Historia Przemyśla od X do XV wieku. Przemyśl w śre-dniowieczu był nękany wieloma najazdami. Jak na owy czas był liczącym się miastem. W czasie zajęć uczniowie poznają dzieje tego jakże istotnego zwłaszcza z punktu militarnego grodu.

Złoty okres Przemyśla (XVI – XVII w.) „Złoty okres” miasta przypada na XVI i XVII w. W tym czasie Przemyśl był jednym z najbogatszych miast w Polsce. Podczas lekcji uczniowie dowiedzą się jak wyglądała zabudowa miasta, ale także poznają tragiczne losy miasta zwłaszcza w XVII w.

Walki o Twierdzę Przemyśl w latach 1914-1915. W trak-cie zajęć uczniowie poznają m.in. historię budowy prze-myskich fortyfikacji oraz realia życia ówczesnego żołnierza i cywila, dowiedzą się także jaki przebieg miały walki na tutejszych ziemiach oraz jaki był ich wpływ na losy I wojny światowej.

Orlęta Przemyskie. Po zakończeniu działań wojennych w latach 1914-1918 sytuacja w mieście cały czas była nie-stabilna. Z jednej strony miasto chcieli opanować Ukraińcy, z drugiej Polacy. W trakcie lekcji uczniowie dowiedzą się jak przebiegała linia frontu, oraz jak wyglądały walki w li-stopadzie i grudniu 1918 roku.

Przemyśl w czasie II wojny światowej. Przemyśl to jedno z najstarszych miast w Polsce. W swojej ponadtysiąclet-niej historii miasto było wielokrotnie atakowane pono-sząc duże straty materialne i ludnościowe. Jednak dopiero w wyniku działań drugowojennych Przemyśl utracił ponad 40% zabudowy i 35 tyś. ludności. W czasie zajęć uczniowie poznają tragiczne losy niegdyś trzeciego co do wielkości miasta w Galicji.

Linia Mołotowa – Punkt Oporu Przemyśl. Linia Mo-łotowa to pas radzieckich umocnień granicznych z III Rzeszą, w skład której wchodziło 13 Rejonów Umocnionych, które były podzielone na Punkty Oporu. W czasie lekcji uczniowie poznają historię budowy i walk o tą jakże ciekawą instalację obronną budowaną w czasie II wojny światowej.

OFERTAEDUKACYJNA

SZANOWNI PAŃSTWO!

Pracownicy Muzeum Narodowego Ziemi Prze-myskiej przygotowali ofertę zajęć edukacyjnych dla szkół na rok szkolny 2019/2020.Lekcje i warsztaty muzealne prowadzone w opar-ciu o aktualne wystawy oraz wybrane eksponaty są przygotowane dla uczniów wszystkich grup wieko-wych.W zależności od tematu lekcji muzealnej jest ona prowadzona na ekspozycji, lub w sali edukacyjnej. Zajęcia są wzbogacone filmami oraz prezentacjami multimedialnymi.Opłata za udział w lekcjach i warsztatach muzeal-nych wynosi 5 zł/os oraz opłata za przewodnika/edukatora wynosi 20zł od grupy. Grupy należy zgłaszać z co najmniej trzydniowym wyprzedze-niem, osobiście, w Gmachu Głównym Muzeum Na-rodowego Ziemi Przemyskiej, pl. Berka Joselewicza 1, bądź telefonicznie pod numerem: 16 679 30 45 lub 16 679 30 08. Pełna informacja o Ofercie Eduka-cyjnej dostępna jest na stronie internetowej: www.mnzp.pl.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY

Nasz kontakt:

Muzeum Narodowe Ziemi Przemyskiej w Przemyślu

pl. Berka Joselewicza 1, 37-700 Przemyśl

tel. :16 679 30 45 16 679 30 08

edukcja@mnzp.pl

Gemma jako magiczny amulet. Poznajemy pierwszy i naj-cenniejszy eksponat przemyskiego muzeum. Następnie dzieci tworzą własna Gemmę.

Jak powstaje obraz? Poznajemy odpowiedzi na pytania: Na czym można malować? Przy pomocy jakich narzędzi? Co to jest sztaluga, werniks, blejtram? Jakie są techniki ma-larskie?

Portrety i autoportrety, poznajemy różnice. Warsztaty ma-larskie podczas których, malujemy swój autoportret lub por-tret koleżanki/kolegi.

Co to jest kolaż? Poznajemy sposoby łączenia różnorodnych technik plastycznych.

Cykl warsztatów: Decoupage jako technika ozdabiania przedmiotów- Ramki na zdjęcia- Wazony (oraz inne przedmioty typu: filiżanki, talerze itp.)- Zakładki do książek

Tajemnice zamku przemyskiego. Podczas zajęć dzie-ci poznają historię i tajemnice Zamku Kazimierzowskiego oraz wykonają model zamku z tektury.

Samoloty i balony w walce o Twierdzę Przemyśl. Podczas zajęć uczestnicy budują modele samolotów pierwszowojen-nych.

Jak mierzono kiedyś czas i jakich używano do tego przed-miotów? Dzieci tworzą domowy zegar i uczą się odczytywać godziny.

Jak powstało pismo? Dzieci podczas zajęć dowiedzą się jak kiedyś ludzie porozumiewali się i jakiego pisma używali. Prezentacja multimedialna połączona z pogadanką, następ-nie dzieci utrwalają sobie alfabet i tworzą wyrazy w technice pisma obrazkowego oraz zwiedzają wystawę archeologiczną.

Dodatkowo zapraszamy na specjalne spotkania muzealne pt.: „Muzealne Eksponaty nie tylko dla Mamy i Taty” podczas których, każdy z uczestników otrzyma Rodzinny przewodnik po Muzeum Narodowym Ziemi Przemyskiej.

TEMATY LEKCJI MUZEALNYCH:

Savoir vivre przy stole, czyli jak nie najeść się wstydu. Podczas zajęć uczniowie posze-rzą i wzbogacą wiedzę z zakresu zasad obowią-zujących przy stole, naucza się jak należy nakryć do stołu i zachować się przy nim.

Panorama pradziejów i wczesnego średniowiecza re-gionu przemyskiego. Podczas lekcji uczniowie będą mieli okazję poznać życie człowieka w kontekście prze-mian środowiskowych, kulturowych, społecznych i go-spodarczych od czasów prehistorycznych do XIII wieku naszej ery.

Dzieje Ikony. W trakcie zajęć uczniowie dowiedzą się jakie jest pochodzenie ikony, czym jest kanon ikonogra-ficzny oraz jaki jest poprawny sposób napisania ikony, a także zobaczą najpopularniejsze przykłady karpackiego malarstwa ikonowego zaprezentowane na wystawie „Cre-do na dwa głosy”.

Kahal Premisz – dzieje przemyskiej gminy żydowskiej. W oparciu o ekspozycję „Opowieść o Żydach przemy-skich” uczniowie dowiedzą się czym była i jak funkcjo-nowała gmina żydowska na przykładzie historii przemy-skiego „kahału”.

Tradycja i kultura żydowska. W trakcie zajęć ucznio-wie poznają niezwykłe dzieje „narodu wybranego” oraz wywodzące się z nich wierzenia, święta i tradycje. Dzięki wystawie „Opowieść o Żydach przemyskich” do-wiedzą się też, czym są i jaką rolę spełniają „judaika” w życiu społeczności żydowskiej, z którą mieszkańcy Przemyśla obcowali jeszcze sto lat temu.

Cztery pory roku w tradycji. W czasie lekcji uczniowie dowiedzą się czym jest i w jaki sposób przebiegał cykl do-roczny w tradycji ludowej mieszkańców Pogranicza Nad-sańskiego. Poznają również związane z obrzędowością doroczną zwyczaje, wierzenia, wróżby, przysłowia, potra-wy, czy fragmenty kolęd lub innych pieśni obrzędowych.

TEMATY WARSZTATÓW MUZEALNYCH:

W podróż z przemyskimi niedźwiadkami. W oparciu o bajkę Jarosława Sieki pt. „Niedźwiadki z Przemyśla” dzieci poznają historię nadsańskiego grodu, jego najciekawsze za-bytki i atrakcje. W dalszej części zajęć malują kolorowankę z Przemyśla.

Od ziarenka do bochenka. Pieczemy chleby, bułki i inne wyroby cukiernicze. Na zajęciach dzieci poznają tajniki i zwyczaje związane z wypiekiem chleba oraz jego rodzaje. W części warsztatowej własnoręcznie upieką chlebki.

Dzieło na desce. Co to jest ikona? Podczas zajęć dzieci do-wiedzą się czym jest ikona, jak się ją pisze. W oparciu o wy-stawę „Credo na dwa głosy” zapoznają się również z historią ikonopisarstwa. W części praktycznej spróbują wykonać swo-ją własną ikonę.

Na szkle malowane. Uczniowie będą mieli szansę stworzyć swój własny, niepowtarzalny witraż lub ze zwykłej butel-ki wyczarować oryginalny wazon, czy ozdobę. Wykonane za pomocą farb akrylowych dzieła, mogą służyć do dekoracji lub stanowić doskonały prezent.

Nie święci garnki lepią – ja też potrafię! W trakcie zajęć dzieci poznają czym jest ceramika, jak wyglądały naczynia dawniej i dziś, jak je produkowano i wypalano. W części praktycznej zajęć będą mogły ulepić swoje własne naczynie z gliny.

Ochrą i węglem - paleolityczna sztuka jaskiniowa. Uczest-nicy warsztatów będą mieli okazję obejrzeć prezentację multimedialną zawierającą przykłady rysunków, rytów, ma-lowideł oraz płaskorzeźb francuskich i hiszpańskich sztuki jaskiniowej. Warsztaty połączone są z zajęciami plastycznymi podczas których dzieci będą mogły wykonać swoje własne „malowidła jaskiniowe”.

Putta, czyli wszechobecne aniołki. Zajęcia prowadzone są w oparciu o wystawę religijną Credo na dwa głosy. Podczas zajęć dzieci tworzą aniołki z gipsu.