Rozkład mateRiału dla klas 4–6 - Podręczniki i …. Poznaj to, co nieznane… 1 lekcja...
12
6–8 Rozkład materiału dla klasy 4 9–11 Rozkład materiału dla klasy 5 12–16 Rozkład materiału dla klasy 6 ROZKłAD MATERIAłU DLA KLAS 4–6
Transcript of Rozkład mateRiału dla klas 4–6 - Podręczniki i …. Poznaj to, co nieznane… 1 lekcja...
6–8 Rozkład materiału dla klasy 4
9–11 Rozkład materiału dla klasy 5
12–16 Rozkład materiału dla klasy 6
Rozkład mateRiału dla klas 4–6
Rozkład materiału nauczania | Klucz do historii. Klasa 4
2
Rozk
ład
mat
eria
łu n
aucz
ania
. klu
cz d
o hi
stor
iiN
a ni
ebie
sko
zazn
aczo
no le
kcje
o te
mat
yce
społ
eczn
ej.
klas
a 4
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
ZaPo
ZNaj
się
Z h
isTo
rią
1.Hi
stor
ia… C
o to
takie
go?
1hi
stor
ia jak
o dz
ieje
, prz
eszło
ść, e
poki
hist
oryc
zne
8. H
istor
ia jak
o dz
ieje
. Ucz
eń:
1) od
różn
ia hi
stor
ię ro
zum
ianą
jako
dzie
je, p
rzes
złość
od
hist
orii r
ozum
ianej
jak
o op
is dz
iejó
w p
rzes
złośc
i;2)
wyj
aśni
a, na
czym
pol
ega
prac
a hi
stor
yka;
2.W
śród
star
ych
ksiąg
, obr
azów
i bu
dow
li1
źród
ła h
istor
yczn
e8.
Hist
oria
jako
dzie
je. U
czeń
:3)
pod
aje p
rzyk
łady
różn
ych
źród
eł h
istor
yczn
ych
i wyj
aśni
a, dl
acze
go n
ależy
je ch
roni
ć
3.Hi
stor
ia ze
gara
i ni
e ty
lko…
1ch
rono
logi
a, ty
siącle
cie, e
ra, p
rzed
nas
zą e
rą
I. Ch
rono
logi
a hi
stor
yczn
a:Uc
zeń
posłu
guje
się
pods
taw
owym
i okr
eśle
niam
i cza
su h
istor
yczn
ego:
okr
es p
.n.e
., n.e
., tys
iąc-
lecie
, wie
k, ro
k; pr
zypo
rząd
kow
uje
fakt
y hi
stor
yczn
e da
tom
; obl
icza
upły
w cz
asu
mię
dzy
wyd
a-rz
eniam
i hist
oryc
znym
i i um
iesz
cza
je n
a lin
ii chr
onol
ogicz
nej; d
ostr
zega
związ
ki te
raźn
iejsz
ości
z prz
eszło
ścią.
4.
Kied
y to
był
o? O
blicz
anie
czas
u1
okre
ślani
e w
ieku
, ery
, obl
iczan
ie u
pływ
u cz
asu
mię
dzy
wie
kam
i
I. Ch
rono
logi
a hi
stor
yczn
a:Uc
zeń
oblic
za u
pływ
czas
u m
iędz
y w
ydar
zeni
ami h
istor
yczn
ymi i
umie
szcz
a je
na
linii c
hron
olo-
gicz
nej; d
ostr
zega
związ
ki te
raźn
iejsz
ości
z prz
eszło
ścią.
5.Pa
lcem
po
map
ie1
map
a hi
stor
yczn
a, ro
dzaje
map
hist
oryc
znyc
hII.
Ana
liza
i inte
rpre
tacja
hist
oryc
zna.
Ucze
ń od
pow
iada
na p
rost
e py
tani
a po
staw
ione
do
teks
tu źr
ódło
weg
o, p
lanu,
map
y, ilu
stra
cji;
6.Po
znaj
to, c
o ni
ezna
ne…
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
7.To
już z
nam
y, po
wta
rzam
y
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
CZło
Wie
k i s
Połe
CZeń
sTW
o
8.
Każd
y cz
łow
iek
jest
inny
1od
mie
nnoś
ć i n
iepo
wta
rzaln
ość c
złow
ieka
1. Re
fleks
ja na
d so
bą i
oto
czen
iem
społ
eczn
ym. U
czeń
:1)
wyj
aśni
a, w
czym
wyr
aża
się o
dmie
nnoś
ć i n
iepo
wta
rzaln
ość k
ażde
go cz
łow
ieka
;2)
pod
aje p
rzyk
łady
różn
orod
nych
pot
rzeb
czło
wie
ka o
raz s
poso
by ic
h za
spok
ajani
a;7)
tłum
aczy
, odw
ołuj
ąc si
ę do
prz
ykład
ów, n
a cz
ym p
oleg
a po
stęp
owan
ie sp
raw
iedl
iwe;
8) w
yjaś
nia,
w cz
ym p
rzej
awia
się u
prze
jmoś
ć i to
lera
ncja;
9) p
odaje
prz
ykła
dy ko
nflik
tów
mię
dzy
ludź
mi i
prop
onuj
e sp
osob
y ich
rozw
iązyw
ania.
9.
W d
omu,
w sz
kole
, w sp
ołec
zeńs
twie
1ro
dzin
a, sp
ołec
znoś
ć szk
olna
, spo
łecz
eńst
wo,
pra
wa
i obo
wiąz
ki uc
znia
1. Re
fleks
ja na
d so
bą i
otoc
zeni
em sp
ołec
znym
. Ucz
eń:
3) w
yjaś
nia
znac
zeni
e ro
dzin
y w
życiu
ora
z wsk
azuj
e pr
zykł
ady
praw
i ob
owiąz
ków
prz
ysłu
gują-
cych
pos
zcze
góln
ym cz
łonk
om ro
dzin
y;5)
char
akte
ryzu
je sp
ołec
znoś
ć szk
olną
, z u
wzg
lędn
ieni
em sw
oich
pra
w i
obow
iązkó
w.6)
pod
aje p
rzyk
łady
dzia
łań
sam
orzą
du u
czni
owsk
iego
w sw
ojej
szko
le;
5. Sp
ołec
zeńs
two
Ucze
ń:
2) o
pisu
je ró
żne
grup
y sp
ołec
zne,
wsk
azuj
ąc ic
h ro
le w
społ
ecze
ństw
ie
10.
Ja i
moj
a hi
stor
ia1
trady
cja ro
dzin
na, p
okol
enie
1.
Refle
ksja
nad
sobą
i o
tocz
enie
m sp
ołec
znym
. Ucz
eń:
4) w
yraż
a op
inię
na
tem
at k
ulty
wow
ania
trady
cji i
grom
adze
nia
pam
iątek
rodz
inny
ch;
11.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
12.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
Mał
a i W
ieLk
a o
jCZy
ZNa
13.
Moj
a oj
czyz
na1
stol
ica P
olsk
i, pol
skie
sym
bole
nar
odow
e3.
Ojcz
yzna
. Ucz
eń:
1) w
ymie
nia
i tłu
mac
zy zn
acze
nie
najw
ażni
ejsz
ych
świąt
nar
odow
ych,
sym
boli
pańs
twow
ych
i mie
jsc w
ażny
ch d
la pa
mię
ci na
rodo
wej
;
14.
Polsk
a ni
ejed
no m
a im
ię1
regi
ony
Polsk
i
3. O
jczyz
na. U
czeń
:2)
wsk
azuj
e na
map
ie i
opisu
je g
łów
ne re
gion
y Po
lski;
3) w
ymie
nia
mni
ejsz
ości
naro
dow
e i e
tnicz
ne ży
jące
w P
olsc
e i n
a w
ybra
nych
prz
ykład
ach
opisu
je
ich k
ultu
rę i
trady
cje;
15.
Moj
a w
ielk
a i m
ała
ojcz
yzna
1m
ój re
gion
, mał
a oj
czyz
na
2. M
ała
ojcz
yzna
. Ucz
eń:
1) op
isuje
swoj
ą „m
ałą
Ojcz
yznę
”, uw
zglę
dniaj
ąc tr
adyc
ję h
istor
yczn
o-ku
lturo
wą
i pro
blem
y sp
o-łe
czno
-gos
poda
rcze
;2)
zbie
ra in
form
acje
o ro
zmait
ych
form
ach
upam
iętn
iania
post
aci i
wyd
arze
ń z p
rzes
złośc
i „m
ałej
O
jczyz
ny”;
16.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
17.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
DaW
No
, DaW
No
TeM
u…
18.
Bard
zo d
awna
hist
oria
czło
wie
ka1
preh
istor
iaTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
19.
Star
ożyt
ny W
schó
d – n
ad w
ielkim
i rze
kam
i1
pier
wsz
e cy
wiliz
acje
, rol
nict
wo,
rola
wie
lkich
rzek
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
20.
Hist
oria
pism
a1
alfab
et fe
nick
i, gre
cki, ł
aciń
ski, w
spół
czes
ny9.
Fund
amen
ty Eu
ropy
. Ucz
eń:
Wyj
aśni
a zn
acze
nie
wyn
alazk
u pi
sma
dla
wsp
ólno
ty lu
dzkie
j
21.
Glin
iane
tabl
iczki
1pi
smo
klin
owe,
Bab
ilon
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
22.
Na
rydw
anie
fara
ona
1fa
raon
, ryd
wan
, hie
rogl
ify, p
iram
idy
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
23.
A ty
mcz
asem
na
ziem
iach
polsk
ich…
1Bi
skup
in, z
ajęcia
ludn
ości
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
24.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
25.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
Klasy 4–6
3
Rozk
ład
mat
eria
łu n
aucz
ania
. klu
cz d
o hi
stor
iiN
a ni
ebie
sko
zazn
aczo
no le
kcje
o te
mat
yce
społ
eczn
ej.
klas
a 4
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
ZaPo
ZNaj
się
Z h
isTo
rią
1.Hi
stor
ia… C
o to
takie
go?
1hi
stor
ia jak
o dz
ieje
, prz
eszło
ść, e
poki
hist
oryc
zne
8. H
istor
ia jak
o dz
ieje
. Ucz
eń:
1) od
różn
ia hi
stor
ię ro
zum
ianą
jako
dzie
je, p
rzes
złość
od
hist
orii r
ozum
ianej
jak
o op
is dz
iejó
w p
rzes
złośc
i;2)
wyj
aśni
a, na
czym
pol
ega
prac
a hi
stor
yka;
2.W
śród
star
ych
ksiąg
, obr
azów
i bu
dow
li1
źród
ła h
istor
yczn
e8.
Hist
oria
jako
dzie
je. U
czeń
:3)
pod
aje p
rzyk
łady
różn
ych
źród
eł h
istor
yczn
ych
i wyj
aśni
a, dl
acze
go n
ależy
je ch
roni
ć
3.Hi
stor
ia ze
gara
i ni
e ty
lko…
1ch
rono
logi
a, ty
siącle
cie, e
ra, p
rzed
nas
zą e
rą
I. Ch
rono
logi
a hi
stor
yczn
a:Uc
zeń
posłu
guje
się
pods
taw
owym
i okr
eśle
niam
i cza
su h
istor
yczn
ego:
okr
es p
.n.e
., n.e
., tys
iąc-
lecie
, wie
k, ro
k; pr
zypo
rząd
kow
uje
fakt
y hi
stor
yczn
e da
tom
; obl
icza
upły
w cz
asu
mię
dzy
wyd
a-rz
eniam
i hist
oryc
znym
i i um
iesz
cza
je n
a lin
ii chr
onol
ogicz
nej; d
ostr
zega
związ
ki te
raźn
iejsz
ości
z prz
eszło
ścią.
4.
Kied
y to
był
o? O
blicz
anie
czas
u1
okre
ślani
e w
ieku
, ery
, obl
iczan
ie u
pływ
u cz
asu
mię
dzy
wie
kam
i
I. Ch
rono
logi
a hi
stor
yczn
a:Uc
zeń
oblic
za u
pływ
czas
u m
iędz
y w
ydar
zeni
ami h
istor
yczn
ymi i
umie
szcz
a je
na
linii c
hron
olo-
gicz
nej; d
ostr
zega
związ
ki te
raźn
iejsz
ości
z prz
eszło
ścią.
5.Pa
lcem
po
map
ie1
map
a hi
stor
yczn
a, ro
dzaje
map
hist
oryc
znyc
hII.
Ana
liza
i inte
rpre
tacja
hist
oryc
zna.
Ucze
ń od
pow
iada
na p
rost
e py
tani
a po
staw
ione
do
teks
tu źr
ódło
weg
o, p
lanu,
map
y, ilu
stra
cji;
6.Po
znaj
to, c
o ni
ezna
ne…
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
7.To
już z
nam
y, po
wta
rzam
y
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
CZło
Wie
k i s
Połe
CZeń
sTW
o
8.
Każd
y cz
łow
iek
jest
inny
1od
mie
nnoś
ć i n
iepo
wta
rzaln
ość c
złow
ieka
1. Re
fleks
ja na
d so
bą i
oto
czen
iem
społ
eczn
ym. U
czeń
:1)
wyj
aśni
a, w
czym
wyr
aża
się o
dmie
nnoś
ć i n
iepo
wta
rzaln
ość k
ażde
go cz
łow
ieka
;2)
pod
aje p
rzyk
łady
różn
orod
nych
pot
rzeb
czło
wie
ka o
raz s
poso
by ic
h za
spok
ajani
a;7)
tłum
aczy
, odw
ołuj
ąc si
ę do
prz
ykład
ów, n
a cz
ym p
oleg
a po
stęp
owan
ie sp
raw
iedl
iwe;
8) w
yjaś
nia,
w cz
ym p
rzej
awia
się u
prze
jmoś
ć i to
lera
ncja;
9) p
odaje
prz
ykła
dy ko
nflik
tów
mię
dzy
ludź
mi i
prop
onuj
e sp
osob
y ich
rozw
iązyw
ania.
9.
W d
omu,
w sz
kole
, w sp
ołec
zeńs
twie
1ro
dzin
a, sp
ołec
znoś
ć szk
olna
, spo
łecz
eńst
wo,
pra
wa
i obo
wiąz
ki uc
znia
1. Re
fleks
ja na
d so
bą i
otoc
zeni
em sp
ołec
znym
. Ucz
eń:
3) w
yjaś
nia
znac
zeni
e ro
dzin
y w
życiu
ora
z wsk
azuj
e pr
zykł
ady
praw
i ob
owiąz
ków
prz
ysłu
gują-
cych
pos
zcze
góln
ym cz
łonk
om ro
dzin
y;5)
char
akte
ryzu
je sp
ołec
znoś
ć szk
olną
, z u
wzg
lędn
ieni
em sw
oich
pra
w i
obow
iązkó
w.6)
pod
aje p
rzyk
łady
dzia
łań
sam
orzą
du u
czni
owsk
iego
w sw
ojej
szko
le;
5. Sp
ołec
zeńs
two
Ucze
ń:
2) o
pisu
je ró
żne
grup
y sp
ołec
zne,
wsk
azuj
ąc ic
h ro
le w
społ
ecze
ństw
ie
10.
Ja i
moj
a hi
stor
ia1
trady
cja ro
dzin
na, p
okol
enie
1.
Refle
ksja
nad
sobą
i o
tocz
enie
m sp
ołec
znym
. Ucz
eń:
4) w
yraż
a op
inię
na
tem
at k
ulty
wow
ania
trady
cji i
grom
adze
nia
pam
iątek
rodz
inny
ch;
11.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
12.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
Mał
a i W
ieLk
a o
jCZy
ZNa
13.
Moj
a oj
czyz
na1
stol
ica P
olsk
i, pol
skie
sym
bole
nar
odow
e3.
Ojcz
yzna
. Ucz
eń:
1) w
ymie
nia
i tłu
mac
zy zn
acze
nie
najw
ażni
ejsz
ych
świąt
nar
odow
ych,
sym
boli
pańs
twow
ych
i mie
jsc w
ażny
ch d
la pa
mię
ci na
rodo
wej
;
14.
Polsk
a ni
ejed
no m
a im
ię1
regi
ony
Polsk
i
3. O
jczyz
na. U
czeń
:2)
wsk
azuj
e na
map
ie i
opisu
je g
łów
ne re
gion
y Po
lski;
3) w
ymie
nia
mni
ejsz
ości
naro
dow
e i e
tnicz
ne ży
jące
w P
olsc
e i n
a w
ybra
nych
prz
ykład
ach
opisu
je
ich k
ultu
rę i
trady
cje;
15.
Moj
a w
ielk
a i m
ała
ojcz
yzna
1m
ój re
gion
, mał
a oj
czyz
na
2. M
ała
ojcz
yzna
. Ucz
eń:
1) op
isuje
swoj
ą „m
ałą
Ojcz
yznę
”, uw
zglę
dniaj
ąc tr
adyc
ję h
istor
yczn
o-ku
lturo
wą
i pro
blem
y sp
o-łe
czno
-gos
poda
rcze
;2)
zbie
ra in
form
acje
o ro
zmait
ych
form
ach
upam
iętn
iania
post
aci i
wyd
arze
ń z p
rzes
złośc
i „m
ałej
O
jczyz
ny”;
16.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
17.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
DaW
No
, DaW
No
TeM
u…
18.
Bard
zo d
awna
hist
oria
czło
wie
ka1
preh
istor
iaTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
19.
Star
ożyt
ny W
schó
d – n
ad w
ielkim
i rze
kam
i1
pier
wsz
e cy
wiliz
acje
, rol
nict
wo,
rola
wie
lkich
rzek
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
20.
Hist
oria
pism
a1
alfab
et fe
nick
i, gre
cki, ł
aciń
ski, w
spół
czes
ny9.
Fund
amen
ty Eu
ropy
. Ucz
eń:
Wyj
aśni
a zn
acze
nie
wyn
alazk
u pi
sma
dla
wsp
ólno
ty lu
dzkie
j
21.
Glin
iane
tabl
iczki
1pi
smo
klin
owe,
Bab
ilon
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
22.
Na
rydw
anie
fara
ona
1fa
raon
, ryd
wan
, hie
rogl
ify, p
iram
idy
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
23.
A ty
mcz
asem
na
ziem
iach
polsk
ich…
1Bi
skup
in, z
ajęcia
ludn
ości
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
24.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
25.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
Rozkład materiału nauczania | Klucz do historii. Klasa 4
4
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
sTar
oży
TNa
GreC
ja
26.
Grec
ja i je
j mie
szka
ńcy
1po
łoże
nie
Grec
ji, uk
szta
łtow
anie
tere
nu, r
ola
żegl
owan
iaTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
27.
Grec
kie w
ycho
wan
ie1
wyc
how
anie
spar
tańs
kie, h
oplic
i, igr
zysk
a ol
impi
jskie
9. Fu
ndam
enty
Euro
py. U
czeń
:O
pisu
je ży
cie w
Ate
nach
per
ykle
jskich
, uży
wają
c poj
ęć: ig
rzys
ka o
limpi
jskie
.
28.
W A
tena
ch P
eryk
lesa
1sz
tuka
gre
cka,
filoz
ofia,
dem
okra
cja9.
Fund
amen
ty Eu
ropy
. Ucz
eń:
Opi
suje
życie
w A
tena
ch p
eryk
lejsk
ich, u
żyw
ając p
ojęć
: filo
zofia
.
29.
W św
iecie
gre
ckich
bog
ów1
bogo
wie
olim
pijsc
y, te
atr g
reck
i9.
Fund
amen
ty Eu
ropy
. Ucz
eń:
Opi
suje
życie
w A
tena
ch p
eryk
lejsk
ich, u
żyw
ając p
ojęć
: tea
tr, b
ogow
ie o
limpi
jscy
(Zeu
s, At
ena,
Apol
lo),
mity
(Her
akle
s, O
dyse
usz).
30.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
31.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
sTar
oży
TNy
rZyM
32.
Rozw
ój p
ańst
wa
rzym
skie
go1
pocz
ątki
Rzym
u, R
zym
kró
lew
ski, r
epub
lika,
cesa
rstw
oTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
33.
Mias
to n
a sie
dmiu
wzg
órza
ch1
drog
i rzy
msk
ie, h
ande
l, życ
ie co
dzie
nne,
Juliu
sz C
ezar
9. Fu
ndam
enty
Euro
py. U
czeń
:3)
char
akte
ryzu
je o
siągn
ięcia
Rzy
mu,
uży
wają
c poj
ęć i
term
inów
: dro
gi
34.
Rzym
ianin
a dz
ień
pow
szed
ni1
praw
o rz
ymsk
ie, t
erm
y, ig
rzys
ka, n
iew
olni
ctw
o9.
Fund
amen
ty Eu
ropy
. Ucz
eń:
3) ch
arak
tery
zuje
osią
gnię
cia R
zym
u, u
żyw
ając p
ojęć
i te
rmin
ów: p
raw
o rz
ymsk
ie, w
odoc
iągi;
35.
Rzym
ianin
zost
aje ch
rześ
cijan
inem
1na
rodz
iny
chrz
eścij
ańst
wa,
apos
toło
wie
, ew
ange
lia,
prze
ślado
wan
ia9.
Fund
amen
ty Eu
ropy
. Ucz
eń:
Opi
suje
nar
odzin
y ch
rześ
cijań
stw
a i je
go ro
zpow
szec
hnie
nie
w cz
asac
h st
aroż
ytny
ch.
36.
Upad
ek ce
sars
twa
rzym
skie
go1
cesa
rwst
wo
zach
odni
e, w
scho
dnie
, bar
barz
yńcy
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
37.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
38.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
W kl
asie
4 p
rzew
idzia
no 26
lekc
ji tem
atyc
znyc
h i 6
lekc
ji pow
tórz
enio
wyc
h, co
w su
mie
daje
32 le
kcje
. Po
nadt
o za
prop
onow
ano
6 le
kcji d
odat
kow
ych
Pozn
aj to
, co
niez
nane
… .
Klasy 4–6
5
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
PoLs
ka Z
a Pi
asTó
W
1.Le
gend
arne
poc
zątk
i1
lege
ndy
polsk
ie10
. Pań
stw
o po
lskie
za P
iastó
w. U
czeń
:1)
opow
iada
lege
ndy
o Pi
aście
i Po
piel
u or
az Le
chu,
Cze
chu
i Rus
ie, a
takż
e ro
zpoz
naje
cech
y ch
arak
tery
styc
zne
lege
ndy;
2. P
ańst
wo
Mie
szka
1
Gnie
zno,
pań
stw
o M
iesz
ka
10. P
ańst
wo
polsk
ie za
Pias
tów.
Ucz
eń:
3) o
pisu
je p
anow
anie
Mie
szka
I, um
iejsc
awiaj
ąc je
w cz
asie
i uż
ywają
c poj
ęć: p
lem
ię, g
ród,
dru
ży-
na, k
siążę
;
3.Po
lska
za C
hrob
rego
1zja
zd g
nieź
nień
ski
10. P
ańst
wo
polsk
ie za
Pias
tów.
Ucz
eń:
4) o
pow
iada
hist
orię
zjaz
du g
nieź
nień
skie
go, u
wzg
lędn
iając
pos
tacie
: św
. Woj
ciech
a, Bo
lesła
wa
Chro
breg
o i O
tton
a III
4.Ro
zbici
e dz
ieln
icow
e1
Polsk
a dz
ieln
icow
a, dr
ogi k
u zje
dnoc
zeni
u, W
łady
sław
Ło
kiete
kTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
5.
Pańs
two
Kazim
ierz
a W
ielk
iego
1Ak
adem
ia Kr
akow
ska,
uczt
a u
Wie
rzyn
ka10
. Pań
stw
o po
lskie
za P
iastó
w. U
czeń
:6)
opo
wiad
a o
pano
wan
iu K
azim
ierz
a W
ielk
iego
, z u
wzg
lędn
ieni
em p
owst
ania
Akad
emii K
rako
w-
skie
j i uc
zty
u W
ierz
ynka
.
6.Po
znaj
to, c
o ni
ezna
ne…
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
7.To
już z
nam
y, po
wta
rzam
y1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
żyCi
e W ś
reDN
ioW
ieCZ
u
8.Ży
cie co
dzie
nne
w k
laszt
orze
1za
jęcia
mni
chów
, zak
on, r
eguł
a, ub
óstw
o11.
Mni
si. U
czeń
:1)
opisu
je k
laszt
or śr
edni
owie
czny
i tr
yb ży
cia m
nich
ów, u
żyw
ając p
ojęć
: zak
on, r
eguł
a, ub
óstw
o;
char
akte
ryzu
je p
osta
ć św.
Fran
ciszk
a z A
syżu
.
9.Ry
cerz
e i t
urni
eje
1za
mek
śred
niow
iecz
ny i
jego
mie
szka
ńcy
12. R
ycer
ze. U
czeń
:1)
char
akte
ryzu
je za
mek
śred
niow
iecz
ny i
jego
mie
szka
ńców
;2)
opi
suje
char
akte
ryst
yczn
e cec
hy w
zoru
oso
bowe
go śr
ednio
wiec
zneg
o ry
cerz
a.
10.
Zako
ny ry
cers
kie1
kruc
jaty,
Ziem
ia Św
ięta
, kon
sekw
encje
kru
cjat
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
11.
W ci
eniu
śred
niow
iecz
nej k
ated
ry1
mias
to śr
edni
owie
czne
13. M
iesz
czan
ie. U
czeń
:1)
opisu
je m
iasto
śred
niow
iecz
ne, u
żyw
ając p
ojęć
: kup
iec,
rzem
ieśln
ik, c
ech,
bur
mist
rz, s
amor
ząd
mie
jski, r
ynek
, mur
y m
iejsk
ie;
2) p
orów
nuje
war
unki
życia
w m
ieśc
ie śr
edni
owie
czny
m i
wsp
ółcz
esny
m
12.
Styl
e ro
mań
ski i
goty
cki
1ce
chy
styl
ów ro
mań
skie
go i
goty
ckie
go –
por
ówna
nie
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
13.
Życie
codz
ienn
e na
śred
niow
iecz
nej w
si1
war
unki
życia
wsi
średn
iow
iecz
nej
14. C
hłop
i. Ucz
eń:
1) op
isuje
war
unki
życia
na
wsi
średn
iow
iecz
nej;
2) p
orów
nuje
życie
chło
pa z
życie
m ry
cerz
a i m
iesz
czan
ina.
klas
a 5
Rozkład materiału nauczania | Klucz do historii. Klasa 5
6
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
14.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
15.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
PoLs
ka ja
GieL
LoN
óW
16.
Unia
dwóc
h pa
ństw
1Ja
dwiga
, Jagi
ełło
, prz
yczy
ny u
nii
17. J
adw
iga i
Jagi
ełło
. Ucz
eń:
1) w
skaz
uje
na m
apie
Wie
lkie
Księ
stw
o Lit
ewsk
ie;
2) w
yjaś
nia
przy
czyn
y un
ii pol
sko-
litew
skie
j;3)
char
akte
ryzu
je o
sobę
Jadw
igi i
wym
ieni
a je
j zas
ługi
dla
kultu
ry p
olsk
iej
17.
Wie
lka
woj
na z
Krzy
żaka
mi
1pr
zycz
yny
i sku
tki b
itwy
pod
Grun
wald
em17.
Jad
wiga
i Ja
gieł
ło. U
czeń
:4)
opo
wiad
a o
przy
czyn
ach
i sku
tkac
h bi
twy
pod
Grun
wald
em.
18.
Rene
sans
w Eu
ropi
e1
pow
stan
ie re
nesa
nsu,
Leon
ardo
da
Vinc
iTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
19.
Odk
ryw
anie
Now
ego
Świat
a1
Krzy
szto
f Kol
umb,
Now
y Św
iat, In
dian
ie
15. O
dkry
cie N
oweg
o Św
iata.
Ucze
ń:1)
umie
szcz
a Kr
zysz
tofa
Kol
umba
i je
go p
ierw
szą
odkr
ywcz
ą w
ypra
wę
w cz
asie
i w
prz
estr
zeni
;2)
opi
suje
odk
rycie
Krz
yszt
ofa
Kolu
mba
, uży
wają
c poj
ęć: k
araw
ela,
Now
y Św
iat, In
dian
ie, b
roń
paln
a3)
wym
ieni
a na
stęp
stw
a w
ypra
w o
dkry
wcz
ych
dla
Euro
py i
dla
Amer
yki.
20.
Refo
rmac
ja1
przy
czyn
y re
form
acji,
podz
iał Eu
ropy
Zac
hodn
iej, w
ojny
re
ligijn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
21.
Waw
el k
róle
wsk
i „zło
tego
wie
ku”
1dw
ór Ja
giel
lonó
w18
. Dw
ór Ja
giel
lonó
w.
Ucze
ń op
isuje
życie
dw
orsk
ie n
a W
awel
u w
okr
esie
pan
owan
iaZy
gmun
tów,
uży
wają
c poj
ęć: d
wór
, paz
iow
ie, k
omna
ta, a
rras.
22.
Astro
nom
, któ
ry p
orus
zył S
łońc
e1
Miko
łaj K
oper
nik
16. M
ikoła
j Kop
erni
k i je
go o
dkry
cie. U
czeń
:1)
opow
iada
o ży
ciu M
ikoła
ja Ko
pern
ika, u
żyw
ając p
ojęć
: ucz
ony,
astro
nom
, odk
rycie
nau
kow
e;2)
opi
suje
i um
iesz
cza
w cz
asie
odk
rycie
Miko
łaja
Kope
rnika
, wyj
aśni
ając,
co
znac
zy p
owie
dzen
ie: „
Wst
rzym
ał S
łońc
e, ru
szył
Zie
mię
”.3)
wym
ieni
a na
stęp
stw
a w
ypra
w o
dkry
wcz
ych
dla
Euro
py i
dla
Amer
yki.
23.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
24.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
rZeC
ZPo
sPo
LiTa
sZL
aChe
Cka
25.
Szlac
hcic
– ry
cerz
i ob
ywat
el1
obow
iązki
szlac
hcica
wob
ec p
ańst
wa
19. P
olsk
i szla
chcic
. Ucz
eń:
1) ch
arak
tery
zuje
obo
wiąz
ki sz
lachc
ica w
obec
pań
stw
a, uż
ywają
c poj
ęć: s
ejm
, sej
mik
, pos
polit
e ru
szen
ie
26.
Rzec
zpos
polit
a w
ielu
nar
odów
1un
ia lu
belsk
a
20. R
zecz
posp
olita
Obo
jga
Nar
odów
. Ucz
eń:
1) w
yjaś
nia,
na cz
ym p
oleg
ała
unia
lube
lska
i wsk
azuj
e na
map
ie R
zecz
posp
olitą
Obo
jga
Nar
odów
;2)
opi
suje
, w ja
ki sp
osób
dok
onyw
ano
wyb
oru
król
a, uż
ywają
c poj
ęć: e
lekc
ja, p
ole
elek
cyjn
e,
koro
nacja
.
27.
Szlac
hta
wyb
iera
kró
lów
1el
ekcja
, pol
e el
ekcy
jne,
koro
nacja
, sej
m, r
ząd,
pre
zyde
nt
20. R
zecz
posp
olita
Obo
jga
Nar
odów
. Ucz
eń:
2) o
pisu
je, w
jaki
spos
ób d
okon
ywan
o w
ybor
u kr
óla,
używ
ając p
ojęć
: ele
kcja,
pol
e el
ekcy
jne,
ko
rona
cja.
4. P
ańst
wo.
Ucz
eń:
2) w
ymie
nia
orga
ny w
ładzy
w R
zecz
posp
olite
j Pol
skie
j: par
lamen
t, pr
ezyd
ent,
rząd
, sąd
y
i om
awia
najw
ażni
ejsz
ą fu
nkcję
każ
dego
z ty
ch o
rgan
ów w
syst
emie
pol
itycz
nym
;
28.
Życie
codz
ienn
e w
szlac
heck
im d
wor
ze1
folw
ark,
pańs
zczy
zna,
spich
lerz
, spł
aw W
isłą
do G
dańs
ka
19. P
olsk
i szla
chcic
. Ucz
eń:
2) o
pisu
je d
ziała
lnoś
ć gos
poda
rczą
pol
skie
j szla
chty
, uży
wają
c poj
ęć: f
olw
ark,
pańs
zczy
zna,
kmie
-cie
, spi
chle
rz, s
pław
rzec
zny
– W
isłą
do G
dańs
ka.
5. Sp
ołec
zeńs
two.
Ucz
eń:
1) w
yjaś
nia
znac
zeni
e pr
acy
w ży
ciu cz
łow
ieka
i do
strz
ega
jej s
połe
czny
pod
ział;
29.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
30.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy…
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
rZeC
ZPo
sPo
LiTa
XVi
i i X
Viii
Wie
ku
31.
W k
raju
skrz
ydlat
ych
jeźd
źców
1po
top
szw
edzk
i 21
. Rze
czpo
spol
ita w
XVI
I w. U
czeń
:1)
sytu
uje
w cz
asie
i om
awia
wyd
arze
nia
poto
pu sz
wed
zkie
go, z
uw
zglę
dnie
niem
obr
ony
Częs
to-
chow
y i p
osta
ci St
efan
a Cz
arni
eckie
go;
32.
Zwyc
ięst
wo
pod
Wie
dnie
m1
Jan
III S
obie
ski
21. R
zecz
posp
olita
w X
VII w
. Ucz
eń:
2) sy
tuuj
e w
czas
ie i
opisu
je w
ypra
wę
wie
deńs
ką Ja
na II
I Sob
iesk
iego
, uży
wają
c poj
ęć: o
blęż
enie
, od
siecz
, suł
tan,
hus
aria.
33.
Czas
y st
anisł
awow
skie
1ob
iady
czw
artk
owe,
KEN
, Can
alett
oTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
34.
„Wita
j, majo
wa
jutr
zenk
o…”
1Ko
nsty
tucja
3 m
aja22
. Upa
dek
I Rze
czyp
ospo
litej
. Ucz
eń:
1) po
daje
prz
ykła
dy n
apra
wy
pańs
twa
polsk
iego
za p
anow
ania
Stan
isław
a Au
gust
a Po
niat
owsk
iego
, z u
wzg
lędn
ieni
em K
onst
ytuc
ji 3 m
aja;
35.
Insu
rekc
ja ko
ściu
szko
wsk
a1
nacz
elni
k po
wst
ania,
kosy
nier
zy, II
I roz
biór
22. U
pade
k I R
zecz
ypos
polit
ej. U
czeń
:2)
om
awia
i syt
uuje
w cz
asie
wyd
arze
nia
pow
stan
ia ko
ściu
szko
wsk
iego
, uży
wają
c poj
ęć: n
acze
lnik
pow
stan
ia, p
rzys
ięga
Koś
ciusz
ki, ko
syni
erzy
;
36.
Upad
ek R
zecz
ypos
polit
ej1
upad
ek p
ańst
wa,
rozb
iory
, gra
nice
rozb
ioro
we
22. U
pade
k I R
zecz
ypos
polit
ej. U
czeń
:3)
wyj
aśni
a, w
jakic
h ok
olicz
nośc
iach
dosz
ło d
o up
adku
pań
stw
a po
lskie
go, p
odaje
dat
ę
III ro
zbio
ru.
37.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
38.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy…
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
W kl
asie
5 pr
zew
idzia
no 28
lekc
ji tem
atyc
znyc
h or
az 5
lekc
ji pow
tórz
enio
wyc
h, co
w su
mie
daje
33 le
kcje
. Po
nadt
o za
prop
onow
ano
5 lek
cji d
odat
kow
ych
Pozn
aj to
, co
niez
nane
… .
Klasy 4–6
7
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
14.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
15.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
PoLs
ka ja
GieL
LoN
óW
16.
Unia
dwóc
h pa
ństw
1Ja
dwiga
, Jagi
ełło
, prz
yczy
ny u
nii
17. J
adw
iga i
Jagi
ełło
. Ucz
eń:
1) w
skaz
uje
na m
apie
Wie
lkie
Księ
stw
o Lit
ewsk
ie;
2) w
yjaś
nia
przy
czyn
y un
ii pol
sko-
litew
skie
j;3)
char
akte
ryzu
je o
sobę
Jadw
igi i
wym
ieni
a je
j zas
ługi
dla
kultu
ry p
olsk
iej
17.
Wie
lka
woj
na z
Krzy
żaka
mi
1pr
zycz
yny
i sku
tki b
itwy
pod
Grun
wald
em17.
Jad
wiga
i Ja
gieł
ło. U
czeń
:4)
opo
wiad
a o
przy
czyn
ach
i sku
tkac
h bi
twy
pod
Grun
wald
em.
18.
Rene
sans
w Eu
ropi
e1
pow
stan
ie re
nesa
nsu,
Leon
ardo
da
Vinc
iTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
19.
Odk
ryw
anie
Now
ego
Świat
a1
Krzy
szto
f Kol
umb,
Now
y Św
iat, In
dian
ie
15. O
dkry
cie N
oweg
o Św
iata.
Ucze
ń:1)
umie
szcz
a Kr
zysz
tofa
Kol
umba
i je
go p
ierw
szą
odkr
ywcz
ą w
ypra
wę
w cz
asie
i w
prz
estr
zeni
;2)
opi
suje
odk
rycie
Krz
yszt
ofa
Kolu
mba
, uży
wają
c poj
ęć: k
araw
ela,
Now
y Św
iat, In
dian
ie, b
roń
paln
a3)
wym
ieni
a na
stęp
stw
a w
ypra
w o
dkry
wcz
ych
dla
Euro
py i
dla
Amer
yki.
20.
Refo
rmac
ja1
przy
czyn
y re
form
acji,
podz
iał Eu
ropy
Zac
hodn
iej, w
ojny
re
ligijn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
21.
Waw
el k
róle
wsk
i „zło
tego
wie
ku”
1dw
ór Ja
giel
lonó
w18
. Dw
ór Ja
giel
lonó
w.
Ucze
ń op
isuje
życie
dw
orsk
ie n
a W
awel
u w
okr
esie
pan
owan
iaZy
gmun
tów,
uży
wają
c poj
ęć: d
wór
, paz
iow
ie, k
omna
ta, a
rras.
22.
Astro
nom
, któ
ry p
orus
zył S
łońc
e1
Miko
łaj K
oper
nik
16. M
ikoła
j Kop
erni
k i je
go o
dkry
cie. U
czeń
:1)
opow
iada
o ży
ciu M
ikoła
ja Ko
pern
ika, u
żyw
ając p
ojęć
: ucz
ony,
astro
nom
, odk
rycie
nau
kow
e;2)
opi
suje
i um
iesz
cza
w cz
asie
odk
rycie
Miko
łaja
Kope
rnika
, wyj
aśni
ając,
co
znac
zy p
owie
dzen
ie: „
Wst
rzym
ał S
łońc
e, ru
szył
Zie
mię
”.3)
wym
ieni
a na
stęp
stw
a w
ypra
w o
dkry
wcz
ych
dla
Euro
py i
dla
Amer
yki.
23.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
24.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
rZeC
ZPo
sPo
LiTa
sZL
aChe
Cka
25.
Szlac
hcic
– ry
cerz
i ob
ywat
el1
obow
iązki
szlac
hcica
wob
ec p
ańst
wa
19. P
olsk
i szla
chcic
. Ucz
eń:
1) ch
arak
tery
zuje
obo
wiąz
ki sz
lachc
ica w
obec
pań
stw
a, uż
ywają
c poj
ęć: s
ejm
, sej
mik
, pos
polit
e ru
szen
ie
26.
Rzec
zpos
polit
a w
ielu
nar
odów
1un
ia lu
belsk
a
20. R
zecz
posp
olita
Obo
jga
Nar
odów
. Ucz
eń:
1) w
yjaś
nia,
na cz
ym p
oleg
ała
unia
lube
lska
i wsk
azuj
e na
map
ie R
zecz
posp
olitą
Obo
jga
Nar
odów
;2)
opi
suje
, w ja
ki sp
osób
dok
onyw
ano
wyb
oru
król
a, uż
ywają
c poj
ęć: e
lekc
ja, p
ole
elek
cyjn
e,
koro
nacja
.
27.
Szlac
hta
wyb
iera
kró
lów
1el
ekcja
, pol
e el
ekcy
jne,
koro
nacja
, sej
m, r
ząd,
pre
zyde
nt
20. R
zecz
posp
olita
Obo
jga
Nar
odów
. Ucz
eń:
2) o
pisu
je, w
jaki
spos
ób d
okon
ywan
o w
ybor
u kr
óla,
używ
ając p
ojęć
: ele
kcja,
pol
e el
ekcy
jne,
ko
rona
cja.
4. P
ańst
wo.
Ucz
eń:
2) w
ymie
nia
orga
ny w
ładzy
w R
zecz
posp
olite
j Pol
skie
j: par
lamen
t, pr
ezyd
ent,
rząd
, sąd
y
i om
awia
najw
ażni
ejsz
ą fu
nkcję
każ
dego
z ty
ch o
rgan
ów w
syst
emie
pol
itycz
nym
;
28.
Życie
codz
ienn
e w
szlac
heck
im d
wor
ze1
folw
ark,
pańs
zczy
zna,
spich
lerz
, spł
aw W
isłą
do G
dańs
ka
19. P
olsk
i szla
chcic
. Ucz
eń:
2) o
pisu
je d
ziała
lnoś
ć gos
poda
rczą
pol
skie
j szla
chty
, uży
wają
c poj
ęć: f
olw
ark,
pańs
zczy
zna,
kmie
-cie
, spi
chle
rz, s
pław
rzec
zny
– W
isłą
do G
dańs
ka.
5. Sp
ołec
zeńs
two.
Ucz
eń:
1) w
yjaś
nia
znac
zeni
e pr
acy
w ży
ciu cz
łow
ieka
i do
strz
ega
jej s
połe
czny
pod
ział;
29.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
30.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy…
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
rZeC
ZPo
sPo
LiTa
XVi
i i X
Viii
Wie
ku
31.
W k
raju
skrz
ydlat
ych
jeźd
źców
1po
top
szw
edzk
i 21
. Rze
czpo
spol
ita w
XVI
I w. U
czeń
:1)
sytu
uje
w cz
asie
i om
awia
wyd
arze
nia
poto
pu sz
wed
zkie
go, z
uw
zglę
dnie
niem
obr
ony
Częs
to-
chow
y i p
osta
ci St
efan
a Cz
arni
eckie
go;
32.
Zwyc
ięst
wo
pod
Wie
dnie
m1
Jan
III S
obie
ski
21. R
zecz
posp
olita
w X
VII w
. Ucz
eń:
2) sy
tuuj
e w
czas
ie i
opisu
je w
ypra
wę
wie
deńs
ką Ja
na II
I Sob
iesk
iego
, uży
wają
c poj
ęć: o
blęż
enie
, od
siecz
, suł
tan,
hus
aria.
33.
Czas
y st
anisł
awow
skie
1ob
iady
czw
artk
owe,
KEN
, Can
alett
oTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
34.
„Wita
j, majo
wa
jutr
zenk
o…”
1Ko
nsty
tucja
3 m
aja22
. Upa
dek
I Rze
czyp
ospo
litej
. Ucz
eń:
1) po
daje
prz
ykła
dy n
apra
wy
pańs
twa
polsk
iego
za p
anow
ania
Stan
isław
a Au
gust
a Po
niat
owsk
iego
, z u
wzg
lędn
ieni
em K
onst
ytuc
ji 3 m
aja;
35.
Insu
rekc
ja ko
ściu
szko
wsk
a1
nacz
elni
k po
wst
ania,
kosy
nier
zy, II
I roz
biór
22. U
pade
k I R
zecz
ypos
polit
ej. U
czeń
:2)
om
awia
i syt
uuje
w cz
asie
wyd
arze
nia
pow
stan
ia ko
ściu
szko
wsk
iego
, uży
wają
c poj
ęć: n
acze
lnik
pow
stan
ia, p
rzys
ięga
Koś
ciusz
ki, ko
syni
erzy
;
36.
Upad
ek R
zecz
ypos
polit
ej1
upad
ek p
ańst
wa,
rozb
iory
, gra
nice
rozb
ioro
we
22. U
pade
k I R
zecz
ypos
polit
ej. U
czeń
:3)
wyj
aśni
a, w
jakic
h ok
olicz
nośc
iach
dosz
ło d
o up
adku
pań
stw
a po
lskie
go, p
odaje
dat
ę
III ro
zbio
ru.
37.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
38.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy…
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
W kl
asie
5 pr
zew
idzia
no 28
lekc
ji tem
atyc
znyc
h or
az 5
lekc
ji pow
tórz
enio
wyc
h, co
w su
mie
daje
33 le
kcje
. Po
nadt
o za
prop
onow
ano
5 lek
cji d
odat
kow
ych
Pozn
aj to
, co
niez
nane
… .
Rozkład materiału nauczania | Klucz do historii. Klasa 6
8
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
o W
oLN
ość
Was
Zą i
Nas
Zą
1.W
XVI
II w
ieku
1oś
wie
ceni
e, re
wol
ucja
franc
uska
, pow
stan
ie U
SA, P
olsk
aTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
2.
Dał n
am p
rzyk
ład B
onap
arte
1fo
rmy
walk
i o n
iepo
dleg
łość
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
3.Ar
mat
y po
d St
oczk
iem
1po
wst
anie
list
opad
owe
23. F
orm
y w
alki o
nie
podl
egło
ść. U
czeń
:1)
umie
jscaw
ia w
czas
ie p
owst
anie
list
opad
owe
i pow
stan
ie st
yczn
iow
e;2)
wym
ieni
a ce
le w
alki p
owst
ańcó
w o
raz p
rzyk
łady
repr
esji z
asto
sow
anyc
h w
obec
społ
ecze
ństw
a po
prz
egra
nych
pow
stan
iach;
4.W
ielk
a Em
igra
cja1
repr
esje
, em
igra
cja p
olity
czna
i za
robk
owa,
Fryd
eryk
Ch
opin
, Ada
m M
ickie
wicz
24. Ż
ycie
na
emig
racji
. Ucz
eń:
1) w
skaz
uje
na m
apie
pań
stw
a, kt
óre
przy
jęły
najw
ięce
j em
igra
ntów
z zie
m p
olsk
ich;
2) ro
zróż
nia
emig
rację
pol
itycz
ną i
zaro
bkow
ą;3)
zbie
ra z
różn
ych
źród
eł in
form
acje
o za
sługa
ch d
la ku
ltury
pol
skie
j: Fry
dery
ka C
hopi
na, A
dam
a M
ickie
wicz
a, M
arii S
kłod
owsk
iej-C
urie
, Hel
eny
Mod
rzej
ewsk
iej.
5.Po
szli
chło
pcy
do la
su b
ez b
roni
…1
pow
stan
ie st
yczn
iow
e
23. F
orm
y w
alki o
nie
podl
egło
ść. U
czeń
:1)
umie
jscaw
ia w
czas
ie p
owst
anie
list
opad
owe
i pow
stan
ie st
yczn
iow
e;2)
wym
ieni
a ce
le w
alki p
owst
ańcó
w o
raz p
rzyk
łady
repr
esji z
asto
sow
anyc
h w
obec
społ
ecze
ństw
a po
prz
egra
nych
pow
stan
iach;
6.O
pol
ską
mow
ę1
walk
a o
języ
k po
lski w
nau
czan
iu23
. For
my
walk
i o n
iepo
dleg
łość
. Ucz
eń:
3) o
maw
ia, n
a w
ybra
nym
prz
ykład
zie, w
alkę
o ję
zyk
polsk
i w n
aucz
aniu
;
7.Ku
pok
rzep
ieni
u se
rc1
Stan
isław
Mon
iusz
ko, H
enry
k Si
enkie
wicz
, Sta
nisła
w
Wys
piań
ski
23. F
orm
y w
alki o
nie
podl
egło
ść. U
czeń
:4)
zbie
ra z
różn
ych
źród
eł in
form
acje
o za
sługa
ch d
la ro
zwoj
u ku
ltury
pol
skie
j: Jan
a M
atej
ki,
Stan
isław
a M
oniu
szki,
Hen
ryka
Sie
nkie
wicz
a i S
tani
sław
a W
yspi
ańsk
iego
.
8.Po
znaj
to, c
o ni
ezna
ne…
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
9.To
już z
nam
y, po
wta
rzam
y…1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
Wie
k Pa
ry i
żeLa
Za
10.
Kole
ją do
prz
odu!
1m
aszy
na p
arow
a, ko
lej ż
elaz
na, s
tate
k pa
row
y, sil
nik
elek
tryc
zny,
tele
graf
25. M
iasto
prz
emys
łow
e. U
czeń
:1)
opow
iada
o ro
zwoj
u up
rzem
ysło
wie
nia
w X
IX w
., uży
wają
c poj
ęć: m
aszy
na p
arow
a, ko
lej
żelaz
na, s
tate
k pa
row
y, sil
nik
elek
tryc
zny,
tele
graf
, fab
ryka
;
11.
Wyc
iecz
ka d
o dz
iew
iętn
asto
wie
czne
j Ło
dzi
1fa
bryk
a, up
rzem
ysło
wie
nie
na zi
emiac
h po
lskich
25. M
iasto
prz
emys
łow
e. U
czeń
: 2)
wsk
azuj
e na
map
ie n
ajbar
dzie
j upr
zem
ysło
wio
ne m
iasta
na
ziem
iach
polsk
ich;
3) ro
zróż
nia
rzem
ieśln
icze
i fab
rycz
ne (m
aszy
now
e) fo
rmy
prod
ukcji
;4)
opi
suje
war
unki
prac
y w
XIX
-wie
czne
j fab
ryce
.
12.
Zost
ań Ed
isone
m1
Thom
as Ed
ison,
wyn
alazk
i, żar
ówka
, tel
efon
, tel
egra
f, sa
mol
otTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
13.
Dziki
Zac
hód
1In
dian
ie, t
rape
rzy,
budo
wa
kole
i, gor
ączk
a zło
taTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
14.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
15.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
PoLs
ka o
Dro
DZo
Na
16.
Wie
lka
Woj
na1
walc
zące
stro
ny, c
hara
kter
dzia
łań
woj
enny
ch
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
17.
Spra
wa
polsk
a po
dcza
s Wie
lkie
j Woj
ny1
czyn
zbro
jny,
legi
ony
26. O
drod
zeni
e pa
ństw
a po
lskie
go. U
czeń
:3)
zbie
ra in
form
acje
o za
sługa
ch d
la pa
ństw
a po
lskie
go Jó
zefa
Piłs
udsk
iego
i Ro
man
a
Dmow
skie
go.
18.
Budo
wa
now
ych
gran
ic1
gran
ice II
Rze
czpo
spol
itej, s
ąsie
dzi P
olsk
i
26. O
drod
zeni
e pa
ństw
a po
lskie
go. U
czeń
:1)
wsk
azuj
e na
map
ie g
rani
ce II
Rze
czyp
ospo
litej
ora
z wym
ieni
a je
j sąs
iadów
;2)
wym
ieni
a cz
ynni
ki de
cydu
jące
o od
zysk
aniu
nie
podl
egło
ści p
rzez
Pol
skę;
3) zb
iera
info
rmac
je o
zasłu
gach
dla
pańs
twa
polsk
iego
Józe
fa P
iłsud
skie
go i
Rom
ana
Dm
owsk
iego
.
19.
II Rz
eczp
ospo
lita
1Jó
zef P
iłsud
ski, R
oman
Dm
owsk
i, ust
rój, p
olity
ka
26. O
drod
zeni
e pa
ństw
a po
lskie
go. U
czeń
:1)
wsk
azuj
e na
map
ie g
rani
ce II
Rze
czyp
ospo
litej
ora
z wym
ieni
a je
j sąs
iadów
;3)
zbie
ra in
form
acje
o za
sługa
ch d
la pa
ństw
a po
lskie
go Jó
zefa
Piłs
udsk
iego
i Ro
man
a
Dmow
skie
go.
20.
W G
dyni
1os
iągni
ęcia
gosp
odar
cze
II RP
, Eug
eniu
sz K
wiat
kow
ski
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
21.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
22.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
Nas
Za N
ajW
ięks
Za W
ojN
a
23.
Czy
będz
ie w
ojna
? 1
sytu
acja
polit
yczn
a, fa
szyz
m, k
omun
izmTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
24.
Naja
zd z
dwóc
h st
ron
1pa
ństw
a-ag
reso
rzy,
polit
yka
Hitle
ra i
Stali
na
27. P
olsk
a w
okr
esie
II w
ojny
świat
owej
. Ucz
eń:
1) w
skaz
uje
na m
apie
pań
stw
a, kt
óre
doko
nały
agre
sji n
a Po
lskę;
2) p
odaje
char
akte
ryst
yczn
e ce
chy
polit
yki S
talin
a i H
itler
a w
obec
wła
snyc
h sp
ołec
zeńs
tw
i pań
stw
pod
bity
ch;
25.
Oku
pow
any
kraj
1ży
cie lu
dnoś
ci, o
kupa
cja, H
olok
aust
27. P
olsk
a w
okr
esie
II w
ojny
świat
owej
. Ucz
eń:
3) ch
arak
tery
zuje
życie
ludn
ości
na o
kupo
wan
ych
tery
toria
ch P
olsk
i, z u
wzg
lędn
ieni
em lo
sów
lu
dnoś
ci ży
dow
skie
j;4)
om
awia
form
y op
oru
społ
ecze
ństw
a w
obec
oku
pant
ów
klas
a 6
Klasy 4–6
9
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
o W
oLN
ość
Was
Zą i
Nas
Zą
1.W
XVI
II w
ieku
1oś
wie
ceni
e, re
wol
ucja
franc
uska
, pow
stan
ie U
SA, P
olsk
aTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
2.
Dał n
am p
rzyk
ład B
onap
arte
1fo
rmy
walk
i o n
iepo
dleg
łość
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
3.Ar
mat
y po
d St
oczk
iem
1po
wst
anie
list
opad
owe
23. F
orm
y w
alki o
nie
podl
egło
ść. U
czeń
:1)
umie
jscaw
ia w
czas
ie p
owst
anie
list
opad
owe
i pow
stan
ie st
yczn
iow
e;2)
wym
ieni
a ce
le w
alki p
owst
ańcó
w o
raz p
rzyk
łady
repr
esji z
asto
sow
anyc
h w
obec
społ
ecze
ństw
a po
prz
egra
nych
pow
stan
iach;
4.W
ielk
a Em
igra
cja1
repr
esje
, em
igra
cja p
olity
czna
i za
robk
owa,
Fryd
eryk
Ch
opin
, Ada
m M
ickie
wicz
24. Ż
ycie
na
emig
racji
. Ucz
eń:
1) w
skaz
uje
na m
apie
pań
stw
a, kt
óre
przy
jęły
najw
ięce
j em
igra
ntów
z zie
m p
olsk
ich;
2) ro
zróż
nia
emig
rację
pol
itycz
ną i
zaro
bkow
ą;3)
zbie
ra z
różn
ych
źród
eł in
form
acje
o za
sługa
ch d
la ku
ltury
pol
skie
j: Fry
dery
ka C
hopi
na, A
dam
a M
ickie
wicz
a, M
arii S
kłod
owsk
iej-C
urie
, Hel
eny
Mod
rzej
ewsk
iej.
5.Po
szli
chło
pcy
do la
su b
ez b
roni
…1
pow
stan
ie st
yczn
iow
e
23. F
orm
y w
alki o
nie
podl
egło
ść. U
czeń
:1)
umie
jscaw
ia w
czas
ie p
owst
anie
list
opad
owe
i pow
stan
ie st
yczn
iow
e;2)
wym
ieni
a ce
le w
alki p
owst
ańcó
w o
raz p
rzyk
łady
repr
esji z
asto
sow
anyc
h w
obec
społ
ecze
ństw
a po
prz
egra
nych
pow
stan
iach;
6.O
pol
ską
mow
ę1
walk
a o
języ
k po
lski w
nau
czan
iu23
. For
my
walk
i o n
iepo
dleg
łość
. Ucz
eń:
3) o
maw
ia, n
a w
ybra
nym
prz
ykład
zie, w
alkę
o ję
zyk
polsk
i w n
aucz
aniu
;
7.Ku
pok
rzep
ieni
u se
rc1
Stan
isław
Mon
iusz
ko, H
enry
k Si
enkie
wicz
, Sta
nisła
w
Wys
piań
ski
23. F
orm
y w
alki o
nie
podl
egło
ść. U
czeń
:4)
zbie
ra z
różn
ych
źród
eł in
form
acje
o za
sługa
ch d
la ro
zwoj
u ku
ltury
pol
skie
j: Jan
a M
atej
ki,
Stan
isław
a M
oniu
szki,
Hen
ryka
Sie
nkie
wicz
a i S
tani
sław
a W
yspi
ańsk
iego
.
8.Po
znaj
to, c
o ni
ezna
ne…
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
9.To
już z
nam
y, po
wta
rzam
y…1
lekc
ja po
wtó
rzen
iow
a
Wie
k Pa
ry i
żeLa
Za
10.
Kole
ją do
prz
odu!
1m
aszy
na p
arow
a, ko
lej ż
elaz
na, s
tate
k pa
row
y, sil
nik
elek
tryc
zny,
tele
graf
25. M
iasto
prz
emys
łow
e. U
czeń
:1)
opow
iada
o ro
zwoj
u up
rzem
ysło
wie
nia
w X
IX w
., uży
wają
c poj
ęć: m
aszy
na p
arow
a, ko
lej
żelaz
na, s
tate
k pa
row
y, sil
nik
elek
tryc
zny,
tele
graf
, fab
ryka
;
11.
Wyc
iecz
ka d
o dz
iew
iętn
asto
wie
czne
j Ło
dzi
1fa
bryk
a, up
rzem
ysło
wie
nie
na zi
emiac
h po
lskich
25. M
iasto
prz
emys
łow
e. U
czeń
: 2)
wsk
azuj
e na
map
ie n
ajbar
dzie
j upr
zem
ysło
wio
ne m
iasta
na
ziem
iach
polsk
ich;
3) ro
zróż
nia
rzem
ieśln
icze
i fab
rycz
ne (m
aszy
now
e) fo
rmy
prod
ukcji
;4)
opi
suje
war
unki
prac
y w
XIX
-wie
czne
j fab
ryce
.
12.
Zost
ań Ed
isone
m1
Thom
as Ed
ison,
wyn
alazk
i, żar
ówka
, tel
efon
, tel
egra
f, sa
mol
otTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
13.
Dziki
Zac
hód
1In
dian
ie, t
rape
rzy,
budo
wa
kole
i, gor
ączk
a zło
taTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
14.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
15.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
PoLs
ka o
Dro
DZo
Na
16.
Wie
lka
Woj
na1
walc
zące
stro
ny, c
hara
kter
dzia
łań
woj
enny
ch
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
17.
Spra
wa
polsk
a po
dcza
s Wie
lkie
j Woj
ny1
czyn
zbro
jny,
legi
ony
26. O
drod
zeni
e pa
ństw
a po
lskie
go. U
czeń
:3)
zbie
ra in
form
acje
o za
sługa
ch d
la pa
ństw
a po
lskie
go Jó
zefa
Piłs
udsk
iego
i Ro
man
a
Dmow
skie
go.
18.
Budo
wa
now
ych
gran
ic1
gran
ice II
Rze
czpo
spol
itej, s
ąsie
dzi P
olsk
i
26. O
drod
zeni
e pa
ństw
a po
lskie
go. U
czeń
:1)
wsk
azuj
e na
map
ie g
rani
ce II
Rze
czyp
ospo
litej
ora
z wym
ieni
a je
j sąs
iadów
;2)
wym
ieni
a cz
ynni
ki de
cydu
jące
o od
zysk
aniu
nie
podl
egło
ści p
rzez
Pol
skę;
3) zb
iera
info
rmac
je o
zasłu
gach
dla
pańs
twa
polsk
iego
Józe
fa P
iłsud
skie
go i
Rom
ana
Dm
owsk
iego
.
19.
II Rz
eczp
ospo
lita
1Jó
zef P
iłsud
ski, R
oman
Dm
owsk
i, ust
rój, p
olity
ka
26. O
drod
zeni
e pa
ństw
a po
lskie
go. U
czeń
:1)
wsk
azuj
e na
map
ie g
rani
ce II
Rze
czyp
ospo
litej
ora
z wym
ieni
a je
j sąs
iadów
;3)
zbie
ra in
form
acje
o za
sługa
ch d
la pa
ństw
a po
lskie
go Jó
zefa
Piłs
udsk
iego
i Ro
man
a
Dmow
skie
go.
20.
W G
dyni
1os
iągni
ęcia
gosp
odar
cze
II RP
, Eug
eniu
sz K
wiat
kow
ski
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
21.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
1le
kcja
doda
tkow
a, cie
kaw
ostk
i hist
oryc
zne
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
22.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
Nas
Za N
ajW
ięks
Za W
ojN
a
23.
Czy
będz
ie w
ojna
? 1
sytu
acja
polit
yczn
a, fa
szyz
m, k
omun
izmTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
24.
Naja
zd z
dwóc
h st
ron
1pa
ństw
a-ag
reso
rzy,
polit
yka
Hitle
ra i
Stali
na
27. P
olsk
a w
okr
esie
II w
ojny
świat
owej
. Ucz
eń:
1) w
skaz
uje
na m
apie
pań
stw
a, kt
óre
doko
nały
agre
sji n
a Po
lskę;
2) p
odaje
char
akte
ryst
yczn
e ce
chy
polit
yki S
talin
a i H
itler
a w
obec
wła
snyc
h sp
ołec
zeńs
tw
i pań
stw
pod
bity
ch;
25.
Oku
pow
any
kraj
1ży
cie lu
dnoś
ci, o
kupa
cja, H
olok
aust
27. P
olsk
a w
okr
esie
II w
ojny
świat
owej
. Ucz
eń:
3) ch
arak
tery
zuje
życie
ludn
ości
na o
kupo
wan
ych
tery
toria
ch P
olsk
i, z u
wzg
lędn
ieni
em lo
sów
lu
dnoś
ci ży
dow
skie
j;4)
om
awia
form
y op
oru
społ
ecze
ństw
a w
obec
oku
pant
ów
Rozkład materiału nauczania | Klucz do historii. Klasa 4
10
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
26.
O w
olną
Pol
skę
w k
raju
i na
obc
zyźn
ie1
form
y op
oru
w k
raju
, Pol
skie
Siły
Zbr
ojne
na
Zach
odzie
, rz
ąd lo
ndyń
ski
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
27.
Plan
„Bur
za”
1po
staw
a lu
dnoś
ci cy
wiln
ej i
żołn
ierz
y po
wst
ańcz
ej W
ar-
szaw
y27
. Pol
ska
w o
kres
ie II
woj
ny św
iatow
ej. U
czeń
:5)
opi
suje
pos
taw
ę lu
dnoś
ci cy
wiln
ej i
żołn
ierz
y po
wst
ańcz
ej W
arsz
awy.
28.
Koni
ec n
ajwię
ksze
j z w
ojen
1zd
obyc
ie B
erlin
a, sy
tuac
ja m
iędz
ynar
odow
a po
woj
nie
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
29.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
30.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
ZaLe
żNi o
D W
sCho
DNie
Go s
ąsia
Da
31.
Podz
iał św
iata,
skut
ki w
ojny
1„ż
elaz
na k
urty
na”
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
32.
Wie
lka
odbu
dow
a1
gran
ice P
RL, s
ąsie
dzi, o
dbud
owa
znisz
czeń
woj
enny
ch,
awan
s spo
łecz
ny
28. P
olsk
a Rz
eczp
ospo
lita
Ludo
wa.
Ucze
ń:1)
wsk
azuj
e na
map
ie g
rani
ce P
olsk
iej R
zecz
ypos
polit
ej Lu
dow
ej i
wym
ieni
a je
j sąs
iadów
;2)
opo
wiad
a o
Polsk
iej R
zecz
ypos
polit
ej Lu
dow
ej, u
żyw
ając p
ojęć
: odb
udow
a zn
iszcz
eń w
ojen
-ny
ch, a
wan
s spo
łecz
ny i
likw
idac
ja an
alfab
etyz
mu,
plan
owan
ie ce
ntra
lne.
33.
Wład
za i
zwyk
li lu
dzie
1
zale
żnoś
ć od
ZSRR
, dyk
tatu
ra p
artii
kom
unist
yczn
ej,
cenz
ura
28. P
olsk
a Rz
eczp
ospo
lita
Ludo
wa.
Ucze
ń:2)
opo
wiad
a o Po
lskie
j Rze
czyp
ospo
litej
Ludo
wej
, uży
wając
poj
ęć: z
ależn
ość o
d ZS
RR, d
ykta
tura
pa
rtii k
omun
istyc
znej
, cen
zura
, opo
zycja
dem
okra
tycz
na.
34.
Zim
na w
ojna
, stra
cie Z
acho
du ze
W
scho
dem
1pu
nkty
zapa
lne
w ko
nflikc
ie
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
35.
Opo
zycja
, Koś
ciół
1pr
otes
ty sp
ołec
zne
w P
RL-u
, Kar
ol W
ojty
łaTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
36.
Solid
arno
ść lu
dzi w
olny
ch1
pow
stan
ie i
dział
ania
Solid
arno
ści, s
trajk
, walk
a be
z pr
zem
ocy
29. S
olid
arno
ść i
pow
stan
ie II
I Rze
czyp
ospo
litej
. Ucz
eń:
2) o
pisu
je p
owst
anie
i dz
iałan
ia So
lidar
nośc
i, uży
wają
c okr
eśle
ń: st
rajk
, walk
a be
z prz
emoc
y, st
an
woj
enny
, „O
krąg
ły S
tół”;
37.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
38.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
ZNo
Wu
W W
oLN
ej P
oLs
Ce
39.
Polsk
a pa
ństw
em d
emok
raty
czny
m1
„Okr
ągły
Stó
ł”, Ta
deus
z Maz
owie
cki, n
ajważ
niej
sze
zmian
y w
pań
stw
ie
29. S
olid
arno
ść i
pow
stan
ie II
I Rze
czyp
ospo
litej
. Ucz
eń:
1) w
skaz
uje
na m
apie
III R
zecz
posp
olitą
i je
j sąs
iadów
;2)
opi
suje
pow
stan
ie i
dział
ania
Solid
arno
ści, u
żyw
ając o
kreś
leń:
stra
jk, w
alka
bez p
rzem
ocy,
stan
w
ojen
ny, „
Okr
ągły
Stó
ł”;
40.
Jesie
ń N
arod
ów1
wyz
wala
nie
się p
oszc
zegó
lnyc
h kr
ajów
spod
dom
inac
ji ZS
RRTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
41.
Ustró
j pań
stw
a po
lskie
go1
wyb
ory
1989
, wol
ne w
ybor
y, w
olno
ść sł
owa,
wol
ne
med
ia, ko
nsty
tucja
4. P
ańst
wo.
Ucz
eń:
1) w
yjaś
nia,
w cz
ym w
yraż
a się
dem
okra
tycz
ny ch
arak
ter p
ańst
wa
polsk
iego
, uży
wają
c poj
ęć:
wol
ne w
ybor
y, w
olno
ść sł
owa,
wol
ne m
edia,
kons
tytu
cja;
42.
Bądź
my
sam
orzą
dni
1sa
mor
ząd,
wyb
ory
loka
lne,
org
aniza
cje p
ozar
ządo
we
2. „M
ała
Ojcz
yzna
”. Ucz
eń:
3) w
skaz
uje
na p
lanie
mie
jscow
ości,
sied
zibę
wład
z lok
alnyc
h i n
a pr
zykł
adac
h om
awia
zakr
es d
ziała
ń or
az sp
osob
y sp
raw
owan
ia w
ładzy
.
43.
Praw
a i o
bow
iązki
obyw
atel
a1
praw
a i o
bow
iązki
obyw
atel
i III
RP4.
Pań
stw
o. U
czeń
:3)
pod
aje p
rzyk
łady
pra
w i
obow
iązkó
w o
byw
atel
i rze
czpo
spol
itej P
olsk
iej;
4) o
maw
ia w
ybra
ne p
raw
a dz
ieck
a i p
odaje
, gdz
ie m
ożna
się
zwró
cić, g
dy są
one
łam
ane.
44.
Jest
eśm
y w
Uni
i Eur
opej
skie
j i w
NAT
O1
Unia
Euro
pejsk
a, eu
rope
jska
solid
arno
ść, fl
aga
i hym
n UE
, Si
ły Z
broj
ne R
P, za
dani
a, m
isje
zagr
anicz
ne
6. W
spól
nota
eur
opej
ska.
Ucze
ń op
owiad
a o
ucze
stni
ctw
ie P
olsk
i we
wsp
ólno
cie e
urop
ejsk
iej, u
ży-
wają
c poj
ęć: U
nia
Euro
pejsk
a, eu
rope
jska
solid
arno
ść, s
tosu
nki m
iędz
y na
rodo
we,
ora
z roz
pozn
aje
sym
bole
uni
jne:
flag
ę i h
ymn
Unii E
urop
ejsk
iej (
Oda
do
rado
ści).
45.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
46.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
Mie
sZka
ńCy
GLo
baLN
ej W
iosk
i
47.
„Św
iat st
ał si
ę m
niej
szy”
1no
we
tech
nolo
gie,
kom
unika
cja, g
ospo
dark
a św
iatow
a, gl
obali
zacja
, Org
aniza
cja N
arod
ów Z
jedn
oczo
nych
7. Pr
oble
my
ludz
kośc
i. Ucz
eń:
1) w
yjaś
nia,
co o
znac
za p
owie
dzen
ie: „
świat
stał
się
mni
ejsz
y” i
wsk
azuj
e pr
zy cz
yny
tego
zja
wisk
a;
48.
Na
Księ
życ i
na
Mar
sa1
sput
nik,
sate
lita,
pier
wsz
y cz
łow
iek
na K
sięży
cuTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
49.
Prob
lem
y Po
lski w
spół
czes
nej
1ro
zwój
gos
poda
rczy
, dem
ogra
fia, e
mig
racja
zaro
bkow
a, Po
lacy
w U
E
29. „
Solid
arno
ść” i
pow
stan
ie II
I Rze
czyp
ospo
litej
. Ucz
eń:
3) w
yjaś
nia,
jakie
najw
ażni
ejsz
e zm
iany
zasz
ły w
Pol
sce
po 19
89 r.
4. S
połe
czeń
stw
o. U
czeń
:3)
pod
aje p
rzyk
łady
waż
nych
pro
blem
ów w
spół
czes
nej P
olsk
i, kor
zyst
ając z
różn
ych
źród
eł
info
rmac
ji (od
osó
b do
rosły
ch, z
pra
sy, r
adia,
tele
wizj
i, Int
erne
tu).
3. O
jczyz
na. U
czeń
:3)
wym
ieni
a m
niej
szoś
ci na
rodo
we
i etn
iczne
żyjąc
e w
Pol
sce
i na
wyb
rany
ch p
rzyk
ładac
h
opisu
je ic
h ku
lturę
i tra
dycje
ora
z wym
ieni
a m
iejsc
a na
jwię
kszy
ch sk
upisk
Pol
aków
na
świe
cie.
Klasy 4–6
11
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
26.
O w
olną
Pol
skę
w k
raju
i na
obc
zyźn
ie1
form
y op
oru
w k
raju
, Pol
skie
Siły
Zbr
ojne
na
Zach
odzie
, rz
ąd lo
ndyń
ski
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
27.
Plan
„Bur
za”
1po
staw
a lu
dnoś
ci cy
wiln
ej i
żołn
ierz
y po
wst
ańcz
ej W
ar-
szaw
y27
. Pol
ska
w o
kres
ie II
woj
ny św
iatow
ej. U
czeń
:5)
opi
suje
pos
taw
ę lu
dnoś
ci cy
wiln
ej i
żołn
ierz
y po
wst
ańcz
ej W
arsz
awy.
28.
Koni
ec n
ajwię
ksze
j z w
ojen
1zd
obyc
ie B
erlin
a, sy
tuac
ja m
iędz
ynar
odow
a po
woj
nie
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
29.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
30.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
ZaLe
żNi o
D W
sCho
DNie
Go s
ąsia
Da
31.
Podz
iał św
iata,
skut
ki w
ojny
1„ż
elaz
na k
urty
na”
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
32.
Wie
lka
odbu
dow
a1
gran
ice P
RL, s
ąsie
dzi, o
dbud
owa
znisz
czeń
woj
enny
ch,
awan
s spo
łecz
ny
28. P
olsk
a Rz
eczp
ospo
lita
Ludo
wa.
Ucze
ń:1)
wsk
azuj
e na
map
ie g
rani
ce P
olsk
iej R
zecz
ypos
polit
ej Lu
dow
ej i
wym
ieni
a je
j sąs
iadów
;2)
opo
wiad
a o
Polsk
iej R
zecz
ypos
polit
ej Lu
dow
ej, u
żyw
ając p
ojęć
: odb
udow
a zn
iszcz
eń w
ojen
-ny
ch, a
wan
s spo
łecz
ny i
likw
idac
ja an
alfab
etyz
mu,
plan
owan
ie ce
ntra
lne.
33.
Wład
za i
zwyk
li lu
dzie
1
zale
żnoś
ć od
ZSRR
, dyk
tatu
ra p
artii
kom
unist
yczn
ej,
cenz
ura
28. P
olsk
a Rz
eczp
ospo
lita
Ludo
wa.
Ucze
ń:2)
opo
wiad
a o Po
lskie
j Rze
czyp
ospo
litej
Ludo
wej
, uży
wając
poj
ęć: z
ależn
ość o
d ZS
RR, d
ykta
tura
pa
rtii k
omun
istyc
znej
, cen
zura
, opo
zycja
dem
okra
tycz
na.
34.
Zim
na w
ojna
, stra
cie Z
acho
du ze
W
scho
dem
1pu
nkty
zapa
lne
w ko
nflikc
ie
Tem
at d
odat
kow
y –
spoz
a po
dsta
wy
prog
ram
owej
35.
Opo
zycja
, Koś
ciół
1pr
otes
ty sp
ołec
zne
w P
RL-u
, Kar
ol W
ojty
łaTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
36.
Solid
arno
ść lu
dzi w
olny
ch1
pow
stan
ie i
dział
ania
Solid
arno
ści, s
trajk
, walk
a be
z pr
zem
ocy
29. S
olid
arno
ść i
pow
stan
ie II
I Rze
czyp
ospo
litej
. Ucz
eń:
2) o
pisu
je p
owst
anie
i dz
iałan
ia So
lidar
nośc
i, uży
wają
c okr
eśle
ń: st
rajk
, walk
a be
z prz
emoc
y, st
an
woj
enny
, „O
krąg
ły S
tół”;
37.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
38.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
ZNo
Wu
W W
oLN
ej P
oLs
Ce
39.
Polsk
a pa
ństw
em d
emok
raty
czny
m1
„Okr
ągły
Stó
ł”, Ta
deus
z Maz
owie
cki, n
ajważ
niej
sze
zmian
y w
pań
stw
ie
29. S
olid
arno
ść i
pow
stan
ie II
I Rze
czyp
ospo
litej
. Ucz
eń:
1) w
skaz
uje
na m
apie
III R
zecz
posp
olitą
i je
j sąs
iadów
;2)
opi
suje
pow
stan
ie i
dział
ania
Solid
arno
ści, u
żyw
ając o
kreś
leń:
stra
jk, w
alka
bez p
rzem
ocy,
stan
w
ojen
ny, „
Okr
ągły
Stó
ł”;
40.
Jesie
ń N
arod
ów1
wyz
wala
nie
się p
oszc
zegó
lnyc
h kr
ajów
spod
dom
inac
ji ZS
RRTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
41.
Ustró
j pań
stw
a po
lskie
go1
wyb
ory
1989
, wol
ne w
ybor
y, w
olno
ść sł
owa,
wol
ne
med
ia, ko
nsty
tucja
4. P
ańst
wo.
Ucz
eń:
1) w
yjaś
nia,
w cz
ym w
yraż
a się
dem
okra
tycz
ny ch
arak
ter p
ańst
wa
polsk
iego
, uży
wają
c poj
ęć:
wol
ne w
ybor
y, w
olno
ść sł
owa,
wol
ne m
edia,
kons
tytu
cja;
42.
Bądź
my
sam
orzą
dni
1sa
mor
ząd,
wyb
ory
loka
lne,
org
aniza
cje p
ozar
ządo
we
2. „M
ała
Ojcz
yzna
”. Ucz
eń:
3) w
skaz
uje
na p
lanie
mie
jscow
ości,
sied
zibę
wład
z lok
alnyc
h i n
a pr
zykł
adac
h om
awia
zakr
es d
ziała
ń or
az sp
osob
y sp
raw
owan
ia w
ładzy
.
43.
Praw
a i o
bow
iązki
obyw
atel
a1
praw
a i o
bow
iązki
obyw
atel
i III
RP4.
Pań
stw
o. U
czeń
:3)
pod
aje p
rzyk
łady
pra
w i
obow
iązkó
w o
byw
atel
i rze
czpo
spol
itej P
olsk
iej;
4) o
maw
ia w
ybra
ne p
raw
a dz
ieck
a i p
odaje
, gdz
ie m
ożna
się
zwró
cić, g
dy są
one
łam
ane.
44.
Jest
eśm
y w
Uni
i Eur
opej
skie
j i w
NAT
O1
Unia
Euro
pejsk
a, eu
rope
jska
solid
arno
ść, fl
aga
i hym
n UE
, Si
ły Z
broj
ne R
P, za
dani
a, m
isje
zagr
anicz
ne
6. W
spól
nota
eur
opej
ska.
Ucze
ń op
owiad
a o
ucze
stni
ctw
ie P
olsk
i we
wsp
ólno
cie e
urop
ejsk
iej, u
ży-
wają
c poj
ęć: U
nia
Euro
pejsk
a, eu
rope
jska
solid
arno
ść, s
tosu
nki m
iędz
y na
rodo
we,
ora
z roz
pozn
aje
sym
bole
uni
jne:
flag
ę i h
ymn
Unii E
urop
ejsk
iej (
Oda
do
rado
ści).
45.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
46.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
Mie
sZka
ńCy
GLo
baLN
ej W
iosk
i
47.
„Św
iat st
ał si
ę m
niej
szy”
1no
we
tech
nolo
gie,
kom
unika
cja, g
ospo
dark
a św
iatow
a, gl
obali
zacja
, Org
aniza
cja N
arod
ów Z
jedn
oczo
nych
7. Pr
oble
my
ludz
kośc
i. Ucz
eń:
1) w
yjaś
nia,
co o
znac
za p
owie
dzen
ie: „
świat
stał
się
mni
ejsz
y” i
wsk
azuj
e pr
zy cz
yny
tego
zja
wisk
a;
48.
Na
Księ
życ i
na
Mar
sa1
sput
nik,
sate
lita,
pier
wsz
y cz
łow
iek
na K
sięży
cuTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
49.
Prob
lem
y Po
lski w
spół
czes
nej
1ro
zwój
gos
poda
rczy
, dem
ogra
fia, e
mig
racja
zaro
bkow
a, Po
lacy
w U
E
29. „
Solid
arno
ść” i
pow
stan
ie II
I Rze
czyp
ospo
litej
. Ucz
eń:
3) w
yjaś
nia,
jakie
najw
ażni
ejsz
e zm
iany
zasz
ły w
Pol
sce
po 19
89 r.
4. S
połe
czeń
stw
o. U
czeń
:3)
pod
aje p
rzyk
łady
waż
nych
pro
blem
ów w
spół
czes
nej P
olsk
i, kor
zyst
ając z
różn
ych
źród
eł
info
rmac
ji (od
osó
b do
rosły
ch, z
pra
sy, r
adia,
tele
wizj
i, Int
erne
tu).
3. O
jczyz
na. U
czeń
:3)
wym
ieni
a m
niej
szoś
ci na
rodo
we
i etn
iczne
żyjąc
e w
Pol
sce
i na
wyb
rany
ch p
rzyk
ładac
h
opisu
je ic
h ku
lturę
i tra
dycje
ora
z wym
ieni
a m
iejsc
a na
jwię
kszy
ch sk
upisk
Pol
aków
na
świe
cie.
Rozkład materiału nauczania | Klucz do historii. Klasa 4
12
Lp.
Tytu
ł dzia
łu/t
emat
lekc
jiLi
czba
go
dzin
Pods
taw
owe
poję
cia
Wym
agan
ia w
g po
dsta
wy
prog
ram
owej
50.
Zagr
ożen
ia w
spół
czes
nego
świat
a1
głód
, epi
dem
ie, t
erro
ryzm
, kon
flikt
y zb
rojn
e
7. Pr
oble
my
ludz
kośc
i. Ucz
eń:
2) o
pisu
je i
ocen
ia na
prz
ykład
ach
wpł
yw te
chni
ki na
środ
owisk
o na
tura
lne
i życ
ie cz
łow
ieka
;3)
wym
ienia
poży
tki i
niebe
zpiec
zeńs
twa k
orzy
stan
ia z m
edió
w el
ektro
niczn
ych;
4) o
pow
iada
o pr
zejaw
ach
nędz
y na
świe
cie o
raz f
orm
ułuj
e w
łasn
ą op
inię
o d
ziała
niac
h po
moc
o-w
ych
pode
jmow
anyc
h pr
zez p
ańst
wa
lub
orga
niza
cje p
ozar
ządo
we;
5) w
yjaś
nia
na p
rzyk
ładac
h pr
zycz
yny
i nas
tęps
twa
konfl
iktó
w zb
rojn
ych
na św
iecie
.
51.
My
i św
iat1
moż
liwoś
ci ro
zwoj
u uc
znia
w P
olsc
e i U
E, or
gani
zacje
po
zarz
ądow
e, w
olon
taria
tTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
52.
Pozn
aj to
, co
niez
nane
…1
lekc
ja do
datk
owa,
cieka
wos
tki h
istor
yczn
eTe
mat
dod
atko
wy
– sp
oza
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
53.
To ju
ż zna
my,
pow
tarz
amy
1le
kcja
pow
tórz
enio
wa
W kl
asie
6 p
rzew
idzia
no 39
lekc
ji tem
atyc
znyc
h or
az 7
lekc
ji pow
tórz
enio
wyc
h, co
w su
mie
daje
46
lekc
ji.
Pona
dto
zapr
opon
owan
o 7 l
ekcji
dod
atko
wyc
h Po
znaj
to, c
o ni
ezna
ne…
