1

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 10 w LUBINIE

Rok szkolny 2018/2019

2

I. WYCHOWANIE

L

P. ZADANIE FORMA REALIZACJI

ODPOWIEDZIA

LNI

KOORDYNATO

R

TERM

IN

1. PRZYGOTOWANIE

UCZNIÓW DO

UDZIAŁU W ŻYCIU

SPOŁECZNYM

Wybór samorządów klasowych i samorządu szkolnego

organizacja dyżurów klasowych

opieka nad salami lekcyjnymi

współorganizowanie imprez klasowych i szkolnych

tworzenie kontraktów klasowych

Wychowawcy Wicedyrektorzy IX-VI

Udział w akcjach lokalno-społecznych:

Dzień bez samochodu

Sprzątanie świata

happening „Ziemia naszą planetą”

Nauczyciele I- VII

Wicedyrektorzy IX-VI

Tworzenie szkolnego kodeksu życzliwości w ramach

akcji „Popołudnie w szkole”

Wychowawcy IV-

VII

Pedagog

IX

Organizowanie i udział w akcjach charytatywnych:

„Warto pomagać” – SP10 dla lubińskiego hospicjum

„Pełna miska dla schroniska”

„Zbiórka nakrętek”

WOŚP

,, Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia”-zbiórka

zniczy

K. Sadłowska, R.

Kalus

Wychowawcy

klas I-VI

K. Sadłowska XI-III

Wychowawcy U. Kopeć,

A.Woźniak

I, V

Nauczyciele

świetlicy

E. Sałata-

Kucharczyk, E.

Szymańska

IX-VI

Wychowawcy Wicedyrektor IX-VI

Wychowawcy, SU

N. świetlicy, M.

Kiedos, A.Wysocka

Pedagog I

3

,, I Ty możesz zostać Mikołajem”- zbiórka

żywności, zabawek i odzieży

Zbiórka zabawek dla dzieci ze szpitala w Lubinie

SU , Caritas,

Wychowawcy I-VII

W. Gajdosz

X

Wychowawcy

Pedagog

XI-XII

Wychowawcy

klas I-III

Pedagog, SU

2. ROZWIJANIE

SZKOLNYCH

TRADYCJI

1) Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego.

2) Ślubowanie klas I,

3) Uroczyste zakończenie roku szkolnego,

J. Kruszyńska, I

Szaniawska, L.

Lewandowska, E.

Sałata, B. Lidke J.

KIeloch

R. Kalus IX

Dzień Chłopaka

Wychowawcy, SU,

Nauczyciele

świetlicy

R. Kalus IX

Dzień Dziecka

Wychowawcy, SU,

Nauczyciele

świetlicy

R. Kalus

VI

Święto Szkoły SU R. Kalus IX

Dzień Edukacji Narodowej

Dzień otwarty szkoły

SU R. Kalus X

Andrzejki SU R. Kalus XI

Mikołajki SU, wychowawcy I-

VII

R. Kalus XII

Opłatek wigilijny, Jasełka Wychowawcy I-VII XII

Zakończenie roku szkolnego SU, wychowawcy K. Sadłowska,

R. Kalus

VI

4

Pasowanie na czytelnika Nauczyciele

biblioteki

M. Olczyk I-II

Zabawy karnawałowe Wychowawcy, SU,

J. Olszewska

J. Olszewska I

Dzień Kobiet Wychowawcy

N. świetlicy

Wychowawcy III

ROZWIJANIE

WARTOŚCI

PATRIOTYCZNYCH

Konstytucja 3 Maja – lekcja historii SU, H. Dudziak H. Dudziak V

Dzień Matki Wychowawcy Wychowawcy V

Kształtowanie tożsamości narodowej, więzi z krajem

ojczystym i szacunku do własnego państwa:

1) Lekcja historii z okazji 100 Rocznicy Odzyskania

przez Polskę Niepodległości w kl. I-VIII

2) Spotkania z kombatantami,

3) Montaż słowno-muzyczny z okazji odzyskania

niepodległości dedykowany kl. I - III,

4) montaż słowno- muzyczny z okazji śpiewanie pieśni

patriotycznych – karaoke, wych . klas I – III,

5) realizacja zadań wynikających z planu

„Wychowania patriotycznego”

SU, H. Dudziak,

nauczyciele kl. I – III

i nauczyciele świetlic

N-le historii,

poloniści

L. Jaśkiewicz, N.

Kiedos,

wychowawcy I-III,

wych. świetlicy

Nauczyciele kl. I –

VIII

R. Kalus,

A. Wojnałowicz

VI

Wizyta w Muzeum historycznym – zapoznanie się z lokalną

kulturą i tradycją.

N-le wychowawcy R. Kalus IX-VI

3. DZIAŁALNOŚĆ

EKOLOGICZNA

Dzień bez samochodu

G. Jarząbek,

U. Kopeć

M. Lachowicz

A.Wójcik

G. Jarząbek IX

5

Sprzątanie świata G. Jarząbek

E. Sałata-Kucharczyk

G. Jarząbek IX

Obchody Dnia Ziemi- pokaz mody ekologicznej kl. I – III N. Kiedos,

A. Woźniak

kl. IV – VIII K.

Rydzewska

N-le

przyrody/biologii/

geografii

IV

Zbiórka baterii i surowców wtórnych Wychowawcy B. Lidke IX-VI

Zbiórka makulatury Wychowawcy U. Kopeć,

A. Woźniak

I,V

Spotkanie z pszczelarzem „Życie rodziny pszczelej”

Konkursy propagujące postawy proekologiczne wg

kalendarza

R. Mamrosz

Wych. świetlicy

R. Mamrosz

U. Kopeć

V

XII, IV

4. ROZPOWSZECHNI

ANIE SPORTU,

KULTURY

FIZYCZNEJ,

TURYSTYKI I

REKREACJI

Realizacja nauki pływania w kl. I-III Wychowawcy,

instruktor pływania

Wicedyrektor kl.

I-III

IX-VI

,,Zdrowo i wesoło” – Rambit dla klas I-III

Wychowawcy kl. I-III,

wychowawcy świetlic

J. Kruszyńska

III

Międzyszkolne rozgrywki sportowe wg harmonogramu

kalendarza imprez SZS i imprez szkolnych

Nauczyciele W-F A. Wójcik

IX-VI

„Babcia – matka – córka” – wiosenny rajd nordick

walking

A. Wójcik, J.

Witczak, I.

Kurowska IV-VIII

A. Wójcik IV

„Ćwicz i licz” – przeprowadzenie konkursu

matematyczno-sportowego dla uczniów klas IV

M. Lachowicz, G.

Jarząbek

M. Lachowicz V

5. ROZWÓJ

AKTYWNOŚCI

Organizowanie wycieczek i rajdów Wychowawcy I-VIII J. Mróz,

A.Sinkiewicz

IX-VI

Wyjścia do kina „Edukacja filmowa – Nowe horyzonty” Wychowawcy I-VIII H. Dudziak IX-VI

Organizacja wyjść do teatru Wychowawcy I-VIII L. Jaśkiewicz, H. IX-VI

6

KULTURALNEJ Dudziak

Współpraca z MDK, CK „Muza”, kinem „Helios” i

Parafią M.M.Kolbego, Miejską Biblioteką Publiczną

Wychowawcy I-VIII

nauczyciele świetlicy

Wicedyrektorzy IX-VI

6. ROZWÓJ

SAMORZĄDNEJ

DZIAŁALNOŚCI

UCZNIÓW

Wybory do samorządów klasowych i samorządu

szkolnego, tworzenie rocznego planu pracy SU i

realizacja zadań:

Zwiększenie aktywności uczniów w planowaniu

działań życia klasy i szkoły poprzez ankiety

dotyczące pomysłów i oczekiwań, systematyczne

spotkania z uczniami,

Uwzględnienie oczekiwań uczniów przy

opracowaniu planu SU,

Zawieranie umów i kontraktów z uczniami,

Systematyczna ocena i samoocena dyżurów

uczniowskich,

Opiniowanie dokumentów regulujących pracę

szkoły

Wychowawcy, SU K. Sadłowska,

R. Kalus

IX-VI

7. WSPÓŁPRACA

SZKOŁY ZE

ŚRODOWISKIEM

LOKALNYM

Promocja i integracja szkoły w środowisku lokalnym.

Współpraca z:

CK Muza ,

kinem Helios, MDK ,

parafią M.M. Kolbego,

Domem Opieki ,,Szarotka”,

pracownią przyrodniczą w SP 8,

CEP,

Miejską Biblioteką Publiczną

Przedszkolami,

RCS Lubin.

Organizowanie spotkań z ciekawymi ludźmi.

Wychowawcy I-VII

Nauczyciele

świetlicy

Wicedyrektorzy

IX-VI

7

8. PROMOCJA

SZKOŁY

Upowszechnianie sukcesów i osiągnięć uczniów:

strona internetowa,

prasa lokalna,

spotkania z rodzicami,

wystawki prac uczniów i dyplomów,

prowadzenie kroniki szkoły

prowadzenie gazetki szkolnej „Wtyczka”

Nauczyciele I-VII,

wychowawcy

świetlic, nauczyciele

biblioteki

M.

Wojciechowski

IX-VI

Organizacja Drzwi Otwartych Szkoły Nauczyciele I-VII

Nauczyciele

świetlicy.

Wicedyrektorzy II-III

9. PRZYGOTOWYWA

NIE UCZNIÓW DO

PLANOWANIA

DALSZEGO

KSZTAŁCENIA I

ŚWIADOMEGO

WYBORU

ZAWODU

1) Planowanie działań własnych i działań grupy oraz

wykonywanie prac plastycznych i technicznych

według tematyki z rozkładów materiałów – praca

indywidualna, praca w grupach.

2) Spotkania z przedstawicielami różnych zawodów.

3) Prezentacje własnych zainteresowań i zdolności.

4) Prezentacja ciekawych książek i czasopism.

5) Realizacje Wewnątrzszkolnego Programu

Doradztwa Zawodowego.

Nauczyciele kl. I-III J. Kruszyńska IX-VI

II. DYDAKTYKA

1. DOSKONALENIE

PROCESU

DYDAKTYCZNEGO

Uwzględnienie w planach wynikowych szczegółowych

wniosków wynikających z analiz testów kompetencji w

klasach I –III

Nauczyciele klas I-

III

Wicedyrektor

IX

Przeprowadzenie

i analiza testu dojrzałości szkolnej uczniów klas I

Wychowawcy klas I

E. Lewandowska IX

8

Opracowanie i przeprowadzenie testu sprawdzającego

style uczenia się uczniów kl. I - III

Nauczyciele kl. I - III J. Olszewska IX/X

Przeprowadzenie i analiza testu kompetencji uczniów

kończących klasę I – Nowa Era

Wychowawcy klas I B. Lidke

V-VI

Przeprowadzenie i analiza testu kompetencji uczniów

kl. II rozpoczynających naukę – Nowa Era

Wychowawcy klas II B. Mirosławska IX

Przeprowadzenie i analiza testu badania kompetencji

uczniów kończących klasę II- Nowa Era

Wychowawcy klas II N. Kiedos

V-VI

Przeprowadzenie i analiza testu kompetencji uczniów

kl. III rozpoczynających naukę – Nowa Era

Wychowawcy klas

III

J. Kruszyńska IX

Przeprowadzenie i analiza testu badania kompetencji

uczniów kończących klasę III- Operon

Wychowawcy kl. III

A. Woźniak IV

Diagnozowanie tempa czytania uczniów klas I – III w

II półroczu

kl I- I. Szaniawska

kl.II- L. Jaśkiewicz

kl.III- J. Kruszyńska

E.Wojtaszyk-

Zyguła

IV

Uwzględnienie w planach wynikowych szczegółowych

wniosków wynikających z analiz testów kompetencji w

klasach IV –VIII

Nauczyciele klas IV-

VIII

Przewodniczący

zespołów

samoksztaceniow

ych

IX

Przeprowadzenie testów diagnozujących kompetencje

polonistyczne uczniów klas IV

N-le poloniści

B.Kubiena,

K. Sadłowska

IX

Przeprowadzenie badania techniki czytania uczniów

klas IV (na wejściu).

N-le poloniści

H. Dudziak IX-V

9

Test diagnozujący umiejętność czytania ze

zrozumieniem klas IV-VIII

N-le poloniści

T. Gajewski

B.Kubiena, K.

Sadłowska , H.

Dudziak

Test diagnozujący wydawnictwa Nowa Era dla klas VII

sprawdzający kompetencje z j. polskiego na

zakończenie nauki.

N-le poloniści

B. Kubiena,

K. Sadłowska

Spotkanie z książką –cykl spotkań promujących

czytelnictwo dla klas I-VII

Nauczyciele j.

polskiego

K. Sadłowska

J. Prusak

V

(jeden

tydzień

)

Przeprowadzenie testów diagnozujących kompetencje

matematyczne uczniów klas IV-VIII

N-le matematyki,

M. Lachowicz

IX, V

Opracowanie testów matematyczno-przyrodniczych do

nauki czytania ze zrozumieniem.

Badanie czytania ze zrozumieniem w klasach IV-VIII

N-le matematyki,

przyrody i biologii

K. Kopeć

X-II

Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty w

klasach VIII

Nauczyciele

matematyki

R. Mamrosz XII

Przeprowadzenie testów diagnostycznych z j.

angielskiego w klasach IV w celu podziału na grupy

podstawowe i zaawansowane

R. Kozibroda

A. Kruczkowska

J. Walska

K. Szymańska

A. Kruczkowska

IX

10

Opracowanie, przeprowadzenie

i analiza testów kompetencji z języka angielskiego dla

uczniów klas IV-VIII na koniec roku.

K. Szymańska –

raport kl. IV

R. Kozibroda – kl. V

A. Kruczkowska kl.

VI,

M. Jastrowicz-Dec -

raport kl. VII

J. Walska – kl. VIII

K. Aptacy V

Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty z j.

angielskiego.

N-le j. angielskiego

K. Aptacy IX

2. PRACE NAD

UATRAKCYJNIENI

EM PROCESU

DYDAKTYCZNEGO

Praca z uczniem z zastosowaniem metod

aktywizujących

Nauczyciele I-VI wicedyrektorzy IX-VI

Organizacja i popularyzacja konkursów Nauczyciele I-VI wicedyrektorzy IX-VI

Udział w Festiwalu Nauki organizowanym przez CK

Muza

Wychowawcy II-VI M. Lachowicz IX

Wykorzystanie tablic interaktywnych, płyt CD, DVD i

innych urządzeń multimedialnych

Nauczyciele I-VI wicedyrektorzy IX-VI

Projekt międzyprzedmiotowy z j. polskiego „Z

ortografią za pan brat”

Nauczyciele IV-VII T. Gajewski, B.

Kubiena, H.

Dudziak

III

Projekt międzyprzedmiotowy z j. polskiego „Oto moja

mama…”

Nauczyciele IV-VII J. Prusak, K.

Sadłowska

V

Projekt z j. angielskiego „Scenki rodzajowe – krótkie

filmy w języku angielskim i niemieckim”

Nauczyciele j.

angielskiego i

niemieckiego

K. Aptacy X

Projekt edukacyjny dla klas 7 – „Dolina Zimnicy” A.Myszkowska A.Myszkowska

Projekt z j. angielskiego dla klas I – przedstawienie

teatralne

K. Rzeczkowska K. Rzeczkowska VI

Obchody Dnia Św. Patryka Nauczyciele j. K. Aptacy III

11

angielskiego

Dzień Języka Polskiego, Dzień Książki –„Jak nie

czytam, jak czytam”

Nauczyciele IV-VII T. Gajewski V

Dzień matematyki K. Kopeć K. Kopeć III

VII Światowy Dzień Tabliczki mnożenia Nauczyciele

matematyki

M. Lachowicz IX

3. PRACA Z UCZNIEM

ZDOLNYM

Odkrywanie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień

uczniów przez indywidualizowanie, stawianie im zadań

o różnym stopniu trudności oraz przygotowanie do

udziału w konkursach szkolnych i pozaszkolnych

Nauczyciele I-VI J. Witczak IX-VI

Realizowanie zajęć pozalekcyjnych odpowiadających

zainteresowaniom uczniów

Nauczyciele I-VI J. Witczak IX-VI

Przyznawanie stypendiów za wyniki w nauce i

osiągnięcia sportowe

Nauczyciele

przedmiotów,

komisja stypendialna

J. Witczak I,VI

Typowanie do nagrody Szkolnego Oskara Nauczyciele kl. I-VI J. Witczak VI

Przyznawanie tarczy Wzorowego Ucznia Wychowawcy kl. I-

III

J. Witczak VI

Wspieranie uczniów zdolnych: „Szkolny konkurs mam

talent”

Zespół wspierania

uzdolnień

J. Witczak, E.

Wojtaszyk-

Zyguła

XII-II

Różnicowanie zadań domowych w zależności od

możliwości uczniów, ich predyspozycji i zainteresowań.

Nauczyciele kl. I -

VIII

Wicedyrektorzy IX- VI

4. PRACA Z UCZNIEM

MAJĄCYM

TRUDNOŚCI W

NAUCE

Otoczenie szczególną opieką pedagogiczną uczniów

mających trudności w nauce zaniedbanych

środowiskowo

Nauczyciele,

pedagog

Wicedyrektorzy IX-VI

Indywidualna pomoc ze strony nauczyciela Nauczyciele Wicedyrektorzy IX-VI

Pomoc w nauce w świetlicy szkolnej Wychowawcy

świetlic

Wicedyrektorzy IX-VI

Pomoc koleżeńska Nauczyciele Wicedyrektorzy IX-VI

12

„Pogotowie matematyczne” M. Lachowicz M. Lachowicz IX-VI

Realizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i

wspierających rozwój uczniów

Nauczyciele I-VII Wicedyrektorzy IX-VI

Prowadzenie zajęć terapii pedagogicznej B. Kubiena kl. IV-

VII, I.Szaniawska I-

III

Wicedyrektorzy IX-VI

5. ROZWÓJ

KOMPETENCJI

CZYTELNICZYCH

Czytelniczy konkurs świetlicowy głośnego czytania A.Woźniak, N.

Kiedos,

M.Leszczyńska

N. Kiedos IX-VI

„W świecie bajek” - konkurs A.Woźniak, U

Kopeć, E.

Szymańska

A. Woźniak IX

Spotkania z książką – cykl spotkań promujących

czytelnictwo kl. I-VIII

N. poloniści

N.świetlicy

K. Sadłowska V

Zajęcia biblioteczne promujące czytelnictwo dla klas I-

III

Nauczyciele

świetlicy

M. Olczyk IX-VI

Konkursy rozwijające zainteresowania czytelnicze w

klasach I-III wg kalendarza imprez i konkursów.

Nauczyciele I-III E. Wojtaszyk-

Zyguła

IX-VI

Pasowanie na czytelnika uczniów kl. I

Nauczyciele

bibliotekarze

M. Olczyk I-II

Zorganizowanie kącika czytelniczego pod hasłem: „Weź

– przeczytaj – odłóż”.

Nauczyciele

bibliotekarze

M. Olczyk IX-VI

6. WSPÓŁPRACA Z

RODZICAMI

Zapoznanie rodziców z wymaganiami edukacyjnymi i

kryteriami oceniania oraz bieżącymi informacjami o

postępach w nauce i zachowaniu

Wychowawcy I-VII

Dyrektor

IX-VI

Pedagogizacja rodziców Wychowawcy,

Pedagog

Dyrektor

IX-VI

13

Promowanie postaw aktywnych i zaangażowanych

poprzez indywidualne podziękowania dyrektora szkoły,

wskazanie działań na rzecz szkoły i wpisanie do kroniki

szkoły

Wychowawcy Dyrektor

IX-VI

Współpraca Oddziałowych Rad Rodziców i Rady

Rodziców z wychowawcami w zakresie działań na rzecz

szkoły:

finansowanie nagród dla uczniów,

organizowanie wyjść do kina,

organizowanie różnego rodzaju form aktywności

rodziców na rzecz wspomagania realizacji celów i zadań

szkoły.

Wychowawcy Dyrektor IX-VI

Okresowe zebrania i konsultacje z nauczycielami

przedmiotów

Wychowawcy Dyrektor IX-VI

Propozycje rodziców tematyki godzin wychowawczych

Wychowawcy Wicedyrektor IX

Zgłaszanie zauważonych problemów i zagrożeń

wynikających z korzystania z Internetu, stosunków

między rówieśnikami.

Wychowawcy Wicedyrektor

Opiniowanie i zatwierdzanie przez Radę Rodziców:

Programu Wychowawczo-profilaktycznego Szkoły,

Programu i harmonogramu poprawy efektywności

kształcenia lub wychowania szkoły,

planów finansowych składanych przez dyrektora

szkoły,

decyzji dyrektora szkoły o dopuszczeniu do

działalności w szkole stowarzyszeń lub innych

Dyrektor Dyrektor IX

14

organizacji,

pracy nauczyciela do ustalenia oceny dorobku

zawodowego nauczyciela za okres stażu,

kontynuowania obowiązku noszenia stroju

jednolitego,

dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-

wychowawczych.

III. OPIEKA

1. ORGANIZOWANIE

PROFILAKTYCZNE

J OPIEKI

ZDROWOTNEJ

NAD UCZNIAMI

Różnicowanie wymagań wychowawczych w zależności

od cech psychicznych i możliwości ucznia

Nauczyciele,

wychowawcy,

Poradnia - diagnoza

Dyrektor IX-VI

Prowadzenie obserwacji i rozwoju psychofizycznego

dzieci, wykrywanie nieprawidłowości i określenie ich

przyczyn

Nauczyciele i

pedagog szkolny

Dyrektor IX-VI

Organizowanie badań lekarskich z uwzględnieniem

bilansów zdrowia

Pielęgniarka, lekarz

medycyny sportowej

Dyrektor IX-VI

Pierwsza pomoc „Ratujemy i uczymy się ratować” A.Wójcik, pedagog,

E. Wojtaszyk-

Zyguła, J. Kieloch

Dyrektor IX-VI

2. ROZWIJANIE

KULTURY

ZDROWOTNEJ

Kształtowanie nawyków higieny ciała i umysłu oraz

promowanie zdrowego stylu życia

Nauczyciele W-F,

wychowawcy,

pielęgniarka,

pedagog

Pedagog IX-VI

Kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych:

Prozdrowotny „Program dla szkół”

Ogólnopolska akcja „Śniadaniowa klasa”

Zajęcia promujące zdrowe odżywianie –

„Kulinarne potyczki”

Wychowawcy I-II

Wychowawcy I-VIII

I. Szaniawska

J. Kieloch

IX - VI

X

X

15

3. ZAPEWNIENIE

BEZPIECZEŃSTWA

UCZNIOM

„Bezpieczeństwo dziecka” zajęcia edukacyjno-

profilaktyczne dla klas I – III prowadzone przez

policjantów.

Akademia Bezpiecznego Puchatka- udział klas I w

programie promującym bezpieczne zachowania

Pedagog

Pedagog

Dyrektor

Wicedyrektorzy

Koordynator ds.

bezpieczeństwa

IX

X-XI

Działania w zakresie bezpieczeństwa uczniów w

Internecie „Owce w sieci” i „Sieciaki”

Cykl zajęć na temat bezpiecznego i odpowiedzialnego

korzystania z Internetu.

Wychowawcy,

Nauczyciele

informatyki,

nauczyciele świetlicy

U. Kopeć

IX-VI

,,Bezpieczne ferie”-spotkanie z policjantem dla kl. I-

VIII

Pedagog

Pedagog II

Udział w konkursie organizowanym przez kuratorium

„Szkoła dbająca o bezpieczeństwo”

Pedagog Pedagog XI-VI

Dbanie o dobry stan techniczny budynku, urządzeń

sanitarnych i elektrycznych, sal lekcyjnych,

gimnastycznych pod względem BHP

Nauczyciele I-VIII

Dyrektor

IX-VI

Prowadzenie działań wychowawczych zmierzających

do uświadomienia uczniom zagrożeń wypadkami i ich

skutkami oraz utrwalenie dyscypliny w czasie zajęć

szkolnych i na przerwach oraz w czasie dojazdów do

szkoły

Nauczyciele I-VIII Wicedyrektorzy

IX-VI

Sumienny i odpowiedzialny dyżur nauczycieli w czasie

przerw i uroczystości szkolnych

Nauczyciele I-VIII dyrektor IX-VI

Projekt przedmiotowy – Obchody dnia Bezpiecznego Nauczyciele M. Malesza II

16

Opracowanie: M. Malesza, E. Sosnowska K. Sadłowska, U. Kopeć, J. Kruszyńska, A. Wójcik, K. Aptacy, R. Mamrosz,

Internetu informatyki

4.

OCHRONA PRZED

DEMORALIZACJĄ I

NIEDOSTOSOWANI

EM SPOŁECZNYM

Poznawanie warunków życia uczniów

niedostosowanych społecznie i zagrożonych

niedostosowaniem społecznym – gromadzenie

spostrzeżeń

Wicedyrektor,

wychowawcy,

nauczyciele, pedagog

Pedagog

IX-VI

Łagodzenie skutków demoralizacji ze strony środowiska

rodzinnego poprzez zapewnienie tym uczniom opieki

wychowawczej oraz niezbędnej pomocy dydaktycznej i

materialnej

Pedagog,

wychowawcy,

wicedyrektor

pedagog IX-VI

Spektakle profilaktyczne Pedagog pedagog IX-VI

Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną w

zakresie diagnozy zaburzeń oraz zagrożeń. Ustalenie

optymalnych metod postepowania w zależności od

potrzeb uczniów i szkoły.

Pedagog,

wychowawcy,

wicedyrektor

pedagog IX-VI

Wdrażanie uczniów zagrożonych niedostosowaniem

społecznym do obowiązujących norm poprzez zajęcia

rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne i

udział w zajęciach szkolnej grupy profilaktycznej.

Pedagog,

wychowawcy,

wicedyrektor

pedagog IX-VI

Prowadzenie lekcji wychowawczych nt. uzależnień Pedagog,

wychowawcy

pedagog IX-VI

Organizowanie spotkań z przedstawicielami policji i

terapeutami MOPS

pedagog IX-VI

Współpraca z poradnią Beretty Moli oraz świetlicą

parafialną

pedagog W. Gajdosz IX-VI

17