Niedługo pożegnamy mury naszej szkoły i rozpocz-

niemy dwa miesiące beztroskiego odpoczynku. Każdy

kocha wakacje, ale trzeba pamiętać też o tym, żeby za

2 miesiące wrócić do nauki całym i zdrowym.

PAMIĘTAJ!

Zachowaj ostrożność, kiedy jesteś nad

jeziorem, morzem;

Kąp się w miejscach dozwolonych;

Uważaj, kiedy i gdzie skaczesz do wody;

Zakładaj okulary i czapkę (podczas wyso-

kich temperatur);

Stosuj kremy zawierające filtry UV;

Idąc do lasu, odpowiednio się ubierz (tak,

aby zakryć jak największą część ciała);

Uważaj na żmije i kleszcze w lesie;

A poza tym ciesz się wolnym czasem,

odpoczynkiem, znajomymi.

Do zobaczenia !!!

Karolina Pawłowska - redaktor naczelna

Bezpiecznych wakacji!!!

Przeżyjmy to jeszcze raz!

To już ostat-

nie wydanie GIMpres-

su w tym roku szkol-

nym. W ciągu ostatnich

10 miesięcy wydarzyło

się w naszej szkole

wiele ciekawych, waż-

nych, śmiesznych oraz

poważnych rzeczy.

Redakcja gazety

postanowiła przypo-

mnieć niektóre z nich.

W trakcie roku szkol-

nego zrobiliśmy setki,

jak nie tysiące zdjęć,

które są wizualnym do-

kumentem tego, co w

Naszym Gimnazjum się

działo.

Zapraszamy też

do czytania naszych

artykułów, które posta-

nowiliśmy z tej okazji

napisać.

Redakcja

GIMNAZJUM IM. ADOLFA

DŁUGOSZA W RECZU

maj, czerwiec Rok 2014, numer 5

GIMpress

Kalendarium

01 maja - Święto

Pracy

02 maja - Dzień Flagi

03 maja - Święto

Konstytucji 3 Maja

09 maja - Dzień Pa-

trona

13 maja - wycieczka

do Aresztu Śledczego

26 maja - Dzień Mat-

ki

26 maja - obchody

Światowego Dnia Bez

Tytoniu

01 czerwca - Dzień

Dziecka

02 czerwca —- Tur-

niej im. Krzysztofa

Hołuba

26 czerwca - Poże-

gnanie Absolwentów

27 czerwca - uroczy-

ste zakończenie roku

szkolnego 2013/2014

Przeżyjmy to jeszcze raz!!!

Str. 2 GIMpress

K.P: Witamy Pana Macieja Gryczewskiego w wywiadzie dla szkolnej gazetki „Gimpress”.

M.G: Dzień dobry.

N.K Od ilu lat pracuje Pan w szkole?

M.G: Pracuję w szkole już od 10 lat, a zacząłem, będąc jeszcze na studiach. Ten czas strasznie wolno leci.

N.K: Co sądzi Pan o uczniach naszej szkoły?

M.G. …

K.P: Ciężkie pytanie ( śmiech).

M.G: Podoba mi się to, że wszyscy jesteście różni. Jak byście byli wszyscy tacy sami, to byłoby nudno. To jest dla mnie najciekawsze.

N.K: Co lubi Pan robić w wolnym czasie? M.G: W wolnym czasie uwielbiam oglądać kabarety. Szczególnie: „Hrabi”, „Limo”, trochę „Neo-Nówki”. Uwielbiam czytać książki i oczywi-

ście słuchać muzyki, dobrej muzyki.

N.K: Jakie książki lubi Pan czytać?

M.G: Książki Stephena Kinga, horrory, książki grozy. „ Smętarz dla zwierzaków” to dla mnie majstersztyk …w życiu się tak nie bałem.

N.K: Co lubi Pan oglądać?

M.G: Chyba tak jak książki. Lubię oglądać filmy grozy i horrory.

N.K: Jakiej muzyki lubi Pan słuchać?

M.G: Takiej jak wy słuchacie dzisiaj (wywiad przeprowadzono w trakcie spotkania redakcyjnego; w tle słychać muzykę).

K.P: Czyli? M.G: Muzykę traktuję bardzo poważnie. Nie lubię w muzyce czegoś komediowego, żartobliwego. Słucham muzyki z Wysp Brytyjskich , zwłasz-cza Editors, Interpol, Radiohead. Słucham też Kings of Leon. Zdarza mi się posłuchać Massive Attack albo Portishead, czyli trip-hopu. Lubię też Behemoth, czasami nawet Alicia’ę Keys. Jednym z moich ulubionych zespołów jest post punkowy Joy Division. A moja fascynacja muzyką

zaczęła się od Led Zeppelin. Jak widać słucham muzyki różnorodnej.

N.K: Czym by Pan się zajmował, gdyby nie był nauczycielem? M.G: Są dwie możliwości: albo wydobywałbym ropę naftową (śmiech), albo byłbym trenerem reprezentacji Polski w pływaniu synchronicznym

kobiet.

K.P : Ok…?! (śmiech)

M.G: Tak naprawdę ta odpowiedź ma sugerować, że kompletnie nie wiedziałbym, co mam robić. Ale wybierałbym między tymi dwoma.

N.K: Jakie ma Pan wspomnienia w tegorocznej pracy w gazetce?

M.G: O…? Tego pytania nie było wcześniej!

K.P: No Nie.

N.K: To pytanie jest specjalnie dla Pana.

M.G: Cieszę się, że udało nam się tą gazetę reaktywować, bo wydawało mi się, że to może sprawić wiele problemów… Na początku, kiedy proponowałem Wam, aby coś takiego stworzyć, nie wiedziałem, kto będzie zainteresowany. W momencie, kiedy już „GIMpress” powstał, to cieszę się, że dalej działamy. Czasem trzeba Was do czegoś mobilizować, by o pewnych rzeczach napisać, ale widać, że bierzecie na siebie

odpowiedzialność. Mam nadzieję, że będziemy naszą dziennikarską pracę dalej kontynuować. Cieszę się, że wpadłem na taki pomysł, a Wy

zgodziliście się w ten projekt zaangażować. A jakie są Wasze wrażenia?

K.P: Ja nie wiem… To pierwszy raz, kiedy w czymś takim uczestniczę. Fajnie mieć taką gazetkę w szkole, to taka pamiątka. M.G: Też mi się tak wydaje. Musimy jeszcze trochę popracować nad pisaniem artykułów i chyba robić dłuższe spotkania redakcyjne. I to też jest fajne, że możemy się spotkać i pogadać. Nie wszystko nam wychodzi tak, jakbyśmy chcieli, ale ważne, że dalej pracujemy i się razem uczy-

my. K.P: Dziękujemy za wywiad.

M.G: Dziękuję.

Rozmawiały Karolina Pawłowska, Natalia Kaźmierczak

Każdy z nas lubi inny rodzaj muzyki, ma swoje ulubione utwory, zespoły. Moją ukochaną muzyką jest

reggae - muzyka miłości i szacunku. Słucham jej od dziecka, oczywiście z małymi przerwami, ale jest to muzyka,

która najbardziej do mnie trafia, którą rozumiem i czuję. Jeśli chodzi o zespoły, to najbardziej lubię nasze, polskie, takie jak Daab, Izrael, Tabu (może ktoś z Was

zna i również słucha), ale zagranicznymi też nie gardzę (np. Mellow Mood, SOJA – Soldier Of Jah Army). Reggae jest gatunkiem, który bardzo łatwo rozpoznać. Jego charakterystyczny riff od razu rzuca się w

ucho i większość ludzi, słysząc go, kiwa głową w przód i w tył. „Królem” tej muzyki jest, mam nadzieję wszystkim

znany, Bob Marley - pochodzący z Jamajki.

Reggae jest muzyką, która uspokaja i pozytywnie nastawia do życia i nie da się jej nie lubić. Jednak nie obracam się wokół jednego gatunku. Zdarza mi się posłuchać także cięższej muzyki. Czasem

jadąc z tatą samochodem, słuchamy zespołu System Of A Down (SOAD). Kiedy jestem sama, puszczam na całe

mieszkanie AC/DC. Często słucham również happysad’u, gram ich utwory na gitarze. Zależnie od humoru i sytu-

acji, słucham dubstep’u , albo dla uspokojenia włączam muzykę klasyczną. W wielu gatunkach czuję się dobrze i wydaje mi się, że nic nie jest w stanie tego zmienić. Jak to mawia nasz na-

uczyciel muzyki – Pan Grzegorz Jurkiewicz- „Muzyka jest dowodem na istnienie Boga” i ja całkowicie się z

tym zgadzam.

Pozdrawiam całą Gimbę i życzę udanych wakacji! Karolina Pawłowska

Nauczyciel maja - Maciej Gryczewski, nauczyciel geografii i wosu

Moja muzyka - reggae

Str. 3 Rok 2014, numer 5

Każdy z nas powinien mieć swoją pasję. Ona nadaje życiu kolorów. Ja zdecydowałem się na żeglarstwo.

Ciarki przechodzą po plecach, gdy trzeba zacząć zdanie od słów Żeglarstwo to… Nie sposób w pełni opisać feno-

menu żeglarstwa, przedstawić jego wyczuwalną niezwykłość, zamknąć w słowach niezapomniane uczucia, które

towarzyszą pierwszemu wejściu na pokład jachtu.

Żeglarstwo to nie tylko pływanie jachtem, przemieszczanie się z jednej mariny do drugiej. To przede

wszystkim wspaniała przygoda, która stała się moją pasją, a może sposobem na życie… Żeglarstwo daje poczu-

cie wolności, pozwala uciec od codzienności, od szkolnego zgiełku, uczy wspólnej pracy i zabawy, pomaga zawierać

nowe znajomości, stwarza okazję do sprawdzenia swoich umiejętności oraz siły charakteru w obliczu niesprzyjają-

cych warunków pogodowych.

Żegluję od sześciu lat. Dzięki temu zwiedziłem wiele niesamowitych, pięknych miejsc i poznałem wspania-

łych ludzi. Żeglarstwo… ten sport jest piękny, naprawdę. Gorąco polecam.

Jakub Cymerman

Każdy ma lub powinien mieć jakieś hobby - moim jest żeglarstwo. Lubię sport, a żeglarstwo, to

połączenie sportu i pasji. Jest to wspaniały sposób na spędzanie czasu wolnego - ciągle coś się dzieje.

To nie jest tylko siedzenie na łódce. Gdy jest mały wiatr, to trzeba być szybkim i zwinnym, lecz gdy

mocno zawieje, trzeba użyć całej swojej siły.

Ja najbardziej lubię regaty. Żeglarstwo, to współzawodnictwo. Każdy jest jak jednoosobowa ar-

mia, która chce jak najszybciej dotrzeć do mety. Wygrywają najlepsi.

Żeglarstwo, to również przynależność do jakiejś grupy osób, przyjaźnie, wspólnie spędzany czas,

wspieranie się i wspomnienia.

Dla mnie jest to sposób na życie!

Daria Stachańska

Nasza pasja - żagle

Str. 4 Rok 2014, numer 5

Od ilu lat pracuje Pan w szkole?

Było to krótko po wojnie… Od 13 lat.

Co lubi Pan robić w wolnym czasie?

Najbardziej lubię grać na instrumentach.

Co sądzi Pan o uczniach naszej szkoły?

Yyy……….?

Kim by Pan był, gdyby nie był Pan nauczycielem?

…?

Jakiej muzyki Pan słucha?

Słucham bardzo dużo muzyki, ale generalnie jazz, trochę dobrego rocka, sporo klasyki.

Jakie książki lubi Pan czytać?

Od pewnego czasu fascynuje mnie okres PRL i takie książki ostatnio czytam.

Jakie filmy lubi Pan oglądać?

Najbardziej lubię filmy Stanisława Barei, ale też absurdalne komedie.

Dziękuję za rozmowę

Dziękuję

Rozmawiała Natalia Kaźmierczak

Książki, które lubimy czytać, to książki przygodowe. Wzbudzają wiele emocji i pobudza-

ją wyobraźnię. Naszym zdaniem warto poświęcić im trochę czasu.

Szczególnie warta polecenia jest powieść Jamesa Oliviera Curwooda pt.”Łowcy wilków”. Ak-

cja, podobnie jak w przypadku wielu innych utworów Curwooda, toczy się na północy amerykańskiego

kontynentu. Głównymi bohaterami są Rod i jego przyjaciele pół-Indianin Wabi oraz stary Indianin Muk-

koki, doskonały myśliwy oraz znawca kanadyjskich lasów. Przyjaciele postanawiają spędzić zimę na polo-

waniu na wilki, za co kanadyjski rząd wypłacał 15 dolarów od skóry. Rod podczas rozmowy z Wabim

poznaje burzliwą historię jego rodziny. Krwawa rywalizacja ojca Wabiego o rękę pięknej księżniczki z

wodzem innego plemienia została przeniesiona na kolejne pokolenie. Przyjaciele muszą więc uważać nie

tylko na dzikie zwierzęta, ale i na wrogie plemiona indiańskie, które na nich czyhają.

Natalia Kaźmierczak, Maciej Gryczewski

Nauczyciel czerwca - Grzegorz Jurkiewicz, nauczyciel muzyki

Czytaj książki przygodowe - to jest to!

Str. 5 GIMpress

W dniu 9 maja uroczyście obchodzony

był Dzień Patrona naszej szkoły Pana Adolfa

Długosza.

Podczas tego dnia miało miejsce wiele

ważnych i ciekawych wydarzeń. Przede wszyst-

kim uroczysty apel, podczas którego przeczy-

tana została przez Małgorzatę Kubarską nota

biograficzna Adolfa Długosza. Podczas apelu Pani

Dyrektor Joanna Urbańska oraz Pani Przewodni-

cząca Rady Rodziców Magdalena Nowak odsło-

niły pamiątkową tablicę z wizerunkiem Na-

szego Patrona.

Później uczniowie recytowali wiersze:

Karolina Pawłowska recytowała wiersz swojego

taty „Byłem kiedyś Piotrusiem Panem”. Agata

Serdyńska mówiła wiersz „Pro memoria”, które-

go autorem również jest p. Piotr Pawłowski.

Wiktoria Rakowska recytowała wiersz Nikoli

Myślińskiej pt. „Czuję Twoją obecność”. W

swoim własnym utworze zaprezentował się

Wojtek Jarzębiński. Nikola Myślińska powiedzia-

ła swój własny wiersz pt. „To miało się nie koń-

czyć”.

Kolejnym wydarzeniem, które miało

miejsce podczas tego dnia, był Turniej Wiedzy

zorganizowany przez klasę III c. Turniej miał cha-

rakter gry 1 z 10. Uczestniczyły w nim wszystkie

klasy. Zwycięzcami okazała się reprezentacja

klasy I a w składzie: Wiktoria Rakowska oraz

Adam Packań. W finale pokonali oni klasę II b,

którą reprezentowali Karolina Pawłowska i Ad-

rian Kociuba.

Zgodnie z tradycją na zakończenie dnia

odbył się mecz szczypiorniaka nauczyciele -

uczniowie. Nauczyciele okazali się lepsi i wygrali

15:12 Tym samym po raz kolejny zdobyli Puchar

Patrona.

Redakcja

Obchody Dnia Patrona

Str. 6 GIMpress

26 maja odbyło się wiele imprez z okazji „Dnia Bez Tytoniu”:

„Sąd nad papierosem”;

Konkurs plastyczny;

Konkurs literacki;

Gry i zabawy sportowe na patio;

Słuchowisko nagrane przez uczniów i nauczycieli.

Obchody „Dnia Bez Tytoniu” miały na celu pokazać, że palenie papierosów jest szkodliwe.

Atmosfera tego dnia była szczególna, gdyż w różne akcje włączyli się zarówno uczniowie, jak i nauczycie-

le.

Redakcja

Dzień bez tytoniu

Sąd nad papierosem

W ramach obchodów „Dnia Bez Tytoniu” w naszym Gimnazjum mieliśmy okazję uczestni-

czyć w „Sądzie nad papierosem”. Kilkoro uczniów podjęło się wystąpienia w przedstawieniu zorganizo-

wanym przez p. Mariolę Koźmińską, p. Bogumiłę Hołub oraz p. Joannę Bednarczyk.

Dominika Paluszewska oraz Jakub Sankowski z II b zaprezentowali się w roli oskarżonych, czyli

papierosów. Jako sędzia wystąpiła Dorota Wołowska (II b), oskarżyciel - Julita Szremska (II b), a jako

obrońca - Anna Milewska (II b). Inscenizacja miała na celu działanie profilaktyczne przeciwko pale-

niu tytoniu, a zatem nie mogło zabraknąć lekarzy. W rolę pulmunologa wcieliła się Alicja Paluszewska

(II b), a onkologa - Karolina Pawłowska (II b). W przedstawieniu wzięli udział również: Nikola Kramm

(II b) jako nauczycielka oraz Kacper Warduliński (II c) jako dziecko oraz Angelika Wnuk (II b) jako ko-

smetyczka.

Wydarzenia przebiegały jak na rozprawie sądowej. Był sędzia, prokurator, adwokat oraz świad-

kowie. Proces zakończył się wyprowadzeniem oskarżonych przez policjanta (Jakub Czerniak z II b) i

wymierzeniem wysokiej kary dla papierosów.

Wszyscy uczestnicy wydarzenia mieli okazję zobaczyć, jak wyglądają płuca palacza i jakie są skut-

ki palenia papierosów. Zdjęcia były bardzo drastyczne.

Karolina Pawłowska

Str. 7 Rok 2014, numer 5

Z okazji Dnia Dziecka redakcja GIMpressu przygotowała ankietę pt. „Jacy są nasi

uczniowie?”. Ankieta została przeprowadzona wśród nauczycieli. Oto jej wyniki:

UCZEŃ NAJPILNIEJSZY - Agata Misiek (6 głosów), Wiktoria Rakowska (4), Natalia Mazur-

czyk (2), Nikolina Myślińska (2), Aleksandra Twardochleb (2), Natalia Kaźmierczak (1);

UCZEŃ NAJAKTYWNIEJSZY - Agnieszka Gibka (3), Nikolina Cylka (2), Agata Misiek (2),

Piotr Błogowski (1), Natalia Kaźmierczak (1), Artur Misiek (1),Karolina Mul (1), Aleksandra Pod-

lipna (1), Dorota Wołowska (1), Nikolina Myślińska (1)

UCZEŃ NAJLEPSZY - Agata Misiek (5), Wiktoria Rakowska (4), Sylwia Gołębiewska (1), Na-

talia Kaźmierczak (1), Natalia Mazurczyk (1), Nikolina Myślińska (1), Weronika Rakowska (1);

UCZEŃ Z NAJCIEKAWSZYMI ZAINTERESOWANIAMI - Kacper Bartczak (2), Jakub Cy-

merman (2), Agata Misiek (2), Joanna Opryszko (2), Jakub Czarnecki (1), Kacper Czarnecki

(1), Tomasz Gawlik (1), Wojciech Jarzębiński (1), Nikolina Myślińska (1), Szymon Skwaryj (1),

Daria Stachańska (1);

UCZEŃ NAJZABAWNIEJSZY - Wojciech Traczyk (4), Edwin Błaszczyk (3), Marcel Basiak

(1), Wiktoria Bagrowska (1), Nikolina Cylka (1), Maciej Hołubowski (1), Wojciech Jarzębiński (1),

Kamil Kołodziejczyk (1);

NAJLEPSZY SPORTOWIEC - Arkadiusz Bucik (8), Karol Cylwik (2), Kacper Warduliński (1);

UCZEŃ NAJMODNIEJ UBRANY - Julia Nowak (3), Klaudia Terka (2), Karolina Pawłowska

(2), Oliwia Piwowar (1), Weronika Rakowska (1) Karolina Papierska (1), Tomasz Gawlik(1), Aga-

ta Serdyńska (1);

UCZEŃ NAJGRZECZNIEJSZY - Wiktoria Rakowska (6), Martyna Skora (2), Aleksandra

Twardochleb (2), Marta Kałużna (1), Wanessa Kwiecień (1), Oliwia Piwowar (1), Weronika Ra-

kowska (1), Agata Misiek (1);

NAJLEPSZA KLASA - III c (4 głosy), I a (2), II b (2), I b (1), III a (1), III b (1);

NAJAKTYWNIEJSZA KLASA - III b (6), II b (3), III a (3), III c (3);

NAJSYMPATYCZNIEJSZA KLASA - II b (4), III c (4), III b (2), I b (1), II c (1), ), I c (1), I a (1);

NAJGRZECZNIEJSZA KLASA - I a (5), I b (3), III c (3), II b (2),

Bartek Sawka, Daria Stachańska

Jacy są nasi uczniowie?

Str. 8 GIMpress

W dniu 11.06.2014 odbył się Konkurs Wiedzy o Krajach Obcojęzycznych. Udział w nim

wzięli uczniowie klas I i II, natomiast uczniowie klas III przygotowali prezentacje o danym mieście.

I miejsce w kategorii klas I zajęła klasa Ia z liczbą punktów 19, przedstawicielami klasy byli:

Oliwia Piwowar, Weronika Rakowska, Lidia Capar, Dawid Sęk.

II miejsce w kategorii klas I zajęła klasa Ib z liczba punktów 15 przedstawicielami klasy byli:

Mateusz Mojecki, Eryk Kwiecień, Jakub Cymerman, Kacper Jasinski.

I miejsce w kategorii klas II zajęła klasa IIb z liczbą punktów 20,5 przedstawicielami klasy byli:

Karolina Pawłowska, Alicja Paluszewska, Łukasz Sieklucki, Anna Milewska.

II miejsce w kategorii klas II zajęła klasa IIa z liczbą punktów 19 przedstawicielami klasy byli:

Nikola Cylka, Patryk Zieliński, Jakub Szuberski, Filip Juchniewicz.

III miejsce w kategorii klas II zajęła klasa IIc z liczbą punktów 19 przedstawicielami klasy byli:

Natalka Kazimierczak, Joanna Westerlich, Kordian Faluta, Dawid Kujawa.

Konkurs prowadzili uczniowie klas III: Agata Misiek, Sylwia Gołębiewska, Szymon Smus, Julia

Nowak, Natalia Mazurczyk, Karolina Mul, Weronika Rakowska, Eryk Ciemcioch.

Anna Kowal

Konkurs wiedzy o krajach obcojęzycznych

Str. 9 Rok 2014, numer 5

Nie rozpiszę się jak zwykle, ponieważ nie mam weny. Z całą pewnością czas spędzony w gimna-

zjum trwale zapisze się w moich wspomnieniach. Poznałam tu wielu fantastycznych ludzi, którzy swoją

obecnością sprawili, że szkoła stała się drugim domem. Fajnie jest być gimbusem.

Życzę wszystkim trzecioklasistom powodzenia w szkole średniej, a młodszym dobrej zabawy i lep-

szych ocen w następnym roku.

Nikolina Myślińska

Te trzy lata minęły niezwykle szybko. Pozostawiły wiele wspomnień. Był to czas spędzony z

wspaniałymi ludźmi. Będę ogromnie tęsknić za wszystkimi koleżankami, kolegami i nauczycielami. Nie wy-

obrażam sobie tego, że nie będziemy się już spotykać każdego dnia.

Bardzo się przyzwyczaiłam do tego miejsca i tych osób. Najbardziej będzie mi brakować najbliż-

szych przyjaciół i dwóch wyjątkowych nauczycieli.

W ramach lekcji wiedzy o społeczeństwie uczniowie klas trzecich realizowali temat

„Moja przyszłość”. Postanowiłem przeprowadzić ankietę wśród trzecioklasistów i stworzyć

wizerunek „Typowego absolwenta”. W tym celu wybrałem po jednej najczęściej pojawiającej

się w ankiecie odpowiedzi.

Trzecioklasista:

lubi wf, nie lubi historii, wf jest dla niego najłatwiejszy, bo się nim interesuje, najtrudniej-

sza jest dla niego historia (może dlatego jej nie lubi). Po ukończeniu gimnazjum wybiera s ię do

liceum ogólnokształcącego na Chrobrego. Wybierając to miejsce kieruje się typem szkoły, która

się tam znajduje.

Po ukończeniu szkoły ponadgimnazjalnej idzie na studia, a będzie pracował prawdopo-

dobnie w wojsku.

Najbardziej w Gimnazjum podobało mu się to, że pracują tam fajni nauczyciele, a w

szkole jest miła atmosfera.

TAKI JEST TEN NASZ ABSOLWENT.

Maciej Gryczewski

Pożegnania słowami trzecioklasistów

Jaki jest absolwent Gimnazjum im. Adolfa Długosza?

Str. 10 GIMpress

Średniowiecze (do ok. 1450r.) Kościoły, katedry i klasztory były ośrodkami nauki i sztuki, a zwłaszcza kultury muzycznej.

Średniowiecze to okres rozwoju muzyki religijnej. Papież Grzegorz Wielki polecił dokonać wyboru utworów wykonywanych podczas nabo-żeństw i zebrać je w tzw. Antyfonarz. Muzykę w nim zawartą nazywamy chorałem gregoriańskim. Śpiew w języku łacińskim. Muzykę średniowieczną cechowało:

-silne powiązanie z religią, -jednogłosowość (śpiew chóru męskiego na jeden głos) -surowość i ascetyzm

-śpiew a capella (chór wielogłosowy bez towarzystwa instrumentów) -ametryczność (brak określonego metrum i taktów) Najważniejsze utwory: -Bogurodzica

-Hymn ku czci św. Wojciecha -Gaude Mater Polonia -Magnificat

-Hymn ku czci św. Kingi

Renesans (około 1450-1600) Kulturę renesansu cechowało odkrycie greckich i rzymskich ideałów. W muzyce dominowała religijna, wokalna muzyka polifonii

(równoczesne prowadzenie kilku równorzędnych głosów wokalnych lub instrumentalnych). W renesansie rozwinęły się: -msza

-madrygał (świecka pieśń polifoniczna) Obok form wokalnych zaczęły się pojawiać formy instrumentalne pisane na lutnię i organy. Renesans zmienił harmonię, czyli współbrzmienia dźwięków.

Najważniejsze utwory: -Już się zmierzcha -Kleszczmy rękoma

-Rex I Hajducki

Barok (około 1600-1750) Barok charakteryzował się silną emocjonalnością. Wykonywano potężnych rozmiarów dzieła: -pasje (ich tematem jest męka i śmierć Jezusa Chrystusa)

-oratoria (zbliżona do opery, lecz pozbawione akcji scenicznej) -kantaty (niesceniczna forma podzielona na głosy z towarzyszeniem instrumentów) -opera (połączenie dramatu, muzyki, plastyki i baletu)

W muzyce baroku następuje krystalizacja nowego homofonicznego stylu polegającego na wykonywaniu melodii z akompaniamentem. Powstają kolejne formy muzyczne: -fuga

-wariacje -rondo-suita -koncert barokowy

Klasycyzm (około 1750-1800) Był okresem, w którym wykształciła się nowa forma muzyczna. Stała się ona wzorcem budowy utworów muzycznych.

Jest to cykl sonatowy z formą allegra sonatowego. Według tego cyklu budowane są:

-sonata -uwertura -symfonia

-kwartet smyczkowy -koncert instrumentalny Cykl sonatowy ustalili i rozwinęli trzej wielcy kompozytorzy: Józef Haydn, Wolfgang Amadeusz Mozart, Ludwig van Beethoven.

Cykl sonatowy składa się z trzech lub czterech części: I- Szybko (allegro) II- Wolna (adagio, largo)

III- Szybko (allegro, presto, vivo)

Romantyzm (około 1800-1900) Naczelne hasła romantyzmu: ,,Sztuka dla sztuki” ; ,,Sztuka totalna”

Cechy romantyzmu:

-przewaga treści nad formą

-uczuciowość

-subiektywizm, indywidualizm

-silne związki z literaturą i malarstwem

-elementy ludowe i narodowe

-tematyka fantastyczna i baśniowa

Muzyka współczesna charakteryzuje się: -impersjonizmem

-ekspresjonizmem

-surrealizmem

-minimalizmem

Łukasz Janiak

Muzyka na przestrzeni wieków

Str. 11 Rok 2014, numer 5

Moimi głównymi zainteresowaniami są ciężarówki. Jak dorosnę za-

mierzam zostać zawodowym Truckerem tak jak mój tata.

Do „kółka” ciągnęło mnie od zawsze. Pamiętam, że gdy tylko mo-

głem, zostawiałem wszystkie swoje zabawy na podwórku oraz wszystkie inne

moje sprawy, zajęcia i jechałem z tatą w trasę . Po prostu kocham to i zamie-

rzam tym się zajmować zawodowo. Oczywiście wszyscy mi to odradzają, ale

ja i tak to będę robił, bo „lepiej robić to, co się kocha, niż to, co wypa-

da”.

Jakub Skory

Drużyna piłkarska składa się z 11 zawodników (aby zespół został dopuszczony do meczu musi być

ich co najmniej 7) i zazwyczaj 7 rezerwowych (w finałach Mistrzostw Świata i Mistrzostw Europy – 12).

Wśród graczy wyróżniamy bramkarza i graczy z pola: obrońców, pomocników i napastników. Podział gra-

czy z pola na pozycje jest czysto umowny, w aktualnie stosowanych strategiach gry często następuje pod-

czas meczu płynna wymiana między nimi. Bramkarz jest jedynym zawodnikiem, który może dotykać i łapać

piłkę rękami w czasie gry, jednak zgodnie z przepisami może to mieć miejsce jedynie we własnym polu

karnym. W przypadku rozmyślnego zagrania piłki ręką przez bramkarza poza własnym polem karnym, jego

drużyna zostaje ukarana rzutem wolnym bezpośrednim , tak samo jak w przypadku pozostałych zawodni-

ków. Wbrew powszechnie panującej opinii, ukaranie bramkarza za rozmyślne zagranie piłki ręką w czasie

gry poza własnym polem karnym karą indywidualną w postaci żółtej lub czerwonej kartki, może mieć miej-

sce jedynie w ściśle określonych Przepisach Gry sytuacjach. Bramkarzowi nie wolno zagrywać piłki ręką po

podaniu jej do niego przez współpartnera z wrzutu oraz po podaniu od współpartnera nogą (a konkretnie

jej częścią poniżej kolana), jednak jeśli intencją zawodnika z drużyny nie było podanie piłki do bramkarza a

wynikło to z przypadku, w takiej sytuacji bramkarz może zagrywać ręką, nieważne, którą częścią ciała za-

grał współpartner.

Typowa gra piłkarska polega na utrzymywaniu się w posiadaniu piłki tak, aby nie weszła ona w po-

siadanie przeciwnika, na podaniach piłki nogą lub głową (nie ręką) do partnera z zespołu a następnie kop-

nięciu jej do bramki przeciwnika. Kontakt fizyczny między graczami zasadniczo jest niedozwolony. Zawod-

nicy, którzy nie są w posiadaniu piłki, starają się przemieszczać po boisku, próbując znaleźć się w pozycjach

ułatwiających wymianę piłki pomiędzy graczami swojego zespołu, a jednocześnie utrudniających grę prze-

ciwnikowi.

Piłka nożna jest jedną z szybciej prowadzonych gier. Piłka jest poza grą po opuszczeniu przez nią

całym obwodem boiska lub po przerwaniu gry gwizdkiem przez sędziego. Warto przy tym zauważyć, że

inaczej niż np. w piłce ręcznej zegar nie jest zatrzymywany, a czas spotkania dalej płynie. Piłka jest wpro-

wadzana do gry w sposób ściśle określony w Przepisach Gry, który zależy od powodu, dla którego znalazła

się poza grą.

Artur Misiek

Moje hobby - ciężarówki

Piłka nożna - mój ulubiony sport

Str. 12 GIMpress

W dniu 03.06.2014r. odbył się XV Regionalny Turniej Piłki Nożnej im. Krzysztofa Hołu-

ba. Na zawody stawiło się 6 drużyn z naszego regionu: Gimnazjum z Drawna, Choszczna, Bierzwnika,

Dobrzan, Pełczyc, Recza. W sumie około 150 zawodników wraz z opiekunami.

Turniej został przeprowadzony na dwóch obiektach sportowych w Sokolińcu i Reczu. Drużyny

drogą losowania zostały rozstawione w dwóch grupach. W fazie grupowej mecze odbyły się systemem

„każdy z każdym”. W dalszej części turnieju mecze o miejsca rozgrywane były na obiekcie MKS „Remor”

Recz. Obsadę sędziowską zapewnił ZZPN w Szczecinie w osobach: Kazimierza Piechoty, Jakuba Żybki,

Patryka Kicińskiego.

W ramach obchodów Dnia Dziecka Rada Rodziców przy Gimnazjum w Reczu zorganizowała w

plenerze dla pozostałej społeczności szkoły okolicznościowe wystawy prac uczniowskich, konkursy, kara-

oke, pokaz mody na wesoło.

W końcowej rywalizacji I miejsce zajęła drużyna z Gimnazjum w Pełczycach, II m-ce Bierzw-

nik, III-Choszczno, IV-Drawno, V-Dobrzany, VI-Recz. Każda drużyna uhonorowana została pamiątkowym

dyplomem, pucharem, piłką, a pierwsze trzy zespoły otrzymały medale i statuetki.

W trakcie trwania turnieju opiekunowie bacznie przyglądali się umiejętnościom młodych piłkarzy.

W rezultacie wytypowali najlepszego zawodnika, którym został Jakub Przystawek z Choszczna. Kró-

lem strzelców- zdobywcą 4 bramek, został reprezentant Pełczyc Krystian Pastwa, natomiast najlep-

szym bramkarzem Krystian Gruchot z Bierzwnika. Chłopcy otrzymali z rąk sponsorów cenne upo-

minki rzeczowe, dyplomy i statuetki. Ponadto zostali wyróżnieni zawodnicy z Gimnazjum w Reczu Arka-

diusz Bucik, Michał Łuczak, Patryk Wolny, Marcel Stefański. Centrum Sportu i Rekreacji w Choszcznie

ufundowało im karnety na basen.

Tak duża i masowa impreza nie mogłaby się odbyć, gdyby nie szczodra hojność sponsorów

XV Regionalnego Turnieju. Naszą imprezę wsparły następujące instytucje i osoby:

Starostwo Powiatowe w Choszcznie,

Urząd Miasta i Gminy Recz,

ZNP w Reczu,

Gimnazjum im. Adolfa Długosza w Reczu,

UKS „Ina” Recz,

Rada Rodziców przy Gimnazjum w Reczu,

Firma „Nowak Okna”,

Restauracja „Big Bar”,

Firma przewozowa Reczbus- Kazimierz Procak,

Gminna Komisja ds., Rozwiązywania Problemów Alkoholowych,

Firma „San-Bud”- Andrzej Sankowski,

Państwo Marzena i Stanisław Barna,

Bogumiła, Anna, Piotr, Paweł, Jarosław Hołubowie,

Leon i Paweł Grzelakowie,

Eugeniusz Nykiel,

Maria Wojciechowska

Nad bezpieczeństwem i zdrowiem zawodników czuwał ratownik medyczny Krzysztof Piwowar.

Organizatorzy

Turniej im. Krzysztofa Hołuba

Str. 13 Rok 2014, numer 5

W ramach obchodów Dnia Dziecka Rada Rodziców przy Gimnazjum w Reczu zorganizowała

Piknik dla Gimnazjalistów.

Podczas imprezki, która odbyła się 03 czerwca na stadionie Remoru uczniowie mogli oglądać wystawę

artystyczną (prace wykonane przez uczniów). Ponadto odbył się pokaz mody zorganizowany przy

udziale Samorządu Uczniowskiego. Dla uczniów, którzy lubią śpiewać zorganizowano karaoke.

Rada Rodziców zadbała też o to, aby uczestnicy zabawy mieli co jeść: było pieczenie kiełbasek (dzięki fir-

mie Niedźwiedź), smaczna grochówka (sponsorem była firma Big-Bar), lody dla ochłody, coś słodkiego.

Podczas imprezy można było uczestniczyć w różnych grach, konkursach i zabawach.

Po zakończeniu uczniowie otrzymali dyplomy i nagrody.

Redakcja

Turniej im. Krzysztofa Hołuba w obiektywie

Dzień Dziecka

Str. 14 GIMpress

Chciałabym się z Wami podzielić tym, dlaczego lubię ten sport, jakie są moje ulubione kluby oraz

ulubieni zawodnicy.

Moim ulubionym polskim klubem jest KPS SKRA BEŁCHATÓW. Lubię ten klub, ponieważ na

każdym meczu coś się dzieje, zawodnicy dają z siebie tyle, ile mogą, a czasami jeszcze wię-

cej . Wszyscy w klubie się lubią i szanują .

Moimi ulubionymi zawodnikami z Bełchatowskiego klubu są Andrzej Wrona (środkowy) i Karol

Kłos (środkowy) Są oni bardzo pozytywnymi ludźmi, mają swój kanał na youtube „KŁOS vs Wrona” ,

nagrywają oni śmieszne filmiki , na których pokazują, który z nich jest lepszy np. w układaniu klocków .

Są również bardzo pomocni, współpracują z fundacją Herosi i spotykają się z chorymi dziećmi .

Drugim moim ulubionym klubem, tym razem zagranicznym jest LUBE BANCA MACERATA. Jest

to włoski klub, w którym obecnie gra nasz polski przyjmujący Bartosz Kurek .

Teraz może parę słów o naszej reprezentacji .

Obecnym pierwszym trenerem jest Stephane Antiga — Francuz, były zawodnik Skry. Drugi trener to

również Francuz -Philippe Blain .

W reprezentacji mam paru ulubionych zawodników, ale może opowiem tylko o jednym z nich –

Krzyśku Ignaczaku (wszyscy mówią na niego IGŁA) . Gra on na pozycji Libero w polskiej reprezentacji,

ale również w Asseco Resovi Rzeszów . Podobnie jak Kłos i Wrona ma on swój kanał na YT, na którym

dzieli się filmikami z treningów, meczów itp. Kiedy je oglądam, mogę chociaż trochę poznać życie siatka-

rzy „po godzinach” .

Jego strona internetowa – „ IGŁĄ SZYTE – CZYLI JAK USZYĆ SIATKÓWKĘ NA MIARĘ” cieszy się

ogromną popularnością wśród fanów tego sportu. Sama wchodzę na nią codziennie i sprawdzam nowe

newsy i zdjęcia .

Moim marzeniem jest pojechać na któryś z meczów reprezentacji, mam nadzieję, że

kiedyś tak się stanie.

Julita Szremska

Dnia 23 maja 2014 roku uczennice gimnazjum, w składzie Agata Misiek, Nikolina Myślińska oraz Klaudia Terka, wzięły udział w XVI edycji Powiatowego Konkursu Historii Regionalnej „Czy znasz swój powiat?”. Organizatorem konkursu było Regionalne Towarzystwo Historyczne Ziemi Choszczeńskiej i Zespół Szkół w Krzęcinie. Konkurs składał się z trzech etapów, w których uczennice rozwiązywały test, prezentowały na forum zdjęcia swojej gminy i promowały ją poprzez ukazanie zmian, jakie w niej nastąpiły. Najlepsi z najlepszych walczyli o tytuł laureata. Dziewczęta wywalczyły I miejsce drużynowo w kategorii szkół gimnazjalnych, a II miejsce indywidual-nie zajęła Klaudia Terka. Gratulujemy!

Małgorzata Sawczuk

Lubię siatkówkę

Sukces w konkursie „Czy znasz swój powiat?”

Str. 15 Rok 2014, numer 5

W ramach lekcji profilaktycznej „Niebezpieczeństwa w Internecie” uczennice klasy III a (Agnieszka Gibka, Agata

Misiek, Łucja Janiak, Wanessa Kwiecień oraz Joanna Opryszko) przeprowadziły, a następnie opracowały ankietę dotyczącą ko-

rzystania z Internetu. Badanie odbyło się w jednej z klas pierwszych. Oto wybrane odpowiedzi respondentów:

1. Ile godzin dziennie spędzasz przed komputerem?

a. mniej niż 1 godz. - 13%

b. 1 godz. - 7%

c. Więcej niż 2 godz. - 80%

2. W jakim celu korzystasz z komputera?

A. gry - 24%

B. Poczta elektroniczna - 10%

C. Odczytywanie wiadomości - 10%

D. Bez celu - 10%

E. Zdobycie wiedzy - 2%

F. Dla przyjemności - 14%

G. Spędzanie wolnego czasu - 18%

H. Zawieranie znajomości - 5%

I. Dostęp do stron zakazanych - 7%

3. Czy zawierasz znajomości przez Internet?

A. Tak - 47%

B. Nie - 53%

4. Czy zdarzyło Ci się spotkać z osobą poznaną przez Internet?

A. Tak, wiele razy - 40%

B. Tak, kilka razy - 7%

C. Tak, tylko raz - 7%

D. Nigdy - 46%

5. Czym dla Ciebie jest wirtualny świat Internetu?

A. Ucieczką od codziennych problemów - 41%

B. Sposobem na życie - 59%

Redakcja

W dniu 2 czerwca 2014 w naszej szkole odbył się konkurs ortograficzny.

Konkurs został zorganizowany przez p. Bogumiłę Hołub.

W konkursie uczestniczyło 21 osób.

Najlepsza okazała się Natalia Mazurczyk, która zdobyła 55 pkt. Na 60 możliwych.!

Drugie miejsce zajęła Dorota Wołowska (51 okt.), natomiast trzecie - po dogrywce - Lidia

Capar 49 pkt.. Warto dodać, że również 49 pkt. uzyskała Nikolina Cylka.

Gratulujemy.

Redakcja

Jak korzystam z Internetu?

Konkurs ortograficzny

Str. 16 GIMpress

Uczniowie Gimnazjum im. Adolfa Długosza, którzy uzyskali najwyższe średnie w roku szkolnym

2013/2014 - świadectwa z wyróżnieniem:

Klasa I a - Wiktoria Rakowska (5.38), Lidia Capar (5.17), Oliwia Piwowar (5.08)

Klasa I b - Jakub Cymerman (5.15), Aleksandra Twardochleb (4.76)

Klasa II b - Alicja Paluszewska (5.06), Karolina Pawłowska (5.00)

Klasa III a - Agata Misiek (5.61), Wanessa Kwiecień (5.17), Joanna Opryszko (5.05), Agnieszka Gibka (4.77)

Klasa III b - Natalia Mazurczyk (5.50), Sylwia Gołębiewska (5.20), Julia Nowak (5.17), Klaudia Terka (5.11),

Joanna Cieplicka (4.89)

Klasa III c - Nikolina Myślińska (5.30), Eryk Ciemcioch (5.20), Karolina Mul (4.77)

Średnia szkoły za rok szkolny 2013/2014 wynosi 3,35. Najwyższą średnią uzyskała klasa 3b (3,86), najniż-szą klasa 2c (2,85).

Frekwencja szkoły za rok szkolny 2013/2014 wynosi 90,69%. Najwyższą frekwencję uzyskała klasa 3a (97%), najniższą klasa 1c i 2c (88%).

Dyrektor szkoły Joanna Urbańska

W czasie trwania Turnieju im. Krzysztofa Hołuba odbyły się oddzielne zawody - marsz na orientację.

Polegały one na poszukiwaniu przez 3 reprezentantów każdej klasy 7 ukrytych kodów, które należało wpisać w

odpowiednie miejsca na mapie. Marsz odbył się w obrębie ok.. 1 km². Zawody przebiegały ulicami Recza: Podgór-

ną, Złotą, Srebrną, Polną, Reja. Każda grupa wyruszała 10 minut po poprzedniej. Na znalezienie punktów zawodni-

cy mieli po 30 minut (20 minut czasu karanego wiązało się z odjęciem punktów).

By być klasyfikowanym należało znaleźć co najmniej 4 kody.

Zwycięzcą zawodów została klasa III c, drugie miejsce zajęła klasa II b, natomiast trzecie - III b.

Konkurencja była bardzo wyrównana i wszyscy bawili się wspaniale.

Adrian Kociuba

Klasyfikacja roczna

Marsz na orientację

Rajd „Tour de Rolka”

Dnia 29.05.2014r. z okazji obchodów Dnia Dziecka odbył się Rajd „Tour de Rolka” pod hasłem

„Zachowaj trzeźwy umysł”. 26 uczestników (uczniów Gimnazjum w Reczu oraz 3 nauczycieli) przemaszerowało trasę 3km z Recza do

wsi Rybaki. Następnie pod eskortą Ochotniczej Straży Pożarnej z Recza oraz Policji z Recza i Choszczna przeje-

chało na łyżworolkach do kolejnej wsi Sokoliniec. Tam przez miejscowych rodziców przygotowane zostało ogni-

sko, na którym uczniowie piekli kiełbaski. Po odpoczynku uczniowie przyglądali się akcji gaśniczej (ugaszono ogni-

sko specjalistycznym sprzętem strażackim) a następnie wyruszyli na rolkach w drogę powrotną do Rybak, skąd

wrócili do Recza na pieszo. Zakupiony sprzęt sportowy i rekreacyjny na kwotę 250 zł został przeznaczony na na-

grody i upominki dla najlepszych i wytrwałych rolkarzy.

Impreza ma charakter lokalny i cieszy się bardzo dużym zainteresowaniem wśród młodzieży. Ma na celu

wyjście z ofertą zajęć sportowych do młodzieży z pobliskich wsi i zaangażowanie do jej organizacji rodziców,

mieszkańców wiosek. Uczniowie mogą doskonalić swoje zainteresowania i zamiłowanie do jazdy na rolkach, nie

łamiąc przepisów ruchu drogowego.

Monika Olender - Zań

Str. 17 Rok 2014, numer 5

Redaktor naczelna:

Karolina Pawłowska

Z-ca:

Julita Szremska

Redaktorzy:

Natalia Kaźmierczak,

Daria Stachańska, Jakub

Skory, Artur Misiek, Karol

Westerlich, Łukasz Janiak,

Jakub Cymerman,

Jakub Sankowski, Bartosz

Sawka

Współpraca:

Justyna Jurkiewicz,

Monika Olender - Zań,

Małgorzata Sawczuk,

Anna Kowal,

Agata Misiek, Nikolina

Myślińska, Adrian

Kociuba

Opieka literacka:

Aleksandra Gryczewska

Opieka merytoryczna:

Maciej Gryczewski

gimrecz.info

Najważniejsze telefony alarmowe:

997 – policja

998 – straż pożarna

999 – pogotowie ratunkowe

112 – ogólny telefon alarmowy

WOPR – 601 100 100

GOPR – 601 100 300

GIMPRESS

26 maja 2014r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień bez Tytoniu.

W ramach tej kampanii zorganizowano:

- konkurs plastyczny, w ramach którego gimnazjaliści wykonali wiele

plakatów profilaktycznych o tematyce antytytoniowej. Zapraszam do

obejrzenia wystawy, znajdującej się na korytarzu na piętrze,

- konkurs literacki – napisanie wiersza o tematyce związanej z zapo-

bieganiem palenia papierosów. Z bardzo wielu propozycji, zostały

nagrodzone trzy wiersze. Ich autorami są Piotr Błogowski (kl. I a),

Agnieszka Gibka (kl. III a) oraz Nikolina Myślińska (kl. III c),

- przedstawienie profilaktyczne „Sąd nad papierosem” przygotowane

przez kl. II b wraz opiekunem p. Mariolą Koźmińską. Przedstawienie

obejrzały wszystkie klasy naszego gimnazjum,

- gry i zabawy sportowe na boisku szkolnym – rozgrywki w tenisa

stołowego, malowanie kredą, farbami, itp.,

- przerwy umilane były nagraniami wierszy profilaktycznych oraz słu-

chowiskiem nagranym przez nauczycieli i uczniów.

2 czerwca 2014r. odbyły się dla klas I-II zajęcia profilaktyczne z

ratownikiem medycznym p. Konradem Konwińskim. Tematyka

zajęć obejmowała bezpieczne wakacje, pierwszą pomoc przedme-

dyczną oraz zagrożenia substancjami psychoaktywnymi.

Pamiętajcie, aby bezpiecznie i mądrze korzystać z

atrakcji,

jakie oferuje Wam czas wakacji.

Informacje pedagoga

GIMpress