przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewZuza, Tomek, Pola, Kuba, Nela i Pan trener pokażą...

5
DZIECIAKI W RUCHU PONIEDZIAŁEK JAK DBAĆ O ZDROWIE? CELE Dziecko: rozumie, że aktywność fizyczna, zdrowe odżywianie, dbanie o higienę, wypoczynek bardzo ważne dla zachowania zdrowia, gimnastykuje się ćwiczy narządy mowy I. PORANNA GIMNASTYKA – zabawy ruchowe przy piosence „Najpierw skłon” https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ Zuza, Tomek, Pola, Kuba, Nela i Pan trener pokażą jak zacząć dzień od gimnastyki.

Transcript of przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewZuza, Tomek, Pola, Kuba, Nela i Pan trener pokażą...

Page 1: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewZuza, Tomek, Pola, Kuba, Nela i Pan trener pokażą jak zacząć dzień od gimnastyki. I I. WYSŁUCHANIE WIERSZA „Poranna gimnastyka”

DZIECIAKI W RUCHUPONIEDZIAŁEK

JAK DBAĆ O ZDROWIE?

CELE

Dziecko:

rozumie, że aktywność fizyczna, zdrowe odżywianie, dbanie o higienę, wypoczynek są bardzo ważne dla zachowania zdrowia,

gimnastykuje się ćwiczy narządy mowy

I. PORANNA GIMNASTYKA – zabawy ruchowe przy piosence „Najpierw skłon”

https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ

Zuza, Tomek, Pola, Kuba, Nela i Pan trener pokażą jak zacząć dzień od gimnastyki.

Page 2: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewZuza, Tomek, Pola, Kuba, Nela i Pan trener pokażą jak zacząć dzień od gimnastyki. I I. WYSŁUCHANIE WIERSZA „Poranna gimnastyka”

II. WYSŁUCHANIE WIERSZA „Poranna gimnastyka”

Page 3: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewZuza, Tomek, Pola, Kuba, Nela i Pan trener pokażą jak zacząć dzień od gimnastyki. I I. WYSŁUCHANIE WIERSZA „Poranna gimnastyka”

Spróbujcie odpowiedzieć na pytanie dlaczego mówimy, że

„Ruch to zdrowie”?

III. W JAKI INNY SPOSÓB MOŻEMY DBAĆ O ZDROWIE?

Zachowaniu zdrowia sprzyjają:

OWOCE WARZYWA UBIÓR ODPOWIEDNI DO POGODY DBANIE O HIGIENĘ OSOBISTĄ

Page 4: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewZuza, Tomek, Pola, Kuba, Nela i Pan trener pokażą jak zacząć dzień od gimnastyki. I I. WYSŁUCHANIE WIERSZA „Poranna gimnastyka”

WYPOCZYNEK

IV. ĆWICZYMY NARZĄDY MOWY – zabawy logopedyczne

szeroko otwieramy i zamykamy usta ziewamy cmokamy ustami oblizujemy wargi oblizujemy zęby unosimy język w kierunku nos wypychamy językiem policzki parskamy jak koniki

V. DLA CHETNYCH „BIEDRONECZEK” ZADANIE 1 STR.36 oraz „Szymek w Krainie Nudzimisiów”- rozdział zatytułowany „Powrót”

https://drive.google.com/file/d/1zy-TKwS4-70khiWb2AfiKHCspQ_SLkz2/view?usp=sharing