MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381

Opracowała: Barbara Sykulska

TEMAT: Makbet Williama Szekspira… dramat o… .

SŁÓW KILKA DO NAUCZYCIELI

Szanowni Państwo,

Prezentowana lekcja prowadzona była metodą stacji zadaniowych. Do jej

przygotowania wykorzystałam aplikacje Genial.ly, Learning Apps, Mentimeter oraz karty

Dixit. Uczniowie – podzieleni na zespoły – pracowali nad wyzwaniami dotyczącymi

Makbeta Szekspira. Zadaniem grup było zrealizowanie wszystkich postawionych przed

nimi „wyzwań”, zapisanych w przygotowanej prezentacji.

Dzięki lekcji uczniowie mogli uporządkować swoją wiedzę na temat dramatu

szekspirowskiego, przebiegu wydarzeń w Makbecie, bohaterów, mieli też okazję, aby

przemyśleć różne kwestie związane z naturą człowieka, poruszane przez autora.

Ciekawym dla uczniów było zadanie wykorzystujące karty Dixit – wieloznaczne, czasem

mroczne, często surrealistyczne. Są one alternatywą dla obrazów zwykle omawianych

w szkole. Dzięki tym kartom uczeń uruchamia swoją wyobraźnię, szuka skojarzeń

związanych z omawianym tekstem, kształci umiejętność interpretowania obrazu.

Wykorzystywanie kart Dixit pomaga także w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych

– podczas lekcji właśnie zadanie związane z ilustracjami z gry wywołało najwięcej emocji,

dyskusji, uczniowie chętnie dzielili się swoimi przemyśleniami na temat Makbeta.

Zachęcam Państwa do stosowania metody stacji zadaniowych, wspomnianych

przeze mnie aplikacji internetowych oraz różnego typu kart – zarówno podczas lekcji

zdalnych, jak i tych odbywanych w murach szkoły. Takie połączenie metod i narzędzi

z całą pewnością pozytywnie wpływa na rozwój uczniów, angażuje różne zmysły, rozwija

kompetencje społeczne, uczy samodzielności oraz odpowiedzialności za pracę zespołu,

jest atrakcyjne dla uczniów i nauczyciela.

PRZEBIEG LEKCJI

MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381

I. Rozgrzewka: uczniowie rozwiązują krzyżówkę, która pomoże im przypomnieć

sobie informacje na temat teatru antycznego. Otrzymują link:

https://learningapps.org/watch?v=phqy7gd8t20

II. Informuję uczniów o przebiegu lekcji i przekazuję link:

https://view.genial.ly/5ebc63c658514d0d313e2350/presentation-makbet

Uczniowie pracują w grupach przez 60 m.in. W tym czasie tworzą notatkę do

zeszytu, której zarys przedstawiono poniżej. Po tym czasie spotykamy się

w stworzonym w aplikacji Google Meet „pokoju”, omawiamy zadania wykonywane

przez uczniów. Skupiamy się zwłaszcza na tych wyzwaniach, które przysparzały

uczniom najwięcej trudności.

III. Zadanie podsumowujące – ewaluacja zajęć.

Podaję uczniom adres aplikacji: www.menti.com oraz kod do zadania. Do

prezentacji zadań użyję opcji Speech bubbles oraz Scales (na pasku narzędzi

prawej strony wybieram zakładkę Content, tu zaznaczam opcję Spider chart).

Uczniowie wykonują polecenia:

Dokończ zdanie: na dzisiejszej lekcji dowiedziałem się…

Oceń poszczególne elementy zajęć w skali od 0 do 6 (uczniowie za

pomocą róży wiatrów – wizualnej metody ewaluacji – oceniali:

zainteresowanie problematyką, stopień zaangażowania, atrakcyjność

metody pracy, tempo zajęć, atmosferę).

MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381

Ostatnia aktywność uczniów pozwala nauczycielowi uzyskać informację zwrotną

na temat lekcji, jej przebiegu, ewentualnych trudności, jakie napotykali uczniowie.

Notatka do zeszytu:

UCZNIU!

Przed Tobą stoi szereg wyzwań.

Uporządkujesz swoje wiadomości na temat „Makbeta” Szekspira.

Będziesz umiał porównać dramat antyczny i szekspirowski.

Przypomnisz sobie najważniejsze informacje na temat teatru i dramatu antycznego.

Scharakteryzujesz bohaterów dramatu Szekspira.

Przemyślisz kwestie związane z naturą człowieka.

Jesteś gotowy?

Zaczynamy!!! Życzę Ci powodzenia!

PAMIĘTAJ! Do stworzenia notatki użyj tyle miejsca, ile potrzebujesz, aby udzielić

wyczerpujących odpowiedzi.

WYZWANIE 1

…………………………..

WYZWANIE 2

Za pomocą klawisza Print Screen wykonaj zrzut ekranu z rozwiązaniem zadania

i zamieść je w notatce.

WYZWANIE 3

Za pomocą klawisza Print Screen wykonaj zrzut ekranu z rozwiązaniem zadania

i zamieść je w notatce.

WYZWANIE 4

…………………………..

MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381

WYZWANIE 5

…………………………..

WYZWANIE 6

MAKBET

Przed przemianą Po przemianie

WYZWANIE 7

……………………………

WYZWANIE 8

…………………………..

MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381

WYZWANIE 9

Cechy dramatu szekspirowskiego Przykłady z Makbeta

nowa budowa dramatu

zerwanie z zasadą 3 jedności

złamanie zasady decorum

występowanie scen zbiorowych

występowanie pogłębionej analizy

psychologicznej

występowanie postaci z ludu

brak komentującego chóru

epatowanie okrucieństwem

fantastyka

nastrój grozy, tajemniczości,

przyroda buduje nastrój

WYZWANIE 10

…………………………..

WYZWANIE 11

…………………………..