Oferta dla trenerów i nauczycieli 2013 / 2014 - refa.pl · Propaguje kształcenie zgodne z tym,...

Oferta dla trenerów i nauczycieli 2013 / 2014

Dyplom trenera REFA gwarantuje dostęp do wiedzy REFA, wymianę doświadczeń z innymi

trenerami, a przede wszystkim z uczestnikami szkoleń REFA z różnych branż przemysłu

i administracji.

Program LearnCoaching’u stworzony przy współpracy Instytutu Prof. Manfreda Spitzera

i wyróżniony w konkursie EDUInspiracje 2012. Propaguje kształcenie zgodne z tym, jak

uczy się mózg.

Das Know-how.

2 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści

Spis treści

REFA — wprowadzenie ........................................................................................................................................................ 3

oferta szkoleń REFA ............................................................................................................................................................ 4

LearnCoaching ..................................................................................................................................................................... 5

Kształcenie trenerów REFA ................................................................................................................................................. 7

Szkolenie trenerów REFA — opis szkolenia i terminy .......................................................................................... 7 Szkolenie trenerów REFA — zakres tematyczny ................................................................................................ 10

Specjalizacja trenerska — Zarządzanie procesami pracy ................................................................................. 11

Specjalizacja trenerska — Badanie i normowanie pracy .................................................................................. 12

Specjalizacja trenerska — Planowanie i sterowanie ........................................................................................ 13

Specjalizacja trenerska — Rachunek kosztów ................................................................................................... 14

Specjalizacja trenerska — Statystyka ................................................................................................................ 15

Specjalizacja trenerska — Zarządzanie jakością ............................................................................................... 16

Użyteczne informacje ........................................................................................................................................................ 17

REFALOG ............................................................................................................................................................................. 18

Zgłoszenie na szkolenie ..................................................................................................................................................... 19

Oświadczenie trenera ....................................................................................................................................................... 20

Zgłoszenie na członka stowarzyszenia ............................................................................................................................ 20

3 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści

Fundacja Polska REFA

Poznań

Stowarzyszenie

REFA Wielkopolska

Poznań

Stowarzyszenie Gospo-

darcze Wspólnota Pracy

Polska REFA

Bielsko—Biała

Wyłączne prawo do

sprzedaży know—how

REFA w Polsce

Dystrybucja materiałów

szkoleniowych

Certyfikacja szkoleń REFA

Kształcenie trenerów

REFA

Realizacja szkoleń REFA

Realizacja projektów dofi-

nansowanych z funduszy

UE

Doradztwa dla firm

Realizacja szkoleń REFA

Realizacja projektów dofi-

nansowanych z funduszy

UE

www.fundacja.refa.pl www.refa.pl www.fundacja.refa.pl

REFA — Twój partner w organizacji pracy

REFA to międzynarodowa grupa stowarzyszeń, które zajmują się upowszech-

nianiem metod organizacji pracy. Jej początki sięgają 1924 r., kiedy w Berlinie

rozpoczęto prace nad zorganizowaniem pierwszych szkoleń z zakresu czasu

pracy.

Obecnie szkolenia i doradztwo REFA realizowane są w obszarach produkcji,

administracji i usług w 23 krajach na świecie. Wszystkie ośrodki REFA działają

na licencji REFA Bundesverband e.V. w Darmstadt w Niemczech.

Kadra licencjonowanych trenerów REFA tworzy grupę specjalistów dziedzin

REFA. To nie tylko osoby, które ukończyły szkolenia REFA, ale również prakty-

cy zajmujący stanowiska w branżach produkcji i administracji.

Modułowy system szkoleń, doradztwa realizowane dzięki wykwalifikowanej

kadrze trenerów — coachów, klienci z różnorodnych branż przemysłu — to

współczesna REFA.

REFA w Polsce powstała w 1992 roku. Obecnie opiera się na działaniach trzech

instytucji:

Kształceniem i certyfikacją trenerów REFA w Polsce zajmuje się Fundacja Pol-

ska REFA. Do 2012 roku szkolenia trenerskie ukończyło prawie 100 osób.

Grupa ta stale współpracuje z REFA w ramach projektów szkoleniowych i do-

radczych oraz bierze udział w działaniach ukierunkowanych na ciągłe samo-

kształcenie.

Trenerom REFA oferujemy system doskonalenia:

cykl specjalistycznych szkoleń REFA

udział w projektach benchmarkingowych

udział w projektach dofinansowanych z funduszy UE

udział w pracach zespołów trenerskich

udział w działalności Stowarzyszenia REFA

Beata Nowaczyk

Dyrektor Zarządu Fundacji Polska REFA

Tel: +48 61 827 94 10

[email protected]

mailto:[email protected]


Oferta szkoleń REFA

Licencjami trenerskimi objęte są szkolenia wchodzące w skład cyklu Organizator Procesów

Produkcyjnych.

Pozostałe szkolenia wchodzące w skład cyklów Industrial Engineering i Organizator Pracy w

Administracji, a także krótkie szkolenia kompaktowe nie są objęte warunkami licencji trenerskich.

Każdy z trenerów REFA musi ukończyć jedno z dodatkowych szkoleń dla trenerów: Learncoaching lub

LENA

Poniżej prezentujemy schematy głównych cykli szkoleniowych.

Szkolenia objęte licencjami trenerskimi


LearnCoaching - szkolenie podstawowe

UCZENIE SIĘ

Na czym polega uczenie się. Wiedza, jej rodzaje, cechy wspólne,

różnice i wynikające z tego konsekwencje. Uczenie się z

perspektywy psychologicznej. Neurobiologiczne podstawy uczenia

się. Jak uczyć się efektywnie.

NAUCZANIE

Nauczanie jako tworzenie warunków do efektywnego uczenia się.

Różne podejścia do nauczania. Wyzwania wobec nauczania w XXI

wieku. Stres informacyjny/przeciążenie informacyjne.

ELEMENTY LEARNCOACHINGU

AKTYWACJA PRZEDWIEDZY: Wiedza już posiadana a zdobywanie

nowej, schematy poznawcze, w czym pomagają, w czym

przeszkadzają. Dostęp do posiadanej wiedzy, wiedza jawna i ukryta.

INDYWIDUALIZACA CELÓW UCZENIA SIĘ: Rola celów w uczeniu się.

Jak wspomagać określanie celów przez uczących się, metody,

techniki, narzędzia.

EWALUACJA WSPOMAGAJĄCA UCZENIE SIĘ: Ewaluacja a ocenianie.

Rodzaje i formy ewaluacji. Metody i narzędzia wspomagające

ewaluację.

POSZUKIWANIE ROZWIĄZAŃ: Kreatywność, co to jest, co ją

wspomaga, co hamuje.

SKUPIANIE UWAGI I ZAPAMIĘTYWANIE: Adekwatność materiału i

środków do stawianych celów nauczania/uczenia się. Co to jest

uwaga, procesy przeduwagowe. Co to jest pamięć, zapamiętywanie,

co je wspomaga, co utrudnia.

ATMOSFERA UCZENIA SIĘ: Kiedy uczenie się nie może być (pomimo

wysiłków) skuteczne i dlaczego. Co sprzyja uczeniu się.

Trenerzy

Instruktorzy

Nauczyciele

I inne osoby zajmujące się edukacją dorosłych w formal-

nym i nieformalnym systemie kształcenia.

Uczestnicy Opis

Po ukończeniu szkolenia uczestnicy będą:

rozumieli mechanizmy rządzące uczeniem się człowieka

(od strony psychologicznej i neuronaukowej), zgodnie z

aktualnym stanem wiedzy naukowej w tym zakresie,

rozumieli jaka powinna być rola nauczającego w XXI wieku,

w świetle wyzwań, które on ze sobą niesie, aby nauczający

mógł skutecznie wspierać procesy uczenia się,

znali i potrafili stosować techniki i narzędzia wspomagające

uczenie się w sześciu obszarach (gromadzenia i dostępu do

wiedzy, stawiania celów uczenia się, ewaluacji, poszukiwa-

nia rozwiązań, skupiania uwagi i zapamiętywania, tworze-

nia odpowiedniej atmosfery).

Korzyści

Program szkolenia Godz.

Uczenie się 4

Nauczanie 4

Elementy LearnCoaching’u 16

Cena i terminy Czas trwania: 3 dni / 24 godziny

Cena: 870,00 + VAT od osoby

Edycja Termin

LCP.POZ.01P 31.01 .2013 — 02.02.2013

LCP.POZ.02P 11-13.04.2013

LCP.POZ.03P 04-07.07.2013

LCP.POZ.04P 19-21.09.2013

Zaświadczenie

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o uczestnictwie w

szkoleniu

Kontakt

tel: +48 618279410 fax: +48618279411

[email protected]

Metodyka Zajęcia prowadzone są zgodnie z modelem, w którym nie ma

ostrego podziału na „wykłady” i „ćwiczenia”. Prowadzący i

uczestnicy wspólnie wypracowują rezultaty przy wykorzystaniu

adekwatnych (w przeważającej większości interaktywnych)

metod dydaktycznych.


LearnCoaching - seminarium certyfikacyjne

Certyfikat Learncoacha potwierdza umiejętności stosowania w

praktyce Learncoachingu, jako podejścia do nauczania i daje

możliwość korzystania na preferencyjnych warunkach z kolej-

nych, specjalistycznych szkoleń z zakresu pedagogiki i psycho-

logii poznawczej, przydatnych w codziennej pracy.

CECHY OSOBOWOŚCIOWE A UCZENIE SIĘ

Osobowość - geny a środowisko, zachowania, neurobiologiczne

uwarunkowania zachowań.

PAMIĘĆ A UCZENIE SIĘ

Pamięć operacyjna – co to jest i jakie ma znaczenie dla uczenia

się, możliwości rozwoju pamięci operacyjnej, związek pamięci

operacyjnej z inteligencją, poziom głębokości przetwarzania

informacji a trwałość śladu pamięciowego.

STYLE UCZENIA SIĘ

Style uczenia się – co to jest, jak je interpretować,

fakty i mity, style uczenia się a strategie uczenia się.

SESJA CERTYFIKACYJNA

Seminarium certyfikacyjne skierowane jest do osób, które

przeszły szkolenie podstawowe.

Uczestnicy Opis

Po ukończeniu seminarium uczestnicy będą:

rozumieli wpływ czynników osobowościowych na proces ucze-

nia się i wiedzieli, jakie są ich uwarunkowania genetyczne i

środowiskowe,

rozumieli rolę pamięci operacyjnej w procesie uczenia się,

rozumieli, jak należycie (zgodnie ze współczesnym stanem

wiedzy) interpretować pojęcie stylu uczenia się i jakie z

tego wypływają konsekwencje dla procesu nauczania,

potrafili wykorzystać wiedzę nabytą w trakcie kursu pod-

stawowego i seminarium certyfikacyjnego w kształtowaniu

efektywnego, zindywidualizowanego procesu nauczania.

Korzyści

Zaświadczenie Uczestnicy otrzymują o uczestnictwie w szkoleniu


CECHY OSOBOWOŚCIOWE A UCZENIE SIĘ 2

PAMIĘĆ A UCZENIE SIĘ 5

STYLE UCZENIA SIĘ 5

SESJA CERTYFIKACYJNA 4

Cena i terminy Czas trwania: 2 dni / 16 godzin

Cena: 660,00 + VAT od osoby

Kontakt

tel: +48 618279410 fax: +48618279411

[email protected]

Metodyka Zajęcia prowadzone są zgodnie z modelem, w którym nie ma

ostrego podziału na „wykłady” i „ćwiczenia”. Prowadzący i

uczestnicy wspólnie wypracowują rezultaty przy wykorzystaniu

adekwatnych (w przeważającej większości interaktywnych)

metod dydaktycznych.

Edycja Termin

LCC.POZ.01P 01-02.03.2013

LCC.POZ.02P 09-10.05.2013

LCC.POZ.03P 30-31.07.2013

LCC.POZ.04P 25-26.10.2013


Kształcenie trenerów REFA

Ukończenie co najmniej jednego szkolenia* z dziedzin:

organizator procesów produkcyjnych lub

organizator pracy w administracji lub

industrial engineering

Praktyka w dziedzinie Industrial engineering lub praktyka zawodowa w produkcji lub administracji

oraz wykształcenie co najmniej średnie.

* kandydat na trenera REFA może równolegle uczestniczyć w kursach REFA oraz szkoleniu trenerów

Oczekiwania wobec kandydatów na trenerów REFA

Prowadzenie szkoleń REFA w ramach cyklu Organizator Procesów Produkcyjnych jest uwarunkowane

posiadaniem jednej z 3 licencji*: A, B lub C.

LICENCJA A

Uprawnia do prowadzenia wszystkich tematów w zakresie szkolenia podstawowego REFA. Warun-

kiem jej otrzymania jest ukończenie szkolenia podstawowego REFA, dyplom trenera REFA w zakresie

szkolenia podstawowego i zaświadczenie o ukończeniu warsztatów REFA 2.0.

LICENCJA B

Uprawnia do prowadzenia wybranego szkolenia REFA np. Zarządzanie procesami pracy [BI] lub Nor-

mowanie czasu pracy [BII]. Warunkiem jej otrzymania jest ukończenie wybranego szkolenia REFA,

dyplom trenera REFA w wybranej specjalizacji.

LICENCJA C

Uprawnia do prowadzenia zajęć z pojedynczych tematów np. Ergonomia lub Kaizen/KVP.

Warunkiem jej otrzymania jest przedstawienie dowodów doświadczenia praktycznego i pedagogicz-

nego w danym temacie. O przyznaniu licencji C decyduje wyłącznie REFA Bundesverband e.V.

* Okres 2013—2014 jest czasem przejściowym potrzebnym do uzyskania licencji przez dotychczasowych absol-

wentów szkoleń trenerskich REFA.

Prowadzenie szkoleń REFA


Szkolenie trenerów REFA

Szkolenie przeznaczone jest dla:

absolwentów szkoleń REFA

praktyków w dziedzinie Industrial Engineering mających ambicję prowadzenia szkoleń REFA

kierowników i liderów zespołów

osób odpowiedzialnych za rozwój pracowników

trenerów wewnętrznych oraz osoby wybrane do pełnie-nia tej funkcji w przyszłości

Uczestnicy

Szkolenie trenerów REFA ma z założenia kształcić przy-

szłych trenerów REFA, którzy będą współpracować w ra-

mach prowadzenia szkoleń i realizacji doradztwa. Przezna-

czone jest również dla osób, które chcą nabyć umiejętności

przekazywania wiedzy i autoprezentacji podczas prowadze-

nia samodzielnie zaplanowanych godzin szkoleniowych.

Szkolenie trenerów stanowi podstawowy element wykształ-

cenia trenera REFA i umożliwia specjalizację w wybranej

dziedzinie wiedzy REFA.

Szkolenie trenerów służy przekazaniu wiedzy niezbędnej do poprowadzenia szkolenia, dostosowanego pod względem treści i formy do określonych typów odbiorców.

praktyka na szkoleniu: uczysz się i sprawdzasz swoje umiejętności

uczestnicząc w hospitacjach na szkoleniach REFA przy-glądasz się praktycznej stronie pracy trenera. Sam mo-żesz poprowadzić fragment szkolenia: przedstawić teorię lub przeprowadzić ćwiczenie!

pracujesz nad poprawą swoich umiejętności — egzamin to pokazanie własnego warsztatu trenerskiego przed komisją REFA

dyplom trenera REFA gwarantuje Ci dostęp do wiedzy REFA, wymianę doświadczeń z innymi trenerami, a prze-de wszystkim z uczestnikami szkoleń REFA z różnych branż przemysłu i administracji

Korzyści


Retoryka, erystyka 16

Warsztaty: autoprezentacja, praca z ka-

merą

8

Pedagogika, dydaktyka 32

Trening metod prowadzenia szkolenia 16

Praktyka na szkoleniach refa 28

Przygotowywanie pracy egzaminacyjnej

egzamin 16

Podstawą dopuszczenia do egzaminu jest:

udział we wszystkich zajęciach

odbycie wymaganej liczbę godzin hospitacji na szkole-niach REFA. Uczestnicy otrzymają kalendarz ze szkole-niami REFA, na które będą mogli się zapisywać.

napisanie pracy egzaminacyjnej - konspektu do dwóch godzin wybranego szkolenia, opartego na wybranym module szkoleniowym REFA. Wybór tematu w trakcie seminarium z pedagogiki i dydaktyki.

Egzamin

Opis szkolenia

Certyfikat

Uczestnicy otrzymują niemiecki dyplom trenera REFA po-

twierdzający ukończenie szkolenia oraz jego polskie tłuma-

czenie.


Szkolenie trenerów REFA – terminy i cena

Szkolenie trenerów REFA – CENA

Cena szkolenia 1700 zł +VAT od osoby

Cena Licencji C 510 zł +VAT od osoby

Każde seminarium może być przeprowadzone w formie

szkoleń firmowych.

Szkolenie trenerów REFA Godz. Termin

DOC.POZ.10P 116 17.01—29.06 2013

Retoryka, erystyka, warsztaty: autoprezentacja, praca z kamerą 24 17-19. 01.2013

Pedagogika, dydaktyka, trening metod prowadzenia szkolenia 48 04-09.02.2013

Praktyka na szkoleniach REFA, hospitacje 28 przed egzaminem

Przygotowanie pracy egzaminacyjnej przed egzaminem

Egzamin 8 /16 28-29.06.2013

Szkolenie trenerów REFA Godz. Termin

DOC.POZ.11P 116 13.01—28.06.2014

Retoryka, erystyka, warsztaty: autoprezentacja, praca z kamerą 24 23-25.01.2014

Pedagogika, dydaktyka, trening metod prowadzenia szkolenia 48 03-08.03.2014

Praktyka na szkoleniach REFA, hospitacje 28 przed egzaminem

Przygotowanie pracy egzaminacyjnej przed egzaminem

Egzamin 8 /16 27-28.06.2014

Kontakt Tel: +48 61 82 79 410 Fax: +48 61 8279 411

[email protected]


Retoryka, erystyka Warsztaty: autoprezentacja, praca z kamerą

Jak zyskać przychylność uczestników?.

Jak zbudować własny autorytet?

Kiedy nasze propozycje będą akceptowane?

Jak umiejętnie wykorzystać żart, ironię, kpinę?

Jak się bronić przed atakami uczestników?

Co zrobić, gdy zabraknie nam argumentów?

Jak wykorzystać naturalne emocje: frustrację, strach lub

nadzieję?

Szkolenie trenerów REFA — zakres tematyczny

Pedagogika, dydaktyka Trening metod prowadzenia szkolenia

Dlaczego absolwenci szkół – pracownicy muszą się nadal kształ-cić?

Jak uczą się dorośli?

Jak uczyć, żeby nie nudzić?

Co jest skuteczniejsze: wykład, metaplan, dyskusja czy może gry komunikacyjne i scenki?

Jak i kiedy korzystać z pomocniczych środków wizualnych –

tablicy, rzutników, kamer video?

Jak zadawać pytania?

Jak aktywnie słuchać?

Czemu służą sprzężenia zwrotne np. rekapitulacja, parafraza?

Jak eliminować bariery np. „żargon” zakładowy?

Źródłem jakich informacji jest komunikacja pozawerbalna?

Jakie są potrzeby i preferencje ludzkie?

Czy trener i uczestnik mają ten sam punkt widzenia?

Jak eliminować psychologiczne bariery w kontaktach z ludźmi?

Dlaczego to, co przekazujemy nie zawsze trafia do odbiorcy? Czym ma być szkolenie – diagnoza potrzeb szkoleniowych?

Gdzie organizować szkolenia: w firmie czy poza nią?

Jak przygotować sesję szkoleniową?

Czy praca z grupą przebiega według określonych zasad?

Jak opracować materiały dydaktyczne?

Jak dobierać środki przekazu?

Jak zrobić pierwsze, dobre wrażenie?

Jak zbudować wrażenie naturalności, autorytetu?

Jak opanować stres w trakcie wystąpienia?

W jaki sposób pracować głosem?

Co wpływa na niezgodność pomiędzy mową werbalną a niewer-balną?

Hospitacje na szkoleniach REFA Egzamin

Obserwacja praktycznej strony pracy trenera

Przeprowadzenie fragmentu szkolenia

- fragment teorii

- ćwiczenie

Trener oceniany jest pod względem:

merytorycznego przygotowania do zajęć

opanowania materiału i przedstawienia go z wykorzystaniem przykładów z własnej praktyki zawodowej

realizacji dydaktyczno — metodycznej zajęć wraz z zastosowa-niem odpowiednich środków przekazu

umiejętności nawiązania kontaktu z uczestnikami, autoprezenta-cji, partnerskiego zachowania i prowadzenia rozmów


Zarządzanie procesami pracy – specjalizacja trenerska

Solidna wiedza i doświadczenie w kształtowaniu systemów i

procesów roboczych

Ukończone szkolenie trenerów REFA

Ukończona I. część szkolenia podstawowego REFA: Zarzą-

dzanie procesami pracy (wymagane świadectwo ukończe-

nia)

Profil uczestnika

Wiesz co to system pracy, czas, procesy, koszty czy ergonomia?

Rozumiesz, że w firmie wszystko się ze sobą łączy?

W pierwszej część szkolenia podstawowego REFA zapoznajesz

uczestników z licznymi metodami i praktyką analizy

i kształtowania pracy, względnie procesów.

Specjalistyczne szkolenie trenerów REFA wyposaży Cię

w niezbędne w tym zakresie narzędzia pracy trenerskiej.

Z szerokiego spektrum wiedzy potrafisz wybrać te zagadnie-

nia, które muszą być omówione podczas zajęć

Potrafisz spontanicznie uzupełniać przekazywaną wiedzę

przykładami z praktyki

Potrafisz przygotować każdy z modułów od strony meto-

dyczno-dydaktycznej i przeprowadzić zajęcia zgodnie z

regułami sztuki trenerskiej

Cele szkolenia

Moduły: Zarządzanie procesami pracy

Kształtowanie procesów - system pracy

System pracy wg REFA

Organizacja pracy

Metoda systematyczna - podstawy

Analiza procesów i podstawy norm czasu

Kształtowanie procesów

Strukturyzacja zadań, podział funkcji

Przedstawienie przebiegu, schematy blokowe

Procesy w przedsiębiorstwie

Wstęp do zarządzania jakością

Ciągły proces ulepszania (KVP/Kaizen)

Rachunek kosztów— podstawy

Metody rachunku kosztów

Rachunek kosztów i kalkulacja kosztów

Kształtowanie stanowisk

Kształtowanie pracy człowieka

Obciążenie i uciążliwość pracy oraz ich skutki

Obciążanie zadaniem roboczym i organizacja pracy

Antropometria i środki pracy

Otoczenie pracy

Ochrona pracy i bezpieczeństwo pracy

Prawo pracy

Opis szkolenia

Certyfikat

Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie

o udziale w specjalistycznym szkoleniu trenerów REFA

z zakresu Zarządzania procesami pracy.

Cele szkolenia i stopnie taksonomiczne

Przygotowanie modułów szkoleniowych pod kątem meto-

dyczno-dydaktycznym

Kontrola realizacji celów nauczania

Wykorzystanie omawianych tematów w praktyce

Zakres szkolenia

Korzyści Jeśli ukończyłeś to szkolenie zdając egzamin trenerski, możesz

prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modułów wcho-

dzących w skład Zarządzania procesami pracy a także przepro-

wadzać egzaminy. Poniżej moduły, z których możesz prowa-

dzić zajęcia.


Badanie i normowanie pracy - specjalizacja trenerska

Druga część szkolenia podstawowego REFA: Badanie i Nor-

mowanie pracy kładzie nacisk na zarządzanie czasem:

ustalanie czasów, ich analizę i ocenę.

Dla wielu to bardzo „suche” zagadnienia.

Jako trener REFA musisz wzbogacać omawiane tematy

„żywymi” praktycznymi przykładami z codziennego życia

firmy. Specjalistyczne szkolenie trenerów REFA wyposaży

Cię w niezbędne w tym zakresie narzędzia pracy trenerskiej.

Opis szkolenia

Moduły:

Badanie i normowanie czasu pracy

Normowanie czasu pracy

Wstęp do zarządzania danymi procesu

Podstawy pomiaru czasu

Ocena tempa pracy

Przeprowadzanie i analiza pomiaru czasu

Pomiar czasu uzupełniającego

Czas odpoczynku

Praca zespołowa-ustalanie czasów

Praca wielostanowiskowa- ustalanie czasów

Ocena procesu i wskaźniki

Techniki normowania

Obserwacja migawkowa

Porównanie i szacowanie (produkcja)

Systemy czasów elementarnych (MTM)

Techniki wywiadu, zapis własny

Rejestracja zakładowych danych operacyjnych (BDE)

Normatywy czasu

Zarządzanie czasem i wynagrodzeniami

Praca w grupach

Elastyczne systemy czasu pracy

Elastyczne systemy wynagradzania

Ustalanie wymagań (wartościowanie pracy)

Instruktaż pracy i doskonalenie zawodowe

Studium przypadku

Kształtowanie przepływu materiału i symulacja

Zarządzanie danymi i czasem. Przykład sytuacyjny

Z szerokiego spektrum wiedzy z zakresu ustalania, anali-

zy i syntezy danych potrafisz wybrać te zagadnienia, któ-

re muszą być omówione podczas zajęć



Potrafisz przygotować każdy z modułów od strony me-

todyczno-dydaktycznej i przeprowadzić zajęcia zgodnie

z regułami sztuki trenerskiej

Cele szkolenia


Przygotowanie modułów szkoleniowych pod kątem me-

todyczno-dydaktycznym



Zakres szkolenia

Certyfikat Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie


z zakresu Badania i normowania pracy.

Korzyści Jeśli ukończyłeś to szkolenie zdając egzamin trenerski, mo-

żesz prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modu-

łów wchodzących w skład Badania i normowania pracy

a także przeprowadzać egzaminy. Poniżej moduły, z których

możesz prowadzić zajęcia.

Solidna wiedza i doświadczenie w normowaniu czasu

pracy


Ukończona 2. część szkolenia podstawowego REFA: Ba-

danie i normowanie pracy (wymagane świadectwo

ukończenia)

Profil uczestnika


Planowanie i sterowanie produkcją – specjalizacja trenerska

Z praktyki wiesz, że strategiczne znaczenie i taktyczne korzy-

ści płynące z zastosowania metod planowania i sterowania

produkcją ujawniają się dopiero wówczas, gdy potrafisz

objąć całe ich spektrum.

Jako trener, który musi przekazać uczestnikom szkoleń wie-

dzę a przede wszystkim umiejętności, potrzebujesz zarówno

know-how jak i praktyki. Specjalistyczne szkolenie trenerów

REFA wyposaży Cię w niezbędne w tym zakresie narzędzia

pracy trenerskiej.

Potrafisz przekazywać metody planowania i sterowania

produkcją w odniesieniu do praktyki

Potrafisz wskazać powiązania z systemami PPS i z ich

zastosowaniem

Rozumiesz związek pomiędzy systematycznym i celo-

wym stosowaniem metod a jakością planowania proce-

sów

Cele szkolenia

Moduły:

Planowanie i sterowanie produkcją

Metody i narzędzia planowania realizacji zle-ceń

Strategie i metody planowania

Numeracja, kodowanie

Narzędzia planowania - strukturyzacja wyrobu, specyfika-

cja, wykaz zastosowań

Plan pracy

Planowanie procesów – czas przepływu, ustalanie termi-

nów

Planowanie i sterowanie zadaniami utrzymania ruchu

Planowanie zasobów

Gospodarowanie zdolnościami produkcyjnymi

Elastyczne czasy pracy

Gospodarka materiałowa

Metody planowania procesów i zadań w prak-tyce

Analiza i optymalizacja realizacji zleceń

Ustalanie czasów przepływu

Procesu planowania i sterowania

Zadania systemu PPS

Metody poprawy jakości, obniżania kosztów, wyznacza-

nia terminów

Prezentacja optymalnego planowania procesu

Opis szkolenia

Certyfikat

Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie


z zakresu Planowania i sterowania.






Zakres szkolenia

Korzyści Jeśli ukończyłeś szkolenie zdając egzamin trenerski, możesz

prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modułów

wchodzących w skład Planowania i sterowania produkcją

a także przeprowadzać egzaminy. Poniżej moduły, z których

możesz prowadzić zajęcia.

Solidna wiedza i doświadczenie w zagadnieniach plano-

wania i sterowania produkcją


Ukończone szkolenia: Metody i narzędzia realizacji zle-

ceń, Planowanie zasobów i Metody planowania proce-

sów i zadań w praktyce — gra symulacyjna (wymagane

świadectwa ukończenia) albo szkolenie Planowanie i

sterowanie produkcją w wersji sprzed 2009r.

(wymagane świadectwo ukończenia)

Profil uczestnika


Rachunek kosztów- specjalizacja trenerska

I komu my to mówimy? Rachunek kosztów był i jest waż-

nym narzędziem oceny ekonomicznej przedsiębiorstwa.

Jeśli od dawna lubisz liczby i chciałbyś podzielić się swoimi

doświadczeniami z innymi, jesteś tym trenerem, na którego

czekamy!



Opis szkolenia

Moduły: Rachunek kosztów

Podstawy rachunku kosztów

Rachunek kosztów jako narzędzie kierowania firmą

Rachunek kosztów rodzajowych

Rachunek kosztów stanowiskowych

Metody kalkulacji kosztów

Rachunek nośnika kosztów na bazie kosztów całkowitych

Rachunek nośnika kosztów na bazie kosztów częściowych

Rachunek nośnika kosztów na bazie kosztów procesu

Metody rachunku opłacalności

Statyczny rachunek inwestycyjny

Dynamiczny rachunek inwestycyjny (wprowadzenie)

Koszty graniczne i analiza progu rentowności

Z szerokiego spektrum wiedzy potrafisz wybrać te zagad-

nienia, które muszą być omówione podczas zajęć






Cele szkolenia






Zakres szkolenia



z zakresu Rachunku kosztów.

Korzyści

Jeśli ukończyłeś szkolenie zdając egzamin trenerski, możesz


wchodzących w skład Rachunku kosztów a także przepro-


dzić zajęcia.

Solidna wiedza i doświadczenie w kalkulacji kosztów,

analizach ekonomicznych i controllingu


Ukończona szkolenie Rachunek kosztów (wymagane

świadectwo ukończenia)

Profil uczestnika


Statystka – specjalizacja trenerska

Z szerokiego spektrum wiedzy statystycznej potrafisz

wybrać te zagadnienia, które muszą być omówione pod-

czas zajęć






Cele szkolenia

Moduły: Statystyka

Zadania i zakres zastosowania statystyki

Podstawowe pojęcia rachunku prawdopodobieństwa

Analiza danych jakościowych (obliczanie próby)

Statystyka opisowa

Rozkład i jego właściwości

Wnioskowanie statystyczne

Analiza regresji

Twoją mocną stroną jest ciekawa prezentacja danych zakła-

dowych, ich uzasadniona ocena i przekonywująca interpre-

tacja.

Niezbędne metody statystyczne masz rzeczywiście

w „małym palcu”.

Zostań trenerem REFA i podziel się swoją wiedzą z innymi,

którzy chcą lub muszą ja poznać.



Opis szkolenia



z zakresu Statystyki.






Zakres szkolenia



wchodzących w skład Statystyki a także przeprowadzać eg-

zaminy. Poniżej moduły, z których możesz prowadzić zajęcia.

Solidna wiedza i doświadczenie w zagadnieniach przygo-

towywania i oceny danych statystycznych


Ukończone szkolenie Statystka (wymagane świadectwo

ukończenia)

Profil uczestnika


Zarządzanie jakością - specjalizacja trenerska

Jakość traktowana jest często jako decydujący element

przewagi konkurencyjnej.

Oczekuje się jej od produktów i usług ale również od produ-

centów i dostawców.

Dzisiaj każdy jest konfrontowany z jakością.

Czy chcesz podzielić się swoją solidną wiedzą i doświadcze-

niem z innymi osobami „rzeczywiście zainteresowanymi”

tym problemem ?



Opis szkolenia

Moduły: Zarządzanie jakością

Planowanie i sterowanie jakością

Systemy zarządzania jakością

Planowanie jakości

FMEA (Failure Mode and Effects Analysis)

Sterowanie jakością, genealogia usterek, powielanie błędów

Zarządzanie jakością w zaopatrzeniu

Zarządzanie jakością w produkcji

Zastosowanie metod statystycznych w zarzą-

dzaniu jakością

Parametry zdolności jakościowej

Przyrządy pomiarowe i administrowanie nimi

Planowanie kontroli – kontrola losowa

Kontrola jakości i statystyczna regulacja procesu

Projektowanie eksperymentów

Z szerokiego spektrum wiedzy potrafisz wybrać te zagadnie-

nia, które muszą być omówione podczas zajęć



Potrafisz przygotować każdy z modułów od strony meto-

dyczno-dydaktycznej i przeprowadzić zajęcia zgodnie z regu-

łami sztuki trenerskiej

Cele szkolenia






Zakres szkolenia



z zakresu Zarządzania jakością.



wchodzących w skład Zarządzania jakością a także przepro-


dzić zajęcia.

Solidna wiedza i doświadczenie we wdrażaniu, stosowa-

niu i nadzorowaniu systemów zarządzania jakością


Ukończone szkolenia: Planowanie i sterowanie jakością

oraz Zastosowanie metod statystycznych w zarządzaniu

jakością (wymagane świadectwa ukończenia)

Profil uczestnika


Użyteczne informacje

Ceny szkolenia trenerów z naszej oferty są gwarantowane do końca 2014r.

W ramach opłaty za udział w szkoleniu otrzymujesz:

materiały szkoleniowe,

jeden posiłek w ciągu dnia (dotyczy zajęć całodniowych odbywających się w salach szkoleniowych w siedzibie REFA),

kawę/herbatę w trakcie krótkich przerw,

prawo do uczestnictwa w egzaminie,

dokument (niemiecki wraz jego polskim tłumaczeniem) uczestnictwa w szkoleniu, odpowiedni dla danego szkolenia.

Koszty związane z dojazdem oraz zakwaterowaniem ponoszą uczestnicy

Terminy szkoleń specjalistycznych trenerskich są określane po zebraniu się co najmniej 8 osobowej grupy.

Na nasze szkolenia możesz zgłosić się poprzez:

zgłoszenie telefoniczne pod nr 0+48 61 8279 410 i wysłanie na adres [email protected] e-maila lub

przesłanie karty zgłoszenia faxem do biura REFA pod numer 061 8279 411

formularz zgłoszenia [przejdź]

Kandydat na szkolenie (nie dotyczy LearnCoaching) proszony jest także o

podpisanie Oświadczenia trenera REFA [przejdź]

zgłoszenie się na członka Stowarzyszenia REFA [przejdź]

Zgłoszenie

Ul. Rubież 46/C3

61-612 Poznań

Tel. +48 61 827 94 10 Fax. +48 61 827 94 11 www.refa.pl [email protected]

Przysługuje Ci prawo do rezygnacji z uczestnictwa w szkoleniu bez pono-szenia żadnych kosztów, o ile zgłosisz rezygnację nie później niż na 7 dni roboczych przed zaplanowaną datą rozpoczęcia szkolenia.

W przypadku rezygnacji ze szkolenia w dniu roboczym poprzedzającym termin rozpoczęcia szkolenia lub w dniu rozpoczęcia szkolenia (nieobecność) jesteś zobowiązany do zapłacenia 100% ceny katalogowej.

W pozostałych przypadkach rezygnacji przed planowaną datą rozpoczęcia szkolenia jesteś zobowiązany do zapłaty opłaty tytułem kosztów związa-nych z organizacją szkolenia w wysokości 30% ceny katalogowej szkolenia.

Miejsce szkolenia

Rezygnacja ze szkolenia

Ceny




REFALOG

REFALOG czyli Katalog Praw i Obowiązków Trenera REFA:

Trener REFA ma prawo:

do poznania historii, wizji i celów działania REFA oraz ich propagowania ma-jąc na względzie zadowolenie naszych klientów i dobry wizerunek Stowarzy-szenia REFA Wielkopolska,

do wpływania na politykę, kierunek działalności i sposoby realizacji celów REFA przez udział w pracach organów statutowych Stowarzyszenia, grupach roboczych, projektowych i innych,

do aktywnego włączania się w działalność statutową Stowarzyszenia REFA Wielkopolska poprzez zgłaszanie konstruktywnych propozycji usprawnień i ulepszeń działalności trenerów, biura REFA Wielkopolska i szkoleń admini-strowanych przez Stowarzyszenie,

do wzbogacania know-how REFA swoją wiedzą i doświadczeniem poprzez proponowanie i wprowadzanie, w uzgodnieniu z REFA Wielkopolska, nowych treści programowych i uaktualnień do materiałów szkoleniowych,

do ciągłego uczenia się i doskonalenia zawodowego w ramach wybranych specjalizacji REFA, w tym do opieki metodycznej i fachowej trenerów-mentorów oraz pomocy ze strony innych trenerów, także w postaci uczest-nictwa w wybranych zajęciach, przez nich prowadzonych,

do uzyskiwania pełnej informacji i pomocy ze strony opiekunów szkoleń i pracowników biura w zakresie prowadzonych w REFA szkoleń, doradztwa i in. działań,

do wiedzy na temat wniosków z procedur profilowania szkoleń dla poszcze-gólnych klientów REFA,

Trener REFA musi

rozumieć, że jego praca to najważniejsza wizytówka REFA na zewnątrz i pracować tak, by stosując się do wypracowanych w Stowarzyszeniu REFA Wielkopolska reguł postępowania nie podważać know-how REFA lub w inny sposób nigdy nie narazić na szwank dobrego imienia REFA,

korzystać z kontaktów z klientami REFA wyłącznie dla dobra Stowarzyszenia i zgodnie z celami REFA Wielkopolska, a więc nie dla własnego, prywatnego zysku,

znać i przestrzegać zasad prawa autorskiego i ochrony własności intelektual-nej, chroniąc materiały REFA przed bezprawnym wykorzystaniem i korzysta-jąc z dorobku innych osób czy instytucji w odpowiedni sposób,

uczestniczyć w oferowanych szkoleniach trenerskich oraz innych formach podnoszenia kwalifikacji, wymiany doświadczeń, praktyk, staży krajowych i zagranicznych oraz konsultacji między trenerami REFA,

brać udział w seminariach, konferencjach tematycznych, spotkaniach otwar-tych i wszelkich przedsięwzięciach organizowanych przez REFA Wielkopolska i REFA Bundesverband e.V., promujących działalność REFA oraz okresowo współtworzyć zbiory materiałów prasowych, raportów, prac publicystycz-nych i popularno-naukowych dotyczących działalności REFA,

poddawać się okresowej ewaluacji zgodnie z procedurami wypracowanymi przez Zespół ds. Ewaluacji i stosować się do zaleceń tegoż Zespołu, jak i innych organów Stowarzyszenia,

określić dla siebie specjalizacyjne obszary pracy szkoleniowo-trenerskiej.


Zgłoszenie Uczestnictwo w projekcie REFA zostanie potwierdzone pisemnie lub telefonicznie.

RODZAJ SZKOLENIA

DANE UCZESTNIKA WYKSZTAŁCENIE UCZESTNIKA DANE KONTAKTOWE

NAZWISKO BRAK MIEJSCE ZAMIESZKANIA (ULICA, NR DOMU,

NR LOKALU) PODSTAWOWE

IMIĘ (IMIONA) GIMNAZJALNE KOD POCZTOWY

PESEL PONADGIMNAZJALNE MIEJSCOWOŚĆ

MIEJSCE URODZENIA POMATURALNE WOJEWÓDZTWO

DATA URODZENIA (RRRR-MM-DD) WYŻSZE (UCZELNIA, KIERUNEK) POWIAT

WYDZIAŁ / ZAJMOWANE STANOWISKO

TELEFON STACJONARNY

TELEFON KOMÓRKOWY

E-MAIL

DANE ZAKŁADU PRACY DANE KONTAKTOWE

NAZWA

KRS ADRES (ULICA, NR)

NIP KOD POCZTOWY TELEFON

REGON MIEJSCOWOŚĆ FAX

WOJEWÓDZTWO E-MAIL

POWIAT OSOBA KONTAKTOWA

Ukończone kursy

REFA (ROK I RODZAJ KURSU)

INNE NIŻ REFA (ROK I RODZAJ KURSU)

OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH

OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY

NA UTRWALENIE WIZERUNKU

W związku z przystąpieniem do Projektu REFA wyrażam zgodę na

przetwarzanie moich danych osobowych. Oświadczam, że przyjmuję

do wiadomości, że:

administratorem tak zebranych danych osobowych jest Stowarzysze-

nie REFA Wielkopolska z siedzibą w Poznaniu 61-612, ul. Rubież 46 C3

moje dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia

wsparcia i obsługi Projektu;

moje dane osobowe mogą zostać udostępnione innym podmiotom w

celu ewaluacji, jak również w celu realizacji zadań związanych z moni-

toringiem i sprawozdawczością w ramach projektu

podanie danych jest dobrowolne

mam prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania.

…………………………………………………………..

Wyrażam zgodę (podpis uczestnika i data)

W związku z przystąpieniem do Projektu REFA wyrażam zgodę na

utrwalenie mojego wizerunku. Oświadczam, że na podstawie art.

81 ust. 1 ustawy z dnia 4 lutego 1994 roku o prawie autorskim i

prawach pokrewnych (tekst jednolity Dz.U. 2000 Nr 80, poz. 904

ze zm.):

wyrażam zgodę na utrwalenie mojego wizerunku przez Stowa-

rzyszenie REFA Wielkopolska z siedzibą w Poznaniu 61-612, ul.

Rubież 46 / C3,

zezwalam na rozpowszechnianie wykonanych w wyniku udzielo-

nej zgody materiałów,

zgoda na rozpowszechnienie mojego wizerunku obejmuje w

szczególności jego umieszczenie na stronie internetowej REFA.

za utrwalenie i rozpowszechnienie wizerunku nie przysługuje mi

wynagrodzenie.

…………………………………………………………..

Wyrażam zgodę (podpis uczestnika i data)


Oświadczenie Kandydaci na trenerów REFA zobligowani są do akceptacji i podpisania poniższego oświadczenia.

OŚWIADCZENIE

Oświadczam, że będę uczestniczył jako trener REFA w prowadzonych przez REFA seminariach w wymiarze nie mniej-

szym niż 20 godzin seminaryjnych w ciągu roku kalendarzowego.

Zobowiązuje się do wykładania materiału szkoleniowego zgodnie z aktualnym programem szkolenia oraz do zgod-nego z harmonogramem i rzetelnego przeprowadzania powierzonych mi zajęć, a także do stosowania się do posta-nowień regulaminu przeprowadzania egzaminów.

Wiadomo mi, że nie jestem uprawniony do prowadzenia seminariów REFA na własną rękę, a jedynie do prowadze-

nia seminariów REFA organizowanych wyłączenie przez stowarzyszenia REFA lub inne placówki REFA posiadające

stosowne uprawnienia.

Powołanie mnie na trenera REFA nie oznacza roszczenia przeze mnie praw do prowadzenia seminariów REFA.

Ponadto zobowiązuję się do brania udziału w spotkaniach trenerów REFA i szkoleniach uzupełniających dla trene-

rów REFA organizowanych przez Fundację Polska REFA lub Stowarzyszenie REFA Wielkopolska.

Jednocześnie przyjmuję do wiadomości, że aby posiadać ważną licencję trenera na dany rok muszę w roku poprze-

dzającym:

przeprowadzić przynajmniej 20 godzin szkolenia otrzymując średnią ocen przynajmniej 3,60 lub

zdać egzamin trenerski (lub zdać ten egzamin w danym roku, na który ma obowiązywać licencja).

Nazwisko:

Imię:

Adres:

Data i podpis:


Zgłoszenie na członka Stowarzyszenia REFA Stowarzyszenie REFA Wielkopolska

ul. Rubież 46/C3 61-612 Poznań

tel. 61 8279 410; fax. 61 8279 411

www.refa.pl [email protected]

NAZWISKO IMIĘ

DATA URODZENIA MIEJSCE URODZENIA

NUMER PESEL ADRES ZAMIESZKANIA

TELEFON E-MAIL

TYTUŁ NAUKOWY I/LUB ZAWODOWY MIEJSCE PRACY (NAZWA. KONTAKT)

STANOWISKO

UKOŃCZONE KURSY REFA (NAZWA, ROK)

CZŁONEK STOWARZYSZENIA REFA WIELKOPOLSKA Zwyczajny

Wspierający

ZGODA NA WYSYŁANIE INFORMACJI E-MAILEM Tak, zgadzam się

Nie, nie zgadzam się

Zgoda na przetwarzanie danych osobowych

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych, zawartych w Systemie Administrowania Danymi, gromadzonych i przetwarzanych na potrze-by działalności Stowarzyszenia REFA Wielkopolska, dla potrzeb niezbędnych do realizacji szkoleń (zgodnie z ustawą z dnia 29.08.1997 o Ochronie Danych osobowych Dz.U. Nr 133 poz.883*

*Przez przetwarzanie danych należy rozumieć zgodnie z art. 72 ustawy, o której mowa powyżej, jakiekolwiek operacje wykonane na danych osobowych, takie jak: zbieranie, przechowywanie, opracowywanie, zmienianie i usuwanie, a zwłaszcza te, które wykonuje się w systemach informacyjnych (m.in. otrzymywanie informacji e – mailem od Stowarzyszenia REFA Wielkopolska).

Na mocy art. 251 ustawy o Ochronie Danych Osobowych osoba, której dotyczą dane ma prawo dostępu do treści swoich danych oraz ich poprawiania; posiada dobrowolność podania danych.

TAK, ZGADZAM SIĘ

NIE, NIE ZGADZAM SIĘ

Zgoda na utrwalenie wizerunku

Wyrażam zgodę na utrwalenie mojego wizerunku przez Stowarzyszenie REFA Wielkopolska z siedzibą w Poznaniu i zezwalam na rozpowszechnianie wyko-nanych w wyniku udzielonej zgody materiałów zawierających mój wizerunek ( podstawa prawna: art. 81 ust. 1 ustawy z dnia 4 lutego 1994 roku o prawie autorskim i prawach pokrewnych (tekst jednolity Dz.U. 2000 Nr 80, poz. 904 ze zm.). Jednocześnie oświadczam, iż za utrwalenie i rozpowszechnienie wizerunku nie przysługuje mi wynagrodzenie.

TAK, ZGADZAM SIĘ

NIE, NIE ZGADZAM SIĘ

Decyzja Zarządu Stowarzyszenia Data Podpis

Zgłoszenie przyjęto/zgłoszenie odrzucono

ZGŁOSZENIE

Po zapoznaniu się ze statutem zobowiązuję się do przestrzegania jego przepisów i proszę o przyjęcie mnie w poczet członków Stowarzyszenia REFA Wielkopolska.

……………………………………………………

(podpis i data)

http://www.refa.poznan.pl/


Fundacja Polska REFA Ul. Rubież 46 /C3 61-612 Poznań

Tel. +48 61 827 94 10; fax. +48 61 827 94 11

www.fundacja.refa.pl [email protected]

KRS: 0000136636

REGON: 010 64 88 45

NIP: 522-10-05-613

REFA Wielkopolska

Stowarzyszanie

Ul. Rubież 46/C3 61-612 Poznań

Tel. +48 61 827 94 10 Fax. +48 61 827 94 11

www.refa.pl [email protected]

NIP: 778-11-91-948

REGON: 63 02 02 470

KRS 0000079904

http://refa.pl/


http://www.refa.poznan.pl/


Oferta dla trenerów i nauczycieli 2013 / 2014 - refa.pl · Propaguje kształcenie zgodne z tym,...

Documents

Transcript of Oferta dla trenerów i nauczycieli 2013 / 2014 - refa.pl · Propaguje kształcenie zgodne z tym,...