PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY - wld.wum.edu.pl · Nauki i Współpracy z Zagranicą – Prof. dr hab....

�

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

DLA STUDENTÓW IV ROKU KIERUNKU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEgO

Wydziału Lekarsko-dentystycznego

WARSZAWA 2013/ 2014

�

Opracowanie edytorskie i druk:Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu MedycznegoZam. 346 / 2013 nakład 140 egz. tel. (22) 5720 327

e-mail: [email protected]

Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

�

WarszaWski UniWersytet Medyczny2013 / 2014

IV ROKKIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY

Wydział Lekarsko-dentystyczny

�

Władze uczeLni i Wydziału Lekarsko-dentystycznego

w roku akademickim 2013/2014

rektor – Prof. dr hab. n. med. Marek kraWczyk

Prorektorzy

ds. Dydaktyczno-Wychowawczych – Prof. dr hab. Marek kulus

ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą – Prof. dr hab. sławomir Majewski

ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem – Prof. dr hab. sławomir nazarewski

ds. Kadr – Prof. dr hab. renata górska

dziekan Wydziału Lekarsko-dentystycznego – Prof. dr hab. n. med. elżbieta Mierzwińska-nastalska

Prodziekan d / s. Dydaktyczno-Wychowawczych – dr hab. n. med. dorota olczak-kowalczyk

Prodziekan d / s. Nauki – dr hab. n. med. Michał ciurzyński

Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.

dziekanat Wydziału Lekarsko-dentystycznego ul. Żwirki i Wigury 61 Budynek Rektoratu, pok. 201 02-091 Warszawa

Kierownik Dziekanatu Wydziału Lekarsko-Dentystycznego – mgr urszula kordosz– e-mail: [email protected] tel.: (22) 57 20 213, faks: 57 20 273,

I–IV rok – iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 245V rok – mgr krystyna kijewska – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 274.

– czynny codziennie w godz. 1030-1500 – faks (22) 5720 273

�

sPis treściWŁADZE UCZELNI i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO w roku akademickim 2013/2014 ........................................................................... 2PLAN STUDIÓW NA ROK AKADEmICKI 2013/2014 .................................... 4PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2013/2014 .............................................. 6RAmOWY PROgRAm PRAKTYKI WAKACYJNEJ ......................................... 7CHIRURgIA I ONKOLOgIA ............................................................................... 9CHOROBY WEWNĘTRZNE .............................................................................. 11FARmAKOLOgIA ................................................................................................ 13PEDIATRIA ............................................................................................................ 15ANESTEZJOLOgIA I REANImACJA ............................................................... 17CHIRURgIA STOmATOLOgICZNA ............................................................... 19FIZJOLOGIA CIĄŻY ............................................................................................ 24MEDYCYNA SĄDOWA ....................................................................................... 25OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ .............................................. 27ORTODONCJA ..................................................................................................... 28PERIODONTOLOgIA I CHOROBY BŁON ŚLUZOWYCH .......................... 29NEUROLOgIA ...................................................................................................... 31PROFILAKTYKA ONKOLOgICZNA ............................................................... 32PROTETYKA ........................................................................................................ 36PSYCHIATRIA ...................................................................................................... 40RADIOLOgIA STOmATOLOgICZNA............................................................. 41STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOmATOLOgICZNA .. 43STOmATOLOgIA ZACHOWAWCZA Z ENDODONCJĄ ............................ 45

zajęcia fakuLtatyWnePERIODONTOLOgIA ......................................................................................... 47

INFORmACJE SOCJALNO-BYTOWE .............................................................. 49INNE INFORmACJE ............................................................................................ 49SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTÓW WUM W KADENCJI 2012-2014 ...................................................................................... 50

1.

2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.

23.

24.25.26.

4

PLa

n s

tud

ióW

na

ro

k a

ka

deM

ick

i 201

3/20

14

Wyd

ział

Lek

arsk

o-d

enty

styc

zny,

kie

rune

k le

kars

ko-d

enty

styc

zny

– st

udia

jedn

olite

stud

ia s

tacj

onar

ne i

nies

tacj

onar

ner

ok s

tudi

ów iV

liczb

a gr

up d

ziek

ańsk

ich

5

Naz

wa

prze

dmio

tu(1

– s

emes

tr z

imow

y,2

– se

mes

tr le

tni)

Form

a za

licze

nia

Wym

iar

godz

in o

bo-

wią

zują

cych

st

uden

ta

w ty

m:

ECTS

Kod

je

dnos

tki

Jedn

ostk

a dy

dakt

yczn

a pr

owad

ząca

za

jęci

a

Min

imal

na li

czba

st

uden

tów

w g

rupi

e na

zaj

ęcia

chw

yk.

sem

.ćw

icz.

wyk

.se

m.

ćwic

z.tr

eści

kie

runk

owe

Stom

atol

ogia

zac

how

awcz

a i e

ndod

oncj

a (1

, 2)

Zalic

zeni

e 17

010

2014

09

1s18

Zakł

ad S

tom

atol

ogii

Zach

owaw

czej

c.ku

rs20

4

Peri

odon

tolo

gia

i cho

roby

bło

n śl

uzow

ych

(2)

Zalic

zeni

e 70

1013

474

1s14

Zakł

ad C

horó

b Bł

ony

Śluz

owej

i P

rzyz

ębia

c.ku

rs8

4

Prot

etyk

a (1

, 2)

Zalic

zeni

e 13

614

2010

26

1s12

Kat

edra

Pro

tety

ki S

tom

atol

ogic

znej

c.ku

rs20

4O

rtod

oncj

a (1

, 2)

Zalic

zeni

e 95

525

654

1s15

Zakł

ad O

rtod

oncj

ic.

kurs

205

Chi

rurg

ia s

tom

atol

ogic

zna

(1, 2

)Za

licze

nie

117

1220

856

1s11

3Za

kład

Chi

rurg

ii St

omat

olog

iczn

ejc.

kurs

204

Stom

atol

ogia

dzi

ecię

ca i

profi

lakt

yka

stom

atol

ogic

zna

(1, 2

)Za

licze

nie

9010

1070

61s

17Za

kład

Sto

mat

olog

ii D

ziec

ięce

jc.

kurs

204

Radi

olog

ia s

tom

atol

ogic

zna

(1,2

)Za

licze

nie

4620

1313

21s

19Za

kład

Rad

iolo

gii S

tom

atol

ogic

znej

i S

zczę

kow

o-Tw

arzo

wej

c.ku

rs20

5

treś

ci p

odst

awow

e

Farm

akol

ogia

(1)

Egza

min

6015

540

31

m9

Kat

edra

i Za

kład

Far

mak

olog

ii D

ośw

iadc

zaln

ej i

Klin

iczn

ejc.

kurs

2010

Chi

rurg

ia i

onko

logi

a (1

)Eg

zam

in30

1020

21

w23

Kat

edra

i K

linik

a C

hiru

rgii

Ogó

lnej

i T

rans

plan

tacy

jnej

IT20

4

Cho

roby

wew

nętr

zne

(1, 2

)Eg

zam

in67

720

403

1 w

21K

linik

a Im

mun

olog

ii, T

rans

plan

tolo

gii

i Cho

rób

Wew

nętr

znyc

hc.

kurs

205

Pedi

atri

a (2

)Eg

zam

in60

159

363

1 w

gK

ated

ra i

Klin

ika

Pedi

atri

i, H

emat

olog

ii i O

nkol

ogii

c.ku

rs20

5

Neu

rolo

gia

(2)

Zalic

zeni

e 15

510

11

m5

Kat

edra

i K

linik

a N

euro

chir

urgi

i20

5

Ane

stez

jolo

gia

i rea

nim

acja

(2)

Zalic

zeni

e30

96

151

1 m

c3K

linik

a A

nest

ezjo

logi

i i In

tens

ywne

j Te

rapi

i Dzi

ecię

cej

c.ku

rs20

4

Fizj

olog

ia c

iąży

(1)

Zalic

zeni

e 15

69

11

w5

I Kat

edra

i K

linik

a Po

łożn

ictw

a i G

inek

olog

iic.

kurs

5

Med

ycyn

a są

dow

a (2

)Za

licze

nie

157

81

1 m

bK

ated

ra i

Zakł

ad M

edyc

yny

Sądo

wej

2010

5

PLa

n s

tud

ióW

na

ro

k a

ka

deM

ick

i 201

3/20

14

Wyd

ział

Lek

arsk

o-d

enty

styc

zny,

kie

rune

k le

kars

ko-d

enty

styc

zny

– st

udia

jedn

olite

stud

ia s

tacj

onar

ne i

nies

tacj

onar

ner

ok s

tudi

ów iV

liczb

a gr

up d

ziek

ańsk

ich

5in

ne w

ymag

ania

Och

rona

wła

snoś

ci in

tele

ktua

lnej

(2)

Zalic

zeni

e2

21

Kom

isja

Bio

etyc

zna

c.ku

rs

Profi

lakt

yka

onko

logi

czna

(1)

Zalic

zeni

e10

51

nzx

Zakł

ad P

rofil

akty

ki O

nkol

ogic

znej

c.ku

rs

51

wp

Kat

edra

i K

linik

a H

emat

olog

ii,

Onk

olog

ii i C

horó

b W

ewnę

trzn

ych

20

Psyc

hiat

ria

(2)

Zalic

zeni

e 15

69

11

wj

Kat

edra

i K

linik

a Ps

ychi

atry

czna

2010

R a

z e

m:

1043

140

194

709

55

Prak

tyki

wak

acyj

neFo

rma

zalic

zeni

aty

godn

iego

dz.

ECTS

Prak

tyka

klin

iczn

a –

proc

edur

y kl

inic

zne

zalic

zeni

e4

160

5

sum

a EC

TS:

60

�

Podział roku akadeMickiego 2013/2014

Na podstawie Zarządzenia nr 11/2013 Rektora WUM z dnia 21 lutego 2013 r. oraz Zarządzenia nr 61/2013 Retora WUM z dnia 24 lipca 2013 r.

seMestr ziMoWy

30.09.2013 22.12.2013 zajęcia dydaktyczne 12 tygodni

23.12.2013 06.01.2014 wakacje zimowe

07.01.2014 26.01.2014 zajęcia dydaktyczne 3 tygodnie

27.01.2014 02.02.2014 sesja egzaminacyjna zimowa

03.02.2014 09.02.2014 przerwa semestralna

10.02.2014 16.02.2014 sesja poprawkowa

seMestr Letni


20.04.2014 27.04.2014 wakacje wielkanocne


08.06.2014 29.06.2014 sesja egzaminacyjna letnia

01.09.2014 07.09.2014 sesja poprawkowa

7

raMoWy PrograM Praktyki Wakacyjnej

Rok akademicki 2013/14

DLA STUDENTÓW IV ROKU kierunku lekarsko-dentystycznego

Po IV roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna – procedury kliniczne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych.

Kierownik przychodni ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz sprawuje kontrolę nad pracą studenta.

Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem lekarskim. Choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki o odpowiedni okres.

Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk.Odbycie praktyki potwierdza opiekun – lekarz z I lub II stopniem specjalizacji,

a praktykę zalicza kierownik przychodni poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk oraz w indeksie.

ceLeM Praktyki jest zaznajomienie studenta z zadaniami, organizacją i pracą poradni stomatologicznej oraz pogłębienie wiadomości teoretycznych i umiejętności praktycznych z zakresu stomatologii zachowawczej, chirurgii stomatologicznej, a w przypadku kiedy kierownik oddziału stomatologii uzna to za celowe także z protetyki. Student powinien, także zapoznać się z pracą w zakresie krzewienia oświaty sanitarnej. Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (160 godzin). Punkty ects: 5

szczegółoWy PrograM Praktykiustalony przez zakładowego kierownika praktyk powinien uwzględniać następujące zajęcia:1/ w zakresie stomatologii zachowawczej

– przeprowadzanie podstawowych czynności diagnostycznych,przeprowadzanie podstawowych czynności diagnostycznych, – usuwanie kamienia nazębnego,usuwanie kamienia nazębnego,– preparowanie ubytków pod wypełnienia i wypełnianie ubytków z zastosowaniempreparowanie ubytków pod wypełnienia i wypełnianie ubytków z zastosowaniem

różnego rodzaju materiałów (krzemy, amalgamaty),– zakładanie opatrunków hermetycznych i niehermetycznych,zakładanie opatrunków hermetycznych i niehermetycznych,– dewitalizacja miazgi,dewitalizacja miazgi,– amputacja miazgi,amputacja miazgi,– ekstirpacje miazgi,ekstirpacje miazgi,– wypełnienie kanałów korzeniowych,wypełnienie kanałów korzeniowych,– odczytywanie zdjęć rentgenowskich.odczytywanie zdjęć rentgenowskich.

2/ w zakresie chirurgii stomatologicznej– miejscowe znieczulenie,miejscowe znieczulenie,– wykonywanie nieskomplikowanych ekstrakcji,wykonywanie nieskomplikowanych ekstrakcji,– asystowanie do małych zabiegów chirurgicznych.asystowanie do małych zabiegów chirurgicznych.

3/ w zakresie protetyki stomatologicznej– protetyczna ocena warunków w jamie ustnej z uwzględnieniem braków w uzębieniu,protetyczna ocena warunków w jamie ustnej z uwzględnieniem braków w uzębieniu,

zmian anatomicznych i czynnościowych oraz nieprawidłowości szczękozgryzowych,– zdejmowanie wycisków z zastosowaniem różnego rodzaju materiałów wyciskowych,zdejmowanie wycisków z zastosowaniem różnego rodzaju materiałów wyciskowych, – projektowanie uzupełnień protetycznych,projektowanie uzupełnień protetycznych,

�

– ustalenie zwarcia i kontrola ustawionych zębów,ustalenie zwarcia i kontrola ustawionych zębów,– przeprowadzenie korekt ruchomych protez zębowych.przeprowadzenie korekt ruchomych protez zębowych.

4/ w zakresie dokumentacji chorobowej i sprawozdawczości– poznanie wszystkich formularzy dokumentacji chorobowej (karta choroby, książkapoznanie wszystkich formularzy dokumentacji chorobowej (karta choroby, książka

przyjęć, dziennik pracy i zabiegów),– poznanie sposobu prowadzenia sprawozdawczości.poznanie sposobu prowadzenia sprawozdawczości.

5/ w zakresie organizacji i administracji– poznanie zasad organizacji pracy w miejscu odbywania praktyki (klinika,poznanie zasad organizacji pracy w miejscu odbywania praktyki (klinika,

ambulatorium przykliniczne, poradnia lekarsko- dentystyczna, zakład protetyki stomatologicznej, ruchomy ambulans dentystyczny),

– zaznajomienie się z rejestracją pacjentów i systemem ewidencji,zaznajomienie się z rejestracją pacjentów i systemem ewidencji,– poznanie sposobów zaopatrywania oraz prowadzenia magazynu (przyjmowanie,poznanie sposobów zaopatrywania oraz prowadzenia magazynu (przyjmowanie,

rozchodowanie, wybrakowanie, przechowywanie oraz ewidencjonowanie sprzętu i materiałów).

�

rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:

III i IV Rok, semestr VI i VII

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: cHirurgia i onkoLogiatyp przedmiotu: Obowiązkowe (ogólne)Poziom przedmiotu Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

katedra i klinika chirurgii ogólnej i transplantacyjnej Warszawskiego uniwersytetu Medycznegoul. Nowogrodzka 59, 02-006 WarszawaTel.: (22) 502 11 26, 502 17 84, fax: (22) 502 21 55

imię i nazwiskokierownika zakładu:

prof. nadzw. dr hab. med. andrzej chmura

imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:

dr hab. med. Maciej kosieradzkidr n. med. Beata łągiewska

rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia i seminariaLiczba godzin: wykłady: 10 – iii rok

0 – iii rokćwiczenia: 30 – iii rok 20 – iV rok

seminaria: 5 – iii rok 10 – iV rok

Liczba punktów ects: 2Metody dydaktyczne: Wykłady (2 wykłady w tygodniu przez 5 tygodni)

Seminaria (5 w tygodniu przez 3 tygodnie zajęć)Ćwiczenia przy łóżku chorego (4 tygodnie zajęć).

Wymagania wstępne: Znajomość anatomii człowieka, umiejętność przeprowadzenia wywiadu lekarskiego i badania fizykalnego, znajomość podstaw fizjologii i patofizjologii, podstawy radiologii klinicznej.

założenia i cele przedmiotu:

Student po zakończeniu kursu powinien znać zasady tamowania krwotoku, stabilizacji złamania kończyny, przeprowadzenia chirurgicznego badania chorego, umieć rozpoznać zapalenie otrzewnej oraz znać podstawowe jednostki chorobowe do niego prowadzące, umieć rozpoznać przepuklinę brzuszną, rozpoznawać objawy i znać zasady badań przesiewowych w kierunku nowotworów złośliwych, umieć zaopatrzyć ranę (w tym ranę oparzeniową), znać biologię i objawy najczęstszych przewlekłych chorób chirurgicznych oraz urologicznych, rozpoznać niedokrwienie zagrażające życiu kończyny oraz objawy zakrzepicy żylnej, znać zasady postępowania z chorym po urazie głowy oraz zasady aseptyki i antyseptyki.

treści merytoryczne przedmiotu:

1. Chirurgiczne badanie chorego- badanie podmiotowe i przedmiotowe,Chirurgiczne badanie chorego- badanie podmiotowe i przedmiotowe, dokumentacja.

2. Badania diagnostyczne w chirurgii.Badania diagnostyczne w chirurgii.3. Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym.Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym.4. Ostre choroby jamy brzusznej.Ostre choroby jamy brzusznej.5. Postępowanie lecznicze w urazach głowy.Postępowanie lecznicze w urazach głowy.6. Przepukliny brzuszne.Przepukliny brzuszne. 7. Współczesne poglądy na etiologię nowotworów.Współczesne poglądy na etiologię nowotworów.8. Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólneMetody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólne

i specyficzne dla nowotworów złośliwych. Znaczenie badań przesie-wowych i wczesnej diagnostyki w walce z rakiem na przykładzie raka sutka, gruczołu krokowego, jelita grubego.

�0


9. Zasady przeszczepiania narządów.Zasady przeszczepiania narządów.10. Zakażenia w chirurgii.Zakażenia w chirurgii.11. Aseptyka i antyseptykaAseptyka i antyseptyka12. Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń.Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń.13. Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia krzepnięcia.Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia krzepnięcia.14. Urazy brzucha i klatki piersiowej.Urazy brzucha i klatki piersiowej.15. Ostre schorzenia naczyń krwionośnych.Ostre schorzenia naczyń krwionośnych.16. Urazy układu kostno-szkieletowego.Urazy układu kostno-szkieletowego.17. Ostre schorzenia urologiczne.Ostre schorzenia urologiczne.18. Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego.Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego.19. Rak przełyku. Rak żołądka.Rak przełyku. Rak żołądka.20. Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych.Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych.21. Choroby sutka.Choroby sutka.22. Nienowotworowe choroby jelit i odbytu.Nienowotworowe choroby jelit i odbytu.23. Nowotwory jelita grubego.Nowotwory jelita grubego. 24. Choroby tarczycy.Choroby tarczycy.25. Rak płuca.Rak płuca.

Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu):

Badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego z opisaniem historii choroby i propozycją diagnostyki ew. dalszego postępowania leczniczego (VI semestr).

Egzamin testowy w sesji zimowej po VII semestrze z oceną końcową. Egzamin zawiera 50 pytań jednokrotnego wyboru i trwa 60 minut.

Literatura obowiązkowa:

Chirurgia Ogólna dla Stomatologów, red. W. Rowiński M. Kosieradzki, PZWL 2006.

1.

Literatura uzupełniająca:

J. Fibak: Chirurgia. Podręcznik dla studentów medycyny.O.J. Garden, A.W. Bradbury, J.L.R. Forsythe, R.W. Parks: Chirurgia. Podręcznik dla studentów.W. Noszczyk: Chirurgia.

1.2.

3.koło naukowe: -

��

rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność:rok studiów,semestr:

rok IV,semestr 7-8

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: cHoroBy WeWnętrznetyp przedmiotu: obowiązkowy (podstawowe)

Poziom przedmiotu zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

klinika immunologii, transplantologii i chorób Wewnętrznych02-006 Warszawa ul. Nowogrodzka 59Tel. 22 5021641, fax 22 5022127e-mail: [email protected]

imię i nazwiskokierownika zakładu

prof. dr hab. med. Leszek Pączek


dr med. Michał ciszek

rodzaj zajęć: Wykłady – wszystkie grupy, seminaria – cała grupa dziekańska, ćwiczenia – 6 osobowe grupy.

Liczba godzin: wykłady: 7 ćwiczenia: 40 seminaria: 20Liczba punktów ects 3Metody dydaktyczne: Seminaria odbywają się w godzinach 07.30-08.15 w tzw. małej bibliotece

Kliniki. Seminaria mają charakter dyskusji ze studentami, zakłada się wobec tego, że studenci będą wcześniej przygotowywać się samodzielnie z tematu seminarium. Po seminarium studenci przechodzą na oddział gdzie odbywają się zajęcia praktyczne do godziny 09.50 w grupach 6 osobowych. We wtorki odbywają się posiedzenia kliniczno-radiologiczne w Zakładzie Radiologii w godz. 09.00-09.50. Wykłady dla wszystkich grup studenckich odbywają się tylko w II semestrze w godzinach popołudniowych.

Wymagania wstępne Znajomość podstaw z zakresu chorób wewnętrznych wyniesiona z III roku studiów.

założenia i cele przedmiotu

Zajęcia mają na celu pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy z chorób wewnętrznych ze szczególnym uwzględnieniem problemów spotykanych w praktyce lekarza dentysty.


Na seminariach zostaną omówione najistotniejsze zagadnienia z chorób wewnętrznych tj.: ostre stany kardiologiczne i pulmonologiczne, skazy krwotoczne, zakażenia i posocznica, niewydolności narządów: wątroby nerek, serca, cukrzyca, zaburzenia metabolizmu tkanki kostnej, zaburzenia narządów wydzielania wewnętrznego. Wiadomości teoretyczne z seminariów będą następnie omawiane praktycznie przy łóżku chorego, w miarę możliwości uzależnionych od problemów chorobowych pacjentów aktualnie hospitalizowanych w Klinice.

��


W trakcie ćwiczeń omówione zostaną: zasady badania podmiotowego i przedmiotowego, problemy interpretacji badań dodatkowych, zasady leczenia zwłaszcza dotyczące leków kardiologicznych, przeciwcukrzycowych, antybiotyków oraz leków wpływających na krzepliwość krwi oraz praktyczne aspekty omawianych zagadnień w trakcie seminariów. Raz w tygodniu studenci uczestniczą w posiedzeniu kliniczno-radiologicznym, gdzie omawiane są badania obrazowe pacjentów Kliniki. Na wykładach poruszone zostaną istotne problemy z zakresu chorób wewnętrznych o zakresie przekraczającym ramy seminariów, między innymi: nowoczesne leczenie kardiologiczne, zagadnienia transplantologii, zasady leczenia chorób zakaźnych.

Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)

Aktywność pracy studentów oceniana jest po każdym seminarium przez prowadzącego. W trakcie ćwiczeń każdy student musi zaplanować w formie pisemnej postępowanie przygotowawcze u pacjenta przed planowanym zabiegiem stomatologicznym, dotyczące oceny chorób, zagrożeń stanu zdrowia i stosowanego leczenia. Na koniec zajęć każdej grupy w I i II semestrze odbywa się kolokwium, które musi być zaliczone na ocenę przynajmniej dostateczną. Egzamin końcowy jest testowy z pięcioma odpowiedziami pojedynczego wyboru, składa się z 90 pytań, trwa 90 minut.


Medycyna Wewnętrzna – repetytorium dla studentów medycyny i lekarzy. G. Herold, PZWL 2008.Zarys chorób wewnętrznych dla stomatologów. Pod red. T. Adamek-Guzik, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2001.Interna dla Stomatologów. Gerd Oehler, Walter H. Krause, PZWL 2006.Choroby wewnętrzne 2013 – kompendium. Szczeklik A., gajewski P.Można korzystać z każdego innego podręcznika Chorób Wewnętrznych w języku polskim lub obcym wydanym po roku 2006.

1.

2.

3.4.5.


Wielka Interna. Stany nagłe. Medical Tribune 2010.Interna Harrisona. Wydawnictwo Czelej 2010.Wydawnictwo Czelej 2010.Choroby wewnętrzne – stan wiedzy na rok 2013 Szczeklik A. medycyna Praktyczna 2013.Atlas chorób wewnętrznych. E. Braunwald, Via Medica 2003.

1.2.3.

4.

��


Rok IV,semestr VII

tryb studiów: Stacjonarne Niestacjonarnenazwa przedmiotu: farMakoLogiatyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu Zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

katedra i zakład farmakologii doświadczalnej i klinicznejul. Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 WarszawaTel.: (+48 22) 826 21 16, 828 10 55, 826 99 38, faks: (+48 22) 826 21 16


dr hab. n. med. dagmara Mirowska-guzel


dr n. med. agnieszka Piechal

rodzaj zajęć: Wykłady i ćwiczenia.łączna liczba godzin 60 Liczba godzin: wykłady: 15 ćwiczenia: 40 seminaria: 5Liczba punktów ects 3 punktówMetody dydaktyczne: Seminaria i ćwiczenia odbywają się 1 raz w tygodniu (ćwiczenia

3 godziny).Wykłady odbywają się 1 raz w tygodniu.

Wymagania wstępne Studenta obowiązują wiadomości z zakresu farmakologii ogólnej (farmakodynamiki i farmakokinetyki) oraz podstaw receptury.


Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie faktów, pojęć i zasad stanowiących podstawy racjonalnej farmakoterapii oraz zrozumienie podstawowych korzyści, niebezpieczeństw i trudności związanych z terapią.


Student w ciągu semestru VII opanowuje wiadomości z zakresu farmakoterapii: leków działających na układ wegetatywny, przekaźnictwo nerwowo-mięśniowe, serce i układ krążenia, układ hormonalny, oddechowy, gospodarkę wodno-elektrolitową, układ immunologiczny i układ nerwowy. Student przyswaja wiadomości z zakresu znieczulenia miejscowego i ogólnego oraz toksykologii.


Studenta obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Jeżeli odrobienie zajęć jest niemożliwe prowadzący może zgodzić się na zaliczenie ustne.

Po VII semestrze studenta obowiązuje zaliczenie kolokwium ustnego z zakresu wykładów i ćwiczeń.

Zaliczone kolokwium upoważnia studenta do przystąpienia do egzaminu ustnego w sesji zimowej po VII semestrze.


katzung Bg, Masters sB, trezor aj. farmakologia ogólna i kliniczna.farmakologia ogólna i kliniczna. tom i i tom ii. Wyd. czelej, Lublin 2012.Receptura, M. Wielosz, Lubelskie Towarzystwo Naukowe, Lublin 1998, str. 1-177 lub dowolna inna książka dotycząca zagadnień receptury.

1.

2.

14


Książki:Farmakologia. Podstawy farmakoterapii, red. W Kostowski, Z.S. Her-man, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.Podręcznik farmakologii i terapii Goldmana i Gilmana, red. L. Brunton i wsp., Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2010.

Czasopisma: Medycyna po Dyplomie.Medycyna Praktyczna.The Lancet.

1.

2.

1.2.3.

koło naukowe

15


IV rok,II semestr

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: Pediatriatyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu Podstawy z pediatriijęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

katedra i klinika Pediatrii Hematologii i onkologii WuMMarszałkowska 24, 00-576 WarszawaTel.: (22) 621 53 62, fax: (22) 621 53 62e-mail: [email protected]


prof. dr hab. med. Michał Matysiak


1. dr n. med. edyta niewiadomska tel. 22-5227445 e-mali; [email protected]

2. dr n. med. Barcara sikorska-fic tel. 22-5227438 e-mail; [email protected]

rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 36 Seminaria: 9Liczba punktów ects 3Metody dydaktyczne: Ćwiczenia praktyczne przy łóżku + seminarium i wykłady

z zastosowaniem sprzętu multimedialnegoWymagania wstępne Nie dotyczyzałożenia i cele przedmiotu

Podstawy pediatrii


Choroby zakaźne wieku dziecięcego,Małopłytkowość i skazy naczyniowe – patofizjologia i leczenie,Zespół DIC, Stany zagrożenia życia w pediatrii,Skazy krwotoczne osoczowe- patofizjologia i leczenie.Opieka stomatologiczna nad dzieckiem ze skazą osoczową,Żywienie dzieci zdrowych i chorych,Powiększenie węzłów chłonnych-przyczyny,Wybrane zagadnienia z patofizjologii noworodka i wcześniaka,Zakażenia układu oddechowego,Drgawki u dzieci – przyczyny, różnicowanie i postępowanie, Najczęstsze wady wrodzone i urazy wymagające interwencji chirurgicznej, Zapalenie jamy ustnej – etiologia i postępowanie,Zaburzenia gospodarki wapniowofosforanowej u dzieci; krzywica,Opieka ambulatoryjna nad dzieckiem zdrowym i chorym, choroby układu krążenia (ocena układu krążenia, najczęstsze wady wrodzone, opieka nad dzieckiem z wadą układu krążenia) niewydolność krążenia prawo i lewokomorowa, niedokrwistość wieku dziecięcego, nowotwory wieku dziecięcego w zakresie głowy, szyi.Opieka stomatologiczna dziecka z choroba nowotworową.Gorączka i ból – mechanizm powstania i leczenie, choroby tkanki łącz-nej, rozwój psychoruchowy.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.

12.13.14.

15.16.

��


Kolokwium pisemne, 3 pytania otwarte z zakresu seminariów i wykładów,indywidualna ocena przez asystenta prowadzącego ćwiczenia przy łóżku pacjenta.


1. Kubicka K; Kawalec W, Pediatria, PZWL, Matysiak M, „Hematologia w praktyce pediatrycznej”, PZWL.


1. „Onkohematologia dziecięca- co nowego? Zasady postępowania w nie-których schorzeniach układu krwiotwórczego u dzieci”, pod red. Jerze-go Kowalczyka.

koło naukowe: -

17

rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: ——rok studiów,semestr:

IV rok studiów,II semestr

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: anestezjoLogia i reaniMacjatyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

klinika anestezjologii i intensywnej terapii dziecięcej 1 Mc3Marszałkowska 24, 00-576 Warszawa Tel. 22-62-99-418, fax 22-628-29-88


dr hab. n. med. Bogumiła Wołoszczuk-gębicka


lek. med. Włodzimierz retka

rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: Wykłady: 9 h Ćwiczenia 15 Seminaria: 6Liczba punktów ects 1Metody dydaktyczne: 1. Zajęcia praktyczne na manekinach (ćwiczenia – resuscytacja krążenio-

wo-oddechowa).2. Zajęcia praktyczne na bloku operacyjnym (ćwiczenia).3. Seminaria.4. Wykłady.

Wymagania wstępne Zapoznanie się z „Wytycznymi resuscytacji krążeniowo-oddechowej”(Wg Polskiej Rady Resuscytacji, 2010).


Celem zajęć jest1. Przygotowanie studenta do podjęcia działania u pacjenta w stanie bez-

pośredniego zagrożenia życia (na poziomie „pośrednim”, ILS).2. Przekazanie wiedzy dotyczącej metod znieczulenia, wymagań doty-

czących wyposażenia gabinetu, w którym przeprowadzane są zabiegi stomatologiczne w znieczuleniu ogólnym, wskazań, przeciwwskazań i oceny ryzyka znieczulenia.


1. Praktyczne przygotowanie studenta do podjęcia działania w sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia: zatrzymanie krążenia, zaburzenia rytmu serca, stan astmatyczny, stan drgawkowy – ćwiczenia na maneki-nach (resuscytacja dorosłych i dzieci, użycie defibrylatora).

2. Praktyczne zapoznanie się z problemami znieczulenia ogólnego do zabiegów w obrębie twarzoczaszki (chirurgii czaszkowo-twarzowej): przygotowane do znieczulenia, ryzyko związane ze znieczuleniem, techniki znieczulenia ogólnego, leczenie przeciwbólowe w okresie po-operacyjnym.

3. Praktyczne zapoznanie się z problemami analgosedacji i znieczulenia ogólnego u dzieci: przygotowanie do znieczulenia, techniki, leczenie przeciwbólowe.

��


1. Zajęcia zaliczane są na podstawie obecności.2. Dopuszczalna jest jedna nieobecność na zajęciach – nie dotyczy to zajęć

praktycznych z resuscytacji krążeniowo-oddechowej, które należy od-być z inną grupą.

3. Studenci, którzy mają zaliczone zajęcia z anestezjologii i reanimacji (po-wtarzający rok lub tacy, którzy zmienili kierunek studiów) zobowiązani są jedynie do odbycia ćwiczeń z resuscytacji krążeniowo-oddechowej dorosłych i dzieci (na manekinach). Nieobecność na tych zajęciach oznacza konieczność zdania praktycznego sprawdzianu z umiejętności postępowania resuscytacyjnego (na manekinie).


Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej z roku 2010 (na stronie internetowej Polskiej Rady Resuscytacji) – w zakresie ALS.


nie

koło naukowe: Nie (Anestezjologiczne Koło Naukowe ANKONA zrzesza studentów kierunku lekarskiego).

��


Rok IV(sem VII i VIII)

tryb studiów: stacjonarne, niestacjonarnenazwa przedmiotu: cHirurgia stoMatoLogicznatyp przedmiotu: KlinicznyPoziom przedmiotu: Dyplomowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

zakład chirurgii stomatologicznejWarszawskiego Uniwersytetu MedycznegoWydział Lekarsko-Dentystycznyul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa, Paw. 11BTel. 22502-12-42


prof. dr hab. andrzej Wojtowicz


prof. dr hab. andrzej Wojtowicz

rodzaj zajęć: Teoretyczno – Kliniczne Liczba godzin: wykłady: 12 godz. ćwiczenia: 85 godz. seminaria: 20 godz. Liczba punktów ects: Rok IV (6 pkt.) (wyk. 12, ćw. 85, sem. 20).Metody dydaktyczne: Wykłady – nieobowiązkowe.

Ćwiczenia kliniczne – w grupach 3 – osobowych z udziałem pacjentów i uczestnictwem studenta w tzw. Zespole medycznym (lek. dent., specjali-sta, asystent, pielęgniarka, student).

Wymagania wstępne: – Zaliczenie trzeciego roku studiów.– Kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu: anatomii, histologii,

fizjologii i mikrobiologii.założenia i cele przedmiotu:

Celem przedmiotu jest przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarskiego, oddziału stomatologii do samodzielnego podejmowania decyzji i wykonania zabiegów niespecjalistycznych w Chirurgii Stomatologicznej.


Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej kliniczną aplikację. Treści merytoryczne to m.in.: anatomia kliniczna głowy i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawienie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele, guzy zębopochodne (łagodne i złośliwe), urazy (diagnozowanie, leczenie).Rok IV: Teoria, praktyka, diagnostyka i podstawowe zabiegi.


– Aktywność na seminariach.– Bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach z pacjentami

(odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie).– Ocena działań manualnych, począwszy od badania wewnątrzustnego,

aż do wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu.– Kolokwia cząstkowe.


Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Prof. L. Kryst.Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Bartkowski.Guzy Zębopochodne Stypułkowska.

1.2.3.

�0


Anatomia Bochenek.Anatomia głowy i szyi Łapiński.Anatomia Sylwanowicz.Skrypt Tuderek, NieckulaChirurgia Stomatologiczna (od 2010).Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine.Czasopisma krajowe, wybrane artykuły.

1.2.3.4.5.6.7.

cHirurgia stoMatoLogiczna

nazwa przedmiotu: cHirurgia stoMatoLogicznakod Przedmiotu: 1S113jednostka prowadząca kształcenie: zakład chirurgii stomatologicznej WuM 02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59; pawilon XI, I p. Tel. 22 502-12-42

kierownik: Prof. dr hab. n. med. andrzej WojtowiczProgram kształcenia: Chirurgia Stomatologiczna, studia stacjonarne, profil praktycznyrok studiów: W Zakładzie prowadzone są zajęcia dla studentów IV roku Oddziału Stomatologii I Wydziału Lekarskiego.semestr studiów: VII, VIIItyp modułu: Kierunkowy

osoba odpowiedzialna za sylabus: Mgr Magdalena Piskorska (22 502-12-42)

Zakład dysponuje 4 salami klinicznymi, w których znajduje się 17 stanowisk pracy (foteli dentystycznych), salą operacyjną z dwoma stanowiskami pracy, salą przedoperacyjną oraz gabinetem konsultacyjnym z jednym stanowiskiem pracy.

Sala seminaryjna i biblioteka Zakładu wyposażone są w nowe umeblowanie oraz nowoczesny sprzęt audiowizualny: video, telewizję, rzutniki, projektor multimedialny i dwa stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu również do dyspozycji studentów.

reguLaMin Pracy studentaStudent powinien zapoznać się z planami zajęć obowiązujących w danym roku

akademickim.Plan zajęć, wykładów, seminariów wywieszany jest na tablicach ogłoszeń w Zakładzie

Chirurgii Stomatologicznej oraz w Dziekanacie Stomatologii przed rozpoczęciem każdego semestru.

Studenci pracują w grupach dziekańskich. Do każdej grupy przydzielony jest opiekun – nauczyciel akademicki. Na salach klinicznych studenci pracują z pacjentami w grupach 2 osobowych pod opieką asystenta.

Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, we własny biały fartuch z identyfikatorem, rękawiczki oraz obuwie używane tylko w Zakładzie. Studenci mogą mieć swoje rękawiczki (np. winylowe, lub beztalkowe), mają zagwarantowane rękawiczki standardowe.

Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską w kartach historii choroby pacjenta własnych zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach zabiegi, w których współuczestniczą lub asystują. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje – zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony.

��

Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego, odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów.

Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie przewidzianego minimum zabiegów, będą podstawą do nie zaliczenia przedmiotu.

ceL nauczaniaCelem nauczania Chirurgii Stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy

stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria, repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu Chirurgii Stomatologicznej. Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w Chirurgii Stomatologicznej, a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności.

Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu.

PrograM nauczaniaOgólny wymiar godzin nauczania Chirurgii Stomatologicznej na III, IV, V roku studiów

to 117 godzin, IV rok: 12 godzin wykładów, 20 godzin seminariów, 85 godzin ćwiczeń.Wykłady są prowadzone przez profesorów i adiunktów, wykłady odbywają się

w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI. Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 2 razy w tygodniu

w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej.

iV rok

12 godzin wykładów (6 wykładów po 2 godz. lekcyjne).20 seminariów po 1 godz. lekcyjnej.85 godzin lekcyjnych ćwiczeń w salach zabiegowych.tematy wykładów:1. Wprowadzenie do onkologii, HPV. Prof. a. Wojtowicz.2. Zęby nadliczbowe i zatrzymane. dr P. Wychowański.3. Gojenie się złamań kości, wgajanie przeszczepów. dr k. kukuła.4. Schorzenia zatok szczękowych, torbiele szczęk. dr W. Popowski5. Podstawy implantologii, zasady kwalifikacji pacjentów do zabiegu. Prof. a. Wojtowicz.6. Farmakoterapia okołozabiegowa w Chirurgii Stomatologicznej. Lek. B. chruściel.

tematy seminariów:20 seminariów po 1 godz. lekcyjnej1. Stany zapalne –wiadomości ogólne – rodzaje zapaleń.2. Ostre zębopochodne stany zapalne cz. I Kierunki szerzenia się procesu zapalnego z okolicy przywierzchołkowej w żuchwie i szczęce

– zapalenie ozębnej, zapalenie okostnej, ropień podokostnowy, ropień podśluzówkowy, ropnie podskórne, przestrzeni – obraz kliniczny, różnicowanie.

��

3. Ostre zębopochodne stany zapalne cz. II Demonstracja przypadków klinicznych – projekcje multimedialne.4. Przewlekłe zębopochodne stany zapalne cz. I (Ziarniaki okołowierzchołkowe, przetoki wewnątrzustne, zewnątrzustne, torbiele zapalne).5. Przewlekłe zębopochodne stany zapalne cz. I (Obraz kliniczny, diagnostyka, metody leczenia. Demonstracje przypadków klinicznych

– projekcje multimedialne).6. Torbiele szczęk cz. I Podział:

– nabłonkowe (rozwojowe zapalne)– nienabłonkowe (krwotoczne, tętniakowe).

7. Torbiele szczęk cz. II Torbiele części miękkich jamy ustnej, twarzy i szyi: naskórkowe, skórzaste, ślinowe,

boczne i środkowe szyi. Metody leczenia torbieli.8. Schorzenia gruczołów ślinowych (Obraz kliniczny, diagnostyka, metody leczenia.

Demonstracje przypadków klinicznych – projekcje multimedialne).9. Zębopochodne schorzenia zatok. Diagnostyka i leczenie.10. Zapalenie kości szczęk: ostre, przewlekłe, diagnostyka i leczenie.11. Zapalenia swoiste: promienica, kiła, gruźlica (objawy kliniczne w jamie ustnej).

Diagnostyka i leczenie. Pokaz przypadków klinicznych; projekcje multimedialne.12. Zaliczenie kolokwium ze stanów zapalnych.13. Schorzenia stawów skroniowo-żuchwowych.14. Rodzaje cięć w Chirurgii Stomatologicznej (wskazania). Technika szycia.15. Resekcje wierzchołków korzeni zębów (wskazania, przeciwwskazania, techniki

zabiegowe).16. Chirurgiczne usuwanie zębów zatrzymanych, nadliczbowych (wskazania, techniki

zabiegowe).17. Chirurgiczne przygotowanie jamy ustnej do protezowania (zabiegi, wskazania).18. Urazy zębów mlecznych i stałych (postępowanie). 19. Błędy lekarskie a powikłania: demonstracja przypadków. Wprowadzenie do prawa

medycznego.20. Kolokwium zaliczeniowe z całości materiału.

opiekun dydaktyki seminaryjnej: adiunkt zakładu dr n. med. Piotr Wychowańskiopiekun dydaktyki praktycznej (ćwiczeń): adiunkt zakładu dr n. med. Wojciech Popowski.

Wpis do indeksu oceny z egzaminu dyplomowego z Chirurgii Stomatologicznej podpisuje Kierownik Zakładu Prof. Andrzej Wojtowicz.Egzaminy poprawkowe przeprowadza prof. Andrzej Wojtowicz.

kryteria ocenianiaRok IV – zaliczenie bez oceny

LiteraturaChirurgia Szczękowo-Twarzowa Prof. L. Kryst.Chirurgia Szczękowo-Twarzowa S. Bartkowski.Guzy zębopochodne Stypułkowska.Anatomia Bochenek.Anatomia Głowy i Szyi Łapiński.

1.2.3.4.5.

��

Anatomia Sylwanowicz.Skrypt Tuderek, Nieckula.Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine.Czasopisma krajowe z tematyki Chirurgii Stomatologicznej, wybrane artykuły.

studenckie koło naukoWePrzy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające

studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci maja możliwość prezentowania wyników swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, uczestnicząc w ich organizacji i przebiegu.

Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń w Zakładzie.

6.7.8.9.

24


IV rokSemestr – I

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: fizjoLogia ciĄŻytyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu: Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

i katedra i klinika Położnictwa i ginekologii02-015 Warszawa, Pl. Starynkiewicza 1/3Tel.: (22) 502-14-60, 205-14-30; fax: (022) 502-21-57e-mail: [email protected]


prof. dr hab. n. med. Mirosław Wielgoś


dr n. med. anna cyganek

rodzaj zajęć: Wykłady i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 6 ćwiczenia: 9 seminaria: 0Liczba punktów ects: 1Metody dydaktyczne: Przed rozpoczęciem ćwiczeń odbywają się wykłady, wprowadzenie

w podstawowe zagadnienia położnictwa oraz neonatologii.Wymagania wstępne:założenia i cele przedmiotu:

Przygotowanie studentów stomatologii i wprowadzenie w podstawowe zagadnienia położnictwa i neonatologii.


Prowadzenie i rozpoznawanie ciąży fizjologicznej, zmian w organizmie ciężarnej w ciąży fizjologicznej, przebieg porodu fizjologicznego, opieka nad noworodkiem.


Zajęcia zaliczane są na podstawie obecności na zajęciach.

Literatura obowiązkowa:Literatura uzupełniająca:

25


IV,letni

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: Medycyna sĄdoWatyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

zakład Medycyny sądowej ul. Oczki 1 02-007 WarszawaTel. (22) 628-89-75, 628-14-02, faks 628-63-04e-mail: [email protected]


dr hab. med. Paweł krajewski


dr sylwia tarka

rodzaj zajęć: Ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: Wykłady: - Ćwiczenia 8 Seminaria: 7 Liczba punktów ects 1Metody dydaktyczne: Seminaria (z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych) obejmujące

niżej wymienione zagadnienia. Ćwiczenia praktyczne na sali sekcyjnej.

Wymagania wstępne Podstawowa wiedza kliniczna oraz z zakresu anatomii patologicznej. założenia i cele przedmiotu

Przystosowanie wiadomości lekarsko-dentystycznych dla potrzeb prawa.


seminaria: 1. rola i zadania medycyny sądowej, zagadnienia prawne medycynie są-

dowej (w tym dotyczące przemocy w rodzinie); 2. traumatologia i orzecznictwo sądowo-lekarskie ze szczególnym

uwzględnieniem urazów części twarzowej czaszki;3. identyfikacja zwłok o nieustalonych personaliach ze szczególnym

uwzględnieniem uzębienia oraz inne przykłady wykorzystania uzębie-nia np. do identyfikacji śladów kryminalistycznych;

4. wypadki w pracy podczas wykonywania zawodu lekarza stomatologa.

Ćwiczenia: 1. nagłe zgony z przyczyn chorobowych; 2. zgony jako następstwo działania różnego rodzaju urazów;3. sekcja zwłok osoby o nieustalonych personaliach.


Zaliczenie po aktywnym odbyciu zajęć

��


1. „Medycyna sądowa dla studentów” S. Raszeja i wsp., PZWL 1993.2. „Medycyna sądowa podręcznik dla studentów medycyny” A. Jakliński

i wsp., PZWL 1983.3. „Medycyna sądowa” V.J. Di Maio Wyd. Medyczne Urban & Partner 2003.4. „Opiniowanie sądowo-lekarskie i toksykologiczne” Z. Marek, M. Kłys,

Zakamycze 2001.5. „Prawo medyczne” L. Kubicki i wsp., Wyd. Medyczne Urban&Partner 2003.6. „Prawo medyczne” M. Nestorowicz, Dom Organizatora Toruń 2005.


1. Kodeks Karny i Kodeks Postępowania Karnego.2. Kodeks Cywilny i Kodeks Postępowania Cywilnego.3. inne dostępne podręczniki.

koło naukowe: opiekun dr med. aleksandra Borowska solonynko.regulamin: 1. Zajęcia rozpoczynają się o godz. 7.45.

2. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zaję-ciach przewidzianych w planie zajęć.

3. Podstawą zaliczenia przedmiotu jest brak jakichkolwiek zaległości.4. W przypadkach losowych istnieje możliwość odrobienia zaległości – jed-

nego dnia zajęć – w trakcie trwania bloku, po zajęciach programowych. Ćwiczenia praktyczne można odrobić u asystentów na sali sekcyjnej, po wyrażeniu przez nich zgody; w przypadku zaległych seminariów obo-wiązuje zaliczenie konkretnego tematu. W przypadku większych zale-głości należy odrobić zajęcia z inną grupą danego kierunku studiów.

5. W przypadkach nie uwzględnionych powyżej należy kontaktować się z koordynatorem do spraw studenckich.

27

rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: —rok studiów,semestr:

iV

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: ocHrona Własności inteLektuaLnejtyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyjęzyk wykładowy: język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

komisja Bioetycznaul. Żwirki i Wigury 61 (pok. 219, II piętro Rektorat)02-091 Warszawa


-


mgr rafał kittel

rodzaj zajęć: wykładLiczba godzin: wykłady:

2ćwiczenia:-

seminaria:-

Liczba punktów ects 1Metody dydaktyczne: wykładWymagania wstępne -założenia i cele przedmiotu

celem wykładu jest przekazanie studentom wiedzy o prawach jakie mogą im przysługiwać w odniesieniu do będących ich dziełem odkryć i publikacji naukowych oraz o sposobach zabezpieczenia i dochodzenia tych praw. Ponadto studenci powinni wynieść z zajęć wiedzę o zasadach korzystania z cudzego dorobku naukowego, ze szczególnym uwzględnieniem regulacji dotyczących ewentualnej odpowiedzialności za popełnienie plagiatu.


Wykład dotyczy regulacji prawnych z zakresu prawa autorskiego oraz prawa wynalazczego.


obecność na wykładzie zasady uzyskania wpisu w indeksie zostaną ustalo-ne po wykładzie.


1. Ustawa z 4 lutego 1994 o prawie autorskim i prawach pokrewnych Dz. U. z 2000 r. nr 80 poz. 904 z późniejszymi zmianami.

2. Ustawa z 30 czerwca 2000 Prawo Własności przemysłowej Dz. U. 2003 r. nr 119 poz. 1117 z późniejszymi zmianami.


1. Prawo własności intelektualnej; pod red. Joanny Wieńczyło-Chlabicz, Warszawa 2009 r.

2. Prawo autorskie i prawa pokrewne; Rafał Golat, Warszawa 2010 r.

��


IV rok Sem. zimowy i letni

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: ortodoncjatyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polskinazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

zakład ortodoncji WuMul. Nowogrodzka 59, 02-006 WarszawaTel.: (22) 502 10 31, 502 10 32, fax: (22) 502 21 [email protected]


dr hab. Małgorzata zadurska


dr hab. Małgorzata zadurska

rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: wykłady:

5ćwiczenia:65

seminaria:25

Liczba punktów ects 4Metody dydaktyczne: Wykłady i seminaria w formie projekcji multimedialnej.

Ćwiczenia przedkliniczne na modelach diagnostycznych łuków zębowych.Ćwiczenia kliniczne przy pacjentach.

Wymagania wstępne Zapoznanie się z budową, rozwojem i czynnością układu stomatognatycznego.


Celem nauczania jest przyswojenie wiedzy z zakresu: diagnostyki wad zgryzu i nieprawidłowości zębowych, metod badania i rozpoznawania ortodontycznego, etiologii i epidemiologii wad narządu żucia, profilaktyki ortodontycznej oraz prowadzenia dokumentacji medycznej.


Diagnostyka wad zgryzu i nieprawidłowości zębowych, rozpoznawanie wad zgryzu.

Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta ortodontycznego ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności analizy modeli diagnostycznych łuków zębowych. Etiologia i epidemiologia wad narządu żucia.

Profilaktyka ortodontyczna. Dokumentacja medyczna w gabinecie ortodontycznym.


Kolokwium pisemne po 7 i 8 semestrze.


Zarys Ortodoncji Współczesnej pod red. I. Karłowskiej PZWL 2008.Stomatologia Wieku Rozwojowego pod red. M. Szpringer-Nodzak PZWL 2007.Ortodoncja Współczesna, W.R. Proffit, Wydawnictwo Elsevier Urban&Partner Wrocław 2009.

1.2.

3.


Czasopismo Stomatologiczne, Stomatologia Współczesna, Nowa Stomato-logia, Poradnik Stomatologiczny.

��

rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność:rok studiów,semestr:

IV rokSenestr VIII

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: PeriodontoLogia i cHoroBy

Błon śLuzoWycHtyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu: Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

zakład chorób Błony śluzowej i Przyzębia WuM00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18Tel.: 22 502 20 36, fax: 22 502 20 61e-mail: [email protected]


prof. dr hab. renata górska


dr n. med. Maria anna nowakowska

rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 10 godz ćwiczenia: 47 godz seminaria: 13 godzLiczba punktów ects: 4Metody dydaktyczne: Wykłady są prowadzone przez 5 tygodni po 2 godz dla całego kursu.

Seminaria po 2 godz 1 x w tygodniu przez 4 tygodnie. Ćwiczenia 1x w tygo-dniu przez 4 tygodnie, a przez 11 tyg 2 x w tyg po 2 godz.

Wymagania wstępne: Wiedza uzyskana na kursie II i IIIzałożenia i cele przedmiotu:

Celem nauczania na kursie IV jest zapoznanie studentów z etiopatogenezą, diagnozowaniem, profilaktyką i leczeniem chorób przyzębia.


PrograM nauczaniaWykładytematyka: – „Etiopatogeneza chorób przyzębia – czynniki ryzyka”. „Diagnostyka chorób dziąseł”. „Diagnostyka chorób przyzębia”. „Niechirurgiczne leczenie chorób przyzębia”.tematyka seminariów 1. Badanie podmiotowe, parametry kliniczne, wskaźnik higieny i krwa-

wienia, badania dodatkowe, rejestracja danych w karcie.2. Etiopatogeneza chorób przyzębia.3. Diagnostyka chorób dziąseł.4. Diagnostyka chorób przyzębia.5. Plan leczenia, rokowanie w chorobach przyzębia. Faza przyczynowa

leczenia.6. Faza korekcyjna leczenia – wiadomości ogólne. Faza podtrzymująca.


Ocena przygotowania do seminariów na podstawie literatury. Ocena zaangażowania i wypełnienie normy zabiegów na ćwiczeniach. Coll końcowe z treści nauczanych.Studenci mają obowiązek być obecni na wszystkich zajęciach. Zakład

umożliwia odrobienie zajęć jedynie w wypadku nieobecności usprawiedliwionej zwolnieniem lekarskim zawierającym pieczęć przychodni i lekarza – przedstawionym na pierwszych zajęciach po powrocie ze zwolnienia.

�0


Ocena końcowa dopuszczająca do egzaminu dyplomowego jest średnią ocen z kursu III, IV i V.Średnia ocen: do 0,24 w dół– np. 4,24 = 4,0 od 0,25 w górę– np. 4,25 = 4,5 do 0,74 w dół– np. 4,74 = 4,5 od 0,75 w górę– np. 4,75 = 5,0.

Z egzaminu dyplomowego ustnego zwalniają oceny 4,5 lub 5,0 z egzaminu klinicznego i 5,0 z testu. Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ocen z III, IV i V, egzaminu testowego i egzaminu ustnego wyliczoną wg. powyższych zasad.


„Praktyczna periodontologia kliniczna” pod red. naukową Z. Jańczuka Wydawnictwo Kwintesencja 2004 r.„Choroby przyzębia” – skrypt pod red. R. Górskiej. Akademia Medycz-na, Warszawa 2001 r.

1.

2.


��


IV rok,semestr 8

tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarnenazwa przedmiotu: neuroLogiatyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu: Zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polskinazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

katedra i klinika neurochirurgiiul. Banacha 1a, 02-097 WarszawaTel.: (22) 5992575, (22) 5991575; fax: (22) 5991574e-mail: [email protected]


prof. dr hab. n. med. andrzej Marchel


pr n. med. tomasz czernicki

rodzaj zajęć: seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 10 seminaria: 5Liczba punktów ects: 1Metody dydaktyczne: Seminaria na temat schorzeń neurologicznych z podkreśleniem

chorób istotnych w praktyce stomatologicznej; prezentacja chorych z poszczególnymi chorobami neurologicznymi; nauka badania przedmiotowego neurologicznego.

Wymagania wstępne: podstawy badania neurologicznego.założenia i cele przedmiotu

Zapoznanie studentów z techniką badania neurologicznego oraz wybranymi jednostkami neurologicznymi, z którymi mogą się stykać stomatolodzy w swej przyszłej pracy zawodowej, tak aby mogli je rozpoznać i odpowiednio skierować pacjenta.


Przypomnienie podstaw anatomii i fizjologii układu nerwowego. Zasady badania neurologicznego i jego interpretacja. Metody diagnostyczne stosowane w rozpoznawaniu schorzeń układu nerwowego. Zaburzenia świadomości – przyczyny, diagnostyka. Padaczka. Zespoły otępienne. Bóle głowy i twarzy. Nerwobóle. Stwardnienie rozsiane. Stany zapalne OUN. Ropnie mózgu. Zakrzep zatoki jamistej. Neurologiczne skutki przewlekłego zażywania leków. Uzależnienia. Choroby naczyniowe mózgu. Guzy mózgu. Urazy czaszkowo-mózgowe. Dyskopatia szyjna i lędźwiowa. Choroby neurologiczne dorosłych i dzieci stwarzające problemy w praktyce stomatologicznej.


Kolokwium ustne na koniec zajęć.


W. Jakimowicz: „Neurologia kliniczna w zarysie”.W. Kozubski, P. Liberski: „Choroby układu nerwowego”.

1.2.


M. Mumenthaler: „Neurologia”.F. Lehmann-Horn, A. Ludolph: „Neurologia. Diagnostyka i leczenie“.H. Merritt: „Neurologia”.

1.2.3.

koło naukowe: -

��

ProfiLaktyka onkoLogiczna

1) informacje ogólnejednostka organizacyjna

Wydział nauki o zdrowiu zakład Profilaktyki onkologicznejkierownik: dr hab. n. med. andrzej deptała

nazwa przedmiotu ProfiLaktyka onkoLogiikod przedmiotujęzyk wykładowy Język polski rodzaj modułu kształcenia

obowiązkowy

Poziom modułu kształcenia rok studiów 4semestr zimowy Liczba punktów ects 1imiona i nazwiska wykładowców

dr hab. n. med. andrzej deptała

Program studiów, w którym realizowany jest przedmiotsposób realizacji zajęć Stacjonarny, Niestacjonarny Wymaganie wstępne i dodatkowe

nie istnieją

2) informacje szczegółowe c1 Student po odbyciu zajęć potrafi definiować termin i podstawowe cele epidemiologiic2 Student po odbyciu zajęć potrafi rozpoznawać środowiskowe uwarunkowania

rozwoju nowotworów.c3 Student po odbyciu zajęć potrafi opisać podstawowe wiadomości nt. biologii,

powstawania, dziedzicznych i środowiskowych uwarunkowaniach rozwoju nowotworów.

c4 Student po odbyciu zajęć potrafi rozpoznać i podawać charakterystykę wybranych, najważniejszych nowotworów u człowieka, pod kątem objawów, wczesnego rozpoznawania oraz prewencji.

efekt kształcenia Treść efektu kształcenia Odniesienie do celów

Wiedza: Definiuje termin i podstawowe cele epidemiologii chorób nowotworowych.

C1

Rozpoznaje środowiskowe uwarunkowania rozwoju nowotworów.

C1, C2, C3

Opisuje podstawowe wiadomości nt. biologii, powstawa-nia, dziedzicznych i środowiskowych uwarunkowaniach rozwoju nowotworów.

C1, C2, C3

Sklasyfikuje podstawy leczenia onkologicznego. C4

Zajęcia z zakresu Profilaktyki onkologicznej realizowane są w dwóch jednostkach:

– zakład Profilaktyki onkologicznej– katedra i klinika Hematologii, onkologii i chorób Wewnętrznych.

��

uMiejętności: Ocenia główne zasady prewencji w onkologii. C1, C2, C3koMPetencje sPołeczne

Potrafi rozpoznać i podawać charakterystykę wybranych, najważniejszych nowotworów u człowieka, pod kątem ob-jawów, wczesnego rozpoznawania oraz prewencji.

C1, C2, C3

Uzasadnia wybór programu zdrowotnego do wdrożenia w określonej populacji.

C1, C2, C3, C4

treści programowe

Tytuł wykładu: „Profilaktyka onkologii” Odniesienie do efek-tów kształcenia

Wykłady Występowanie nowotworów w Polsce. Zachorowalność, umieralność, wczesne objawy choroby nowotworowej. Profilaktyka nowotworów.iii nauki PrzedkLiniczne:Wiedza:zna czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne w zakresie onkologii

III.W6

zna budowę układu odpornościowego i rozumie jego rolę w odniesieniu do onkologii

III.W7

zna i rozumie pojęcie zdrowia i choroby, mechanizmów powstawania oraz rozwoju procesu chorobowego na po-ziomie molekularnym, komórkowym, tkankowym oraz ogólnoustrojowym, objawów klinicznych choroby, roko-wania i powikłań choroby w odniesieniu do onkologii

III.W13

Umiejętności:potrafi opisać przebieg kliniczny chorób w procesach pa-tologicznych w zakresie onkologii

III.U5

V. nauki kLiniczne ogóLnoLekarskie (niezaBiegoWe)Wiedza: rozumie związek między nieprawidłowościami morfolo-gicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów oraz objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki i le-czenia w odniesieniu do onkologii

V.W1

umiejętności:potrafi zaplanować postępowanie diagnostyczne i tera-peutyczne najczęstszych chorób osób dorosłych w zakre-sie onkologii

V.U3

potrafi wstępnie zdiagnozować zmiany nowotworowe w obrębie nosa, gardła i krtani

V.U13

rozpoznaje nowotwory skóry i stany przednowotworowe V.U15potrafi rozpoznać choroby związane z nałogiem palenia tytoniu, alkoholizmem i uzależnieniami w odniesieniu do onkologii

V.U17

Vi. nauki kLiniczne, kierunkoWe (zaBiegoWe)Wiedza:zna wpływ czynników fizycznych, chemicznych i biolo-gicznych, awitaminoz i stresu w odniesieniu do onkologii

VI.W18

umiejętności:potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości, usta-lić sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjen-ta oraz rokowanie w zakresie onkologii

VI.U3

34

Wykłady Vii. PraWno-organizacyjne PodstaWy MedycynyWiedza:zna podstawowe pojęcia związane ze zdrowiem, stylem życia i stanem zdrowia populacji w zakresie onkologii

VII.W.3

wykazuje się wiedzą na temat sytuacji zdrowotnej w Pol-sce i na świecie w zakresie onkologii

VII.W5

wykazuje się wiedzą na temat strategii polityki zdrowotnej i społecznej Polski oraz Unii Europejskiej w zakresie onkologii

VII.W6

posiada wiedzę na temat zasad zapobiegania chorobom i umacniania zdrowia w zakresie onkologii

VII.W13

zna zasady planowania i ewaluacji działań profilaktycz-nych w zakresie onkologii

VII.W15

umiejętności:potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu pro-filaktyki, promocji zdrowia oraz higieny środowiskowej w zakresie onkologii

VII.U.3

potrafi ocenić skale problemów zdrowotnych oraz wska-zać priorytety zdrowotne i określić ich znaczenie w polity-ce zdrowotnej w zakresie onkologii

VII.U5

analizuje uwarunkowania sytuacji epidemiologicznej w aspekcie procesów społecznych i demograficznych w odniesieniu do onkologii

VII.U.6

potrafi potwierdzić lub wykluczyć związek czynników środowiskowych z etiologią choroby, w tym choroby za-wodowej w odniesieniu do onkologii

VII.U.20

posiada umiejętność interpretacji podstawowych wskaź-ników epidemiologicznych, definiowania i oceny rzetel-ności i trafności testów stosowanych w badaniach przesie-wowych w zakresie onkologii.

VII.U.23

Metody dydaktyczne kształcenia:

omawianie zagadnień teoretycznych prezentacja mul-timedialna omawianie interesujących przypadków klinicznych.

Metody: podające (wykład informacyjny) problemowe (analiza przypadków).

tryb oceniania Ocenianie podsumowujące: egzamin pisemny – test wiadomościforma aktywności:

Obciążenie pracą studenta – Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności:

godziny kontaktowe seminarium

5 godzin

Przewidywana praca własna studenta

2 godzin

sumaryczna liczba punktów ects (1 pkt ects = 30 godzin pracy studenta):

0,25

Lista lektur zalecanych:

1) Andrzej Deptała (red.). Onkologia w praktyce, Warszawa: Wydawnictwo Le-karskie PZWL.

35


IV rok,semestr VII

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: ProfiLaktyka onkoLogicznatyp przedmiotu: seminariaPoziom przedmiotu Podstawowy język wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

katedra i klinika Hematologii, onkologii i chorób Wewnętrznych Warszawskiego uniwersytetu Medycznegoul. Banacha 1a, 02-097 WarszawaTel.: (22) 599-28-18, faks: (22) 599-14-18


prof. dr hab. med. Wiesław Wiktor jędrzejczak


prof. dr hab. med. jadwiga dwilewicz-trojaczek

rodzaj zajęć: seminariaLiczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 0 seminaria: 5 h Liczba punktów ects: 1Metody dydaktyczne: -Wymagania wstępne -założenia i cele przedmiotu

Przygotowanie lekarzy dentystów do wykrywania nowotworów jamy ustnej oraz do rozpoznania i leczenia powikłań chorób nowotworowych o innej lokalizacji w jamie ustnej.


Epidemiologia nowotworów ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów głowy i szyi. Czynniki wpływające na występowanie nowotworów i możliwości ograniczenia ich działania. Wczesne wykrywanie nowotworów ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów jamy ustnej. Ogólne założenia metod leczenia nowotworów. Powikłania chorób nowotworowych i ich leczenie ze szczególnym uwzględnieniem zmian w jamie ustnej. Rokowanie w chorobach nowotworowych.


-


Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej, R. Górska, Med. Tour Pres International 2011.

1.


-

koło naukowe:

��


IV, semestr Vii

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: Protetyka typ przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

katedra Protetyki stomatologicznej isWuMul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawatel. (+48 22) 502 18 86e-mail: [email protected]


prof. dr hab. elżbieta Mierzwińska-nastalska


dr n. med. Małgorzata niesłuchowska

rodzaj zajęć: wykłady, seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady:

14ćwiczenia:42

seminaria:20

Liczba punktów ects 6Metody dydaktyczne: wykłady 90 min. 1x w tyg. x 7 tygodni

ćwiczenia 189 min. 1x w tyg. x 10 tygodniseminaria 180 min 1x w tyg. x 5 tygodni.

Wymagania wstępne zaliczony 3 rok studiów, kolokwium wstępne z zakresu wiedzy zdobytej na roku III.


Wykłady- protezy stałe. Ćwiczenia i seminaria- leczenie protetyczne. Analiza morfologicznego

i czynnościowego stanu narządu żucia. Diagnozowanie schorzeń wynika-jących z braku zębów i tkanek układu stomatognatycznego. Planowanie i leczenie protetyczne.

Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu klinicz-nego oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na IV roku studiów. Zasady współpracy kliniczno- laboratoryjnej.

Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń IV roku.

Rodzaj uzupełnienia Ilość__________________________________________Protezy całkowite 1 kompletProtezy częściowe 2 Proteza szkieletowa 1Proteza natychmiastowa 1Wkłady koronowo korzeniowe 1-3Korony 1-3Korony czasowe 1-3Naprawy 2__________________________________________Łącznie prac protetycznych 13-22

37


tematy wykładów:1. Wskazania do uzupełnienia braków uzębienia. Zastosowanie protez

częściowych ruchomych. Postępowanie kliniczne i zabiegi lecznicze.2. Wykonanie laboratoryjne protez osiadających.3. Zasady projektowania leczenia z zastosowaniem protez szkieletowych.

Elementy konstrukcji.4. Konstrukcja protez szkieletowych. Cel analizy paralelometrycznej.5. Postępowanie kliniczne (wstępny projekt, przygotowanie podłoża, eta-

py pracy).6. Zasady projektowania protez szkieletowych.7. Film „Protezy szkieletowe”.8. Postępowanie laboratoryjne. Wyposażenie i aparatura. metody i mate-

riały.9. Omówienie nietypowych konstrukcji protez.10. Wpływ protez częściowych na podłoże protetyczne.11. Długoletnie użytkowanie protez częściowych ruchomych i związane

z tym problemy kliniczne.

Tematem ćwiczeń jest planowanie i leczenie protetyczne pacjentów w nieskomplikowanych przypadkach klinicznych.


Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach


1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej

– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.


1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. majewski.

2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.

��

rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: Protetyka stomatologicznarok studiów,semestr:

IV,semestr Viii

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: Protetyka typ przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

katedra Protetyki stomatologicznej isWuMul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawatel. (+48 22) 502 18 86e-mail: [email protected]


prof. dr hab. elżbieta Mierzwińska-nastalska


dr n. med. Małgorzata niesłuchowska

rodzaj zajęć: ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: ćwiczenia:

60seminaria:

Liczba punktów ects 6Metody dydaktyczne: ćwiczenia 4 godz. dyd. 1x w tyg. x 15 tygodniWymagania wstępne zaliczony semestr VIIzałożenia i cele przedmiotu

Ćwiczenia – leczenie protetyczneWymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu

klinicznego oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na IV roku studiów.

Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń IV roku.

Rodzaj uzupełnienia Ilość__________________________________________Protezy całkowite 1 kompletProtezy częściowe 2 Proteza szkieletowa 1Proteza natychmiastowa 1Wkłady koronowo korzeniowe 1-3Korony 1-3Korony czasowe 1-3Naprawy 2__________________________________________Łącznie prac protetycznych 13- 22


tematem ćwiczeń jest leczenie protetyczne pacjentów.1. Analiza morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia.2. Diagnozowanie schorzeń wynikających z braków zębów lub innych

tkanek układu stomatognatycznego.3. Określenie skutków nieprawidłowo prowadzonego leczenia protetycz-

nego.

��


kolokwium zaliczeniowe – ocena w zakresie wiedzy zdobytej na roku III i IV


1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej

– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.


1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. majewski.

2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.

40

rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów, semestr:

IV

tryb studiów: Stacjonarny, Niestacjonarnynazwa przedmiotu: PsycHiatriatyp przedmiotu: Obowiązkowy (ogólny)Poziom przedmiotu Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

katedra i klinika Psychiatryczna WuMu. Nowowiejska 27, 00-660 Warszawa tel. 22 825 12 36www.psych.waw.pl


prof. dr hab. Marcin Wojnar


dr n. med. tadeusz Piotrowski

rodzaj zajęć: Seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 9 seminaria: 6Liczba punktów ects 1Metody dydaktyczne: Seminaria: przedstawienie podstawowych informacji na temat

przedmiotu w formie multimedialnej z dyskusją.Ćwiczenia: rozmowy z pacjentami oraz elementy psychodramy

w grupach ćwiczeniowych.Wymagania wstępne Znajomość podstawowych terminów psychopatologicznych z podręcznika:

Bilikiewicz A (red) Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.

1.


Zapoznanie się z problematyką zaburzeń psychicznych oraz przełamanie negatywnych stereotypów na temat pacjentów z zaburzeniami psychicznymi.


Psychopatologia ogólna i zasady kontaktu z pacjentem. Symptomatologia i leczenie zaburzeń depresyjnych, lękowych i schizofrenii. Diagnostyka stanów majaczeniowych. Postępowanie z pacjentem z zaburzeniami osobowości. Stany naglące w psychiatrii. Postępowanie z pacjentem w warunkach gabinetu dentystycznego.


Obecność i ocena aktywności na zajęciach.


Bilikiewicz A (red) Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.

1.


Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych. Rewizja dziesiąta. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne „Vesalius” i Instytut Psychiatrii i Neurologii, Kraków-Warszawa 1997.

koło naukowe: Studenckie Koło Naukoweopiekunowie: dr n. med. Maciej kopera i dr Bartłomiej gmaj.

41


IV rok, semestr zimowy (1) i wiosenny (2)

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: radioLogia stoMatoLogicznatyp przedmiotu: obowiązkowy – kierunkowyPoziom przedmiotu średnio-zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polskinazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

zakład radiologii stomatologicznej i szczękowo-twarzowejul. Nowogrodzka 59, 02-006 [email protected]


prof. dr hab. kazimierz szopiński


lek. stom. stanisław jalowski

rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 20 ćwiczenia: 13 seminaria: 13Liczba punktów ects: 2Metody dydaktyczne: Program nauczania to 46 godzin: 20 godzin wykładów w semestrze

zimowym oraz 26 godzin seminariów i ćwiczeń w semestrze wiosennym „w bloku dwutygodniowym” dla każdej grupy. Seminaria (pierwszy tydzień bloku) poprzedzają ćwiczenia (drugi tydzień bloku).

Wykłady w semestrze zimowym oraz pierwszy tydzień „bloku” w semestrze wiosennym – 13 godz. seminariów to podstawy teoretyczne do zajęć praktycznych – ćwiczeń (13 godz.) w drugim tygodniu „bloku”.

Wymagania wstępne Zaliczone zajęcia z radiologii stomatologicznej na III roku studiów.założenia i cele przedmiotu

Doskonalenie umiejętności w zakresie interpretacji badań rentgenowskich wewnątrzustnych oraz nabycie umiejętności stosowania i interpretacji pantomografii w klinicznej stomatologii.


- podstawy teoretyczne badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce układu stomatologicznego,

– podstawy fizyczne i techniczne badań rentgenowskich stosowanych w stomatologii: aparatura, sprzęt i błony rentgenowskie,

– cyfrowe obrazowanie w stomatologii,– cefalometria,– radiobiologia, ochrona radiologiczna i postępowanie aseptyczne,– technika wykonania rentgenowskich zdjęc wewnątrzustnych

i pantomograficznych,– tomografia komputerowa wiązką stożkowa CBCT– kontrola jakości zdjęc wewnątrzustnych i pantomograficznych,– symptomatologia radiologiczna chorób układu stomatognatycznego,– interpretacja chorób układu stomatognatycznego na zdjęciach

wewnątrzustnych i pantomograficznych.Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie wejściówki i kolokwium. Wejściówka obejmuje treści wykładów. Kolokwium zaliczeniowe obejmuje treści zawarte w programie nauczania radiologii stomatologicznej na III i IV roku studiów.

42


K. Mlosek: Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa. Me-dentpress 1995 r. S.C. White, M.J. Pharoah: Radiologia stomatologiczna. Wydanie polskie – Czelej 2002 r.R. P. Langlais: Radiologia Stomatologiczna. Interpretacja badań. Wyda-nie I polskie – Urban&Partner 2009 r.B. Pruszyński: Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metody-ka badań. PZWL Warszawa 2013 r.

1.

2.

3.

4.


R. Mason and S. Bourne: A Guide to Dental Radiography. Oxford Uni-versity Press,1998.E. Whaites: Essentials of Dental Radiography and Radiology. Farth Edition. Churchill Livingstone 2006 r.

1.

2.

koło naukowe: -

43


IV rok studiów

tryb studiów: Stacjonarny, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: stoMatoLogia dziecięca

i ProfiLaktyka stoMatoLogicznatyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu: podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:

zakład stomatologii dziecięcej WuM00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18tel. 22 502-20-31, e-mail: [email protected]


dr hab. n. med. dorota olczak-kowalczyk


dr n. med. Halszka Boguszewska-gutenbaum

rodzaj zajęć: Wykłady, seminariaLiczba godzin: wykłady: 10 godzin

dydaktycznychćwiczenia: 70 godzin dydaktycznych

seminaria: 10 godzin dydaktycznych

Liczba punktów ects: 6Metody dydaktyczne: Nauczanie przedmiotu odbywa się w formie zajęć klinicznych. Studenci

wykonują samodzielnie zabiegi profilaktyczne i lecznicze pod kontrolą asystenta. Wykłady i seminaria mają na celu przygotowanie studentów do rozpoczęcia zajęć klinicznych.

Wymagania wstępne: Student powinien posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych zagadnień ze stomatologii dziecięcej zdobytą w trakcie wykładów i seminariów na III roku studiów.

założenia i cele przedmiotu:

Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do samodzielnego wykonywania zawodu w ramach zintegrowanej opieki nad dziećmi i młodzieżą w wieku od 0 do 18 lat w zakresie stomatologii dziecięcej, tzn. do opanowania umiejętności badania jamy ustnej dziecka, rozpoznawania chorób i wad narządu żucia oraz samodzielnego wykonywania zabiegów profilaktycznych oraz leczniczych.


tematyka wykładów:1. Urazowe uszkodzenia zębów mlecznych.2. Urazowe uszkodzenia zębów stałych.3. Ekstrakcje zębów u dzieci (wskazania, przeciwwskazania, przygotowa-

nie do zabiegu).4. Wybrane zagadnienia z profilaktyki choroby próchnicowej.5. Zaburzenia mineralizacji tkanek zęba (szkliwo plamkowe, wady gene-

tyczne).6. Choroby błony śluzowej jamy ustnej i tkanek przyzębia u pacjentów

w wieku rozwojowym.

44


tematyka seminariów:1. Nieoperacyjne i operacyjne metody leczenia próchnicy u pacjentów

w wieku rozwojowym.2. Leczenie chorób miazgi w zębach mlecznych.3. Urazy zębów mlecznych.4. Urazy zębów stałych.5. Leczenie chorób miazgi w zębach stałych niedojrzałych.6. Ekstrakcje zębów u dzieci.


Studentów obowiązuje przygotowanie do poszczególnych tematów seminariów. Warunkiem rozpoczęcia zajęć klinicznych jest zaliczenie kolokwium wstępnego. Kolokwium wstępne obejmuje wiedzę teoretyczną ze stomatologii dziecięcej zdobytą na III roku studiów oraz na wykładach i seminariach na IV roku. Warunkiem końcowego zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie wszystkich obowiązujących ćwiczeń.


1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M. Szpringer-Nodzak, M. Wochny-Sobańskiej, PZWL, Warszawa, 2006.

2. Stomatologia dziecięca Cameron A.C., Widmer R.P., wydanie polskie drugie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2013.

3. Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej pod red. Doroty Olczak-Ko-walczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, WUM, 2012.

4. Zapobieganie i leczenie choroby próchnicowej u dzieci pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, Borgis, 2013.


1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego M. Barańska-Gachowska, Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2004.

2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J.O. i wsp. wydanie pierwsze polskie pod redakcją U Karczmarek, Urban&Partner, Wrocław, 2005.

3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją D. Olczak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medycz-ny, 2009.

4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, War-szawa, 2013.

45


IV semestr VII, VIII

tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: stoMatoLogia zacHoWaWcza

z endodoncjĄtyp przedmiotu: obowiązkowy Poziom przedmiotu Średnio-zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

katedra i zakład stomatologii zachowawczej WuM, ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawatel. 22 502-20-32, fax 22 502-20-38 e-mail: [email protected]


prof. dr hab. elżbieta jodkowska


dr n. med. agnieszka Mielczarek

rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: 10 140 20Liczba punktów ects 9Metody dydaktyczne: Wykłady 1 godz. 30 minut/5 tyg.

seminaria 30 minut/2 x 15 tyg.Ćwiczenia 1 godz. 45 minut/2 x 30 tyg.

Wymagania wstępne Zaliczenie zajęć klinicznych oraz kolokwium końcowego na kursie III.założenia i cele przedmiotu

Badanie pacjenta prowadzenie dokumentacji medycznej, diagnostyka i leczenie chorób tkanek twardych, miazgi i tkanek okołowierzchołkowych.


Leczenie próchnicy, chorób miazgi i tkanek okołowierzchołkowych. Leczenie chorób miazgi w powiązaniu z patologią ogólnoustrojową, związki między patologią miazgi a przyzębiem brzeżnym. Estetyczna praca z materiałami stałymi do wypełniania ubytków. Systemy adhezyjne. Problematyka wybielania zębów.


Obecność na ćwiczeniach i seminariach, czynny udział w seminariach, wykonanie określonej normy zabiegów (30 wypełnień ubytków próchnicowych, 7 zębów leczonych endodntycznie); zaliczenie kolokwium po VII i VIII semestrze.


1. Zarys kariologii. pod red. D. Piątowskiej. Med Tour Press Int. Wydaw-nictwo Medyczne, Warszawa 2002 r.

2. Endodoncja pod. red. A. Arabskiej-Przedpełskiej i H. Pawlickiej. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004 r.

3. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego. M. Barańska-Gachowska. Wydawnictwo Czelej Lublin 2004 r.

4. Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Z. Jańczuk, Podręcznik dla studentów stomatologii. Wyd. III PZWL, Warszawa 2007 r.

46


5. Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej. E. Jod-kowska, L. Wagner. Wyd. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medycz-ne, Warszawa 2008 r.

6. Potencjał cytotoksyczny stomatologicznych materiałów wypełnienio-wych i nadtlenku wodoru. pod red E. Jodkowskiej. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2008 r.


1. Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej. E. Jodkowska, L. Wag-ner. Wyd. Beston Dentonet, pl. Łódź 2009 r.

2. Wprowadzenie do endodoncji. E.Jodkowska, L. Wagner, Wyd. Beston Dentonet pl. Łódź 2009 r.

47

rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: Periodontologiarok studiów,semestr:

IV, VSemestr zimowy/letni

tryb studiów: Stacjonarne/niestacjonarnenazwa przedmiotu: PeriodontoLogiatyp przedmiotu: zajęcia fakultatywne z implantologiiPoziom przedmiotujęzyk wykładowy: Język polskinazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:

zakład chorób Błony śluzowej i Przyzębia


prof. dr hab. n. med. renata górska


dr a. nowakowskaodpowiedzialna za fakultet – prof. dr hab. renata górska

rodzaj zajęć: fakultetłączna liczba godzin 30Liczba studentów, którą może przyjąć jednostka na zajęcia fakultatywne

Na wykłady bez ograniczeń, na warsztaty (ćwiczenia) 20 osób

Liczba godzin: wykłady:10

ćwiczenia:5

seminaria:

Liczba punktów ectsMetody dydaktyczne: WYKŁADY

ĆWICZENIAWymagania wstępnecele kształcenia Po zakończonym kursie student powinien:

efekty kształcenia- w zakresie wiedzy student:

– rozumie teoretyczne aspekty z zakresu implantologii, takie jak diagnostyka i klasyfikacja do zabiegu, planowanie implantoprotetyczne oraz zasady przeprowadzania zabiegów z wykorzystaniem implantów.

- w zakresie umiejętności student:

– potrafi omówić zabiegi i postepowanie chirurgiczne i protetyczne z zakresu implantologii;

– potrafi podać algorytm postepowania teoretycznego;– potrafi samodzielnie wprowadzić implant i wykonać odbudowę

protetyczna na implancie.- w zakresie kompetencji personalno-społecznych:Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)

Zaliczenie na podstawie obecności oraz aktywności

zajęcia fakuLtatyWne

48


1. „Chirurgia twarzowo-szczękowa Prof” Leszek Kryst; Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2011, wyd. 5.

2. „Protetyka stomatologiczna podręcznik dla studentów” Prof. Euge-niusz Spiechowicz, Wydawnictwo Lekarskie PZWL.

3. „Periodontologia Współczesna” pod redakcją prof. R.Górskiej, prof. T. Konopki. Med. Tour Press International, Warszawa 2013 r.

Literatura uzupełniająca

1. „ITI Treatment Guide – Volume 1, Implant Therapy in the Esthetic Zone. Single-Tooth Replacements” U. C. Belser, D. Buser, C. Hämmerle, R. Jung, W. C. Martin, D. Morton, B. Schmid, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2008.

2. „ITI Treatment Guide – Volume 2, Loading Protocols in Implant Denti-stry Partially Dentate Patient” J. Ganeles, D. Morton, Quintessence Pub-lishing Co, Ltd, Berlin 2009.

3. „ITI Treatment Guide – Volume 3, Implant Placement in Post-Extraction Sites – Treatment Options” S. Chen, D. Buser, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2011.

4. „ITI Treatment Guide – Volume 4, Loading Protocols in Implant Denti-stry – Edentulous Patients” D. Wismeijer, P. Casentini, G. O. Gallucci, M. Chiapasco, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2011.

5. „ITI Treatment Guide – Volume 5, Sinus Floor Elevation Procedures” H. Katsuyama, S. Storgård Jensen, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2012.

6. „ITI Treatment Guide – Volume 6, Extended Edentulous Spaces in the Esthetic Zone” J. G. Wittneben Matter, H. P. Weber, Quintessence Publis-hing Co, Ltd, Berlin 2012.

7. „The SAC Classification in Implant Dentistry” A. Dawson, S. Chen, D. Buser, L. Cordaro, W. Martin, U. Belser, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2009.

regulamin zakładu:

49

inforMacje socjaLno-BytoWe

DZIAŁ OBSŁUGI STUDENTÓW Warszawskiego uniwersytetu Medycznego

czynny: poniedziałki, wtorki, czwartki i piątki w godzinach 08:00 – 16:00W ŚRODY NIECZYNNY

Siedziba:

centrum dydaktyczne (kampus Banacha) ul. księcia trojdena 2a

02-091 Warszawa

Adres do korespondencji: ul. Żwirki i Wigury 61

02-091 Warszawa

Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji obsługi Studentów jw.

Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się do w/w Sekcji w celu zarejestrowania się do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).

Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi Studentów WUM ul. Księcia Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (22) 572 08 15, fax (22) 572 08 21.

inne inforMacje

Przewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun IV roku:– lek. stom. elżbieta Wojtyńska

tel. (22) 502 10 65 Katedra Protetyki Stomatologicznej ul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawa

za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki w których będą odbywać się zajęcia.

50

Sk ad Zarz du Samorz du StudentówWUMw kadencji 2012 2014:

Przewodnicz cyTomasz Zawadzkie mail: [email protected]. Kom.: +48 510 051 468

Wiceprzewodnicz cyPiotr Sobieraje mail: [email protected]. Kom.: +48 609 362 008

Przewodnicz cy Komisji Informacji i PromocjiMarcin Wojciechowskie mail: [email protected]. Kom.: +48 531 299 999

Wiceprzewodnicz cy, Przewodnicz cy Komisji DydaktykiMaciej Pawliszewskie mail:[email protected]. Kom.: +48 531 299 999

Przewodnicz cy Komisji KulturyMicha Gontkiewicze mai:[email protected]. Kom.: +48 604 840 013

Przewodnicz ca Komisji Sportu i TurystykiRoman Ko skie mail: [email protected]. Kom.: +48 608 360 221

SekretarzMarta Pie kowskae mail:[email protected]

Marsza ek UPS WUMTomasz Szatkoe mail: [email protected]. Kom. +48 600 331 253

Wi cej informacji na stronie http://www.samorzad.wum.edu.pl/

Warszawski Uniwersytet Medyczny SAMORZ D STUDENTÓW

ul. Oczki 5, pok. 307 02-007 Warszawa

tel./faks: +48 22 62 88 306

skład zarzĄdu saMorzĄdu studentóW WuM W kadencji 2012-2014

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY - wld.wum.edu.pl · Nauki i Współpracy z Zagranicą – Prof. dr hab....

Documents

Transcript of PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY - wld.wum.edu.pl · Nauki i Współpracy z Zagranicą – Prof. dr hab....