Wydział Elektroniki i Informatykiweii.tu.koszalin.pl/download/plany_studiow/eit-1st-program... ·...

Wydział Elektroniki i Informatyki

Politechnika Koszalińska, Wydział Elektroniki i Informatyki, ul. Śniadeckich 2, 75-453 Koszalin

tel. (+48) 94 34 78 706, fax (+48) 94 34 33 479, poczta elektroniczna: [email protected]

PROGRAM KSZTAŁCENIA

Elektronika i telekomunikacja (nazwa kierunku)

1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW:

Wydział/Instytut: Wydział Elektroniki i Informatyki

Poziom kształcenia (studiów): studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Obszar kształcenia: nauki techniczne

Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia:

nauki techniczne, elektronika i telekomunikacja

Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: inżynier

Wskazanie związku kierunku studiów ze strategią rozwoju Wydziału oraz misją Politechniki Koszalińskiej:

Misją Uczelni jest kształcenie na najwyższym poziomie, szerzenie wiedzy opartej na nauce i prowadzonych

badaniach, propagowanie i upowszechnianie wzorców zachowań kulturowych i kultury życia codziennego, w po-

szanowaniu dla odmiennych poglądów i przekonań światopoglądowych.

Studia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja prowadzone są na wszystkich poziomach kształcenia przez

kadrę naukowo-dydaktyczną o wysokich kwalifikacjach. Wyrazem tego jest m.in. posiadanie przez Wydział upraw-

nień do nadawania stopnia doktora nauk technicznych w dyscyplinie elektronika oraz stopnia doktora habilitowa-

nego nauk technicznych w tejże dyscyplinie. Poziom kształcenia został dwukrotnie oceniony pozytywnie przez

Państwową Komisję Akredytacyjną.

Kadra naukowo-dydaktyczna kształcąca na kierunku Elektronika i Telekomunikacja, posiadane uprawnienia

do nadawania stopni naukowych i tytułu naukowego oraz dobrze wyposażone laboratoria nie tylko zapewniają wy-

soki poziom studiów, ale są także podstawą do dalszego szybkiego rozwoju Wydziału. Rozwój ten wpisuje się w

misję Uczelni.

Ogólne informacje związane z programem kształcenia (ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia, typowe

miejsca pracy i możliwości kontynuacji kształcenia przez absolwentów):

Studia pierwszego stopnia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja umożliwiają zdobycie wiedzy i umiejęt-

ności niezbędne do samodzielnego rozwiązywania problemów w zakresie projektowania, realizacji i eksploatacji

analogowych i cyfrowych układów, urządzeń oraz systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych z wykorzy-

staniem nowoczesnych technologii. Absolwenci mają także przygotowanie ogólne w zakresie przedmiotów ma-

tematyczno-fizycznych, przedmiotów ekonomiczno-humanistycznych, języka angielskiego oraz ogólne wykształ-

cenie informatyczne.

Możliwości zatrudnienia są szerokie. Absolwent może pracować w każdej firmie produkującej lub wykorzy-

stującej elementy, układy, sprzęt lub systemy elektroniczne, a także w firmach prowadzących telekomunikacyj-

ną działalność operatorską.

Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia oraz specjalistycznego dokształcania.

2. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO)

Nazwa kierunku studiów: Elektronika i Telekomunikacja




SYMBOL EKK

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

SYMBOL (ODNIESIE-

NIE EKK DO)

EKO*

WIEDZA

K1A_W01 ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą: algebrę, analizę, probabilistykę, metody numeryczne, elementy matematyki dyskretnej i logiki T1A_W01

K1A_W02 ma wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, optykę, elektryczność i magnetyzm, fizykę jądrową oraz fizykę ciała sta-łego

T1A_W01

K1A_W03 ma elementarną wiedzę w zakresie materiałów stosowanych w przemyśle elektronicznym T1A_W01

K1A_W04 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie zasad działania elementów elektronicznych, analogowych i cyfrowych układów elektronicznych oraz prostych systemów elektronicznych

T1A_W03

K1A_W05 zna i rozumie metodykę projektowania oraz procesy wytwarzania elementów elektronicznych, układów scalonych i mikrosystemów, zna języki opisu sprzętu i odpowiednie narzędzia do projektowania

T1A_W07

K1A_W06 zna i rozumie procesy konstruowania i wytwarzania prostych urządzeń elektronicznych T1A_W07

K1A_W07 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie teorii obwodów elektrycznych oraz w zakresie teorii sygnałów i metod ich przetwarzania T1A_W03

K1A_W08 ma podstawową wiedzę w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru i ekstrakcji podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne różnego typu, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników eksperymentu

T1A_W07

K1A_W09 orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych elektroniki i telekomunikacji T1A_W05, T1A_W06

K1A_W10 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie architektury komputerów, w szczególności warstwy sprzętowej T1A_W03

K1A_W11 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie programowania T1A_W03

K1A_W12 ma szczegółową wiedzę w zakresie architektury i oprogramowania systemów mikroprocesorowych (języki wysokiego i niskiego poziomu) T1A_W04

K1A_W13 ma elementarną wiedzę w zakresie architektury systemów i sieci komputerowych oraz systemów operacyjnych, niezbędną do instalacji, obsługi i utrzymania narzędzi informatycznych służących do symulacji i projektowania elementów, układów i systemów elektronicznych

T1A_W02

K1A_W14 ma elementarną wiedzę w zakresie podstaw telekomunikacji oraz systemów i sieci telekomunikacyjnych T1A_W02

K1A_W15 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie fotoniki, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia fizycznych podstaw działania systemów telekomuni-kacji optycznej, optoelektroniki oraz fotoenergetyki

T1A_W02, T1A_W03

K1A_W16 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie pól i fal elektromagnetycznych, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia sposobów działania systemów bezprzewodowych (radiowych)

T1A_W02, T1A_W03

K1A_W17 ma elementarną wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci teleinformatycznych, w tym sieci bezprzewodowych, oraz konfiguro-wania tych urządzeń w sieciach lokalnych

T1A_W02

K1A_W18 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranej specjalności inżynierskiej T1A_W04

K1A_W19 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej T1A_W08

K1A_W20 ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego T1A_W10

K1A_W21 ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej T1A_W09, T1A_W11

UMIEJĘTNOŚCI

UMIEJĘTNOŚCI OGÓLNE

K1A_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

T1A_U01, T1A_U04, T1A_U08

K1A_U02 potrafi pracować indywidualnie i w zespole, określać cele i priorytety, opracować harmonogram prac T1A_U01

K1A_U03 potrafi opracować dokumentację realizowanego zadania i przygotować zwartą prezentację osiągniętych wyników T1A_U02, T1A_U07

K1A_U04 posługuje się językiem obcym w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, zna terminologię z zakresu elektroniki i telekomunikacji, po-trafi ze zrozumieniem czytać dokumentację techniczną

T1A_U03, T1A_U04, T1A_U06

K1A_U05 ma umiejętność samodzielnego pogłębiania i aktualizowania swojej wiedzy ogólnej i zawodowej T1A_U05

UMIEJĘTNOŚCI INŻYNIERSKIE

K1A_U06 potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy i oceny działania elementów elektro-nicznych oraz analogowych i cyfrowych układów elektronicznych

T1A_U09

K1A_U07 potrafi dokonać analizy sygnałów i prostych systemów przetwarzania sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości, stosując techniki analogo-we i cyfrowe oraz odpowiednie narzędzia sprzętowe i programowe

T1A_U09

K1A_U08 potrafi porównać rozwiązania projektowe elementów i układów elektronicznych ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne T1A_U13

K1A_U09 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami oraz narzędziami komputerowo wspomaganego pro-jektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji elementów i układów elektronicznych oraz prostych systemów elektronicznych

T1A_U15

K1A_U10 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzujących ele-menty i układy elektroniczne

T1A_U08

K1A_U11 potrafi zaplanować i przeprowadzić symulację oraz pomiary charakterystyk elektrycznych i optycznych, a także ekstrakcję podstawowych pa-rametrów charakteryzujących materiały, elementy oraz analogowe i cyfrowe układy elektroniczne; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w for-mie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnioski

T1A_U08

K1A_U12 potrafi zaprojektować proces testowania elementów, analogowych i cyfrowych układów elektronicznych i prostych systemów elektronicznych oraz — w przypadku wykrycia błędów — przeprowadzić ich diagnozę

T1A_U16

K1A_U13 potrafi sformułować specyfikację prostych systemów elektronicznych na poziomie realizowanych funkcji, także z wykorzystaniem języków opisu sprzętu

T1A_U14

K1A_U14 potrafi zaprojektować elementy elektroniczne, analogowe i cyfrowe układy (także w wersji scalonej) oraz systemy elektroniczne, z uwzględnie-niem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi

T1A_U16

K1A_U15 potrafi projektować proste układy i systemy elektroniczne przeznaczone do różnych zastosowań, w tym proste systemy cyfrowego przetwarza-nia sygnałów

T1A_U16

K1A_U16 potrafi korzystać z kart katalogowych i not aplikacyjnych w celu dobrania odpowiednich komponentów projektowanego układu lub systemu elektronicznego

T1A_U01

K1A_U17 potrafi zaprojektować prosty obwód drukowany, korzystając ze specjalizowanego oprogramowania T1A_U16

K1A_U18 potrafi zaplanować proces realizacji prostego urządzenia elektronicznego; potrafi wstępnie oszacować jego koszty T1A_U12, T1A_U16

K1A_U19 potrafi zbudować, uruchomić oraz przetestować zaprojektowany układ lub prosty system elektroniczny T1A_U14, T1A_U16

K1A_U20 potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne w lokalnych (przewodowych i radiowych) sieciach teleinformatycznych T1A_U08

K1A_U21 potrafi sformułować algorytm, posługuje się językami programowania wysokiego i niskiego poziomu oraz odpowiednimi narzędziami informa-tycznymi do opracowania programów komputerowych sterujących systemem elektronicznym oraz do oprogramowania mikrokontrolerów lub mikroprocesorów sterujących w systemie elektronicznym

T1A_U09, T1A_U15

K1A_U22 potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie elementów, układów i systemów elektronicznych — dostrze-gać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne

T1A_U10, T1A_U12

K1A_U23 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U11

K1A_U24 potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich, typowych dla elektroniki oraz wybierać i stosować właściwe metody i narzędzia

T1A_U15

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1A_K01 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcenia się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy, certyfikaty) podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych

T1A_K01

K1A_K02 rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na środowisko i zachowania społeczne T1A_K02

K1A_K03 potrafi inspirować i organizować kształcenie innych osób oraz formułować i propagować opinie dotyczące osiągnięć w dziedzinie elektroniki i telekomunikacji

T1A_K01, T1A_K07

K1A_K04 potrafi organizować pracę własną i innych, określać cele i priorytety, prowadzić negocjacje, działać i myśleć w sposób przedsiębiorczy T1A_K03, T1A_K06

K1A_K05 przestrzega zasad profesjonalizmu i etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur T1A_K04, T1A_K05

Objaśnienie oznaczeń stosowanych we wszystkich tabelach: K (przed podkreślnikiem) – kierunkowe efekty kształcenia; cyfra 1 lub 2 – poziom kształcenia; litera A lub P – profil kształcenia (A – ogólnoakademicki, P – praktyczny); W (po podkreślniku) – kategoria wiedzy; U (po podkreślniku) – kategoria umiejętności; K (po podkreślniku) – kategoria kompetencji społecznych numer efektu w obrębie danej kategorii, zapisany w postaci dwóch cyfr dziesiętnych (numery 1-9 są poprzedzone cyfrą 0). W przypadku obszarowych efektów kształcenia pierwsza litera określa nazwę obszaru: T: obszar kształcenia odpowiadający naukom technicznym

2) Tabela zgodności obszarowych efektów kształcenia (EKO) z kierunkowymi efektami kształcenia (EKK)

Nazwa kierunku studiów: Elektronika i telekomunikacja



SYMBOL EKO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH

SYMBOL (ODNIESIENIE DO)

EKK

WIEDZA

T1A_W01 ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów

K1A_W01, K1A_W02, K1A_W03

T1A_W02 ma podstawową wiedzą w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów K1A_W13, K1A_W14, K1A_W15, K1A_W16,

K1A_W17

T1A_W03 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów

K1A_W04, K1A_W07,

K1A_W10, K1A_W11, K1A_W15, K1A_W16

T1A_W04 ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów K1A_W18, K1A_W18

T1A_W05 ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowane-go kierunku studiów

K1A_W09

T1A_W06 ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych K1A_W09

T1A_W07 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów

K1A_W05, K1A_W06, K1A_W08

T1A_W08 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarun-kowań działalności inżynierskiej

K1A_W19

T1A_W09 ma podstawowa wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej K1A_W21

T1A_W10 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

K1A_W20

T1A_W11 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

K1A_W21

UMIEJĘTNOŚCI

1) umiejętności ogólne (niezwiązane z obszarem kształcenia inżynierskiego)

T1A_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

K1A_U01, K1A_U02, K1A_U16

T1A_U02 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach K1A_U03

T1A_U03 potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych wła-ściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów

K1A_U04

T1A_U04 potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z za-kresu studiowanego kierunku studiów

K1A_U01, K1A_U04

T1A_U05 ma umiejętność samokształcenia się K1A_U05

T1A_U06 ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgod-nie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

K1A_U04

2) podstawowe umiejętności inżynierskie

T1A_U07 potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynier-skiej

K1A_U03

T1A_U08 potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wycią-gać wnioski

K1A_U01, K1A_U10, K1A_U11, K1A_U20

T1A_U09 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne K1A_U06, K1A_U07, K1A_U21

T1A_U10 potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne K1A_U22

T1A_U11 ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą K1A_U23

T1A_U12 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich K1A_U18, K1A_U22

3) umiejętności bezpośrednio związane z rozwiązywaniem zadań inżynierskich

T1A_U13 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

K1A_U08

T1A_U14 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycz-nych dla studiowanego kierunku studiów

K1A_U13, K1A_U19

T1A_U15 potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia

K1A_U09, K1A_U21, K1A_U24

T1A_U16 potrafi - zgodnie z zadana specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi

K1A_U12, K1A_U14, K1A_U15, K1A_U17, K1A_U18, K1A_U19


T1A_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób K1A_K01, K1A_K03

T1A_K02 ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na śro-dowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje

K1A_K02

T1A_K03 potrafi współpracować i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K1A_K04

T1A_K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K1A_K05

T1A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu K1A_K05

T1A_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K1A_K04

T1A_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania spo-łeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspek-tów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały

K1A_K03

UWAGA: ze sporządzonej tabeli musi wynikać, że w przypadku studiów pierwszego stopnia efekty kierunkowe pokrywają wszystkie istotne komponenty zbioru efektów kształcenia zdefiniowanego dla danego obszaru kształcenia, a proporcje w odpowiednich kategoriach i podkategoriach wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych są zachowane. Niedopuszczalne jest zatem w przypadku studiów pierwszego stopnia pozostawienie niewypełnionych wierszy w ostatniej kolumnie.

3. PROGRAM STUDIÓW:




Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne

Czas trwania studiów: 7 semestrów

Termin rozpoczęcia cyklu: 1 października

Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego): 210

Zestawienie modułów kształcenia:

stacjonarne niestacjonarne punkty ECTS

Symbol Nazwa modułu w ć l p ∑ w ć l p ∑ ECTS ECTSp ECTSn ECTSo

M1_KO Moduł kształcenia ogólnego 75 210 0 15 300 50 100 0 10 160 16 8 16 14

M1_MF Moduł matematyczno-fizyczny 165 90 30 0 285 130 80 30 0 240 23 2 15 0

M1_EM Moduł elektroniki i metrologii 165 30 135 30 360 85 20 90 10 205 25 12 19 2

M1_TC Moduł techniki cyfrowej 135 15 120 0 270 80 15 75 0 170 22 12 17 3

M1_IK Moduł inżynierii komp. i technologii sieciowych 105 15 60 15 195 50 10 35 10 105 16 5 10 0

M1_TEL Moduł telekomunikacji 165 60 45 0 270 115 40 30 0 185 20 3 14 2

M1_PR Moduł programowania 135 75 0 15 225 80 70 0 10 160 20 1 10 0

M1_MUL Moduł systemów multimedialnych 90 30 0 15 135 35 20 0 10 65 10 1 6 5

M1_SP Moduł specjalności inżynierskiej 210 60 90 90 450 115 25 45 40 225 35 12 24 35

M1_DP Moduł dyplomowania i praktyki zawodowej 0 0 0 60 60 0 0 0 20 20 23 19 2 8

Razem: 1245 585 480 240 2550 740 380 305 110 1535 210 75 133 69

pkt rozliczenie punktów ECTS w oparciu o Uchwałę Senatu PK:

210,0 liczba punktów wymaganych do ukończenia studiów pierwszego stopnia (§13, ust.3, pkt 2)

69,0 ECTSo - liczba punktów modułów obieralnych (§15, ust.1, pkt 1)

133,0 ECTSn - liczba punktów za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (§7, ust.3, pkt 6)

75,0 ECTSp - liczba punktów za zajęcia praktyczne (§7, ust.3, pkt 8)

23 liczba punktów za przedmioty podstawowe (§7, ust.3, pkt 7)

16 liczba punktów za zajęcia ogólnouczelniane (§7, ust.3, pkt 9)

stacjonarne niestacjonarne punkty ECTS

Symbol Podział modułów na kursy w ć l p ∑ w ć l p ∑ ECTS ECTSp ECTSn ECTSo

M1_KO Moduł kształcenia ogólnego 75 210 0 15 300 50 100 0 10 160 16 8 16 14

WF1 Wychowanie fizyczne 1

30

30

0 WF2 Wychowanie fizyczne 2

30

30

0 JA1 Język obcy 1 (obieralny)

30

30

20

20 2 2 2 2

JA2 Język obcy 2 (obieralny)

30

30

20

20 2 2 2 2


30

30

20

20 2 2 2 2


30

30

20

20 2 2 2 2

NH1 Nauki humanistyczne 1 (obieralny) 15 15

30 10 10

20 2

2 2

NH2 Nauki humanistyczne 2 (obieralny) 15 15

30 10 10

20 2

2 2

EKN Nauki ekonomiczne (obieralny) 30

30 15

15 2

2 2

PAK Przysposobienie akademickie 15

15 15

15 1

1

ERG Ergonomia

15 15

10 10 1

1

M1_MF Moduł matematyczno-fizyczny 165 90 30 0 285 130 80 30 0 240 23 2 15 0

PAM Podstawy analizy matematycznej 30 15

45 15 15

30 4

2

AGA Algebra i geometria analityczna 30 15

45 20 15

35 4

2

PIS Probabilystyka i statystyka 15 15

30 15 10

25 2

2

AMT Analiza matematyczna 30 15

45 20 15

35 4

2

FZZ Funkcje zmiennej zespolonej 15 15

30 15 10

25 2

2

FIZ Fizyka 45 15

60 45 15

60 5

3

LFZ Laboratorium fizyki

30

30

30

30 2 2 2

M1_EM Moduł elektroniki i metrologii 165 30 135 30 360 85 20 90 10 205 25 12 19 2

ELE Elementy elektroniczne 30 15

45 15 10

25 3

2

LPE Laboratorium podstaw elektroniki

15

15

15

15 1 1 1

OEL Optoelektronika 30

30 20

20 2

1

UE Układy elektroniczne 30 15

45 20 10

30 4

2

LUE Laboratorium układów elektronicznych

30

30

20

20 2 2 2

MET Podstawy metrologii 30

30 10

10 2

1

LPM Laboratorium podstaw metrologii

30

30

20

20 2 2 2

MELT Miernictwo elektroniczne lub telekomunikacyjne 15

30

45 10

15

25 3 3 3

IMKU Inżynieria materiałowa i konstrukcja urządzeń 30

30 10

10 2

1

PPD Pracownia projektowania i dokumentowania

30

30

20

20 2 2 2

PZS Projekt zespołowy (obieralny wg. specjalności)

30 30

10 10 2 2 2 2

M1_TC Moduł techniki cyfrowej 135 15 120 0 270 80 15 75 0 170 22 12 17 3

PSG Przetwarzanie sygnałów 30 15

45 15 15

30 4 3 2

TC Technika cyfrowa 30

30 20

20 3

2

LTC Laboratorium techniki cyfrowej

30

30

20

20 2 2 2

SC Systemy cyfrowe 30

30 15

15 3

2

LSC Laboratorium systemów cyfrowych

30

30

20

20 2 2 2

RSC Reprogramowalne systemy cyfrowe 30

30 15

15 3

2

LRSC Laboratorium RSC

30

30

20

20 2 2 2

PO-2 Przedmiot obieralny 2 15

30

45 15

15

30 3 3 3 3

M1_IK Moduł inżynierii komp. i technologii sieciowych 105 15 60 15 195 50 10 35 10 105 16 5 10 0

TS Technologie sieciowe 30 15

45 15 10

25 4

2

PSK Projektowanie sieci komputerowych

15 15

10 10 1 1 1

AKSO Architektura komuterów i systemy operacyjne 30

30 15

15 3

2

LAK Laboratorium architektury komputerów

30

30

15

15 2 2 2

TMP Technika mikroprocesorowa 45

45 20

20 4

1

LMP Laboratorium mikroprocesorów

30

30

20

20 2 2 2

M1_TEL Moduł telekomunikacji 165 60 45 0 270 115 40 30 0 185 20 3 14 2

TPI Teoria obwodów i sygnałów 30 15

45 30 15

45 4

2

PT Podstawy telekomunikacji 30 15

45 20 10

30 4

2

NUM Systemy i sieci telekomunikacyjne 30

30 20

20 2

2

TBP Techniki bezprzewodowe 30 15

45 15 15

30 3

2

TMI Technika mikrofalowa 30

15

45 15

15

30 3 1 2

ZOP Laboratorium urządzeń telekomunikacyjnych

30

30

15

15 2 2 2

PO-3 Przedmiot obieralny 3 15 15

30 15

15 2

2 2

M1_PR Moduł programowania 135 75 0 15 225 80 70 0 10 160 20 1 10 0

PPR Podstawy programowania 30 15

45 20 15

35 5

2

ASD Algorytmy i struktury danych 30 15

45 20 15

35 4

2

TIBD Technologie informacyjne (Bazy danych) 15 15

30 10 15

25 2

2

JPP Technika obliczeniowa i symulacyjna 30 15

45 15 15

30 4

2

PKU Programowanie komputerów i urzadzeń 30 15

15 60 15 10

10 35 5 1 2

M1_MUL Moduł systemów multimedialnych 90 30 0 15 135 35 20 0 10 65 10 1 6 5

TMM Techniki multimedialne 30 15

45 15 10

25 4

2

PAM Projektowanie aplikacji multimedialnych

15 15

10 10 1 1 1

PO-1 Przedmiot obieralny 1 30 15

45 10 10

20 3

2 3

WMN Wykład monograficzny (obieralny) 30

30 10

10 2

1 2

M1_SP Moduł specjalności inżynierskiej 210 60 90 90 450 115 25 45 40 225 35 12 24 35

M1_DP Moduł dyplomowania i praktyki zawodowej 0 0 0 60 60 0 0 0 20 20 23 19 2 8

PRZ Praktyka zawodowa (min. 4 tyg.)

0

0 4 4 0 4

PSEM Proseminarium lub koło naukowe (obieralny)

30 30

10 10 2 0 1 2

SIN Seminarium dyplomowe inż. (obieralny)

30 30

10 10 2 0 1 2

DIN Projekt dyplomowy inż. (obieralny)

0

0 15 15

Przedmiot obieralny 1:

Grafika i komunikacja człowiek-komputer

Programowanie urządzeń mobilnych


Zastosowania impulsowych układów elektronicznych

Technika analogowa w urządzeniach elektronicznych


Telekomunikacyjne urządzenia mobilne

Urządzenia i protokoły komunikacji szerokopasmowej

Wykład monograficzny:

Nanotechnologie

Sztuczna inteligencja

1) Matryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do modułów kształcenia

SYMBOL EKK

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwy modułów

M1_K

O

M1_

MF

M1_

EM

M1_T

C

M1_IK

M1_T

EL

M1_

PR

M1_

MU

L

M1_

SP

M1_D

P

WIEDZA

K1A_W01 ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą: algebrę, analizę, probabilistykę, metody numeryczne, elementy matematyki dyskretnej i logiki

X X X X

K1A_W02 ma wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, optykę, elektryczność i magnetyzm, fizykę jądrową oraz fizykę ciała stałego

X X

K1A_W03 ma elementarną wiedzę w zakresie materiałów stosowanych w przemyśle elektronicznym X

K1A_W04 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie zasad działania ele-mentów elektronicznych (w tym elementów optoelektronicznych, elementów mocy oraz czujników), analogowych i cyfrowych układów elektronicznych oraz prostych systemów elektronicznych

X X X X X

K1A_W05 zna i rozumie metodykę projektowania oraz procesy wytwarzania elementów elektronicz-nych, układów scalonych i mikrosystemów

X X X

K1A_W06 zna i rozumie procesy konstruowania i wytwarzania prostych urządzeń elektronicznych X X

K1A_W07 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie teorii obwodów elektrycznych oraz w zakresie teorii sygnałów i metod ich przetwarzania

X X

K1A_W08 ma podstawową wiedzę w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru i ekstrakcji podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne różnego typu, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników ekspe-rymentu

X X X X X

K1A_W09 orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych elektroniki i tele-komunikacji

X X X

K1A_W10 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie architektury komputerów, w szczególności warstwy sprzętowej

X

K1A_W11 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie metodyki i technik programowania X X

K1A_W12 ma szczegółową wiedzę w zakresie architektury i oprogramowania systemów mikroproce-sorowych (języki wysokiego i niskiego poziomu)

X X

K1A_W13 ma elementarną wiedzę w zakresie architektury systemów i sieci komputerowych oraz sys-temów operacyjnych, niezbędną do instalacji, obsługi i utrzymania narzędzi informatycz-nych służących do symulacji i projektowania elementów, układów i systemów elektronicz-nych

X X

K1A_W14 ma elementarną wiedzę w zakresie podstaw telekomunikacji oraz systemów i sieci teleko-munikacyjnych

X

K1A_W15 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie fotoniki, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia fizycznych podstaw działania systemów telekomunikacji optycznej oraz fotoenergetyki

X

K1A_W16 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie pól i fal elektromagnetycznych, w tym wiedzę nie-zbędną do zrozumienia sposobów działania systemów bezprzewodowych (radiowych)

X

K1A_W17 ma elementarną wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci teleinformatycz-nych, w tym sieci bezprzewodowych, oraz konfigurowania tych urządzeń w sieciach lokal-nych

X

K1A_W18 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranej specjalności inżynierskiej X X X

K1A_W19 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działal-ności inżynierskiej

X X

K1A_W20 ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patento-wego

X X

K1A_W21 ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej X

UMIEJĘTNOŚCI

K1A_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formuło-wać i uzasadniać opinie

X X X X

K1A_U02 potrafi pracować indywidualnie i w zespole, określać cele i priorytety, opracować harmono-gram prac

X X X X

K1A_U03 potrafi opracować dokumentację realizowanego zadania i przygotować zwartą prezentację osiągniętych wyników

X X X X X X X

K1A_U04 posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, zna terminologię z zakresu elektroniki i telekomunikacji, potrafi ze zrozumieniem czytać doku-mentację techniczną

X X X

K1A_U05 ma umiejętność samodzielnego pogłębiania i aktualizowania wiedzy ogólnej i zawodowej X X X X

K1A_U06 potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje kompute-rowe do analizy i oceny działania elementów elektronicznych oraz analogowych i cyfrowych układów elektronicznych

X X X X X

K1A_U07 potrafi dokonać analizy sygnałów i prostych systemów przetwarzania sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz odpowiednie narzędzia sprzętowe i programowe

X X X X

K1A_U08 potrafi porównać rozwiązania projektowe elementów i układów elektronicznych ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne (pobór mocy, szybkość działania, koszt itp.)

X X

K1A_U09 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami oraz narzędziami komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji elementów i układów elektronicznych oraz prostych systemów elektronicznych

X X X X

K1A_U10 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne

X X X X

K1A_U11 potrafi zaplanować i przeprowadzić symulację oraz pomiary charakterystyk elektrycznych i optycznych, a także ekstrakcję podstawowych parametrów charakteryzujących materiały, elementy oraz analogowe i cyfrowe układy elektroniczne; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnio-ski

X X X

K1A_U12 potrafi zaprojektować proces testowania elementów, analogowych i cyfrowych układów elektronicznych i prostych systemów elektronicznych oraz — w przypadku wykrycia błędów — przeprowadzić ich diagnozę

X

K1A_U13 potrafi sformułować specyfikację prostych systemów elektronicznych na poziomie realizo-wanych funkcji, także z wykorzystaniem języków opisu sprzętu

X X

K1A_U14 potrafi zaprojektować elementy elektroniczne, analogowe i cyfrowe układy (także w wersji scalonej) oraz systemy elektroniczne, z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi

X X X

K1A_U15 potrafi projektować proste układy i systemy elektroniczne przeznaczone do różnych zasto-sowań, w tym proste systemy cyfrowego przetwarzania sygnałów

X X X X


X X

K1A_U17 potrafi zaprojektować prosty obwód drukowany, korzystając ze specjalizowanego oprogra-mowania

X

K1A_U18 potrafi zaplanować proces realizacji prostego urządzenia elektronicznego; potrafi wstępnie oszacować jego koszty

X X

K1A_U19 potrafi zbudować, uruchomić oraz przetestować zaprojektowany układ lub prosty system elektroniczny

X X

K1A_U20 potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne w lokalnych (przewodowych i radiowych) sieciach teleinformatycznych

X X

K1A_U21 potrafi sformułować algorytm, posługuje się językami programowania wysokiego i niskiego poziomu oraz odpowiednimi narzędziami informatycznymi do opracowania programów komputerowych sterujących systemem elektronicznym oraz do oprogramowania mikrokon-trolerów lub mikroprocesorów sterujących w systemie elektronicznym

X X X

K1A_U22 potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie elemen-tów, układów i systemów elektronicznych — dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne

X X

K1A_U23 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy X X

K1A_U24 potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania pro-stych zadań inżynierskich, typowych dla elektroniki oraz wybierać i stosować właściwe me-tody i narzędzia

X X X X


K1A_K01 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcenia się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy, certyfikaty) podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych

X X X X X X

K1A_K02 rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na śro-dowisko i zachowania społeczne

X X


X X X X X

K1A_K04 potrafi organizować pracę własną i innych, określać cele i priorytety, prowadzić negocjacje, działać i myśleć w sposób przedsiębiorczy

X X X X

K1A_K05 przestrzega zasad profesjonalizmu i etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur

X

2) Tabela pokrywania kierunkowych efektów kształcenia (EKK) przez modułowe efekty kształcenia (EKM)





SYMBOL EKK

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

SYMBOL (ODNIESIENIE EKK

DO) EKM*

WIEDZA

K1A_W01 ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą: algebrę, analizę, probabilistykę, metody numeryczne, elementy matematyki dys-kretnej i logiki

TC_W02, TC_W03, TC_W04, MF_W01, MF_W02, MF_W03,

MF_W04, MUL_W03, MUL_W04, MUL_W05,

PR_W04

K1A_W02 ma wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, optykę, elektryczność i magnetyzm, fizykę jądrową oraz fizy-kę ciała stałego

MF_W05, MUL_W02

K1A_W03 ma elementarną wiedzę w zakresie materiałów stosowanych w przemyśle elektronicznym TC_W02

K1A_W04 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie zasad działania elementów elektronicznych (w tym elementów optoelektronicznych, elementów mocy oraz czujników), analogowych i cyfrowych układów elektronicznych oraz prostych systemów elektronicznych

EM_W01, TEL_W04, TC_W03, MUL_W04

K1A_W05 zna i rozumie metodykę projektowania oraz procesy wytwarzania elementów elektronicznych, układów scalonych i mikrosystemów TC_W01, TC_W04, TC_W05, TC_W06,

DP_W02

K1A_W06 zna i rozumie procesy konstruowania i wytwarzania prostych urządzeń elektronicznych DP_W02, DP_W03

K1A_W07 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie teorii obwodów elektrycznych oraz w zakresie teorii sygnałów i metod ich przetwarzania TEL_W01, MUL_W03, MUL_W04

K1A_W08 ma podstawową wiedzę w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru i ekstrakcji podstawowych wielkości charakteryzują-cych elementy i układy elektroniczne różnego typu, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyni-ków eksperymentu

EM_W02, TEL_W05, TC_W06, MUL_W01,

DP_W02

K1A_W09 orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych elektroniki i telekomunikacji EM_W03, MUL_W01, MUL_W04, DP_W04

K1A_W10 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie architektury komputerów, w szczególności warstwy sprzętowej IK_W01

K1A_W11 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie metodyki i technik programowania MUL_W06, PR_W01, PR_W02, PR_W03,

PR_W05

K1A_W12 ma szczegółową wiedzę w zakresie architektury i oprogramowania systemów mikroprocesorowych (języki wysokiego i niskiego poziomu)

MUL_W06

K1A_W13 ma elementarną wiedzę w zakresie architektury systemów i sieci komputerowych oraz systemów operacyjnych, niezbędną do insta-lacji, obsługi i utrzymania narzędzi informatycznych służących do symulacji i projektowania elementów, układów i systemów elek-tronicznych

PR_W05

K1A_W14 ma elementarną wiedzę w zakresie podstaw telekomunikacji oraz systemów i sieci telekomunikacyjnych TEL_W02, TEL_W03

K1A_W15 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie fotoniki, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia fizycznych podstaw działania systemów telekomunikacji optycznej oraz fotoenergetyki

TEL_W03

K1A_W16 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie pól i fal elektromagnetycznych, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia sposobów działania systemów bezprzewodowych (radiowych)

TEL_W03

K1A_W17 ma elementarną wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci teleinformatycznych, w tym sieci bezprzewodowych, oraz konfigurowania tych urządzeń w sieciach lokalnych

IK_W09

K1A_W18 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranej specjalności inżynierskiej EM_W04, DP_W01

K1A_W19 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej KO_W01, KO_W04, KO_W06, PR_K01,

PR_K01

K1A_W20 ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego KO_W02, DP_W05

K1A_W21 ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej KO_W05

UMIEJĘTNOŚCI

UMIEJĘTNOŚCI OGÓLNE

K1A_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich inter-pretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

TEL_U06, MF_U01, MF_U03, MF_U05, DP_U01, PR_K02

K1A_U02 potrafi pracować indywidualnie i w zespole, określać cele i priorytety, opracować harmonogram prac EM_U01, TC_U08, PR_U05

K1A_U03 potrafi opracować dokumentację realizowanego zadania i przygotować zwartą prezentację osiągniętych wyników EM_U01, TC_U03, MF_U04, DP_U01, DP_U02, PR_U05

K1A_U04 posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, zna terminologię z zakresu elektroniki i tele-komunikacji, potrafi ze zrozumieniem czytać dokumentację techniczną

KO_U01, KO_U02, KO_U03, MF_U05,

MUL_U06, DP_U01, PR_K01

K1A_U05 ma umiejętność samodzielnego pogłębiania i aktualizowania swojej wiedzy ogólnej i zawodowej MF_06

UMIEJĘTNOŚCI INŻYNIERSKIE

K1A_U06 potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy i oceny działania elemen-tów elektronicznych oraz analogowych i cyfrowych układów elektronicznych

TEL_U02, TC_U01, MF_U02, MUL_U03, DP_U07, PR_U04

K1A_U07 potrafi dokonać analizy sygnałów i prostych systemów przetwarzania sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz odpowiednie narzędzia sprzętowe i programowe

EM_U02, EM_U05, TC_U01, TC_U06,

MUL_U04, MUL_U05, MUL_U07

K1A_U08 potrafi porównać rozwiązania projektowe elementów i układów elektronicznych ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekono-miczne (pobór mocy, szybkość działania, koszt itp.)

EM_U03, EM_U06, MUL_U03, DP_U07

K1A_U09 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami oraz narzędziami komputerowo wspoma-ganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji elementów i układów elektronicznych oraz prostych systemów elek-tronicznych

EM_U04, TC_U03, TC_U07, DP_U07,

PR_U04

K1A_U10 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzu-jących elementy i układy elektroniczne

TEL_U04, TC_U02, TC_U05, TC_U06,

DP_U07

K1A_U11 potrafi zaplanować i przeprowadzić symulację oraz pomiary charakterystyk elektrycznych i optycznych, a także ekstrakcję podsta-wowych parametrów charakteryzujących materiały, elementy oraz analogowe i cyfrowe układy elektroniczne; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnioski

TEL_U01, TC_U05, MUL_U06

K1A_U12 potrafi zaprojektować proces testowania elementów, analogowych i cyfrowych układów elektronicznych i prostych systemów elek-tronicznych oraz — w przypadku wykrycia błędów — przeprowadzić ich diagnozę

DP_U06

K1A_U13 potrafi sformułować specyfikację prostych systemów elektronicznych na poziomie realizowanych funkcji, także z wykorzystaniem języków opisu sprzętu

TC_U03

K1A_U14 potrafi zaprojektować elementy elektroniczne, analogowe i cyfrowe układy (także w wersji scalonej) oraz systemy elektroniczne, z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi

TEL_U05

K1A_U15 potrafi projektować proste układy i systemy elektroniczne przeznaczone do różnych zastosowań, w tym proste systemy cyfrowego przetwarzania sygnałów

TEL_U05, MUL_U05


DP_U04

K1A_U17 potrafi zaprojektować prosty obwód drukowany, korzystając ze specjalizowanego oprogramowania

K1A_U18 potrafi zaplanować proces realizacji prostego urządzenia elektronicznego; potrafi wstępnie oszacować jego koszty DP_U03

K1A_U19 potrafi zbudować, uruchomić oraz przetestować zaprojektowany układ lub prosty system elektroniczny DP_U05

K1A_U20 potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne w lokalnych (przewodowych i radiowych) sieciach teleinformatycznych MUL_U02, IK_U05, IK_U06, IK_U07,

IK_U08

K1A_U21 potrafi sformułować algorytm, posługuje się językami programowania wysokiego i niskiego poziomu oraz odpowiednimi narzędziami informatycznymi do opracowania programów komputerowych sterujących systemem elektronicznym oraz do oprogramowania mi-krokontrolerów lub mikroprocesorów sterujących w systemie elektronicznym

MUL_U02, PR_U01, PR_U02, PR_U03

K1A_U22 potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie elementów, układów i systemów elektronicznych — dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne

KO_U05, MUL_U01

K1A_U23 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy KO_U04, DP_W02

K1A_U24 potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich, typowych dla elektroniki oraz wybierać i stosować właściwe metody i narzędzia

TEL_U03, KO_U04, MUL_U01, MUL_U04,

DP_U07


K1A_K01 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcenia się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy, cer-tyfikaty) podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych

KO_K01, EM_K01, TEL_U01, TEL_K01,

TC_K03, PR_K02

K1A_K02 rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na środowisko i zachowania społeczne MF_K01, MUL_K01, PR_K01


KO_K02, EM_U02, TEL_K02, TC_K02, MF_K02, MUL_K01

K1A_K04 potrafi organizować pracę własną i innych, określać cele i priorytety, prowadzić negocjacje, działać i myśleć w sposób przedsiębior-czy

TC_K01, TC_K02, DP_K01

K1A_K05 przestrzega zasad profesjonalizmu i etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur

3) Zorientowana obszarowo matryca efektów kształcenia w odniesieniu do modułów kształcenia

SYMBOL EKO

OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Nazwy modułów

M1_K

O

M1_

MF

M1_

EM

M1_T

C

M1_IK

M1_T

EL

M1_

PR

M1_

MU

L

M1_

SP

M1_D

P

WIEDZA

T1A_W01 ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studio-wanego kierunku studiów, przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów

X X X X X X

T1A_W02 ma podstawową wiedzą w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kie-runkiem studiów

X X X

T1A_W03 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe za-gadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów

X X X X X

T1A_W04 ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów

X X X

T1A_W05 ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin na-ukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

X X X

T1A_W06 ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych X X

T1A_W07 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów

X X X X X X

T1A_W08 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej

X

T1A_W09 ma podstawowa wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej

X


X X

T1A_W11 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystu-jącej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

X X

UMIEJĘTNOŚCI

T1A_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku; potrafi integrować uzyskane informa-cje, dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

X X X X

T1A_U02 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach

X X X X X

T1A_U03 potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dzie-dzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów

X X X X

T1A_U04 potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, doty-czącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów

X X X X X

T1A_U05 ma umiejętność samokształcenia się X X X X X

T1A_U06 ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Eu-ropejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

X X X

T1A_U07 potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej

X X X X X X

T1A_U08 potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski

X X X X X X X

T1A_U09 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analitycz-ne, symulacyjne oraz eksperymentalne

X X X X X X X X

T1A_U10 potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne

X X X

T1A_U11 ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bez-pieczeństwa związane z tą pracą

X

T1A_U12 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich X X X

T1A_U13 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powią-zaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczegól-ności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

X X

T1A_U14 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o cha-rakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów

X X X

T1A_U15 potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania pro-stego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studio-wanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia

X X X X X X X

T1A_U16 potrafi - zgodnie z zadana specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządze-nie, obiekt system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając wła-ściwych metod, technik i narzędzi

X X X X X


T1A_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

X X X X X X

T1A_K02 ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za po-dejmowane decyzje

X X X

T1A_K03 potrafi współpracować i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role X X X X X

T1A_K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

X

T1A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu X

T1A_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy X X X

T1A_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie po-trzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki ma-sowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów dzia-łalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały

X X X X X X

4) Tabela pokrywania obszarowych efektów kształcenia (EKO) przez modułowe efekty kształcenia (EKM)

Nazwa kierunku studiów: Elektronika i telekomunikacja



SYMBOL EKO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH

SYMBOL (ODNIESIENIE DO)

EKM

WIEDZA

T1A_W01 ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów

EM_W01, EM_W02, TEL_W01, TC_W02, TC_W03, TC_W04, MF_W01, MF_W02, MF_W03, MF_W04,

MF_W05, MUL_W02, MUL_W03, MUL_W04, MUL_W05, PR_W01,

PR_W05

T1A_W02 ma podstawową wiedzą w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów EM_W01, EM_W02 EM_W03, EM_W04, IK_W04, IK_W05, IK_W06, PR_W02, PR_W03, PR_W05

T1A_W03 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów

EM_W04, TEL_W02, TEL_W03, TEL_W04,

TC_W03, IK_W01, IK_W02, IK_W03, IK_W07, IK_W08,

MUL_W01, MUL_W03 MUL_W04, MUL_W06

T1A_W04 ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów IK_W07, MUL_W06, DP_W01

T1A_W05 ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowa-nego kierunku studiów

TEL_U06, MUL_W01, MUL_W04, DP_W04

T1A_W06 ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych MUL_W01, MUL_W04, DP_W04

T1A_W07 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z za-kresu studiowanego kierunku studiów

EM_W02, EM_W03 EM_W04, TEL_W01, TEL_W05, TC_W01, TC_W04, TC_W05, TC_W06, IK_W04, IK_W05, IK_W06,

IK_W08, MUL_W01, DP_W02, DP_W03

T1A_W08 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwa-runkowań działalności inżynierskiej

KO_W01, KO_W04, KO_W06

T1A_W09 ma podstawowa wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej KO_W05


KO_W02, DP_W05

T1A_W11 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

KO_W05, DP_W06

UMIEJĘTNOŚCI

umiejętności ogólne (niezwiązane z obszarem kształcenia inżynierskiego)

T1A_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

EM_U01, TC_U08, MF_U01, MF_U03, MF_U05, DP_U01

T1A_U02 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach TC_U03, IK_U09, MF_U04, DP_U01, DP_U02, PR_U05

T1A_U03 potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych wła-ściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów

KO_U01, KO_U02, KO_U03, MUL_U06, DP_U01, PR_U05

T1A_U04 potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z za-kresu studiowanego kierunku studiów

KO_U01, KO_U02, KO_U03, MF_U01, MF_U03, MF_U05,

MUL_U06, DP_U01, PR_U05

T1A_U05 ma umiejętność samokształcenia się TEL_K01, IK_U03, KO_U01, KO_U02, KO_U03, MF_U06,

PR_K02

T1A_U06 ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgod-nie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

MUL_U06, DP_U01

podstawowe umiejętności inżynierskie

T1A_U07 potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynier-skiej

EM_U02, TEL_U05, IK_U09, MF_U04, DP_U01, DP_U02,

PR_U05

T1A_U08 potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wycią-gać wnioski

EM_U03, TEL_U04, TC_U02, TC_U05, TC_U06, IK_U01, IK_U04, IK_U05, IK_U06, IK_U07, IK_U08, MF_U01, MF_U03, MF_U05,

MUL_U02, MUL_U06, DP_U01, DP_U04,

DP_U07

T1A_U09 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne EM_U04, TEL_U05, TC_U01, TC_U06, IK_U01, MF_U02,

MUL_U02, MUL_U03, MUL_U04, MUL_U05, MUL_U07, DP_U07, PR_U01, PR_U02, PR_U03, PR_U04

T1A_U10 potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne EM_U05, KO_U05, IK_U04, IK_U10,

MUL_U01

T1A_U11 ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą KO_U04

T1A_U12 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich KO_U05, MUL_U01, DP_U03

umiejętności bezpośrednio związane z rozwiązywaniem zadań inżynierskich

T1A_U13 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

MUL_U03, DP_U07

T1A_U14 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycz-nych dla studiowanego kierunku studiów

TEL_U05, IK_U07, IK_U08, DP_U05

T1A_U15 potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia

KO_U04, EM_U03, TEL_U05, TC_U03, TC_U07, IK_U01,

IK_U02, MUL_U01, MUL_U02, MUL_U04,

DP_U07

T1A_U16 potrafi - zgodnie z zadana specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi

EM_U04, EM_U05 EM_U06,TEL_U03,

IK_U07, IK_U08, MUL_U05, DP_U03, DP_U05, DP_U06


T1A_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób EM_K01, TEL_K01 KO_U01, KO_K02, TC_K03, MF_K02, MUL_K01, PR_K02

T1A_K02 ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na śro-dowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje

EM_K02, KO_W04, MF_K01, MUL_K01

T1A_K03 potrafi współpracować i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role TC_K01, TC_K02, IK_K01, IK_K02,

DP_K01, PR_U05

T1A_K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania IK_K03

T1A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu IK_K03

T1A_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy TC_K01, TC_K02, IK_K01, IK_K02, DP_K01

T1A_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania spo-łeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspek-tów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały

KO_K02, TEL_K02, TC_K02, MF_K07, MUL_K01, PR_K01

UWAGA: ze sporządzonej tabeli musi wynikać, że w przypadku studiów pierwszego stopnia efekty kierunkowe pokrywają wszystkie istotne komponenty zbioru efektów kształcenia zdefiniowanego dla danego obszaru kształcenia, a proporcje w odpowiednich kategoriach i podkategoriach wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych są zachowane. Niedopuszczalne jest zatem w przypadku studiów pierwszego stopnia pozostawienie niewypełnionych wierszy w ostatniej kolumnie.

5) Macierz efektów kształcenia dla modułu kształcenia w odniesieniu do przedmiotów, kursów (form zajęć), które pozwalają na ich uzyskanie

MODUŁ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO (M1_KO) Nazwy przedmiotów/kursów

SY

MB

OL

(OD

NIE

SIE

NIE

DO

)

EK

K

Opis modułu: Kształcenie ogólne jest ukierunkowane na przygotowanie do życia i funkcjono-wania w społeczeństwie informacyjnym, ustawicznego kształcenia się, rozumienia podstawo-wych procesów ekonomicznych i zasad sterowania nimi, ukształtowanie postaw innowacyjnych oraz ukształtowanie umiejętności komunikacji (w tym w języku obcym), negocjacji i prezentacji zagadnień informatycznych.

Wychow

anie

fiz

yczne

Język o

bcy (

obie

raln

y)

Prz

ysposobie

nie

akadem

ickie

Erg

onom

ia

Nauki hum

anis

tyczne 1

(obie

raln

y)

Nauki hum

anis

tyczne 2

(o

bie

raln

y)

Ekonom

ia (

obie

raln

y)

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

KO_W01 zna zasady ergonomii, a w szczególności metody humanizowania pracy i

zasady BHP ** **

K1A_W19

KO_W02 ma elementarna wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej, a w

szczególności prawnej ochrony danych i oprogramowania **

K1A_W20

KO_W03

ma uporządkowaną wiedzę ogólną z wybranego języka obcego, znajomość

struktur gramatycznych i słownictwa dotyczących rozumienia i tworzenie

różnych rodzajów tekstów pisanych i mówionych, formalnych i nieformalnych

z zakresu elektroniki i telekomunikacji

***

KO_W04 zna podstawy rozwoju zawodowego i funkcjonowania w społeczeństwie in-

formacyjnym, rozumie pozatechniczne aspekty działalności inżyniera ** *

K1A_W19

KO_W05 ma podstawową wiedzę dotyczącą ekonomii i zarządzania, w tym zarządza-

nia jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej ***

K1A_W21

KO_W06

ma podstawową wiedzę psychologiczno-pedagogiczną pozwalającą na rozu-

mienie procesu doskonalenia zawodowego pracowników oraz rozwoju form

indywidualnej przedsiębiorczości

***

K1A_W19

UMIEJĘTNOŚCI

KO_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł w języku

obcym ***

K1A_U04

KO_U02 potrafi przygotować i przedstawić w języku obcym prezentację pisemna i ust-

ną dotyczącą zagadnień elektronicznych i telekomunikacyjnych ***

K1A_U04

KO_U03

posługuje się słownictwem zawodowym (z wybranego j. obcego) w stopniu

wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem

dokumentacji technicznej

***

K1A_U04

KO_U04 stosuje zasady ergonomii i potrafi ocenić stan BHP w miejscu pracy * ** K1A_U23

K1A_U24

KO_U05 stosuje się do wymagań praw autorskich i licencyjnych * * K1A_U22


KO_K01 potrafi zaplanować karierę zawodową oraz dbać o sprawność psychofizyczną ** * * * K1A_K01

KO_K02 potrafi inspirować i organizować kształcenie innych osób ** K1A_K03

PUNKTY ECTS 8 1 1 2 2 2

ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 16

SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia z j.obcego:

- krótkie zapowiadane prace kontrolne (znajomość słownictwa oraz bie-żących zagadnień gramatycznych

- wypowiedzi ustne na zajęciach

- pisemne prace domowe i prezentacje

- testy modułowe (semestralne)

- egzamin końcowy na poziomie B2 Efekty kształcenia są weryfikowane łącznie z części teoretycznej i praktycznej (wykłady i ćwiczenia). Efekty kształcenia z zakresu ekonomii oraz nauk huma-nistycznych weryfikowane są w formie kolokwium zawierającymi m.in. rozwią-zanie testu kompetencji. Ocena końcowa z kolokwium uwzględnia również ocenę uzyskaną na ćwiczeniach. Weryfikacja formalna (element oceny jakości kształcenia) powinna być zrealizowana poprzez dział kształcenia WEiI po dru-gim roku studiów.

Przedmiot obieralny z nauk humanistycznych i społecznych: Gr.1 Technologia kształcenia, Psychopedagogiczne aspekty studiowania, Podstawy psychologii Gr.2. Integracja europejska, Rynek pracy RP i UE, Filozofia techniki, Historia techniki Przedmiot obieralny z ekonomii Gr.1 Podstawy ekonomii, Ekonomika przedsiębiorstwa Gr.2. Zarządzanie i marketing, Ekonomia społeczna

MODUŁ MATEMATYCZNO-FIZYCZNY (M1_MF) Nazwy przedmiotów/kursów

SY

MB

OL

(OD

NIE

SIE

NIE

DO

)

EK

K

Opis modułu:

Podsta

wy a

naliz

y

ma

tem

aty

cznej

Alg

ebra

i geom

etr

ia a

nalit

yczna

Pro

babili

sty

ka i s

taty

sty

ka

Analiz

a m

ate

ma

tyczna

Fu

nkcje

zm

iennej zespolo

nej

Fiz

yka

Labora

toriu

m f

izyki

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

MF_W01 zna podstawowe pojęcia algebry wyższej: liczby zespolone, układy równań liniowych,

rachunek macierzowy, ciągi liczbowe, badanie funkcji jednej zmiennej * *

K1A_W01

MF_W02 posiada wiedzę z zakresu podstaw analizy matematycznej: rachunek różniczkowy i

całkowy, równania różniczkowe zwyczajne * *

K1A_W01

MF_W03

posiada wiedzę z zakresu opracowania danych doświadczalnych: rachunek prawdo-

podobieństwa, procesy stochastyczne, statystyka matematyczna, elementy teorii ko-

relacji i regresji oraz logiki

*

K1A_W01

MF_W04

zna podstawowe metody numeryczne: rozwiązywanie układów równań liniowych,

znajdowanie pierwiastków równania nieliniowego, rozwiązywanie równania różnicz-

kowego, numeryczne obliczanie całki, metody interpolacji i aproksymacji

*

K1A_W01

MF_W05 posiada wiedzę z podstaw mechaniki, elektro i termodynamiki, elektryczności i ma-

gnetyzmu oraz optyki * *

K1A_W02

UMIEJĘTNOŚCI

MF_U01 umiejętnie korzysta z wiedzy matematycznej do opisywania i analizowania zjawisk występujących w fizyce i technice

* K1A_U01

MF_U02 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne oraz eksperymentalne

* * * * * * K1A_U06

MF_U03 potrafi interpretować i wyjaśniać zależności funkcyjne, ujęte w postaci wzorów, tabel, wykresów, schematów i stosować je w zagadnieniach praktycznych

* * * * * K1A_U01

MF_U04 potrafi przygotować raport z przeprowadzonych badań eksperymentalnych z ich inter-pretacją

* K1A_U03

MF_U05 potrafi krytycznie ocenić wynik pomiaru lub obliczeń * * K1A_U01

MF_U06 potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z zakresu matematyki i fizyki * K1A_U05


MF_K01 rozumie cywilizacyjne znaczenie matematyki (istotność założeń, znaczenie dowodu itp) i jej zastosowań

* * * * * K1A_K02

MF_K02 potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień matematycznych i zja-wisk fizycznych

* * * * * * K1A_K03

PUNKTY ECTS 4 4 2 4 2 5 2



Weryfikacja efektów kształcenia dla modułu jest przeprowadzana w zależności od formy zajęć dydaktycznych. Efekty kształcenia dla zajęć teoretycznych (wykład lub wykłady połączone z ćwiczeniami) są weryfi-kowane poprzez odpowiedzi na pytania egzaminacyjne i rozwiązywa-nie zadań omawianych wcześniej na ćwiczeniach. Warunkiem dopusz-czenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnego wyniku z ćwiczeń rachunkowych a ocena z ćwiczeń powinna być elementem składowym oceny z egzaminu. Efekty praktyczne są weryfikowane poprzez ocenę wiedzy na tematy badane podczas ćwiczeń oraz realizowane podczas projektów, ocenę właściwego postępowania na zajęciach, umiejętności doboru odpowiednich metod i przyrządów pomiarowych oraz umiejęt-ność pracy w zespole. Jeżeli zajęcia laboratoryjne lub projektowe reali-zowane są jako zajęcia wspierające wykład, warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z tych zajęć.

MODUŁ ELEKTRONIKI I METROLOGII (M1_EM) Nazwy przedmiotów/kursów

SY

MB

OL

(OD

NIE

SIE

NIE

DO

)

EK

K

Opis modułu: moduł obejmuje zestaw przedmiotów, których celem jest do-starczenie wiedzy o elementach i układach elektronicznych oraz opanowanie umiejętności przeprowadzania pomiarów podstawowych parametrów oraz charakterystyk wybranych elementów i systemów elektronicznych

Ele

me

nty

ele

ktr

onic

zne

Labora

toriu

m

podsta

w e

lektr

onik

i

Opto

ele

ktr

onik

a

Ukła

dy

ele

ktr

onic

zne

Labora

toriu

m

ukła

dów

ele

ktr

onic

znych

Podsta

wy

me

trolo

gii

Labora

toriu

m

podsta

w m

etr

olo

gii

Mie

rnic

two

ele

ktr

onic

zne lub te-

lekom

unik

acyjn

e

Inżynie

ria

ma

teria

łow

a i

konstr

ukcja

urz

ądzeń

Pra

cow

nia

pro

jekto

wania

i dokum

ento

wania

Pro

jekt zespoło

wy

(wybra

nej

specja

lności)

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

EM_W01

ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie zasad działania elementów elektronicznych (w tym elementów optoelektronicznych, elementów mocy oraz czujni-ków), analogowych i cyfrowych układów elektronicznych oraz

*** *** *** * * * ** * *

K1_W04

prostych systemów elektronicznych

EM_W02

ma podstawową wiedzę w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru i ekstrakcji podstawowych wielkości charakte-ryzujących elementy i układy elektroniczne różnego typu, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników eksperymentu

*** *** ** *** ** * * **

K1_W08

EM_W03 orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych elektroniki i telekomunikacji

* ** * * * * * * K1_W09

EM_W04 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranej specjalności in-żynierskiej

* * ** K1_W18

UMIEJĘTNOŚCI

EM_U01 potrafi opracować dokumentację realizowanego zadania i przy-gotować zwartą prezentację osiągniętych wyników

** ** ** * ** ** K1_U03 K1_U02

EM_U02

potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy i oceny działania elementów elektronicznych oraz analogowych i cyfrowych ukła-dów elektronicznych

** * ** ** * ** * ** * * **

K1_U07

EM_U03 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządze-niami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charak-teryzujących elementy i układy elektroniczne

*** *** *** * * *

K1_U08

EM_U04

potrafi zaplanować i przeprowadzić symulację oraz pomiary charakterystyk elektrycznych i optycznych, a także ekstrakcję podstawowych parametrów charakteryzujących materiały, ele-menty oraz analogowe i cyfrowe układy elektroniczne; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnioski

* ** ** * ** * ** * * * **

K1_U09

EM_U05

potrafi zaprojektować elementy elektroniczne, analogowe i cyfrowe układy (także w wersji scalonej) oraz systemy elektro-niczne lub pomiarowy, z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi

* *

* * * **

K1_U07

EM_U06 potrafi zbudować, uruchomić oraz przetestować zaprojektowa-ny układ lub prosty system elektroniczny

* *

*

* ** * *** K1_U08


EM_K01

rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcenia się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kur-sy, certyfikaty) podnoszenia kompetencji zawodowych, osobi-stych i społecznych

* *

*

* * * *

K1_K01

EM_K02 potrafi inspirować i organizować kształcenie innych osób oraz formułować i propagować opinie dotyczące osiągnięć w dzie-dzinie elektroniki i telekomunikacji

* *

*

* * * * K1_K03

PUNKTY ECTS 3 1 2 4 2 2 2 3 2 2 2



Weryfikacja efektów kształcenia dla modułu jest przeprowadzana w zależności od formy zajęć dydaktycznych. Efekty kształcenia dla zajęć teoretycznych (wykład lub wykłady połączone z ćwiczeniami) są weryfikowane poprzez odpowiedzi na pytania egzaminacyjne i rozwiązywa-nie zadań omawianych wcześniej na ćwiczeniach. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnego wyniku z ćwiczeń rachunkowych a ocena z ćwiczeń powinna być elementem składowym oceny z egzaminu. Efekty praktyczne są weryfikowane poprzez ocenę wiedzy na tematy badane podczas ćwiczeń, ocenę właściwego postępowania na zajęciach laboratoryjnych, umiejętności doboru odpowiednich metod i przyrządów pomiarowych oraz umiejętność pracy w zespole. Jeżeli zajęcia laboratoryjne realizowane są jako zajęcia wspie-rające wykład, warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z zajęć laboratoryjnych.

MODUŁ TECHNIKI CYFROWEJ (M1_TC) Nazwy przedmiotów/kursów

SY

MB

OL

(OD

NIE

SIE

NIE

DO

)

EK

K

Opis modułu: kształcenie w obszarze techniki cyfrowej ukierunkowane jest na zapozna-nie z elementami, układami i systemami cyfrowymi stosowanymi we współczesnych urzą-dzeniach elektronicznych. W tym celu konieczna jest znajomość budowy elementów, układów i systemów cyfrowych, a także metod ich opisu, analizy i projektowania.

Prz

etw

arz

anie

sygnałó

w

Te

chnik

a c

yfr

ow

a

Labora

toriu

m

technik

i cyfr

ow

ej

Syste

my c

yfr

ow

e

Labora

toriu

m

syste

mó

w c

yfr

ow

ych

Repro

gra

mo

waln

e

syste

my c

yfr

ow

e

Labora

toriu

m

repro

gra

mow

aln

ych

syste

mó

w c

yfr

ow

ych

Prz

edm

iot

obie

raln

y 2

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

TC_W01 ma wiedzę w zakresie technik opisu systemów przetwarzających dane dyskretne, zna metody projektowania i realizacji filtrów dyskretnych

* * K1A_W05

TC_W02

ma wiedzę w zakresie matematyki obejmującą algebrę Boole'a (jej elemen-ty – operatory logiczne, aksjomaty , wyrażenia logiczne i funkcje) oraz podstaw teorii grafów niezbędne do opisu działania elementów, układów i systemów cyfrowych

* * * * K1A_W01 K1A_W03

TC_W03 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie budo-wy, zasad działania, przeznaczenia elementów, układów, systemów i ich projektowania

* * * K1A_W01 K1A_W04

TC_W04 zna i rozumie metody opisu, analizy, projektowania i symulacji układów funkcjonalnych, układów arytmetyczno-logicznych, układów asynchronicz-nych i synchronicznych

* * * * K1A_W01 K1A_W05

TC_W05 ma szczegółową wiedzą w zakresie konfigurowania reprogramowalnych układów i systemów cyfrowych z wykorzystaniem języka opisu sprzętu VHDL

* * K1A_W05

TC_W06 zna metody obliczeniowe stosowane przy podejmowaniu decyzji w warun-kach niepewności dla potrzeb oceny wiarygodności obserwacji sygnałów

* * K1A_W05 K1A_W08

losowych do celów badawczych oraz w innych zastosowaniach praktycz-nych w różnych dziedzinach

UMIEJĘTNOŚCI

TC_U01 potrafi określić własności systemów dyskretnych za pomocą odpowiedzi impulsowej i transmitancji, potrafi projektować podstawowe filtry cyfrowe

* * K1A_U06 K1A_U07

TC_U02 potrafi zestawić stanowisko pomiarowe i badać proste układy cyfrowe * * * K1A_U10

TC_U03 potrafi opisać, analizować, zaprojektować i uruchomić układ i prosty system cyfrowy

* * *

K1A_U03K1A_U09

K1A_U13

TC_U04 posługuje się teorią grafów do opisu automatów stanu

TC_U05 posługuje się środowiskami programowania, symulatorami oraz narzędziami projektowania wspomaganego komputerowo podczas symu-lacji, projektowania i uruchamiania układów i prostych systemów cyfrowych

* * * * * * K1A_U10K1A_U11

TC_U06 potrafi sprawdzić działanie zaprojektowanego układu, oraz wykorzystać go w późniejszym czasie. Potrafi prawidłowo określić ograniczenia projekto-wanego układu.

* * * K1A_U07K1A_U10

TC_U07

posługuje się biegle wszystkimi konstrukcjami języka opisu sprzętu VHDL. Potrafi zaprojektować i zrealizować układ lub system cyfrowy o dowolnej złożoności z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekono-micznych

* * * K1A_U09

TC_U08 potrafi praktycznie stosować algorytmy estymacji i adaptacji w warunkach stochastycznych za pomocą komputerów PC i procesorów sygnałowych

K1A_U02


TC_K01 umie poszerzać i przekazywać wiedzę z zakresu techniki cyfrowej * * * K1A_K04

TC_K02 potrafi organizować pracę własną i innych, umie pracować w zespole, umie oszacować czas potrzebny na realizacje zleconego zadania

* * * K1A_K03 K1A_K03

TC_K03 potrafi wyciągać wnioski i formułować własne opinie dotyczące zagadnień z techniki cyfrowej

* * * * * * K1A_K01

PUNKTY ECTS 4 2 3 2 3 2 3 3



Weryfikacja efektów kształcenia dla modułu jest przeprowadzana w zależności od formy zajęć dydaktycznych. Efekty kształcenia dla zajęć teoretycznych (wy-kład lub wykłady połączone z ćwiczeniami) są weryfikowane poprzez odpowie-dzi na pytania egzaminacyjne i rozwiązywanie zadań omawianych wcześniej na ćwiczeniach. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywne-go wyniku z ćwiczeń rachunkowych a ocena z ćwiczeń powinna być elementem składowym oceny z egzaminu. Efekty praktyczne są weryfikowane poprzez ocenę wiedzy na tematy badane podczas ćwiczeń, ocenę właściwego postępo-wania na zajęciach laboratoryjnych, umiejętności doboru odpowiednich metod i przyrządów pomiarowych oraz umiejętność pracy w zespole. Jeżeli zajęcia labo-

ratoryjne realizowane są jako zajęcia wspierające wykład, warunkiem dopusz-czenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z zajęć laboratoryjnych.

MODUŁ INŻYNIERII KOMPUTEROWEJ I TECHNOLOGII SIECIOWYCH (M1_IK)

Nazwy przedmiotów/kursów

SY

MB

OL

(OD

NIE

SIE

NIE

DO

)

EK

K

Opis modułu: celem kształcenia w obszarze modułu inżynierii komputerowej i technologii sieciowych jest zapoznanie z mikroprocesorami, sprzętem sieciowym i systemami operacyjnymi. W tym celu konieczne jest zapoznanie z niezbędnym oprogramowaniem oraz podstawami projektowania i zarządzania sieciami kom-puterowymi. Niezbędnym składnikiem kształcenia w module jest nabycie umiejętności ochrony informacji, przestrzeganie zasad legalności oprogramowania oraz zabezpieczenia sieci komputerowych

Te

chnolo

gie

sie

cio

we

Pro

jekto

wanie

sie

ci kom

pute

row

ych

Arc

hitektu

ra k

om

pute

rów

i syste

my o

pera

cyjn

e

Labora

toriu

m

arc

hitektu

ry k

om

pute

rów

Te

chnik

a

mik

ropro

cesoro

wa

Labora

toriu

m

mik

ropro

cesoró

w

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

IK_W01 zna budowę i działanie komputera, systemu operacyjnego, sieci komputerowej oraz sprzę-tu sieciowego

* * * * K1A_W04, K1A_W10

IK_W02 ma wiedzę o mikroprocesorach i urządzeniach, w których mikroprocesory są wykorzysty-wane

* * * * K1A_W04

IK_W03 zna struktury różnych systemów mikroprocesorowych, mikrokontrolery, zasady adresowa-nia mikrokontrolerów, listy rozkazów i podstawy programowania mikrokontrolerów

* * K1A_W04

IK_W04 zna metody modulacji i kodowania stosowane w technologiach Ethernet oraz w sieciach rozległych

* * K1A_W05 K1A_W13

IK_W05 zna narzędzia i mechanizmy optymalizacji i sterowania przepływem danych w sieciach lokalnych i rozległych

* * K1A_W05 K1A_W13

IK_W06 zna podstawowe algorytmy i mechanizmy stosowane w ochronie i bezpieczeństwie sieci teleinformatycznych

* * * * K1A_W05 K1A_W13

IK_W07 zna sposoby rozwiązywania zadań komunikacji procesora z innymi układami systemu komputerowego, Zna podstawowe funkcje turboasemblera

* * * * K1A_W04 K1A_W12

IK_W08 zna sposoby realizacji systemów komputerowych, zna narzędzia do projektowania takich systemów

* * K1A_W04 K1A_W05

IK_W09 ma wiedzę z zakresu budowy i projektowania sieci teleinformatycznych i doboru mediów transmisyjnych

* * K1A_W05 K1A_W17

UMIEJĘTNOŚCI

IK_U01 umie napisać i uruchomić własne programy w języku wewnętrznym mikroprocesora * *

K1A_U09 K1A_U10 K1A_U21

IK_U02 posiada umiejętność pracy w systemach operacyjnych na poziomie podstawowym * * K1A_U09

IK_U03 potrafi zaprojektować i zrealizować system komputerowy o dowolnej złożoności * * K1A_U14

IK_U04 potrafi sprawdzić poprawność działania zaprojektowanego systemu, wprowadzić ewentual-ne poprawki

* * K1A_U07 K1A_U10

IK_U05 umie skonfigurować sprzętowo i programowo prostą sieć komputerową, potrafi administro-wać siecią

* * K1A_U20

IK_U06 potrafi podłączyć urządzenia do sieci Internet, dokonać podziału na podsieci i łączenia sieci * * K1A_U20

IK_U07 posiada umiejętność wykrywania usterek w sieci, może nadzorować funkcjonowanie nie-dużych sieci komputerowych

* * K1A_U19 K1A_U20

IK_U08 potrafi skonfigurować i dokonać optymalizacji sieciowych systemów operacyjnych * * K1A_U19 K1A_U20

IK_U09 potrafi wykonać dokumentację techniczną, projektową * * K1A_U03

IK_U10 potrafi dokonać pomiaru i certyfikacji sieci oraz opracować dokumentację pomiarową * * * K1A_U07


IK_K01 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy * * K1A_K04

IK_K02 potrafi pracować indywidualnie i w zespole, kierować małym zespołem, ocenić czasochłon-ność zadania, dotrzymywać terminów

* * * K1A_K04

IK_K03 zna i przestrzega zasady odpowiedzialności za sprzęt, legalności oprogramowania, ochro-ny danych

* * * * * * K1A_K05

PUNKTY ECTS 4 1 2 3 3 3



Weryfikacja efektów kształcenia dla modułu jest przeprowa-dzana w zależności od formy zajęć dydaktycznych. Efekty kształcenia dla zajęć teoretycznych (wykład lub wykłady połą-czone z ćwiczeniami) są weryfikowane poprzez odpowiedzi na pytania egzaminacyjne i rozwiązywanie zadań omawianych wcześniej na ćwiczeniach. Warunkiem dopuszczenia do eg-zaminu jest uzyskanie pozytywnego wyniku z ćwiczeń rachun-kowych a ocena z ćwiczeń powinna być elementem składo-wym oceny z egzaminu. Efekty praktyczne są weryfikowane poprzez ocenę wiedzy na tematy badane podczas ćwiczeń, ocenę właściwego postępowania na zajęciach laboratoryjnych, umiejętności doboru odpowiednich metod i przyrządów pomia-rowych oraz umiejętność pracy w zespole. Jeżeli zajęcia labo-ratoryjne realizowane są jako zajęcia wspierające wykład, warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozy-tywnej oceny z zajęć laboratoryjnych.

MODUŁ TELEKOMUNIKACJI (M1_TEL) Nazwy przedmiotów/kursów

ODNIESIENIE

DO KIERUNKO-

WYCH EFEKTÓW

KSZTAŁCENIA

Opis modułu: moduł obejmuje przedmioty, których celem jest przyswojenie wiedzy i umiejętności dotyczącej podstaw telekomunikacji oraz powszechnie występujących systemów telekomunikacyj-nych. Podstawą modułu jest opanowanie zasad obliczeń obwodów elektrycznych oraz zasad analizy sygnałów

Te

oria

obw

odów

i sygnałó

w

Podsta

wy

tele

kom

unik

acji

Syste

my i s

ieci

tele

kom

unik

acyjn

e

Te

chnik

i bezprz

ew

odow

e

Te

chnik

a m

ikro

falo

wa

Labora

toriu

m u

rządzeń

tele

kom

unik

acyjn

ych

Prz

edm

iot

obie

raln

y 3

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

TEL_W01 ma podstawową wiedzę o teorii obwodów oraz o teorii sygnałów *** * * * * * * K1A_W07

TEL_W02 ma uporządkowaną wiedzę o podstawach telekomunikacji przewodowej i bezprzewo-

dowej *** *** *** * ** *

K1A_W14

TEL_W03 zna działanie powszechnie wykorzystywanych systemów telekomunikacyjnych prze-

wodowych i bezprzewodowych ** *** *** ** * *

K1A_W14, K1A_W15, K1A_W16

TEL_W04 ma uporządkowaną wiedzę o przyrządach i układach w.cz. i b.w.cz. * *** * K1A_W04

TEL_W05 posiada podstawową wiedzę o metodach pomiarów w telekomunikacji * * * ** K1A_W08

UMIEJĘTNOŚCI

TEL_U01 potrafi sformalizować graficzny opis obwodu elektrycznego do postaci dogodnej do późniejszej analizy takiego układu

*** * * K1A_U11

TEL_U02 potrafi dokonać analizy działania obwodu elektrycznego, stosując właściwe do tego celu poznane metody

*** * * * ** * * K1A_U06

TEL_U03 potrafi dobrać system łączności odpowiedni do potrzeb komunikacji, w szczególności umie oszacować parametry systemu działającego w określonych warunkach

* ** * * K1A_U24

TEL_U04 umie mierzyć podstawowe parametry urządzeń i sieci telekomunikacyjnych w szero-kim zakresie częstotliwości

* ** * K1A_U10

TEL_U05 potrafi sporządzić algorytm typowych zadań inżynierskich z zakresu telekomunikacji, wliczając w to zadania analityczne, pomiarowe i konstruktorskie; umie sporządzić raport z realizacji tych zadań.

* * * * * K1A_U14, K1A_U15

TEL_U06 umie ocenić przydatność nowych rozwiązań w dziedzinie telekomunikacji * * * K1A_K01


TEL_K01 rozumie konieczność ciągłego dokształcania się omawianej dziedzinie * * * K1A_K01

TEL_K02 potrafi wygłaszać i rozpowszechniać opinie dotyczące telekomunikacji * * * K1A_K03

PUNKTY ECTS 4 4 2 3 3 2 2



Weryfikacja efektów kształcenia dla modułu jest przeprowadzana w zależności od formy zajęć dydaktycznych. Efekty kształcenia dla zajęć teoretycznych (wykład lub wykłady połączone z ćwiczeniami) są weryfi-kowane poprzez odpowiedzi na pytania egzaminacyjne i rozwiązywanie zadań omawianych wcześniej na ćwiczeniach. Warunkiem dopuszcze-nia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnego wyniku z ćwiczeń ra-chunkowych a ocena z ćwiczeń powinna być elementem składowym oceny z egzaminu. Efekty praktyczne są weryfikowane poprzez ocenę wiedzy na tematy badane podczas ćwiczeń oraz realizowane podczas projektów, ocenę właściwego postępowania na zajęciach, umiejętności doboru odpowiednich metod i przyrządów pomiarowych oraz umiejęt-ność pracy w zespole. Jeżeli zajęcia laboratoryjne lub projektowe reali-zowane są jako zajęcia wspierające wykład, warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z tych zajęć.

MODUŁ PROGRAMOWANIA (M1_PR) Nazwy przedmiotów/kursów

SY

MB

OL

(OD

NIE

SIE

NIE

DO

)

EK

K

Opis modułu: celem kształcenia w obszarze programowania jest opanowanie podstawowej wiedzy i umiejętności programistycznych i zapoznanie z jego zastosowaniami w elektronice i telekomunikacji – przede wszystkim do symulacji obwodów i sygnałów oraz konfigurowania i sterowania urządzeniami elektronicznymi

Po

dsta

wy p

rog

ram

o-

wan

ia

Alg

ory

tmy i s

truktu

ry

da

nych

Te

chn

ika

oblic

zen

io-

wa i s

ym

ula

cyjn

a

Te

chn

olo

gie

in

form

a-

cyjn

e

Pro

gra

mo

wanie

ko

m-

pu

teró

w i u

rzą

dze

ń

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

PR_W01 zna typy danych i operatory, systemy liczbowe, budowę algorytmów i zasady programowania – w tym programowania obiektowego

+++ +++ + +++ K1A_W11

PR_W02 zna typowe biblioteki programistyczne umożliwiające wprowadzanie i wyprowa-dzanie danych, obsługę plików, budowanie graficznego interfejsu użytkownika, dostęp do portów komunikacyjnych

++ +++ K1A_W11

PR_W03 ma wiedzę w zakresie budowy i użytkowania systemów bazodanowych; zna architekturę typu klient-serwer

+ +++ + K1A_W11

PR_W04 zna metody całkowania numerycznego, metody rozwiązywania równań linio-wych i nieliniowych, metody interpolacji i aproksymacji funkcji, metody wyszuki-wania i sortowania danych

++ +++ K1A_W01

PR_W05 ma podstawowa wiedzę z zakresu programowania sieciowego, urządzeń ze-wnętrznych i urządzeń mobilnych

+ + +++ K1A_W11 K1A_W13

UMIEJĘTNOŚCI

PR_U01 umie zbudować, uruchomić i przetestować program komputerowy przy użyciu typowego środowiska programistycznego

+++ +++ K1A_U21

PR_U02 potrafi wykorzystać typowe narzędzia programistyczne (środowiska programi-styczne, programy instalacyjne i konfiguracyjne, biblioteki programistyczne) w praktyce programowania

+++ + +++ K1A_U21

PR_U03 umie zaprojektować strukturę bazy danych i zbudować prostą aplikację bazoda-nową

+++ K1A_U21

PR_U04 umie zastosować poznane metody numeryczne do symulacji obwodów i sygna-łów

+ +++ K1A_U06 K1A_U09

PR_U05 umie pracować w zespole programistycznym, opracować dokumentację pro-gramu i zaprezentować osiągnięte wyniki

+ ++ ++ K1A_U02 K1A_U03


PR_K01 zna terminologię (w tym angielską) z zakresu programowania i potrafi ją obja-śnić w środowisku nietechnicznym

++ + + ++ ++ K1A_W19 K1A_U04 K1A_K02

PR_K02 rozumie potrzebę samodzielnego poszerzania wiedzy z zakresu programowa-nia, a w szczególności śledzenie jego zastosowań w elektronice i telekomunika-cji

+ + + K1A_U01 K1A_K01

PUNKTY ECTS 5 4 4 2 5


SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU ( tą rubrykę trzeba uzupełnić po opracowaniu poszczególnych przed-

miotów )

MODUŁ SYSTEMÓW MULTIMEDIALNYCH (M1_MUL)


SYMBOL (ODNIESIENIE DO) EKK

Opis modułu: Celem kształcenia w zakresie Modułu Systemów Multimedial-nych jest przygotowanie teoretyczne do zagadnienia przetwarzania informacji multimedialnej oraz wykształcenie praktycznych umiejętności cyfrowej analizy, filtracji i syntezy dźwieku i obrazu. Kurs obejmuje elementy grafiki kompute-rowej, programowania edytorów graficznych i budowy interfejsów aplikacji oraz szczegółowe omówienie metod i algorytmów sztucznej inteligencji

Te

chnik

i m

ulti-

me

dia

lne

Pro

jekto

wanie

aplik

acji

mu

lti-

me

dia

lnych

Prz

edm

iot

obie

-

raln

y

Wykła

d m

ono-

gra

ficzny

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

MUL_W01 posiada szczegółową wiedzę dotyczącą akwizycji dźwięków i obrazów. Zna właściwości i ograniczenia urządzeń do pozyski-wania informacji multimedialnych

+ K1A_W04, K1A_W08, K1A_W09

MUL_W02 posiada podstawową wiedzę z zakresu percepcji sygnałów au-diowizualnych

+ K1A_W02

MUL_W03 zna podstawowe algorytmy cyfrowego przetwarzania dźwięku i obrazu

+ + + K1A_W01, K1A_W07

MUL_W04 posiada wiedzę z zakresu technik rozpoznawania dźwieku i ob-razu

+ K1A_W01, K1A_W07, K1A_W09

MUL_W05 posiada wiedzę o przekształceniach geometrycznych obiektów i projekcji kamerą syntetyczną scen 3D

+ K1A_W01

MUL_W06 posiada wiedzę dotyczącą programowania urządzeń mobilnych + + K1A_W11, K1A_W12

UMIEJĘTNOŚCI

MUL_U01 potrafi projektować i tworzyć interfejsy graficzne użytkownika + + K1A_U22, K1A_U24

MUL_U02 potrafi budować aplikacje multimedialne na urządzenia mobilne + K1A_U20, K1A_U21

MUL_U03 potrafi konfigurować parametry urządzeń do akwizycji danych multimedialnych

+ K1A_U06, K1A_U08

MUL_U04 potrafi stosować narzędzia inteligencji obliczeniowej do rozpo-znawania obiektów w sygnałach audio i wideo

+ + K1A_U07, K1A_U24

MUL_U05 potrafi implementować algorytmy przetwarzania informacji mul-timedialnej

+ + K1A_U07, K1A_U15

MUL_U06 potrafi tworzyć proste prezentacje graficzne 3D w oparciu o bi-bliotekę OpenGL

+ + + K1A_U04, K1A_U11

MUL_U07 posiada umiejętność przetwarzania sygnałów dźwięku i obrazu w celu osiągnięcia zamierzonego efektu

+ + K1A_U07


MUL_K01 rozumie potrzebę budowy społeczeństwa informacyjnego + + + K1A_K02, K1A_K03

PUNKTY ECTS 4 1 3 2



Efekty kształcenia dla zajęć z przedmiotu Projektowanie aplikacji multimedialnych są weryf i-kowane poprzez ocenę realizowanych projektów, ocenę właściwego postępowania na zaję-ciach, umiejętności doboru odpowiednich metod oraz umiejętność pracy w zespole. Pozostałe przedmioty są prowadzone w formie wykładów (Sztuczna Inteligencja – wykład monograficz-

ny) lub wykładów połączonych z ćwiczeniami, które są weryfikowane poprzez odpowiedzi na pytania egzaminacyjne i rozwiązywanie zadań omawianych wcześniej na ćwiczeniach. Wa-runkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnego wyniku z ćwiczeń rachunko-wych a ocena z ćwiczeń jest elementem składowym oceny z egzaminu.

MODUŁ DYPLOMOWANIA I PRAKTYKI ZAWODOWEJ (M1_DP)


ODNIESIENIE DO KIERUNKOWYCH

EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Opis modułu: Celem działań w obrebie modułu jest sprawdzenie, czy absolwent potrafi roz-wiązywać zadania inżynierskie odpowiednio wykorzystując wiedzę ogólną i specjalistyczną stosując współczesne narzędzia pracy inżynierskiej w tym komputerowe, a także stosując odpowiednie metody badawcze i eksperymentalne. Cele te osiąga się poprzez integrację już zdobytej wiedzy i umiejętności oraz samodzielnie zainicjowane działania poznawcze.

Pra

kty

ka z

aw

od

ow

a

Pro

sem

inari

um

lub k

oło

nauko

we

Sem

inariu

m d

yp

lom

ow

e

inżynie

rskie

Pro

jekt dyplo

mow

y

inżynie

rski

SYMBOL EKM

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

DP_W01 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranej specjalności inżynierskiej X X X K1A_W18

DP_W02 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy roz-wiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu elektroniki i telekomunika-cji

X X X X K1A_W05, K1A_W06,

K1A_W08

DP_W03 zna i rozumie procesy konstruowania i wytwarzania prostych urządzeń elektro-nicznych

X K1A_W06

DP_W04 orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych elek-troniki i telekomunikacji

X X X K1A_W09

DP_W05 ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej X X K1A_W20

DP_W06 zna i stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy X K1A_U23

UMIEJĘTNOŚCI

DP_U01 potrafi znajdować informację z różnych źródeł, kompilować taką informację, dokumentować oraz przedstawiać wyniki w postaci zwięzłych raportów lub prezentacji

X X X K1A_U01, K1A_U03,

K1A_U04

DP_U02 potrafi sporządzić dokumentację kolejnych etapów realizowanych zadań inży-nierskich

X X X X K1A_U03

DP_U03 potrafi zaplanować wytworzenie prostego urządzenia elektronicznego oraz oszacować jego koszt

X K1A_U18

DP_U04 potrafi dobrać odpowiednie komponenty projektowanego układu lub systemu elektronicznego korzystając z kart katalogowych oraz opisów przygotowanych przez producentów

X X K1A_U16

DP_U05 potrafi zbudować, uruchomić oraz przetestować zaprojektowany układ lub pro-sty system elektroniczny

X X X K1A_U19

DP_U06 potrafi testować elementy, układy elektroniczne i proste systemy elektroniczne oraz — w przypadku wykrycia błędów — przeprowadzić ich diagnozę

X X K1A_U12

DP_U07 potrafi ocenić przydatność typowych metod i narzędzi stosowanych do rozwią-zywania zadań inżynierskich, a także dokonać uzasadnionego wyboru właści-wych metod i narzędzi

X X X K1A_U06, K1A_U08, K1A_U09, K1A_U10,

K1A_U24


DP_K01 potrafi organizować pracę własną i innych, określać cele i priorytety X X K1A_K04

PUNKTY ECTS 4 2 2 15



Weryfikacja efektów kształcenia różni się w zależności od formy zajęć. Praktyka oceniana jest na podstawie przedstawionej do-kumentacji. Seminaria na podstawie przebiegu zajęć, przedsta-wianych prezentacji, zajęć grupowych oraz przebiegu dyskusji. Efekty kształcenia osiągane pracą dyplomową są oceniane we-dług odpowiednich kryteriów przez promotora oraz recenzenta pracy.

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Elektronika i Telekomunikacja - studia I-go stopnia (stacjonarne) Data wydruku:

część wspólna dla wszystkich specjalności Data sporządzenia:

Obowiązuje od roku akademickiego: 2012 / 2013

W Ć L P S PE W Ć L P PE W Ć L P PE W Ć L P PE W Ć L P PE W Ć L P PE W Ć L P PE W Ć L P PE

75 210 15 300 16 4 5 7 1 5 4 2 2 2 1 3

1 Nauki humanistyczne (obieralny) 30 30 60 4 1 1 2 1 1 2

2 Ergonomia 15 15 1 1 1

3 Język obcy (obieralny) 120 120 8 2 2 2 2 2 2 2 2

4 WF 60 60 2 2

5 Nauki ekonomiczne (obieralny) 30 30 2 2 2

6 Przysposobienie akademickie 15 15 1 1 1

165 90 30 285 23 6 3 12 4 2 2 9 1 1 2

1 Podstawy analizy matematycznej 30 15 45 4 2 1 4

2 Algebra liniowa i geometria analityczna 30 15 45 4 2 1 4

3 Probabilistyka i statystyka 15 15 30 2 1 1 2

4 Analiza matematyczna 30 15 45 4 2 1 4

5 Funkcje zmiennej zespolonej 15 15 30 2 1 1 2

6 Fizyka 45 15 60 5 2 1 4 1 1

7 Laboratorium fizyki 30 30 2 2 2

165 30 135 30 360 25 6 1 1 8 2 1 2 6 2 4 6 1 2 2 5

1 Elementy elektroniczne 30 15 45 3 2 1 3

2 Lab. podstaw elektroniki 15 15 1 1 1

3 Optoelektronika 30 30 2 2 2

4 Układy elektroniczne 30 15 45 4 2 1 4

5 Laboratorium układów elektronicznych 30 30 2 2 2

6 Podstawy metrologii 30 30 2 2 2

7 Laboratorium podstaw metrologii 30 30 2 2 2

8 Miernictwo elektroniczne / telekomunikacyjne 15 30 45 3 1 2 3

9 Inżynieria materiał. i konstr. urządzeń 30 30 2 2 2

10 Pracownia projektowania i dokumentowania 30 30 2 2 2

11 Projekt zespołowy (wybranej specjalności) 30 30 2 2 2

135 15 120 270 22 2 2 5 5 1 4 12 2 2 5

1 Przetwarzanie sygnałów 30 15 45 4 2 1 4

2 Technika cyfrowa 30 30 3 2 3

3 Laboratorium techniki cyfrowej 30 30 2 2 2

4 Systemy cyfrowe 30 30 3 2 3

5 Laboratorium systemów cyfrowych 30 30 2 2 2

6 Reprogramowalne systemy cyfrowe 30 30 3 2 3

7 Laboratorium RSC 30 30 2 2 2

8 Przedmiot obieralny 2: 15 30 45 3 1 2 3

105 15 60 15 195 16 5 1 8 2 4 1 8

1 Technologie sieciowe (sieci komput. i protokoły) 30 15 45 4 2 1 4

2 Projektowanie sieci komputerowej 15 15 1 1 1

3 Architektura komputerów i systemy operacyjne 30 30 3 2 3

4 Laboratorium architektury komputerów 30 30 2 2 2

2 Technika mikroprocesorowa 45 45 4 1 1 2 3

Laboratorium mikroprocesorów 30 30 2 2 2

165 60 45 270 20 2 1 4 4 1 1 7 3 1 2 6 2 1 3

1 Teoria obwodów i sygnalów 30 15 45 4 2 1 4

2 Podstawy telekomunikacji 30 15 45 4 2 1 4

3 Systemy i sieci telekomunikacyjne 30 30 2 2 2

4 Techniki bezprzewodowe 30 15 45 3 2 1 3

5 Technika bwcz (mikrofalowa) 30 15 45 3 2 1 3

6 Laboratorium urządzeń komunikacyjnych 30 30 2 2 2


135 75 15 225 20 5 3 11 4 2 8 1 1

1 Podstawy programowania 30 15 45 5 2 1 5

2 Algorytmy i struktury danych 30 15 45 4 2 1 4

3 Technika obliczeniowa i symulacyjna (Metody numeryczne, symulacja komputerowa)30 15 45 4 2 1 4

4 Technologie informacyjne (Bazy danych) 15 15 30 2 1 1 2

5 Programowanie komputerów i urządzeń 30 15 15 60 5 2 1 4 1 1

90 30 15 135 10 4 1 6 2 1 1 4

1 Techniki multimedialne 30 15 45 4 2 1 4

2 Projektowanie aplikacji multimedialnych 15 15 1 1 1


4 Wykład monograficzny 30 30 2 2 2

210 60 90 90 450 35 5 3 10 4 1 4 2 12 5 2 4 13

60 60 23 2 6 2 17

1 Praktyka zawodowa (4 tyg.) 4 4

2 Proseminarium lub koło naukowe 30 30 2 2 2

3 Seminarium dyplomowe inżynierskie 30 30 2 2 2

4 Projekt dyplomowy inżynierski 15 15

1245 585 480 240 15 11 15 9 5 12 7 6 13 4 7 2 14 5 6 1 9 3 6 7 5 2 6

33 5 5 5 5 5 5 3

48,8 22,9 18,8 9,4 100

Praktyka zawodowa - 4 tygodnie, sem. VI

Przedmiot obieralny z nauk humanistycznych:

Przedmiot obieralny z nauk ekonomicznych:

Podstawy ekonomii

Zarządzanie i marketing

Przedmiot obieralny kierunkowy:

Wykład monograficzny:

Sem. V

2626

Sem. VI

Gr.2. Integracja europejska, Rynek pracy RP i UE, Filozofia techniki, Historia techniki

2630

25

Liczba egzaminów

29

Gr.1. Technologia kształcenia, Psychopedagogiczne aspekty studiowania, Podstawy psychologii

30 30

Sem. III

2012-09-09

2012-05-30

25 13

Sem. VII

30

Sem. IV

2550 210

M1_MO KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

M1_MF MATEMATYCZNO-FIZYCZNY

M1_EM ELEKTRONIKI I METROLOGII

M1_TC TECHNIKI CYFROWEJ

Suma godzin / ECTSModuły

Sem. I

30 30

Sem. II

Razem 30

M1_IK INŻYNIERII KOMP. I TECHN. SIECIOWYCH

M1_TEL TELEKOMUNIKACJI

M1_PR PROGRAMOWANIA

M1_MUL SYSTEMÓW MULTIMEDIALNYCH

Lp

1. Nanotechnologie, Sztuczna inteligencja

M1_SP SPECJALNOŚCI INŻYNIERSKIEJ

M1_DP DYPLOMOWANIA I PRAKTYKI ZAWOD.

2. Zastosowania impulsowych układów elektronicznych, Technika analogowa w urządzeniach elektronicznych

3. Telekomunikacyjne urządzenia mobilne, Urządzenia i protokoły komunikacji szerokopasmowej

1. Grafika i komunikacja człowiek-komputer, Programowanie urzadzeń mobilnych

Plan studiów prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej, z zaznaczeniem modu-

łów podlegających wyborowi przez studenta (w wymiarze nie mniejszym niż 30% liczby punk-

tów ECTS wymaganych do uzyskania kwalifikacji odpowiadających danemu poziomowi stu-

diów)

Sumaryczne wskaźniki ilościowe charakteryzujące program studiów:

1. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wyma-gających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich

2. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształ-cenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia

3. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o

charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne i projek-towe,

4. Liczba punktów ECTS, które student uzyskuje realizując moduły kształcenia podlegające wyborowi (co najmniej 30%)

5. Liczba punktów ECTS za zajęcia z wychowania fizycznego

6. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach

zajęć ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów

W przypadku programu studiów dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształ-

cenia - procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z tych obszarów w łącznej liczbie punktów

ECTS: ......................................................................................................................

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: ..............................................................................

..................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Zasady prowadzenia procesu dyplomowania, w tym przeprowadzenia egzaminu dyplomowego:

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Dodatkowe informacje:

1. wyniki monitorowania kariery zawodowej absolwentów: ................................................................

2. analiza zgodności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy: .................................

3. wykorzystanie wzorców międzynarodowych: ................................................................................

4. współdziałanie z interesariuszami zewnętrznymi: ..........................................................................

5. infrastruktura zapewniająca prawidłową realizację celów kształcenia (sale dydaktyczne, laboratoria i

pracownie itp.): ..................................................................................................................

6. dostęp do biblioteki wyposażonej w literaturę zalecaną w ramach kształcenia na danym kierunku stu-

diów oraz do zasobów Wirtualnej Biblioteki Nauki: ....................................................................

7. informacja o prowadzonych przez jednostkę badaniach naukowych w co najmniej jednym obszarze

wiedzy odpowiadającym obszarowi kształcenia właściwemu dla danego kierunku studiów:

..............................................................................................................................................

8. wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia: ....................................................................

Wydział Elektroniki i Informatykiweii.tu.koszalin.pl/download/plany_studiow/eit-1st-program... ·...

Documents

Transcript of Wydział Elektroniki i Informatykiweii.tu.koszalin.pl/download/plany_studiow/eit-1st-program... ·...