OD REDAKCJI

Witamy Was serdecznie! Oddajemy

Wam nowy, odświeŜony numer naszej

szkolnej gazetki. Dzięki Waszej pomocy

nadaliśmy jej nowy tytuł. Jego autorem

jest uczeń klasy II E Damian Ciosek.

Nowy skład redakcji ustalił się natural-

nie. Zostali ci, którym naprawdę zaleŜy

na współpracy i co mające coś cieka-

wego do przekazania.

Opracowaliśmy nowe działy tematyczne,

w których chcemy poruszać tematy

Wam bliskie, dotyczące młodzieŜy, jej

zainteresowań, poglądów.

Zaplanowaliśmy, Ŝe pewne rubryki będą

stałe.

Zamierzamy chwalić się twórczością

uczniów naszej szkoły.

Jeśli ktoś ma ochotę nam pomóc—

zapraszamy.

REDAKCJA

Przeprowadziliśmy wybory

najŜyczliwszych osób z okazji

Tygodnia śyczliwości. Oto lista

laureatów:

Ia Wojciech Koćma, Natalia Tomczak, Marta Kęsoń

Ib Tobiasz Siluk, Kamil Wilk, Justyna Skuza

Ic Gabriel Ciechanowski, Oskar Tłoczek, Patryk Kuźma

Id Natalia Zielińska, Megier Joanna

Ie Aleksandra Karnia, Anna Ziułkowska, Monika Mazur

If Szymon Lewkowicz, Klaudia Łysień, Marta Lipka

Ig Martyna Sierant, Kamil Kolenda, Mateusz Zarański

Ih Mateusz Olszewski, Mateusz Skrzepij, Aleksander Hop

IIa Ela Dudek, Łukasz Mryka, Grzegorz Górczyński

IIb Sonia Iwanicka, Gosia Wiśniewska, Tobiasz Worwa

IIc Marcin Woźnica, Meik Cielenga, Grzegorz Tarka

IId Kamila Uciska, Joanna Godlewska, Paulina Jaśkiewicz

IIe Anna Pożuczek, Andre

Gołąbek, Kasia Niemiec

IIf Mateusz Walentyński, Kuba Sklorz

IIg Weronika Cybulska, Anna Wandzel, Szkudlarek Natalia

IIIa Wiktoria Żaczek, Marlena Bogucka, Kasia Łomazska, Magda Purwin

IIIb Kamila Krupa, Dawid Malinowski, Karolina Horanse

IIIc Rafał Uciski, Maciej Chachura, Dawid Miller

IIId Natalia Duch, Joanna Stosik, Daria Kafel

IIIe Barbara Doktor, Symona Kondracka, Paweł Mańkowski

IIIg Adrian Szamański, Milan Mazurek, Marta Stoińska

LO Patryk Churski, Michał Chaja, Michał Kaniowski, Grzegorz Pankowski

Nauczyciele:

Jacek Szkodny

Dagmara Kapnik

Grzegorz Koniczek

Aureliusz Sobaczek

Danuta Kowalczyk

GRATULUJEMY!

AKTUALNE WIEŚCI

WYBRALIŚMY NOWY SAMORZĄD UCZNIOWSKI

Po wyborach przeprowa-dzonych w połowie listopa-da wybraliśmy nowy samo-rząd uczniowski, zwany też Radą Młodzieżową. Nie nazwy są ważne, lecz ludzie, więc przedstawiamy na-szych reprezentantów.

Przewodnicząca Samorządu

Uczniowskiego: Symona Kon-dracka kl. III E

Zastępca Przewodniczącej – Barbara Nowakowska kl. Ia LO

Skarbnik – Angelika Kocot kl. III E

Sekretarz –Monika Dziekan kl.IIIB

Opiekunowie Samorządu

Szkolnego:

1. p. Anna Słoka-Sroczyńska

2. Ks. mgr. Mariusz Kostka

3. p. Kinga Ogaza

4. p. mgr Magdalena Wojna-rowska

Ważne tematy:

• Zakończyliśmy cykl kon-kursów przedmiotowych. Do drugiego etapu za-kwalifikowali się: z historii Patrycja Janusek z klasy IIIB i z matematy-ki: Filip Ulanowski IIIE, Aleksandra Purwin IIIA i Natalia Jasińska IIIB.

• W konkursie ortograficz-nym do eliminacji miej-skich przeszły uczennice: Daria Piasecka, Daria Tłoczek, Nicole Zdziebło, Magdalena Dyoniziak, Majka Śliwińska.

• 20 grudnia br. na 4. lekcji w sali 6 C odbędzie się konkurs wiedzy o mitolo-gii greckiej. Zapraszamy!

GAZETKA Z CHARAKTEREM

Z e s p ó ł S z k ó ł O g ó l n o k s z t a ł c ą c y c h n r 1 4 w G l i w i c a c h

Nr 1 2010/2011

6 grudnia 2010 r.

Felietony z Ŝycia

wzięte

3

Czego słuchamy?

Kącik melomana

5

Z dna szuflady—

twórczość uczniow-

ska

3

Ostatnio przeczytane

— recenzje ksiąŜek

6

Subkultury i mniej-

szości

8-9

ABC gracza komputero-

wego

7

Wiadomości sportowe 2

W tym numerze:

TURNIEJE PIŁKI NOŻNEJ CHŁOPCÓW

O PUCHAR DYREKTORA SZKOŁY

W ubiegłym tygodniu w naszej szkole odbyły

się turnieje piłki nożnej chłopców. Wyniki roz-

grywek przedstawiają się następująco:

W klasach pierwszych najlepsi okazali się re-

prezentanci klasy IB , wśród klas drugich

prym wiodła drużyna klasy IIE, a spośród

klas trzecich najlepszymi zostali zawodnicy

z klasy III F . Królami strzelców zostali: Ka-

mil Smega, Łukasz Szwed, Kamil Bagiński,

Szymon Wielosik.

Dodajmy, że w rozgrywkach nie uczestniczyli

uczniowie klas sportowych, którzy pomiędzy

osobne mecze sparingowe.

NASI IDOLE NA TORZE, NA BIEśNI I NA MURAWIE

Robert Kubica: nigdy nie jeździłem tak dobrze. LLLLewis Hamilton twierdzi Ŝe Robert Kubica to najtrudniejszy i najlepszy kierowca z jakim rywalizował. Inni kierowcy teŜ twierdzą Ŝe Polak jest bardzo trudnym przeciwnikiem. Jednak on sam pozostaję powściągliwy.- Nigdy o tym nie myślę, nie lubię ferować wyroków w takich sprawach - komentuje w swoim stylu lider Renault. Cieszę się, gdy inni mnie komplementują, tyle Ŝe ja po prostu zawsze staram się robić to co robię najlepiej jak potrafię - mówi Kubica. Jego celem jest zdobycie tytułu mistrza świata, tyle Ŝe na razie nie miał do swojej dyspozycji bolidu, w którym byłby w stanie to osiągnąć. Kto wie, moŜe w 2011 uda mu się to z Renault?.Wszyscy koncentrujemy się na tym, by wspiąć się na szczyt. Ale przed nami długa i wyboista droga. Jeśli nam się uda - super. Ale jeśli nie - nie będzie to problemem tak długo, jak będę wiedział, Ŝe daję z siebie wszystko - komentuje Kubica, cytowany przez australijski dziennik "The National". Tegoroczne występy Polaka robią duŜe wraŜenie na obserwatorach F1. On sam nie ukrywa, Ŝe jest zadowolony ze swojej jazdy. - Wiele od siebie wymagam, ale w tym roku jestem z siebie zadowolony. Jeśli któregoś dnia będę mógł walczyć o mistrzostwo, to mam nadzieję, Ŝe zaprocentuje doświadczenie, które teraz zdobywam. W przeszłości osiągałem nawet lepsze rezultaty niŜ w Renault. Ale moim zdaniem nigdy nie jeździłem tak dobrze jak teraz - kończy Robert Kubica. To był największy i jedyny błąd Roberta Kubicy !!!Błędy odegrały duŜą rolę w najbardziej wyrównanej walce o mistrzostwo świata od lat. Kiedy po ostatnim Grand Prix w Abu Dhabi opadnie juŜ kurz, trudno będzie wybrać najlepszego kierowcę sezonu. Jedna kandydatura wydaje się mniej oczywista niŜ pozostałe. Chodzi o kandydaturę Roberta Kubicy, który, jak słusznie zauwaŜają Australijczycy, popełnił mniej błędów od wszystkich kierowców Ferrari, McLarena czy Red Bull Racing. Robert Kubica w klasyfikacji generalnej jest na siódmym miejscu ze 124 punktami. Jego Renault R30 jest najprawdopodobniej dopiero piątym najlepszym autem w stawce, ale mimo to Robert zdołał w tym sezonie trzy razy stanąć na podium. Zdaniem "The National" największy, a zarazem jedyny godny odnotowania błąd popełnił w Grand Prix Belgii - gdy wjeŜdŜając do swoich mechaników, by zmienić opony, zatrzymał się za daleko. Przez ten błąd stracił jedną pozycje i trzy punkty. A i tak nie wielu kierowców F1 moŜe powiedzieć Ŝe stracili „TAK MAŁO’’. Sebastian Kostecki klasa I H

SUKCES UCZENNIC KLAS SPORTOWYCH

W dniach 11-12 listopada odbył się Turniej

Mikołajkowy rocznika 1995. Spośród pięciu

druŜyn zawodniczki z klasy IID zajęły trzecie

miejsce a dziewczęta z klasy III D znalazły się na

czwartej pozycji.

Tytuł najlepszej zawodniczki uzyskały: Majka

Śliwińska z klasy IIID oraz Daria Tłoczek z klasy

II D.

Sonia Młynarz klasa III B

się rzuci na lwa? A tu mamy całe sta-

do lwów. Nawet hieny wtedy wymięka-

ją. Królowie szkoły nie widzą wtedy, Ŝe

narzucanie haraczu powoduje spadek

sprzedaŜy w samym sklepiku.Czyli

widzimy, Ŝe jak utrudniać Ŝycie, to juŜ

wszystkim. I potem rodzice dziwią się,

Ŝe ich nastoletnie dzieci nie chcą iść

do gimnazjum, skoro czują się w nim

jak w ciemnej dŜungli, gdzie trzeba

walczyć o swoje, Ŝeby nie stracić god-

ności. A nawet czegoś innego.

Dobór naturalny Dobór naturalny Dobór naturalny Dobór naturalny –––– czyli wygrywa naj-czyli wygrywa naj-czyli wygrywa naj-czyli wygrywa naj-silniejszysilniejszysilniejszysilniejszy

OOOOstatnio utwierdziłam się w przekona-

niu, Ŝe gimnazjum to oddzielny eko-

system. Nawet obecność szkoły śred-

niej nie zmienia zasad obowiązują-

cych w gimnazjum. MoŜe czasem tylko

samych gimnazjalistów przyprowa-

dzić do porządku, bo nie są najstarsi,

ale co im to?

Gimnazjum brzydko wygląda wśród

innych szkół. Nie chodzi mi o wygląd,

bo elewacja mi się podoba i w środku

teŜ nie jest źle. O ile drób

z podstawówki jest mało skompliko-

wany, a ludzkość średniej to cywiliza-

cja, o tyle populacja gimnazjum to

nieujarzmiony busz.

W końcu kto wyskakuje z kolejnym

dzikim pomysłem? Kto wypycha sobie

bluzy (nie wnikam czym), by choć w

ubraniu wyglądać jak „paker”, skoro

nie da rady bez? Kto jest zwolenni-

kiem prawa dŜungli?

No oczywiście gimnazjalista. Taki

przykład z mojej szkoły: na sześcio-

segmentowy budynek edukacyjny

przypada jeden sklepik, na dodatek

w wersji zamkniętej. To jak wodopój

na pustyni otoczony pionowymi góra-

mi z jednym wejściem. I bardzo łap-

czywy kąsek dla gimnazjalistów klasy

trzeciej. Więc takie byczki zalęgają

się w sklepiku.

Idzie pierwszak lub drugoklasista

albo niepozorny trzeciak, gnany pra-

gnieniem bądź głodem, a tu wyrastają

O płaczu dzieci w poduszki.

Rozbiła się i umarła

wraz z mordercą cichą

i bezszelestną …

Agresją.

Sprawcą mordu na szkle.

Rozbita szklanka

Gładka powierzchnia.

Gładka– gładką była siecią pająków się okryła.

Historię opowiada.

Cząsteczki sztucznej materii.

O bólu, krzyku, cierpieniu i Ŝalu.

Cichego.

Bo szklanka nie podniesie się,

nie krzyknie.

Tylko z brzękiem szkła raz na zawsze

ucichnie.

Gimnazjum to oddzielny ekosystem

FELIETONY Z śYCIA WZIĘTEFELIETONY Z śYCIA WZIĘTEFELIETONY Z śYCIA WZIĘTEFELIETONY Z śYCIA WZIĘTE

Z DNA SZUFLADY— LITERACI DO PIÓR !

mu dwaj bramkarze i Ŝądają haraczu.

No i taka osoba ma cięŜki orzech do

zgryzienia – pozwolić się gnębić, czy

nie dostać? Dopóki nie wygląda jak

ochroniarz lub chociaŜ nie ma metra

siedemdziesiąt pięć albo nie jest

płcią piękną, nie dostanie się do skle-

piku. Sportowcy wykorzystują swój

wygląd, siłę i obwołują się królami

dŜungli. Są jak lwy patrolujące swoje

terytorium. W szkole są kimś. Kto nie

miał z nimi do czynienia? Która gazela

BLASKI BLASKI BLASKI BLASKI

I CIENIE SKLEPIKU I CIENIE SKLEPIKU I CIENIE SKLEPIKU I CIENIE SKLEPIKU

SZKOLNEGOSZKOLNEGOSZKOLNEGOSZKOLNEGO

Str. 3 GAZETKA Z CHARAKTEREM

Z TEKI SZKOLNEGO RYSOWNIKA Z TEKI SZKOLNEGO RYSOWNIKA Z TEKI SZKOLNEGO RYSOWNIKA Z TEKI SZKOLNEGO RYSOWNIKA

Monika Wilkosz kl. IIFMonika Wilkosz kl. IIFMonika Wilkosz kl. IIFMonika Wilkosz kl. IIF

Str. 4 GAZETKA Z CHARAKTEREM

Str. 5

WYNIKI SZKOLNEJ ANKIETY BADAJĄCEJ PREFERENCJE MUZYCZNE GIMNAZJALISTÓW

Analiza, opracowanie ankiet i zestawienie wyników: Wojciech Łomnicki, Paweł Pietrasz, Patryk Sokoliński, Dawid Osiński, Sonia Młynarz, Żaneta Rędzia, Izabela Kapica, Monika Dziekan z klasy III B

Bez Przerwy

Często

Czasami

Tak

Nie

Czasami

Tak

Nie

Czasami

Uspokojenie

Pobudzenie

Radość

Smutek

Lubię

Wszyscy słuchają

Uspokaja mnie

Daje mi energię

Żeby się odizolować

MP3/MP4

Wieża, Radio

Komputer

Telefon

Tak

Nie

Pop

Rock

Metal

Rap

Reagge

Techno

Disco Polo

Wśród 87 uczniów przeprowadzono ankietę badającą preferencje muzyczne gimnazjalistów.

Spośród wymienionych gatunków muzycznych wybierz i podkreśl ten, którego słuchasz najchętniej.

Czy zmieniasz typ słuchanej muzyki zależnie od nastroju? Jak często w ciągu dnia słuchasz muzyki?

Czy chodzisz na koncerty? Jakie uczucia towarzyszą Ci, gdy słuchasz muzyki?

Z jakich mediów korzystasz, chcąc posłuchać muzyki? Dlaczego słuchasz muzyki ?

Grasz na jakimś instrumencie?

Czytając je, nie umiałam usiedzieć na

miejscu. Poza tym moją uwagę przykuła

osoba Chrisa – młodego, bo 24-letniego

chłopaka, który z początku był zagubiony

w nowym świecie, a potem zmienił się w

bohatera, parokrotnie ratując Ŝycie Kate.

Ogólnie uwaŜam, Ŝe ksiąŜka jest fanta-

styczna. Czytając ją, połykałam ją w cało-

ści. Do jej przeczytania zachęcam was.

Mówię wam – nie będziecie się nudzić!

Sonia Młynarz klasa III B

RECENZJA POWIEŚCI MICHAELA CRICHTONA RECENZJA POWIEŚCI MICHAELA CRICHTONA RECENZJA POWIEŚCI MICHAELA CRICHTONA RECENZJA POWIEŚCI MICHAELA CRICHTONA

„LINIA CZASU”„LINIA CZASU”„LINIA CZASU”„LINIA CZASU”

Akcja powieści Michaela

Crichtona „Linia czasu” toczy się w XIV

wieku, dokładniej w roku 1361 w czasie

wojny stuletniej.

Trójka przyjaciół: Kate, Chris i Andre Ma-

rek, wędrują poprzez maszynę czasu do

średniowiecza na poszukiwanie zaginio-

nego profesora Edwarda Johnstona.

Tam stykają się z bezwzględnością ryce-

rzy sir Olivera i z piękną lady Clarine.

Spotykają ich tam róŜne przygody – po-

cząwszy od intry-

gujących do zapiera-

jących dech w pier-

siach. Parę razy

śmierć spoglądała im

w oczy. Spotykają tam

teŜ człowiekiem z ich

świata pod na-

zwiskiem Robert de

Kere, który za wszelką

cenę próbuje im

uniemoŜliwić powrót

do nowoŜytności.

W czasie trzydziestogodzinnego

pobytu Chris i Kate zbliŜyli się

do siebie, a Marek zakochał się

w prześlicznej Clarine. Pod ko-

niec misji Kate, Chris i profesor

wracają do XX wieku, ale Marek

postanawia zostać ze względu na

piękną lady.

Cała ta 393-stronicowa ksiąŜka

ukazuje talent pisarski autora i jego nie-

zrównaną wyobraźnię.

Starcie demonów.

Bohaterowie: Thomas Ward, Pan Gregory, Alice, Mama, Tata, Jack Word, Ellie, An-drew Ślusarz, Bill Akwright.

Miejsca akcji: Hrabstwo, far-ma, nawiedzony młyn., Gre-cja.

Kroniki Wardstone” - seria książek dla młodzie-ży autorstwa Josepha Delaney’a, z których sześć przetłumaczono na język polski: Zemsta czarowni-cy, Klątwa z przyszłości, Tajemnica starego mi-strza, Wiedźmi spisek, Pomyłka stracharza,

Książka przyciąga już tytułem, ale naj-ciekawsza jest oczywiście treść, w koń-cu to powieść o przyjaźni, miłości, śmierci i zdradzie. Samo życie.

Wojciech Krzystanek klasa I H

Michael Crichton „Linia czasu”

Ostatnio przeczytane Ostatnio przeczytane Ostatnio przeczytane Ostatnio przeczytane ———— recenzje ksiąŜekrecenzje ksiąŜekrecenzje ksiąŜekrecenzje ksiąŜek

A może przeczytać książkę fantasy?

Dla każdego coś

miłego...

Według mnie powieść Crichto-

na jest warta naszego czasu. Jeśli ktoś

chce przeŜyć niezapomnianą przygodę,

powinien sięgnąć po „Linię czasu”. Fabuła

jej powoduje, Ŝe czytelnik przenosi się

wraz z bohaterami w XIV wiek i razem z

nimi przeŜywa przygody. Razem z nimi

odczuwa strach, ulgę, śmieje się i w na-

pięciu czeka na dalsze ich losy. KsiąŜka ta

jest bardzo interesująca od samego po-

czątku do ostatniej strony. Mnie najbar-

dziej podobają się przygody trójki głów-

nych bohaterów – tajemnicze i pociąga-

jące. Sama bym chciała takie przeŜyć.

. . . . Spotykają ich tam róŜne przygody Spotykają ich tam róŜne przygody Spotykają ich tam róŜne przygody Spotykają ich tam róŜne przygody

–––– począwszy od intrygujących począwszy od intrygujących począwszy od intrygujących począwszy od intrygujących

do zapierających dech do zapierających dech do zapierających dech do zapierających dech

w piersiach. Parę razy śmierć w piersiach. Parę razy śmierć w piersiach. Parę razy śmierć w piersiach. Parę razy śmierć

spoglądała im w oczy. spoglądała im w oczy. spoglądała im w oczy. spoglądała im w oczy.

Nie trać czasu na tele-

fon, czytaj książki!

Str. 6 GAZETKA Z CHARAKTEREM

gry GJT(Good Job Team) -

Dobra robota, zwykle kierowane do człon-ków swojego zespołu po zwycięstwie

GL(Good Luck) - Powodze-nia, używane przed rozpo-częciem gry

Wojciech Łomnicki

klasa IIIB

żyny FPS - Ilość wyświetlanych

klatek na sekundę, zależna od naszego sprzętu

Frag - Punkt otrzymywa-ny za zabicie jednego przeciwnika

Game Over – Koniec gry, tradycyjna formułka pojawiająca się na za-kończenie

GG(Good Game) - Dobra gra, najczęściej uży-wane po zakończeniu

Słownik Gracza A-G

4u(For You) – Dla Ciebie

Admin – Administrator, zarządca gry

AFK(Away From Keybo-ard) - Dany gracz odszedł od komputera z włączoną grą

AG(Again) – Powtórz, jeszcze raz

Avatar – Wirtu-alna postać stworzona przez użytkownika według wła-snych upodobań

Ban - Jest to kara, która unie-

możliwia wejście do gry na czas określony

Bb(Bye bye) - Pożegnanie

Bot - Sterowany przez kompu-ter przeciwnik

Brb(Be right back) - Zaraz wra-cam

BS(BombSite) - Miejsce służące do podkładania bomby

CZEGO O JĘZYKU GRACZY JESZCZE NIE WIECIE?

BTW(By The Way) – A tak w

ogóle

Bug – Błąd w grze, niedopraco-wanie programistów

Cheat - Ciąg znaków lub pro-gram

CTF(Capture The Flag) – Tryb gry, w którym głównym celem jest zdobycie flagi

DC(Disconnect) – Zerwa-nie połączenia z ser-werem

Exp(Experience) - Do-świadczenie

Fake - Coś fałszywego, zmyłka

FF(Friendly Fire) – Moż-liwość zranienia członków własnej dru-

Najlepszy przyjaciel

człowieka?

Str. 7

ABC GRACZA KOMPUTEROWEGO, CZYLI CO W KLAWISZACH PISZCZY

Subkultura (z łac. sub = 'pod' + kultura) - określa grupę społeczną i jej kulturę wyodrębnioną według jakiegoś kryterium na przykład zawodowego, etnicznego, religijnego, demograficznego. Subkulturą są członkowie organi-zacji, pomiędzy którymi systematycznie zachodzą interakcje, którzy określają się jako odrębne grupy w organiza-cji, mają wspólne problemy oraz systematycznie działają na podstawie wspólnych wyobraŜeń specyficznych dla tej grupy. Jak wszyscy na pewno zauwaŜyliśmy, chodząc codziennie w pięknych niebieskich murach naszego gimnazjum, wśród uczniów nie moŜemy zaobserwować wielu odstępstw od ustalonych przez społeczeństwo norm. Czego na pewno mamy świadomość, Ŝe naszą indywidualność zabijają mundurki, aczkolwiek ubranie się w oryginalny strój czy głoszenie własnych poglądów nie jest pozytywnie przyjmowane przez naszych rówieśników. Jednak pomimo tego znajdują się osoby które przez kontrowersyjny strój, makijaŜ, kolczyki, muzykę, poglądy czy nawet styl mówienia poruszania się i Ŝycia wyraŜają siebie. Nie chcąc pisać suchych, nudnych definicji kaŜdej subkultury, z którą mam styczność w szkole, postanowiłam zapytać samych przedstawicieli grup, które chcę w tym artykule przybliŜyć, a mianowicie: Monikę Preiss z klasy II f, Paulinę Kopeć z III b i Roberta Łuczyk z I a LO. Ja [J] Robert [R] J: Czy mógłbyś powiedzieć mi, do jakiej subkultury naleŜysz i czym ona się charakteryzuje; poglądy, wierzenia, wygląd ? R: Jo maaan!!! NaleŜę do rastamanów, jeŜeli chodzi o poglądy, skupiamy całą swoją uwagę na niszczeniu babiloń-skiego systemu. Nasze wierzenia oparte są na Biblii i i teŜ stamtąd wziął się nasz nietypowy wygląd. To właśnie przez nią i zawarte w niej nauki wielu rastamanów nosi dredy. J: Często spotykasz ludzi, którzy są negatywnie do Ciebie nastawieni ze względu na to właśnie, Ŝe jesteś w tej sub-kulturze a nie innej ? R: Oczywiście. Ludzie często mówią o mnie, Ŝe jestem brudasem, ale największe problemy miewam z nacjonalistami. J: Czy jest subkultura o podobnych poglądach do rastamanów? R: Tak, najlepszym przykładem są punkowie, którzy teŜ dąŜą do obalenia obecnego systemu, jednak ich tok myśle-nia w innych sprawach jest daleki od naszego. J: Czy któryś ze stereotypów na temat rastamanów jest zgodny z prawdą? R: Tak. Ten na temat zachowania higieny. Dredów, które są zbitym kołtunem, nie myje się za często, co nadało ra-stamanom opinie brudasów. J: Czy kolczyki i roŜnego typu modyfikacje są rzeczą stosowną dla subkultury? R: Nie są one zbyt popularne, co nie oznacza, Ŝe w ogóle nie występują. JeŜeli chodzi o róŜnego typu kolczyki, popu-larne są tunele.

Paulina: Paulina: Paulina: Paulina: Nie naleŜę ściśle do Ŝadnej z subkultur. Jestem indywidualistką, łącze róŜne subkultury czy style razem, według

SUBKULTURY , CZYLI KTO JEST KIM I JAK TO MANIFESTUJE?

moich upodobań. Nie ma w tym takich większych przekazów, prócz wyraŜania siebie i zabijania ,,szarości'' wśród lu-dzi. Lubię nosić duŜo ozdób (kolczyki, bransoletki, naszyjniki, pierścionki), nie wiem czemu, po prostu mam na tym punkcie fioła i czuję się z tym bezpieczniej, dlatego Ŝe np. niektórym bransoletkom, naszyjnikom przypisuję róŜne znaczenie. Ubieranie koszulek z zespołami- myślę, Ŝe kaŜda osoba maniakalnie czegoś słuchająca chce pokazać reszcie :,, wielbię to '', aby poznać kogoś ciekawego, kto takŜe to lubi, podobnie jest właśnie ze mną. ;). MakijaŜ nie jest u mnie jakiś typowy, zaleŜy od nastroju a przede wszystkim od czasu :). Chciałabym jeszcze pozmieniać w sobie parę rzeczy, pododawać parę drobiazgów, ale w duŜej mierze zaleŜy to od budŜetu, bo kto ,,siedzi'' w subkulturach, ten wie, Ŝe większość fajnych rzeczy nie jest tania, ale staram się jak mogę, łącząc wszystko co mam w jedną w miarę mnie satysfakcjonującą całość. Bardzo często spotykam się z dziwnymi ,,spojrzeniami''lub głupimi komentarzami na temat mojego wyglądu. Tak szczerze- często mnie to cieszy. Dlaczego? Bo w pewnym sensie jestem zauwaŜona i wzbudza to jakieś emocje negatywne czy pozytywne, to akurat niewaŜne, bo jednak nie pozostaję obojętna. Nie sprawia mi to przykrości, moŜe czasem denerwuje, ale robię to dla siebie po to abym czuła się dobrze. I tak właśnie jest, więc misja spełniona.

MonikaMonikaMonikaMonika Ludzie mnie uważają za emo... Sama też zaczynam tak uważać [nie od razu można się poczuć zwolennikiem emo]. Ogólnie nazwa pochodzi od EMOTIONAL, początków tego zjawiska szuka się w latach 80, zaczęły wówczas powstawać zespoły tworzącą muzykę w popularnym stylu hard core, ale mniej zaangażowaną politycznie, zwracają uwagę na wewnętrzne przeżycia, lęki, kom-pleksy... Emo jest odbierany potocznie jako osoba płaczliwa, skłonna do narzekania, niepozbiera-na życiowo i, niestety, zupełnie niezainteresowana tym, by chociaż spróbować wziąć się w garść. Dlatego staje się wdzięcznym obiektem kpin. Ludki emo noszą czarne ciuchy, ale w dobrym ga-tunku, żadne gotyckie szaty

lub punkowe 'szmaty'. Wybierają T-shirty z nadrukami, rurki, bluzy z kapturem.

Ulubionymi butami są wystrzałowe trampki... Strój emo uzupełniają łańcuchy a na nich : czaszki, żyletki, pająki, serduszka i puchate króliczki-breloczki. Do czerni dodają słodki róż.

Emo-włosy to charakterystyczne, nastroszone fryzury, cięte ostro i asymetrycznie, zwykle czarne, często z kolorowymi pasemkami. Spod wielkich grzyw spoglądają emo-oczy, mocno obrysowane czarną kredką. Na policzkach - kapiące łzy, autentyczne lub narysowane.

Ogólnie na ulicy jest mnóstwo ludzi, którzy nie popierają stylu emo... Najczęściej są to wyznawcy jp lub po prostu dresy, ich głupie odzywki są przeważnie podobne : emo emo, emo idź się pociąć, żyletki, wy****** ,tam są drzwi ! Przeważnie kończy się tak samo.

Podobno do emo można zaliczyć tych, którzy za wszelką cenę próbują w jakiś sposób upodobnić się do emo...

Tak, panuje opinia, ze niejeden emo lubi się ciąć... Przedstawiciele tej grupy często doprowadzają się do samookaleczeń, nacinają skórę żyletką, robią na niej krwawe napisy... Zadają sobie ból, by coś poczuć, zobaczyć własna krew, zapomnieć o bólu, jakie niesie życie. Jest to bardzo kontrower-syjny pogląd i wielu zwolenników emo zdecydowanie temu zaprzecza. Jest wiele dowcipów na te-mat emo, jeden z nich : " Po zamknięciu pięciu emo w pokoju jeden z nich nie znajdzie wolnego kąta , żeby się wypłakać". Tyle że w niektórych pokojach jest 5 kątów:):):)

Marta Łuczyk 2 F