Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
Transcript of Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
1/14
TEST
Zadanie 1(4pkt, p).Uzupenij tabel porwnawcz czynnikw rodowiska wodneo i ldoweo.
!orwnywana cec"a #rodowisko wodne #rodowisko ldowe$. %sto&
'. ilotno&. a"ania te*peratury4. +awarto& tlenu
Zadanie 2($pkt, p).ubstancj zabezpieczajc przed parowanie* wody u rolin jest-
a) celulozab) kutynac) skrobiad) linina
Zadanie 3(4pkt, pp).yka, e *szaki przystosoway si do ycia wodno/ ldoweo.
0ec"y oraniz*w ldowyc"-a) .............................................
b) .............................................0ec"y wiadczce o cisej zalenoci od wody-
a) ..............................................b) ..............................................
Zadanie 4( pkt, p).Uzupenij zdania-+e spltka wyrastaj ..................., na ktryc" tworz si rodnie i ple*nie. rodniac" powstaj ...................a w ple*niac" .....................prze*ieszczajce si za po*oc wici.
Zadanie 5($pkt, p).1kanka twrcza w odydze wystpuje-
a) w stoku wzrostu
b) w korze pierwotnejc) w rdzeniud) w skrce
Zadanie 6( 2pkt, pp).3nalizujc rysunki tkanek rolinnyc" za*ieszczone poniej, podaj nazw kadej z tkanek i przypisz jej jednunkcj.
3 5 0
Zadanie 7( 4pkt, pp).
!rzyporzdkuj odpowiedni* rodzajo* tkanek *ikiszowyc" (z kolu*ny 6) waciwe dla nic" cec"y(z kolu*ny 66).spic"rzowy a. ko*rki lu7no uoone, z duy*i przestwora*i *idzyko*rkowy*i
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
2/14
powietrznywodononyasy*ilacyjny
b. ko*rki cile uoone, z duy*i wakuola*ic. ko*rki pozbawione c"loroplastw, z liczny*i ziarna*i *ateriawzapasowyc"d. ko*rki zawierajce c"loroplasty i wystpujce u wszystkic" rolin wkorzeniue. ko*rki zdolne do transportu wody
. ko*rki uoone cile lub lu7no z du iloci c"loroplastw
Zadanie 8( 4pkt, pp).8unkcje przewodzce peni tkanki 9 naczynia i sita. !odaj po dwie cec"y budowy kadej z tkanek ,wiadczceo przystosowaniu do penionyc" unkcji.
Zadanie 9( 4pkt, p).:azwij strey w przekroju poduny* korzenia oznaczone litera*i -
Zadanie 10($pkt, p).U rolin jednoliciennyc" syste* korzeniowy jest-
a) wizkowy lub palowyb) tylko wizkowyc) tylko palowyd) inny ni palowy lub wizkowy
Zadanie 11(4pkt, p).;o podanyc" *odyikacji korzenia podaj po jedny* przykadzie roliny-
a) spic"rzowy / ....................................b) czepny / ...........................................c) podporowy / ....................................d) ssawki / ...........................................
Zadanie 12(4pkt, p).ska lokalizacj wy*ienionyc" tkanek w odydze roliny dwuliciennej- yko, drewno, *iaza, skrka.
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
3/14
Zadanie 13('pkt, p).;okonaj analizy porwnawczej budowy odyi roliny jednoliciennej i dwuliciennej.
0ec"a ;wulicienne ou / ..............................................................c) kcze paproci / .........................................................
Zadanie 15(a/ 'pkt, p? b/pkt, pp).a) !odaj nazwy rup rolin, ktryc" budow lici przedstawiono na sc"e*atac"-
3 5
b) ska rolin, ktrej licie prowadz bardziej oszczdn ospodark wodn. =dpowied7 uzasadnijpodajc dwa aru*enty.
Zadanie 16(4pkt,pp).!ocz w pary-
$. paprocie'. skrzypy. widakowe4. rynioity
a. poryblin jeziornyb. r"yniac. kala*ityd. podrze> ebrowiec
e. kosodrzewinaZadanie 17(4pkt, p).=krel w kateorii prawda 9 asz-
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
4/14
@. ;o procesu zapodnienia u paprotnikw potrzebna jest woda.2. !okolenie* do*inujcy* u paprotnikw jest a*etoit.A. poroile u paproci s zebrane w kos zarodnionony.B. U skrzypw przedrola s dwupienne i cudzoywne.
Zadanie 18( $pkt, p).
!oniej za*ieszczony tekst dotyczy rolin naonasiennyc". Cozpoznaj, ktrej klasy dotyczy opis.
D=kazae drzewa lub krzewy, przyrost wtrny silny, licie iowate, wiatropylne, zalki *ae, ple*niki bezwici, nasiona z az spoczynku, kwiaty e>skie po zapodnieniu czsto rozrastaj si w zdrewniae szyszki.E
Zadanie 19 (pkt, p).Cysunek przedstawia sc"e*at budowy zalka roliny naonasiennej. :azwij ele*enty oznaczone litera*i a/c.
Zadanie 20(pkt, pp)
3 5
Cozpoznaj kwiat roliny wiatropylnej. Uzasadnij swj wybr podajc dwa aru*enty.5F+GCH%=0FZad. 1 ;o czstyc" c"orb ukadu pokar*oweo nale tzw. robaczyce, czyli sc"orzenia wywoane obecnocirobakw pasoytniczyc". 6c" szkodliwo& zwizana jest *idzy inny*i z powodowanie* wewntrznyc"uszkodze> w oraniz*ie ospodarza, jeo zatruwanie* i zuboenie* w istotne dla ycia substancje. Podanymnazwom pasoytw p!zypo!z"d#$% syt$a&%e' w #t!y&( moe do%)* do za!aenia +#adem$ pasoytowi
moesz p!zypo!z"d#owa* wi,&e% ni %eden spos- za!aenia.
$. 136FI6F0 U+5C=
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
5/14
!6FC#06F:60F KKKK. 13=:=%6 KKKKKK. 0ec"y wsplneKKKK..Zad. 5ybierz zestaw, w ktry* podano wycznie pajczaki-a. skorpion, kosarz, kleszcz, pajk, pkla
b. kleszcz, wierzbowiec, pajk, lanusta, skorpionc. pajk, skorpion, kosarz, kleszcz, wierzbowiec
d. widrowiec, ukwia, krab, lanusta, skorpionZad. 6 !oniszy sc"e*at przedstawia stadia rozwojowe *otyla- owada doroseo, larwy, jaja i poczwarki.!odpisz na rysunku poszczelne stadia teo rozwoju.
KKKKK.. KKKKKK. KKKKKKKK KKKK..Zad. 7 1aki typ rozwoju, ktry przec"odz *idzy inny*i *otyle to-
3. rozwj prosty.
5. rozwj zoony z przeobraenie* niezupeny*.0. rozwj zoony z przeobraenie* zupeny*.Zad. 8 pord wy*ienionyc" poniej cec" wybierz i zaznacz trzy, ktre dotycz
piercienic.3. 6c" ciao zbudowane jest z se*entw.5. :arzd oddec"owy stanowi tc"awki.0. Grew kry w syste*ie za*knityc" naczy> krwiononyc".;. budowie zewntrznej *ona wyrni& ow, tuw i odwok.F. !osiadaj trzy pary odny krocznyc".8. =becno& siodeka, ktre bierze udzia w roz*naaniu.Zad. 9 y*ie> dwie rnice wystpujce w budowie li*akw i owonow.P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . P
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . Zad. 10 Uczniowie na kku bioloiczny* wykonali dowiadczenie. ;o dwc"jednakowej wielkoci poje*nikw 3 i 5 nasypali zie*i. jedny* z poje*nikwu*iecili kilkanacie ddownic, a nastpnie do obu poje*nikw wysadzili po dwiesadzonki asoli. !oje*niki ustawili na parapecie okienny* i reularnie podlewali.!rzez kolejne dni prowadzili obserwacje rosncej asoli. poje*niku 5 asola byawysza i *iaa wiksze licie ni asola w poje*niku 3. =krel, w ktry* poje*nikuznajdoway si ddownice i uzasadnijodpowied7.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Zad. 11 :apisz, do ktrej rupy stawonow nale przedstawione na ilustracjac"oraniz*y
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................................................Zad. 12 !rzeczytaj uwanie poniszy tekst i wpisz nazw oraniz*w, ktre zostay w ni* opisane.
Zwierzta te wystpuj wycznie w formie polipa. yj w morzach, w miejscach ciepych i dobrzenawietlonych. Wystpuj pojedynczo lub tworz oromne !olonie, !t"re stanowirodowis!o #ycia dla innychoranizm"w. $oluj na niewiel!ie s!orupia!i, larwy owad"w, a nawet drobne ryby. Wytwarzaj trway sz!ielet
zbudowany ze zwiz!"w wapnia, !t"ry ludzie wy!orzystuj do wyrobu bi#uterii.KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..Zad. 13 Cysunki przedstawiaj wybrane stawonoi. ska zestaw, ktry prawidowo przyporzdkowuje
narzdy wy*iany azowej do kolejnyc" rysunkw.
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
6/14
Cysunek 6 Cysunek 66 Cysunek 666
3 tc"awki pucotc"awki skrzela5 pucotc"awki skrzela tc"awki0 skrzela pucotc"awki tc"awki; pucotc"awki tc"awki skrzela;o jakic" rup bezkrowcw zalicz*y ponisze atunki.Zad. 14 +najd7 zdanie nieprawdziwe dotyczce stubi pospoliteja) wystpuje w postaci polipa
b) yje pojedynczo, przyczepiajc si stopk do podoac) jej otwr bowy suy rwnie jako odbytowyd) roz*naa si pciowo i bezpciowo przez pczkowaniee) jej ciao *a zdolnoci do reeneracji) posiada ko*rki parzydekowe na stopie) yje w zbiornikac" sodkic"
Zad. 15 !rzyporzdkuj przedstawicieli do rupy syste*atycznej wpisujc a, b, lub c, da) owady b) skorupiaki c) pajczaki d) parzydekowceskorpion ...., rozwielitka ......, stonoa ......., oczlik ........, tyrzyk paskowany .....,roztocze ......, jedwabniki .......,ukwia......., c"ebia batycka.......Zad. 16
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
7/14
*. luz pokrywajcy ciao ddownicy c-roni przed wysuszeniem i uszkodzeniami. $%& '();. 0iao ddownicy jest zrnicowane na owotuw i odwok. 13G :6F
1. Uporzdkuj podane cechy owadw i pajczakw w tabeli:mog mie skrzyda, yj na ldzie, rozwj zoony, wi/kszo# yje na ldzie,
czonowate odna, rozwj prosty, 0 pary odny krocznyc-, s rozdzielnopciowe, 1
pary odny krocznyc-, oddyc-aj tc-awkami2 maj gow/, tuw i odwok2 pokryte
c-itynowym pancerzem, maj gowotuw i odwok, narzdy g/bowe: szcz/koczuki i
nogogaszczki, oddyc-aj pucotc-awkami
UWAGA! 3 cechy spord podanych s wsplne dla obu gromad
/ PZ
om!#a. Systematy#a.zynno)&i y&iowe
1est, ktry *asz przed sob, skada si z $A zada>. !rzy kady* poleceniu podanoliczb punktw *oliw do uzyskania za poprawn odpowied7.+a rozwizanie caeo testu *oesz otrzy*a& *aksy*alnie'2 punktw.
1.:aj*niejsz jednostk budujc oraniz*, ktra *oe y& sa*odzielnie jest ()*+ p.
3. oranella. 5. ko*rka. 0. tkanka. ;. narzd.
2.:a sc"e*acie ko*rki zwierzcej dorysuj i podpisz struktury c"arakterystyczne dla ko*rki rolinnej. ()*- p.
3.!ocz rodzaje ko*rek z opisa*i struktur, ktre je otaczaj. ()*- p.
4.:a podstawie opisu rozpoznaj oranell ko*rkow. ()*+ p.
o stru!tura otoczona dwiema bonami. /ej bona wewntrzna jest silnie pofadowana. Wystpujew !om"r!ach rzyb"w, zwierzcych i rolinnych, dzie odpowiada za uwalnianie enerii.
=dpowied7- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.+aznacz ilustracje ko*rek, ktre s sa*odzielny*i oraniz*a*i. ()*- p.
Go*rka rolinna 3. $. #ciana ko*rkowa zbudowana z c"itynyGo*rka zwierzca 5. '. #ciana ko*rkowa zbudowana z celulozy
Go*rka bakterii 0. . ycznie bona ko*rkowaGo*rka rzyba ;. 4. #ciana ko*rkowa zbudowana z cukrw i biaek
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
8/14
6.!roces zac"odzcy w c"loroplastac" to ()*+ p.
3. otosynteza. 5. *odyikacja biaek. 0. oddyc"anie ko*rkowe. ;. synteza ;:3.
7.=ddyc"anie wewntrzko*rkowe polea na ()*+ p.
3. rozoeniu lukozy i uwolnieniu enerii.
5. wytworzeniu lukozy z dwutlenku wla i wody przy udziale wiata.0. przeksztaceniu lukozy w inne zwizki oraniczne z wykorzystanie* enerii.;. wytworzeniu lukozy z dwutlenku wla i wody bez udziau wiata.
8.1len oraz dwutlenek wla s produkta*i dwc" rnyc" procesw zac"odzcyc" w ko*rkac" licia. ()*- p.pisz nazwy procesw, w wyniku ktryc" powstaj te azy.
9..=bok zda> zawierajcyc" prawdziwe inor*acje dotyczce cytoplaz*y wpisz liter !, ()*- p.a obok zawierajcyc" aszywe inor*acje 9 liter 8.
0ytoplaz*a to ppynna substancja skadajca si z wody, biaek i cukrw. K..
0ytoplaz*a to sta substancja zbudowana wnie z biaek i cukrw. K..
cytoplaz*ie nie zac"odz adne reakcje c"e*iczne. K..
cytoplaz*ie zanurzone s oranelle ko*rkowe. K..
10.+aznacz opisy c"arakterystyczne dla ko*rek rolinnej i rzyba. ()*- p.
3. 5rak c"loroplastw.
5. =becno& *itoc"ondriw.0. 5rak jdra ko*rkoweo.
;. =becno& ciany ko*rkowej.
11.Go*rki niektryc" rzybw zawieraj wiele jder. ielojdrowa ko*rka rzyba to ()*+ p.
3. spltek. 5. zarodnik. 0. ko*rczak. ;. zarodek.
12.5ona ko*rkowa odpowiada za transport substancji. !rzez bon ko*rkow do ko*rki swobodnie przenikaj
()*+ p.3. zwizki c"e*iczne rozpuszczalne w wodzie.5. wszystkie zwizki c"e*iczne.
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
9/14
!ewno y#o
0. zwizki oraniczne.
;. czsteczki azw i wody.
13.!onisze zdania u tak, aby powstaa instrukcja przyotowania obserwacji *ikroskopowej. ()*- p.
3. ybierz obiektyw o naj*niejszy* powikszeniu.5. +a po*oc rub *akro/ i *ikro*etrycznej nastaw ostro& obrazu.
0. U*ie& preparat na stoliku w polu widzenia.;. =wietl pole widzenia.
$.. . . . . ., '.. . . . . ., .. . . . . .,4.. . . . .
14. poniszyc" zdaniac" skrel bdne inor*acje. ()*- p.
roz*naaniupciowymS bezpciowymuczestnicz zazwyczaj dwa osobniki.
Gady z nic" wytwarzaamety Sonady9 ko*rki rozrodcze.
15.yste*atyka to nauka, ktra zaj*uje si ()*+ p.
3. budow wewntrzn i unkcjonowanie* ukadw oraniz*w.5. analizowanie* skadu c"e*iczneo oraniz*w.
0. opisywanie* i klasyikowanie* oraniz*w.;. budow zewntrzn oraniz*w.
16. !odkrel nazwy krlestw. ()*+ p.
owady, roliny, naonasienne, rzyby, motyle, pta!i, ba!terie, pierwotnia!i, zwierzta, lony, protisty
17.!rzyporzdkuj nazwy zwierzt drapienyc" do odpowiednic" rodzin. ()*- p.
piesiec, ry, wil!, pantera, lis, tyrys
kotowate- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
psowate- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
:o);iny . . . . . . . . . . . . . . . .#;asa
1est, ktry *asz przed sob, skada si z $4 zada>.!rzy kady* poleceniu podano liczb punktw *oliwdo uzyskania za poprawn odpowied7. +a rozwizanie caeotestu *oesz otrzy*a& *aksy*alnie'B punktw.
1.:a podstawie opisu rozpoznaj typ tkanek. ()*+ p.
!an!i te s zbudowane z !om"re! o niewiel!ich rozmiarach. 0aj cien!ie ciany, mae wodnicz!i i du#e jdra!om"r!owe. 1om"r!i te stale si dziel. W wyni!u tych podzia"w powstaj !om"r!i potomne, !t"re daj poczte!wszyst!im t!an!om budujcym rolin.
=dpowied7- to tkanki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.Uzupenij tabel, korzystajc z poniszyc" opisw tkanek przewodzcyc". ()*2 p.
transport wody, #ywe !om"r!i, naczynia, transport produ!t"w fotosyntezy,
rur!i sitowe, martwe !om"r!i
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
10/14
3.Uzupenij zdania, korzystajc z podanyc" wyrazw. ()*- p.
a. 1kanka przewodzca 9 yko transportuje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (wod S substancje pokar*owe).
b. Gierunek przewodzenia w yku odbywa si od . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (korzeni do lici S lici do korzeni).
4.yjanij, jedny* zdanie*, w jaki sposb woda z leby przedostaje si do wonikw. ()*+ p.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.6lustracje przedstawiaj *odyikacje korzeni. !odpisz je, korzystajc z podanyc" okrele>. ()*- p.
ssawki, korze> spic"rzowy, korzenie podporowe, korzenie oddec"owe, korzenie czepne
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ;. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.!ocz nazwy procesw z nazwa*i tkanek, w ktryc" wystpuj. ()*2 p.
3. 1kanka przewodzca8otosynteza $. 5. Iikisz asy*ilacyjny
y*iana azowa *idzy licie* i at*oser '. 0. krka 9 aparaty szparkowe1ransport wody . ;. 1kanka wz*acniajca
7.6lustracje przedstawiaj typy unerwienia lici. !od kad z nic" wpisz odpowiedni rodzaj unerwienia, ()*+ p.korzystajc z podanyc" wyrazw.
pierzaste, doniaste, rwnolee
3. unerwienie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. unerwienie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0. unerwienie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.Coliny owadoerne s oraniz*a*i sa*oywny*i.
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
11/14
0. +wizkw potasu.;. +wizkw oranicznyc".
9.Gcza, rozoi i ciernie to przeksztacone odyi. !odaj unkcje, jakie peni w rolinie. ()*2 p.
a) kcza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) rozoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.Uzupenij zdania, wpisujc waciwe okrelenia, dotyczce duoci ycia rolin zielnyc". ()*2 p.
Coliny, ktre kiekuj wiosn, roz*naaj si i przed nadejcie* zi*y obu*ieraj, to roliny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1e za, ktre kiekuj wiosn, wyksztacaj odyi i licie, a w nastpny* roku wydaj owoce, to roliny
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . :ato*iast roliny, do ktryc" nale *.in. byliny, zi*uj w postaci czci podzie*nyc",na wiosn za odrastaj. to roliny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.!odkrel nazwy rup rolin, ktre do procesu zapodnienia nie potrzebuj wody. ()*+ p.
naonasienne, *c"y, paprocie, skrzypy, okrytonasienne, widaki
12. roz*naaniu rolin wystpuje prze*iana pokole>, ktra polea na wystpowaniu na prze*ian ()*- p.pokolenia roz*naajceo si pciowo i bezpciowo. Uzupenij zdania, wpisujc odpowiednie okrelenia.
a. %a*etoit *c"u to pokolenie, ktre roz*naa si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , czyli za po*oc a*et.
b. poroit *c"u to pokolenie, ktre roz*naa si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 za po*oc zarodnikw.
13.Uporzdkuj podane procesy tak, aby przedstawiay kolejne etapy powstawania nasienia ()*- p.i owocu u rolin okrytonasiennyc".
3. przywabienie owadw
5. zapylenie0. wytworzenie barwnyc" i pac"ncyc" kwiatw;. powstanie nasieniaF. zapodnienie8. powstanie owocu
$. . . . . . . . ,'. . . . . . . . ., . . . . . . . . .,4. . . . . . . . , @. . . . . . . . .,2. . . . . . . . .
14.rd rolin okrytonasiennyc" s drzewa, krzewy i roliny zielne. !odkrel nazwy rolin okrytonasiennyc".()*2 p.
sosna pospolita, db szypukowy, joda pospolita, *arc"ew zwyczajna, sonecznik jaskrawy,
yto zwyczajne, piropusznik strusi, skrzyp polny
Zwie!z,ta . . . . . . . . . . . . . . . .#;asa
1.!ocz rodzaje tkanki *iniowej z narzda*i, w ktryc" wystpuj. ()*2 p.
3. Iisie> dwuowy ra*ienia1kanka *iniowa adka $. 5.
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
12/14
3.:apisz, jak unkcj peni parzydekowce w przyrodzie. ()*+ p.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6lustracje przedstawiaj zwierzta o rnej sy*etrii ciaa. !od kad z nic" wpisz odpowiedni rodzaj sy*etrii.()*- p.
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.rd pazi>cw i nicieni wiele atunkw to pasoyty, ktre w trakcie rozwoju *o z*ienia& ywicieli.6c" ywiciele* ostateczny* jest ()*+ p.
3. oraniz*, w ktreo ciele bytuje larwa pasoyta.5. oraniz*, w ktry* rozwija si larwa i dorosa posta& pasoyta.0. oraniz*, ktry opuci dorosy pasoyt.;. oraniz*, w ktreo ciele yje dorosa posta& pasoyta.
6.!ijawka jest pasoyte* zewntrzny*, ktry ywi si krwi innyc" zwierzt. !odaj dwie cec"y pijawki,bdce przystosowanie* do takieo sposobu odywiania. ()*-p.
P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.=bok zda> zawierajcyc" prawdziwe inor*acje dotyczce szkieletu wpisz liter !,a obok zda> zawierajcyc" aszywe inor*acje 9 liter 8. ()*- p.
zkielet zewntrzny peni unkcj oc"ronn.K..
zkielet zewntrzny nadaje zwierzciu ksztat. K..zkielete* zewntrzny* jest np. *uszla.K..
zkielet zewntrzny nie oranicza wzrostu. K..
8.=*iornice, *twy i kaa*arnice to *orskie drapieniki, ktryc" ciao skada si z owy, worka ()*+ p.trzewioweo i ra*ion otaczajcyc" otwr bowy. !otrai watownie z*ienia& kolor ciaa. +wierzta te s
3. piercienica*i.5. *iczaka*i.
0. stawonoa*i.;. ada*i.
9.+aznacz nazwy czci ciaa, ktre *aj zarwno li*aki, jak i owonoi. ()*- p.
%owa :oa orek trzewiowy Ca*iona
10.Gorzystajc z ilustracji przedstawiajcyc" przekroje poprzeczne przez ciaa bezkrowca i krowca, ()*3 p.wpisz podane niej cec"y budowy w odpowiednie *iejsca w tabeli.
zewntrzny, strona rzbietowa, nabonek jednowarstwowy,strona brzuszna, wewntrzny, nabonek wielowarstwowy
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
13/14
e&(y -$dowy !,
-
7/23/2019 Test Sprawdzajacy Osiagniecia Edukacyjne z Biologii w Klasie III
14/14