Rola rodziców w tworzeniu i realizacji programu wychowawczego szkołyKatarzyna Styczyńska

1

01

”Czytanie, pisanie, ortografia, historia i arytmetykasą ważne tylko wtedy,gdy pomagają naszym dzieciom osiągać człowieczeństwo.”

2

L.F. Buscaglia, za dyrektorem szkoły, „Radość życia”

Agenda

✤ Oddziaływanie na dziecko poprzez szkołę: dydaktyka, wychowanie i profilaktyka;#

✤ Efektywny program wychowawczy;#

✤ Zasady budowy programu wychowawczego;#

✤ Kto uchwala program wychowawczy?

3

Dydaktyka, wychowanie i profilaktyka

✤ Działalność edukacyjna szkoły to:#1. dydaktyka - szkolny zestaw programów nauczania;#2. wychowanie - program wychowawczy szkoły;#3. profilaktyka - program profilaktyki szkoły.#

✤ Programy winny być dostosowane do:#potrzeb rozwojowych uczniów #potrzeb danego środowiska

4

Dydaktyka, wychowanie i profilaktyka

✤ program wychowawczy jest silnym narzędziem w podejmowaniu działań wychowawczych,#

✤ program wychowawczy nie może być martwym dokumentem;#

✤ konstruowanie programu to wstęp do spójnych oddziaływań wychowawczych.

5

Efektywny program wychowawczy

✤ w procesie bierze udział cała społeczność szkolna:#• uczniowie#• rodzice#• nauczyciele#• pracownicy niepedagogiczni#

✤ założenia programu wychowawczego - ogólnodostępne i znane wszystkim uczestnikom procesu;

6

Schemat budowania programu wychowawczego

1) wstęp (aktualny opis środowiska oraz opis ideału do jakiego chcemy dążyć);#

2) ustalenie wartości ważnych dla danej społeczności;#

3) cele ogólne / strategiczne (długofalowe, wyznaczające kierunek oddziaływań wychowawczych);#

4) ustalenie kalendarza świąt #

5) diagnoza potrzeb / problemów oraz wybór priorytetów7

Schemat budowania programu wychowawczego - cd.

6) ustalenie zasobów środowiska;#

7) analiza przyczyn problemów oraz ustalenie celów szczegółowych;#

8) sformułowanie zadań;#

9) ustalenie planu działań i przypisanie osób;#

10) realizacja zadań poprzez plany klasowe;#

11) ewaluacja i wyniki.8

Kto uchwala program wychowawczy?

9

✤ Konstytucja RP z dnia 2.04.1997, art. 48 mówi: Rodzice mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami.#

✤ Europejska Karta Praw i Obowiązków Rodziców, Preambuła: Rodzice w Europie mają prawo być otaczani szacunkiem za ich odpowiedzialność jako pierwszych i najważniejszych wychowawców młodzieży. (…) W swych wysiłkach wychowawczych powinni być wspierani (…) w szczególności przez osoby zaangażowane w edukację.(

✤ Ustawa o systemie oświaty Art.1. System oświaty zapewnia w szczególności: 2) wspieranie przez szkołę wychowawczej roli rodziny;  

Kto uchwala program wychowawczy?

10

✤ Konstytucja RP z dnia 2.04.1997, art. 48 mówi: Rodzice mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami.#

✤ Europejska Karta Praw i Obowiązków Rodziców, Preambuła: Rodzice w Europie mają prawo być otaczani szacunkiem za ich odpowiedzialność jako pierwszych i najważniejszych wychowawców młodzieży. (…) W swych wysiłkach wychowawczych powinni być wspierani (…) w szczególności przez osoby zaangażowane w edukację.(

✤ Ustawa o systemie oświaty Art.1. System oświaty zapewnia w szczególności: 2) wspieranie przez szkołę wychowawczej roli rodziny;  

art. 54, ust. 2 ustawy o syst. oświaty#program wychowawczy oraz profilaktyki&

uchwala Rada Rodziców&w porozumieniu z Radą Pedagogiczną#

Kto uchwala program wychowawczy?

11

Zapis ustawowy

art. 54, ust. 2 Ustawy o systemie oświaty (

✤ do kompetencji rady rodziców należy uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowane przez nauczycieli

12

Kto uchwala program wychowawczy?

13

Podsumowanie

✤ Wychowanie i profilaktyka to bardzo ważne elementy edukacji zintegrowanej;#

✤ Wiodącą rolę w wychowaniu mają rodzice oraz ich system wartości, rolą szkoły jest wspomaganie rodziców w wychowywaniu; #

✤ Program wychowawczy oraz program profilaktyki nie mogą być tylko martwymi dokumentami;

14

01

Dziękuję.

na podst. modelu ORE Przygotowała: (Katarzyna Styczyńska

15