwo poprzez planowanie i realizację koniecznych remontów oraz inne działania w tym zakresie(Rozporządzenie MEN i S z dnia 31grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach – Dz.U. z 2003r. nr 6, poz. 69).

4. Prowadzić dokumentację przebiegu nauczania zgodnie z rozporządzeniem MEN i S z dnia 19 lutego 2002r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji –Dz. U. z 2002r. nr 23, poz. 225z późn. zm.).


5. Planować i dokumentować pracę z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych

(Rozporządzenie MENiS z dnia 19 lutego 2002r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne

przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji – Dz.U.z 2002r. nr 23, poz.225 z późn. zm.;

Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych – Dz. U. z 2007r. nr 83, poz. 562 z późn. zm.;

Rozporządzenie MENiS z dnia 7 stycznia 2003r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach –Dz. U. z 2003r. nr 11, poz. 114).


6. Wypracować model efektywnego przepływu informacji oraz prawidłowe relacje między podmiotami szkoły

(Ustawa o systemie oświaty art. 39 ust. 1 pkt 2;

Rozporządzenie MEN z dnia 15 grudnia 2006r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz –Dz. U. z 2006r. nr 235, poz. 1703).


8. Zatrudniać nauczycieli zgodnie z posiadanymi przez nich kwalifikacjami(Art.9 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela –Dz.U. z 2006r. nr 97, poz. 674 z późn. zm.,

Rozporządzenie MENiS z dnia 10 września 2002r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli –Dz. U. nr 155, poz. 1288 z późn. zm.).

7. Opracować procedury szkolne dotyczące bezpieczeństwa dzieci i młodzieży zgodnie obowiązującymi przepisami prawa oświatowego(Rozporządzenie MEN i S z dnia 31grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach – Dz.U. z 2003r. nr 6, poz. 69).


9. Przestrzegać procedur związanych z awansem zawodowym nauczycieli w oparciu o obowiązujące przepisy prawa oświatowego

(Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. - Karta Nauczyciela –Dz.U. z 2006r. nr 97, poz. 674 z późn. zm;

Rozporządzenie MENiS z dnia 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu przez nauczycieli –Dz. U. z 2004r. nr 260, poz. 2593 z późn. zm.).


TEMATY BADAŃ ZAPLANOWANYCH PRZEZ WYDZIAŁ KSZTAŁCENIA PRZEDSZKOLNEGO,

PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO DO PRZEPROWADZENIA W PRZEDSZKOLACH I

SZKOŁACH W ROKU SZKOLNYM 2008/2009

1. Procedura dokonywania oceny pracy nauczyciela przedszkola/szkoły.

2. Planowanie nadzoru pedagogicznego dyrektora przedszkola/szkoły w aspekcie przepisów prawa oświatowego.


TEMATYKA I TERMINY SZKOLEŃ ZAPLANOWANYCH PRZEZ WYDZIAŁ KSZTAŁCENIA PRZEDSZKOLNEGO,

PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO DLA DYREKTORÓW PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ NA ROK SZKOLNY 2008/2009

LP. TEMATYKA SZKOLENIE PLANOWANY TERMIN

1. Omówienie planu nadzoru pedagogicznego Pomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2008/2009. Organizacja pracy zespołu samokształceniowego dyrektorów.

szkolenie IX 2008

2. Planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej przedszkola/szkoły.

szkolenie X 2008

3. Nadzór dyrektora przedszkola/szkoły nad zapewnieniem dzieciom i uczniom bezpiecznych warunków kształcenia i wychowania.

szkolenie XI 2008

4. Nadzór dyrektora przedszkola/szkoły nad realizacją podstawy programowej kształcenia ogólnego.

szkolenie XI-XII 2008

5. Procedura dokonywania oceny pracy nauczyciela przedszkola/szkoły.

szkolenie II-III 2009

6. Sprawowanie nadzoru pedagogicznego w przedszkolach i szkołach niepublicznych.

szkolenie III-IV 2009

7. Planowanie nadzoru pedagogicznego dyrektora przedszkola/szkoły w aspekcie przepisów prawa oświatowego.

szkolenie IV-V 2009


WYDZIAŁ KSZTAŁCENIA PRZEDSZKOLNEGO, PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO Gdańsk, dnia 26 sierpnia 2008 r.

Documents

Transcript of WYDZIAŁ KSZTAŁCENIA PRZEDSZKOLNEGO, PODSTAWOWEGO I GIMNAZJALNEGO Gdańsk, dnia 26 sierpnia 2008 r.