Projekt edukacyjny UNICEF – „Baw się i bądź bezpieczny!”

Projekt edukacyjny UNICEF – „Baw się i bądź bezpieczny!”

Partner Patronaty Honorowe:

http://www.men.gov.pl/

Plan prezentacji

•Wszystko o obrażeniach

•Bezpieczeństwo na drodze

•Zapobieganie utonięciom

•Zapobieganie oparzeniom

•Zapobieganie upadkom

•Zapobieganie zatruciom

•Co możesz zrobić

•Zapobieganie wypadkom dzieci na wsi

Nasze ciała są niesamowite – możemy z nimi zrobić wiele rzeczy… ale czasami można je uszkodzić.

POMYŚL: w jakich sytuacjach każdego dnia możesz uszkodzić swoje ciało? Pomyśl o różnych miejscach, w których bywasz i rzeczach, które robisz.

Dlaczego dochodzi do obrażeń?

Potrafisz wskazać na poniższym rysunku sytuacje, gdzie ktoś doznał lub może doznać obrażeń?

POMYŚL: co powinno zostać zrobione, by zwiększyć bezpieczeństwo dzieci na zdjęciu?

Obrażeniom można zapobiegać!

Zobacz czy udało Ci się wskazać wszystkie rzeczy, które powinny być zrobione. Przyjrzyj się wprowadzonym zmianom.

Dzieci są bardziej podatne na obrażenia

1. Dzieci są bardziej ruchliwe, ciekawe świata – wszędzie chcą zajrzeć, jednak nie zawsze wiedzą jak uchronić się przed niebezpieczeństwem

2. Dzieci mają delikatniejszą i nieproporcjonalnie większą głowę w stosunku do reszty ciała

3. Małe dzieci mają cieńszą skórę niż dorośli i łatwiej można ją uszkodzić

4. Dzieci mają małe ramiona, nogi, ręce, stopy i palce, które można łatwo uszkodzić w małych szczelinach

POMYŚL: patrząc na strzałki na rysunku zastanów się dlaczego dzieci są bardziej narażone na obrażenia?

Dlaczego mówimy o obrażeniach?

Większość obrażeń to małe urazy, z którymi nasze ciała szybko sobie radzą, np. siniaki, otarcia kończyn

ale….

Obrażenia są najczęstszą przyczyną zgonów wśród dzieci !!!!!

Obrażeniom można zapobiegać!

POMYŚL: w jaki sposób ustrzec się przed obrażeniami? Kto dba o Twoje bezpieczeństwo? W jaki sposób?

Rodzice Nauczyciele

Państwo Producenci

TY!!!

Co możesz zrobić?

Noś ochraniacze – zawsze, gdy tylko możesz noś odpowiednio dopasowane ochraniacze (np. kaski i odblaskowe kamizelki)

Baw się w bezpiecznych miejscach

Zdobywaj doświadczenie i wiedzę – ucz się o obrażeniach i o tym, jak im zapobiegać

Baw się bezpiecznie – zastanawiaj się nad tym, co jest bezpieczne, a co nie i dokonuj mądrych wyborów

Pomagaj młodszych dzieciom zachować bezpieczeństwo

Pamiętaj: lepiej zachować bezpieczeństwo niż potem żałować!

Bezpieczeństwo pieszych

POMYŚL: jak często chodzisz w miejscach, gdzie poruszają się pojazdy? Co Ci wtedy grozi?

Wybieranie bezpiecznej trasy – zasady:

Przechodź przez ulicę tylko, jeśli musisz

Jeśli jest taka możliwość korzystaj z przejść dla pieszych

Nigdy nie przechodź przez ulicę w pobliżu zakrętu drogi i nie wychodź na jezdnię pomiędzy parkującymi samochodami

Jeśli to możliwe unikaj ulic o dużym natężeniu ruchu

Korzystaj z chodników. Jeśli ich nie ma chodź wzdłuż krawędzi drogi, przodem do nadjeżdżających samochodów

Znajdź bezpieczną trasę z własnego domu do domu przyjaciela

Przechodzenie przez jezdnię

W którą stronę powinienem spojrzeć najpierw?

Patrzę w lewo

Patrzę w prawo

Jeszcze raz dla pewności patrzę w lewo

Lewa – Prawa - Lewa

Bezpieczeństwo na rowerze

Czy wiesz, że:Na świecie jeździ ponad MILIARD rowerów. W samych Chinach jest ich ponad 540 milionów.

Rower – doskonały środek transportu:•Dzięki niemu przemieszczasz się szybciej niż pieszo•Przyjazny dla środowiska

Ale uważaj!

To najmniej chroniony pojazd na jezdni!!


Podlicz zdobyte punkty:


Bądź widoczny!

POMYŚL: jakie elementy powinny zostać dodane, by rowerzyści byli bardziej bezpieczni? Uwzględnij porę dnia. Uzupełnij rysunki.

Bezpieczeństwo na rowerze Co możesz zrobić?

Stosuj się do sygnalizacji drogowej

Poruszaj się w tym samym kierunku co inne pojazdy

Korzystaj ze ścieżek rowerowych lub jedź blisko pobocza

Uważaj, gdy w samochodzie otwierają się drzwi i ktoś wysiada

Noś zawsze kask. Czy wiesz jak prawidłowo założyć kask?

Sprawdź czy możesz wykonać manewr skrętu

Sygnalizuj ręką zamiar skrętu

Zanim wjedziesz na ulicę, sprawdź czy masz wolną drogę

Unikaj jazdy po zmroku

Bezpieczeństwo pasażerów

POMYŚL: w jaki sposób rosnąca sieć połączeń między ludźmi wpływa na Twój poziom bezpieczeństwa?

Czy wiesz, że: prawidłowe zapinanie pasów bezpieczeństwa w trakcie jazdy powoduje zmniejszenie aż do 40% prawdopodobieństwa obrażeń w sytuacji wypadku.

Dzieci powinny jeździć w specjalnym foteliku w samochodzie do momentu aż będą w stanie korzystać z pasów bezpieczeństwa, zazwyczaj do ok. 8-12 r.ż.


Jak pomocnym jesteś pasażerem?


Podlicz zdobyte punkty

Zapobieganie utonięciom

Czy wiesz, że:Około 70% powierzchni ziemi pokrytych jest wodą.

60% ciała człowieka składa się z wody. Aby Twoje ciało mogło prawidłowo funkcjonować musisz każdego dnia dostarczyć organizmowi od 2 do 4 litrów płynów.

POMYŚL: w jakich sytuacjach woda może być niebezpieczna? Czy Ty znalazłeś (-aś) się kiedyś w niebezpiecznej sytuacji związanej z wodą? Co się wówczas stało?

Wskaż na rysunku sytuacje, które mogą zagrażać bezpieczeństwu dzieci.


Spójrz na symbole , które obrazują jak uniknąć ryzyka utonięcia. W których miejscach na poprzednim obrazku powinny zostać umieszczone?

Osoba dorosła pilnująca dzieci

Pokrywa na studnie i pojemniki do przechowywania wody

Ziemia i kamienie do zasypywania dużych kałuż

Płot dookoła ogrodu lub stawu

Sprzęt ochronny w pobliżu akwenów wodnych

Czy przychodzą Ci do głowy pomysły na nowe symbole? Zaprojektuj je.


Co możesz zrobić, by zachować bezpieczeństwo w wodzie?

ZAWSZE NIGDY

Upewnij się , że gdy bawisz się w wodzie w pobliżu jest osoba dorosła

Nigdy nie pływaj sam

Jeśli nie znasz jeziora, rzeki i nie wiesz jaka jest głęboka, wchodź powoli do wody, dotykając cały czas stopami dna

Nigdy nie pływaj w nieznanym miejscu, jeśli wcześniej nie sprawdzi go osoba dorosła

Na łodzi wkładaj kamizelkę ratunkową Podczas zabawy w wodzie nigdy nie popychaj ani nie wskakuj na innych


Zapobieganie oparzeniom

Czy wiesz, że: Twoja skóra pomaga utrzymać organizm w chłodzie dzięki poceniu się oraz chroni Cię przed zarazkami.

OPARZENIE to obrażenie skóry lub płuc spowodowane wysoką temperaturą.

Najczęstsze przyczyny oparzeń

Przyczyną ponad 75% oparzeń u małych dzieci są

Po wylaniu na siebie wrzątku, w niecałą sekundę

Potrzeba tylko 30 sekund, aby z małego płomyczka

Już kilku minut po pożarze cały dom może się wypełnić

Zrobił się wielki pożar. Czujnik dymu może Cię ostrzec, jeśli pożar wybuchnie w Twoim domu podczas snu.

Gęstym , czarnym dymem. Taki dym może oślepiać, utrudniać oddychanie i powodować utratę orientacji. Schyl się jak najniżej (przy podłodze jest tlen) i spróbuj się wyczołgać na zewnątrz.

Następuje oparzenie skóry. Bądź szczególnie ostrożny w pobliżu gotujących się potraw lub osób z gorącymi napojami.

Gorące płyny, gorące krany lub para. Jeżeli się oparzysz, natychmiast polej skórę zimną wodą.

Aby dowiedzieć się więcej o oparzeniach połącz okienka po lewej stronie, gdzie rozpoczyna się zdanie, z okienkami po prawej, gdzie znajdziesz zakończenie zdań.

Co możesz zrobić, by zachować bezpieczeństwo?

ZAWSZE NIGDYZanim wejdziesz do wanny lub pod prysznic, zawsze sprawdź temperaturę wody

Nigdy nie baw się zapałkami, zapalniczkami, świecami, fajerwerkami czy ogniem.

Opracuj plan ucieczki z domu na wypadek pożaru. Porozmawiaj o tym z rodzicami.

Nigdy nie zostawiaj palącej się świeci lub ogniska, gdy nikogo nie ma w pobliżu.

Używaj czujników dymu. Zapytaj rodziców czy macie je w domu.

Zachowaj ostrożność w pobliżu osób trzymających gorące napoje, a także w kuchni, gdzie przygotowywane są posiłki.

Jeśli ktoś został poparzony, schłodź jego skórę wodą i dopilnuj, żeby rana była czysta. Na oparzenie nie stosuj żadnych kremów ani olejków.


W przypadku pożaru


• Staraj się wyjść jak możesz najszybciej na zewnątrz

• Gdy opuścisz już płonący budynek pod żadnym pozorem do niego nie wracaj

• Nigdy nie próbuj się chować wewnątrz płonącego budynku

• Nigdy nie stój wyprostowany, gdy w budynku jest pożar. Zawsze próbuj się czołgać pod dymem zasłaniając usta. Przy podłodze jest najmniej dymu.

Zapobieganie upadkom

UPADANIE jest czymś zupełnie normalnym podczas nauki chodzenia, biegania, skakania. Przeważnie są przyczyną niewielkich skaleczeń, zadrapań, siniaków. Czasem upadki mogą jednak powodować poważne obrażenia.

Przyjrzyj się obrazkowi. Wskaż sytuacje, które mogą prowadzić do upadku, gdyby to było miejsce Twojej zabawy.

POMYŚL: Czy zdarza Ci się czasem przewrócić? Czy były kiedyś tego jakiś poważne konsekwencje?

Czasami robimy rzeczy, które są niewłaściwe, bądź na które nie mamy ochoty. Jak sądzisz dlaczego się tak zachowujemy?

Przeczytaj komiks i zastanów się jak powinien zachować się Atul. Jak Ty byś postąpił (-a) w takiej sytuacji?



ZAWSZE NIGDYBaw się bezpiecznie –popychanie i odpychanie może prowadzić do upadku

Nigdy nie baw się przy oknach, ani się przez nie nie wychylaj.

Bądź ostrożny w trakcie zabawy na placu zabaw

Uważaj stojąc na balkonie czy krawędzi schodów

Nie zostawiaj zabawek na schodach i podłodze. Można się o nie potknąć.

Nigdy nie baw się w niebezpiecznych miejscach, jak place budowy czy porzucone domy

Wchodząc i schodząc po schodach trzymaj się poręczy

Zawiązuj sznurówki, by się o nie nie potknąć


Zapobieganie zatruciom

Czy wiesz, że: wiele rzeczy znajdujących się w naszym otoczeniu może mieć właściwości trujące? Potrafisz je wymienić?

POMYŚL: czy na wszystkich rysunkach mamy do czynienia z trucizną?

TRUCIZNA to coś, co na skutek połknięcia, wdychania, rozlania na powierzchni skóry czy dostania się do oczu, może powodować chorobę lub nawet śmierć.

Zapobieganie zatruciom Czy wiesz, że: ponad 10% osób, które umiera z powodu zatrucia to dzieci i nastolatki.

Trucizny mogą występować w różnych postaciach:

Ciała stałe Płyny Spray Niewidzialne

Czy wiesz, że: w niektórych krajach istnieją ośrodki zajmujące się truciznami, gdzie można uzyskać informacje i pomoc w przypadku zatrucia. Sprawdź czy w Twojej okolicy istnieje taki ośrodek


Spójrz na rysunek po lewej stronie. Czy jesteś w stanie znaleźć na nim trucizny?

A teraz spójrz na rysunek po prawej stronie. Możesz wskazać co zostało zmienione, aby kuchnie stałą się bezpieczniejsza?



ZAWSZE NIGDY

Zapytaj osobę dorosłą, jeśli masz do czynienia z jakąś rzeczą, której nie znasz

Nigdy nie baw się rzeczami, które mogą być trujące, nie dotykaj, nie wąchaj i nie próbuj

Od razu poinformuj osobę dorosłą, gdy znajdziesz coś, co Twoim zdaniem może być trujące

Nie bierz i nie łykaj żadnych lekarstw, których nie dostałeś od osoby dorosłej – Twoich rodziców lub innych opiekunów

Nie wkładaj niczego nieznanego do ust

Nie zostawiaj małych dzieci samych, jesziw pobliżu znajduje się coś trującego

Co możesz zrobić?

Wiesz już sporo o tym jak zapobiegać obrażeniom, ale one i tak będą się zdarzać. Ważne, by wiedzieć co zrobić w takiej sytuacji.

Pomagaj, gdy zdarzy się wypadek!

Mei Ling i Jing Jing szły do szkoły.

Usłyszały hałas i zobaczyły chłopca leżącego na drodze. Jego rower był połamany

Zapytały chłopca czy wszystko w porządku. Ale on tylko płakał i trzymał się za nogę.

Jing Jing pobiegła po osobę dorosłą, a Mei Ling została z chłopcem.

Potem przyjechała karetka, a pani powiedziała, ze dziewczynki prawdopodobnie uratowały chłopcu nogę wzywając pomoc.

Co możesz zrobić?

Jeśli ktoś doznał obrażeń możesz mu pomóc!

Wołaj o pomoc! Jeśli nikt nie przyjdzie, idź

poszukać kogoś dorosłego.

Jeśli nie musisz iść po pomoc, zostań

z osobą poszkodowaną.

Nie ruszaj poszkodowanego,

nie podnoś - możesz pogorszyć jego stan.

Jeśli poszkodowanemu jest zimno okryj go

swoją kurtką lub czymś, co zapewni mu ciepło.

Gdy pojawią się osoby dorosłe, które

będą udzielać pomocy, słuchaj i

wykonuj ich polecenia.

Co możesz zrobić?

Przygotuj zestaw pierwszej pomocy

Które z rzeczy na rysunku powinny znaleźć się w zestawie pierwszej pomocy. Zastanów się w jakich sytuacjach mogą być przydatne.

Co możesz zrobić? PAMIĘTAJ: staraj się zachować spokój – to pozwala na podejmowanie mniej ryzykownych decyzji i pozwala uniknąć paniki w sytuacji nagłego zagrożenia.

Do kogo telefonować?

Czy znasz numery, pod które należy dzwonić po pomoc?

Policja

Straż pożarna

Pogotowie

Szpital

Ogólnopolski numer alarmowy

Zapobieganie wypadkom na wsi

PAMIĘTAJ: Aby w zagrodzie wiejskiej dzieci były bezpieczne, trzeba dbać o porządek!

Przyjrzyj się rysunkowi i zastanów się co powinno zostać zrobione, by zwiększyć bezpieczeństwo bawiących się tam dzieci.


Na tym rysunku możesz sprawdzić czy Twoje odpowiedzi są prawidłowe. Poniżej znajdziesz opis wszystkich wprowadzonych zmian.

1. Ostre przedmioty są schowane poza zasięgiem dzieci

2. Studnie, silosy i szamba są zakryte i zabezpieczone przed dziećmi

3. Drabina schowana jest w bezpiecznym miejscu

4. Zwierzęta nie chodzą swobodnie po podwórzu

5. Żadna maszyna nie jest uruchomiona bez nadzoru osoby dorosłej

6. Dzieci bawią się w wyznaczonym bezpiecznym miejscu



NIGDY NIE BAW SIĘ:

W pobliżu pracujących maszyn

Ostrymi narzędziami (siekierami, młotami, kosami)

Środkami ochrony roślin, nawozami lub opakowaniami po nich

Na drabinach, stryszkach i poddaszach

W pomieszczeniach, które mogą być niebezpieczne (tam, gdzie mieszkają zwierzęta, gdzie przechowuje się toksyczne substancje lub ostre narzędzia)

W pobliżu urządzeń elektrycznych

Blisko otwartych lub źle zabezpieczonych studni i szamb


Czy wiesz, że: Najczęstszą przyczyną wypadków dzieci na wsi są upadki z wysokości, obrażenia ciała w zetknięciu z maszynami rolniczymi, zatrucia środkami ochrony roślin i porażenia prądem.

PAMIĘTAJ: za Twoje bezpieczeństwo odpowiadają rodzice. Jeśli, więc pomagasz rodzicom przy pracy w gospodarstwie, powinni oni być pewni, że nic Ci nie zagraża. Czy rozmawiasz czasem z rodzicami na temat różnych zagrożeń? Przypomnij sobie o czym ostatnio rozmawialiście?


Przyjrzyj się rysunkowi poniżej i wskaż sytuacje, które mogą być niebezpieczne dla dzieci. Uzasadnij dlaczego.


Pomagając w pracach rolnych

NIGDY

Nie wykonuj tych prac bez opieki osób dorosłych

Nie dźwigaj ciężkich przedmiotów

Nie uruchamiaj samodzielnie ciągników ani żadnych maszyn rolniczych

Nie wchodź na wysokie drabiny

Nie wykonuj prac, które wymagają użycia ostrych narzędzi

Nie wchodź do wykopów, silosów, zbiorników

Nie wskakuj na jadące wozy, przyczepy, ciągniki

Nie zbliżaj się do pracujących maszyn


Sprawdź swoje wyniki

Wiadomości przekazane w trakcie tych zajęć pozwolą

Ci poczuć się bezpieczniej. Aby sprawdzić swoje

przygotowanie zapraszamy do gry „Baw się i bądź

bezpieczny!”

Projekt edukacyjny UNICEF – „Baw się i bądź bezpieczny!”

Documents

Transcript of Projekt edukacyjny UNICEF – „Baw się i bądź bezpieczny!”