Joanna PalińskaSzkoła Podstawowa nr 1 w Kątach Wrocławskich

Opis i analiza

działań

w zakresie

poszerzania zakresu działań szkoły,

w szczególności dotyczących zadań

dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

Działania realizowane przeze mnie w tym zakresie:

- Organizowałam akcje charytatywne z Samorządem Uczniowskim,

- Organizowałam imprezy międzyszkolne,

- Organizowałam imprezy kulturalne dla środowiska lokalnego,

- Wydawałam Gazetkę Szkolną, która promowała szkołę w środowisku,

- Prowadziłam zajęcia dla uczniów zdolnych,

- Prowadziłam zajęcia dla uczniów mających problemy w nauce,

- Organizowałam wycieczki szkolne,

- Organizowałam twórcze spotkania z rodzicami,

- Opracowałam referaty dla rodziców.

§ 8 ust.2 pkt 4c

Joanna PalińskaSzkoła Podstawowa nr 1 w Kątach Wrocławskich

W trakcie mojej pracy w zawodzie nauczyciela staram się na każdym kroku poszerzać

zakres działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych,

wychowawczych i opiekuńczych.

Organizowałam akcje charytatywne z Samorządem Uczniowskim:

Sprzedaż kalendarzyków i przekazanie zgromadzonych środków fundacji na

rzecz osób niewidomych i niepełnosprawnych „Pomóż i Ty”,

Zorganizowanie zbiórki zniczy, które członkowie samorządu zapalili na

opuszczonych grobach,

Wsparcie Fundacji osób malujących ustami i nogami, sprzedaż kartek

świątecznych,

Sprzedaż kalendarzyków na rzecz Fundacji „Serce – na pomoc chorym i

potrzebującym dzieciom”.

Zorganizowanie Akcji „Góra Grosza”

Zbiórka zabawek dla dzieci z Przedszkola w Piławie.

I Ty możesz zostać Świętym Mikołajem – zbiórka zabawek, gier, książeczek i

podarowanie ich do Szpitala Dziecięcego we Wrocławiu.

Akcje charytatywne bardzo dobrze wpływają na kształtowanie charakteru

młodych ludzi. Przeprowadzone akcje uwrażliwiały uczniów na ludzkie krzywdy, na

cierpienie człowieka, uczyły dzielenia się z innymi i dostrzegania, że wśród nas są

ludzie potrzebujący, cierpiący. W czasie całej swojej pracy zwracam ogromną uwagę

na pomoc potrzebującym i szerzę idee wolontariatu.

§ 8 ust.2 pkt 4c 1

Joanna PalińskaSzkoła Podstawowa nr 1 w Kątach Wrocławskich

W ciągu trzech lat stażu organizowałam szereg imprez międzyszkolnych.

Przygotowywałam uczniów do reprezentowania szkoły w konkursach: Ekomat – Szkoła

Podstawowa nr 2 w Kątach Wrocławskich, Myślę, więc jestem – Szkoła Podstawowa w

Sadkowie, Kangur matematyczny, Alfik, Kwadratura koła, zDolny Ślązaczek. W

konkursie wiedzy ekologicznej „Puszkowy Omnibus” mój uczeń wywalczył I miejsce w

finale ogólnopolskim.

Zorganizowałam imprezy kulturalne dla środowiska lokalnego:

II Gminne Spotkanie Samorządów

Uczniowskich,

Akcje sprzedaży kawy, herbaty, ciasta,

Gazetek Szkolnych podczas zebrań z

rodzicami,

Spotkanie nauczycieli matematyki pt. „O

Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli

Matematyki”,

Happening z okazji Światowego Dnia bez papierosa.

Akcję z policją skierowana do kierowców „Za kółkiem, zachowaj trzeźwy

umysł”,

Akcję „Wspomóż akcję – kup cegiełkę”,

Konkurs pt. „Łamigłówki logiczne HAPPY” podczas festynu z okazji Dnia

Dziecka,

Organizację Dnia Matki połączoną z prezentacją sali multimedialnej i zdjęć z

wycieczki do Warszawy. Obecni rodzice uczniów klasy Vc oraz dyrekcja

szkoły,

Organizację i przeprowadzenie konkursu podczas „Wielkiego Pikniku

Rodzinnego”.

Światowy Dnia bez papierosa „Za kółkiem, zachowaj trzeźwy umysł”

§ 8 ust.2 pkt 4c 2

Joanna PalińskaSzkoła Podstawowa nr 1 w Kątach Wrocławskich

Dzięki imprezom kulturalnym dla środowiska lokalnego szkoła jest lepiej

postrzegana. Rodzice angażują się w życie szkoły i wspomagają organizowane akcje.

Od października 2005 r. wydaję z uczniami miesięcznik „Gazetka Szkolna”.

Czasopismo sprzedawane jest w szkole za symboliczną złotówkę, a zgromadzone środki

przeznaczam na nagrody dla zwycięzców konkursu „Rusz głową”. W każdym numerze

publikuję jedno zadanie, np. krzyżówkę, wykreślankę, kwadrat magiczny, ciągówkę itd.

Uczniowie wrzucają rozwiązania do skrzynki na parterze szkoły. Wyłaniam trzech w

miesiącu zwycięzców. Na uroczystym apelu w czerwcu wręczam zakupione nagrody.

Wszystkie numery Gazetki Szkolnej opublikowane są na mojej stronie internetowej.

Gazetka Szkolna jest promocją szkoły w środowisku lokalnym, poprzez dzieci

dociera do dorosłych. Publikowane są w niej osiągnięcia uczniów oraz najważniejsze

informacje ze szkoły. Redaktorzy gazetki doskonalą swoje umiejętności technologii

komputerowej, uczą się pisać coraz to lepsze artykuły.

Przez trzy lata stażu organizowałam i prowadziłam zajęcia pozalekcyjne kółka

matematyczno – informatycznego oraz zespół wyrównawczy z matematyki dla

uczniów mających problemy w nauce. Starałam się zainteresować uczniów zdolnych i dać

im szansę rozwoju. Uczestnicy zajęć wyrównawczych uzupełniali braki, doskonalili swoje

umiejętności i nabierali właściwych nawyków uczenia się.

Kółko matematyczno – informatyczne

Dzięki uczestnictwu z kółku matematyczno – informatycznym uczniowie zdobywali

nowe doświadczenia, zgłaszali nowe pomyły na prowadzenie zajęć, wykorzystywali i

pogłębiali swoje zdolności i zainteresowania. Podjęte działania służyły przede wszystkim

§ 8 ust.2 pkt 4c 3

Joanna PalińskaSzkoła Podstawowa nr 1 w Kątach Wrocławskich

lepszemu procesowi edukacyjnemu, możliwościom indywidualnego rozwoju

zainteresowań uczniów i ich uzdolnień w sprzyjającej atmosferze.

Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych przyniosło pozytywne efekty w pracy dydaktycznej

i wychowawczej uczniów naszej szkoły. Dzieci czują się lepiej i pewniej na lekcjach,

chętniej angażują się do podejmowania wyzwań, odpowiednia motywacja, chwalenie za

najmniejsze sukcesy sprzyja osiąganiu dobrych wyników nauczania na miarę ich

możliwości. Wynik ze sprawdzianu szóstoklasisty uzyskiwany corocznie powyżej

średniej województwa jest tego najlepszym przykładem i świadczy o skutecznym

wdrażaniu działań mających na celu doskonalenie pracy własnej, udzielanie pomocy

dzieciom i podniesienie jakości pracy szkoły.

Byłam współorganizatorką wycieczek szkolnych. W roku szkolnym 2006/2007 i

2007/2008 realizowałam wspólnie z uczniami projekt „Z biegiem Wisły”, opracowany

przez nauczycielki ze szkoły. W klasie IV uczestniczyliśmy w trzydniowej wycieczce.

Zwiedziliśmy Kraków, Wieliczkę i Ojcowski Park Narodowy. W klasie V odwiedziliśmy

Warszawę i dworek urodzenia Fryderyka Chopina w Żelazowej Woli. W kolejnym roku

planowana jest wycieczka do Trójmiasta.

Kraków 2007 Warszawa 2008

Świadoma wychowawczych i kształcących wartości turystyki, podejmowałam

działania promujące ją wśród moich uczniów. Wycieczki stanowiły doskonałą okazję do

włączenia rodziców do pomocy przy ich organizacji, zdobywania przez uczniów nowych

umiejętności i doświadczeń na gruncie pozaszkolnym, pobudzania ich aktywności,

wyobraźni i ciekawości poznawczej. Uczniowie doskonalili kontakty interpersonalne.

Obserwacja relacji grupowych wpływała na bogacenie wiedzy pedagogicznej.

§ 8 ust.2 pkt 4c 4

Joanna PalińskaSzkoła Podstawowa nr 1 w Kątach Wrocławskich

Poszerzałam zakres działań szkoły poprzez przeniesienie procesu nauczania i

wychowania na grunt pozaszkolny, dzięki czemu spełnia się on w sposób

niedostrzegalny, naturalny, przyjazny dzieciom.

Organizowałam twórcze spotkania z rodzicami, prowadzając pogadanki,

przeprowadzając ankiety. Rodzice na początku roku szkolnego wyrażali swoje opinie i

pomysły do ujęcia w planie pracy wychowawczej. Dzięki tym działaniom wpływałam

systematycznie na podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców, którzy świadomi

omawianych problemów stawali się partnerami w nauczaniu i wychowaniu. Przygotowane

spotkania przyniosły wiele korzyści. Rodzice chętnie podejmowali dyskusje, dzieli się

swoimi spostrzeżeniami i uwagami. W okresie stażu miała miejsce pedagogizacja

rodziców podczas zebrań. Realizowałam pogadanki na różne tematy, np.:

- „Kultura osobista uczniów”,

- „Prawa i obowiązki uczniów”,

- „Rola rodziców w wychowywaniu dzieci”.

Opracowałam również referaty, które opublikowałam na prywatnej stronie internetowej

w zakładce „Dla rodziców”. Tematy:

- „Dysleksja”,

- „Agresja dzieci i młodzieży”,

- „Bić czy nie?”.

Uważam, że współpraca z rodzicami przebiegała bardzo dobrze. Wpłynęło to

pozytywne na wizerunek szkoły w środowisku lokalnym. Prawie 100% frekwencja

rodziców na zebraniach może świadczyć także o zaangażowaniu rodziców w życie

klasy i szkoły.

Realizacja wszystkich przedstawionych tu zadań znacznie przyczyniła się do

poszerzenia zakresu działań szkoły:

1. Szkoła jest ważnym ośrodkiem życia kulturalnego, promowana jest w środowisku

lokalnym.

2. Szkoła uwrażliwia na ludzkie krzywdy, uczy pomagania potrzebującym.

3. Uczniowie rozwijają swoje zainteresowania matematyczne a efekty swojej pracy

potrafią zaprezentować szerszej publiczności.

4. Szkoła pobudza aktywność, wyobraźnię i ciekawość uczniów.

§ 8 ust.2 pkt 4c 5

Joanna PalińskaSzkoła Podstawowa nr 1 w Kątach Wrocławskich

5. Szkoła uczy dostrzegania piękna otaczającego nas świata.

6. Szkoła urozmaica edukację szkolną poprzez stosowanie szeroko rozumianej

turystyki i innych form nauczania poza terenem szkoły.

7. Uczniowie prezentują swoje osiągnięcia w Gazetce Szkolnej.

8. Szkoła ściśle współpracuje z rodzicami.

§ 8 ust.2 pkt 4c 6