POLSKI ZPR. LINIA IPolski ZPR. linia I Dział Rozdział Liczba godzin Klasa 2 – 6 godzin...

Polski ZPR. linia I

5

Ramowy rozkład materiału w kolejnych tomach podręczników

Propozycja wymiaru godzin nauczania z j. polskiego w liceum ogólnokształcącym w zakresie podstawowym i rozszerzonym na podstawie ramowego planu nauczaniaLektura uzupełniająca została wyróżniona znakiem *Kolorem szarym wyodrębnione zostały treści z zakresu rozszerzonego.

Dział Rozdział Liczba godzin

Klasa 1 – 6 godzin tygodniowo (4 + 2 z rozszerzenia) (od września do czerwca – 34 tygodnie) 34 x 6 = 204 godziny (136 godzin z poziomu podstawowego i 68 godzin z poziomu rozszerzonego).

Klasa 1 liceum: Biblia, starożytność, średniowiecze, renesans, barok.

Tom I

Różne perspektywy mówienia o literaturze i języku

Literatura z perspektywy historycznoliterackiej 1

Literatura z perspektywy rodzajów i gatunków literackich 1

Rzeczywistość z perspektywy znaku. Język jako system znaków 1

Komunikacja językowa. Funkcje tekstów językowych 2

Funkcja fatyczna i magiczna tekstów językowych 2

O czym nie mówimy. Tabu językowe i jego związek z magiczną funkcją języka 2

O różnych funkcjach języka (poznawcza, komunikacyjna, społeczna) 2

Rola języka w budowaniu językowego obrazu świata 2

Biblia, czyli księgi Miejsce ksiąg biblijnych w tradycji kultury europejskiej. Rozważania nad sensem życia w Księdze Koheleta 2

Kosmogonia biblijna, czyli opis stworzenia świata 2

Trudna mądrość Księgi Hioba 2

Poetyckość biblijnych psalmów 3

Symbolika miłosnej Pieśni nad Pieśniami 1

Błogosławieni czyli szczęśliwi. Kazanie na Górze 1

Prosta nauka przypowieści biblijnych 2

Tajemnicza księga – Apokalipsa św. Jana 1

Przekłady i parafrazy Biblii. Biblia we współczesnym języku 2

Samokształcenie Uczmy się sami!Porządkujemy informacje i syntetyzujemy poznawane treści wokół problemu, tematu, zagadnienia.Jak wykorzystać poznane treści w wypowiedzi i zaprezentować własne stanowisko? Wzbogacamy wypo-wiedź pozajęzykowymi środkami komunikacji

2

W kręgu kultury antycznej

Znaczenie mitologii w dziejach kultury europejskiej 1

Na Olimpie i na Ziemi. Narcyz. Reinterpretacja mitu 1

Nike się waha… Antyczna bogini inspiracją dla twórców 1

Na początku był chaos… Mitologiczny obraz świata 2

Mitologia o poświęceniu, cierpieniu i jego źródłach. Prometeusz 1

Apollo i Dionizos 2

Zbigniew Kubiak o Apollu i Marsjaszu 2

Prostota i praktyczność Rzymian 1

N6847_polski_Book.indb 5 2019-01-24 14:44:04

POLSKI ZPR. LINIA I

Polski ZPR. linia I

6


Mity starożytnych Rzymian. Jan Parandowski Mitologia (cz. II Rzym) 5

Literatura starożytnej Grecji i Rzymu. Liryka grecka 1

Co Arystoteles sądził o literaturze? Arystoteles Poetyka 1

W świecie poematów Homera. Bogowie, herosi i ludzie w Iliadzie Homera (fragmenty) 4

Powrót Odyseusza do rodzinnej Itaki. Odyseja Homera (fragmenty) 2

Teatr i dramat antycznej Grecji. Wielcy tragicy greccy 1

Tragedia grecka 1

Sofokles i jego dzieła:Antygona*Król Edyp

43

Inspiracje dziejami Antygony we współczesnej kulturze. Janusz Głowacki Antygona w Nowym Jorku 4

Co śmieszyło starożytnych? Chmury Arystofanesa 3

Czas filozofów 1

Platon broni Sokratesa. Obrona Sokratesa 2

Filozof o sztuce przekonywania. Arystoteles Retoryka 1

Filozof o funkcjonowaniu społeczeństwa. Platon Państwo 1

Zasady życia i twórczości według Horacego 3

Eneida – opowieść o założycielu Rzymu. Wergiliusz Eneida 3

Z antyku wzięte, czyli o rodowodzie niektórych słów, nazw, związków wyrazowych we współczesnej polszczyźnie

1

Pośród słów, czyli o systemie leksykalnym

Podsystem leksykalny 1

Słowa obok słów 1

Literatura i kultura średniowiecza

Czas rycerzy, świętych i władców 1

Sztuka średniowiecza – w gąszczu alegorii i symboli 1

Katedra gotycka znakiem kultury 1

Esej o wznoszeniu gotyckich katedr. Zbigniew Herbert Kamień z katedry 1

Ku moralnemu pouczeniu. Cele i kierunki literatury średniowiecznej 1

Aforystyczny charakter Wyznań św. Augustyna (fragmenty) 1

Jak argumentował średniowieczny filozof? Św. Tomasz z Akwinu Summa teologiczna (fragmenty) 1

Średniowieczna kultura rycerska. Pieśń o Rolandzie (fragmenty) 2

*Opowieść o miłości i śmierci. Dzieje Tristana i Izoldy (fragmenty) 1

Średniowieczny wzorzec władcy w literaturze i dziejopisarstwie. Gall Anonim Kronika polska (fragmenty) 1

Średniowieczne koncepcje świętości: Legenda o św. Aleksym (fragmenty), Kwiatki św. Franciszka (frag-menty)

3

O współczesnym świętym w eseju Jana Józefa Szczepańskiego Święty 2

Bogurodzica – arcydzieło polskiej literatury i zabytek języka polskiego 1

Posłuchajcie bracia miła… Matka Boska Bolesna w średniowiecznym lamencie 1

Literatura wobec spraw ostatecznych.Pieśń o Rolandzie. Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią (fragmenty)

2

Literackie przesłanie średniowiecznego buntownika. François Villon Wielki testament (fragmenty) 2

Wędrówka w zaświaty. Boska komedia Dantego (fragmenty) 2

Rozwój języka polskiego w czasach średniowiecza. Zabytki języka polskiego 1

Zapożyczenia 1

Kultura języka Kultura języka a normy językowe 1

Błędy językowe i ich źródła 1

Kryteria poprawności językowej 1


Polski ZPR. linia I


Tom II

Renesans Wstępnie o epoce 1

Rozważania renesansowego myśliciela. O narodzinach eseju. Michel de Montaigne Próby (fragmenty) 1

Architektura i sztuka renesansu 1

Wybitni humaniści renesansowi 1

*Petrarka – piewca miłości 1

*Boccaccio – mistrz noweli. Sokół 1

Świat na opak. Model życia ukazany w utworze François Rabelais’go Gargantua i Pantagruel (fragmenty) 2

*Radosne życie poczciwego ziemianina. Mikołaj Rej Żywot człowieka poczciwego 1

Jan Kochanowski – poeta doctus 4

Patriotyczna i obywatelska troska mistrza z CzarnolasuPieśń o spustoszeniu Podola, Pieśń o dobrej sławie

2

Renesansowy dramat polityczny. Jan Kochanowski Odprawa posłów greckich 3

Profetyczny styl księdza Skargi. Kazania sejmowe (fragmenty) 1

Renesansowa hagiografia. Piotr Skarga Żywoty świętych (fragmenty) 1

*Jak poprawić Rzeczpospolitą? Andrzej Frycz Modrzewski O poprawie Rzeczypospolitej (fragmenty)

1

*O idealnym społeczeństwie. Tomasz Morus Utopia (fragmenty) 1

Psałterz Dawidów 2

Od żałoby do buntu. Treny Jana Kochanowskiego 4

Treny Jana Kochanowskiego jako cykl poetycki 4

Człowiek reżyserem czy marionetką? Fraszki Jana Kochanowskiego 1

Szekspir – genialny znawca natury ludzkiejMakbetRomeo i Julia

10

„Być albo nie być”. Dylematy duńskiego księcia. Hamlet Szekspira 5

Samokształcenie Uczmy się sami!Wykorzystujemy literaturę naukową i popularnonaukową (krytyczna selekcja źródeł, wybór odpowiednich cytatów i ich zastosowanie).Jak sporządzić bibliografię i opis bibliograficzny?

2

Barok Barok – epoka oryginalna (wprowadzenie) 1

Architektura i sztuka baroku 1

Vanitas vanitatum et omnia vanitas, czyli barokowe spojrzenie na życiePoezja Mikołaja Sępa-Szarzyńskiego i Daniela Naborowskiego

3

Barokowe ogrody miłości. Poezja Jana Andrzeja Morsztyna i Daniela Naborowskiego 2

*Błędny rycerz Don Kichote 2

Fenomen sarmatyzmu 1

Sztuka pamiętnikarska w baroku (Jan Chryzostom Pasek Pamiętniki) 1

*Wacław Potocki – oświecony SarmataWacław Potocki, Transakcja wojny chocimskiej (fragmenty z części I)

1

Molier – mistrz komedii. Skąpiec 4

*Wizja ludzkiego życia w dramacie filozoficznym. Pedro Calderon de la Barca Życie jest snem 4

Styl indywidualny (dzieł literackich i autorów) oraz typowy (gatunku, epoki) w renesansie i baroku 1

Z językiem za pan brat

Zapożyczenia w renesansie i baroku 1

Razem: 186 godzin lekcyjnych (127 godzin z poziomu podstawowego + 59 godzin z poziomu rozszerzonego), pozostałe godziny (18) nauczy-ciel przeznaczy na lekcje powtórzeniowe, sprawdziany. Uwaga! W rozkładzie zaproponowano 8 lektur uzupełniających z zakresu podstawowego (łącznie 11 godzin). Ponieważ w Podstawie pro-gramowej zakłada się omówienie dwóch pozycji książkowych w całości lub we fragmentach, rezygnacja z części utworów uzupełniających wpłynie na wygospodarowanie godzin do dyspozycji nauczyciela.


Polski ZPR. linia I


Klasa 2 – 6 godzin tygodniowo (4 + 2 z rozszerzenia) (od września do czerwca – 34 tygodnie)34 x 6 = 204 godziny (136 godzin z poziomu podstawowego i 68 godzin z poziomu rozszerzonego).

Klasa 2 liceum: oświecenie, romantyzm, pozytywizm.

Tom III

Samokształcenie Uczmy się sami!Wykorzystujemy słowniki i multimedialne źródła informacjiKorzystamy z zasobów multimedialnych

2

Oświecenie Nadejście wieku rozumu 1

Wiek rozumu i myślicieli 1

Architektura i sztuka oświecenia 1

Jedna epoka – trzy style. O sztuce oświecenia *Wpływ stylu rokokowego na poezję Franciszka Kniaźnina

1

Klasycyzm w literaturze. Adam Naruszewicz Balon 1

Sentymentalizm. Franciszek Karpiński Laura i Filon 2

Liryka religijna Franciszka Karpińskiego 1

*O uczuciach osoby zakochanej w powieści epistolarnejJean-Jacques Rousseau Nowa Heloiza (fragmenty)

1

Krasicki – książę poetów 1

„Satyra prawdę mówi”. Ignacy Krasicki Do króla, Żona modna, Pijaństwo 4

*Szlacheckie obyczaje w Opisie obyczajów Jędrzeja Kitowicza 1

*Monachomachia, czyli poemat heroikomiczny 1

Oświeceniowy model patriotyzmuIgnacy Krasicki Hymn do miłości ojczyzny, Gdybym ja był Szwajcarem*Stanisław Trembecki Do moich współziomków

1

Narodziny polskiego hymnu. Józef Wybicki Pieśń legionów polskich we Włoszech 1

Scena teatralna. *Julian Ursyn Niemcewicz Powrót posła 2

Oświeceniowe inspiracje w filmie. Rękopis znaleziony w Saragossie reż. W. Has 4

Amadeusz w reż. M. Formana jako przykład syntezy sztuk 4

Styl indywidualny (dzieł literackich i autorów) oraz typowy (gatunku, epoki) w oświeceniu 1

Romantyzm Jak odbierać świat? Racjonalne czy irracjonalne postrzeganie świata? Wstępnie o epoce 2

Romantyczne widzenie świata. Emocje czy rozum? 1

Architektura i sztuka w romantyzmie 2

Poeci jezior uwalniają poezję z okowów XVIII-wieczej sztucznościPoezja Williama Wordswortha i Samuela Taylora Coleridge’a

2

Południe czy Północ? W której krainie romantyczni twórcy szukali inspiracji?Edgar Allan Poe, Kraina snuErik Johan Stagnelius, Ptaki wędrowneAleksander Puszkin, [Gdy czasem wraca przypomnienie…]

2

Czy rozumem można poznać tajemnice świata?*J.W. Goethe, Faust (fragm.)

2

Romantyczna literatura gotycka. Edgar Allan Poe, wybrane opowiadania 2

*Dlaczego Werter odczuwał weltschmerz? J.W. Goethe Cierpienia młodego Wertera (fragmenty) 2

Spory przełomu romantycznego. „Czucie i wiara” czy „mędrca szkiełko i oko”? O początkach polskiego romantyzmuAdam Mickiewicz Romantyczność

2

Poetycki manifest młodego pokolenia. Adam Mickiewicz Oda do młodości 2

Tajemniczy świat ballad romantycznego poety. Adam Mickiewicz Świteź, Świtezianka, Lilije 2

Ludowe wierzenia i prawdy moralne w romantycznym dramacieAdam Mickiewicz Dziady cz. II (fragmenty) – tekst poznany w szkole podstawowej

1


Polski ZPR. linia I

9


Motywy fantastyczne i elementy wierzeń ludowych w dramacie o żądzy władzyJuliusz Słowacki Balladyna (fragmenty) – tekst poznany w szkole podstawowej

1

Z Litwy na Krym – orientalne podróże polskiego romantykaAdam Mickiewicz Sonety krymskie

3

Dylematy bohatera romantycznej powieści poetyckiej. Adam Mickiewicz Konrad Wallenrod 4

Walka za ojczyznę romantycznych bohaterówAdam Mickiewicz, Do matki Polki, Śmierć pułkownika (fragmenty)Juliusz Słowacki, Sowiński w okopach Woli

2

Wśród greckich ruin o polskim powstaniu. Juliusz Słowacki Grób Agamemnona (fragmenty) 2

*Zanim pojawił się Konrad… Romantyczny kochanek w dramacie MickiewiczaAdam Mickiewicz Dziady cz. IV (fragmenty)

2

Dziadów cz. III Adama Mickiewicza – polski arcydramat romantyczny 8

Reżyser filmowy czyta Dziadów cz. IIILawa. Opowieść o „Dziadach” Adama Mickiewicza reż. Tadeusz Konwicki

4

Eseistyka o wieszczu narodowym. Jarosław Marek Rymkiewicz Czego uczy nas Adam Mickiewicz 2

Portret psychologiczny pokolenia romantyków. Juliusz Słowacki Kordian 5

*Tęsknota za utraconymi czasami w gawędzie szlacheckiejHenryk Rzewuski Pamiątki Soplicy (fragmenty)

3

Tęsknota polskiego emigranta za ojczyznąAdam Mickiewicz Pan Tadeusz (fragmenty) – tekst poznany w szkole podstawowejJuliusz Słowacki, Hymn (Smutno mi, Boże)Cyprian Kamil Norwid, Moja piosnka II

3

Gdzie lepiej? Romantycy o kraju dzieciństwa i aktualnym miejscu pobytuAdam Mickiewicz, Pan Tadeusz (Epilog)Adam Mickiewicz, Gdy tu mój trup…Juliusz Słowacki, Rozłączenie

2

Romantyczni indywidualiści a społeczeństwoJuliusz Słowacki, Testament mójCyprian Kamil Norwid, Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie…

2

Przyczyny klęski narodu według romantycznego dramaturgaJuliusz Słowacki Lilla Weneda

5

*Romantyczne spory w poemacie dygresyjnym. Juliusz Słowacki Beniowski (fragmenty) 2

Hołd wielkiemu patriocie…Cyprian Kamil Norwid Bema pamięci żałobny rapsod

2

Refleksje o artyście i sztuce. Cyprian Kamil Norwid Fortepian Szopena 2

Artysta spotyka artystów… Arcydzieło romantycznej prozy – Czarne kwiaty Cypriana Kamila Norwida (fragmenty)

2

Co o sztuce sądził Cyprian Kamil Norwid? Cyprian Kamil Norwid Promethidion (fragmenty) 2

Romantyczna wizja rewolucji. Zygmunt Krasiński Nie-Boska komedia 5

Styl indywidualny (dzieł literackich i autorów) oraz typowy (gatunku, epoki) w romantyzmie 1

Romantycy też się śmialiAleksander Fredro Zemsta (fragmenty) – tekst poznany w szkole podstawowej*Aleksander Fredro Śluby panieńskie (fragmenty)

2

Moje odkrycia poezji romantycznej. Przygotowujemy montaż słowno-muzyczny 2

Pozytywizm Przełom pozytywistycznyAdam Asnyk, Do młodychAleksander Świętochowski, My i wy (fragm.), Wskazania polityczne (fragm.)

2

Architektura i sztuka 2. poł. XIX wieku. 1

Pozytywistyczny etos pracy*Eliza Orzeszkowa Nad Niemnem (fragmenty – legenda o Janie i Cecylii)

2

Powieść to zwierciadło przechadzające się po gościńcu. RealizmBolesław Prus, Tendencyjność i realizm (fragm.)Eliza Orzeszkowa, Kilka uwag nad powieścią (fragm.)

1


Polski ZPR. linia I


Kontrast marzeń z rzeczywistością ukazany w powieści realistyczno-psychologicznejGustaw Flaubert Pani Bovary

5

Idealiści w konfrontacji z rzeczywistością. Bolesław Prus Lalka 8

Poezja czasów niepoetyckich. Poezja Adama Asnyka*Poezja Marii Konopnickiej

2

Pozytywiści o powstaniu styczniowymEliza Orzeszkowa Gloria victis*Eliza Orzeszkowa Nad Niemnem (fragm.)

3

Kostium historyczny w noweli pozytywisty. Bolesław Prus Z legend dawnego Egiptu 2

Arcydzieło czy kicz? Ku pokrzepieniu serc… Henryk Sienkiewicz Potop 6

Wizja natury ludzkiej w powieści Fiodora DostojewskiegoFiodor Dostojewski Zbrodnia i kara

4

Styl indywidualny (dzieł literackich i autorów) oraz typowy (gatunku, epoki) w pozytywizmie 1

Styl i stylizacja Co znaczy mówić stosownie? Etykieta językowa 2

O czym nie mówimy ze względów społecznych? Tabu językowe, funkcja eufemizmów 1

Ostrożnie z wypowiedziami demagogicznymi! 1

Rozpoznajemy metodę pytań podchwytliwych i sugerujących 1

Styl a stylizacja języka. Archaizacja 1

Piszemy samodzielnie…

Jak przedstawić swoje poglądy i opinie? Wypowiedź o charakterze argumentacyjnym 2

Jak dowodzić w wypowiedziach (dowodzenie indukcyjne, dedukcyjne, sylogizmy) 2

Jak przekazać wiedzę w referacie? 2

Szkic interpretacyjny a szkic krytyczny 2

Jak zaprezentować swój punkt widzenia? Piszemy eseje 2

Porównać, by… Interpretacja porównawcza 2

Razem: 174 godziny lekcyjne (118 godzin z poziomu podstawowego + 56 godzin z poziomu rozszerzonego), pozostałe godziny (30) nauczyciel przeznaczy na lekcje powtórzeniowe i sprawdziany oraz ćwiczenia w tworzeniu wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Klasa 3 – 6 godzin tygodniowo (4 + 2 z rozszerzenia) (od września do czerwca – 34 tygodnie)34 x 6 = 204 godziny (136 godzin z poziomu podstawowego i 68 godzin z poziomu rozszerzonego).

Klasa 3 liceum: Młoda Polska, dwudziestolecie międzywojenne, literatura wojny i okupacji.

Tom IV

Młoda Polska Człowiek schyłku XIX wieku, czyli o nowej epoceKazimierz Przerwa-Tetmajer, Koniec wieku XIX, Lubię, kiedy kobieta, Nie wierzę w nic

4

Architektura i sztuka przełomu wieków 1

Impresjonistyczne widzenie świataKazimierz Przerwa-Tetmajer, Melodia mgieł nocnych, Widok ze Świnicy do Doliny Wierchcichej

2

*Odkrywanie TatrKazimierz Przerwa-Tetmajer, Na skalnym Podhalu (fragm.)Franciszek Mirandola, Tysiąc sześćset dwudziesty trzeci sonet o Giewoncie

2

Jak wyrazić to, co niewyrażalne. SymbolizmJan Kasprowicz, Krzak dzikiej róży w Ciemnych Smreczynach

2

Krzyk rozpaczy (ekspresjonizm). Jan Kasprowicz, Dies irae 2

Pisarz jako naukowiec. NaturalizmObraz powstańca w opowiadaniu Stefana Żeromskiego Rozdziobią nas kruki, wrony…

2

Człowiek wobec naturyWładysław Stanisław Reymont Chłopi (tom I – Jesień)Dialektyzacja

6

Poeta o wsi i jej mieszkańcach. Jan Kasprowicz, Z chałupy (wybrane sonety) 1

Jak rodził się kapitalizm… Ziemia obiecana reż. Andrzej Wajda 4

Franciszkańska miłość do świataJan Kasprowicz, Hymn św. Franciszka z Asyżu, Nie ma tu nic szczególnegoLeopold Staff, O miłości wroga

2

2019-01-24 14:44:05

Polski ZPR. linia I

11


Od dekadentyzmu do nietzscheanizmu. Leopold Staff, Deszcz jesienny, Przedśpiew, Kowal 2

„A to Polska właśnie”. Wesele Stanisława Wyspiańskiego 6

Synteza sztuk w młodopolskim dramacie 1

Artysta a społeczeństwo. Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Evviva l’arte 1

Mieszczańska hipokryzja na deskach teatru. Moralność pani Dulskiej reż. Tomasz Zygadło 4

Modernista o powstaniu listopadowym. Stanisław Wyspiański Noc listopadowa 6

Niezwykła inscenizacja dramatu WyspiańskiegoWarszawa scena teatralnąNoc listopadowa reż. Andrzej Wajda

4

Styl indywidualny (dzieł literackich i autorów) oraz typowy (gatunku, epoki) w Młodej Polsce 1

Zróżnicowanie języka

Między etymologicznym a realnym znaczeniem wyrazu 2

Prozodyczne elementy stylu i ich funkcja w tekstach młodopolskich 1

Dwudziestolecie międzywojenne

Nowy podział świata – Polska i świat po I wojnie 1

Świat się zmienia… 1

Architektura i sztuka dwudziestolecia międzywojennego 1

Bohaterowie walk o niepodległą Polskę w pieśniach żołnierskichMy, Pierwsza Brygada, Pierwsza kadrowa, Przybyli ułani

1

Kim ma być poeta w wolnej Polsce?Antoni Słonimski, Czarna wiosna (fragmenty)Jan Lechoń, Herostrates

2

Poeta – niebieski wycieruch? Bolesław Leśmian, Poeta 1

Metamorfoza modernisty. Leopold Staff, Ars poetica, Wysokie drzewa, Curriculum vitae 2

Grupy literackie w dwudziestoleciu 1

Skamandrytów poszukiwanie szczęścia i sposobu na życieJulian Tuwim, Wiosna, Ranyjulek, Rzuciłbym to wszystkoJan Lechoń, Pytasz, co w moim życiu

3

Skamandryta wobec tradycji literackiej. Julian Tuwim, Do losu 1

Parodia, parafraza, trawestacja w twórczości skamandrytówJulian Tuwim, Nowy wybór poezji (Jak Jan Kochanowski…, Kazimierz Przerwa – Tetmajer…, Leopold Staff…, Stanisław Wyspiański napisałby wierszyk „Wlazł kotek na płotek”)

2

Cezarego poszukiwanie tożsamości w wolnej Polsce. Stefan Żeromski Przedwiośnie 6

W kręgu Skamandrytów. Wierna Bogu i ojczyźnie. Poezja Kazimiery Iłłakowiczówny 2

Poetka miłości. Poezja Marii Pawlikowska-Jasnorzewska 2

Miłosna poezja Bolesława Leśmiana. Bolesław Leśmian, W malinowym chruśniaku 1

Człowiek a natura w poezji Bolesława Leśmiana. Bolesław Leśmian, Dziewczyna, Topielec 2

Czy człowiek może być wolny i szczery? – problemy Józia z formąWitold Gombrowicz, Ferdydurke (fragmenty, np. rozdziały: I–III, VI–X)

4

Minimum słów, maksimum treści w poezji Awangardy Krakowskiej*poezja Tadeusza Peipera

1

Poeta – wykrzyknik ulicy? Julian Przyboś, Gmachy, Notre-Dame 2

Czy pisarzowi wolno popełniać błędy ortograficzne? Stylistyczne funkcje błędów ortograficznych w tek-ście artystycznymPisma polskich futurystów (Nuż w bżuhu, Jednodńuwka futurystuw)

2

Artyści w poszukiwaniu nowej formy – surrealizm 2

Esej o związkach futuryzmu i surrealizmu z przemianami ekonomicznymiJerzy Stempowski Chimera jako zwierzę pociągowe

2

Jednostka wobec uniformizacji życia. Stanisław Ignacy Witkiewicz, Szewcy 5

Dzieciństwo i czas wielu inicjacji oraz kreacja ojca w opowiadaniach Brunona SchulzaBruno Schulz, Sklepy cynamonowe (wybrane opowiadania)

3


Polski ZPR. linia I

12


Pisarz w poszukiwaniu sposobu opowiedzenia świata – mitologizacja świata przedstawionego w opowia-daniach Schulza Bruno Schulz, Sklepy cynamonowe

2

Skamandryta przeczuwa zagładę wojennąJulian Tuwim, Bal w Operze (fragmenty)

2

Kim jesteś, Józefie K.? Franz Kafka, Proces 4

Przeczuwając katastrofę…Józef Czechowicz, modlitwa żałobna, wieczoremCzesław Miłosz, Obłoki

2

Miłość w stalinowskim piekle na ziemi. Michaił Bułhakow, Mistrz i Małgorzata 8

Styl indywidualny (dzieł literackich i autorów) oraz typowy (gatunku, epoki) w dwudziestoleciu międzywo-jennym

1

Piszemy samodzielnie…

Działamy na tekście cudzymStreszczenie a parafrazaNotatka syntetyzująca

3

Krótko i zwięźle o tym, co najważniejszeDefinicja, hasło encyklopedyczne

1

Formy użytkoweProtokół, opinia, zażalenie

3

Literatura wojny i okupacji

Po 1 września 1939… Wpływ wojny na sytuację ludzi i krajów. 2

Jak żyć w czasie wojny?Zofia Nałkowska, Dzienniki czasu wojny (fragm.)Miron Białoszewski, Pamiętnik z powstania warszawskiego (fragm.)Tadeusz Borowski, Pożegnanie z Marią (opowiadanie tytułowe)

3

Tożsamość pokolenia KolumbówKrzysztof Kamil Baczyński, Pokolenie, Historia, Z głową na karabinieTadeusz Borowski, PieśńTadeusz Gajcy, Miłość bez jutra

4

Kim jest człowiek zlagrowany?Tadeusz Borowski, Proszę państwa do gazu, Ludzie, którzy szli

4

Wojenne dylematy…*Zofia Nałkowska Przy torze kolejowym (z tomu Medaliony)

2

I w obozie można zachować człowieczeństwo…*Jan Józef Szczepański Święty

2

Holocaust znaczy zagładaWładysław Broniewski, „Ballady i romanse”Antoni Słonimski, Elegia miasteczek żydowskich

2

O życiu i umieraniu w warszawskim getcie w powojennym reportażuHanna Krall, Zdążyć przed Panem Bogiem

5

Co się zdarzyło na Campo di Fiori, czyli jacy są ludzieCzesław Miłosz, Campo di Fiori

1

*Powstanie w getcie oczami kata i ofiaryKazimierz Moczarski, Rozmowy z katem (fragm.)

2

O woli przetrwania w czasach HolokaustuPianista reż. Roman Polański

4

Człowiek z „innego świata”, czyli jak ocalić godność w totalitarnym świecieGustaw Herling-Grudziński, Inny świat

5

*O cierpieniach zgotowanych przez sowiecki aparat przemocy.Józef Czapski Na nieludzkiej ziemi (fragmenty)

2

Razem: 170 godzin lekcyjnych (112 godzin z poziomu podstawowego + 58 godzin z poziomu rozszerzonego), pozostałe godziny (34) nauczy-ciel przeznaczy na lekcje powtórzeniowe i sprawdziany oraz ćwiczenia w tworzeniu wypowiedzi ustnych i pisemnych.


Polski ZPR. linia I

13


Klasa 4 – 6 godzin tygodniowo (4 + 2 z rozszerzenia) (od września do kwietnia – 30 tygodni)30 x 6 = 180 godzin (120 godzin z poziomu podstawowego i 60 godzin z poziomu rozszerzonego)

Klasa 4 liceum: literatura po 1945 r.

Tom V

Co nowego w literaturze i kulturze? Czytamy aktualne miesięczniki oraz kwartalniki literackie i kulturalne 2

Literatura wobec doświadczeń wojennych

Nowy podział świata – Polska i świat po II wojnie 1

Przemiany w architekturze i sztuce po II wojnie 1

„Czym jest poezja, która nie ocala narodów i ludzi?”Wiersze Czesława Miłosza z tomu Ocalenie

2

„Gdzież jest poeto, ocalenie?”Czesław Miłosz w poszukiwaniu ratunku wobec fatalizmu historii. Traktat moralny

2

Szukam nauczyciela i mistrza – Sztuka po OświęcimiuPoezja Tadeusza Różewicza

2

Skąd wziąć siły do walki ze złem? Dżuma Alberta Camusa 5

W świecie totalnej kontroli…

Konformista w czasach stalinizmuZezowate szczęście reż A. Munk

3

*Absurdy życia w Polsce lat pięćdziesiątych. Leopold Tyrmand Dziennik 1954 (fragmenty) 1

„Wielki Brat patrzy”. Krytyka systemu totalitarnego w antyutopijnej powieści George’a Orwella Rok 1984 4

Nowomowa po polsku (nie tylko u Orwella...).Jej cechy i funkcje w tekście

2

Sztuka skutecznego przekonywania

Mówić etycznie… Wartościowanie wypowiedzi językowych (prawda – fałsz, poprawność – niepopraw-ność)

1

Mówić, by przekonać… Przemówienia, homilie, laudacje 2

Od Cyrankiewicza do Wałęsy, czyli o różnych sposobach traktowania odbiorcy (nowomowa a retoryka)Przemówienie radiowe premiera Józefa Cyrankiewicza z 29 czerwca 1956Homilia Jana Pawła II w Warszawie na pl. Zwycięstwa z 2 czerwca 1979Przemówienie Lecha Wałęsy w Kongresie USA z 15 listopada 1989

2

Retoryka w reklamie. Pragmatyczny i etyczny wymiar obietnic składanych w tekstach reklamySpecyfika reklamy wiralnej

2

Z perspektywy emigranta

Wobec komunistycznego zniewolenia. Różne postawy bohaterów powieści Józefa Mackiewicza Droga donikąd (fragmenty)

2

*Ja, Gombrowicz, czyli o tożsamości artystyWitold Gombrowicz, Dzienniki (fragm.)

1

Poeci na emigracji o sobie i ojczyźniePoezja Stanisława Balińskiego i Kazimierza Wierzyńskiego

2

*O chorobie, cierpieniu i potrzebie bycia z innymi ludźmiWieża G. Herlinga Grudzińskiego

2

W teatrze o emigracji. Przyczyny i skutki opuszczenia ojczyznyEmigranci reż. Kazimierz Kutz

4

Pokolenie „Współczesności”

Pokolenia literackie w powojennej Polsce 1

Miłość i śmierć w poezji Haliny Poświatowskiej 2

Proza życia w poezji Mirona Białoszewski 2

Konwencja turpistyczna w poezji 1

*Poezja turpistyczna Stanisława Grochowiaka 1

*Między afirmacją życia a egzystencjalnym lękiem. Poezja Edwarda Stachury 1

„Najwyższa forma materii”. Wisławy Szymborskiej refleksje o człowieku 2


Polski ZPR. linia I

14


Trudne życie w PRL-u

„Nowe” czy „stare”? O starciu różnych światopoglądów w Tangu Sławomira Mrożka 4

Satyryczny obraz absurdów PRL-u. Opowiadania Sławomira Mrożka 2

Czym jest klasycyzm według Jarosława Marka Rymkiewicza? Czytamy esej-manifest poety 1

Czym jest klasycyzm według Jarosława Marka Rymkiewicza? Poezja J.M. Rymkiewicza 2

Mimo komunizmu… Spojrzenie na literaturę europejską. Eseje Zygmunta Kubiaka o tradycji poezji euro-pejskiej

2

Kłamstwo ukryte w słowach. Poezja Stanisława Barańczaka 2

Zbigniew Herbert odkrywa tajemnice człowieka(wiersze z tomów Pan Cogito oraz Raport z oblężonego miasta)

3

O dojrzewaniu w realiach Polski LudowejMadame Antoniego Libery

4

„Róbmy swoje”. Polska powojenna piosenka literacka o człowieku i jego świecie (utwory Ewy Demarczyk, Jacka Kaczmarskiego, Wojciecha Młynarskiego, Agnieszki Osieckiej)

2

Starsi Panowie Dwaj wobec nonsensów rzeczywistości PRL-uTeksty Kabaretu Starszych Panów

1

Dylematy pisarza w komunistycznej PolsceTadeusz Konwicki Mała apokalipsa

5

Stan po zapaści.Literatura o stanie wojennym

O stanie wojennym z perspektywy obcokrajowcaOlga Tokarczuk Profesor Andrews w Warszawie (z tomu Gra na wielu bębenkach)Komiksowa adaptacja opowiadania Olgi Tokarczuk (Dominik Szcześniak, Grzegorz Pawlak Profesor Andrews)

2

Utwory okresu stanu wojennegoAndrzej Szczypiorski Z notatnika stanu wojennego (fragmenty)Jacek Bocheński Stan po zapaści (fragmenty)

2

Tradycja niepodległościowa, motywy tyrtejskie i mesjanistyczne w poezji okresu stanu wojennegoLesze Szaruga Tylko takAdam Zagajewski KlęskaPieśni – kontrafaktury („Trzynastego grudnia roku pamiętnego…”, Andrzej Borzęcki Kolęda internowa-nych)

2

Walka z nowomową i językiem propagandy politycznej. Funkcja wulgaryzmów w literaturzeMaciej Zembaty Bluzg

1

Życie na marginesie totalitarnego państwaMarek Nowakowski Raport o stanie wojennym

2

Poezja zaangażowana „poety aluzji i elipsy”. O twórczości Jana Polkowskiego 2

Styl i stylizacja Style funkcjonalne współczesnej polszczyzny 3

Funkcje komunikacyjne socjolektu na przykładzie wybranych grup społecznych 1

Funkcje stylizacji w literaturze (stylizacja środowiskowa, kolokwializacja) 1

Wobec przemian ustrojowych po upadku komunizmu (po 1989 roku)

Obraz rzeczywistości III Rzeczypospolitej w opowiadaniu Marka Nowakowskiego Górą „Edek” z tomu Prawo Prerii

2

„Niczego o mnie nie ma w konstytucji”. Protest przeciwko oglądaniu świata przez pryzmat polityki w twórczości M. Świetlickiego

2

Poezja o człowieku współczesnym i jego relacjach z Bogiem. Tadeusz Różewicz, bezCzesław Miłosz, Jeżeli nie ma

1

*W poszukiwaniu siebiePaweł Huelle, Opowiadania na czas przeprowadzki

4

Widzenie świata Wojciecha Wencla 2

Obrazki z życia prowincji. Andrzej Stasiuk Miejsce (z tomu Opowieści galicyjskie) 2

Refleksje nad światem i życiem w literaturze fantastycznejJacek Dukaj Katedra (z tomu W kraju niewiernych)

2

Czy tylko kultura wysoka? Szanse i zagrożenia kultury popularnej 1

Hipertekst. Wpływ komunikacji internetowej na teksty literackie 1

Co nowego w literaturze i kulturze? Czytamy aktualne miesięczniki oraz kwartalniki literackie i kulturalne 2


Polski ZPR. linia I

6

Planowany rozkład materiału w klasach I–IV liceum

KLASA 1., CZĘŚĆ 1. PP PR

BIBL

IA

Moc słowa, potęga komunikacji 1

Święte księgi 1

Stworzenie świata i człowieka oraz wyobrażenia raju – Księga Rodzaju 2

Księga Psalmów 2

Księga Hioba. Pytania o cierpienie 2

Księga Koheleta. Rozmyślania nad sensem ludzkiego życia 2

Biblijny obraz miłości. Pieśń nad Pieśniami 1

Styl biblijny 1

Apokalipsa św. Jana jako źródło symboli 2

ANTY

K

Mitologia grecka – u podstaw kultury europejskiej 2 +1

W starożytnym Rzymie – skarbcu kultury zachodniej 3

Bohaterowie mityczni jako figury ludzkiej tożsamości: Prometeusz, Syzyf, Narcyz, Ikar 2 +1

Klucze do czytania sztuki poetyckiej. Bogowie poezji: Apollo, Dionizos, Hermes, Orfeusz, Marsjasz 2 +1

Tęsknota za nieśmiertelnością: Demeter i Persefona 1 +1

Iliada – opowieść o herosach 4 +1

Homo viator – Odyseja Homera 4

Eneida – rzymska epopeja narodowa 4

Poezja grecka 2

Horacy – najwybitniejszy poeta starożytności 2

W teatrze greckim 1

Dramat grecki – Antygona Sofoklesa 4

Król Edyp Sofoklesa – życie i los Edypa 4

Komedia attycka – Chmury Arystofanesa 3

Dialogi z Sokratesem – Państwo Platona 4

Retoryka – nauka pięknego wypowiadania myśli 4

ŚRED

NIOWIECZ

E

Człowiek w świecie znaków 1

Wiara i rozum – dwie drogi poznania Boga 4

Sąd Ostateczny Hansa Memlinga – ilustrowany traktat teologiczny 1

Katedra gotycka – symbol Europy 3

Maryja w kręgu zainteresowań teologii i sztuki średniowiecza. Cierpienie matki, czyli polski plankt 2

Bogurodzica – arcydzieło liryki średniowiecznej 1 +1

Historia polszczyzny w języku zaklęta 1 +1

Fascynacja i strach. Śmierć w ikonografii i literaturze średniowiecznej 2

Średniowieczne wzorce osobowe: władca, rycerz, święty, asceta 2 +1

Chwalebna śmierć jako zwieńczenie biografii parenetycznej 2

Powaga i śmiech. Wielki testament Franciszka Villona 3

Boska komedia Dantego – summa średniowiecza 3

KLASA 1., CZĘŚĆ 2. PP PR Człowiek odkrywca. G. Poulet, Metamorfozy czasu 1

Godność człowieka. Próby M. de Montaigne +1

O naturze ludzkiej – Erazm z Rotterdamu, Pochwała głupoty +1

Narodziny polszczyzny literackiej 1

N6848_01-24.indd 6 2019-02-14 19:35:32

15


Publicystyka wobec wyzwań współczesności

„Pamięć na drogach świata” – kim powinien być reporter? R. Kapuściński Podróże z Herodotem 2

Subiektywizm wypowiedzi w publicystyce współczesnej (artykuł, felieton, reportaż w środkach komuni-kacji społecznej)

3

Od informacji do opinii w tekstach prasowychWiadomość a komentarz

1

Z perspektywy ławki szkolnej. Piszemy felietony i reportaże 3

Literatura XX wieku o człowieku i świecie. Postmodernizm

„Ponowoczesność” w kulturze. Oblicza literatury postmodernistycznej 1

Wpływ postmodernizmu na architekturę i sztukę 1

„Zawsze wyobrażałem sobie raj jako bibliotekę, nigdy jako ogród”. Realizm magiczny opowiadań J. L. Borgesa

2

*Kryminał włoskiego mediewisty. Literatura popularna czy wysoka? Umberto Eco Imię róży 5

Spojrzenie z oddali. Eseje Gustawa Herlinga-Grudzińskiego o sztuce 2

Czy odbiorca jest współtwórcą? O internetowych eksperymentach i zmianach we współczesnej literaturze*A. Nasiłowska Hipertekstualna estetyka i literatura w dobie Internetu (fragm.)*M. Bogaczyk-Vormayer Wszystko jest Tekstem? Hipertekstualność jako nowe doświadczenie literatury (fragm.)

2

*Natura czy kultura? Co kształtuje tożsamość człowieka XXI w.? Wybrane teksty kultury 2

Język jako niebezpieczne narzędzie

Manipulacja językowa – ukryte wpływanie na odbiorcęDezinformacja – celowe przekazanie fałszywej informacjiStereotyp – skrótowy, uproszczony i zabarwiony wartościująco obraz rzeczywistościPostprawda – nie fakty a emocje i osobiste przekonaniaBańka informacyjna – personalizacja informacji źródłem manipulacji

2

Język się zmienia Błąd językowy czy zamierzona innowacja językowa? Funkcje innowacji językowej w tekstach 1

Co jest modne w języku? Moda językowa we współczesnej polszczyźnie 2

Język jako nośnik i przekaźnik treści kulturowych 1

Wpływ komunikacji internetowej na zmiany w komunikacji językowej 1

Jak piszą internauci? Styl wypowiedzi internetowych 1

Razem: 148 godzin lekcyjnych (100 godzin z poziomu podstawowego + 48 godzin z poziomu rozszerzonego), pozostałe godziny (32) nauczy-ciel przeznaczy na lekcje powtórzeniowe (w tym treści wskazanych dla zakresu rozszerzonego), sprawdziany i przygotowanie do egzaminu (w tym na poziomie rozszerzonym).


Polski ZPR. linia II

6

Planowany rozkład materiału w klasach I–IV liceum

KLASA 1., CZĘŚĆ 1. PP PR BI

BLIA


Święte księgi 1


Księga Psalmów 2




Styl biblijny 1


ANTY

K









Poezja grecka 2


W teatrze greckim 1






ŚRED

NIOWIECZ

E

















N6848_01-24.indd 6 2019-02-14 19:35:32

POLSKI ZPR. LINIA II

15


Publicystyka wobec wyzwań współczesności

„Pamięć na drogach świata” – kim powinien być reporter? R. Kapuściński Podróże z Herodotem 2

Subiektywizm wypowiedzi w publicystyce współczesnej (artykuł, felieton, reportaż w środkach komuni-kacji społecznej)

3

Od informacji do opinii w tekstach prasowychWiadomość a komentarz

1

Z perspektywy ławki szkolnej. Piszemy felietony i reportaże 3

Literatura XX wieku o człowieku i świecie. Postmodernizm

„Ponowoczesność” w kulturze. Oblicza literatury postmodernistycznej 1

Wpływ postmodernizmu na architekturę i sztukę 1

„Zawsze wyobrażałem sobie raj jako bibliotekę, nigdy jako ogród”. Realizm magiczny opowiadań J. L. Borgesa

2

*Kryminał włoskiego mediewisty. Literatura popularna czy wysoka? Umberto Eco Imię róży 5

Spojrzenie z oddali. Eseje Gustawa Herlinga-Grudzińskiego o sztuce 2

Czy odbiorca jest współtwórcą? O internetowych eksperymentach i zmianach we współczesnej literaturze*A. Nasiłowska Hipertekstualna estetyka i literatura w dobie Internetu (fragm.)*M. Bogaczyk-Vormayer Wszystko jest Tekstem? Hipertekstualność jako nowe doświadczenie literatury (fragm.)

2

*Natura czy kultura? Co kształtuje tożsamość człowieka XXI w.? Wybrane teksty kultury 2

Język jako niebezpieczne narzędzie

Manipulacja językowa – ukryte wpływanie na odbiorcęDezinformacja – celowe przekazanie fałszywej informacjiStereotyp – skrótowy, uproszczony i zabarwiony wartościująco obraz rzeczywistościPostprawda – nie fakty a emocje i osobiste przekonaniaBańka informacyjna – personalizacja informacji źródłem manipulacji

2

Język się zmienia Błąd językowy czy zamierzona innowacja językowa? Funkcje innowacji językowej w tekstach 1

Co jest modne w języku? Moda językowa we współczesnej polszczyźnie 2

Język jako nośnik i przekaźnik treści kulturowych 1

Wpływ komunikacji internetowej na zmiany w komunikacji językowej 1

Jak piszą internauci? Styl wypowiedzi internetowych 1

Razem: 148 godzin lekcyjnych (100 godzin z poziomu podstawowego + 48 godzin z poziomu rozszerzonego), pozostałe godziny (32) nauczy-ciel przeznaczy na lekcje powtórzeniowe (w tym treści wskazanych dla zakresu rozszerzonego), sprawdziany i przygotowanie do egzaminu (w tym na poziomie rozszerzonym).



7


BIBL

IA


Święte księgi 1


Księga Psalmów 2




Styl biblijny 1


ANTY

K









Poezja grecka 2


W teatrze greckim 1






ŚRED

NIOWIECZ

E

















RENESAN

S

Jan Kochanowski – Pieśni. Poeta doctus. Renesansowy model życia 2 +1

Człowiek i Bóg – Psalmy J. Kochanowskiego, Żywoty Świętych P. Skargi 2 +1

Paradoksy miłości renesansowej. Sonety F. Petrarki 1

W kręgu rodzinnym – M. Rej, Żywot człowieka poczciwego 1

Treny J. Kochanowskiego. Humanizm na nowo zdefiniowany 2 +3

Odrodzeniowe koncepcje państwa. Utopia T. Morusa 1 +1

Troska o ojczyznę. A. Frycz Modrzewski, O poprawie Rzeczypospolitej 1

Język w służbie ojczyźnie i Kościołowi – Kazania sejmowe 1 +1

Odprawa posłów greckich – dramat polityczny 2 +1

Mistrz Czarnoleski. Z. Kubiak, Poeta Czarnoleski 2

W krzywym zwierciadle – plebejski humor naszych przodków. F. Rabelais, Garganta i Pantagruel 2

Makbet W. Szekspira. Makbet bohaterem tragicznym? Tron we krwi – japoński Makbet 4 +1

Czy pocałunkiem można śmierć zwyciężyć? Romeo i Julia 4 +1

Hamlet W. Szekspira 4

BARO

K

Utwory M. Sępa-Sarzyńskiego. Wewnętrzne rozdarcie 2 +1

Świat teatrem. W. Potocki, Człowiek, igrzysko Boże 1

Marność nad marnościami... Utwory H. Morsztyna i W. Potockiego 1

Dworny komplement albo zabawa słowem. D. Naborowski i J.A. Morsztyn 1

Koncept w sloganie reklamowym 1 +1

Miłość i śmierć – utwory J.A. Morsztyna 1 +1

Barok makabryczny 1

Szlachta – potomkowie Sarmatów? 1

Pamiętniki Paska – opowieść o sobie i o świecie 1 +1

OŚW

IECE

NIE

Rozumowa droga do prawdy – Kant i Kartezjusz 1

Epoka wynalazków 1

Klasycyzm w teorii i praktyce - Franciszek Ksawery Dmochowski, Sztuka rymotwórcza 1

Oblicza satyry 1

Demaskująca funkcja parodii w literaturze oświeceniowej – Monachomachia I. Krasickiego 1

Skąpiec Moliera. Władza pieniądza. Od posłuszeństwa do buntu – obraz rodziny 4

W stronę sentymentalizmu – Sielanki F. Karpińskiego 1

Co to znaczy być patriotą? Powrót posła 3

Publicystyka w służbie idei 1

Pieśń patriotyczna – Hymn do miłości ojczyzny i Pieśń Legionów Polskich 1

Razem: 165 godzin lekcyjnych tematycznych, 15 godzin do dyspozycji nauczyciela


ROMAN

TYZM

Drogi romantycznego poznania 1 +1

Duchowe pejzaże Caspara Davida Friedricha 2 +1

Nastroje romantyczne w poezji europejskiej 1

Między klasycyzmem a romantyzmem 2 +1

Romantyczność. Zapowiedź nowych orientacji w literaturze 2 +1

W świecie ballad 3 +2

Kim jest bohater IV części Dziadów? Miłość romantyczna 5 +2

Z krainy łagodności w przepaść wiecznie otwartego grobu. Cierpienia młodego Wertera 5 +1

Sonety krymskie A. Mickiewicza. Samotny bohater. Romantyczna poezja ruin 3 +1

Tajemnica i groza. Opowiadania E.A. Poego 2

N6848_01-24.indd 7 2019-02-14 19:35:32


7


BIBL

IA


Święte księgi 1


Księga Psalmów 2




Styl biblijny 1


ANTY

K









Poezja grecka 2


W teatrze greckim 1






ŚRED

NIOWIECZ

E

















RENESAN

S

Jan Kochanowski – Pieśni. Poeta doctus. Renesansowy model życia 2 +1

Człowiek i Bóg – Psalmy J. Kochanowskiego, Żywoty Świętych P. Skargi 2 +1

Paradoksy miłości renesansowej. Sonety F. Petrarki 1

W kręgu rodzinnym – M. Rej, Żywot człowieka poczciwego 1

Treny J. Kochanowskiego. Humanizm na nowo zdefiniowany 2 +3

Odrodzeniowe koncepcje państwa. Utopia T. Morusa 1 +1

Troska o ojczyznę. A. Frycz Modrzewski, O poprawie Rzeczypospolitej 1

Język w służbie ojczyźnie i Kościołowi – Kazania sejmowe 1 +1

Odprawa posłów greckich – dramat polityczny 2 +1

Mistrz Czarnoleski. Z. Kubiak, Poeta Czarnoleski 2

W krzywym zwierciadle – plebejski humor naszych przodków. F. Rabelais, Garganta i Pantagruel 2

Makbet W. Szekspira. Makbet bohaterem tragicznym? Tron we krwi – japoński Makbet 4 +1

Czy pocałunkiem można śmierć zwyciężyć? Romeo i Julia 4 +1

Hamlet W. Szekspira 4

BARO

K

Utwory M. Sępa-Sarzyńskiego. Wewnętrzne rozdarcie 2 +1

Świat teatrem. W. Potocki, Człowiek, igrzysko Boże 1

Marność nad marnościami... Utwory H. Morsztyna i W. Potockiego 1

Dworny komplement albo zabawa słowem. D. Naborowski i J.A. Morsztyn 1

Koncept w sloganie reklamowym 1 +1

Miłość i śmierć – utwory J.A. Morsztyna 1 +1

Barok makabryczny 1

Szlachta – potomkowie Sarmatów? 1

Pamiętniki Paska – opowieść o sobie i o świecie 1 +1

OŚW

IECE

NIE

Rozumowa droga do prawdy – Kant i Kartezjusz 1

Epoka wynalazków 1

Klasycyzm w teorii i praktyce - Franciszek Ksawery Dmochowski, Sztuka rymotwórcza 1

Oblicza satyry 1

Demaskująca funkcja parodii w literaturze oświeceniowej – Monachomachia I. Krasickiego 1

Skąpiec Moliera. Władza pieniądza. Od posłuszeństwa do buntu – obraz rodziny 4

W stronę sentymentalizmu – Sielanki F. Karpińskiego 1

Co to znaczy być patriotą? Powrót posła 3

Publicystyka w służbie idei 1

Pieśń patriotyczna – Hymn do miłości ojczyzny i Pieśń Legionów Polskich 1

Razem: 165 godzin lekcyjnych tematycznych, 15 godzin do dyspozycji nauczyciela


ROMAN

TYZM

Drogi romantycznego poznania 1 +1

Duchowe pejzaże Caspara Davida Friedricha 2 +1

Nastroje romantyczne w poezji europejskiej 1

Między klasycyzmem a romantyzmem 2 +1

Romantyczność. Zapowiedź nowych orientacji w literaturze 2 +1

W świecie ballad 3 +2

Kim jest bohater IV części Dziadów? Miłość romantyczna 5 +2

Z krainy łagodności w przepaść wiecznie otwartego grobu. Cierpienia młodego Wertera 5 +1

Sonety krymskie A. Mickiewicza. Samotny bohater. Romantyczna poezja ruin 3 +1

Tajemnica i groza. Opowiadania E.A. Poego 2

N6848_01-24.indd 7 2019-02-14 19:35:32

8

ROM

ANTY

ZMPoetyka tajemnicy. Romantyczna powieść poetycka – Konrad Wallenrod 3 +2

Bóg, szatan, człowiek. O Fauście Goethego 3 +2

Dokumentaryzm i metafizyka w III części Dziadów A. Mickiewicza 8 +4

Kordian. Dramat o współczesnej polityce. Marzenie o czynach i dorastanie do czynu 6 +3

J. Słowacki, Testament mój i Grób Agamemnona 2 +2

Z. Krasiński, Nie-boska komedia. Rewizja romantycznego kultu poety 8 +2

Podzielić się doświadczeniem. O liście romantycznym 2 +1

A. Mickiewicz, Pan Tadeusz. Obrazy życia dawnej Rzeczypospolitej 8 +3Hołd złożony bohaterowi walki o wolność. C.K. Norwid, Bema pamięci żałobny rapsod 2J. Słowacki, Lilla Weneda. Historiozofia i topos heroicznej ofiary 6W piekle epoki C.K. Norwida 2 +4


POZY

TYW

IZM

H. de Balzac, Ojciec Goriot. W poszukiwaniu prawdy o świecie – realizm +5Brzemię powstania styczniowego. Poezja A. Asnyka 2 +1Poetycka baśń o powstaniu styczniowym – E. Orzeszkowa, Gloria victis 2 +1Idea społeczeństwa jako wspólnoty. E. Orzeszkowa, Nad Niemnem 5 +2Lalka – „powieść z wielkich pytań naszej epoki”. Jak mówią bohaterowie Lalki Bolesława Prusa? 8 +2Dwa modele władzy. Z legend dawnego Egiptu 2 +1Prawda i mit, czyli historia w Potopie H. Sienkiewicza. Archaizacja w powieści historycznej 8 +2F. Dostojewski, Zbrodnia i kara. Petersburg – miasto piekło. Motywy buntu i zbrodni 8 +2

Razem: 160 godzin lekcyjnych tematycznych, 20 godzin do dyspozycji nauczycielaKLASA 3., CZĘŚĆ 1. PP PR

MŁO

DA

POLS

KA

Bunt modernistyczny, czyli ,,sztuka dla sztuki” 2 +1Dekadenckie nastroje końca wieku XIX, czyli ,,sztuka dla sztuki” 2 +1Sztuka symboliczna. Sposób wyrażania tego, co niewyrażalne 2 +1Impresjonizm i pejzaże liryczne K. Przerwy-Tetmajera 2 +1W duchu ekspresjonizmu. Hymny J. Kasprowicza 2 +1Przeciw dekadentyzmowi. Afirmacja życia w poezji L. Staffa 2 +1Inspiracje naturalizmem w twórczości G. Zapolskiej. Moralność pani Dulskiej 3 +2Bohater zbiorowy Chłopów. Dialektyzacja w chłopskiej epopei. Od anegdoty do symbolu 5 +2W kręgu polskich mitów. Wesele S. Wyspiańskiego 6 +2Listopad to dla Polski niebezpieczna pora. S. Wyspiański, Noc listopadowa 6Gorzka ocena powstania styczniowego. S. Żeromski, Rozdziobią nas kruki, wrony... 4J. Conrad, Lord Jim. Tajemnica lorda Jima. Jim jako postać tragiczna 4 +1


DW

UD

ZISE

TOLE

CIE

MIĘ

DZY

WO

JEN

NE Skamandryci, czyli kochać się w życiu po wariacku 4 +1

Dwugłos kobiecy. Wiersze M. Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej i K. Iłłakowiczówny 2Przedwiośnie – powieść o nadziei i rozczarowaniu. Powieść o dojrzewaniu 6Awangardowe fascynacje 2 +1Kalectwo jako figura ludzkiej kondycji. Pieśni kalekujące B. Leśmiana 2 +1Między błędem a innowacją językową 1Sierpień B. Schulza – powtórzenie dzieciństwa. Labirynty czasu i przestrzeni 4Ferdydurke W. Gombrowicza. Filozofia formy – dialog niemożliwy? Językowy obraz ciała 5 +2Miasto-labirynt w Procesie F. Kafki. Życie jak proces 8Szewcy – droga społeczeństw ku nicości. W rekwizytorni dramatu Witkiewicza 6Odmiany środowiskowe i zawodowe polszczyzny 2 +1Uniwersalność mitu – Mistrz i Małgorzata. W piekle systemu totalitarnego 8Nowy wspaniały świat, czyli antyutopia 4 +1Arkadia zagrożona. Obraz prowincji w poezji J. Czechowicza 2

N6848_01-24.indd 8 2019-02-14 19:35:32


9

W K

RĘG

U W

OJN

YTragizm pokolenia Kolumbów 2Sny o Arkadii, wizje Apokalipsy. Poezja K.K. Baczyńskiego 3 +1Wobec tragedii Historii. Czesława Miłosza poezja ocalająca 2 +1Po katastrofie. Relacja świadka. Wiersze T. Różewicza 2 +2Formuła dla obozu koncentracyjnego – opowiadania T. Borowskiego 5Wierność wyznawanym wartościom w pozbawionym ich świecie – Święty J. J. Szczepańskiego 4W „innym świecie” G. Herlinga-Grudzińskiego. Ludzie niezwykli 6 +1Dżuma A. Camusa – wobec absurdu. Przekroczenie absurdu, przezwyciężenie rozpaczy 6 +1Doświadczenie Holocaustu w literaturze i sztuce 2 +1„Pisanie o pamiętaniu”. Zdążyć przed Panem Bogiem H. Krall 4 +1

Razem 160 godzin lekcyjnych tematycznych, 20 godzin do dyspozycji nauczyciela

KLASA 4. PP PR

WSP

ÓŁC

ZESN

OŚĆ

Pamięć w powojennej literaturze emigracyjnej 2Zapiski z czasów stalinizmu. L. Tyrmand, Dziennik 1954 4G. Orwell, Rok 1984. Obraz totalitarnego świata. Język jako narzędzie manipulacji i propagandy 5Groteskowy obraz rzeczywistości PRL-u. Opowiadania S. Mrożka 4„Jedynie prawda jest ciekawa” – groza komunizmu. J. Mackiewicz, Droga donikąd 4M. Białoszewski – donosy rzeczywistości z „Chamowa”. Przedmioty zwykłe i niezwykłe 4Artyzm i charyzma 1Język mówiony a język pisany oraz komunikacja w internecie 1„Nowa Fala” wobec rzeczywistości komunizmu 2Styl potoczny wśród innych odmian stylistycznych polszczyzny 1PRL-u czas marny. Miłość (nie)spełniona. A. Libera, Madame, wiersze H. Poświatowskiej 5Poetycka zaduma nad światem i człowiekiem w poezji W. Szymborskiej 2 +2Czesław Miłosz – świadek epoki 2 +1Pan Cogito – bohater poezji Z. Herberta 2 +2Lirycznie i dowcipnie o rozkoszach oraz bolączkach egzystencji 2Niech żyje bal! A. Osieckiej – dzieje się ludzki dramat 2„To się złożyć nie może”. Struktura Kartoteki T. Różewicza 5 +1S. Mrożek, Tango. Jak żyć w świecie, który ,,się rozlazł”. Tango jako parabola 5T. Konwicki, Mała Apokalipsa. Satyryczny obraz PRL-u. Symbolika wędrówki bohatera-narratora 6Od poezji okolicznościowej do namysłu nad polskim losem 1Dwa raporty z kraju oblężonego: Z. Herbert, Raport z oblężonego miasta; M. Nowakowski, Raport o stanie wojennym

2

Piosenka jako komentarz do rzeczywistości. Utwory W. Młynarskiego 1Studium wyobcowania. O. Tokarczuk, Profesor Andrews w Warszawie 3Lekcje historii. Wybrane utwory J. Kaczmarskiego 1Krajobraz po przełomie. M. Nowakowski, Górą „Edek” 1W przestrzeni poetyckich polemik. Wiersze S. Barańczaka, M. Świetlickiego, J. Polkowskiego 2Katedra, czyli świat. J. Dukaj, Katedra 2Ogród, czyli świat. Wiersze i eseje J.M. Rymkiewicza 2Prowincja, czyli świat. A. Stasiuk, Miejsce 2Julian Stryjkowski, Austeria. Świat, który zniknął. Tag – między wiarą a zwątpieniem, słabością a siłą 2Antygona w Nowym Jorku J. Głowackiego – dramat o wykluczeniu społecznym 6Podróże z Herodotem R. Kapuścińskiego – zakamuflowany autoportret reportera 4Klasyczne gatunki we współczesnych odsłonach 2 +2Refleksja egzystencjalna w poezji S. Barańczaka 2 +2Człowiek współczesny w ponowoczesnym świecie. wiersze W. Szymborskiej, S. Barańczaka, T. Różewicza

2 +2

Gra z tradycją. Opowiadania J. Borgesa 2Razem 108 godzin lekcyjnych tematycznych, 42 godziny do dyspozycji nauczyciela (powtórzenie materiału)

N6848_01-24.indd 9 2019-02-14 19:35:32

POLSKI ZPR. LINIA IPolski ZPR. linia I Dział Rozdział Liczba godzin Klasa 2 – 6 godzin...

Documents

Transcript of POLSKI ZPR. LINIA IPolski ZPR. linia I Dział Rozdział Liczba godzin Klasa 2 – 6 godzin...