Scenariusz lekcji 1. Wprowadzenie do Adobe Premiere Pro 1s.1

Wprowadzenie do Adobe Premiere Pro

Adobe Premiere Pro jest jednym z najlepszych narzędzi przeznaczonych do obróbki filmów. Aplikację zaprojektowano w taki sposób, aby korzystał z niej zarówno profesjonalny montażysta filmowy, jak i amator traktujący edycję wideo jako swoją pasję. Komplet niniejszych pięciu scenariuszy przeznaczony jest do nauki dla uczniów.

Czas trwania lekcji45 minut

Cele lekcjiUczeń poznaje: • jak zakładać nowy projekt i tworzyć jego nazwę• jak zaimportować materiały filmowe• jak tworzyć sekwencję, tj. miejsce pracy do obróbki montażu• jak ustawiać kolejność plików• jak sterować głośnością wypowiedzi w filmie (wyciszenie/zgłaśnianie)• jak dzielić na części materiał filmowy

Metoda i forma pracy• wykład• demonstracja• praca indywidualna z programem graficznym Adobe Premiere Pro

Środki dydaktycznePracownia komputerowa z oprogramowaniem Adobe Premiere Pro

Przebieg lekcji

Faza wprowadzająca1. Czynności organizacyjne: sprawdzenie obecności, podanie tematu oraz celów lekcji.

Faza realizacyjna

1. Nauczyiel poleca uczniom, aby założyli nowy projekt, klikając przycisk „New project”. Krok po kroku – przykład

Scenariusz lekcji 1. Wprowadzenie do Adobe Premiere Pro 2s.

2. Uczniowe tworzą nazwę pliku do zapisu oraz wskazują źródło lokalizacji („Wybierz folder” i zapisz, np. Lekcja 1.)

3. Uczniowie ustawiają opcję „Mercury Playback Engine GPU Acceleration (CUDA), służącą do przeliczania czasu pracy.

4. Następnie wchodzą w tryb edycji (Editing) w celu skonfigurowania układu okien.

Scenariusz lekcji 1. Wprowadzenie do Adobe Premiere Pro 3s.2

5. Nauczyciel prosi uczniów, żeby zaimportowali materiały filmowe, które będą podlegały montażowi poprzez dwukrotne kliknięcie „Import media to start” (otworzy się okno importowania).

6. Uczniowie zaznaczają wybrane pliki filmowe i klikają „Otwórz”.7. Następnie tworzą tzw. sekwencję, tj. ustawiają kolejność poszczególnych części do

montażu za pomocą przycisku „New Item”.

8. Uczniowie wybierają pliki do przeniesienia z lewej kolumny strony i przeciągają myszką do okna po prawej stronie ekranu monitora o nazwie „Drop media here to create sequence”.

Scenariusz lekcji 1. Wprowadzenie do Adobe Premiere Pro 4s.

9. Uczniowie zapoznają się z przyciskiem „Mute Track”, który wyciszya dźwięk.10. Nauczyciel prosi uczniów, żeby obejrzeli pełen materiał filmowy i wcisnęli „Spację”.

11. Następnie wybierają z paska narzędziowego („Razor Tool), tzw. żyletkę (skrót klawiaturowy C) i dzielą/przecinają materiał filmowy na 3 osobne klipy.

Scenariusz lekcji 1. Wprowadzenie do Adobe Premiere Pro 5s.4

12. Na polecenie nauczyciela uczniowie wybierają narzędzie strzałki i zmieniają kolejność pociętego materiału (3 klipów) w kolejności: początek, koniec i środek materiału filmowego) – dzięki temu poznają ogólną zasadę, jak pracować z programem montażowym.

Faza podsumowującaPodczas rozmowy kierowanej nauczyciel porządkuje wiedzę uczniów i podsumowuje najważniejsze informacje z lekcji. Uczniowie odpowiadają, czym jest program Premiere Pro i jakie są jego zastosowania.

Podstawowe skróty klawiaturoweRazol Tool (żyletka) = C = cięcie pliku na częściCtrl + S = zapisywanie plikuCtrl + Shift + W = zamknij projektCtrl + O = otwórz projektCtrl + A = zaznacz wszystko (importowanie plików)Cmd + A = zaznacz wszystkoAlt + Scroll = powiększ/pomniejsz wysokość ścieżkiCtrl + Click = utwórz klatkę kluczowąShift + Delete (Riplple Edit Tool) = usuwanie pliku i scalanie obrabianego materiału

Słowniczek podstawowych pojęć używanych w pracy z Premiere Pro

Tutorial – metoda przekazywania wiedzy typu „krok po kroku”, pozwalająca łatwo nauczyć się obsługi, np. programu. Tutorial jest bardziej interaktywny i dokładniejszy niż instrukcje, nastawiony na naukę poprzez przykład. Tutorial dostarcza wszelkich informacji potrzebnych do wykonania danego zadania. W internecie dostępne są tutoriale w formie plików audio, video, dokumentów tekstowych, można spotkać się również z tutorialami prowadzonymi w formie webinarium.

Montaż filmowy – techniczna operacja filmowa polegająca na połączeniu co najmniej dwóch kadrów (a dokładniej dwóch oddzielnych ujęć), przy którym ostatni kadr ujęcia poprzedzającego zostaje sklejony z pierwszym kadrem kolejnego ujęcia. Montaż stanowi istotny kreatywny wkład w finalne dzieło filmowe i jest bezpośrednio związany ze zdjęciami i reżyserią.

Ścieżka dźwiękowa – zapis motywu lub całej ścieżki dźwiękowej utworu muzycznego, która pojawia się w filmie lub grze komputerowej, jak również wydania płytowe złożone z kolekcji takich utworów.