2

§ 1

Oceniając zachowanie uczniów w ciągu roku szkolnego punktuje się

funkcjonowanie ucznia w środowisku szkolnym oraz respektowanie zasad

współżycia społecznego i ogólnie przyjętych norm etycznych. Na koniec

semestru i koniec roku szkolnego ustala się według punktacji oceny z

zachowania: wzorową, bardzo dobrą, dobrą, poprawną, nieodpowiednią i

naganną.

§ 2

Uczeń uzyskuje wyjściowo 100 punktów i przyjmuje się następującą skalę ocen

z zachowania w przeliczeniu na punkty:

wzorowe- 151pkt. i więcej

bardzo dobre- 121-150 pkt.

dobre- 100-120 pkt.

poprawne- 70-99 pkt.

nieodpowiednie- 40-69 pkt.

naganne- 39 i mniej

§ 3

Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów

oraz ich rodziców(prawnych opiekunów) o:

1) warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania;

2) warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny

klasyfikacyjnej zachowania;

3) skutkach ustalenia uczniowi nagannej rocznej oceny klasyfikacyjnej

zachowania

§ 4

3

Oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów)

1) na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel

uzasadnia ustaloną ocenę w sposób określony w statucie szkoły.

§ 5

Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mają wpływu na ocenę

klasyfikacyjną zachowania

1) śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w

szczególności:

a) wywiązywanie się z obowiązków ucznia;

b) postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej

c) dbałość o honor i tradycje szkoły

d) dbałość o piękno mowy ojczystej;

e) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób

f) okazywanie szacunku innym osobom

2) w klasach I – III szkoły podstawowej śródroczne i roczne oceny

klasyfikacyjne zachowania są ocenami opisowymi

§ 6

Rada pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy

programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej

szkole po raz drugi ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania

1) uczeń, któremu w danej szkole po raz trzeci z rzędu ustalono naganną roczną

ocenę klasyfikacyjną zachowania, nie otrzymuje promocji do klasy

programowo wyższej, a uczeń klasy programowo najwyższej w danym typie

szkoły nie kończy szkoły

2) ustalona prze wychowawcę klasy roczna ocena klasyfikacyjna zachowania

jest ostateczna

3) uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do

dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna

4

z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została

ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej

oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w terminie 7 dni od zakończenia

zajęć dydaktyczno – wychowawczych

4) w przypadku stwierdzenia, że roczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna

z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została

ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej

oceny, dyrektor szkoły powołuje komisję, która:

a) w przypadku rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zajęć

edukacyjnych – przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia,

w formie pisemnej i ustnej, oraz ustala roczną(semestralną) ocenę

klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych

b) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania – ustala roczną ocenę

klasyfikacyjną zachowania w drodze głosowania zwykłą większością głosów;

w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji.

§ 7

NAGRODY I KARY

3.1. Nagrody i wyróżnienia.

Nagrody i wyróżnienia są formą uznania dla uczniów za ich dobre wyniki w

nauce i osiągnięcia zarówno szkolne jak i pozaszkolne oraz działalność na rzecz

klasy i szkoły.

Formy nagradzania

Pochwała udzielona przez nauczyciela na forum klasy

Pochwała z wpisem do dziennika

Pochwała wychowawcy

5

Pochwała na forum szkoły udzielona przez dyrektora szkoły (apel)

Świadectwo z wyróżnieniem,

List pochwalny do rodziców;

Wpis dodatnich punktów do dzienniczka

Pozytywna ocena z zachowania

Ucznia nagradza się za:

1. Udział w szkolnym konkursie szkolnym ( 2p.)

- I miejsce – 10 p

- II miejsce - 8 p

- III miejsce - 5p

2. Udział w konkursie rejonowym (10)

- I miejsce - 30 p.

- II miejsce - 25 p

- III miejsce – 20 p.

3. Udział w konkursie wojewódzkim ( 20 p)

- I miejsce - 50 p.

- II miejsce – 40 p.

- III miejsce - 35 p.

4. Udział w konkursie ogólnopolskim (30 p)

- I miejsce - 100 p.

- II miejsce - 80 p

- III miejsce - 60 p

5. Praca na rzecz klasy i szkoły: (od +5 do +15)

6

6. Reprezentowanie szkoły na imprezach środowiskowych:

(od +10 do +20)

7. Pełniona funkcja w klasie i szkole:

punkty (od +2 do +10)

8. Udział w zajęciach na terenie szkoły i poza nią :

punkty (od +2 do +10);

9. Systematyczna pomoc koledze w nauce:

punkty (+10)

10. Pomoc w przeprowadzeniu akcji charytatywnej:

(od +10 do +30)

3.2 Kary

Kary są wyrazem negatywnej oceny przewinień bądź postawy ucznia a stopień

kary uzależniony jest od stopnia winy, rodzaju przewinienia, rozmiaru szkody,

sposobu działania, pobudki czynu.

Nie mogą być stosowane:

1. Kary naruszające nietykalność cielesną i godność osobistą ucznia.

2. Kary za kulturalne głoszenie własnych przekonań czy obronę praw

godności swojej czy kolegów.

Formy karania

Upomnienie wychowawcy klasy

Pisemna nagana wychowawcy klasy

Zakaz brania udziału na czas określony w imprezach szkolnych,

pozalekcyjnych i wycieczkach klasowych;

7

Upomnienie dyrektora szkoły

Nagana dyrektora szkoły.

Przeniesienie do innego zespołu klasowego, jeżeli nie wystąpi

element chęci poprawy i współpracy rodziców;

Naprawa szkody

Prace społeczne na rzecz szkoły po lekcjach;

Ucznia karze się za:

1. Brak stroju uroczystego (kamizelki, białej koszuli, spodni,

spódniczki) punkty -20p

2. Brak mundurka szkolnego – 5

3. Noszenie dużej biżuterii, farbowanie włosów i paznokci,

i noszenie wysokich obcasów-10p

4. Bójki do - 50 p

5. Kradzież i nieposzanowanie mienia społecznego lub

prywatnego: do -50

6. Spożywanie alkoholu: -50

7. Palenie tytoniu: -30

8. Posiadanie, handel i zażywanie narkotyków; -100

9. Niszczenie mienia szkoły oraz zieleni : do -50

10.Ubliżanie pracownikom szkoły: do-30

11. Wyłudzanie pieniędzy: -50

12. Psychiczne znęcanie się nad drugą osobą: od -10 do -50

13.Handel i wyłudzanie bonów obiadowych: do -50

8

14.Samowolne opuszczenie terenu szkoły w czasie planowych

zajęć i przerw lekcyjnych: -10

15. Rezygnacja z reprezentowania klasy/szkoły: do -20

16.Opuszczanie lekcji i zajęć świetlicowych bez

usprawiedliwienia: ( za jedną godzinę-2; ucieczka-10)

17. Spóźnianie się na lekcję: -1

18.Niewykonanie polecenia nauczyciela i innego pracownika

szkoły: -10

19. Przeszkadzanie na lekcji: -5

20.Nagana wychowawcy - 30

21.Nagana dyrektora: -50

22.Znęcanie się nad zwierzętami: do -50

W przypadku rażącego lub uporczywego naruszania praw ucznia albo powstania

innego sporu, którego nie rozstrzygnięto na terenie szkoły, uczniowi przysługuje

prawo odwołania do RZECZNIKA PRAW UCZNIA.

Ocenę wzorową otrzymuje uczeń, który:

przestrzega ustaleń władz szkolnych, nauczycieli, samorządu

klasowego i szkolnego, postępuje zgodnie z regulaminem

ucznia,

zawsze nosi mundurek szkolny, a w święta strój uroczysty,

odpowiednio przygotowuje się do zajęć,

dba o zdrowie własne i innych,

wszystkie obecności ma usprawiedliwione do siedmiu dni po

powrocie z choroby,

brak spóźnień nieusprawiedliwionych,

otrzymuje nagrody i pochwały w szkole i poza szkołą,

9

wzorowo wypełnia dyżury klasowe i szkolne,

wzorowo wywiązuje się z powierzonych obowiązków i

pełnionych funkcji,

twórczo angażuje się w życie klasy i szkoły, rozwija swoje

zainteresowania, uczestniczy w konkursach, akcjach i zawodach

sportowych,

wzorowo wykonuje prace społeczne na terenie szkoły i poza nią,

stosuje formy grzecznościowe w stosunku do nauczycieli,

pracowników szkoły, koleżanek i kolegów i innych osób

starszych,

reaguje na zło i nieprawidłowości,

dba o poprawność języka polskiego,

godnie reprezentuje szkołę na zewnątrz,

jest uczciwy, prawdomówny, bezinteresowny, sprawiedliwy,

koleżeński, opiekuńczy, pomaga innym w nauce, staje w obronie

pokrzywdzonych,

odznacza się wzorową kulturą osobistą, kulturalnym

zachowaniem na lekcjach, przerwach, poza szkołą, brak

negatywnych uwag,

charakteryzuje go umiejętność współżycia w grupie ( brak

konfliktów, tolerancja, poszanowanie cudzych poglądów),

szanuje mienie cudze , własne i społeczne,

dba o higienę i estetykę wyglądu ( za niestosowny strój uważa

się zbytnio odsłonięte ciało, rażący makijaż, ekstrawagancka

fryzura, pomalowane paznokcie),

nie ulega nałogom i złym nawykom.

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:

przestrzega obowiązków ucznia zapisanych w Statucie Szkoły,

zawsze ma mundurek szkolny, a w razie potrzeby strój

uroczysty,

wszystkie nieobecności ma terminowo usprawiedliwione,

godnie reprezentuje szkołę na zewnątrz,

bardzo dobrze wypełnia dyżury klasowe i szkolne,

wywiązuje się solidnie z przydzielonych zadań,

10

jest aktywny i chętnie uczestniczy w organizowanych

konkursach, zawodach, uroczystościach, akcjach,

jest koleżeński, bezinteresowny i opiekuńczy,

reaguje na zło i nieprawidłowości,

stosuje formy grzecznościowe w stosunku do nauczycieli,

pracowników szkoły, osób starszych, koleżanek i kolegów,

dba o higienę osobistą, estetykę wyglądu i stroju,

dba o czystość w swoim otoczeniu ( np. podnosi śmieci) w

szkole, klasie, na boisku i terenach zielonych,

nie ulega nałogom i złym nawykom,

przeciwstawia się przejawom niewłaściwego zachowania i

reaguje na zło,

Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:

przestrzega obowiązków ucznia zapisanych w Statucie Szkoły,

wszystkie obecności ma terminowo usprawiedliwione, ma

maksymalnie 6 spóźnień nieusprawiedliwionych ,

nie ma więcej niż trzy uwagi negatywne związane z kulturą

osobistą na lekcji i przerwie,

reaguje na zło i nieprawidłowości,

bierze udział w obowiązkowych imprezach i akcjach

organizowanych przez klasę lub szkołę,

stara się być aktywnym i bierze udział w organizowanych

konkursach i zawodach w szkole i poza nią,

jest koleżeński, bezinteresowny i opiekuńczy,

stosuje formy grzecznościowe w stosunku do nauczycieli,

pracowników, osób starszych, koleżanek i kolegów,

dba o higienę osobistą i estetykę wyglądu,

dba o czystość w otoczeniu: w klasie, szkole, na boisku i

terenach zieleni,

drobne uchybienia w swoim zachowaniu stara się szybko

naprawić,

Uczeń, który nie posiada mundurka, nie może otrzymać z

zachowania oceny wyższej niż dobra.

11

Ocenę poprawną otrzymuje uczeń, który:

wywiązuje się z obowiązków szkolnych na miarę swoich

możliwości,

stara się przestrzegać ustaleń władz szkolnych, nauczycieli,

samorządu,

stara się angażować w życie klasy, szkoły, wypełnia

podstawowe obowiązki ucznia,

zdarza mu się nie przynieść ( 2 razy w semestrze) podręczników,

przyborów, stroju gimnastycznego, mundurka szkolnego,

jego kultura osobista i zachowanie nie budzą większych

zastrzeżeń, nie ma więcej niż 6 uwag negatywnych dotyczących

zachowania w ciągu semestru, prawidłowo reaguje na

upomnienia,

jest uczciwy, prawdomówny, uprzejmy w stosunku do uczniów i

osób dorosłych,

zdarzają mu się spóźnienia (8 nieusprawiedliwionych w ciągu

semestru )

szanuje własność swoją, cudzą i społeczną, a wyrządzone

szkody naprawia z własnej inicjatywy,

dba o higienę osobistą i estetykę wyglądu,

na przerwach zachowuje się w sposób bezpieczny i kulturalny,

nie prowokuje bójek i konfliktów,

reaguje na zło,

Ocenę nieodpowiednią otrzymuje uczeń, który:

nie wywiązuje się należycie ze swoich obowiązków, ma

nieusprawiedliwionych do 30 godzin lekcyjnych i 10 spóźnień

na lekcje, wagaruje,

ma lekceważący stosunek do obowiązku szkolnego: nie przynosi

podręczników, zeszytów, ćwiczeń, stroju gimnastycznego,

mundurka szkolnego i stroju uroczystego,

nosi niestosowny strój (zbyt krótkie spódniczki i bluzki, dekolty,

duża biżuteria, makijaż, malowanie paznokci i włosów),

nie odrabia zadań domowych i jest często nieprzygotowany do

lekcji,

12

lekceważąco odnosi się do nauczycieli, osób starszych,

koleżanek i kolegów, nie respektuje uwag,

swoim zachowaniem demoralizuje kolegów, dopuszczając się

czynów niezgodnych z przyjętymi normami,

zdarza mu się być wulgarnym, kłamać innych,

bywa agresywny w stosunku do kolegów, stosuje przemoc,

swoim zachowaniem zagraża bezpieczeństwu innych,

niszczy swoją własność, szkolną i społeczną (np. celowo maluje

po ławkach, po ścianach, kopie w drzwi itp.)

kradnie, wyłudza pieniądze, zakłóca spokój publiczny,

ulega złym nawykom ( np. namawia lub nakłania do złych

zachowań innych) i nałogom .

nie respektuje praw innych ludzi,

znęca się nad zwierzętami, niszczy zieleń i przyrodę,

utrudnia prowadzenie lekcji, niewłaściwie się zachowuje,

prowokuje bójki i sam w nich uczestniczy,

bierze udział w imprezach dla dorosłych bez opieki rodziców

(prawnych opiekunów), przebywa poza miejscem zamieszkania

nocą bez opieki rodziców (prawnych opiekunów),

Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który:

nie wywiązuje się należycie ze swych obowiązków, ( ma więcej

niż 30 godzin lekcyjnych nieusprawiedliwionych , wagaruje,

ma negatywny stosunek do obowiązku szkolnego (

systematycznie nieprzygotowany do lekcji, nie przynosi

podręczników, zeszytów, ćwiczeń, stroju gimnastycznego,

mundurka, stroju uroczystego i przyborów potrzebnych do

lekcji),

nosi niestosowny strój ( zbyt krótkie spódniczki i bluzki,

dekolty, duża biżuteria, makijaż, malowanie paznokci i włosów),

lekceważąco odnosi się do nauczycieli, do osób starszych,

ośmiesza i poniża kolegów,

utrudnia prowadzenie lekcji,

stosuje przemoc słowną, psychiczną i fizyczną wobec kolegów i

innych ludzi,

13

znęca się nad zwierzętami, niszczy zieleń i przyrodę,

stosuje wulgaryzmy,

kradnie i kłamie, pali papierosy, pije alkohol, zażywa lub

dostarcza innym narkotyki,

wyłudza pieniądze i kartki obiadowe ( wyłudza inne rzeczy),

niszczy celowo mienie swoje, szkoły i społeczne,

jakiekolwiek rozmowy z uczniem w obecności osób trzecich nie

przynoszą oczekiwanych, pozytywnych rezultatów,

swoją postawą wpływa destrukcyjnie na życie i zaangażowanie

społeczne innych,

swoim zachowaniem zagraża zdrowiu lub życiu innych,

bierze udział w imprezach dla dorosłych bez opieki rodziców

(prawnych opiekunów), przebywa poza miejscem zamieszkania

nocą bez opieki rodziców (prawnych opiekunów),

UWAGA

Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który dokonuje innych wykroczeń

nie wymienionych w regulaminie, stanowiących naruszenie ogólnie

przyjętych norm społecznych i moralnych.

Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który wszedł w konflikt z prawem.

Przepisy prawne:

- Ustawa o Systemie Oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.),

- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i

sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania

sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007r. Nr 83 poz. 562, z późn.

zm).

14

KARTA OCEN ZA ZACHOWANIE

…………………………………………………………………………………….

NAZWISKO I IMIĘ UCZNIA

Lp. Nagrody Kary Przyznane

punkty (+ -)

Bilans

15