Przyjazne środowisko – Przyjazne środowisko – szansą na integrację społeczną w szansą na integrację społeczną w

powiecie średzkimpowiecie średzkim

Powiatowe Centrum Pomocy Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Środzie Wlkp.Rodzinie w Środzie Wlkp.

Uzasadnienie projektuUzasadnienie projektuW powiecie średzkim grupy szczególnie zagrożone wykluczeniem to W powiecie średzkim grupy szczególnie zagrożone wykluczeniem to osoby opuszczające rodziny zastępcze i osoby niepełnosprawne osoby opuszczające rodziny zastępcze i osoby niepełnosprawne stanowiące 14,5 % mieszkańców przy czym 2,5 % to osoby z stanowiące 14,5 % mieszkańców przy czym 2,5 % to osoby z zaburzeniami psychicznymi.zaburzeniami psychicznymi.Z analizy dokumentacji osób opuszczających rodziny zastępcze Z analizy dokumentacji osób opuszczających rodziny zastępcze objętych wsparciem PCPR w latach 1999-2007 wynika iż : objętych wsparciem PCPR w latach 1999-2007 wynika iż : 90% osób ma problemy w zakresie samodzielnego funkcjonowania 90% osób ma problemy w zakresie samodzielnego funkcjonowania w środowisku i pełnienia właściwych ról w społeczeństwie.w środowisku i pełnienia właściwych ról w społeczeństwie.Problemy te wynikają z :Problemy te wynikają z :- braku odpowiednich umiejętności i wiedzy niezbędnej do wejścia w - braku odpowiednich umiejętności i wiedzy niezbędnej do wejścia w dorosłe życiedorosłe życie- z niskiej samooceny - z niskiej samooceny - niewystarczającej odporności na stres- niewystarczającej odporności na stres- braku wewnętrznej motywacji i gotowości do podjęcia wyzwań w - braku wewnętrznej motywacji i gotowości do podjęcia wyzwań w życiu zawodowym i osobistymżyciu zawodowym i osobistymCzynniki te u 80 % są barierą w uzyskaniu zatrudnienia, Czynniki te u 80 % są barierą w uzyskaniu zatrudnienia, samodzielności ekonomicznej i pełnienia właściwych ról społecznych samodzielności ekonomicznej i pełnienia właściwych ról społecznych co ma wpływ na adaptacje w środowisku społecznym.co ma wpływ na adaptacje w środowisku społecznym.

Uzasadnienie projektu (CDN):Uzasadnienie projektu (CDN):Natomiast z diagnozy społecznej 80 osób niepełnosprawnych z zaburzeniami Natomiast z diagnozy społecznej 80 osób niepełnosprawnych z zaburzeniami psychicznymi objętych wsparciem PCPR- Środowiskowy Dom Samopomocy wynika, że psychicznymi objętych wsparciem PCPR- Środowiskowy Dom Samopomocy wynika, że dla nich dominującymi barierami są:dla nich dominującymi barierami są:- niska samoocena i poczucie izolacji społecznej -80 %- niska samoocena i poczucie izolacji społecznej -80 %- 98 % ma problemy z pełnieniem ról społecznych ( rodzinnych, zawodowych w - 98 % ma problemy z pełnieniem ról społecznych ( rodzinnych, zawodowych w środowisku )środowisku )- 90 % ma problemy z umiejętnościami poruszania się na otwartym rynku pracy- 90 % ma problemy z umiejętnościami poruszania się na otwartym rynku pracy- 80 % ma niskie wykształcenie oraz problemy w komunikowaniu się- 80 % ma niskie wykształcenie oraz problemy w komunikowaniu się- 100 % ma ograniczony dostawę do usług edukacyjnych, zdrowotnych, kulturalnych, - 100 % ma ograniczony dostawę do usług edukacyjnych, zdrowotnych, kulturalnych, socjalnych i do informacji socjalnych i do informacji Ponadto nasilenie negatywnych doświadczeń przyczynia się do pogorszenia stanu Ponadto nasilenie negatywnych doświadczeń przyczynia się do pogorszenia stanu zdrowia, zaostrzenia objawów choroby i konieczności hospitalizacji, co oznacza gorszą zdrowia, zaostrzenia objawów choroby i konieczności hospitalizacji, co oznacza gorszą adaptację do życia w społeczności.adaptację do życia w społeczności.Tak więc problemy tych 2 grup wymagają kompleksowego wsparcia w zakresie Tak więc problemy tych 2 grup wymagają kompleksowego wsparcia w zakresie integracji społecznej i zawodowej.integracji społecznej i zawodowej.Zaplanowano zastosowanie instrumentów aktywnej integracji: Zaplanowano zastosowanie instrumentów aktywnej integracji: - aktywizacji zawodowej- aktywizacji zawodowej- aktywizacji zdrowotnej- aktywizacji zdrowotnej- aktywizacji edukacyjnej- aktywizacji edukacyjnej- aktywizacji społecznej - aktywizacji społecznej Realizowane przez : pracownika socjalnego, doradcę ds. osób niepełnosprawnych, Realizowane przez : pracownika socjalnego, doradcę ds. osób niepełnosprawnych, psychologa, doradcę zawodowego, pedagoga psychologa, doradcę zawodowego, pedagoga

Cel projektu:Cel projektu:

Poprawa funkcjonowania społecznego Poprawa funkcjonowania społecznego osób opuszczających rodziny osób opuszczających rodziny zaszepcze oraz osób zaszepcze oraz osób niepełnosprawnych z zaburzeniami niepełnosprawnych z zaburzeniami psychicznymipsychicznymi objętych systemem objętych systemem wsparcia przez PCPRwsparcia przez PCPR poprzez poprzez podwyższenie ich umiejętności psycho- podwyższenie ich umiejętności psycho- społecznych i kwalifikacji zawodowych społecznych i kwalifikacji zawodowych oraz wsparcie działań na rzecz integracji oraz wsparcie działań na rzecz integracji społecznej i zawodowej osób z społecznej i zawodowej osób z zaburzeniami psychicznymi zaburzeniami psychicznymi

Cele szczegółowe:Cele szczegółowe:

Wzrost kompetencji życiowych ( osobistych i zawodowych ) osób Wzrost kompetencji życiowych ( osobistych i zawodowych ) osób opuszczających rodziny zastępcze, które ułatwia im samodzielność opuszczających rodziny zastępcze, które ułatwia im samodzielność w życiu zawodowym i społecznym w życiu zawodowym i społecznym

Przezwyciężenie indywidualnych barier u osób Przezwyciężenie indywidualnych barier u osób niepełnosprawnych, by wejść na rynek pracyniepełnosprawnych, by wejść na rynek pracy

Zwiększenie dostępu do informacji osób niepełnosprawnych na Zwiększenie dostępu do informacji osób niepełnosprawnych na temat ich praw i uprawnień co zwiększy ich świadomość a także temat ich praw i uprawnień co zwiększy ich świadomość a także będzie miało wpływ na ich aktywizacje społeczno- zawodowąbędzie miało wpływ na ich aktywizacje społeczno- zawodową

Poprawa możliwości zarobkowania i zmniejszenie tym samym Poprawa możliwości zarobkowania i zmniejszenie tym samym zależności od świadczeń socjalnych w przyszłościzależności od świadczeń socjalnych w przyszłości

Zwiększenie szans na godne życie i aktywne uczestnictwo w życiu Zwiększenie szans na godne życie i aktywne uczestnictwo w życiu społecznym społecznym

Wzmocnienie działań PCPR w zakresie rozwoju i upowszechniania Wzmocnienie działań PCPR w zakresie rozwoju i upowszechniania aktywnej integracji co wpłynie na poprawę skuteczności działań aktywnej integracji co wpłynie na poprawę skuteczności działań PCPR w tym obszarze PCPR w tym obszarze

Grupy docelowe:Grupy docelowe: 7 osób opuszczających rodziny zastępcze 7 osób opuszczających rodziny zastępcze

30 osób niepełnosprawnych z zaburzeniami 30 osób niepełnosprawnych z zaburzeniami psychicznymipsychicznymi

Te osoby nie pracują i są objęte pomocą PCPR w Te osoby nie pracują i są objęte pomocą PCPR w Środzie Wlkp.Środzie Wlkp.

Osoby z ww grup maja problemy finansowe co Osoby z ww grup maja problemy finansowe co utrudnia im podwyższanie kwalifikacji i bariery utrudnia im podwyższanie kwalifikacji i bariery psychiczne co utrudnia samodzielne psychiczne co utrudnia samodzielne funkcjonowanie społeczne w tym wejście na funkcjonowanie społeczne w tym wejście na otwarty rynek pracy.otwarty rynek pracy.

Działania podejmowane w Działania podejmowane w projekcie:projekcie:

I AKTYWNA INTEGRACJAI AKTYWNA INTEGRACJA

II PRACA SOCJALNAII PRACA SOCJALNA

III ZARZĄDZANIE PROJEKTEMIII ZARZĄDZANIE PROJEKTEM

IV PROMOCJA PROJEKTU IV PROMOCJA PROJEKTU

Zadanie I Aktywna integracjaZadanie I Aktywna integracjaDziałania w stosunku do osób opuszczających rodziny zastępcze:Działania w stosunku do osób opuszczających rodziny zastępcze: rekrutacjarekrutacja opracowanie i podpisanie z uczestnikami projektu indywidualnych programów opracowanie i podpisanie z uczestnikami projektu indywidualnych programów

usamodzielnienia ( pracownik socjalny wspólnie z uczestnikami projektu )usamodzielnienia ( pracownik socjalny wspólnie z uczestnikami projektu ) Programy obejmują:Programy obejmują: AKTYWIZACJE ZAWODOWĄ – AKTYWIZACJE ZAWODOWĄ – w celu podniesienia wiedzy na temat na temat własnych w celu podniesienia wiedzy na temat na temat własnych

możliwości zawodowych i poruszania sie na otwartym rynku pracy – sfinansowane możliwości zawodowych i poruszania sie na otwartym rynku pracy – sfinansowane zostaną usługi doradcy zawodowego, który przeprowadzi szkolenie „MOJA PIERWSZA zostaną usługi doradcy zawodowego, który przeprowadzi szkolenie „MOJA PIERWSZA PRACA”PRACA”

Szkolenie obejmować będzie – 12 godzin i bieżące konsultacje – 4 godziny dla 7 osób Szkolenie obejmować będzie – 12 godzin i bieżące konsultacje – 4 godziny dla 7 osób AKTYWIZACJE ZDROWOTNĄ – AKTYWIZACJE ZDROWOTNĄ – 7 osób zostanie objętych terapia psychologiczna 7 osób zostanie objętych terapia psychologiczna

prowadzona metoda grupową- 16 godzin i indywidualna – 8 godzin przez 2 prowadzona metoda grupową- 16 godzin i indywidualna – 8 godzin przez 2 psychologów psychologów

AKTYWIZACJE SPOŁECZNĄ – AKTYWIZACJE SPOŁECZNĄ – 24 godzinny trening kompetencji i umiejętności 24 godzinny trening kompetencji i umiejętności społecznych zostanie objętych 7 osób, prowadzonym przez pracownika socjalnego i społecznych zostanie objętych 7 osób, prowadzonym przez pracownika socjalnego i pedagoga pedagoga

AKTYWIZACJĘ EDUKACYJNĄ – AKTYWIZACJĘ EDUKACYJNĄ – w ramach zdobywania nowych kompetencji i w ramach zdobywania nowych kompetencji i podnoszenia umiejętności zawodowych zorganizowane zostanie: podnoszenia umiejętności zawodowych zorganizowane zostanie:

szkolenie 30- godzinne przez firmę szkoląca – nabycie umiejętności obsługi komputera szkolenie 30- godzinne przez firmę szkoląca – nabycie umiejętności obsługi komputera i korzystania z internetu dla 7 osóbi korzystania z internetu dla 7 osób

kurs nauki j. Angielskiego dla 5 osób w wymiarze 60 godzin przeprowadzonego przez kurs nauki j. Angielskiego dla 5 osób w wymiarze 60 godzin przeprowadzonego przez firmę szkolącafirmę szkoląca

kurs prawa jazdy dla 2 osób A i C kurs prawa jazdy dla 2 osób A i C pomoc pieniężna na kontynuowanie nauki – wkład własny PCPRpomoc pieniężna na kontynuowanie nauki – wkład własny PCPR

Wsparcie działań na rzecz Wsparcie działań na rzecz integracji społecznej i zawodowej integracji społecznej i zawodowej

osób niepełnosprawnych:osób niepełnosprawnych:1 Rekrutacja1 Rekrutacja2 Usługi wspierające integracje społeczną i zawodową obejmują2 Usługi wspierające integracje społeczną i zawodową obejmująAKTYWIZACJĘ ZAWODOWAAKTYWIZACJĘ ZAWODOWA- 30 osób zostanie objęte usługami – 2 doradców zawodowych w wymiarze 64 godzin - 30 osób zostanie objęte usługami – 2 doradców zawodowych w wymiarze 64 godzin ( zajęcia grupowe i indywidualne )( zajęcia grupowe i indywidualne )

AKTYWIZACJE EDUKACYJNAAKTYWIZACJE EDUKACYJNA- 20 osób uczestniczyć będzie w 30 godzinnym kursie obsługi komputera i internetu przez - 20 osób uczestniczyć będzie w 30 godzinnym kursie obsługi komputera i internetu przez

firmę szkoląca w tym zakresiefirmę szkoląca w tym zakresie AKTYWIZACJE ZDROWOTNAAKTYWIZACJE ZDROWOTNA- 30 osób objęte zostanie terapia psychologiczna – indywidualna 24 godziny i grupową – - 30 osób objęte zostanie terapia psychologiczna – indywidualna 24 godziny i grupową –

2424godzin, prowadzona przez 2 psychologów godzin, prowadzona przez 2 psychologów - 25 osób z opiekunami uczestniczyć będzie w turnusie rehabilitacyjnym – sfinansowanie- 25 osób z opiekunami uczestniczyć będzie w turnusie rehabilitacyjnym – sfinansowaniekosztów turnusu i transportu uczestników do miejsca organizacji turnusu jak i powrotu kosztów turnusu i transportu uczestników do miejsca organizacji turnusu jak i powrotu

AKTYWIZACJE SPOŁECZNAAKTYWIZACJE SPOŁECZNA- 30 osób objęte zostaną poradnictwem i wsparciem indywidualnym i grupowym oraz - 30 osób objęte zostaną poradnictwem i wsparciem indywidualnym i grupowym oraz

treningami w zakresie podniesienia kompetencji życiowych i umiejętności treningami w zakresie podniesienia kompetencji życiowych i umiejętności życiowych i umiejętności – prowadzić je będzie zatrudniony doradca ds osób życiowych i umiejętności – prowadzić je będzie zatrudniony doradca ds osób niepełnosprawnych przez cały okres realizacji projektu niepełnosprawnych przez cały okres realizacji projektu

Zadanie II Praca socjalna:Zadanie II Praca socjalna: 7 osób opuszczających rodziny zastępcze objętych zostanie stała 7 osób opuszczających rodziny zastępcze objętych zostanie stała

praca socjalna w tym działaniami wzmacniającymi – odnośnie praca socjalna w tym działaniami wzmacniającymi – odnośnie prawidłowego wypełniania ról społecznych i integracji ze prawidłowego wypełniania ról społecznych i integracji ze środowiskiemśrodowiskiem

W ramach upowszechniania aktywnej integracji zostanie W ramach upowszechniania aktywnej integracji zostanie zatrudniony doradca ds osób niepełnosprawnych, który prowadzić zatrudniony doradca ds osób niepełnosprawnych, który prowadzić będzie działania wspierające w stosunku do innych będzie działania wspierające w stosunku do innych niepełnosprawnych osób korzystających ze wsparcia PCPRniepełnosprawnych osób korzystających ze wsparcia PCPR

zadanie doradcy ds osób niepełnosprawnych zadanie doradcy ds osób niepełnosprawnych udzielanie o prawach i uprawnieniach osób niepełnosprawnych, udzielanie o prawach i uprawnieniach osób niepełnosprawnych,

działania w zakresie integracji społecznej i zawodowejdziałania w zakresie integracji społecznej i zawodowej w 2007 roku tego typu formami wsparcia objętych było ponad 700 w 2007 roku tego typu formami wsparcia objętych było ponad 700

osób niepełnosprawnych osób niepełnosprawnych w ramach wyposażenia stanowiska pracy doradcy zakupiony w ramach wyposażenia stanowiska pracy doradcy zakupiony

zostanie zestaw komputerowy z drukarką, oprogramowaniem, zostanie zestaw komputerowy z drukarką, oprogramowaniem, biurko, krzesłobiurko, krzesło

Zarządzanie projektemZarządzanie projektem

Dyrektor PCPR – koordynatorDyrektor PCPR – koordynator

Sekcja finansówSekcja finansów

Realizatorzy Realizatorzy

PROMOCJA PROJEKTUPROMOCJA PROJEKTU informacje o finansowaniu i realizacji projektu będą na informacje o finansowaniu i realizacji projektu będą na

bieżąco umieszczane na stronie internetowej PCPR oraz bieżąco umieszczane na stronie internetowej PCPR oraz przekazywane prasie lokalnejprzekazywane prasie lokalnej

materiały informacyjne i szkoleniowe, pomieszczenia w materiały informacyjne i szkoleniowe, pomieszczenia w których prowadzony będzie projekt będą odpowiednio których prowadzony będzie projekt będą odpowiednio oznakowaneoznakowane

w siedzibie PCPR zostanie umieszczony plakat informacyjny o w siedzibie PCPR zostanie umieszczony plakat informacyjny o projekcie projekcie

konferencja „Przyjazne środowisko szansa na integrację konferencja „Przyjazne środowisko szansa na integrację społeczna” – promująca projektspołeczna” – promująca projekt

zostanie opracowany przez doradcę ds osób zostanie opracowany przez doradcę ds osób niepełnosprawnych informator o usługach PCPR i wydany w niepełnosprawnych informator o usługach PCPR i wydany w liczbie 500 egz.liczbie 500 egz.

Oczekiwane rezultaty:Oczekiwane rezultaty:

REZULTATY TWARDE REZULTATY TWARDE

- 7 osób objętych zostanie ind. Programem - 7 osób objętych zostanie ind. Programem usamodzielnienia usamodzielnienia

- 27 osób – przeszkolone w zakresie obsługi - 27 osób – przeszkolone w zakresie obsługi komputera i internetu komputera i internetu

- 30 osób z zaburzeniami psychicznymi - 30 osób z zaburzeniami psychicznymi objęte wsparciem w zakresie integracji objęte wsparciem w zakresie integracji społecznej i zawodowej społecznej i zawodowej

- 5 osób ukończy kurs nauki j. angielskiego - 5 osób ukończy kurs nauki j. angielskiego - 2 osoby ukończą kurs prawa jazdy- 2 osoby ukończą kurs prawa jazdy

Oczekiwane rezultatyOczekiwane rezultaty 2 REZULTATY MIEKKIE:2 REZULTATY MIEKKIE:

- ZWIEKSZONE POCZUCIE WŁASNEJ WARTOSCI- ZWIEKSZONE POCZUCIE WŁASNEJ WARTOSCI- WZROST UMIEJETNOSCI KOMUNIKACYJNYCH- WZROST UMIEJETNOSCI KOMUNIKACYJNYCH- WZROST UMIEJĘTNOSCI KORZYSTANIA Z - WZROST UMIEJĘTNOSCI KORZYSTANIA Z

TECHNILOGII INFORMATYCZNYCHTECHNILOGII INFORMATYCZNYCH- WZROST WIEDZY NA TEMAT AKTYWNEGO - WZROST WIEDZY NA TEMAT AKTYWNEGO

POSZUKIWANIA PRACYPOSZUKIWANIA PRACY- ZWIĘKSZY SIE MOTYWACJA DO PODNOSZENIA - ZWIĘKSZY SIE MOTYWACJA DO PODNOSZENIA

KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH - U OSOB Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI - U OSOB Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI

ZMNIEJSZY SIĘ POCZUCIE SAMOTNOSCI I ZOLACJI ZMNIEJSZY SIĘ POCZUCIE SAMOTNOSCI I ZOLACJI

Dziękuje za uwagęDziękuje za uwagę