Rozmowa na temat wyglądu i znaczenia barw flagi Polski z wykorzystaniem wiersza Cz. Janczarskiego pt. „Powiewa flaga” .

1. Zabawa na powitanie. Rodzic z dzieckiem ustawieni są twarzami do siebie:

Dzień dobry, witam was! – machamy prawymi rękami

Zaczynamy, bo już czas. – wysuwamy do przodu raz prawą, raz lewą nogę

Jestem ja, jesteś ty. – podajemy partnerowi najpierw prawą, potem lewą rękę

Razem to jesteśmy my. – trzymając się za ręce, przechodzimy na miejsce partnera

2. Rozwiązanie zagadki:

Biel jest na niej i czerwień,

Powiewa, gdy wiatr się zerwie. (flaga)

Rodzic mówi, że 2 maja obchodzimy (obchodziliśmy w sobotę) Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej -

ŚWIĘTO FLAGI PAŃSTWOWEJ. W tym dniu chcąc okazać szacunek naszej fladze narodowej

wywieszamy ją w widocznym miejscu. W całej Polsce organizowane są różne uroczystości

patriotyczne. Pyta dziecko czy potrafi powiedzieć jak wygląda flaga? Kiedy i gdzie możemy zobaczyć

naszą flagę?

3. Słuchanie wiersza Cz. Janczarskiego pt. „Powiewa flaga”. Powiewa flaga,

gdy wiatr się zerwie.

A na tej fladze

biel jest i czerwień.

Czerwień - to miłość,

biel - serce czyste...

Piękne są nasze

barwy ojczyste.

4. Rozmowa na temat treści wiersza:

Jakie kolory występowały w wierszu?

Jakie barwy znajdują się na polskiej fladze?

Co oznacza czerwień, a co biel?

5. „Nasza flaga” – rodzic wspólnie z dzieckiem układa na podłodze flagę z pasków bibuły.

6.Opisujemy jak wygląda flaga Polski.

Rodzic mówi, że barwami Rzeczypospolitej Polskiej są dwa kolory biały i czerwony, ułożone w dwóch

poziomych, równoległych pasach tej samej szerokości, z których górny jest koloru białego, a dolny

koloru czerwonego.

7. Zabawa ruchowa „Chorągiewki na wietrze”.

W tej zabawie dziecko staje się chorągiewką. Rodzic mówi, że gdy zagra na tamburynie dziecko rusza

podniesionymi rączkami jak gdyby chorągiewka miała zaraz odfrunąć.

8. Zabawa rytmiczno – ruchowa „Maszerujemy”.

Rodzic informuje dziecko, że „zamienia się” na chwilę w żołnierza wojska polskiego. Zadaniem

dziecka będzie maszerowanie w rytmie wygrywanym przez rodzica na bębenku. Na przerwę w

muzyce „żołnierz” zatrzymuje się w pozycji na baczność i czeka na kolejny sygnał.

9. Zabawa „Prawda czy fałsz”.

Rodzic zadaje kilka krótkich pytań, a dziecko odpowiada tak lub nie.

Kraj, w którym mieszkamy to Polska?

Flaga naszego kraju jest biało – zielona?

Kolor biały na fladze Polski oznacza miłość?

Flaga Polski jest biało – czerwona?

10. Karta pracy – uzupełnij białe okrągłe pola plasteliną w odpowiednim kolorze. Powiedz co jest na rysunku.

11.Rozmowy podczas naturalnych sytuacji ze zwróceniem uwagi na uważne słuchanie wypowiedzi innych.

Wspólnie z Rodzicami oglądacie zdjęcia różnych miejsc i opowiadacie, co one przedstawiają. Treść zdjęć z trudniejszymi tematami opowiadają Rodzice. Na zakończenie opowieści jest pytani: - z czym kojarzą się Wam te wszystkie zdjęcia? (z Polską) - gdzie te wszystkie miejsca możemy spotkać? (w Polsce)

12. Słuchanie wiersza Cz. Janczarskiego pt „Co to jest Polska?" - wypowiadanie się dzieci nt „Gdzie można zobaczyć flagę Polski”.

"Co to jest Polska?" Czesława Janczarskiego - Co to jest Polska?- Spytał Jaś w przedszkolu. Polska- to wieś i las, i zboże w polu, i szosa, którą pędzi do miasta autobus, i samolot, co leci wysoko, na tobą. Polska- to miasto, strumień i rzeka, i komin fabryczny, co dymi z daleka, a nawet obłoki, gdy nad nami mkną. Polska to jest także twój rodzinny dom. A przedszkole? Tak- i przedszkole, i róża w ogrodzie i książka na stole.

Poproś Rodziców o przeczytanie wiersza. Teraz nie powinieneś mieć kłopotu z odpowiedzeniem na pytanie: - Co to jest Polska? Przyjrzyj się zdjęciom i odpowiedz na pytanie:

- Gdzie można zobaczyć flagę Polski? (na domach mieszkalnych, podczas uroczystości Wojskowych, na samochodach – limuzyny państwowe, prywatne samochody (Mistrzostwa Świata, wydarzenia państwowe, kościelne), na obiektach historycznych, na budynkach urzędów, podczas imprez sportowych, na budynku Sejmu Rzeczpospolitej Polski.

13. Przyjrzyj się flagom i znajdź 3 takie same.

- jak wyglądają te flagi? - jakiego państwa jest to flaga?

14. Zabawa z elementem równowagi „Między szczebelkami drabinki”

Poproś Rodziców o przygotowanie 10 pasków papieru (mogą być wycięte z gazety). Paski rozkładamy

na podłodze jeden za drugim, tworząc drabinę. Chodzimy między szczebelkami drabinki, skaczemy

między szczebelkami drabinki, chodzimy na czworakach.

Dziękujemy za wspólne zabawy.