R E K L A M A

Jak wybrać dobre przedszkole?Każdy z nas chce posłać dziecko do najlepszego przedszkola, takiego w którym nasza pociecha będzie dobrze się czuła, dużo się nauczy i rozwinie swoje zainteresowania. Podpowiadamy, jakimi kryteriami kierować się przy wyborze wymarzonej placówki Najlepiejżebyprzedszkole,którewybierzemy dla naszego dzieckaznajdowałosięwmiarębliskodomulub naszego miejsca pracy. Kolejneistotnekryteriumtogodzinyotwar-cia placówki – im są one bardziejelastyczne, tym lepiej. W tej chwiliwiększośćprzedszkoliotwartychjestodgodz.7do18.

Pierwsze wrażenie Każdy rodzic chce, aby przed-szkole, które wybierze dla swojegodziecka było nowe, ładne, miałoplaczabawiprzylegającyogród.Teelementy bez wątpienia są istotne ipowinniśmybrać jepoduwagę,alejeszcze ważniejsze jest bezpieczeń-stwodziecka.Dlategoteżwejściadoprzedszkola powinna strzec furtkaz elektromagnesem. Najlepiej jeśliprzywejściuznajdujesiętakżewide-ofon,dziękiktóremuobsługaprzed-

szkola może identyfikować wszyst-kiewchodzącedoniegoosoby. Kolejną barierą powinny byćdrzwi wejściowe do budynku. Nie-które placówki mają także systemmonitoringu, pozwalający kontro-lowaćjegonajbliższeotoczenie.Wy-bierającprzedszkole,zapytajmyczydziecidużoprzebywająnaświeżympowietrzuorazczyznajdującesięnazewnątrzzabawkiposiadająatesty.

Wnętrze budynku Ważne jest, aby przedszkolnesale były przestronne, jasne i miałydobrąwentylację.Zapytajmyile jestw przedszkolu grup i ile dzieci (wjakim wieku) jest w jednej grupie.Sprawdźmy czy do sal przylegająłazienki i jaki jest stan ich czysto-ści. Poprośmy o pokazanie kuchni.Większośćprzedszkoliprzygotowujeposiłkinamiejscu,sąjednakrównież

itakie,którekorzystajązusługfirmkateringowych. Jeśli nasze dzieckonie może jeść pewnych produktów,zapytajmyczyprzedszkolejestwsta-nietorespektowaćipersonalizowaćposiłki.Poobiedziewielemłodszychdzieci potrzebuje odpocząć. Dla-tegoważne,abywprzedszkolubyłytakżemiejscadoleżakowania.Wia-domo, że większość dzieci trudnoznosipierwszedniwprzedszkolu.Wzwiązkuztymwieleplacówekorga-nizujespecjalnezajęciaadaptacyjne.Zapytajmy czy w wybranym przeznas przedszkolu takie zajęcia rów-nieżsąorganizowane.

Cena ma znaczenie Wprzedszkolachpublicznychro-dzice oprócz kosztów wyżywieniapłacą także za godziny wykracza-jące poza podstawę programową.Wprzedszkolachniepublicznych,do

którychchodziwiększośćdzieci,ro-dzicepłacączesne,czylistałąopłatęmiesięczną, w której oprócz pod-stawy programowej zawarta jestokreślona liczba zajęć. Czesne wprzedszkolachniepublicznychmogąznacznie się różnić. Dlatego wartonietylkoporównywaćceny,aletakżetowszystko,cosięnatęcenęskłada.Zwykle osobno płaci się za zajęciadodatkowe,takiejakdodatkowyan-gielski,ceramikaczyzajęciaztańca.Jednak, tak naprawdę, każda pla-cówkarozwiązujetoinaczej.

Kadra pedagogiczna Program realizowany w przed-szkolu powinien być zatwierdzony

przez ministerstwo edukacji. Oczy-wiściewwieluprzedszkolachjestontylko bazą, która jest wzbogacanao szereg zajęć dodatkowych, dopa-sowanych do predyspozycji dzieci irozwijającychichzainteresowania. Duży wpływ na to, jak naszedziecko będzie czuło się w przed-szkolumakadrapedagogiczna.Dla-tegowartowcześniejporozmawiaćznauczycielkami, które będą zajmo-wałysięnaszymidziećmi.Powinnytobyćosobyciepłe,otwarte,wzbu-dzającesympatię,aletakżetwórczeistanowcze,którebędąpotrafiłysta-wiać dzieciom pewne wymagania ikonsekwentniejeegzekwować.

TW

II nr 11 (477)/2013/W2

WYDANIE POWIATÓW PRUSZKOWSKIEGO I GRODZISKIEGO

Niania nie zastąpi edukacji przedszkolnejChcesz wrócić do pracy, ale nie wiesz pod czyją opiekę oddać swoją ukochaną pociechę? Dla wielu rodziców to trudna decyzja, choć roz-wiązań jest kilka. Jednak zdaniem specjalistów wszechstronny roz-wój oraz bogatą gamę zajęć, nawet z judo, zapewni przedszkole Przedszkole to najczęściej wybierana przez rodziców opcja. Daje ona pewność, że dzieckiem zajmie się wykwalifikowana kadra, która odpo-wiednio zorganizuje maluchom czas. W opinii specjalistów uczęszczanie do przedszkola ułatwia dziecku start w szkole, bo łatwiej jest mu dostosować się do sytuacji, które już zna, czy chociażby nawiązać kontakt z rówieśnikami.

Można poznać predyspozycje - W przedszkolu maluchy zaczynają uczyć się życia wśród społeczno-ści - podkreśla Bożena Strojek, dyrektor Miejskiego Przedszkola nr 4 w Pia-stowie. - Jako praktyk, ale także obserwator wiem, że dzieci w przedszkolu usamodzielniają się, poznają zasady, których pod okiem niani może za-braknąć. To główne przewagi tego typu placówek. Ponadto dziecko, które poślemy do przedszkola, będzie lepiej przygo-towane do edukacji na dalszych etapach. W placówkach nauki przedszkol-nej, zgodnie z wytycznymi ministerstwa edukacji, realizowanych jest sze-reg zajęć. - Tu dziecko ma okazję wszystkiego dotknąć, spróbować, a my i rodzice poznajemy dzięki temu jego predyspozycje - mówi Strojek. - Orga-nizujemy edukację matematyczną, zdrowotną, ekologiczną, kształtujemy też gotowość do czytania i pisania, uczymy dbałości o bezpieczeństwo wła-sne i innych. Pracujemy również nad rozwojem mowy, z którą coraz wię-cej dzieci ma ogromne problemy. Obserwujemy, iż każdego roku przybywa maluchów, które albo mówią źle, albo prawie wcale, dlatego w tym obsza-rze pracuje z nimi logopeda, jak również wychowawczynie.

Poznają nawet judo Przedszkola publiczne coraz częściej organizują różnego rodzaju za-jęcia dodatkowe, a ich wachlarz z roku na rok jest bogatszy. I tak rodzice mogą wybrać dla swoich pociech naukę angielskiego, tańca, logorytmiki, gimnastyki, plastyki, a nawet judo. - Na pewno jest z czego wybierać, bo mi-nisterstwo stawia przed placówkami publicznymi coraz większe wymaga-nia - stwierdza Bożena Strojek. - Przedszkola organizują także dodatkowe atrakcje, mające wpływ na wszechstronny rozwój dziecka. Na przykład w naszej placówce organizowane są koncerty, teatrzyki, festyny rodzinne, a nawet olimpiada sportowa, która w tym roku odbędzie się już po raz 13. Są-dzę, że nawet najukochańsza babcia czy najbardziej wykwalifikowana opie-kunka nie przekaże takiej wartości edukacyjnej, jak przedszkole. Niania ma jednak pewne przewagi nad przedszkolem czy żłobkiem. Instytucje te działają bowiem w określonych ramach czasowych. W sytu-acji awaryjnej, kiedy nie możemy dojechać do naszej pociechy na czas, za-pewne opiekunka zostanie z dzieckiem dłużej. To duży plus zwłaszcza dla osób, które mają nienormowany czas pracy. Ponadto niania może ugo-tować maluchowi to, co lubi najbardziej, zwłaszcza jeśli opiekuje się nim babcia. W przedszkolu większego wyboru żywieniowego nie ma.

Babcia popilnuje za darmo Dla rodziców ważny jest także fakt, że przebywając w domu, maluch jest zdecydowanie mniej narażony na choroby, choć zdaniem wielu, to właśnie dzięki kontaktowi z innymi dziećmi w przedszkolu nabywa odporności. Dobroć babć i ich niezawodność to jedno, w dodatku za swoją pracę nie pobierają one wynagrodzenia. - Opieka nad wnukiem niesie jednak ze sobą pewne ryzyko - zauważa Bożena Strojek. - Często dziecko traktowane jest jak pępek świata, przez co nie nabywa szerszych umiejętności społecznych. Decyzja o zatrudnieniu opiekunki to wcale niełatwy wybór, i nie cho-dzi tylko o kwestię wysokich kosztów. Zdarzają się bowiem przypadki nieuczciwości (kradzieże), nienależytej opieki, a nawet przemocy wobec dzieci. Dlatego też niani najlepiej szukać z polecenia, wśród rodziny lub znajomych, a najlepszym rozwiązaniem jest „zatrudnienie” wspomnianej babci, choć nie każdy ma taką możliwość. Jeżeli już zdecydujemy się na posłanie dziecka do przedszkola, o tym, czy będzie ono publiczne czy nie, również zazwyczaj decyduje zasobność naszego portfela.

Anna Żuber

Urządzamy urodzinydla przedszkolakaChcąc zorganizować wymarzone urodziny dla przedszkolaka, możemy skorzystać z bogatej oferty okolicz-nych sal zabaw. Propozycje i warunki cenowe są różne, jednak przy odrobinie cierpliwości każdy rodzic znajdzie coś, co będzie interesujące dla jego pupila, a jednocześnie na miarę możliwości finansowych Pokoleniedzisiejszychrodzicówidziadkówwzdecydowanejwiększościwychowało się na domowych przy-jęciach urodzinowych. Dziś jednak,chcąc sprawić swoim maluchom jaknajwięcej radości, coraz częściej się-gamypoofertyróżnegorodzajuklu-bów i sal zabaw dla dzieci. Przedewszystkim są takie możliwości, boniemal w każdym mieście jest przy-najmniejjednomiejsce,wktórymta-kie imprezy są organizowane. Wy-najęcie sali ma też kilka zalet, któretrudnopominąć–częstomieszkamynakilkudziesięciumetrachkwadrato-wych i nie jesteśmyw stanie zapew-nićodpowiednichwarunkówdla10-15 osobowej grupy, nie zawsze star-czanamteżpomysłówicierpliwościnadwiegodzinynieustannejzabawy,która pochłonie uwagę małego sole-nizantaijegogości(problemtenod-pada,jeśliwynajmiemysalęzanima-torem). W końcu dziecko, które ob-chodziurodzinypozadomem,wspe-cjalniedotegoprzeznaczonymiod-powiednio udekorowanym pomiesz-czeniu pełnym zabawek, może po-czućsięnaprawdęwyjątkowo.

Co w lokalnych ofertach? Ogólnie propozycje rozmaitychfirm są do siebie zbliżone, różniąsię jednak wieloma szczegółami.Wszystkie zapewniają miejsce i za-bawki, z których korzystamy przezdwie godziny – tak wygląda ofertapodstawowa. Wszelkie dodatkoweatrakcje podlegają negocjacjom iwiążąsięzwiększymiwydatkami. Czasem możemy również wyna-jąćanimatora.Za jegopracę trzebajednak dopłacić około 50-100 zło-

tych.Informacjeotym, jakiemaonpodejście do dzieci, czy łatwo „ła-pie”znimikontaktinailejestpomy-słowy,najlepiejzdobywaćnawłasnąrękę,podpytującrodziców,którzyjużkorzystalizofertdanychfirm.Wdziałam, wiem i polecam -Byłamzeswoimsynemnauro-dzinach jego koleżanki – mówi ojednej z pruszkowskich sal zabawdla dzieci mama 5-letniego Mi-chała. - Nie była to pierwsza tegotypu zabawa, jaką widziałam, jed-nakumiejętnościpanianimatorzro-biłynamniewyjątkowodużewraże-nie.Dziecinienudziłysięaniprzezchwilę. To właśnie zadecydowało otym, że Michałkowi postanowiłamrównież tam wyprawić urodziny.Poza tym pytana o własne przemy-ślenianatematróżnychorganizato-rów,wskażętomiejscejakoszczegól-niegodnepolecenia.

Ile zapłacisz za bal dla malucha? Oczywiście animator nie jestw pakiecie. Jeśli zależy nam jedy-nie na miejscu do zabawy, bez do-datkowychatrakcji, zapłacimyśred-niookoło150-300złotychzaudział

10 dzieci, o ile interesuje nas któ-ryś z dni tygodnia między ponie-działkiem a piątkiem. Weekendy sązazwyczaj o kilkadziesiąt złotychdroższe. Ceny wynoszą odpowied-niood200do400złotychdlatejsa-mejliczbydzieci.Wtejpodstawowejwersjimamyzaproszeniadlagościidekoracje,czasemtakżeminipoda-runki, malowanie buzi czy modelo-wanie balonów. Nie wszędzie mo-żemyzamówić tort. Inneprzekąski,równieżdladorosłych,takżeniena-leżądostałego repertuaru i jeśli je-steśmynimizainteresowani,powin-niśmy dopytać organizatorów czymożemyliczyćnajakiśpoczęstunek.

W domu też może być fajnie Choćofertylokalnychfirmorga-nizujących urodzinowe imprezy dlamaluchówsąbogateiwystarczającoelastyczne, by dobrać coś na miaręwłasnych potrzeb i możliwości, nieznaczyto,żeurodzinywdomuska-

zanesąnazapomnienie.Przeciwnie.Onerównieżmająswoichzwolenni-ków.Ponadtoczasemdużosensow-niej jestprzygotowaćniespodziankęusiebie,niżwwynajętejsali,zwłasz-cza jeśli solenizant nie spodziewasię zbyt wielu gości. Zawsze jednakopiekunowie muszą sami wyka-zaćsięwyobraźniąipokierowaćza-bawądzieciwtakisposób,bybawiłysię dobrze, a przy tym bezpiecznie.Ważnym argumentem jest przy wy-borzedomowejzabawyczynnikeko-nomiczny – przy mniejszych kosz-tachmożemyzapewnićwięcej sma-kołyków i niespodzianek w postacinowychgier,przyborówdomalowa-niaitp.-Jeślibrakujepomysłów,mo-żemysięgnąćpodostępnenarynkuporadniki dla rodziców, np. „Gry izabawydladzieci” lubprzejrzeć te-matycznestrony internetowe–pod-powiada pani Katarzyna, mamadwójkiprzedszkolaków.

Tomasz Kuźmicz

Za wynajęcie sali zabaw dla 10 dzieci, bez dodatkowych atrakcji, zapłacimy około 150-300 złotych w ciągu tygodnia i 200-400 złotych w weekend

R E K L A M A

Z ochronek do przedszkoli Przedszkola rozwinęły się z dawnych ochronek, które były insty-tucjami filantropijnymi, o charakterze opiekuńczym, przeznaczonymi głównie dla ubogich dzieci, ich praca miała charakter misji religijnych lub społecznych (pierwsze powstały w końcu XVIII wieku we Francji). Pierwsze przedszkole założył Friedrich Fröbel (1782–1852) – pierw-szy teoretyk wychowania przedszkolnego. Przedszkola nazywał „Kin-dergarten” – ogrodami dziecięcymi. W poł. XIX wieku rozwinął się w Europie ruch tzw. ogródków dzie-cięcych, zwanych też freblówkami. Stanowiły one prototyp przedszkoli. Za główny cel stawiały sobie działalność wychowawczą i kształcącą, miały pielęgnować (rozwijać, kształcić) dziecko tak, jak ogrodnik pielę-gnuje rośliny (stąd nazwa), stosując odpowiednie metody. Dalszy roz-wój pedagogiki okresu przedszkolnego jest związany głównie z doko-naniami O. Decroly’ego i Marii Montessori – twórczyni metody wycho-wania przedszkolnego opartej na koncepcjach naturalistycznych. W Polsce pierwsze ochronki zaczęto zakładać w latach 30. XIX wieku. Pierwsze przedszkole w Polsce założone zostało w 1836 roku w Warsza-wie. W XX wieku rozpoczął się proces upowszechniania wychowania przedszkolnego, a obecnie w wielu krajach jest pierwszym, obowiązko-wym ogniwem zintegrowanego systemu oświatowego.

nr 11 (477)/2013/W2

WYDANIE POWIATÓW PRUSZKOWSKIEGO I GRODZISKIEGO

R E K L A M A

Zabierz malucha na wycieczkęZarówno w powiecie grodziskim jak i pruszkowskim są miejsca, w które warto udać się z dzieckiem na dłużą lub krótszą wycieczkę. Tym razem polecamy wizytę w Muzeum Hutnictwa Starożytnego w Pruszkowie, Izbie Tradycji Warszawskiej Kolei Dojazdowej w Grodzisku Mazowieckim i Muzeum Motoryzacji i Techniki w Otrębusach

Pierwsza propozycja dotyczywyprawy do Muzeum HutnictwaStarożytnegowPruszkowie,doktó-regomożemydostaćsięzWarszawypociągiem,kolejkąWKDlubsamo-chodem drogą wojewódzką nr 719.Pruszkowskie muzeum położonejestnaskrajuParkuRodzinyPotu-lickichprzypl.JanaPawłaII.

Mazowsze sprzed 2000 lat Wniedawnozmodernizowanymbudynku widzowie mogą zwiedzićwystawę stałą, rekonstruującą pra-dziejowąrzeczywistość.Proceswy-topu żelaza sprzed tysięcy lat opo-wiedziany jest przez pryzmat czło-wieka,anietechniki.Ważnączęściąekspozycji są panoramy prezentu-jące tereny Mazowsza sprzed 2000lat,ówczesnych ludzi zajętych swo-imicodziennymiobowiązkami.Po-nadto wystawę wzbogacają orygi-nalne zabytki pochodzące z wyko-palisk.Wgablotachobejrzymyzgro-madzoną dokumentację archeolo-gów,zdjęciawykonanepodczas ichpracy oraz poglądowe mapy, poka-zującezasięgośrodka,rozplanowa-nieosadprodukcyjnych. W zależności od terminu wi-zytymożemytrafićnawystawęcza-sową,niezawszezwiązanązprofi-lemplacówki.Ponadtoprężniedzia-łającemuzeumzawszeoferuje spo-tkania z przeszłością np. w formiefamilijnych warsztatów, kiedy ro-dzice i dzieci wspólnie odkrywająsmakipradziejowejkuchni,awniejdania bez pomidora, pa-pryki,ziemniaka.Wzamianspróbować można potrawzgrochu, sera i kasz,utrzećziarnonamąkę,zrobićpod-płomyki i złowić ryby. Tegotypuspotkaniaodbywająsięrazwmiesiącu,odlutegodomają,wniedziele,wgodzinachod11do14isąbezpłatne. WizytęwPruszkowiemożnaza-kończyćspaceremalejkamiwParkuPotulickich, założonym w II poło-wieXIXwieku.Najegoterenieznaj-dująsięmalowniczestawy,niebra-kuje drzew uznanych za pomnikiprzyrody. W jego południowo-za-chodniej części (w sąsiedztwie sie-dziby MHSWP) wzniesiono klasy-cystycznypałac.Do1945rokunale-żałdorodzinyPotulicki,obecniedoUrzęduStanuCywilnego.

Koła, skrzydła i gąsienice Z Pruszkowa udajemy się szosąwojewódzką w stroną GrodziskaMazowieckiego. Po drodze wartozatrzymać się w Otrębusach, abyzwiedzić Muzeum Motoryzacji iTechniki, w którym zgromadzonookoło 300 zabytkowych pojazdów.Najstarszym z nich jest traktor TI-TAN produkcji USA z 1895 roku.Wśród eksponatów znajdziemyauta, motocykle, autobusy, samo-loty,wózkidziecięce,rowery,atakżeczołgi.Wśródrarytasówwłaścicielewymieniają: ZIS kabriolet JózefaStalina, Mercedes 170V Lody Ha-lamy i wiele innych aut jakimi jeź-dziliElvisPresley,MarilynMonroeczyJanKiepura. WszystkiesprowadzonedoOtrę-bus pojazdy są odnawiane, wiele znich było rekwizytami w produk-cjach filmowych. Obecnie jest tonajwiększa tego typu placówka w

kraju i jedna z największych w Eu-ropie.MuzeumTiMczynnejestco-dziennie w godzinach od 10 do 17.Biletywcenie:7i10złotych. W Grodzisku Mazowieckimczeka nas spotkanie także z histo-rią techniki, ale związanej z koleją.WsiedzibiespółkiWarszawskaKo-lejDojazdowamożnazwiedzićIzbęTradycji EKD/WKD. Ekspozycjachronologicznie przeprowadzi nas

przezdziejekolejki,wożącejod1927rokumieszkańcówzGrodziskaMa-zowieckiego do Warszawy i z po-wrotem.

Kolejką w przeszłość Wśród eksponatów zobaczymy:zdjęciastarychwagonów,dokumenty,bilety, akcesoria pojazdów szyno-

wych,przedmiotywyposażeniatech-nicznego,modeletaboruczymakietystacjiibudynków.Donajcenniejszychzbiorówzaliczyćmożnam.in.:deskębiletowąkonduktorazlat1939-1944,model koła jezdnego z 1927 roku,hełm strażacki z 1939 roku, płytychodnikowe z napisem EKD z 1926roku oraz zegarek motorniczego zlat trzydziestychubiegłegowieku.Wkolekcji znajdują się obrazy grodzi-

skiegomalarzaSzczepanaBro-zycha m.in. „Lokomotywow-niaGrodziskMazowiecki”orazMagdalenyWoźniak. Okresowo uruchamianyjest dla zwiedzających wagon

silnikowyEKDprodukcjiangielskiejz1927rokuzzachowanymielemen-tami z tego okresu. Izba TradycjiEKD/WKDdostępnajestdlazwie-dzającychwśrodyodgodziny9do13.30orazwniedzielewgodzinachod11.30do14.30.Cenybiletów:1,5i3złote.

wk

Aby atrakcyjnie spędzić czas z dzieckiem nie musimy wyprawiać się

poza powiat pruszkowski czy grodziski

R E K L A M A

Przegląd przedszkoli niepublicznych i placówek dla dzieci w wieki żłobkowym

Placówki dla dzieci w wieku żłobkowym

Zadzwoń w piątek 22.03.2013 r. w godz. 12.00-12.15 do redakcji Kuriera Południowego pod nr tel. 22 737 23 48

Na pierwsze 5 osób czekają podwójne zaproszenia do Centrum Kopernika

Partnerami konkursu są:

Wygraj podwójny bilet do Centrum Nauki Kopernika