1

AUTOREFERAT

OPISUJĄCY DOROBEK I OSIĄGNIĘCIA

NAUKOWE

Dariusz Jacek Olszewski-Strzyżowski

Gdańsk, 2018

2

Spis treści

1. Życiorys zawodowy………………….…………………………………………………...... 2

2. Główne kierunki działalności naukowo-badawczej……………………………………... 6

Pedagogika turystyki i rekreacji…………………………………………………………….. 7

Wykluczenie społeczne w turystyce…………………………………………………………. 11

Pedagogika społeczna sportu powszechnego - problem wykluczenia…………………….. 11

3. Wskazanie pracy habilitacyjnej…………………………………………………………... 12

3.1. Tytuł osiągnięcia naukowego……………………………………………………………... 13

3.2. Struktura i treści monografii habilitacyjnej……………………………………………….. 13

4. Dorobek i osiągnięcia naukowo-badawcze……………………………………………….. 20

4.1. Wykaz opublikowanych prac naukowych - analiza bibliometryczna publikacji…………. 20

4.2. Liczba cytowań publikacji i Indeks Hirscha opublikowanych prac………………………. 22

4.3. Kierownictwo i wykonawstwo projektów………………………………………………… 23

4.4. Referaty wygłoszone w konferencjach tematycznych……………………………………. 23

4.5. Udział w konferencjach naukowych i branżowych oraz udział w komitetach

organizacyjnych konferencji oraz targach turystycznych……………………………………...

23

5. Dorobek i osiągnięcia dydaktyczno-popularyzatorskie…………………………………. 27

5.1. Uczestnictwo i członkostwo w komitetach naukowych, organizacjach oraz działalność w

zakresie recenzji wydawniczych……………………………………………………………….

27

5.2. Sprawowana opieka naukowa…………………………………………………………….. 28

5.3. Pozostała działalność popularyzatorska…………………………………………………... 28

5.4. Współpraca z organizacjami, instytucjami i stowarzyszeniami…………………………... 29

5.5. Uzyskane nagrody, wyróżnienia, posiadane dyplomy……………………………………. 30

5.6. Ekspertyzy, opracowania zamawiane, pisanie wniosków………………………………… 30

5.7. Prowadzenie szkoleń i warsztatów………………………………………………………... 30

5.8. Inna prowadzona działalność……………………………………………………………... 31

6. Podsumowanie……………………………………………………………………………... 32

3

1. Życiorys zawodowy

Urodziłem się 18 maja 1963 roku w Gdańsku. Ukończyłem studia pedagogiczne w zakresie

kultury fizycznej na kierunku Turystyka i Rekreacja (1982 - 1986) w Akademii Wychowania

Fizycznego i Sportu w Gdańsku - co było konsekwencją zainteresowań sportem klubowym i

aktywną turystyką rowerową (wyprawa rowerowa do Grecji). Po uzyskaniu stopnia doktora nauk o

kulturze fizycznej (2005) zacząłem pracę jako nauczyciel akademicki. Obecnie pracuję w

macierzystej uczelni na stanowisku adiunkta.

Po ukończeniu studiów odbyłem roczną służbę wojskową, a następnie w jednostce Obrony

Cywilnej w Gdyni, gdzie pełniłem obowiązki instruktora - wychowawcy. W latach 1993-1995

podjąłem pracę w Urzędzie Miasta Gdańska jako Podinspektor ds. Turystyki, w Wydziale Kultury

Fizycznej i Sportu, a następnie w Gdyni (1995-2005), jako Inspektor ds. Turystyki w Wydziale

Polityki Gospodarczej. Na obu tych stanowiskach zajmowałem się w sposób praktyczny

zarządzaniem rekreacją, sportem oraz turystyką. W latach 1998-1999 uczestniczyłem z ramienia

UM Gdyni w szkoleniach Unijnych (UE) z zakresu zarządzania nowymi strukturami turystyki w

Polsce (powołanie Ministerstwa Sportu i Turystyki, Polskiej Organizacji Turystycznej,

Regionalnych i Lokalnych Organizacji Turystycznych), łącznie z wyjazdami szkoleniowym do

Wielkiej Brytanii, Francji i Belgii. Zdobyte doświadczenie, poparte dokumentem ministerialnym,

wykorzystywałem w pracy trenera regionalnego z ramienia POT, prowadzącego szkolenia

przedstawicieli samorządów, z zakresu marketingu w turystyce (2000-2001). Zdobyte

doświadczenie z zakresu turystyki, rekreacji i sportu, wzbogacane kolejnymi szkoleniami,

wykorzystywałem w edukacji uczniów i studentów oraz pracy publikacyjnej.

- 1999 - 2000 - Policealne Studium Turystyki “Repulser” w Gdańsku. Prowadzenie wykładów z

przedmiotów Marketing w turystyce, Obsługa ruchu turystycznego;

- 1999 - 2003 - Policealne Studium Hotelarskie i Turystyczne „Forber” w Gdyni. Prowadzenie

wykładów z przedmiotów Marketing w turystyce, Obsługa ruchu turystycznego;

- 1999 - 2010 - “Edustar” w Gdyni. Prowadzenie szkoleń z zakresu Marketing w turystyce, Polityka

turystyczna w samorządach, System Informacji Turystycznej;

- 2003 - 2005 - Centrum Edukacji „Żak” w Gdyni. Prowadzenie wykładów z przedmiotów

Marketing w turystyce, Obsługa ruchu turystycznego, Organizacja usług turystycznych.

Opublikowałem w tym czasie dziewięć prac naukowych i przygotowywałem się do obrony

rozprawy doktorskiej na temat Preferencje studentów a ich aktywność w czasie wolnym jako

przejaw stylu życia. Stopień doktora nauk o kulturze fizycznej, nadany uchwałą Rady Wydziału

Wychowania Fizycznego swojej macierzystej uczelni, uzyskałem w 2005 roku.

4

Po uzyskaniu stopnia doktora nauk o kulturze fizycznej pracowałem na stanowiskach

kierowniczych w następujących organizacjach turystycznych, a także prowadziłem wykłady na

stanowisku adiunkta w Zakładzie Obsługi Ruchu Turystycznego w Wyższej Szkole Gospodarki w

Bydgoszczy, w Wyższej Szkole Bankowej w Toruniu i Gdańsku, Akademii Wychowania

Fizycznego i Sportu w Gdańsku:

- 2005 - 2007 - Gdańska Organizacja Turystyczna i Gdańsk Convention Bureau, Dyrektor

Gdańskiej Organizacji Turystycznej i Gdańsk Convention Bureau;

- 2005 - 2010 - Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy (dawniej Wyższa Pomorska Szkoła

Turystyki i Hotelarstwa). Prowadzenie wykładów z przedmiotów Polityka turystyczna w

samorządach, Zarządzanie przedsiębiorstwem turystycznym, Pilotaż i przewodnictwo, Turystyka

biznesowa;

- 2007-2008 - wykładowca w Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy o/Ełk. Prowadzenie

wykładów z przedmiotów Polityka turystyczna w samorządach, Zarządzanie przedsiębiorstwem

turystycznym, Pilotaż i przewodnictwo, Turystyka biznesowa;

- od 2007 - Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku. W tych latach 2007-2008 pełniłem funkcję

Dziekana Wydziału Finansów i Zarządzania; odpowiadałem za wprowadzenie kierunku Turystyka.

Prowadziłem wykłady z przedmiotów Zarządzanie jakością w przedsiębiorstwie turystycznym,

Obsługa ruchu turystycznego, Międzynarodowe rynki turystyczne, Produkt turystyczny w turystyce

międzynarodowej, Gospodarka turystyczna Unii Europejskiej, Organizacja turystyki

międzynarodowej, Turystyka biznesowa, Komercjalizacja produktu turystycznego.

W latach 2008 - 2012 pracowałem w Polskij Organizacji Turystycznej w Warszawie na

stanowisku Dyrektora Departamentu Współpracy Regionalnej, Departamentu Instrumentów

Marketingowych, Departamentu Planowania Marketingowego, a następnie jako Ekspert/Doradca

Prezesa POT w Departamencie Planowania Marketingowego.

W tym samym czasie pracowałem jako wykładowca przedmiotów Informacja

turystyczna, Produkt turystyczny, Obsługa ruchu turystycznego, Turystyka biznesowa, Zarządzanie

w sporcie, Historia i teoria sportu, Turystyka uzdrowiskowa w Wyższej Szkole Turystyki i

Hotelarstwa im.Orłowicza w Warszawie, Wyższej Szkole Bankowej w Toruniu (od 2010),

Europejskiej Szkole Wyższej w Sopocie, w Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w

Gdańsku.

W latach 2015 - 2016 zajmowałem się, jako Dyrektor Zarządzający „Trendmed” w

Gdyni, tworzeniem i promocją polskiej, krajowej i pomorskiej oferty z zakresu turystyki zdrowotnej

i medycznej na rynek niemiecki, szwedzki i brytyjski. Jednocześnie podejmowałem inne działania

społeczne w zakresie organizacji imprez turystycznych i rekreacyjnych, jako:

- od 1999 - projektodawca i współorganizator „Mistrzostw Świata w Poławianiu Bursztynu” -

5

Jantar/Gmina Stegna,

- 1999 - 2005 - jeden z pomysłodawców i współorganizator „Ogólnopolskich Spotkań

Podróżników, Żeglarzy i Alpinistów Kolosy” (Gdynia),

- 1999 - 2003 - pomysłodawca i organizator z ramienia UM Gdyni „Gdyńskich Targów

Turystycznych - Kaszuby” (Gdynia).

Ponadto w przebiegu mojej dotychczasowej aktywności zawodowej uzyskałem

wykształcenie uzupełniające w postaci udokumentowanych kwalifikacji zawodowych:

- 2018 - ukończenie szkolenia z zakresu innowacyjnych umiejętności edukacyjnych „Design

Thinking” w AWFiS Gdańsk;

- 2014 - ukończenie szkolenia dla kadry akademickiej w zakresie „Modelu Zarządzania Jakością -

skuteczne zarządzanie procesem dydaktycznym”, w Wyższej Szkole Bankowej w Toruniu;

- 2011 - ukończenie szkolenia „Dyscyplina finansów publicznych - zmiany w ustawie”, w AFIR w

Warszawie;

- 2011 - ukończenie szkolenia „Priorytet zrównoważonej i konkurencyjnej turystyki w świetle

prezydencji Polski w UE” - FTR w Warszawie;

- 2011 - ukończenie szkolenia „Poland Travel Specialist” w Polskiej Organizacji Turystycznej w

Warszawie;

- 2010 - ukończenie szkolenia z Certyfikatem „Prawo zamówień publicznych dla zamawiających -

praktyczne ujęcie wybranych zagadnień z uwzględnieniem ostatnich nowelizacji” - Jarosław Myśko,

Kancelaria Prawo Zamówień Publicznych, Mierzyn;

- 2008 - ukończenie szkolenia z zakresu „Prezentacja publiczna” - Focus HR Advisors, w

Warszawie;

- 2005 - ukończenie szkolenia - warsztatów dla ROT i LOT, w Regionalnej Organizacji

Turystycznej Woj. Łódzkiego;

- 1998 - 200 - ukończenie szkolenia z „Dyplomem - Profesional Certificat”, w ramach PHARE

TOURIN III Programme, w zakresie „Tourism Marketing Management” – (MSiT) Polska

Organizacja Turystyczna, wraz z wyjazdem studyjnym i szkoleniowym: Polska - Warszawa,

Wielka Brytanii - Londyn, Belgii - Bruksela i Francji - Lille (11 osób z kraju);

- 1997 - ukończenie szkolenia „Plan promocji gminy oraz rachunek opłacalności inwestycji

turystycznych w gminie”, w Instytucie Turystyki w Krakowie;

- 1996 - ukończenie szkolenia „Lokalna polityka turystyczna i marketing”, w Instytucie Turystyki w

Krakowie;

- 1996 - ukończenie szkolenia „Investment Offers in the Tourism Sector” - PAIZ i KPMG;

- 1995 - ukończenie szkolenia z zakresu „Marketing i zarządzanie w gospodarce turystycznej” -

Polskie Towarzystwo Ekonomiczne, w Koszalinie.

6

Po uzyskaniu stopnia doktora nauk o kulturze fizycznej (2005) opublikowałem 91 prac

naukowych; przed doktoratem opublikowałem 9 prac naukowych; łącznie - 100 publikacji

naukowych, popularno-naukowych i dydaktycznych. Uczestniczyłem w wielu przedsięwzięciach

promocyjnych, marketingowych, szkoleniach. Byłem organizatorem 7 konferencji, 50 warsztatów

szkoleniowych i branżowych w Polsce, redaktorem naukowym 4 monografii, 17 skryptów

szkoleniowych oraz innych opracowań z zakresu turystyki. Uczestniczyłem w prawie 200

konferencjach w kraju i zagranicą oraz targach turystycznych i wydarzeniach rekreacyjnych i

sportowych.

Podejmując pracę na różnych uczelniach wyższych, opracowywałem programy i na ich

podstawie realizowałem zajęcia dydaktyczne (teoretyczne i praktyczne) w zakresie: obsługa ruchu

turystycznego, zarządzanie marketingiem w turystyce i sporcie, zarządzanie infrastrukturą w

turystyce i sporcie, zarządzanie projektami w turystyce i sporcie, turystyka zdrowotna,

uzdrowiskowa, wellness&spa i turystyka medyczna, pilotaż i przewodnictwo, doradztwo w

turystyce, podstawy turystyki, teoria turystyki, turystyka miejska i kulturowa, zarządzanie turystyką

w Polsce, turystyka biznesowa, zarządzanie jakością w przedsiębiorstwie turystycznym, zarządzanie

przedsiębiorstwem turystycznym, międzynarodowe rynki turystyczne, produkt turystyczny w

turystyce międzynarodowej, gospodarka turystyczna unii europejskiej, organizacja turystyki

międzynarodowej, komercjalizacja produktu turystycznego, zarządzanie w sporcie, historia i teoria

sportu, informacja turystyczna, produkt turystyczny, marketing w turystyce, marketing usług

turystycznych, polityka turystyczna w samorządach, organizacja usług turystycznych, polityka

regionalna, organizacja usług turystycznych.

Jestem promotorem 11 prac magisterskich i 150 prac licencjackich; sporządziłem 6 recenzji

prac magisterskich i 200 recenzji prac licencjackich.

2. Główne kierunki działalności naukowo-badawczej

Tematyka i zagadnienia mojego dorobku naukowo - badawczego zawiera się w

pedagogice turystyki i rekreacji oraz pedagogice sportu powszechnego - rozumianego jako sport

rekreacyjny czy sport dla wszystkich. Uwzględniając w tym drugim nurcie prac przedmiot badań

habilitacyjnych, który został odniesiony do procesu nabywania tożsamości społecznej przez osoby

bezrobotne, można powiedzieć, że ukazana w rozprawie indywidualnie różna socjalizacja poprzez

sport potwierdza ważność tego wątku poznawczego dla samej pedagogiki społecznej. Inaczej

mówiąc, pedagogika społeczna zyskuje nową treść dzięki wynikom badań uczestnictwa w sporcie

dla wszystkich osób wykluczonych (bezrobotnych) i pokrzywdzonych. Obydwa nurty badań

pedagogicznych są zgodne z moim akademickim wykształceniem, których ramy określa nominalnie

pedagogika kultury fizycznej. Warte uwagi jest to, że z socjologicznego punktu widzenia moje

7

pierwotne zainteresowania wzorami kultury turystycznej - wyniesione z lat przedstudenckiej

młodości - oraz osobiste doświadczenia sportowe, zostały potwierdzone przedmiotowo w pracach

badawczych, a w szczególności w rozprawie doktorskiej, w której weryfikowałem hipotezę wpływu

ideologii ponowoczesności na styl życia studentów, oraz w monografii habilitacyjnej, gdzie

aktywne uczestnictwo w sporcie zostało rozpoznane jako zmienna warunkująca wtórnie nabywanie

nowej tożsamości społecznej.

Pedagogika turystyki i rekreacji

Jeden z dwóch kierunków moich prac badawczych, w których stosuję metodologię

wyjaśniającą (nomotetyczną) i projektującą - właściwą dla dydaktyki kultury turystycznej i

rekreacyjnej - koresponduje z pedagogiką animacji kulturalnej. Pracą projektującą w sensie

praktycznym zajmowałem się przez wiele lat, kiedy stanąłem przed koniecznością opracowania

nowych programów turystki regionalnej i krajowej dla Urzędów Gdańska i Gdyni. Powstawał nowy

rynek usług turystycznych, a brakowało rozwiązań innowacyjnych - programowych i

koncepcyjnych - zarządzających oraz organizacyjnych. Zapotrzebowanie na nową pedagogię

turystyki wzrosło, kiedy utworzono nowe struktury rządowe: Ministerstwo Sportu i Turystyki,

Polską Organizację Turystyczną oraz Regionalne i Lokalne Organizacje Turystyczne.

Doświadczenie w tworzeniu projektów z zakresu turystyki miejskiej i regionalnej wykorzystałem,

kiedy opracowywałem program dla Euroregionu Bałtyk, a następnie - obejmując stanowiska

dyrektora departamentów w Polskiej Organizacji Turystycznej - programy ukierunkowane na

działania promocyjne w kraju i zagranicą. Powstawał rynek usług turystycznych, wzmagał się

turystyczny ruch przyjazdowy, zwiększała się świadomość turystów - zorientowana na recepcję

wartości kultury regionalnej i krajowej. Inicjowałem wiele z tych zmian społecznych w kulturze

turystycznej i śledziłem ich dynamizm. Wyniki badawcze tych zmian przedstawiałem w

opracowaniach poprzedzających współpracę z uczelniami kierunków turystyka i rekreacja, oraz po

uzyskaniu stopnia doktora nauk o kulturze fizycznej, kiedy z pozycji nauczyciela akademickiego

podejmowałem nowe tematy zadań oraz posługiwałem się zdecydowanie korzystniejszą dla

interpretacji danych empirycznych - metodologią badań jakościowych (w pracy doktorskiej i

habilitacyjnej).

Do ważniejszych publikacji badawczych z okresu pracy na stanowiskach kierowniczych w

administracji resortowej i lokalnej zaliczam następujące:

- Olszewski-Strzyżowski D., (2016), Analiza wybranych działań realizowanych przez Polską

Organizację Turystyczną we współpracy z Regionalnymi Organizacjami Turystycznymi, [W:],

Znaczenie turystyki w gospodarczym rozwoju regionu : monografia / pod red. Piotra Palicha,

Gminnego Ośrodka Kultury w Somoninie, s.119-142, (Punktacja MNiSW: 5.000)

- Olszewski-Strzyżowski J., (2014), Przegląd potencjału "turystyki jeziorowej" w Polsce, [W:],

8

Turystyka : nowe trendy. [T. 3] / pod red. nauk. Remigiusza Dróżdż i Jacka Olszewskiego, Sopot :

Europejska Szkoła Wyższa, s. 104-131, (Punktacja MNiSW: 5.000)

- Olszewski-Strzyżowski J., (2013), Krajowy potencjał "turystyki na obszarach leśnych" : próba

analizy, [W:], Lasy w Europie : turystyka - gospodarka - ekologia / pod redakcją Tomasza

Studzienieckiego, Academia Europa Nostra, s. 21-46, (Punktacja MNiSW: 5.000)

- Olszewski J., (2013), Wartość oferty krajowej w zakresie turystyki miejskiej i kulturowej, [W:],

Zamki i twierdze w rozwoju współczesnej turystyki/ pod red. Mirosława Boruszczaka, Wyższa

Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku, s.368-387 (Punktacja MNiSW: 5.000)

- Walas B., Olszewski J., (2012), Diagnoza strategiczna budowy turystycznego konsorcjum

produktowego w obszarze uzdrowisk, spa i wellness, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Turystyki i

Ekologii w Suchej Beskidzkiej, t. 2, s. 5-18, (Punktacja MNiSW: bez punktów)

- Olszewski-Strzyżowski J., (2012), Krajowy potencjał w zakresie "turystyki wiejskiej", Szkice

Humanistyczne : kwartalnik / Olsztyńska Szkoła Wyższa im. Józefa Rusieckiego, t. 12, nr 2, s. 167-

185, tab., (Punktacja MNiSW: 5.000)

- Olszewski J., (2011), Analiza działań promocyjnych realizowanych przez Polską Organizację

Turystyczną w odniesieniu do oferty w zakresie turystyki religijno-pielgrzymkowej, Zeszyty

Naukowe nr 647. Ekonomiczne Problemy Usług nr 65 / Uniwersytet Szczeciński, s. 339-349,

(Punktacja MNiSW: 9.000)

- Olszewski-Strzyżowski J., (2011), Potencjał produktowy żeglarstwa w Polsce, [W:], Morze

nasze i nie nasze : zbiór studiów/ pod red. Piotra Kurpiewskiego, Tadeusza Stegnera, Wydawnictwo

Uniwersytetu Gdańskiego, s. 581-598, (Punktacja MNiSW: 3.000

- Olszewski-Strzyżowski J., (2011), Powołanie przez Polską Organizację Turystyczną nowego

Konsorcjum Produktowego pn. "Kuchnia Polska" : założenia, [W:], Jakość usług turystycznych i

żywieniowych : monografia / pod red. nauk. Danuty Kołożyn-Krajewskiej i Zbigniewa J.

Dolatowskiego, Częstochowa : Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki, s. 180-194, (Punktacja

MNiSW: 3.000)

- Olszewski-Strzyżowski J., (2011), Wykorzystanie postaci Fryderyka Chopina w działaniach

promocyjnych Polski, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, nr 157, s. 870-

882, (Punktacja MNiSW: 9.000)

- Olszewski-Strzyżowski J., (2010), "Kuchnia Polska" ważną ofertą uzupełniającą działania

promocyjne krajowej turystyki, [W:], Gastronomia w ofercie turystycznej regionu : monografia /

pod red. nauk. Zbigniewa J. Dolatowskiego i Danuty Kołożyn-Krajewskiej, Częstochowa : Wyższa

Szkoła Hotelarstwa i Turystyki, s. 634-652, (Punktacja MNiSW: 3.000)

- Olszewski J., (2010), Imprezy sportowe i sport, elementami uzupełniającymi oferty turystyczne

Polski, [W:], Stan i rozwój regionalnego sportu i rekreacji / red. nauk. Radosław Muszkieta [i in.],

9

Poznań: Ośrodek Rekreacji, Sportu i Edukacji, s. 89- 108, Monografie / Wyższa Szkoła Gospodarki

w Bydgoszczy; nr 09/10, (Punktacja MNiSW: 3.000)

- Olszewski J., (2010), Oferta w zakresie turystyki uzdrowiskowej, ważnym elementem produktu w

zakresie "turystyki rekreacyjnej, aktywnej i specjalistycznej", [W:], Dlaczego do uzdrowiska? : XIX

Kongres Uzdrowisk Polskich, Sopot, 2010 / praca pod red. Waldemara Andrzeja Krupy, s. 158-174

(Punktacja MNiSW: bez punktacji),

- Olszewski J., (2010), The analysis of selected promotional activities in the field of tourism

between Poland and Romania, GeoJournal of Tourism and Geosites - Oradea, Romania, vol. 6, nr

2, s. 121-132, (Punktacja MNiSW: 2.000),

- Olszewski J., (2010), Wykorzystanie potencjału turystyki przyrodniczej do promocji Polski,

Zeszyty Naukowe nr 590. Ekonomiczne Problemy Usług nr 52 / Uniwersytet Szczeciński, s. 653-

665, (Punktacja MNiSW: 9.000),

- Olszewski J., (2009), Działania promocyjne Polskiej Organizacji Turystycznej na rynkach

Europy Bałtyckiej, [W:], W: Granice, współpraca i turystyka w Europie Bałtyckiej : zbiór studiów /

pod red. T. Studzienieckiego, Gdynia-Lubieszynek: Academia Europa Nostra, s. 131-144,

(Punktacja MNiSW: 3.000)

- Olszewski J., (2009), Oferty incentive na przykładzie wybranych obiektów hotelowych regionu

pomorskiego, [W:], Rozwój turystyczny regionów a tradycyjna żywność: monografia/pod

red.nauk.Zbigniewa J.Dolatowskiego i Danuty Kołożyn-Krajewskiej, Częstochowa: Wyższa Szkoła

Hotelarstwa i Turystyki: Polskie Towarzystwo Technologów Żywności, s. 118-133, (Punktacja

MNiSW: 3.000)

- Olszewski J., (2009), Promocja turystyki zdrowotnej, [W:], Turystyka uzdrowiskowa : stan i

perspektywy / pod red. Mirosława Boruszczaka, Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w

Gdańsku: Fundacja Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, s. 375-386, (Punktacja MNiSW: bez

punktacji)

- Olszewski J., (2009), The place of tourism in operations of selected Euroregions in Poland.

GeoJournal of Tourism and Geosites - Oradea, Romania, vol. 3, nr 1, s. 70-77, (Punktacja MNiSW:

2.000)

- Olszewski-Strzyżowski J., (2008), Znaczenie promocji dla rozwoju turystyki kulturowej na

Mazowszu, [W:], Sposoby wykorzystania dóbr kultury dla potrzeb rozwoju funkcji turystycznej na

Mazowszu przy wsparciu z funduszy / red. nauk. H. Powęska. - Warszawa : Wydaw. SGGW, s. 50-

60, (Punktacja MNiSW: 3.000)

- Olszewski J., (2007), Potencjał biznesowy województwa pomorskiego na tle pozostałych

województw Polski, [W:], Turystyka biznesowa : zbiór materiałów pokonferencyjnych, Gdańsk, 06-

07 września 2007, Gdańsk : Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa, s. 420-429, (Punktacja

10

MNiSW: 3.000),

- Olszewski J., (2007), Promocja turystyki w "miastach i kulturowej", [W:], Turystyka

sentymentalna w Zjednoczonej Europie : zbiór materiałów z Międzynarodowego Forum Turystyki

Studenckiej / pod red. Mirosława Boruszczaka, Studenckie Zeszyty Naukowe / Akademia

Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku, s. 173-181, (Punktacja MNiSW: 3.000)

- Olszewski J., (2006), Młodzież w ruchu turystycznym PTTK: wyniki badań – PTTK na tle innych

animatorów czasu wolnego studentów uprawiających turystykę, [W:], Materiały z Konferencji

Naukowej z okazji 100-lecia powstania Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego pt.”Przeszłość-

teraźniejszość-przyszłość”, Łeba 05.10.2006 / [red.nauk.Jerzy Przybylski] – Gdańsk: Wydawniczy

Ośrodek Badawczy, Wydawnictwo Pomorskie RPK PTTK, s. 226-241, (Punktacja MNiSW: 2.000),

- Olszewski-Strzyżowski D., (2005), Students' preferences of values and leisure pursuits as

lifestyle manifestations, Research Yerbook. Studies in Physical Education and Sport, vol. 11, s. 81-

91, (Punktacja MNiSW: 3.000),

- Olszewski J., (2002), Wizerunek XIII-wiecznego Gdańska jako celu wizyt ówczesnych ludzi, [W:]

Zamki gotyckie na szlakach turystycznych Pomorza, Kujaw, Warmii i Mazur. Wyższa Szkoła

Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku, s. 74-84 (Punktacja MNiSW: 3.000),

- Olszewski J., (2001), Tradycje Gdyni-Orłowa jako uzdrowiska, [W:], Perspektywy rozwoju

uzdrowisk polskiego wybrzeża Bałtyku, Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Sopocie, s. 139-

143, (Punktacja MNiSW: 3.000)

- Olszewski J., (1998), Próby i tworzenie regionalnych produktów markowych na przykładzie

gminy Gdynia, [W:] Tworzenie regionalnego markowego produktu turystycznego gminy, s. 26-31,

Akademia Wychowania Fizycznego w Gdańsku, Gminny Ośrodek Kultury, Sportu, Turystyki i

Rekreacji w Stegnie, Urząd Wojewódzki w Elblągu, Wydział Kultury, Sportu, Turystyki,

(Punktacja MNiSW: 3.000),

- Olszewski J., (1998), Rola promocji w rozwoju agroturystyki, [W:] Agroturystyka szansą wsi:

stan i perspektywy, s. 73-79, Akademia Wychowania Fizycznego im. Jędrzeja Śniadeckiego w

Gdańsku, Urząd Wojewódzki w Gdańsku, Wydział Kultury, Sportu i Turystyki, Gmina Somonino,

(Punktacja MNiSW: bez punktów),

- Olszewski-Strzyżowski J., (1996), On the history of maritime education in Pomorze Gdańskie,

Research Yearbook. Studies in Physical Education and Sport, vol. 3, s. 121-125, (Punktacja

MNiSW: 1.000),

- Olszewski-Strzyżowski D., (1995), An attempt to estimate the touristic assets of Gdansk on the

1000 years anniversary of the towns existence, Research Yearbook. Studies in Physical Education

and Sport, vol. 2, s. 73-76, (Punktacja MNiSW: 1.000).

11

Wykluczenie społeczne w turystyce

Problem wykluczenia społecznego w turystyce stał się dla mnie nowym zadaniem

badawczym od czasu, kiedy jako pracownik Polskiej Organizacji Turystycznej (2008-2012)

uzyskałem dostęp do danych europejskich. Opisując rozwój wielu form turystyki w Polsce i

zagranicą, zauważyłem nasilającą się nierówności w dostępie do aktywności turystycznych różnych

grup społecznych. W opublikowanej ekspertyzie (Olszewski-Strzyżowski, Wykluczenie społeczne w

turystyce : uwarunkowania i przyczyny, 2012) potwierdziłem, że rozwijający się od wielu lat

„przemysł turystyczny” nie jest wolny od „wykluczenia” z dostępu do usług i dóbr turystycznych,

już nie jednostek, ale całych grup społecznych. Wykluczenie społeczne w turystyce przejawia się w

ograniczeniu dostępu do: usług turystycznych, destynacji oraz pracy w sektorze turystyki.

Wykluczenie z turystyki ma miejsce w tych społeczeństwa europejskich, które borykają się z

problemami przemian gospodarczych; wykluczenie z turystyki współwystępuje z ubóstwem i

bezrobociem. Jednym z ważniejszych czynników wywołujących wykluczenie są zmieniające się

zachowania konsumenckie turystów; przejawiają się one zwracaniem większej uwagi na korzyści

osobiste, płynące z zakupu usług i dóbr turystycznych bogatszej części społeczeństwa.

Zagadnienie wykluczenia społecznego z turystyki zostało podjęte w tym samym czasie,

kiedy otrzymałem propozycję udziału w badaniach o zasięgu ogólnopolskim - w ramach

badawczego grantu europejskiego - na temat wykluczenia społecznego oraz sportu jako czynniki

społecznej inkluzji. Wnioski z mojej ekspertyzy wykluczania z turystyki zostały dostrzeżone przez

wrocławskiego kierownika projektu - poszukującego współpracowników dla potrzeb zadania

zespołu polskiego. Problem wpływu sportowej aktywności uczestniczącej na przemianę

osobowościową był mi znany z badań wcześniejszych, w których zajmowałem się socjalizacją

rodzinną do sportu. Tak zaznaczał się drugi kierunek moich poszukiwań badawczych, który -

zgodnie z wcześniejszymi zainteresowaniami problemami społecznymi sportu - należałoby

umieścić w pedagogice sportu powszechnego, a dokładniej - pedagogiki społecznej sportu dla

wszystkich.

Pedagogika społeczna sportu powszechnego - problem wykluczenia

Właśnie to wczesne zainteresowanie społecznymi problemami sportu, które potwierdza

temat pracy magisterskiej - Sytuacja rodzinna dzieci i młodzieży czynnie uprawiającej sport -

przesądziło o przystąpieniu do zespołu badawczego, a ostatecznie - jak miało się okazać - do

zupełnie samodzielnego działania badawczego, pozbawionego wsparcia merytorycznego i

finansowego ze strony uczelni wrocławskiej, firmującej wniosek zespołu polskiego grantu

Unijnego. Postanowiłem, że badania podejmę samodzielnie i w pełni niezależnie. Na początku

zająłem się osobami bezdomnymi, które uczestniczyły w naturalnym eksperymencie społecznym w

12

charakterze sportowców - reprezentantów Polski w piłce nożnej. Powstały dwie prace empiryczne,

w których wykazałem, jak aktywność uczestnicząca w pracy treningowej i w samym działaniu

sportowym, zmienia relacje społeczne osób marginalizowanych i w pewnym zakresie

pokrzywdzonych oraz wzbudza w nich nową tożsamość (Olszewski-Strzyżowski (2015), Wpływ

gry w piłkę nożną na zmianę stylu życia reprezentantek Polski, uczestniczek Mistrzostwach Świata

Bezdomnych w Piłce Nożnej Ulicznej; Olszewski-Strzyżowski (2018), A sense of social affiliation

of homeless people participating in a soccer tournament, Journal of Applied Sport Psychology (w

trakcie procedury wydawniczej). Zwieńczeniem badawczym eksploracji zjawiska inkluzji do sportu

osób wykluczonych społecznie jest raport z badań ogólnopolskich Sport a poczucie przynależności

społecznej osób wykluczonych – bezrobotnych (2018). Ponadto, w tym samym nurcie badań

opublikowałem:

- Olszewski-Strzyżowski D.J., (2018), Działania w zakresie sportu, rekreacji oraz turystyki

realizowane przez Ośrodki Pomocy Społecznej w Polsce skierowane do osób wykluczonych –

seniorów, Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie (w trakcie procedury

wydawniczej - Punktacja MNiSW: 6.000);

- Olszewski-Strzyżowski D.J., (2018), Sport jako element integrujący społecznie wykluczone -

osoby osadzone oraz uzależnione od alkoholu i narkotyków, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

we Włocławku (w trakcie procedury wydawniczej - Punktacja MNiSW: 5.000);

- Olszewski-Strzyżowski D.J., (2017), Działania w zakresie sportu, rekreacji i turystyki

realizowane przez ośrodki pomocy społecznej w Polsce jako pomoc osobom wykluczonym –

bezrobotnym, "Studia Perigetica". Zeszyty Naukowe, Wielkopolska Wyższa Szkoła Turystyki i

Zarządzania, s. 79-97 (Punktacja MNiSW: 6.000);

- Olszewski-Strzyżowski D.J., (2015), Wpływ gry w piłkę nożną na zmianę stylu życia

reprezentantek Polski, uczestniczek XI Mistrzostwach Świata Bezdomnych w Piłce Nożnej Ulicznej

Poznań 2013, [W:] Turystyka: nowe trendy. [T. 4] red. R.Dróżdż i J.Olszewski, Europejska Szkoła

Wyższa w Sopocie, s. 63-99 (Punktacja MNiSW: 5.000);

- Olszewski-Strzyżowski D.J., (2012), Wykluczenie społeczne w turystyce : uwarunkowania i

przyczyny, [W:] Turystyka społeczna: stan i perspektywy rozwoju w Polsce i Republice Czeskiej,

red. Gryszel P., Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Wydział Ekonomii, Zarządzania i

Turystyki w Jeleniej Górze, s. 11-16, (Punktacja MNiSW: bez punktów).

3. Wskazanie pracy habilitacyjnej

(Osiągnięcie naukowe wynikające z art. 16 ust. 2 ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o

stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dz. U. nr 65,

poz. 595 ze zm.).

13

3.1. Tytuł osiągnięcia naukowego

Jako osiągnięcie naukowe wynikające z art. 16 ust. 2 ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o

stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dz. U. nr 65,

poz. 595 ze zm.) wskazuję monografię habilitacyjną:

Dariusz Jacek Olszewski-Strzyżowski (2018) Sport a poczucie przynależności społecznej osób

wykluczonych - bezrobotnych. Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. J. Śniadeckiego

w Gdańsku, Wydawnictwo AWFiS, ISBN 978-83-62390-10-6.

Recenzenci wydawniczy: dr hab. Jolanta Mogiła-Lisowska, prof. nadzw., prof. dr hab.

Piotr Palich.

3.2. Struktura i treści monografii habilitacyjnej

Cel zadania badawczego został sprowadzony do wyjaśnienia zależności poczucia

przynależności osób wykluczonych społecznie (bezrobotnych) od ich uczestniczenia w aktywności

sportowej – zakładającej interakcyjną więź zadaniową. Poczucie przynależności zostaje

wzbudzone, kiedy osoby wyspołecznione (pozostające „na bezrobociu”) dostępują możliwości

działania we wspólnocie zadaniowej; działanie sportowe jest jedynym z wielu, wcale nie jedynym,

w którym zawarty jest potencjał socjalizacji wtórnej.

Temat monografii nawiązuje do tradycji badań polskich w przedmiocie emiprycznej

eksploracji uczestnictwa w sporcie powszechnym. Pierwotnie został zgłoszony jako zadanie

badawcze zespołu polskiego, przygotowującego się do udziału w projekcie europejskim (pod

kierunkiem Alma Mater Studiorum, Uniwersytet w Bolonii) Włączenie społeczne w sporcie i

poprzez sport (Social Inclusion by Sport). Autorski udział w zadaniu badawczym odnosił się do

rozpoznania teoretyczno-empirycznego uczestnictwa osób bezrobotnych (pierwotnie bezdomnych i

bezrobotnych) w sporcie – w programach samorządowych ośrodków pomocy społecznej na terenie

całej Polski. Cel praktyczny zadania badawczego sprowadzał się do eksperckiego wyłonienia

najlepszych programów uczestnictwa w sporcie osób wykluczonych – realizowanych w

poszczególnych ośrodkach. W dalszej kolejności wzorcowe rozwiązania miały być upowszechnione

za pośrednictwem Komisji Europejskiej we wszystkich krajach Unii. Konkurs na grant został

ogłoszony przez Directorate-General for Education and Culture. Wobec odmowy finansowania

projektu przez Komisję Europejską decyzję o ewentualnym wszczęciu badań pozostawiono do

indywidualnych rozstrzygnięć poszczególnym wykonawcom zadań. W związku z takim faktem

postanowiłem podjąć się indywidualnie zadania badawczego w przedmiocie uczestnictwa w sporcie

osób wykluczonych jako bezrobotnych. Badania na terenie całej Polski, uwzględniające

podejmowane działania wkluczające przez sport w nurt życia społecznego osoby bezrobotne, a

realizowane przez ośrodki pomocy społecznej, podjęte zostały w okresie styczeń-luty 2016 roku.

Monografia składa się z pięciu rozdziałów. W rozdziale pierwszym, poprzedzającym

14

analizy i interpretacje danych empirycznych, przedstawiłem wyniki kwerendy. Uzwględniono w

nich tradycję badań nad uczestnictwem w sporcie powszechnym, a zwłaszcza na ten ich aspekt –

stosunkowo rzadko uwzględniany przez socjologów, psychologów, teoretyków sportu i pedagogów

sportu – w którym kategoria wykluczenia społecznego była i jest stosowana wobec przypadków

„wykluczenia ze sportu” (swoistego drop out), a o wiele rzadziej, by nie powiedzieć śladowo,

„wkluczenia do sportu” osób wykluczonych społecznie, a więc – jak w tym przypadku –

wyłączonych z uczestnictwa w życiu zawodowo-pracowniczym, a uznawanych potocznie za

bezrobotnych.

W drugim rozdziale omówiono społeczną rolę sportu. Na tym tle przedstawiłem bariery

uczestnictwa różnych społeczeństw w kulturze sportowej wraz z autorskim wykresem

charakterystyki zmiennych wykluczenia w sporcie.

Trzeci rozdział traktuje o roli, jaką sport i sportowe działania mogą wnieść do różnych

dziedzin naszego życia. Omówiono w nim niekorzystne zjawiska, które ograniczają powszechność

uczestnictwa w sporcie. W rozdziale tym zawarto przegląd działań instytucji różnych szczebli w

zakresie prowadzenia polityki prosportowej oraz pojawiających się na tym tle wykluczeń w

dostępności do uczestnictwa w sporcie. Omówiono bariery utrudniające powszechną dostępność do

uczestniczenia w wydarzeniach sportowych. Zawarto także opisy „dobrych praktyk” w sektorze

usług sportowych. Omawiam też zagadnienie sportu jako czynnika integrującego różne grupy

społeczne wykluczonych i przedstawiam przypadki zmarginalizowanych społecznie grup (osoby

starsze, niepełnosprawni, więźniowie, osoby uzależnione, bezdomni, bezrobotni) oraz wskazuję

metody inkluzji tych osób w sportową rzeczywistość.

Rozdział czwarty, to metodologia badań własnych, przedstawiający przedmiot i cel badań,

schemat badań wraz z metodą zbierania danych, pojęcie wywiadu narracyjnego, pojęcie strategii

analitycznych oraz zastosowane w tym wypadku metody doboru osób i organizację

przeprowadzonych badań.

Rozdział empiryczny - piąty, poświęcono szerokiej analizie tekstów uzyskanych na

drodze transkrypcji wywiadów narracyjnych z osobami wykluczonymi, czyli bezrobotnymi. Jej

pierwszym elementem jest charakterystyka bezrobotnych jako uczestników życia sportowego, a

drugim opis działań społecznych realizowanych przez ośrodki pomocy społecznej. W zasadniczej

części rozdziału przedstawiono wszystkie zindywidualizowane przypadki osób bezrobotnych

uczestniczących w działaniach sportowych. Interpretację danych weryfikujących zewnętrznie

wartość poznawczą teorii przedstawiono w części końcowej każdej teorii ugruntowanej. Kierując

się hipotetycznym założeniem o poczuciu przynależności i więzi społecznej – rozpatrywanych jako

konsekwencje (skutki) podjętej działalności uczestniczącej o treści sportowej – w modelu

dedukcyjnym uwzględniono status bezrobocia osób wykluczonych ze środowisk pracowniczych;

15

uznano, że w następstwie wymuszonej izolacji społecznej, ograniczającej relacje do kręgu

rodzinnego (zazwyczaj niekompletnego, rozbitego, a niekiedy patologicznego), osoby

doświadczone moratorium tożsamościowym, odczuwają potrzebę kontaktu i przynależności do

innych. Bezrobocie uznano tym samym za fakt relacyjny, któremu nadano metodologiczny status

moderatora, czyli zmiennej niezależnej ubocznej. Weryfikacja hipotezy przynależności społecznej

nie miałaby sensu poznawczego, gdyby osoby włączone do uczestnictwa w sporcie nie

doświadczały – każda na swój indywidualny sposób – poczucia osamotnienia, a także potrzeby

przynależności społecznej. Finalnym wynikiem przyjętej strategii stała się teoria ugruntowana –

zwielokrotniona do wszystkich dostępnych przypadków przedmiotu wyjaśnień. Decyzja o

sprawdzeniu wartości poznawczej hipotezy poczucia przynależności uzasadniała wybór schematu i

metody zbierania danych, a mianowicie badania jakościowe. O ważności poznawczej badań

świadczą same teorie ugruntowane, z których większość – po wielostronnej, triangulacyjnej

weryfikacji – potwierdza hipotetyczną przemianę osobowości społecznej, objawiającą się

wzbudzonym poczuciem przynależności i poczuciem więzi osób wykluczonych, a włączonych w

działania uczestniczące o treści sportowej, rekreacyjno-sportowej, fizyczno-zdrowotnej i

wycieczkowo-turystycznej. W modelu hipotetycznym założono wpływ działania uczestniczącego

(zmienna niezależna x) na poczucie przynależności i poczucie więzi społecznej (zmienna zależna y)

osób dotkniętych wykluczeniem.

Badania zostały zaplanowane w terenie, we wszystkich gminach w Polsce (2480 podmiotów

samorządowych), w których działają Ośrodki Pomocy Społecznej; 341 spośród nich potwierdziło

udział w programach wkluczenia społecznego, 85 udokumentowało realizację projektu wkluczenia

społecznego przez sport, a 20 skierowało ofertę do bezrobotnych. W każdym z Ośrodków

wytypowano w doborze celowym osoby bezrobotne. Jednocześnie dla trafności wewnętrznej badań

przeprowadzono wywiady z osobami odpowiedzialnymi za projekty: administratorami,

animatorami, trenerami, nauczycielami. W doborze celowym uwzględniono 19 osób bezrobotnych,

uczestników programów oraz 23 pracowników Ośrodków. Łącznie przeprowadzono 42 wywiady z

19 uczestnikami programów i 23 pracownikami ośrodków. Końcowy wynik badań stanowi 19 teorii

ugruntowanych – poddanych wewnętrznej i zewnętrznej weryfikacji.

Wyniki

Hipoteza poczucia przynależności społecznej osób bezrobotnych została w badaniach

potwierdzona. To, że założenie o tej konsekwencji uczestniczenia (zmienna zależna) jest

prawomocne przede wszystkim wobec przypadków poczucia osamotnienia, poczucia obniżonej

wartości oraz poczucia bezradności (zmienna niezależna uboczna – moderator konsekwencji), tylko

umacnia jego znaczenie heurystyczne; upoważnia do posłużenia się nim w wyjaśnieniach

konsekwencji uczestniczenia w aktywności sportowej. Przypadki wyjaśniane przez te teorie

16

ugruntowane wskazują na zawarty w aktywności sportowej potencjał rekreacyjnego remedium oraz

moralno-społecznego zadośćuczynienia. Wszystkie przypadki wyjaśniane przez teorie ugruntowane

– niezależnie od płci i wieku społecznego bezrobotnych osób wykluczonych ze środowisk

pracowniczych – potwierdzają prawomocność założenia o konsekwencjach zdrowotnych

aktywności sportowej: ważnych doraźnie dla niektórych lub trwale zmieniających ich styl życia i

obyczaj spędzania czasu wolnego oraz uświadamianej korzyści z doskonalenia zdrowotnego dla

możliwości sprostania zadaniom wyższym. A zatem hipoteza wzmocnionego zdrowia przez

aktywność sportową bezrobotnych jako społecznej dźwigni (sport as a social lever) znajduje w

teoriach ugruntowanych swoje potwierdzenie.

Teorie ugruntowane bezrobotnych w wieku młodszym, osób, które nie zostały jeszcze

doświadczone poczuciem osamotnienia i dotknięte syndromem opuszczenia przez wszystkich,

wyjaśniają zależność więzi towarzyskiej (fajnie byłoby kogoś spotkać) od uczestnictwa w

aktywności sportowej. Nie chodzi o to, by po wyjściu z domu nacieszyć się obecnością wśród

innych, najlepiej tak samo dotkniętych krzywdą, lecz by nawiązać z nimi kontakt bliższy, na

zasadzie uczestniczenia we wspólnocie wspierajacych się wzajemnie przyjaciół. Jedyny przypadek

teorii ugruntowanej, który przeczy założeniu o związku aktywności sportowej ze zdrowotnością,

zostaje wyjaśniony niekompetencją trenera i nauczyciela. Kto z urzędu opiekuna socjalnego

decyduje się na niesienie pomocy osobom pokrzywdzonym społecznie musi doglądać nie tylko

przebiegu inicjowanego eksperymentu społecznego – by dokonywał się zgodnie z zapowiedzianym

celem – ale również weryfikować sumienność animatorów kulturalnych, nauczycieli i trenerów.

Warunkiem koniecznym relacji przyczynowej między aktywnością sportową a poczuciem

przynależności społecznej – oprócz wymienionego w modelu hipotetycznym moderatora – jest sam

mediator, który osiąga zamierzony skutek przemiany osoby wykluczonej i pokrzywdzonej, kiedy

sam przedstawia się jej jako dojrzały moralnie, życzliwy i odpowiedzialny doradca oraz

warsztatowo biegły przodownik. W modelu przyczynowości społecznej działania inicjujące i

kierownicze mediatora, czyli – w rzeczy samej – animatora w roli trenera i nauczyciela sportu,

uznano za zmienną niezależną główną, Znamienne jest to, że w udzielonych wywiadach

narracyjnych nie jest przywoływana postać trenera i nauczyciela sportu. Co mogłoby świadczyć

pośrednio, że główni mediatorzy łańcucha przyczynowości społecznej (oprócz pracowników

pomocy społecznej) spełniali oczekiwania uczestników w stopniu należytym. Kiedy jednak

mediator zostaje wspomniany przez jedną z uczestniczek, jako postać negatywna – niezdolna do

działania profesjonalnego – to i konsekwencje jej zmiany, wyjaśniane w teorii ugruntowanej, nie

potwierdzają przyjętego w hipotezie założenia. Teoria ugruntowana w tym przypadku wyjaśnia

desocjalizacyjną sprawczość trenera.

17

Wnioski

Od samego początku kreślenia modelu hipotetycznego byłem świadomy istnienia

niewiadomych, a więc niedających się przewidzieć na drodze operacji dedukcyjnych konsekwencji

przemian wewnątrzosobowych uczestników działań sportowych. Z uwagi na ryzyko przyjęcia

fałszywego założenia hipotetycznego mogłem prowadzić rozpoznanie przypadków osób

wykluczonych społecznie tak, jakbym nic o nich nie wiedział – co byłoby oczywiście naukowym

potwierdzeniem nieprawdy – lub tak, jak to właśnie uczyniłem, czyli z zastosowaniem hipotezy „z

grubsza” – umożliwiającej odstąpienie od wersji empiryczno-indukcyjnej jako jedynie możliwej

procedury badań naukowych „w ciemno”. Wspominam o tym w momencie analiz danych

empirycznych, gdyż jeden tylko przypadek tyleż potwierdza przydatność obranej metody, co

wymusza poszerzenie perspektywy poznawczej hipotezy o nową wartość (po stronnie zmiennej

zależnej). Mogę powiedzieć, mówiąc wprost, że tego wyniku nie spodziewałem się. Nie sądziłem

mianowicie, że można wynieść z doświadczenia sportowego poczucie odzyskanej wartości własnej

osoby i jednocześnie wyrazić nieukrywaną niechęć kontynuacji tego działania. Również inny

przypadek nie tłumaczy się teorią poczucia przynależności społecznej. Uwzględniając w jej modelu

dodatkową zmienną niezależną oczekiwań osobistych względem własnej fizyczności (moderator)

oraz aspiracje zawodowej aktywności, uprawnione staje się przyjęcie hipotezy korzyści zdrowotnej.

W ten sposób teoria ugruntowana działania uczestniczącego w sporcie osób wykluczonych, nie

tracąc swojej ważności poznawczej w wyjaśnieniach poczucia przynależności (the sense of

belonging – „pozostawania w tej samej szalupie ratunkowej"), poszerza swój zasięg o zmienną

korzyści zdrowotnej jako warunku społecznej dźwigni (sports as a social lever). Jeszcze inny

wniosek tłumaczy pewną osobliwość przyczynowości wewnętrznej. Mimo że bezrobotny jest

studentem z własnego wyboru, a więc osobą odpowiedzialną autonomicznie za samodoskonalenie

intelektualne, to jego bierność wobec własnej zdrowotności wskazuje na heteronomię w

rozumowaniu, w którym przedmiotem odniesienia jest fizyczna zdrowotność. Badany aprobuje

możliwość prowadzenia zdrowotnego stylu życia, ale nie jest jeszcze na tyle dojrzały poznawczo,

by zrozumieć, że jego powodzenie we wszystkich zadaniach społecznych będzie zależało od

przyjęcia odpowiedzialnej postawy za fizyczne samodoskonalenie. Nie można więc powiedzieć, że

animatorzy i instruktorzy Ośrodka nie upełnomocnili bezrobotnego na tyle, by ten chciał i umiał

samodzielnie doskonalić się zdrowotnie. Takiego zadania, w istocie edukacyjnego, przed sobą nie

stawiali. Teoria ugruntowana w tym przypadku znajduje swoje potwierdzenie wyłącznie jako

hipoteza korzyści zdrowotnej. Nie znajduje w niej natomiast zastosowania moderator (zmienna

niezależna uboczna) poczucia osamotnienia osoby wykluczonej społecznie. Z kolei w teorii

ugruntowanej Jarosława pojawia się niezwykle dobitnie ważący na intrapersonalnej przemianie

mediator. Jest nim autorytatywny, wzbudzający szacunek sędzia, były zawodnik reprezentacji,

18

który okazuje się spełniać jego oczekiwania na miarę moralnego ideału. Przypadek wyjaśniany

przez teorię Jarosława upoważnia do rozciągnięcia hipotezy uczestnictwa w sporcie osoby

bezrobotnej o zmienną zależną (konsekwencja) poczucia sprawiedliwości sportowej. Teoria

ugruntowana Marty wyjaśnia, że konsekwencją aktywności sportowej jest nawiązana relacja

towarzyska, poprzedzona logicznie wzbudzonym poczuciem bliskości. Bezpośrednio jednak

uczestnictwo w sporcie przysparza Marcie poczucia spełnienia w samym działaniu, gdyż po

ukończeniu szkoły nie było to już możliwe. Warunkiem podjętych działań sportowych, które –

mimo częstych niedogodności pogodowych – przynoszą korzyści zdrowotne i towarzyskie jest

odpowiedzialność Marty za dobro rozwoju osobistego. Przejęta tym doznaniem wyraża chęć

kontynuacji aktywności sportowej, a także wyjawia troskę o dobro sportowe swego dziecka. Teoria

Marty zawiera także zmienną niezależną socjalizacji wtórnej, gdyż wyjaśnia uczenie się norm

społecznych przez dziecko – włączane do sportu przez aktywną sportowo matkę. Przypadek

Janusza można uznać za reprezentatywny dla eksperymentu społecznej integracji. Można go opisać

– sięgając do opinii pracowników – kategoriami analitycznymi zadowolenia ze zmiany społecznej

(radość ze wspólnie przeżywanej zabawy sportowej), upodmiotowienia i upełnomocnienia

pracowniczego (zadowolenie z możliwości wykonywania nowego zawodu) oraz satysfakcji ze

zmiany obyczaju spędzania wolnego czasu, a w szczególności zadowolenia z przyjęcia

prozdrowotnego stylu życia. Teoria ugruntowana Janusza potwierdza trafność założenia o

zależności wzbudzonego poczucia więzi społecznej oraz wydoskonalonej zdrowotności jako

„dźwgni˝ społecznego awansu od aktywności sportowej, która dokonuje się na zasadzie

współuczestnictwa. Umieszcza także w sobie twierdzenie o wychowaniu przez aktywność sportową

do uczestnictwa (rodzinnego) w prozdrowotnym stylu życia.Teoria ugruntowana Iwony wyjaśnia

przypadek bezrobotnej jako jeden z wielu, który opisują najtrafniej kategorie analityczne poczucia

zadowolenia z kontaktu koleżeńskiego i towarzyskiego oraz zadowolenia z możliwości włączenia

dzieci do wspólnoty zabawy sportowej. Z tym osobliwym zastrzeżeniem, że otrzymywaną pomoc

Iwona przyjmuje z poczuciem nadużywania nienależnego jej społecznego dobra. Pracownicy nic o

tym nie wiedzą i nawet nie przypuszczają, że rezygnacja z niektórych form zajęć może wynikać ze

stawianych sobie samoograniczeń. Teoria ugruntowana Iwony potwierdza przyczynowość

aktywności sportowej w dwóch zakresach: korzyści zdrowotnej – osobistej oraz rozwojowej

własnych dzieci, a także konsekwencji społecznej – określanej zmienną więzi koleżeńskiej. Teoria

ugruntowana Marty potwierdza trafność założenia o więzi koleżeńskie j jako konsekwencji

uczestnictwa w zabawie sportowej – uwarunkowanej bardzo wyraziście poczuc iem osamotnienia

(moderator) jako stanem wynikającym z ograni–czonych relacji społecznych. Teoria ugruntowana

Asi wyjaśnia więcej, niż można by o konsekwencjach uczestnictwa w kształceniu treningowym

orzekać na podstawie wypowiedzi pracownika. Po pierwsze sam proces treningowy, w którym Asia

19

musi wykazać się swoją fizycznością, wzbudza poczucie wartości ciała oraz umacnia jej wiarę w

siebie. Po drugie działania konfrontujące sprawność ruchową (w walce) uświadamiają ważność tej

dyspozycji w strukturze osobowości. Trening atletyczny umożliwia Asi odkrycie w sobie

tożsamości cielesnej. Po trzecie wreszcie Asia, mimo gwałtownego sprzeciwu męża, zawiązuje

relacje koleżeńskie. To, że zostaje zmuszona do zawieszenia treningu oraz wyłączenia się z relacji

koleżeńskich, nie zmienia ważności poznawczej teorii ugruntowanej Asi. Co więcej jej teoria

pozwala zrozumieć mechanizm odkrywania tożsamości cielesnej w warunkach działania

uczestniczącego w treningu atletycznym i specjalnościowym – kierowanym przez nauczyciela

wychowania fizycznego. Teoria ugruntowana Beaty potwierdza zależność poczucia więzi

koleżeńskiej od uczestnictwa w zabawie sportowej, a nadto – gdy chodzi o udział w zabawie dzieci

– zaświadcza o tkwiącym w sporcie potencjale socjalizacyjnym. Teoria ugruntowana Małgorzaty

potwierdza przyczynowość aktywności fizyczno-zdrowotnej (fitness) i zabawowo-rekreacyjnej

(niekoniecznie sportowej w „czystej˝ formule współzawodnictwa) jako conditio socjalizacji wtórnej

– zachodzącej dzięki relacjom zadaniowym, zbliżającym do siebie nawzajem uczestniczki, a więc w

konsekwencji tworzącym więzi koleżeńskie. Teoria ugruntowana Magdaleny wyjaśnia związek

między poznanym wzorem aktywności fizycznej a zmianą stylu życia na sportowy i rekreacyjny.

Potwierdza także, że długa izolacja społeczna, wywołująca potrzebę przynależności, może zostać

zaspokojona – w aspekcie koleżeńskim i towarzyskim – dzięki współuczestnictwu w zabawie

sportowej. Zawiązane relacje ośmielają do przedstawiana własnych problemów i trudności

życiowych oraz wzbudzają zaufanie do obcych. Udział w zespołach zadaniowych nie tylko zbliżył

Magdalenę do innych, na zasadzie koleżeńskiej wzajemności, ale także wzbudził potrzebę

przynależności społecznej. Teoria ugruntowana Adama zostaje potwierdzona, a nawet

nadzwyczajnie wzmocniona – chodzi o poczucie przynależności i potrzebę więzi koleżeńskiej.

Znajduje także swoje mocne potwierdzenie w odniesieniu do hipotezy zdrowotności jako

społecznej „dźwigni˝. Sami pracownicy nadziwić się nie mogą, że właśnie Adam, były alkoholik,

zmienia radykalnie styl życia, nadając mu, mimo niesprawności, walor prozdrowotności i w

przypływie mentorskiej uzurpacji postanawia samozwańczo udzielać wskazań innym uczestnikom

zajęć sportowych. Mimo zdziwienia i nieżyczliwości ze strony „obserwatorów˝ społeczności

wiejskiej Adam podjął ćwiczenia fizyczne w otwartej „siłowni˝ i przystał do grupy sportowej. Z

obydwu sytuacji wyniósł więc, oprócz korzyści zdrowotnych, poczucie bliskości i przynależności

społecznej. Teoria ugruntowana Krystyny wyjaśnia zależność ledwie co wzbudzonego poczucia

przynależności społecznej i więzi koleżeńskiej od aktywności własnej we wspólnocie sportowo-

rekreacyjnej, ale też – jednocześnie –poczucie rozgoryczenia wywołane nagłym wyłączeniem

wszystkich uczestników z dalszej współpracy. W środowisku wiejskim, w którym większość osób

jest pozbawiona pracy, każda forma zorganizowanej aktywności wzbudza nadzieję na zmianę

20

sytuacji społecznej. Nauczyciele i trenerzy – przyjmujący zadania animatorów kulturalnych –

inicjują i prowadzą zajęcia świetlicowe, sportowe i rekreacyjno-turystyczne. Włączają osoby

bezrobotne w działania zorganizowane, które sprzyjają nabywaniu nowych umiejętności

praktycznych. Współdziałanie zbliża do siebie uczestników i wzbudza poczucie więzi koleżeńskiej.

Mimo obietnic, nie wszystkie działania zorganizowane dochodzą do skutku. Zapowiadana

aktywność sportowa rozbudziła oczekiwania. Wspólne działania zbliżyłyby do siebie uczestników.

Potrzeba przynależności społecznej jest silniejsza, kiedy relacje pracownicze zostają przerwane.

Konkludując, konsekwencje aktywności sportowej, dokonującej się na zasadzie

współuczestnictwa osób wykluczonych ze środowisk pracowniczych, dają się sprowadzić do

fenomenologicznie ujętych zamiennych zależnych: a) zgodnych z hipotezą poczucia przynależności

społecznej, b) niezakładanych w hipotezie, a spodziewanych – korzyści zdrowotnej jako dźwigni

społecznej, c) niezakładanych w hipotezie i niespodziewanych – fascynacji sportem jako zabawie

moralnie godziwej, rozgoryczenia i rozczarowania z niemożności podejmowania aktywności

sportowej, otrzymania tożsamości cielesnej, socjalizacji przez sport dzieci rodziców osób

wykluczonych, desocjalizacyjnej sprawczości trenera. Znamienne jest jednak to, że w udzielonych

wywiadach narracyjnych nie jest przywoływana postać trenera i nauczyciela sportu. Co mogłoby

świadczyć pośrednio, że główni mediatorzy łańcucha przyczynowości społecznej (oprócz

pracowników pomocy społecznej) spełniali oczekiwania uczestników w stopniu należytym. Kiedy

jednak mediator zostaje wspomniany przez jedną z uczestniczek jako postać negatywna – niezdolna

do działania profesjonalnego – to i konsekwencje jej zmiany, wyjaśniane w teorii ugruntowanej, nie

potwierdzają przyjętego w hipotezie założenia. Teoria ugruntowana w tym przypadku wyjaśnia

desocjalizacyjną sprawczość trenera, jego przeciwskuteczność po prostu.

4. Dorobek i osiągnięcia naukowo-badawcze

Od początku mojej działalności naukowo badawczej (1995 rok) do chwili obecnej

opublikowałem 100 prac naukowych.

4.1. Wykaz opublikowanych prac naukowych – analiza bibliometryczna publikacji

Liczba opublikowanych prac ogółem: 100, w tym po uzyskaniu stopnia naukowego doktora: 91.

Liczba prac naukowych złożonych do publikacji (2018 r.) (w trakcie procedury wydawniczej): 4.

Łączna liczba punktów: 343.000.

Łączna punktacja: IF = 0 (1,64*)1, KBN/MNiSW = 343 (368*).

Szczegółowe zestawienie wszystkich publikacji zawarto w Tabeli 1.

1 Journal of Applied Sport Psychology - w trakcie procedury wydawniczej

21

Tabela 1. Zestawienie wszystkich publikacji

Rodzaj publikacji

Przed doktoratem Po doktoracie Łącznie

Liczba Punkty Liczba Punkty Liczba Punkty

IF MNiSW IF MNiSW IF MNiSW

Publikacja w materiałach z konferencji uwzględnionej w

Web of Science Core Collection

- - - 1 - 15.000 1 - 15.000

Monografia polska (aut.) - - - 1 - 25.000 1 - 25.000

Artykuł w czasopiśmie polskim 3 - 5.000 19 - 88.000 22 - 93.000

Artykuł w czasopiśmie zagranicznym - - - 2 - 4.000 2 - 4.000

Informator - - - 1 - - 1 - -

Monografia polska (red.) - - - 4 - 20.000 4 - 20.000

Redakcja poradnika zawodowego - - - 12 - - 12 - -

Rozdział w monografii polskiej - - - 44 - 173.000 44 - 173.000

Rozdział w wydawnictwie zwartym 2 - 3.000 1 - - 3 - 3.000

Referat zjazdowy krajowy 3 - 6.000 3 - 4.000 6 - 10.000

Streszczenie zjazdowe krajowe - - - 1 - - 1 - -

Zagraniczne streszczenie zjazdowe - - - 1 - - 1 - -

Wydawnictwo zwarte (redakcja) 1 - - - - - 1 - -

Przedmowa - - - 1 - - 1 - -

Suma publikacji i punktów 9 - 14.000 91 - 329.000 100 - 343.000

22

4.2.Liczba cytowań publikacji i Indeks Hirscha opublikowanych prac

Międzynarodowe bazy cytowań publikacji naukowych wskazują na zróżnicowany

wymiar cytowań moich prac naukowych. Według wykazu Web of Science (WoS) moje publikacje

były cytowane 1 raz. Natomiast baza Google Scholar wskazuje na 12 cytowań. Według bazy Web

of Science Index Hirscha dla moich publikacji wynosi 1, natomiast według Publish or Perish

cytowania:25 a Index Hirscha wynosi 3 (Zał. 4 – Analiza bibliometryczna)

W systemie brakuje następujących cytowanych pozycji naukowych mojego autorstwa

(Zał. 8 wygląd poniżej cytowanych artykułów):

Moja publikacja Cytowanie w artykule

Dróżdż R.S., Olszewski-Strzyżowski J.,

(2015), Wpływ aktywności fizycznej na styl

życia maratończyków, [W:], Sport i

turystyka w zwierciadle wartości

społecznych / pod red. Marii Zowisło i

Jerzego Kosiewicza, Monografie /

Akademia Wychowania Fizycznego im.

Bronisława Czecha w Krakowie ; nr 28,

s.469-486

Stempień J.R., (2015), Ku źródłom polskiej mody

na bieganie - perspektywa nitzscheańska, [W:],

Sport i turystyka w zwierciadle wartości

społecznych, red. Zowisło M., Kosiewicz J., AWF,

Kraków, s.470

Dróżdż R., Olszewski-Strzyżowski J.,

(2013), The impact of physical activity on

lifestyle marathon, [in] M.Zowisło,

J.Kosiewicz (ed), Sport and Tourism in the

mirror of social values, Academy of

Physical Education, Cracow, p.469-486

Stodółka W., Filipowski D., Koza J., Stodółka J.,

(2017), Motives of phycically active adults to

participate in the 5 PKO Wroclaw Nihght Half

Maraton, [W;] Journal of Education, Health and

Sport, Vol 7, nr 9 (2017)

Olszewski-Strzyżowski J., (2012),

Wykluczenie społeczne w turystyce :

uwarunkowania i przyczyny, [W:],

Turystyka społeczna : stan i perspektywy

rozwoju w Polsce i Republice Czeskiej /

red. nauk. Piotr Gryszel, Uniwersytet

Ekonomiczny we Wrocławiu. Wydział

Ekonomii, Zarządzania i Turystyki w

Jeleniej Górze, s. 11-16

Kobyłka A., (2014), Przystosowanie obiektów

noclegowych na terenie województwa lubelskiego

do obsługi osób poruszających się na wózkach

inwalidzkich, [W:], Człowiek, czas, przestrzeń -

wzajemne oddziaływania, red. Kropiwiec Kinga,

Szala Mirosław, Maciąg Kamil, Politechnika

Lubelska - s.56

Olszewski-Strzyżowski J., (2011),

Wykorzystanie postaci Fryderyka Chopina

w działaniach promocyjnych Polski, Prace

Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we

Wrocławiu, nr 157, s. 870-882

Marketingowa Strategia Polski w sektorze turystyki

na lata 2012-2020, Aktualizacja dokumentu z 2008

roku, red. Walas Bartłomiej, Polska Organizacja

Turystyczna, Warszawa, 2011 - s.63

Olszewski-Strzyżowski J., (2010),

"Kuchnia Polska" ważną ofertą

uzupełniającą działania promocyjne

krajowej turystyki, [W:], Gastronomia w

ofercie turystycznej regionu : monografia /

pod red. nauk. Zbigniewa J. Dolatowskiego

i Danuty Kołożyn-Krajewskiej,

Częstochowa : Wyższa Szkoła Hotelarstwa i

Turystyki, s. 634-652

Dominik P., (2015), Miejsce kulinariów w turystyce

na przykładzie Mazowsza, [W:], Kultura i turystyka

wokół wspólnego stołu, red.naukowa Krakowiak

Beata, Stasiak Andrzej, ROT Województwa

Łódzkiego - s. 314

Dominik P., (2015), Gastronomia jako produkt

turystyczny wpływający na rozwój regionalny, [W:],

Zeszyty Naukowe Uczelni Warszawskiej im.Marii

Skłodowskiej-Curie, Kwartalnik 3(49)/2015 - s.307

23

Olszewski J., (2001), Tradycje Gdyni-

Orłowa jako uzdrowiska, [W:],

Perspektywy rozwoju uzdrowisk polskiego

wybrzeża Bałtyku: Międzynarodowa

Konferencja Naukowa, Ustka, 19-20

kwietnia 2001: zbiór materiałów

pokonferencyjnych/pod red. Mirosława

Boruszczaka - Gdańsk:Wydawnictwo

„Sport”, Publikacje Wyższej Szkoły

Turystyki i Hotelarstwa w Sopocie z

siedzibą w Gdańsku, s. 139-143

Łazarkowie M. i R., (2007), Uzdrowiska w

Europie. Teraźniejszość i rys historyczny,

Wydawnictwo Akademickie WSS-P im.Wincentego

Pola w Lublinie - s.71

4.3. Kierownictwo i wykonawstwo projektów

W latach 2009-2012 opracowałem dla Polskiej Organizacji Turystycznej - w ramach

Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka - projekt założeń, nadzoru oraz realizacji

Komponentu C: Oś priorytetowa: Polska gospodarka na rynku międzynarodowym, Działanie;

Promocja turystycznych walorów Polski „Promujmy Polskę Razem”. W ramach tego zadania

przygotowałem założenia oraz zrealizowałem cykl szkoleń terenowych w kraju (50 szkoleń) oraz

opracowałem materiały szkoleniowe w formie skryptów (14) oraz innych materiałów.

4.4. Referaty wygłoszone na konferencjach naukowych i branżowych

W przebiegu mojej aktywności zawodowej oraz naukowej przygotowałem i wygłosiłem

ok 200 referatów naukowych, prezentacji w ramach uczestnictwa w ok 200 konferencjach

naukowych, spotkaniach lub prezentacjach branżowych, promocyjnych lub informacyjnych o

zasiegu międzynarodowym (m.in jako pracownik UM Gdańsk, UM Gdynia, Dyrektor Gdańskiej

Organizacji Turystycznej i CB of Gdańsk oraz jako pracownik POT - w trakcie udziału Polskiej

Organizacji Turystycznej na targach lub w trakcie spotkań z branżą zagraniczną: ITB Berlin 2008-

2012, Europarlament - Bruksela - 2010, WTM Londyn 2008-2012 i ogólnopolskim - MTP Poznań

2008-2012, MTT ITM Warsaw 2008-2012).

4.5. Udział w konferencjach naukowych i branżowych oraz udział w komitetach

organizacyjnych konferencji oraz targach turystycznych

W przebiegu mojej aktywności zawodowej oraz naukowej byłem organizatorem (7 razy)

oraz członkiem komitetów organizacyjnych konferencji międzynarodowych i krajowych (3 razy):

- 07.09.2018 - Gdańsk, Międzynarodowa Konferencja Naukowa “Bursztyn. Wczoraj-Dziś-Jutro”/

International Scientific Conference “Amber. Yesterday-Today-Tomorrow”- AWFiS Gdańsk, UG

Stegna

- 09.09.2013 - Gdańsk, Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Zarządzanie czasem wolnym”.

Organizator: Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku;

- 18.10.2012 - Warszawa, Konferencja Międzynarodowa „Komercjalizacja krajowego produktu

24

turystycznego - przykłady rynku Polskiego i Europejskiego”. Organizator: Polska Organizacja

Turystyczna;

- 18.11.2011 - Warszawa, Konferencja Międzynarodowa „Duże wydarzenia sportowe jako produkt

turystyczny kraju /regionu/miasta - wymagania i organizacja w kontekście przygotowań do UEFA EURO

2012 TM w Polsce. Doświadczenia rynku austriackiego i niemieckiego”. Organizator: Polska Organizacja

Turystyczna;

- 7-8.04.2005 - Gdańsk, Międzynarodowa Konferencja BTC „Promocji państw morza Bałtyckiego

na rynku amerykańskim”, oraz workshop - Międzynarodowe Targi Turystyczne w Gdańsku.

Organizator: UM Gdynia, Polska Organizacja Turystyczna;

- 29.11.2004 - Gdynia, Konferencja Ogólnopolska „Turystyka morska w Polsce”. Organizator: UM

Gdynia, Polska Organizacja Turystyczna;

- 27.11.2001 - Gdynia, Konferencja Ogólnopolska „Turystyka biznesowa w województwie

Pomorskim - stan obecny i perspektywy”. Organizator: UM Gdynia;

- 27.10.2000 - Gdynia: Konferencja „Turystyka w województwie Pomorskim – stan obecny i

perspektywy”. Organizator: UM Gdynia,

- 13.10.1999 - Gdynia, Konferencja Międzynarodowa „Tworzenie produktu markowego w

turystyce”. Organizator: Stowarzyszenie Gmin RP „Euroregionu Bałtyk”;

- od 1999 - udział w targach turystycznych w charakterze wystawcy i czynnego uczestnika imprez

okołotargowych (pracownik jst lub POT) - targi krajowe m.in.: MTG Gdańsk, MTT Poznań-Tour

Salon, MTT Warsaw, Międzynarodowe Targi Turystyki Wiejskiej i Aktywnej AGROTRAVEL &

ACTIVE LIFE - Kielce; targi zagraniczne m.in.: ITB Berlin, WTM Londyn, „Salon de Vacances” -

Bruksela, „Messe Wien” – Wiedeń, „Messe Frankfurt” - Frankturt.

Do udziału w ważniejszych konferencjach naukowych zaliczam uczestnictwo w:

- 07.09.2018 - Międzynarodowa Konferencja Naukowa “Bursztyn. Wczoraj-Dziś-Jutro”/

International Scientific Conference “Amber. Yesterday-Today-Tomorrow”. Wygłoszone referaty:

Krótka historia Mistrzostw Świata w Poławianiu Bursztynu, czyli jak to się wszystko zaczęło?,

Próba określenia preferencji w zakupie wyrobów z bursztynu, przez turystów krajowych i

zagranicznych, wyrażona przez wybrane galerie bursztynu z Województwa Pomorskiego oraz Czy

Mierzeja Wiślana ma syndrom „Śpiącej Królewny ?”;

- 10-11.05.2018 - Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa ,,Strategia

Bezpieczeństwa Narodowego w sytuacji zagrożenia - implikacje praktyczne do współpracy

samorządów, społeczeństwa, służb mundurowych", PWSZ we Włocławku. Wygłoszony referat

Sport jako element integrujący społecznie wykluczone osoby osadzone oraz uzależnione od alkoholu

i narkotyków;

- 17-19.05.2017 - Ogólnopolska konferencja naukowo-szkoleniowa “Strategia Bezpieczeństwa

25

Narodowego w sytuacji zagrożenia - implikacje praktyczne do współpracy samorządów,

społeczeństwa, służb mundurowych PWSZ we Włocławku. Wygłoszony referat Bezpieczeństwo

obywateli w świetle problemów ekologicznych państwa;

- 25-27.08.2016 - Międzynarodowa Konferencja „Lecznictwo uzdrowiskowe, ekoinnowacje,

ekoinwestycje” – Uniejów. Wygłoszony referat Rozwój turystyki zdrowotnej uzdrowiskowej, SPA &

Wellness oraz turystyki medycznej - perspektywy dla Polski i województwa łódzkiego;

- 14.05.2016 - Konferencja Naukowo – Praktyczna i XX Kiermasz Agroturystyczny – Somonino.

Wygłoszony referat Analiza wybranych działań realizowanych przez POT we współpracy z ROT;

- 10.05. 2015 - Konferencja Naukowo – Praktyczna i XIX Kiermasz Agroturystyczny – Somonino.

Wygłoszony referat Potencjał kulturowy Kaszub;

- 27-28.11.2014 - II Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Aktywność ruchowa na obszarach

górskich Polski i świata”, AWF Wrocław, Szklarska Poręba. Wygłoszony referat Motywy

podejmowania aktywności fizycznej przez mieszkańców Elbląga;

- 05-06.09.2014 - IV Konferencja Naukowa PTNSS i AWF Kraków – Kraków. Wygłoszony

referat Wpływ aktywności fizycznej na styl życia maratończyków;

- 20-21.10.2014 - I Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Osoba z niepełnosprawnością w drodze

(na drodze) ku…”, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Olsztyn. Wygłoszony referat Dostępność

osób niepełnosprawnych do wybranych obiektów użyteczności publicznej, w tym również

turystycznych na przykładzie Gdańska;

- 14-16.09.2014 - VII Konferencja Naukowa - Innowacje finansowe - Finanse - Inwestycje -

Ryzyko, Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku, Gdańsk. Wygłoszony referat Bezpieczne

podróżowanie, ubezpieczenia w turystyce;

- 05-06.06.2014 - VI Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu Turystyka-Żywienie-Żywność

„Jakość żywności a żywienie w turystyce”, Częstochowa. Wygłoszony referat Czy jakość usług

gastronomicznych w trójmiejskich restauracjach ma wpływ na popyt klientów?;

- 27-28.05.2014 - III Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Aktywność fizyczna w zdrowym

stylu życia”, Janów Podlaski. Wygłoszony referat Aktywność fizyczna sposobem na zdrowie

człowieka;

-21.06.2014 - XVIII Kiermasz Agroturystyczny Somonino. Wygłoszony referat Potencjał Polski w

zakresie oferty agroturystycznej;

- 17-19.10.2013 - Krajowa Konferencja Turystyczna Strategii Rozwoju Turystyki na Obszarach

Objętych Działaniami Lokalnych Grup Rybackich, Mielno. Wygłoszony refarat Promocja

produktów turystycznych;

- 24-25.09.2013 - III Konferencja „Osoba z niepełnosprawnością we współczesnej rzeczywistości

społecznej – ukierunkowania i możliwości wspomagania rozwoju” – UMK Toruń. Wygłoszony

26

referat Turnusy rehabilitacyjne – formą aktywności turystycznej osób niepełnosprawnych;

- 07-08.06.2013 - V Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu Turystyka-Żywienie-Żywność,

„Nowoczesne trendy w produkcji żywności i żywieniu” Częstochowa. Wygłoszony referat

Rozpoznawalność polskiej oferty gastronomicznej na wybranych rynkach emisyjnych;

- 11.05.2013 - Konferencja Naukowo – Praktyczna i XVII Kiermasz Agroturystyczny „Produkt

turystyczny wsi kaszubskiej – doświadczenia i wyzwania” Somonino. Wygłoszony referat

Potencjał Kaszub w zakresie oferty agroturystycznej;

- 06-07.12.2012 - Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Zamki, twierdze w rozwoju

współczesnej turystyki” – Gniew. Wygłoszony referat: Wartość oferty krajowej w zakresie turystyki

miejskiej i kulturowej;

- 14.07.2012 - Konferencja „Bursztyn i żuławskie konteksty kulturowe” – Stegna. Wygłoszony

referat: Próba analizy potencjału turystycznego Mierzei Wiślanej;

- 25-26.05.2012 - Konferencja Naukowa WCK „Wokół historii rodu Wejherów i ich posiadłości” -

Wejherowo. Wygłoszony referat Analiza potencjału turystycznego miasta Wejherowa pod kątem

atrakcji turystycznych oraz możliwości recepcyjnych;

- 12.05.2012 - Konferencja Naukowo - Praktyczna i XVI Kiermasz Agroturystyczny „Produkt

turystyczny - szansą rozwoju wsi” - Somonino. Wygłoszony referat Znaczenie produktów

tradycyjnych i regionalnych w promocji Polski;

- 10-11.05.2012 - IX Międzynarodowa Konferencja Naukowo Praktyczna „Innowacyjność w

zarządzaniu obiektami dziedzictwa przemysłowego dla turystyki” - Zabrze Wygłoszony referat:

Potencjał Polski w zakresie turystyki industrialnej.

- 12-14.04.2012 - Międzynarodowa Konferencji „Turystyka społeczna. Stan i perspektywy rozwoju

w Polsce i Republice Czeskiej” - Szklarska Poręba. Wygłoszony referat Wykluczenie społeczne w

turystyce – uwarunkowania i przyczyny;

- 01-03.03.2012 - Konferencja „Podsumowanie dotychczasowych naborów wniosków w ramach

PO RYBY 2007-13, realizowana przez Mieleńską Lokalną Grupę Rybacką w Sarbinowie oraz

Darłowską Lokalną Grupę Rybacką” - Mielno. Wygłoszony referat Możliwości współpracy Polskiej

Organizacji Turystycznej z Lokalnymi Grupami Rybackimi;

- 14.05.2011 - Konferencja Naukowo – Praktyczna i XV Kiermasz Agroturystyczny „Wpływ

turystyki na społeczno-gospodarczy rozwój regionu” – Somonino. Wygłoszony referat Współpraca

organizacji rządowych i samorządowych w rozwoju turystyki jako czynnika aktywizującego

działania społeczno-gospodarcze w regionie;

- 14.10.2011 - XI Międzynarodowe Forum Gospodarcze w Gdyni. Wygłoszony referat Powołanie

przez Polską Organizację Turystyczną nowego Konsorcjum Produktowego "Kuchnia Polska” –

założenia;

27

- 24-25.11.2011 - Konferencja Naukowo – Promocyjna „Żywność regionalna i tradycyjna –

aspekty surowcowe, technologiczne i ekonomiczne” Uniwersytet Warmińsko – Mazurski – Olsztyn.

Wygłoszony referat Promocja polskiej żywności;

- 10.09.2011 - Konferencja „E-learning trends w biznesie” Warszawa. Wygłoszony referat

Platforma e-learningowa Polskiej Organizacji Turystycznej, realizowanej przez "GroMar" -

założenia;

- 28.12.2009 - Konferencja „Przedsiębiorczość akademicka w turystyce i geografii. Współpraca z

otoczeniem biznesowym stymulatorem rozwoju turystyki w woj. kujawsko – pomorskim”. WSG

Bydgoszcz. Wygłoszony referat Convention Bureau - jako czynnik integrujący otoczenie

turystyczne i stymulator współpracy nauki i biznesu w województwie kujawsko pomorskim;

- 26.07.2008 - Ogólnopolskie Forum Turystyczne „Turystyka siłą napędową rozwoju regionu”

Lębork. Wygłoszony referat Działalność Polskiej Organizacji Turystycznej w odniesieniu do

produktów turystycznych.

5. Dorobek i osiągnięcia dydaktyczno-popularyzatorskie

5.1. Uczestnictwo i członkostwo w komitetach naukowych, organizacjach oraz

działalność w zakresie recenzji wydawniczych

- od 2018 - członek Komitetu Organizacyjnego IX Gremium Ekspertów Turystyki, planowanego w

dniach 27 -29.03.2019 w Gdańsku;

- 2018 - Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Międzynarodowej Konferencji Naukowej

„Bursztyn - Wczoraj. Dziś.Jutro” (UG Stegna i AWFiS Gdańsk) oraz Redaktor Naukowy

monografii pod tym samym tytułem;

- 2016 - Recenzent monografii „Ecological footprint in Central Europe”, Wyższa Szkoła Ekologii i

Turystyki w Suchej Beskidzkiej;

- od 2016 - Recenzent Wydawnictwa Zeszyty Naukowe, Wyższa Szkoła Ekologii i Turystyki w

Suchej Beskidzkiej;

- od 2016 - Recenzent Wydawnictwa Zeszyty Naukowe. Zbliżenia Cywilizacyjne, PWSZ we

Włocławku;

- od 2015 - Członek i Menadżer ds. Turystyki w “Bałtyckim Klastrze Turystyki Zdrowotnej” w

Gdyni (Działalność w zakresie tworzenia i promocji pomorskiej oferty z zakresu turystyki

zdrowotnej i medycznej, na rynki niemiecki, szwedzki, brytyjski, rosyjski);

- od 2015 - Recenzent czasopisma Rozprawy Naukowe AWF Wrocław;

- od 2014 - Członek Polskiego Towarzystwa Nauk Społecznych o Sporcie – Warszawa;

- 2009 - 2012 - Członek „Grupy Roboczej w ramach Międzyresortowego Zespołu ds. koordynacji

28

Rządu RP, określonych w „Kierunkach rozwoju turystyki do 2015 roku” ds. przeciwdziałania

skutkom kryzysu gospodarczego w turystyce” – Ministerstwo Sportu i Turystyki, Warszawa;

- 2009 - 2012 - członek Kapituły Ogólnopolskiego Programu Certyfikacji „Wawrzyn Polskiej

Turystyki” - WSE ALMAMER, Warszawa;

- 2008 - 2012 - Członek Międzyresortowego Zespołu ds. oceniania Projektów POIG – 6.4 (Polska

Organizacja Turystyczna, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Ministerstwo Sportu i Turystyki),

Warszawa;

- 2000 - 2005 - Przewodniczący Grupy Roboczej ds. Turystyki - Stowarzyszenie Gmin RP

„Euroregionu Bałtyk” - Elbląg;

- 1999 - 2005 - Członek Stowarzyszenia Turystycznego Kaszuby (LOT Kaszuby);

- od 2000 - Członek Rady Programowej - Gdańskie Targi Turystyczne - MTT Gdańsk;

- 1999 - 2000 - Członek Zarządu (Sekretarz) Pomorskiej Regionalnej Organizacji Turystycznej -

Gdańsk;

- od 1999 - Członek Rady Programowej oraz Komitetu Organizacyjnego “Mistrzostw Świata w

Poławianiu Bursztynu” - UG Stegna.

5.2. Sprawowana opieka naukowa

Po uzyskaniu stopnia doktora (od 2005 roku) byłem promotorem 11 prac magisterskich

(Zał.5) i 100 prac licencjackich oraz recenzowałem 150 prac licencjackich. Promowane prace miały

za przedmiot:

- uwarunkowania społeczne aktywności rekreacyjnej, sportowej oraz turystycznej,

- rozwój zróżnicowanych form i typów turystyki w Polsce i za granicą (aktywna, biznesowa,

zdrowotna, industralna, miejska i kulturowa, aktywna, specjalistycznych zainteresowań),

- stan i wykorzystanie zasobów turystyczno-rekreacyjnych i sportowych,

- produkt turystyczny oraz działania marketingowe podejmowane na różnych szczeblach

administracji,

- aktywności sportowe realizowane przez różne grupy społeczne.

Tematyka promowanych prac dyplomowych jest zgodna z kierunkami moich badań

oraz dyscyplinowymi uprawnieniami w zakresie pedagogiki turystyki i rekreacji oraz pedagogiki

sportu powszechnego.

5.3. Pozostała działalność popularyzatorska

- 2006 - 2008 - jako pracownik POT, uczestniczyłem w pracach nad dwoma dokumentami

strategicznymi z zakresu turystyki : Marketingowa Strategia Polski w sektorze turystyki na lata

2008-2015 z 2008 roku oraz Marketingowa Strategia Polski w sektorze turystyki na lata 2012–2020

29

z 2011 roku;

- 2009 - współautor dokumentu strategicznego Polskiej Organizacji Turystycznej „Kodeks Dobrych

Praktyk systemu zarządzania i promocji turystyki w Polsce”;

- 2009 - redaktor (jako pracownik odpowiedzialny za część realizowanego przez POT Projektu

promocyjnego 6.3 pt. „Promujmy Polskę Razem”, Komponentu C) cyklu materiałów

szkoleniowych – skryptów szkoleniowych (11) skierowanych do przedstawicieli odpowiedzialnych

za turystykę i promocję oraz dla branży turystycznej w kraju: Marketing w praktyce. Skrypt na

szkolenie, Budowanie marki. Skrypt na szkolenie, Marka, pozycjonowanie, strategie komunikacyjne.

Skrypt na szkolenie, Współpraca z agencjami reklamowymi. Skrypt na szkolenie, Badania

marketingowe w turystyce. Skrypt na szkolenie, e-Marketing. Skrypt na szkolenie, Media Relations.

Skrypt na szkolenie, e-Media Relations. Skrypt na szkolenie, Pozyskiwanie inwestorów do

gminy/regionu jako element rozwoju produktu turystycznego. Skrypt na szkolenie, Promocja

prowadzona przez Jednostki Samorządu Terytorialnego (marketing miejsc). Skrypt na szkolenie,

„Tworzenie Systemu Informacji Turystycznej w gminie i regionie. Skrypt na szkolenie, „Obsługa

turysty w punktach informacji turystycznej. Skrypt na szkolenie. Współredagowałem także Zeszyty

Naukowe nr 3 (2014) i 4 (2015) Turystyka. Nowe trendy, w Europejskiej Szkoły Wyższej w

Sopocie oraz byłem Redaktorem naukowym monografii Bursztyn.Wczoraj. Dziś.Jutro (2018).

Opublikowałem również teksty w czasopismach: Czas Morza (2009, s.19-21) Dobre

praktyki w zakresie wykorzystania Obszarów NATURA 2000 w turystyce, Europejska Sieć

Ekologiczna NATURA 2000 w procesie długofalowego rozwoju gmin nadmorskich Polski, oraz w

Magazynie Gdańskiej Izby Turystyki-Pomorski Przegląd Turystyczny, Gdańsk, Nr.1/1999 (1999,

s.6), Jak podjąć działania promocyjne, a także materiały po Sympozjum Propozycje strony polskiej

dotyczące rozwoju turystyki na obszarze Euroregionu Bałtyk, Tworzenie produktu markowego w

turystyce, Stowarzyszenie Gmin RP „Euroregion Bałtyk” Gdynia (1999, s.4 – 7).

5.4. Współpraca z organizacjami, instytucjami i stowarzyszeniami

Podejmowana współpraca z organizacjami, instytucjami i stowarzyszeniami wynika

bezpośrednio z pełnionych funkcji kierowniczych, jak i charakteru pracy akademickiej, w której

oprócz zadań dydaktycznych, a także upowszechniających wzory kultury fizycznej (turystycznej,

rekreacyjnej i zdrowotnej) w środowisku pozauczelnianym, włączałem się w proces badawczy.

Współpracę podejmowałem z:

- jednostkami państwowymi (Ministerstwo Sportu i Turystyki, Polska Organizacja Turystyczna),

- jednostkami samorządowymi (Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, UM Gdyni,

UM Gdańsk, UM Sopot, UG Kartuzy, UG Stegna, UG Somonino),

- stowarzyszeniami i organizacjami branżowymi (Pomorska Regionalna Organizacja Turystyczna,

30

Gdańska Organizacja Turystyczna, Stowarzyszenie Turystyczne Kaszuby - LOT, Polska Izba

Turystyki - Zarząd Główny oraz o/Pomorski, Forum Regionalnych Organizacji Turystycznych).

5.5. Uzyskane nagrody, wyróżnienia, posiadane dyplomy

Moja działalność na gruncie zawodowym: akademickim i publiczno-społecznym została

nagrodzona, wyróżniona i uhonorowana przez Ministra Urzędu Kultury Fizycznej i Turystyki

(1998) odznaką honorową „Za zasługi dla Turystyki” (Nr 69), Marszałka Województwa

Pomorskiego „Za szczególne osiągnięcia w turystyce w województwie Pomorskim w roku 2000”,

Międzynarodowe Targi Gdańskie „Nagroda za Najlepszą Promocję Turystyczną w 2004 roku w

województwie Pomorskim” oraz Polską Izbę Turystyki (2007) za „Współpracę oraz osobisty wkład

w rozwój Polskiej turystyki i rozwój samorządu branżowego województwa pomorskiego”.

5.6. Ekspertyzy, opracowania zamawiane, pisanie wniosków

W dotychczasowej działalności opracowywałem i realizowałem kilka wniosków z

zakresu sportu i turystyki:

- 2015 - opracowanie dokumentu – strategii dla OKiS w Żukowie Koncepcja programu działania

Ośrodka Kultury i Sportu w Żukowie;

- 2017 - opracowanie na potrzeby STS dokumentu strategicznego Projekt funkcjonowania

Stowarzyszenia Turystycznego Sopot;

- 2007 - 2008 - współautor dokumentu Polskiej Organizacji Turystycznej Wniosek o

dofinansowanie realizacji projektu 6. Oś priorytetowa: Polska gospodarka na rynku

międzynarodowym, Działanie 6.3: Promocja turystycznych walorów Polski Promujmy Polskę

Razem - Ministerstwo Rozwoju Regionalnego - Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka;

- 2002 - opracowanie dokumentu dla Urzędu Miasta Gdyni Diagnoza - turystyka biznesowa w

województwie Pomorskim, stan obecny i perspektywy;

- 1999 - 2004 - przygotowywanie założeń oraz pisanie wniosków o granty do Urzędu

Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego i Pomorskiej Regionalnej Organizacji Turystycznej,

w związku z organizacją kolejnych edycji „Kiermaszu Agroturystycznego” w Somoninie;

- od 1999 - przygotowywanie założeń oraz pisanie wniosków o granty do Urzędu

Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego, Pomorskiej Regionalnej Organizacji Turystycznej,

w związku z organizacją kolejnych edycji „Mistrzostw Świata w Poławianiu Bursztynu” w

Jantarze.

5.7. Prowadzenie szkoleń i warsztatów

- 29.03.2014 - Bydgoszcz; prowadzenie szkolenia Rola biur podróży w obsłudze ruchu

31

turystycznego. Nowoczesne technologie informatyczne i systemy rezerwacyjne. Organizator:

Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej w Szczecinie;

- 04.04.2014 - Bydgoszcz; prowadzenie szkolenia Logistyka usług turystycznych. Charakterystyka

przewozów turystycznych. Organizator: Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej w Szczecinie;

- 18.03.2011 - Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy, prowadzenie szkolenia i udział w

Konferencji Działalność promocyjna Polskiej Organizacji Turystycznej, a działania w regionach;

- 2009 – 2010 - prowadzenie szkoleń na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego Województwa

Pomorskiego i Ośrodka Doradztwa Rolniczego w Gdańsku Tworzenie regionalnych produktów

turystycznych na obszarach wiejskich Pomorza (szkolenia na terenie województwa pomorskiego i

zachodniopomorskiego: ODR Gdańsk, ODR Stare Pole, ODR Słupsk;

- 13-14.12.2006 - Hucisko k/Zawiercia; prowadzenie warsztatów Tworzenie lokalnego produktu

turystycznego - członkowie ROT i LOT województwa śląskiego. Organizator: Polska Organizacja

Turystyczna, Śląska Organizacja Turystyczna;

- 10-11.07.2006 - Gdańsk; prowadzenie szkoleń z zakresu turystyki biznesowej, w ramach

współpracy GOT w Programie Turystyka Wspólna Sprawa. Organizator: Gdańska Organizacja

Turystyczna;

- 2005 - 2007 - prowadzenie szkoleń na terenie Polski (60) w ramach Projektu „Turystyka Wspólna

Sprawa” - Projekt realizowany na zlecenie PARP. Zakres tematyczny: Turystyka biznesowa;

Promocja sieciowego produktu turystycznego; Zarządzanie produktem turystycznym w wersji

sieciowej; Komercjalizacja produktu turystycznego; Organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwem

turystycznym; Marketing usług turystycznych; Promocja bezpośrednia i tworzenie wizerunku firmy;

Obsługa ruchu turystycznego;

- 7-8.11.2005 - Złoty Potok; prowadzenie warsztatów „Lokalne Organizacje Turystyczne –

tworzenie, funkcjonowanie oraz finansowanie z wykorzystaniem FE”. Organizator: Polska

Organizacja Turystyczna;

- 26-27.09.2005 - Łódź; prowadzenie warsztatów „Strategie rozwoju Lokalnych Organizacji

Turystycznych”. Organizator: Polska Organizacja Turystyczna, Regionalna Organizacja

Turystyczna Województwa Łódzkiego.

5.8. Inna prowadzona działalność

- 2013-2014 - Mierzeja Wiślana; projektodawca i organizator Rajdu Rowerowego Bursztynowa

Runda Mierzei Wiślanej (Mierzeja Wiślana - Stegna, Sztutowo-Krynica Morska);

- od 2007 - Współorganizator oraz juror Festiwalu Potraw Kaszubskich – Kaszebsscze Jestku w

Ostrzycach;

- 1999 - 2005 - Gdynia; jeden z pomysłodawców i współorganizator Ogólnopolskich Spotkań

32

Podróżników, Żeglarzy i Alpinistów - Kolosy. Organizator: MART Kraków, UM Gdynia;

- 1999 - 2003 - Gdynia; jeden z pomysłodawców i organizator Gdyńskich Targów Turystycznych

„Kaszuby”. Organizator UM Gdynia;

- 2001 - członek założyciel Stowarzyszenia Turystyczne Kaszuby (LOT Kaszuby) Kartuzy

- od 1999 - jeden z pomysłodawców i współorganizator Mistrzostw Świata w Poławianiu Bursztynu

– Jantar/Stegna/Województwo Pomorskie. Organizator: Urząd Gmina Stegna.

Udzieliłem łącznie ponad 50 wywiadów prasowych, radiowych i telewizyjnych.

Podsumowanie

Ukończyłem studia pedagogiczne w zakresie kultury fizycznej. Po latach pracy w

administracji samorządowej i państwowej, z której wyniosłem znajomość organizacji systemu

zarządzania turystyką i rekreacją, w różnych jej formach, typach, odmianach i wzorach, oraz

podjętej aktywności akademickiej, w której nawiązuję w działaniach badawczych do racjonalności

dydaktyki empirycznej, mogę uznać, że źródłem mojej tożsamości naukowej jest pedagogika

społeczna. W szczególności czerpię inspirację z pedagogiki animacji kulturalnej, kiedy podejmuję

zadania projektujące i upowszechniające wzory turystyki aktywnej oraz z pedagogiki wykluczenia

społecznego - swoistej etyki sumienia wobec pokrzywdzonych bezdomnych, ubogich czy

bezrobotnych, kiedy: a) rozpoznaję przyczyny ich upośledzenia oraz b) w projektowanych

sytuacjach sportowo-rekreacyjnych postuluję - za pośrednictwem kształconych przeze mnie

trenerów publicznych - sprawdzone wzory rewalidacji ich osobowej godności.

Podsumowując wyniki moich dokonań zawodowych w administracji państwowej i

samorządowej oraz naukowo-dydaktycznych w uczelniach publicznych i niepublicznych mogę - na

zasadzie zwięzłej samooceny - określić swój wkład w rozwój nauk społecznych o kulturze

fizycznej. Przedmiotem moich badań było w szczególności zadanie:

1) eksploracji potencjału turystycznego województwa pomorskiego (przed uzyskaniem

stopnia doktora);

2) wyjaśnienia wpływu zmiany społecznej ponowoczesności na obyczaj turystyczny

studentów przeznaczonych do roli nauczycieli kultury fizycznej, a w tym na modyfikację ich stylu

życia ku hedonizmowi i przyjmowaniu postaw wyniszczających bądź pomniejszających

zdrowotność (rozprawa doktorska);

3) wyjaśnienia zależności poczucia przynależności i więzi społecznej osób

wykluczonych ze środowisk pracowniczych (bezrobotnych) od podejmowania przez nich działań

uczestniczących w sporcie powszechnym – sprzyjających zawiązywaniu relacji międzyosobowych:

koleżeńskich, towarzyskich, przyjacielskich i rodzinnych (monografia habilitacyjna);

4) zastosowania unikalnej metodologii badań jakościowych w tworzeniu teorii

33