WYDZIAŁ ELEKTRONIKI MIKROSYSTEMÓW I FOTONIKI Wydział...

www.wemif.pwr.wroc.pl

WYDZIAŁ ELEKTRONIKI MIKROSYSTEMÓW I FOTONIKI

ul. Z. Janiszewskiego 11/1750-372 Wrocławbud. C-2 (wejście przez C-1)

Wydział Elektroniki Mikrosystemów i FotonikiInformator dla kandydatów na studia

Słowo dziekana

Elektronika, telekomunikacja i informatyka kształtują obraz

współczesnej cywilizacji. Elektronika stwarza narzędzia, dzięki

którym można budować współczesne komputery, roboty, apa-

raturę naukową i medyczną, a także rozwijać telekomunikację,

wykorzystując światłowody. Elektronika i optoelektronika rozwi-

jają się dzięki miniaturyzacji. Wydział Elektroniki Mikrosystemów

i Fotoniki (W-12) jest najmłodszym wydziałem na Politechnice

Wrocławskiej. Kształci studentów na kierunkach: Elektronika

i Telekomunikacja, Mechatronika (kierunek prowadzony wspól-

nie z wydziałami: Elektrycznym, Mechanicznym). Program

studiów na kierunku Elektronika i Telekomunikacja obejmuje

wiedzę z zakresu elektroniki, informatyki, optoelektroniki, mi-

krosystemów i telekomunikacji. Program studiów na kierunku

Mechatronika obejmuje wiedzę z zakresu mechaniki, elektroniki

i informatyki wraz z podstawami automatyki i techniki sterowania. Programy studiów na obu kierunkach opraco-

wano tak, aby zapoznać studentów z dynamicznie rozwijającymi się dziedzinami techniki i nauki, a jednocześnie

przekazać im wszechstronną wiedzę podstawową, dającą możliwość swobodnego poruszania się na wymagają-

cym rynku pracy. Absolwenci Wydziału Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki mają duże możliwości wyboru pracy

w Polsce, w krajach Unii Europejskiej, a także poza nią; są dobrze przygotowani do rozwiązywania dziś jeszcze

niezdefiniowanych problemów.

DZIEKAN

Wydziału Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki

prof. dr hab. inż. Andrzej Dziedzic


4

O Wydziale Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki

Wydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki został

powołany 1 stycznia 2002 r. Wydział przyjął pierw-

szych studentów w roku akademickim 2002/2003.

Kształci studentów na dwóch kierunkach:

•ElektronikaiTelekomunikacja

•Mechatronika

Posiada również uprawnienia do nadawania stopni

doktora i doktora habilitowanego w dyscyplinie na-

ukowej Elektronika.

Działalność wydziału w dużej mierze przyczyniała się

do tego, iż obecnie Wrocław jest uważany w Polsce za

wiodący ośrodek akademicki związany z tzw. wysoko

zaawansowanymi technologiami.

Adres: ul. Z. Janiszewskiego 11/17, 50-372 Wrocław

Stronainternetowa: www.wemif.pwr.wroc.pl

Dziekan: prof. dr hab. inż. Andrzej Dziedzic

Prodziekands.Ogólnych:

dr inż. Jacek Radojewski

Prodziekands.Dydaktyki:

dr inż. Waldemar Oleszkiewicz

Prodziekands.Studenckich:

dr inż. Rafał Walczak

Dziekanat:

czynny od poniedziałku do piątku

w godz. 11.00–14.00

bud. C-2, pok. 216

tel. +48 71 320 40 47, fax +48 71 328 35 04

e-mail: [email protected]


Kierunki i specjalności na wydzialeELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA MECHATRONIKA

• studia I stopnia, stacjonarne w specjalnościach:

Inżynieria elektroniczna i fotoniczna

Elektronika cyfrowa

• studia IIstopnia, stacjonarne w specjalnościach:

Mikrosystemy

Optoelektronika i technika światłowodowa

Electronics, Photonics, Microsystems

(prowadzona w języku angielskim)

• studia II stopnia, niestacjonarne w specjalności:

Elektronika, fotonika, mikrosystemy

• studiaIIIstopnia, doktoranckie w dyscyplinie:

Elektronika

Na tym kierunku studenci poznają technologie, meto-

dy projektowania oraz eksploatacji przyrządów, urzą-

dzeń i systemów z zakresu elektroniki, informatyki,

optoelektroniki, mikrosystemów i telekomunikacji.

(kierunek prowadzony wspólnie z wydziałami: Mecha-

nicznym, Elektrycznym)

• studiaIstopnia,stacjonarne

Studiując na tym interdyscyplinarnym kierunku stu-

denci zdobywają wiedzę z obszarów techniki, które

obejmuje mechatronika, a w szczególności: mecha-

niki, elektroniki, informatyki wraz z podstawami au-

tomatyki i technik sterowania. Nabywają umiejętności

pracy w interdyscyplinarnych zespołach rozwiązują-

cych problemy związane z: konstrukcją, wytwarza-

niem, sprzedażą, eksploatacją, serwisowaniem i dia-

gnozowaniem układów i urządzeń mechatronicznych

na potrzeby między innymi przemysłu: elektromaszy-

nowego, motoryzacyjnego, sprzętu gospodarstwa do-

mowego, lotniczego, obrabiarkowego.

Elektronika klasyczna koncentruje się głównie wokół tematyki prze-

kazywania informacji za pomocą elektronów. W naszych czasach,

kiedy to ilość informacji przesyłanych łączami telekomunikacyjny-

mi jest ogromna, możliwości elektronów stają się niewystarczają-

ce. Coraz częściej sięgamy po światło, przesyłając informację za

pomocą fotonów. W nowoczesnych łączach telekomunikacyjnych,

w tysiącach szklanych nitek pędzą strumienie fotonów wstrzykiwa-

nych przez niezmiernie małe lasery. Każdy foton ma energię ħω.

Nic więc dziwnego, że nowy wydział elektroniki jest z nazwy także

wydziałem fotoniki.

6

Inżynieria elektroniczna i fotoniczna

Główne kierunki rozwoju elektroniki w ostatnim

półwieczu to: miniaturyzacja, minimalizacja poboru

energii, wzrost wydajności obliczeniowej, integracja

funkcjonalności. Nastała era mikrosystemów reagują-

cych na bodźce zewnętrzne i podejmujących samo-

dzielnie odpowiednie działania. Pole ich zastosowań

jest niewyobrażalnie szerokie, np. w medycynie,

gdzie rozwój nieinwazyjnych metod diagnostyczno-

terapeutycznych przynosi istną rewolucję. W komu-

nikacji od fal ultrakrótkich doszliśmy do fal świetl-

nych, a więc do fotoniki wykorzystującej strumienie

fotonów do przekazywania informacji. Rozwój foto-

niki może doprowadzić do powstania nowej gene-

racji komputerów o ogromnej zdolności obliczenio-

wej. Studenci oprócz zapoznania się z zagadnieniami

podstawowymi, integralnie związanymi z kierunkiem

Elektronika i Telekomunikacja (przedmioty kierunko-

we), zdobywają wiedzę, umiejętności i kompetencje

z zakresu szeroko pojętej elektroniki i fotoniki (przed-

mioty specjalnościowe) oraz zagadnień interdyscypli-

narnych (np. mikrosystemy w motoryzacji, biologii

i medycynie, systemy zabezpieczeń obiektów). Stu-

denci uzyskują także przygotowanie informatyczne

w zakresie projektowania, wykonywania i zastoso-

wań między innymi układów mikroelektronicznych

i mikroprocesorów. Absolwenci z łatwością znajdu-

ją zatrudnienie nie tylko w dziedzinach związanych

z elektroniką i fotoniką. Solidne wykształcenie po-

zwala im podejmować pracę zarówno w wielkich

korporacjach jak i w małych firmach, także własnych.

Elektronika cyfrowa

Współczesne palmtopy, telefony, nawigacje są wypo-

sażone w wydajne procesory i zaawansowane układy

do przetwarzania obrazu oraz dźwięku. Rosnąca moc

obliczeniowa tych urządzeń mobilnych prowadzi do

tego, że zaczynają one wypierać komputery PC z tak

ważnych sektorów rynku jak komunikacja i rozrywka.

Intensywnie rozwija się też gałąź komercyjnej elek-

troniki związana z instalowaniem prostych systemów

komputerowych w urządzeniach AGD (pralkach,

zmywarkach, telewizorach) zyskujących nowe właści-

wości funkcjonalne dzięki wbudowanej inteligencji

i połączeniu z systemami komunikacyjnymi. Specjal-

ność Elektronika cyfrowa koncentruje się na takich

właśnie zagadnieniach i jest odpowiedzią na nowe

wyzwania, jakie stawiane są inżynierom. Po wprowa-

dzeniu w podstawy elektroniki, studenci zdobywają

wiedzę potrzebną w przemyśle skoncentrowanym

wokół systemów wbudowanych - embedded systems.

Poznają techniki projektowania układów cyfrowych

VLSI (ogólnego przeznaczenia i specjalizowanych),

a także technologię programowalnych układów

FPGA. Uczą się praktycznego programowania popu-

larnych mikroprocesorów, mikrokontrolerów i proce-

sorów sygnałowych. Edukacja obejmuje również pro-

gramowanie komputerów osobistych i wiadomości

o interfejsach oraz protokołach komunikacyjnych.

Podstawowym celem jest wykształcenie inżyniera do-

stosowanego do aktualnych potrzeb przemysłu elek-

tronicznego i telekomunikacyjnego, a w szczególno-

ści do jego gałęzi silnie reprezentowanych w Polsce.


Mikrosystemy

Mikrosystemy to urządzenia o wymiarach od mikro-

metrów do pojedynczych centymetrów, wytwarzane

technologiami mikroelektronicznymi i mikromecha-

nicznymi, najczęściej z krzemu (tak, jak np. układy

scalone). Mikroelektronika i mikrosystemy stanowią

pomost do nanoelektroniki i nanosystemów (nano-

maszyn). Ich rozpowszechnienie we wszystkich dzie-

dzinach życia i działalności człowieka będzie rosło

wraz z rozwojem nauki i techniki oraz nowoczesnych

metod wytwarzania. Studenci specjalności Mikrosys-

temy poznają technologie mikroelektroniczne, uzy-

skują wiedzę na temat budowy, zasad funkcjonowa-

nia, sposobów wytwarzania i zastosowania różnych

przyrządów półprzewodnikowych, układów scalo-

nych, mikroczujników, ogniw słonecznych, a także

urządzeń mikromechanicznych. Nurt technologiczny

prezentuje szczególnie wysoki poziom, a nowocze-

sne laboratorium nanotechnologii i struktur półprze-

wodnikowych jest unikatowym tego typu laborato-

rium w kraju. Studenci uzyskują również gruntowne

przygotowanie informatyczne, zdobywają wiedzę na

temat projektowania, wykonywania i zastosowania

układów mikroelektronicznych, inteligentnych mi-

kroprocesorów i współpracujących z nimi układów

ASIC oraz ASIM. Zapoznają się z różnymi technika-

mi i urządzeniami do nowoczesnego mikromontażu

układów elektronicznych oraz ze specjalnymi techni-

kami stosowanymi w produkcji mikrosystemów. Tak

przygotowani absolwenci posiadają szeroką interdy-

scyplinarną wiedzę, łączącą w całość zagadnienia

projektowania, produkcji i aplikacji mikrosystemów

z elementami strategii rynkowej. Dzięki temu znajdu-

ją zatrudnienie w wielkich i średnich korporacjach,

przedsiębiorstwach związanych z takimi gałęziami

przemysłu jak medycyna czy ochrona środowiska,

a także we własnym small-biznesie.

Okiem mistrza

Zarówno program kształcenia na wydziale, jak i zakres prowadzonych

badań naukowych, w których powinni brać udział najzdolniejsi i naj-

bardziej aktywni studenci (uczestnicząc w kołach naukowych), należy

prawie w całości do sfery określanej w publikatorach jako „high tech-

nology” (najbardziej zaawansowane technologie). Na tę sferę w skali

światowej i krajowej przeznacza się największe fundusze. Oznacza to

powstawanie nowych miejsc pracy. Mając to na względzie, wybór na-

szego wydziału powinien być sprawą oczywistą.

prof. Jerzy Zdanowski

8

Optoelektronika i technika światłowodowa

Nowoczesna technika coraz częściej stosuje światło

do przesyłania i przetwarzania informacji. Światłowo-

dy, lasery, diody elektroluminescencyjne, detektory

i przełączniki oraz modulatory światła rewolucjo-

nizują współczesną elektronikę. Nie buduje się już

sieci komputerowych i telekomunikacyjnych wyko-

nanych bez udziału światłowodów. Specjalność ta

jest odpowiedzią na wzrastające zapotrzebowanie

na ekspertów dysponujących wiedzą z zakresu opto-

elektroniki i techniki światłowodowej oraz umiejęt-

nościami praktycznego jej wykorzystania. W ramach

specjalności są kształceni fachowcy w zakresie budowy

i eksploatacji sieci światłowodowych różnych typów,

przygotowani do projektowania i obsługi urządzeń

optoelektronicznych. Absolwenci otrzymują również

solidne wykształcenie ogólne z zakresu elektroniki,

telekomunikacji i podstaw programowania. Pozwala

im to podejmować pracę w innych dziedzinach, rów-

nież tych niezwiązanych ze światłowodami.

Electronics, Photonics, Microsystems

The graduates will possess multidisciplinary knowled-

ge in electronics (including microelectronics), pho-

tonics and microsystems. They will be prepared for

solving technical and technological problems in those

fields. They will have gained experience in technolo-

gy and retrieving information from the literature and

other sources. Wide spectrum of novel technologies –

from nanotechnology and photonics, through micro-

engineering to microelectronic and information tech-

niques – are discussed in details during lectures given

by experienced teachers. Well-equipped laboratories

will help the students to understand new knowledge

and possess new skills in the field of high-tech. Gra-

duated students will be able to play the role of the

leaders of the team and to organize and run research

debates. They will have acquired the experience ne-

cessary for professional career at research units, indu-

stry and universities.

Elektronika, Fotonika, Mikrosystemy

Światowy rozwój nauki i techniki powoduje, że

w biurach konstrukcyjnych, projektowych, laborato-

riach i halach fabrycznych, a także w firmach mar-

ketingowych i serwisowych przed pracownikami

stawiane są problemy z pogranicza wielu dziedzin,

z których najnowocześniejsze to optoelektronika, fo-

tonika i mikrosystemy. W programie kształcenia wie-

le uwagi poświęcono osiągnięciom optoelektroniki

i techniki światłowodowej, pełniącym istotną rolę we

współczesnej telekomunikacji, zagadnieniom foto-

woltaiki (alternatywnemu źródłu energii – bateriom

słonecznym), projektowaniu przyrządów i układów

optoelektronicznych oraz miernictwu optoelek-

tronicznemu. Bardzo ważne miejsce w programie

zajmują przedmioty związane z sensorowymi (czuj-

nikowymi) systemami elektronicznymi, optoelektro-

nicznymi i wykonanymi w technice światłowodowej.


Dużą uwagę poświęca się także mikrosystemom, któ-

re kreują nowe możliwości postępu w niemal wszyst-

kich dziedzinach aktywności ludzkiej, od motoryzacji

(air bags, ABS, itp.) i bankowości (ochrona obiektów,

inteligentne karty kredytowe) do medycyny i ochrony

środowiska (m.in. mikroanaliza gazów, krwi). Waż-

nym punktem w programie kształcenia są również

zagadnienia mikroprocesorowych systemów sterują-

cych. Systemy mikroprocesorowe na dobre zagości-

ły we współczesnej cywilizacji i pełnią istotne funk-

cje we wszystkich typach urządzeń elektronicznych

i optoelektronicznych. Studia II stopnia niestacjonar-

ne na specjalności Elektronika, fotonika, mikrosystemy

stwarzają studentom możliwości pogłębienia wiedzy,

zdobycia umiejętności i kompetencji w zakresie naj-

nowszych urządzeń i technologii, dając tym samym

większą szansę w osiągnięciu sukcesu zawodowego

i większą konkurencyjność na współczesnym, trud-

nym rynku pracy. Specjalność jest przeznaczona dla

ambitnych.

Okiem absolwenta

Dobrze wyposażone laboratoria i wyśmienita kadra naukowa wydziału

była kluczem, który otworzył mi drogę na europejski rynek pracy. Wy-

kształcenie uzyskane na Politechnice Wrocławskiej można bez żadnych

kompleksów porównywać z poziomem renomowanych światowych

ośrodków.

Rafał Wilk

Doktorant Technische Universität Braunschweig, Niemcy

Organizacja studiów

Program nauczania jest podstawą obowiązującego

na naszej uczelni systemu dydaktycznego. Wynika to

ze stwierdzenia zawartego w § 26 ust. 3 Regulaminu

Studiów, że „(...) dyplomy Politechniki Wrocławskiej

otrzymują absolwenci, którzy zrealizowali program

nauczania i złożyli egzamin dyplomowy”. Tak więc

student zalicza wszystkie kursy obowiązkowe o wy-

maganej liczbie punktów (oraz liczbie godzin), zdaje

wymagane egzaminy, przygotowuje pracę dyplomo-

wą i zdaje egzamin dyplomowy. Wpisu na semestr

dokonuje się w systemie punktowym. W każdym

semestrze należy uzyskać 30 punktów (dopuszczal-

ne są pewne deficyty punktowe). Rozliczenie jest

prowadzone w systemie semestralnym (z wyjątkiem

pierwszego semestru). Aby uzyskać wpis na kolejny

semestr, nie można przekroczyć deficytu punkto-

wego określonego dla poszczególnych semestrów.

Zaległości z kursów zawarte w deficycie punktowym

należy nadrobić w ramach kursów powtórkowych

(płatnych).

10

Czego uczymy?

Przedmioty są pogrupowane w kursy. Jest to seme-

stralny okres zajęć: wykład, ćwiczenia, zajęcia labo-

ratoryjne, projektowe, seminaria, praktyki studenc-

kie. W danym semestrze może być jeden kurs lub

grupa kursów, składająca się z kilku form kursów.

Kursy ogólnouczelniane to kursy podstawowe, np.

matematyka, fizyka, języki obce, zajęcia sportowe

i humanistyczno-menedżerskie. W tym bloku znajdu-

ją się także: informatyka, podstawy inżynierii, wpro-

wadzenie do elektroniki i telekomunikacji, miernic-

two elektroniczne. Kursy ogólnouczelniane (podobne

na całej politechnice) są elementem wykształcenia

współczesnego inżyniera; ułatwiają one zrozumienie

wiedzy specjalistycznej. Kursy kierunkowe, czyli to,

co składa się na elektronikę. Wchodzą tu takie kursy,

jak: mikroelektronika, przyrządy półprzewodnikowe,

dielektryki i magnetyki, światłowody, półprzewod-

niki, technika analogowa, przetwarzanie sygnałów,

wstęp do telekomunikacji, zastosowanie matematy-

ki w elektronice, elektryczność i magnetyzm, ukła-

dy elektroniczne, języki programowania, podstawy

techniki cyfrowej i mikroprocesorowej, optoelek-

tronika, mikrosystemy, mikroprocesorowe systemy

sterujące, procesory sygnałowe, sieci neuronowe,

projektowanie układów VLSI, montaż w elektronice,

kontrolowana praca własna, optoelektronika obrazo-

wa, inżynieria produkcji, niezawodność systemów,

zastosowanie mikrofal, sieci komputerowe. Kursy

specjalnościowe: na specjalności Optoelektronika

i technika światłowodowa to między innymi: teleko-

munikacja światłowodowa, fotowoltaika, technika

laserowa, sieci optyczne, projektowanie układów

optoelektronicznych, światłowody II i optoelektroni-

ka II, podstawy optycznego przetwarzania informacji.

Na specjalności Mikrosystemy to następujące kursy:

czujniki cienko- i grubowarstwowe, zastosowanie mi-

krosystemów w motoryzacji, mikrosystemy analitycz-

ne, modelowanie mikrosystemów, mikroprocesory

i mikrosterowniki, systemy zabezpieczania obiektów,

zastosowanie analogowych i cyfrowych układów sca-

lonych, zastosowanie mikrosystemów w medycynie,

metody diagnostyczne. Szczegółowe programy stu-

diów są zamieszczone na naszej stronie internetowej:

www.wemif.pwr.wroc.pl.

Ocena jakości nauczania

Na naszym wydziale, pod nadzorem Wydziałowej

Komisji ds. Oceny i Zapewniania Jakości Kształcenia,

wdrażane są Krajowe Ramy Kwalifikacji. Dla kierun-

ku Elektronika i Telekomunikacja oraz kierunku Me-

chatronika opracowaliśmy własne, autorskie efekty

kształcenia. Nauczyciele akademiccy wydziału for-

mułując cele przedmiotów i proponując narzędzia

dydaktyczne (dla danej formy zajęć) umożliwiające

przy określonym nakładzie pracy, osiągnięcie przez

studentów postawionych celów, mają na uwadze,

by zakładane przedmiotowe efekty kształcenia od-

niesione do efektów kształcenia zdefiniowanych dla

kierunku studiów i specjalności prowadziły do osią-

gnięcia efektów opisanych w Krajowych Ramach

Kwalifikacji. Co semestr przeprowadzane są ankiety


oraz narady posesyjne, gdzie studenci wypowiadają

się na temat sposobu prowadzenia zajęć i zawar-

tości merytorycznej poszczególnych przedmiotów.

Ponadto przedstawiciele Samorządu Studenckiego

mogą wyrażać swoje opinie na posiedzeniach Rady

Wydziału co do jakości i warunków kształcenia. Nie-

obce są również nieformalne rozmowy studentów

z nauczycielami akademickimi. Programy studiów

dostosowujemy tak, aby zapoznawać studentów

z niezwykle dynamicznie rozwijającymi się dziedzi-

nami nauki i techniki. Jednocześnie przekazujemy

wszechstronną wiedzę podstawową, dającą możli-

wość samodzielnego poszerzania umiejętności. Po-

świadczeniem jakości kształcenia na naszym wydziale

są wysokie oceny wystawiane przez Państwowe gre-

mia oceniające. Państwowa Komisja Akredytacyjna

przyznała ocenęwyróżniającą prowadzonemu u nas

kierunkowi Elektronika i Telekomunikacja (2009 rok).

W rankingu polskich jednostek naukowych w grupie

kategoryzacyjnej Elektrotechnika, Automatyka, Elek-

tronika oraz Technologie Informacyjne zajmujemy

pierwsze miejsce wśród ośrodków akademickich

(2010 rok). Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyż-

szego przyznało tytuł „NajlepszyKierunekStudiów”

prowadzonemu przez nas kierunkowi Elektronika

i Telekomunikacja (2012 rok).

Sylwetka absolwenta

Wydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Poli-

techniki Wrocławskiej kształci inżynierów i magistrów

inżynierów – specjalistów w zakresie elektroniki,

fotoniki, informatyki i telekomunikacji. Absolwent

wydziału umie projektować i stosować elektronicz-

ne układy scalone – analogowe i cyfrowe. Wie, jak

projektować i stosować lasery, światłowody i ogniwa

Okiem studenta

Optoelektronika i nanotechnologia rewolucjonizują otaczający nas

świat. Dzięki wiedzy, którą zdobywamy na Wydziale Elektroniki Mi-

krosystemów i Fotoniki, możemy stać się częścią tej rewolucji. Szeroka

oferta programowa studiów otwiera przed nami szeroki rynek pracy, tak

w Polsce jak i w Europie. Studenci WEMiF stanowią zgraną paczkę – co

roku organizujemy kilka dużych spotkań klubowych, turnieje paintball

oraz wyjazdy integracyjne należące do najlepszych na Politechnice

Wrocławskiej.

Michał Trzmielewski

Studia II stopnia, Elektronika i Telekomunikacja

12

fotowoltaiczne w elektrowniach słonecznych. Umie

projektować i eksploatować sieci telekomunikacyjne

i teleinformatyczne. Potrafi projektować, wytwarzać

i stosować mikro- i nanosystemy, tj. mikroroboty, któ-

rych potrzebuje medycyna, przemysł motoryzacyjny,

lotniczy i farmaceutyczny oraz ochrona środowiska,

ochrona obiektów i przemysł zbrojeniowy. Wydział

Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki posiada unikato-

we laboratoria, w których pracuje się nad rozwojem

nanotechnologii. Absolwenci wydziału znajdują bez

trudu zatrudnienie w firmach elektronicznych, infor-

matycznych, przemyśle motoryzacyjnym oraz działach

badawczych koncernów, np. Siemens, Philips, Bosch,

Delphi, AMD. Niektórzy absolwenci poświęcają się

karierze naukowej, odbywając studia doktoranckie

w uczelniach i instytutach w kraju i za granicą. Inni

zakładają własne firmy innowacyjne, które przynoszą

im nie tylko satysfakcję, ale i wysokie dochody.

Perspektywy zatrudnienia

Elektronika to dziedzina, w której zmiany metodo-

logii, rozwiązań systemowych i oprzyrządowania

zachodzą najszybciej. Kolejne generacje szeroko

rozumianego sprzętu elektronicznego i fotoniczne-

go różnią się nie tylko osiąganymi parametrami, ale

także często są odmienne w zakresie fizyko-chemicz-

nych podstaw ich działania. Absolwent Wydziału

Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki dysponuje za-

równo najnowszą wiedzą szczegółową dotyczącą tej

dziedziny, jak i wiedzą podstawową na tyle szeroką,

by mógł samodzielnie i w ramach tzw. ustawicznego

kształcenia przystosować się do nowych warunków

i wyzwań, jakie staną przed nim w pracy zawodo-

wej. Wiedza nabyta w czasie procesu kształcenia

z zakresu zastosowań elektroniki i telekomunikacji,

a także informatyki stanowi rzetelną podstawę dla

tych absolwentów, którzy zostaną zatrudnieni poza

przemysłem elektronicznym czy jednostkami usłu-

gowymi z zakresu elektroniki. Elektronika coraz

powszechniej jest stosowana we wszystkich dzie-

dzinach działalności człowieka, np. w przemyśle

motoryzacyjnym, budownictwie, energetyce, a także

w medycynie i ochronie środowiska. Przykładowe

miejsca pracy: przedsiębiorstwa telekomunikacyjne,

sieci telewizji kablowej, firmy zajmujące się projekto-

waniem, instalacją i serwisem sieci komputerowych,

przedsiębiorstwa i instytucje zajmujące się projek-

towaniem lub produkcją sprzętu elektronicznego,

przedsiębiorstwa i instytucje zajmujące się projek-

towaniem, produkcją, serwisem lub marketingiem

urządzeń elektronicznych i telekomunikacyjnych,

przemysł motoryzacyjny, technika medyczna, banko-

wość (ochrona obiektów, inteligentne karty kredyto-

we itp.). Doradztwo i pomoc w poszukiwaniu miejsc

pracy zapewnia absolwentom Biuro Karier prowa-

dzone wspólnie przez Politechnikę Wrocławską

i Uniwersytet Wrocławski.


Wybrane laboratoria dydaktyczne:

• Laboratorium informatyczne i przetwarzania danych

• Laboratorium mikroprocesorów i mikrosterowników

• Laboratorium procesorów sygnałowych

• Laboratorium przyrządów półprzewodnikowych

• Laboratorium mikroelektroniki

• Laboratorium półprzewodników, dielektryków i magnetyków

• Laboratorium optoelektroniki i techniki światłowodowej

• Laboratorium optoelektroniki obrazowej

• Laboratorium układów elektronicznych

• Laboratorium „otwarte” elektroniczne

• Laboratorium sensorów i aktuatorów

• Laboratorium mikrosystemów w motoryzacji

• Laboratorium mikrosystemów analitycznych

• Laboratorium montażu w elektronice i mikrosystemach

• Laboratorium techniki laserowej

• Laboratorium fotowoltaiki

• Laboratorium metod numerycznych

• Laboratorium symulacji komputerowych w fotonice

• Laboratorium systemów zabezpieczeń obiektów

Laboratoria naukowo-dydaktyczne:

• Laboratorium nanotechnologii i półprzewodnikowych struk-

tur przyrządowych

• Laboratorium mikroskopii bliskich oddziaływań, nanostruktur

i nanomiernictwa

• Laboratorium pomiaru właściwości elektrycznych mikro-

i nanostruktur

• Laboratorium projektowania układów cyfrowych

• Laboratorium technologii aparatury elektronicznej

• Laboratorium technologii próżniowych i plazmowych

• Laboratorium urządzeń elektronooptycznych

• Laboratorium mikrosystemów grubowarstwowych

• Laboratorium fotoniki

• Laboratorium warstw cienkich

• Laboratorium diagnostyki czujników chemicznych i technolo-

gii nanostruktur

• Laboratorium diagnostyki nanomateriałów

• Laboratorium czujników cienkowarstwowych

• Laboratorium mikroinżynierii MEMSLab

• Laboratorium fotowoltaiczne SOLARLab

Okiem studenta

Studia na WEMiF cechuje znacznie większa, w porównaniu z innymi

wydziałami, różnorodność omawianych zagadnień – począwszy od

układów elektronicznych i programowania przez mikrosystemy do na-

notechnologii. Bogate wyposażenie wydziałowych laboratoriów oraz

doświadczenie prowadzących sprzyjają przygotowaniu przyszłego

absolwenta do pracy w tych gałęziach przemysłu, w których bardzo

istotne jest interdyscyplinarne wykształcenie.

Maciej Gruszka

Studia II stopnia, Elektronika i Telekomunikacja

14

Warunki do nauki

Główny budynek wydziału mieści się przy ul. Z. Jani-

szewskiego 11/17. Tu znajdują się w większości sale

wykładowe, biblioteka, sale komputerowe, dzieka-

nat, sekretariat. Niektóre specjalistyczne laborato-

ria naukowe – wykorzystywane również w procesie

dydaktycznym – znajdują się przy ul. Długiej 61/65

w Centrum Badawczo-Rozwojowym PWr. Są to: no-

woczesne, unikatowe nie tylko w skali kraju Laborato-

rium nanotechnologii i struktur półprzewodnikowych,

Laboratorium fotowoltaiki i Laboratorium mikrosyste-

mów grubowarstwowych. Przy ul. Długiej mieści się

także dydaktyczne, elektroniczne Laboratorium otwar-

te. W laboratorium tym studenci od III do VI semestru,

pod opieką kadry naukowo-dydaktycznej, zapoznają

się praktycznie z działaniem urządzeń, wykorzysty-

wanych w procesach technologicznych elementów

elektronicznych, realizują swoje projekty, budują sta-

nowiska. Wszyscy studenci mają dostęp do Internetu,

otrzymują konto mailowe na czas studiów, a oceny

wystawiane są do indeksu elektronicznego. Studenci

naszego wydziału mogą korzystać z pomocy nauko-

wych, przygotowanych przez pracowników w formie

skryptów, wydruków wykładów na prawach rękopisu,

internetowych materiałów dydaktycznych. Do ich dys-

pozycji jest Biblioteka Główna, biblioteki międzywy-

działowe oraz czytelnie, dysponujące bogatym zbio-

rem książek w języku polskim i językach obcych jak

również bogatym zbiorem czasopism, zawierającym

wszystkie najważniejsze czasopisma światowe z dzie-

dziny elektroniki i informatyki.

Warunki socjalne

Podstawową formą pomocy materialnej są stypendia

i zapomogi. Studenci mogą korzystać ze stypendium

socjalnego dla osób z rodzin o niskich dochodach,

stypendium socjalnego w zwiększonej wysokości z ty-

tułu zamieszkania w domu studenckim lub w obiek-

cie innym niż dom studencki, stypendium specjalne-

go dla osób niepełnosprawnych, stypendium Rektora

dla najlepszych studentów. Stypendium Rektora

jest świadczeniem przyznawanym od drugiego roku

studiów, za wysoką średnią ocen lub za osiągnięcia

naukowe, artystyczne lub wysokie wyniki sportowe

we współzawodnictwie międzynarodowym lub krajo-

wym. Najlepszych studentów wyróżnia się, zgłaszając

ich kandydatury do stypendium Ministerstwa Nauki

i Szkolnictwa Wyższego. Stworzenie możliwości ko-

rzystania z poręczenia spłaty kredytu studenckiego,

udzielanego przez jeden z banków kredytujących,

oznacza, że studenci z rodzin niezamożnych, któ-

rzy zazwyczaj nie mogli otrzymać kredytu z braku

poręczycieli, skorzystają z tej oferty. Najlepsi absol-

wenci, którzy otrzymali kredyty bądź pożyczki, mogą

się starać o umorzenie części długu. Studenci, któ-

rzy interesują się pracą naukowo-badawczą, mogą

uczestniczyć w roli wykonawców w programach ba-

dawczych prowadzonych na wydziale i podjąć studia

doktoranckie. W ciągu roku akademickiego studenci

znajdują czas na aktywną działalność w organiza-

cjach studenckich, między innymi w Samorządzie

Studenckim, w Akademickim Związku Sportowym,

w grupach twórczych, kołach naukowych.


Jednostki wydziału

• WydziałowyZakładMikroelektroniki

iNanotechnologii(W12/Z1)

Kierownik: prof. dr hab. inż. Marek Tłaczała

• WydziałowyZakładTechnologiiPróżniowych

iPlazmowych(W12/Z2)

Kierownik: dr hab. inż. Witold Posadowski, prof. PWr

• WydziałowyZakładMetrologiiMikro-

iNanostruktur(W12/Z3)

Kierownik: prof. dr hab. inż. Teodor Gotszalk

• WydziałowyZakładTechnologiiiDiagnostyki

StrukturMikroelektronicznych(W12/Z4)

Kierownik: prof. dr hab. inż. Tadeusz Berlicki

• WydziałowyZakładTechnologiiAparatury

Elektronicznej(W12/Z5)

Kierownik: prof. dr hab. inż. Jan Felba

• WydziałowyZakładMikrosystemówiFotoniki

(W12/Z6)

Kierownik: prof. dr hab. inż. Leszek Golonka

• WydziałowyZakładMikroinżynierii

iFotowoltaiki(W12/Z7)

Kierownik: prof. dr hab. inż. Jan Dziuban

Główne obszary działalności naukowej na Wydziale Elektroniki, Mikrosyste-mów i Fotoniki

– Mikrosystemy

– Optoelektronika i technika światłowodowa

– Mikrofalowe przyrządy półprzewodnikowe

– Mikromontaż dla elektroniki i mikromechaniki

– Czujniki mikromechaniczne

– Mikromechanika krzemowa

– Nanoinżynieria powierzchni ciała stałego

– Warstwy i struktury epitaksjalne (MOCVD)

– Układy cienko- i grubowarstwowe

– Transparentna elektronika

– Technika próżni

– Mikro- i nanoelektronika próżniowa

– Elektronowiązkowe metody badań powierzchni

– Mikroskopia bliskich oddziaływań

– Fotowoltaika

– Technologia aparatury elektronicznej

– Techniki jonowe i plazmowe

– Modelowanie struktur półprzewodnikowych

– Czujniki cienko- i grubowarstwowe

– Inżynieria materiałowa na potrzeby elektroniki

– Projektowanie układów scalonych (VLSI)

– Zastosowania metod numerycznych

– Zastosowanie sztucznej inteligencji

– Urządzenia elektronooptyczne i optoelektronika

obrazowa

16

Współpraca z zagranicą

Wydział współpracuje z wieloma zagranicznymi

ośrodkami akademickimi, naukowymi i przemy-

słowymi. We współpracy naukowej uczestniczy 15

uczelni z 7 krajów europejskich oraz USA, do naj-

bliższych partnerów należą: Dresden Technical Uni-

versity, Niederrhein University of Applied Science,

Kassel Technical University, University of Wuppertal,

Slovak University of Technology, IMEC w Belgii, Ecole

Nationale Superieure de Chimie de Lille we Francji,

University of Maryland, EU Joint Research Center

– Ispra, Włochy. Spośród zagranicznych ośrodków

przemysłowych do najbliższych partnerów należą:

Carl Ziess SMT – Nanotechnology Division (Niem-

cy), AMD Saxony LLC&Co. KG, Center for Complex

Analysis (Niemcy), IBM T.J. Watson Research Center

(USA), BOSH Automotive GmbH (Niemcy), OSCIL-

LOQUARTZ – Swatch Group (Szwajcaria). Współpra-

ca naukowa przenosi się na współpracę dydaktyczną

i możliwość okresowego kształcenia, realizowania

pracy dyplomowej lub odbywania staży w ramach

programu Erasmus w uczelniach europejskich (Fran-

cja, Niemcy, Irlandia) oraz USA. Wymiana studencka

w ramach programu Erasmus pozwoliła wielu stu-

dentom naszego wydziału pisać prace magisterskie

na zagranicznych uczelniach i dzięki temu poznać

obyczaje ludzi z innych krajów oraz nabyć biegłości

w posługiwaniu się językami obcymi. O poziomie

badań naukowych realizowanych na wydziale świad-

czą nagrody i wyróżnienia zdobywane przez pra-

cowników (m.in. doktorat honoris causa Politechniki

Lwowskiej, nagrody Siemensa).

Koła naukowe na wydzialeStowarzyszenie Naukowe Studentów SNS

„Optoelektronika i Mikrosystemy”

Koło powstało w grudniu 1997 r. jeszcze w Instytu-

cie Techniki Mikrosystemów na Wydziale Elektroni-

ki. Od początku jego członkowie zajmują się najno-

wocześniejszymi dziedzinami nauki i techniki. Cele

koła to śledzenie najnowszych rozwiązań w techni-

ce światłowodowej i ułatwianie studentom udziału

w badaniach naukowych. Członkowie koła uczest-

niczą w krajowych i zagranicznych konferencjach

naukowych. Niemal od początku działalności koło

współpracuje z Politechniką Drezdeńską – członko-

wie SNS uczestniczą w warsztatach organizowanych

przez stronę niemiecką, biorą udział w wymianach

studenckich, efektem których są prace magisterskie

pisane przez naszych studentów w Dreźnie. Koło

daje studentom możliwość zapoznania się z nowo-

czesnym warsztatem techniki światłowodowej. Do tej

pory zorganizowano między innymi wyjazd do fabry-

ki kabli światłowodowych Telefonia w Myślenicach

koło Krakowa, dokonano naprawy łączy światłowo-

dowych Wrocławskiej Akademickiej Sieci Kompute-

rowej na terenie akademików PWr, zorganizowano

wyjazd na XIV Międzynarodowe Targi Łączności In-

tertelecom, a LED PROJEKT działający przy SNS, zdo-

był wyróżnienie w konkursie na działający prototyp

lampy wykorzystującej diody LED na warszawskich

targach Światło i Elektrotechnika. Koło naukowe

należy do najlepszych na całej uczelni – w 2004 r.

zostało zaliczone do grona pięciu najlepszych kół

naukowych działających w Politechnice Wrocław-


Okiem mistrza

Wszyscy jesteśmy pod wrażeniem osiągnięć informatyki i telekomunika-

cji, które zmieniają otaczający nas świat i nasze życie codzienne. Warto

jednak pamiętać, że osiągnięcia te nie byłyby możliwe bez ogromnego

postępu w zakresie mikroelektroniki i fotoniki, a więc tych dyscyplin,

w których specjalizują się zarówno moi koledzy, jak i studenci na Wy-

dziale Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki.

prof. Andrzej Hałas

skiej. Obecnie studenci pracują między innymi nad

projektem wykorzystania optoelektroniki do budowy

pociągu autostradowego – systemu podążania jed-

nego samochodu za drugim bez ingerencji kierowcy.

www.sns-opto-mikro.pwr.wroc.pl

Stowarzyszenie Polskich Entuzjastów

Nanotechnologii SPENT

Stowarzyszenie Polskich Entuzjastów Nanotechnolo-

gii SPENT powstało jesienią 2002 r. Obecnie działa

przy Zakładzie Metrologii Mikro- i Nanostruktur

(WZMMiN). Zrzesza zarówno studentów (począw-

szy od I roku studiów) i dyplomantów, jak i dok-

torantów wydziału. Działalność SPENT skupia się

na popularyzowaniu nanotechnologii, szczególnie

w dziedzinie nanometrologii i wytwarzania nano-

struktur. Członkowie realizują naukowe projek-

ty studenckie – indywidualne i zespołowe. Czę-

sto uczestniczą w badaniach będących częścią

projektów krajowych i europejskich realizowanych

w WZMMiN. Stowarzyszenie SPENT umożliwia

poszerzenie wiedzy z zakresu badania i wytwa-

rzania nanosystemów oraz nanomateriałów, jak

i zachęca studentów do działalności naukowej i wy-

nalazczej przez ich uczestnictwo w konferencjach na-

ukowych (Konferencja Naukowa Studentów, Krajowa

Konferencja Elektroniki, Konferencja Naukowa Czuj-

niki Optoelektroniczne i Elektroniczne), wyjazdach

szkoleniowych (Instytut Technologii Elektronowej

w Warszawie) oraz wydarzeniach organizowanych na

uczelni (Dni Aktywności Studenckiej, Dni Otwarte,

Dolnośląski Festiwal Nauki). SPENT jest organizato-

rem seminariów i szkół naukowych we współpracy

z ośrodkami zagranicznymi i krajowymi – cykl Wy-

jazdowych Seminariów Naukowych w Karpaczu,

Hermsdorfie, Dreźnie, Frankfurcie.

www.wemif.pwr.wroc.pl/spent

18

Koło Naukowe Studentów „MikroCpp”

Koło powstało w lutym 2008 r. jako rozszerzenie od-

bywających się wcześniej warsztatów z zastosowania

mikrokontrolerów sieciowych. Celem działalności

Koła „MikroCpp” jest propagowanie wiedzy w za-

kresie programowania mikrokontrolerów i układów

konfigurowalnych, nowatorskie zastosowania mikro-

kontrolerów w przetwarzaniu sygnałów, integracji

z siecią Internet, telekomunikacji i sterowaniu, ba-

danie i budowa inteligentnych systemów kontrolno-

pomiarowych oraz doskonalenie umiejętności pracy

zespołowej. Studenci skupieni w kole testują możli-

wości praktycznego zastosowania swoich rozwiązań

elektronicznych i informatycznych. Osoby zaangażo-

wane w działalność koła otrzymują dostęp do bazy

sprzętowej, materiałów i oprogramowania oraz mogą

liczyć na pomoc pracowników przy realizacji projek-

tów. www.mikrocpp.info

Koło naukowe studentów „NANOTECHNOLOGIA i MIKROELEKTRONIKA”

Koło powstało przy Wydziałowym Zakładzie Mikro-

elektroniki i Nanotechnologii. Działalność tego in-

terdyscyplinarnego koła związana jest z dynamicznie

rozwijającymi się dziedzinami nauki i przemysłu,

jakimi są bez wątpienia nanotechnologia i mikro-

elektronika. Koło realizuje projekty studenckie oraz

organizuje interesujące wykłady i ciekawe wycieczki.


Sekcja Studencka IEEE w Politechnice Wrocławskiej

Sekcja Studencka IEEE (The Institute of Electrical and

Electronics Engineers, Inc.) na Wydziale Elektroniki

Mikrosystemów i Fotoniki istnieje od 2003 r. Sto-

warzyszenie IEEE skupia na całym świecie 350.000

inżynierów i naukowców ze wszystkich dziedzin

związanych z elektrotechniką, energetyką, elektro-

niką, informatyką, automatyką itp. IEEE pozwala

w sposób ciągły podnosić kwalifikacje i poszerzać fa-

chową wiedzę – wydaje 96 tytułów czasopism spe-

cjalistycznych na najwyższym poziomie naukowym

i technicznym, organizuje kursy, seminaria. Stowa-

rzyszenie IEEE publikuje 30% światowej literatury

z zakresu elektroniki, informatyki i innych pokrew-

nych gałęzi nauki. Uczestnictwo studentów w orga-

nizacji daje możliwość kształtowania profilu dzia-

łalności Sekcji Studenckiej IEEE według własnych

zainteresowań. Jest okazją do nawiązania współpracy

z innymi organizacjami i studentami na płaszczyźnie

socjalnej i zawodowej. Pozwala na rozwijanie cech

osobowych, nabywanie umiejętności pracy w gru-

pie oraz daje sposobność do organizowania imprez

o charakterze naukowym. Studenci członkowie IEEE

mogą otrzymać dofinansowanie wyjazdów na konfe-

rencje. Istnieje również możliwość międzynarodowej

wymiany studentów (w tym wakacyjnej), finansowa-

nej przez IEEE. Stowarzyszenie finansuje projekty

i prace własne, przeprowadza konkursy prac magi-

sterskich z nagrodami.

www.ieeesb.pwr.wroc.pl


Koło Naukowe „Transparentna Elektronika – TE”

Koło Transparentna Elektronika powstało w 2008 r.

Pojęcie przezroczysta (transparentna) elektronika łą-

czy elektronikę i fotonikę, co wymaga wytwarzania

nowych, funkcjonalnych materiałów zapewniających

równoczesne przetwarzanie sygnałów elektrycznych

oraz optycznych. Celem działalności koła jest popu-

laryzowanie i rozwijanie wiedzy z zakresu elektroniki

i fotoniki, a także kształtowanie umiejętności samo-

dzielnego rozwiązywania problemów dotyczących

nanostruktur. Zakres prac prowadzonych w kole doty-

czy diagnostyki optycznej, elektrycznej i strukturalnej

nanokrystalicznych materiałów cienkowarstwowych

o różnym składzie i właściwościach. Koło TE umożliwia:

szeroką wymianę doświadczeń, korzystanie z najnowo-

cześniejszego sprzętu badawczego oraz prezentowanie

wyników własnych prac na konferencjach naukowych.

www.w12.pwr.wroc.pl/te

Okiem mistrza

Najbliższe dekady XXI wieku to okres dynamicznego rozwoju inżynierii

kwantowej, w tym biologii molekularnej, informatyki kwantowej, inżynierii

genetycznej czy też spintroniki. Oferta programowa wydziału, obejmująca

mikroelektronikę, mikrosystemy, optoelektronikę zintegrowaną i fotonikę,

stwarza studentom możliwość zrozumienia skomplikowanych zjawisk fizycz-

nych, szczególnie kwantowych, pogłębienia wiedzy i zdobycia umiejętności

w zakresie zaawansowanych technologii. Wybór studiów na WEMiF daje

realną szansę sukcesu zawodowego i gwarantuje udany start na konkuren-

cyjnym rynku pracy.

prof. Maria Dąbrowska-Szata

Koło Naukowe Mikroinżynierii, Mikroelektroniki

i Mikrosystemów „M3”

Koło Naukowe „M3”, od chwili rozpoczęcia działal-

ności w 2003 r., oferuje studentom oraz doktorantom

możliwość pogłębiania wiedzy z zakresu modelowania,

wytwarzania oraz badania mikrosystemów. Działalność

Koła Naukowego „M3” koncentruje się wokół prac ba-

dawczych prowadzonych w Zakładzie Mikroinżynierii

i Fotowoltaiki, a dotyczących przede wszystkim rodziny

czujników i aktuatorów mikromechanicznych, układów

typu lab-on-chip oraz mikrosystemów fluidycznych.

Członkowie koła naukowego „M3” uczestniczą w pro-

jekcie „Mechtroniczny jacht”, gdzie budują od podstaw

jacht klasy Omega oraz wyposażają go w komplet czuj-

ników, które rejestrując wszystkie parametry rejsu, mają

usprawnić naukę żeglarstwa.

www.w12.pwr.wroc.pl/m3

www.jacht.pwr.wroc.pl

20

Międzynarodowe Warsztaty Studenckie „Fotonika

i Mikrosystemy” (International Students and Young

Scientists Workshop „Photonics and Microsystems”)

Celem odbywających się od kilku lat warsztatów jest

umożliwienie studentom oraz doktorantom z uczel-

ni krajowych i zagranicznych prezentowania osią-

gnięć naukowych, wymiana informacji i nawiązanie

współpracy. W 2004 r. imprezę przygotowali studenci

z kół naukowych Wydziału Elektroniki Mikrosyste-

mów i Fotoniki (IEEE, SNS, M3). Uznano ją za ofi-

cjalną konferencję IEEE. Materiały konferencyjne

wydano w formie książkowej, natomiast referaty

w formie elektronicznej dostępne są on-line w bazie

IEEE Xplore® (www.ieee.org/ieeexplore). Dla wielu

studentów warsztaty były szansą na pierwszą w ich

życiu poważną publikację oraz jednocześnie na do-

brą zabawę.

Sale dydaktyczne

Sale dydaktyczne mieszczą się w budynku C-2 przy

ul. Z. Janiszewskiego 11/17 oraz w budynkach Cen-

trum Badawczo-Rozwojowego PWr przy ul. Długiej

61/65. Sale wykładowe (duże na 110 i 120 miejsc)

są wyposażone w najnowocześniejsze urządzenia

audiowizualne, ułatwiające prowadzenie wykładów,

prezentacji i wspomagające proces dydaktyczny. Po-

nadto wydział dysponuje wieloma mniejszymi salami

wykładowymi, projektowymi, salami komputerowy-

mi i laboratoriami specjalistycznymi wyposażonymi

w nowoczesny sprzęt z jakim przyszli absolwenci

spotkają się w swojej pracy zawodowej.

Rajdy studenckie

W dniach 19-21 kwietnia 2002 r. odbył się I Rajd Mi-

krosystemów. Organizatorzy zaprosili w Rudawy Jano-

wickie koleżanki i kolegów nie tylko z Wydziału Elektro-

niki Mikrosystemów i Fotoniki. Oto, co o rajdzie mówili

sami studenci: „Pierwsze dwa dni były zarezerwowane

na chodzenie po okolicznych górach (zwiedzanie Soko-

lika, Sukiennic, Krzywych Turni, Husyckich Skał, Jastrzę-

biej Turni, Krzyżnej Góry, sztolni w Krzyżnej), zaś sobot-

ni wieczór na rajdowe ognisko. W niedzielę wraz z dr

inż. Bogdanem Jankowskim (taternikiem, himalaistą,

uczestnikiem ostatniej zimowej wyprawy na K2) zorga-

nizowaliśmy niezapomniane zjazdy na linach oraz krót-

kie wspinaczki. Widząc zadowolenie uczestników, miłą

zabawę oraz wspaniałą atmosferę tego rajdu, postano-

wiliśmy, że – w miarę możliwości – będzie to impreza

cykliczna”. I tak też się stało – Rajd Mikrosystemów jest

już tradycją, dotychczas odbyło się 13 wypraw, podczas

których studenci odwiedzili najróżniejsze górskie za-

kątki, głównie Sudetów. Wędrowaliśmy między innymi

w następujących okolicach: Szklarska Poręba (2003 r.),

Młoty (2004 r.), Międzygórze (2005 r.), Srebrna Góra

(2006 r.), Karpacz (2007 r.), Głuchołazy (2011 r.).

W rajdach organizowanych przy Wydziale Elektroniki

Mikrosystemów i Fotoniki uczestniczą nie tylko studenci

tego wydziału, lecz także brać studencka z innych wy-

działów. W wędrówkach po górskich szlakach podczas

rajdów towarzyszą studentom również wykładowcy,

którzy z chęcią powracają w ten sposób do swoich

studenckich czasów. Liczne dyskusje na świeżym po-

wietrzu niejednokrotnie owocują nowymi pomysłami

badawczymi.


Obecnie

Rozwój technologiczny, który dokonuje się obecnie

sprawia, że szeroko dostępne stają się urządzenia

mobilne o wydajnościach porównywalnych z kom-

puterami osobistymi. Nastała era mikrosystemów re-

agujących na bodźce zewnętrzne i podejmujących

samodzielnie działania. Wydział obecnie dąży do

odpowiedniego kształtowania sylwetki absolwenta.

W 2012 roku w odpowiedzi na zapotrzebowanie ryn-

ku pracy uruchomiliśmy dwie nowe specjalności na

studiach pierwszego stopnia: Inżynieria elektroniczna

i fotoniczna; Elektronika cyfrowa. Absolwenci Wydzia-

łu Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki są przygoto-

wani do projektowania i stosowania układów elektro-

nicznych, w tym cyfrowych układów przetwarzających

i sterujących. Projektują i stosują lasery oraz detektory

półprzewodnikowe. Projektują sieci światłowodowe

dla telekomunikacji i systemów komputerowych. Ko-

rzystając z narzędzi informatyki, opracowują progra-

my w firmach zajmujących się telefonią komórkową,

budową aparatury badawczej i medycznej, a także

sprzętu powszechnego użytku. Wydział Elektroniki

Mikrosystemów i Fotoniki wyróżnia się swoimi labora-

toriami naukowymi i dydaktycznymi, które obejmują

cały zakres technologii mikro- i nanoelektronicznych.

Kompleks laboratoriów wydziału przy ul. Długiej 61

we Wrocławiu, noszący nazwę „dolinki krzemowej”

wchodzi w skład Centrum Badawczo-Rozwojowego

Politechniki Wrocławskiej i jest wśród polskich poli-

technik rozwiązaniem unikatowym. Dzięki nowocze-

snej aparaturze i umiejętnościom kadry naukowej,

a także dzięki doktorantom, bada się złożone struktury

kwantowe i opracowuje mikrosystemy – mikroroboty

krzemowo-szklane, które działają jako mikromaszyny,

mikrolaboratoria czy mikroreaktory chemiczne, przy

czym coraz częściej stosuje się tu metody sztucznej

inteligencji. Pracownicy naukowi wydziału i dokto-

ranci współpracują z zespołami zagranicznymi w pro-

gramach finansowanych przez Unię Europejską. Je-

steśmy zaangażowani m.in. w opracowania związane

z pozyskiwaniem energii elektrycznej za pomocą foto-

woltaiki, tj. z wykorzystaniem tzw. ogniw słonecznych.

Dynamicznie rozwijają się prace poświęcone zastoso-

waniu mikroskopii tunelowej i mikroskopii sił atomo-

wych do analizy biomolekuł i realizacji nanoobiektów.

Współpracujemy aktywnie z uniwersytetami i insty-

tutami badawczymi w: Niemczech, Francji, Słowacji,

Wielkiej Brytanii i USA. Studenci i dyplomanci wyjeż-

dżają na wielomiesięczne pobyty do uczelni w krajach

Unii Europejskiej, np. w ramach programu Erasmus.

Chętni mogą podjąć studia doktoranckie w Europie

i USA. Zdecydowana większość naszych absolwentów

chce pracować w kraju. Tutaj – szczególnie na Dolnym

Śląsku – dzięki lokalizacji fabryk różnych koncernów

elektronicznych, pojawi się wiele miejsc pracy dla do-

brze wykształconych inżynierów. Wydział Elektroniki

Mikrosystemów i Fotoniki ma ambicję stałego rozwija-

nia i poszerzania oferty naukowej i dydaktycznej. Nie

pragniemy przyjmować na studia zbyt wielu słuchaczy,

ale tych, którzy zostali przyjęci, kształcić gruntownie

i nowocześnie.

22

Absolwenci

drIwonaTurlikW 1994 roku rozpoczęła pracę w Motoroli. Obecnie jest V-ce Prezydentem z ramienia Motoroli Centrów Badawczo-Produkcyjnych zlokalizowanych w Schaumburgu IL, Tianjain w Chinach i Taunusstein – w Niemczech. Obszarem jej działalności jest wdrażanie osią-gnięć naukowych i planowanie procesów produkcyjnych w systemach optoelektronicz-nych i technikach montażu.

drZbigniewRadzimskiW roku 1997 rozpoczął pracę w SEH America, gdzie jako dyrektor Działu Łączności z Klien-tami zajmował się rozwojem produkcji i kontaktami z klientami w USA w zakresie pomo-cy technicznej i doradztwa handlowego. W grudniu 2004 r. dr Radzimski rozpoczął pracę w Silicon Quest International jako V-ce Prezydent ds. Technologii i Rozwoju Produkcji.

prof.KrzysztofKempaAktualnie profesor fizyki w Boston College. Współpracownik Nano-Lab Inc. - firmy pro-dukującej nanorurki węglowe i podobne produkty. Zainteresowania naukowe: elektroni-ka, problemy transportu w nanostrukturach, takich jak nanokryształy, nanorurki węglowe i niskowymiarowe systemy półprzewodnikowe; zastosowania nanomateriałów w biologii.

drWitoldMaszaraJest pełnomocnikiem AMD Sematech TX jako Kierownik Projektu SOI i wyższy rangą pra-cownik działu technicznego. Jego aktualne zainteresowania dotyczą krzemu na izolatorze, przyrządów CMOS i wdrażania technologii submikronowych.

prof.LechPawłowskiProfesor Uniwersytetu Artois w Béthune (Francja) 1995-1999, obecnie profesor University of Limoges (Francja). Jego zainteresowania naukowe to natryskiwanie cieplne, technologie warstwowe i technologie laserowe.


Jak do nas trafić?

Politechnika WrocławskaWydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki



m-11

m-4

m-3

m-6bisul. Długa

e-4e-5

t-4

e-3

e-1

ul. Prusa

L-1

ul. Na Grobli

t-16

t-15

t-18 t-17

t-19

ul. Wittiga

t-2

t-3

pl. Grunwaldzki

p-14

ul. Braci Gierymskich

ul. Chełmońskiego

p-4

p-2

p-20

f-1

f-4

f-3f-2

ul. Gdańska

CENTRUM BADAWCZO-ROZWOJOWE PWR

ul. J. M. Hoene-Wrońskiego

ul. Szczytnicka

pl. Grunwaldzki

ul. M. Skłodowskiej-Curie ul. M. Skłodowskiej-Curie

ul. M. Smoluchowskiegoul. Z. Janiszewskiego ul. M. Smoluchowskiego

ul. C.K

. Norw

ida

ul. I. Łukasiewicza

Wybrzeże Wyspiańskiego

Odra

Wyspa

Szczytnicka

Wybrzeże Wyspiańskiego

ul. C.K. Norwidac-14

c-18

d-2

h-3

d-1

c-13

a-5

d-20

c-8

c-7c-6

c-15

c-1

c-11

h-4

c-5c-4 c-3

c-2

d-3

d-21

h-5h-6

c-16

a-10

a-6

a-1

h-12

h-10h-7

a-4

a-2

a-3

b-4

b-1 b-2

h-14

a-7

a-8

a-11

a-9

b-5

b-3

b-9

b-8b-11

b-7

b-6

t-7

h-13h-9

h-8




Wydział Elektroniki Mikrosystemów i FotonikiInformator dla kandydatów na studia

WYDZIAŁ ELEKTRONIKI MIKROSYSTEMÓW I FOTONIKI Wydział...

Documents

Transcript of WYDZIAŁ ELEKTRONIKI MIKROSYSTEMÓW I FOTONIKI Wydział...