Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 2Tmi i 2 Tbs

Temat: The Garma Festival. Shopping experiences.

Proszę zapoznać się z tekstem The Garma festiwal str. 102 (podręcznik)

Proszę przepisać słownictwo chceck these words oraz nieznane zwroty, słowa i wyrażenia z cztanki i je przetłumaczyć , na podstawie tekstu proszę wykonać ćwiczenie 2/102

Proszę wykonać i odesłać ćwiczenie 5/102

antique shop sklep z antykami

baker's/bakery piekarnia

bookshop księgarnia

boutique butik

butcher's sklep mięsny

chain store sklep należący do sieci handlowej, sieć domów towarowych

charity shop sklep z rzeczami używanymi, którego dochód przeznaczony jest na cele dobroczynne

chemist's/pharmacy apteka

clothes shop sklep odzieżowy

delicatessen delikatesy

department store dom towarowy

DIY store sklep budowlany, sklep z materiałami do wykonywania remontów

fashion boutique butik z modnymi ubraniami

fishmonger's sklep rybny

florist's/flower shop kwiaciarnia

furniture shop sklep meblowy

garden centre sklep ogrodniczy

greengrocer's/fruit and veg shop warzywniak

hardware shop sklep z artykułami metalowymi

health food shop sklep ze zdrową żywnością

jeweller's jubiler

market rynek, targ

farmer's market targ na którym handlują okoliczni rolnicy

music shop sklep muzyczny

newsagent's kiosk z gazetami

off-licence sklep z alkoholem

pet shop sklep z artykułami dla zwierząt

second-hand shop sklep z używanymi rzeczami

shoe shop sklep obuwniczy

shopping centre/shopping mall centrum handlowe

stationer's sklep papierniczy

supermarket supermarket

sports shop sklep sportowy

Proszę wykonać ćwiczenie 1/104 , następnie do każdej kategorii proszę dopisać po 5 nazw produktów, które można kupić w każdym z podanych sklepów.

Przepisujemy słownictwo z chceck these words , zapoznajemy się z tekstem It’s Venice .. –str 104 i wykonujemy ćw 5,6,9/105

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 1tg (po podstawówce)

Temat: Festive Sweets In the UK – praca z tekstem. Powtórzenie materiału U 5

Bardzo proszę o przepisanie nieznanych słów i zwrotów z tekstu oraz słówek z check these words . Następnie proszę wykonać ćwiczenia 2/ 44 . Proszę o wykonanie ćwiczenia 4/44 (dokładnie omówimy to ćwiczenie na discord)

W ramach powtórzenia rozdziału 5 proszę 1,2,3,4,5,6/28- ćwiczeniówka

Proszę odpowiedzieć na poniższe pytania

1. What do you like eating? 2. What don't you like eating?3. Which is your favourite restaurant or pub? Why? 4. Do you eat out? What do you eat then?5. Do you enjoy cooking? (Why? / Why not?)

Na discord

W tym tygodniu na discord będziemy przerabiać materiał powtórzeniowy 1-7/45

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 1tm (po podstawówce)

Temat: Health – Illnesses and remedies. Present perfect- ćwiczenia

Health and Health Problems

disease - chorobasymptom - objawill/sick - choryillness/sickness - choroba (stan)heart attack - atak sercavirus - wirusallergy - uczulenie, alergiacomplication - komplikacjaangina - anginainfluenza/flu - grypaimmunity - odpornośćchickenpox - ospa wietrznainfected - zarażony, zainfekowanycoma - śpiączkainflammation - zapaleniegangrene - gangrenasore throat - ból gardłaheadache - ból głowypain - bóltemperature - temperatura, gorączkaache - bólcold - przeziębienieswell - spuchnąćbackache - ból plecówcough - kaszelfever - gorączkapainful - bolesnyvomit - wymiotować

itch - swędziećsore - obolałyrheumatic - reumatycznymigraine - migrenahiccups - czkawkasneeze - kichaćcoughing - kaszelhave a cold - być przeziębionymstomachache - ból brzuchathrobbing - pulsowanie, biciegag - dławić sięear infection - zapalenie uchainfect - zainfekować, zarazićacne - trądzispasm - skurcz, spazmulcer - wrzódfood poisoning - zatrucie pokarmoweachy - obolałyblack out - stracić przytomnośćjoint pain - ból stawówmemory problems - problemy z pamięciąhay fever - katar siennystiff neck - ból karkustomach complaint - dolegliwość żołądkowashiver - mieć dreszczenausea - mdłościpounding - łomotaniebleary - zaczerwieniony, zamglony, załzawiony, niewyraźnythrow up/vomit - wymiotowaćhave a toothache - mieć ból zęba

Proszę odpowiedzieć na pytania:

1. What do you do to stay healthy?

2. Is your diet healthy? What is your diet like?

3. What do you do when you have a cold?

Proszę zapoznać się z tekstem An Apple a Day… i wykonać ćw 4/47

Present Perfect :

Czas ten łączy teraźniejszość z przeszłością . Stosujemy go w następujących sytuacjach:

czynność, która dopiero co się zakończyła i nie ma podanego konkretnego momentu w przeszłości (np. On właśnie wyszedł. – He has just left.);

skutek czynności przeszłej widoczny w teraźniejszości (np. Zjadłam dużo i nie jestem już głodna. – I have eaten a lot and I’m not hungry any more.);

czynność, która rozpoczęła się w określonym momencie w przeszłości, ale trwa do chwili obecnej (np. Nie widziałam jej od roku. – I haven’t seen her for a year.);

czynność, która rozpoczęła się w nieokreślonym momencie w przeszłości, ale trwa do chwili obecnej (np. Zawsze ją lubiłam. – I have always liked her.);

czynności przeszłe, w których nie zaznaczono kiedy miały miejsce (np. Kupiłam samochód. – I have bought a car.)

Budowa zdania twierdzącego

Podmiot + have/has + III forma czasownika + reszta zdaniaI + have + gone + to Scotland once.(Pojechałam raz do Szkocji.)

– have – stosuje się dla 1 i 2 osoby liczby pojedynczej oraz wszystkich osób liczby mnogiej (I – ja, you – ty/wy, we – my, they – oni/one);– has – stosuje się dla 3 osoby liczby pojedynczej (he – on, she – ona, it – to/ono).

Budowa pytania

Pytania w czasie Present Perfect tworzymy przez inwersję, czyli przestawienie szyku – przesunięcie have/has na początek zdania:

Have/has + podmiot + III forma czasownika + reszta zdaniaHave + you ever + gone + to Scotland?(Czy kiedykolwiek pojechałaś do Szkocji?)

Budowa zdania przeczącego

Podmiot + have/has + not + III forma czasownika + reszta zdaniaI + have + not + gone + to Scotland.(Nie pojechałam do Szkocji.)

Typowe okoliczniki czasu

since – od + określony moment w przeszłości (np. od poniedziałku – since Monday) for – od + okres czasu (np. przez 2 lata – for two years)

Proszę przetłumaczyć zdania

1. Właśnie ugotowałem obiad2. Pracuje w tej firmie od 10 lat3. Nigdy nie byłem w Hiszpanii4. Anna złamała nogę 5. Byłem w wielu egzotycznych krajach6. Mieszkam w Hiszpanii od 5 lat7. Nie rozmawiałem z nim od niedzieli

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 2Tggjęzyk zawodowy

Temat : Names of gastronomi cal equipment and devices and their usage.

W tym tygodniu zajmujemy się nazwami sprzętu i urządzeń gastronomicznych. Proszę zapoznać się ze słownictwem ze str 73.

Proszę wykonać ćw 1/73 , 2/74 , 1/75 oraz 2/76

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 3 Tmijęzyk zawodowy

W nawiązaniu do już zrealizowanego tematu My dream Job bardzo proszę o stworzenie prezentacji , która będzie przedstawiać Wasz wymarzony zawód :

W prezentacji proszę o :

Krótką charakterystykę zawodu

Zalety zawodu

Wady zawodu

Możliwą ścieżkę rozwoju

Proszę też podać nazwy firm/miejsc w których dany zawód się pojawia

Uzasadnienie dlaczego wybraliście ten zawód

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 2Cjęzyk zawodowyTemat: Howto start a small company ?

Proszę zapoznać się ze słownictwem strona 101

Proszę wykonać ćwiczenie 1,2/102

3/104 - w tym ćwiczeniu należy umieścić informacje, osobno dla każdego punktu (informacje można wyszukać w Internecie) Chodzi tu o biznesplan , i waszą wizję firmy

Proszę wykonać ćwiczenie 4/105

Krótko napiszcie wady i zalety posiadania własnej firmy

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 3Kjęzyk zawodowy

W nawiązaniu do już zrealizowanego tematu My dream Job bardzo proszę o stworzenie prezentacji , która będzie przedstawiać Wasz wymarzony zawód :

W prezentacji proszę o :

Krótką charakterystykę zawodu

Zalety zawodu

Wady zawodu

Możliwą ścieżkę rozwoju

Proszę też podać nazwy firm/miejsc w których dany zawód się pojawia

Uzasadnienie dlaczego wybraliście ten zawód

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy I Tfg i I TmTemat Ćwiczenia w pisaniu. Vocabulary Bank

Na podstawie opracowanych już działów , utrwalamy słownictwo, dlatego proszę o wykonanie ćwiczeń 1,2,3/129 podręcznik1,2,3,4/130 , 1,2,3,4/131 oraz 1,2,3 / 132

Proszę stworzyć wypowiedź pisemną 80-130 słow.

Szkoła planuje Dzień Sprzątania . Napisz E-mail do przyjaciela z Anglii w którym:-poinformujesz go, gdzie i kiedy odbędzie się Dzień Sprzątania- Opiszesz jakie wydarzenia będą miały miejsce- Wyjaśnisz, czemu to wydarzenie jest tak ważne- Zaprosisz go do wzięcia udziału w wydarzeniu

Uwaga : Nie sprawdzam prac niesamodzielnych i przekopiowanych z Internetu

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 3K i 3 CTemat : Ćwiczenia w pisaniu

Proszę stworzyć wypowiedź pisemną 80-130 słow.

Niedawno zacząłeś uprawiać nową dyscyplinę sportu . Zredaguj wpis na blogu dotyczący Twojego nowego hobby w którym:- Napiszesz czemu postanowiłeś uprawiać nowy sport- Wyjaśnisz dlaczego ten sport Ci się podoba- Zarekomendujesz uprawianie tej dyscypliny sportu i podasz powody- Poprosisz czytelników o zamieszczanie komentarzy dotyczących dyscyplin sportu przez nich uprawianych.

Uwaga : Nie sprawdzam prac niesamodzielnych i przekopiowanych z Internetu

Materiały na okres 25.05-29.05 dla klasy 2K i 2C

Temat: The world’s Greatest Athlete- praca z tekstem. Ćwiczenia w pisaniu

Proszę stworzyć wypowiedź pisemną 80-130 słow. Twój przyjaciel napisał do Ciebie o kłopotach jakie ma ze swoim młodszym bratem. Napisz do niego e-mail w którym:

- Wyrazisz współczucie z powodu zaistniałej sytuacji - Zasugerujesz sposób rozwiązania problemuOpiszesz , jak zaproponowane rozwiązania powinny zaradzić problemowi- Doradzisz przyjacielowi, aby przedstawił sytuację rodzicom i poprosił o pomoc

Uwaga : Nie sprawdzam prac niesamodzielnych i przekopiowanych z Internetu

Bardzo proszę o zapoznanie z poniższym tekstem, proszę wypisać nieznane zwroty i

słownictwo z tekstu i je przetłumaczyć a następnie wykonać ćwiczenie