Wewnątrzszkolny system oceniania

14
Wewnątrzszkolny Wewnątrzszkolny system oceniania system oceniania

description

Wewnątrzszkolny system oceniania. Poprawianie ocen. Uczeń ma prawo poprawić ocenę ze sprawdzianu lub kartkówki w czasie do tygodnia od jej uzyskania lub w innym terminie uzgodnionym z nauczycielem. Poprawianie ocen. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Wewnątrzszkolny system oceniania

Page 1: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Wewnątrzszkolny Wewnątrzszkolny system ocenianiasystem oceniania

Page 2: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Poprawianie ocenPoprawianie ocen

Uczeń Uczeń ma prawoma prawo poprawić ocenę poprawić ocenę ze sprawdzianu lub kartkówki w ze sprawdzianu lub kartkówki w czasie czasie

do tygodnia od jej uzyskania do tygodnia od jej uzyskania

lub lub

w innym terminie uzgodnionym w innym terminie uzgodnionym z nauczycielemz nauczycielem

Page 3: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Poprawianie ocenPoprawianie ocen

Uczeń Uczeń ma obowiązekma obowiązek poprawić poprawić ocenę niedostateczną ze ocenę niedostateczną ze sprawdzianusprawdzianu

lub lub

napisać go, jeśli był na nim napisać go, jeśli był na nim nieobecnynieobecny

Page 4: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Poprawianie ocenPoprawianie ocen

Przy wystawianiu Przy wystawianiu oceny oceny semestralnej i semestralnej i końcoworocznej końcoworocznej brana jest pod brana jest pod uwagę wyłącznie uwagę wyłącznie ocena z poprawyocena z poprawy

Page 5: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Wymagania na Wymagania na poszczególne ocenyposzczególne oceny

Ilość zdobytych punktów w Ilość zdobytych punktów w %%

OCENAOCENA

91% - 100%91% - 100% bardzo dobrybardzo dobry

76% - 90%76% - 90% dobrydobry

51% - 75%51% - 75% dostatecznydostateczny

35% - 50%35% - 50% dopuszczającdopuszczającyy

0% - 34%0% - 34% niedostatecznniedostatecznyy

uzyskanie oceny bdb i uzyskanie oceny bdb i wykonanie zad. wykonanie zad. dodatkowychdodatkowych

celującycelujący

Page 6: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Średnia ważonaŚrednia ważona

Oceny ze sprawdzianów Oceny ze sprawdzianów obejmujących duże partie obejmujących duże partie materiału, mają większą materiału, mają większą „ważność” przy wystawianiu ocen „ważność” przy wystawianiu ocen semestralnych i końcoworocznych.semestralnych i końcoworocznych.

Jest im przypisana większa Jest im przypisana większa wagawaga (wyrażona liczbą) niż ocenom za (wyrażona liczbą) niż ocenom za kartkówki i zadania domowe.kartkówki i zadania domowe.

Page 7: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Średnia ważonaŚrednia ważona

Na lekcjach matematykiNa lekcjach matematyki

uczeń zdobywa oceny uczeń zdobywa oceny za:za:

WAGAWAGA

sprawdzianysprawdziany 0,60,6

kartkówki i odpowiedzikartkówki i odpowiedzi 0,20,2

zadaniazadania 0,10,1

pracę semestralnąpracę semestralną 0,10,1

Page 8: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Średnia ważonaŚrednia ważonaNa lekcjach matematykiNa lekcjach matematyki uczeń uczeń uzyskał uzyskał w semestrze następujące oceny:w semestrze następujące oceny:za za sprawdzianysprawdziany

3, 1/4 , 4, 2/1 3, 1/4 , 4, 2/1 (2/4)(2/4)

za kartkówki za kartkówki i odpowiedzii odpowiedzi

4, 2, 3, 1, 2, 54, 2, 3, 1, 2, 5

za zadaniaza zadania 5, 4, 3, 4, 15, 4, 3, 4, 1

za pracę za pracę semestralnąsemestralną

55

Page 9: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Obliczamy średnią arytmetyczną Obliczamy średnią arytmetyczną z ocen każdego obszaru z ocen każdego obszaru i mnożymy przez i mnożymy przez WAGĘWAGĘ

za za sprawdziansprawdzianyy

(3+4+4+1)/4(3+4+4+1)/4

(3+4+4+4)/4(3+4+4+4)/4* 0,6* 0,6

za za kartkówkikartkówki i i odpowiedziodpowiedzi

(4+2+3+1+2+5)/6(4+2+3+1+2+5)/6 * 0,2* 0,2

za zadaniaza zadania (5+4+3+4+1)/5 (5+4+3+4+1)/5

* 0,1* 0,1

za pracę za pracę semestralnsemestralnąą

55 * 0,1* 0,1

Page 10: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Otrzymane wyniki sumujemy Otrzymane wyniki sumujemy i zaokrąglamy do cz. dziesiętnychi zaokrąglamy do cz. dziesiętnych

za za sprawdziansprawdzianyy

3 3 * 0,6* 0,6

(3,75*0,6)(3,75*0,6)1,81,8

(2,25)(2,25)

za za kartkówkikartkówki i i odpowiedziodpowiedzi

2,83 2,83 * 0,2* 0,2 0,5660,566

za zadaniaza zadania 3,4 3,4 * 0,1* 0,1 0,340,34za pracę za pracę semestralnsemestralnąą

5 5 * 0,1* 0,1 0,50,5

RAZEM: RAZEM: 3,206 3,206 ==3,23,2

(3,65)(3,65)

Page 11: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Średnia ważona a Średnia ważona a ocenaocena

ŚredniaŚrednia OcenaOcena

4,7 i więcej4,7 i więcej bardzo dobrybardzo dobry

4,5 i 4,64,5 i 4,6 decyduje nauczycieldecyduje nauczyciel

3,7 – 4,43,7 – 4,4 dobrydobry

3,5 i 3,63,5 i 3,6 decyduje nauczycieldecyduje nauczyciel

2,7 – 3,42,7 – 3,4 dostatecznydostateczny

2,5 i 2,62,5 i 2,6 decyduje nauczycieldecyduje nauczyciel

1,7(1,8) – 2,41,7(1,8) – 2,4 dopuszczającydopuszczający

Page 12: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Czym kieruje się Czym kieruje się nauczyciel?nauczyciel? Wkład pracy uczniaWkład pracy ucznia Aktywność na lekcjachAktywność na lekcjach Systematyczną pracą (ilością Systematyczną pracą (ilością

poprawianych ocen)poprawianych ocen) Poprawą w stosunku do Poprawą w stosunku do

wcześniejszych wynikówwcześniejszych wyników Zadania dodatkowe Zadania dodatkowe

(nadobowiązkowe) (nadobowiązkowe)

Page 13: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Ocena końcoworocznaOcena końcoworoczna

Na koniec roku oblicza się średnią Na koniec roku oblicza się średnią ważoną z ocen uzyskanych w ważoną z ocen uzyskanych w czasie czasie całego roku szkolnegocałego roku szkolnego

Jest to korzystniejsze dla ucznia, Jest to korzystniejsze dla ucznia, który w jednym z semestrów miał który w jednym z semestrów miał niższe oceny niższe oceny

Page 14: Wewnątrzszkolny  system oceniania

Zalety systemuZalety systemu

Rodzice i uczniowie na bieżąco Rodzice i uczniowie na bieżąco mogą prognozować oceny mogą prognozować oceny semestralne semestralne i końcoworocznei końcoworoczne

Większa mobilizacja do Większa mobilizacja do poprawiania ocenpoprawiania ocen

Obiektywizacja ocen Obiektywizacja ocen