Nr 1 (2007-8)

NR 1 2007/2008

Osoby, które wzięły aktywny udział w tworzeniu gazetki:

Bartek Chojnicki, Ewa Chojnicka, Miłosz Cibor, Jakub

Dziwiński, Nicola Faltyn, Dariusz Gołębiewski, Edyta

Kocajda, Michał Koński, Justyna Łuc, Jakub Rajfur, Anna

Siemaszko, Magdalena Sroka, Piotr Wachowicz, Marta

Watrach, Martyna Węgrzynowska, Jakub Zarzycki. Opiekę nad redakcją sprawują

panie Grażyna Graczyk

i Teresa Prokowska.

Nowinki Jedynki 1/2007 2

Witamy!

Witamy w pierwszym numerze nowego pisemka szkolnego „Nowinki Jedynki”, które, mamy nadzieję, stanie się „Waszą”

gazetą. Chcemy, aby służyła ona Wam radą

i pomocą w uczniowskim życiu, ale także dostarczała rozrywki i uprzyjemniała chwile spędzone w szkole. Zamierzamy

odkrywać tajniki funkcjonowania szkoły, sylwetki nauczycieli i ludzi związanych

z oświatą, jak również Was samych. Zaprezentujemy uczniowskie spojrzenie na otaczającą nas rzeczywistość. Chcemy

zajmować się problemami i sprawami, które nas bezpośrednio dotyczą.

Nie mamy dużego doświadczenia redakcyjnego (prawdę mówiąc - żadnego),

dzięki czemu jednak na pewno nie grozi nam rutyna. Liczymy na to, że aktywnie włączycie się do pracy nad kolejnymi numerami. Czekamy

na ludzi, którzy mają coś do powiedzenia i chcą trochę popracować.

Życzymy Wam miłej lektury, zapraszamy do współpracy i już teraz zachęcamy do czytania następnego numeru gazetki, który ukaże się w grudniu. A w nim jeszcze więcej artykułów dla Was i o Was, ciekawostki

i…zresztą sami zobaczycie. Pierwszy numer, to także miejsce, w którym przedstawiamy się.

To właśnie my w całej okazałości:

Od Redakcji

W tym numerze: Od redakcji – s. 2 Rozmowa numeru – s. 3 Nasze własne wybory – s.6 Wszyscy zdolni – s. 7 Nauczycielskie święto – s. 8 Wspomnienie – s. 9 Bliskie spotkania – s. 10 Szkolne talenty – s. 11 A to ciekawe – s. 12 Po lekcjach – s. 13 Przyjazna szkoła – s. 14 Wiadomości sportowe – s. 15 Wesoła szkoła – s. 16

Nowinki Jedynki 1/2007

Pierwszy numer gazetki otwiera wywiad

z najważniejszą osobą naszej szkoły

- panem dyrektorem Kornelem Filipowiczem.

Wywiad ten otwiera cykl

rozmów z ciekawymi ludźmi.

Miłej lektury!

3

Z Dyrektorem Szkoły – Panem Kornelem Filipowiczem rozmawiają Ewa Chojnicka i Martyna Węgrzynowska.

Ewa Chojnicka: Kilka dni temu wygrał Pan konkurs na dyrektora Miejskiego Zespołu Szkół nr 2, którym jesteśmy od września. Serdecznie gratulujemy w imieniu całej redakcji i prosimy o kilka słów na temat samego konkursu: czy przygotowywał się Pan do niego w jakiś szczególny sposób, na czym polegał? Dyrektor Kornel Filipowicz: Oczywiście, że się przygotowywałem. To był

dobry moment, żeby spojrzeć szerzej na szkołę, pomyśleć, co chciałbym jeszcze zrobić pełniąc funkcję dyrektora, z którymi ludźmi chciałbym

współpracować, jak widzę nowoczesną szkołę? To były pytania, które sobie zadawałem, a potem stworzyłem odpowiedni plan na przyszłość i myślę, że niedługo go przedstawię wam i wszystkim zainteresowanym.

Martyna Węgrzynowska: Co skłoniło Pana do udziału w konkursie? Dyr. K. F.: Myślę, że mam jeszcze w sobie dość siły i energii, aby właśnie w

naszej szkole zrobić lub zainicjować wiele ciekawych rzeczy, np. otworzyć klasę sportową dla dzieci, które chcą rozwijać swoje uzdolnienia sportowe; chcę pozyskać więcej pieniędzy dla naszej szkoły, aby można było np.

stworzyć wiele nowych kół zainteresowań: teatrzyków, kół informatycznych, tanecznych, sportowych i innych.

E.Ch.: Co dla nas, uczniów, oznacza powołanie zespołu? Czy odczujemy jakieś korzyści? Dyr. K. F.: Sądzę, że tak. Jeśli będą jakieś zmiany, to na pewno korzyści.

Chyba nie odczuliście jakiś dolegliwości po utworzeniu zespołu? Gimnazjaliści są przecież naszymi absolwentami i dobrze ich znamy. Zmiany

na lepsze to po pierwsze: jedna osoba zarządza obiema szkołami, co oznacza, że może samodzielnie lub we współpracy załatwić wiele spraw ważnych dla nas wszystkich; po drugie: uzyskujemy pewne oszczędności z powodu np.

ograniczenia niepotrzebnej administracji, które będziemy mogli przeznaczyć na dzieci; po trzecie: spróbujemy wspólnie zorganizować ciekawe projekty dotyczące np. współpracy międzynarodowej, rozwoju chóru szkolnego czy

projekty związane z klasą sportową. M.W.: Jakie są Pana plany i marzenia związane z powołaniem zespołu? Dyr. K. F.: Moje marzenia? Moim największym marzeniem jest to, aby zespół składający się z dwóch szkół stanowił jedną placówkę, która jest bardzo

dobra, która jest znakomita, dzieci w niej są bezpieczne, osiągają bardzo dobre wyniki w nauce, rozwijają różnorodne zdolności i zainteresowania, są zadowolone, chętnie do niej przychodzą oraz, co jest jeszcze ważne, razem z

nauczycielami i rodzicami tę szkołę tworzą: dbają o nią, myślą o niej, razem uczestniczą w różnych ciekawych akcjach. To jest bardzo ważne.

Rozmowa numeru


E.Ch.: Kto wspomaga Pana w kierowaniu placówką? Dyr. K. F.: Dwie panie dyrektorki:

szkoły podstawowej i gimnazjum oraz wielu życzliwych mi ludzi.

M.W.: Od kiedy jest Pan Dyrektorem Szkoły Podstawowej nr 1 i co uważa Pan za jej największe atuty? Dyr. K. F.: Od 1996 roku, czyli od

jedenastu lat jestem dyrektorem najpierw Szkoły Podstawowej nr 10, później nr 1. Największym

atutem naszej szkoły jest to, że wszystkie dzieci, które do nas

przychodzą, mają zapewnione znakomite warunki do rozwoju, uczą ich bardzo dobrzy nauczyciele i świetnie współpracuje się z rodzicami. Dużym atutem szkoły jest także jej baza, czyli

miejsce, budynek, przestronne korytarze, wyposażenie techniczne. E.Ch.: Co uważa Pan za swój największy sukces i porażkę w pracy na stanowisku dyrektora? Dyr. K. F.: Zadałaś mi bardzo trudne pytanie. Myślę, że sukcesem jest sama szkoła, bo może poszczycić się wieloma osiągnięciami. Mam nadzieję, że

przynajmniej część z nich udało się uzyskać dzięki mojemu udziałowi. Największa porażka? Nie znajduję w swojej pamięci zdarzenia, które uznałbym za porażkę.

E.Ch.: Czyli nie ma takich zdarzeń? Dyr. K. F.: Są oczywiście różne problemy, mniejsze i większe, które trzeba

rozwiązać, czasami nie udaje mi się czegoś uzyskać, ale nie traktuję tego jako porażkę, próbuję zrobić to inaczej bądź w innym czasie. W ubiegłym roku, czy dwa lata temu próbowaliśmy utworzyć klasę sportową. Wtedy to się nie

udało, być może uda nam się to w tym roku. Od dawna chcieliśmy wprowadzić w szkole język angielski i w tym roku uczą się go uczniowie klas

I-III, co jest niewątpliwym sukcesem. M.W.: Jakie cechy u ludzi ceni Pan najbardziej? Dyr. K. F.: Bardzo cenię sobie otwartość na drugiego człowieka, życzliwość.

Lubię ludzi aktywnych, cenię też tzw. lojalność – nie znoszę obłudników. E.Ch.: Czy ma Pan jakieś życiowe motto? Dyr. K. F.: Kiedyś podobała mi się taka myśl: „Ciesz się każdym dniem, każdą drobną sprawą, niech ona przynosi ci satysfakcję i radość”. W szkole tak właśnie jest. Trzeba cieszyć się różnymi drobnymi sprawami, myśląc o

poważniejszych. M.W.: Niedawno obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Czy wspomina Pan któregoś ze swoich nauczycieli ze szczególną sympatią, uznaniem? Dyr. K. F.: Tylu wspaniałych nauczycieli poznałem w swoim życiu. Bardzo miło wspominam np. pana profesora Jana Miodka, który jest w tej chwili

Rozmowa numeru


znaną postacią telewizyjną. Kiedy oglądam go w telewizorze, to widzę, że pozostaje tali sam, jaki był na co dzień. I chyba właśnie o to chodzi.

E.Ch.: Praca nauczyciela to misja czy zawód? Dyr. K. F.: Niewątpliwie i jedno i drugie. Nauczyciel wykonuje swój zawód i

na pewno ma jakiś cel, jakąś misję do spełnienia. Niektórzy mówią na to powołanie. Jeżeli ktoś czuje się powołany do swojego zawodu, to pracę wykonuje z satysfakcją dla

siebie i innych. M.W.: Jaki, według Pana, powinien być idealny nauczyciel? Dyr. K. F.: Właściwie to nie

ma ludzi idealnych, nie ma, więc idealnych nauczycieli, no

może niektórzy zbliżają się do pewnego wzorca. Uważam, że najważniejszą cechą dobrego

nauczyciela jest fachowość. Powinien być profesjonalistą oraz, co jest bardzo istotne, lubić pracę z dziećmi, młodzieżą, studentami. Jest to cecha uniwersalna. Trzeba po prostu

lubić to, co się robi, czuć się pasjonatem, to na pewno będzie dobrze. E.Ch.: Kim Pan chciał zostać, gdy był w naszym wieku?

Dyr. K. F.: Chciałem być hodowcą koni. M.W.: Do tej pory lubi Pan konie? Dyr. K. F.: Uwielbiam, natomiast nie potrafię na nich jeździć. Może to i lepiej dla nich. M.W.: Czy ma Pan jakieś zainteresowania niezwiązane z pracą zawodową? Jak spędza Pan czas wolny od pracy? Dyr. K. F.: Czas wolny dzielę na dwie pasje. Jedna to sport, turystyka, jazda

na rowerze. Mam taki swój klub sportowy, piłkarski. Spotykamy się i gramy w piłkę. M.W.: Dobrze Pan gra w piłkę?

Dyr. K. F.: Kiedyś grałem dobrze, teraz już trochę mniej, bo mam pewne problemy z nogą. Bardzo lubię się ruszać, aktywnie wypoczywać. Uważam, że

to jest źródło życia, źródło tego, że człowiek czuje się zadowolony, łatwiej przezwycięża stres, zmęczenie fizyczne i psychiczne. Jestem też pasjonatem dobrej

książki i dobrego filmu. Czasem nawet bawię się w aktora, wspomagając w ten

sposób młodych reżyserów w ich twórczości. E.Ch. i M.W.: Dziękujemy bardzo.

Rozmawiały: Ewa Chojnicka

i Martyna Węgrzynowska.

Rozmowa numeru


22 października 2007 roku nasza szkoła

otrzymała Certyfikat

Szkoły Wspierającej

Uzdolnienia.

Oficjalny dokument, potwierdzający, że

wszyscy jesteśmy zdolni, odebrał Pan Dyrektor

Kornel Filipowicz podczas uroczystości

na Zamku w Kliczkowie.

6

Wszyscy jesteśmy zdolni!

20 września 2007 roku w naszej szkole odbył się Audyt. Komisja Akredytacyjna Dolnośląskiej Sieci Szkół Wspierających

Uzdolnienia odwiedziła naszą placówkę, aby sprawdzić, jak rozwijamy swoje uzdolnienia

i zainteresowania. Kilka klas miało spotkanie z Komisją,

w tym klasa 6b, podczas lekcji języka niemieckiego, nietypowej, bo w pracowni

komputerowej. Kiedy przyszliśmy na miejsce, Komisji jeszcze nie było więc

zajęliśmy miejsca, a

obie Panie nauczycielki (Pani Grażyna Graczyk

oraz Pani Agata Zawadzka) objaśniły nam, czym będziemy się zajmować. Chwilę później dołączyła do

nas Komisja wraz z Panem Dyrektorem. Atmosfera była trochę spięta lub, może to ja byłam…

Ci ludzie patrzący z uwagą na to, co robimy...

Po zakończonej lekcji zostaliśmy sam na sam z komisją. Przedstawiciele komisji zadawali nam różne pytania, np.: „Jak szkoła pomaga nam rozwijać

uzdolnienia”; ,,Czy w szkole istnieją kółka zainteresowań, bądź jakich brakuje?”.

Następnie członkowie komisji

audytowej obejrzeli prezentację artystyczną i sportową oraz zapoznali się z osiągnięciami

uczniów. Przeprowadzili rozmowy z dyrektorem szkoły, nauczycielami,

rodzicami i uczniami. Dokonali przeglądu pomieszczeń oraz odpowiedniej dokumentacji.

Sądzę, że zarówno nasze odpowiedzi, jak i pozostałe elementy, zadowoliły komisję, gdyż nasza szkoła dostała Certyfikat Szkoły Wspierającej Uzdolnienia.

Ewa Chojnicka, klasa 6 b

Co w szkole piszczy?


Dzień Edukacji

Narodowej - to polskie święto obchodzone 14 października.

Zastąpił on tradycyjny Dzień Nauczyciela.

Na dzień ten przypada rocznica utworzenia przez

króla Stanisława Augusta Poniatowskiego,

Komisji Edukacji

Narodowej. Dzień ten jest w Polsce świętem

wszystkich pracowników oświaty i jest wolny

od zajęć lekcyjnych.

7

Nauczycielskie świętowanie!

Dzień Edukacji Narodowej przypadał 14 października w niedzielę, ale my

świętowaliśmy już od piątku 12.10.2007 r. O godzinie 14.00 rozpoczęła się uroczysta

akademia. Wszyscy galowo ubrani, zajęliśmy miejsca w szkolnej auli.

W pierwszych rzędach usiedli najważniejsi uczestnicy uroczystości – nauczyciele i inni pracownicy szkoły. Za nimi my –

skromni uczniowie. Swoją obecnością zaszczyciła nas Pani Naczelnik Wydziału

Społecznego Urzędu Miasta – Krystyna Boratyńska.

Jako pierwszy głos zabrał Pan Dyrektor – Kornel Filipowicz. Wyróżnił zasłużonych pracowników naszej szkoły. My

nagrodziliśmy naszych wychowawców gromkimi brawami i długo przygotowywanym przedstawieniem. Było wesoło i ciekawie. Uczniowie

wręczyli przygotowane przez siebie prezenty. Cała uroczystość trwała prawie dwie godziny. Życzymy naszym belfrom sukcesów zawodowych i pomyślności w życiu

prywatnym. Dariusz Gołębiewski kl. IV b

Co w szkole piszczy?


W marcu 2004 roku nasza

szkoła nawiązała kontakt z niemiecką szkołą w Söhlde

w landzie Niedersachsen.

W ten sposób zapoczątkowana została

współpraca chórów obu szkół

– naszego - Melikos, prowadzonego przez Panią

I. Kulpę oraz Kehrwieder-Kinderchor, prowadzonego

przez Pana Hansa Dietera

Lubricha.

8

Jubileusz W dniach 18.10- 23.10.2007 chór Szkoły Podstawowej nr 1 „Melikos”, wspólnie z chórem czeskim „Puelle Cantanes”

i innymi zaproszonymi gośćmi, wziął udział w uroczystości jubileuszu 30. rocznicy powstania chóru niemieckiego Kehrwieder-

Kinderchor z Söhlde.

Grupa 33 naszych chórzystów wraz z opiekunami przez 6 dni gościła /już po raz drugi/ w gminie Söhlde/ Niedersachsen.

Uczniowie zakwaterowani byli w rodzinach niemieckich.

Harmonogram spotkania był jak zwykle napięty. Wspólne zajęcia edukacyjne, próby przed koncertami i koncerty sprawiły, że spędziliśmy

chwile, które jeszcze długo pozostaną w naszej pamięci. Strona niemiecka zadbała o to, aby wspólne spotkania i koncerty nagłośnione zostały w lokalnych mediach. Występy młodych ludzi przed tak szeroką publicznością

umożliwiły nam promocję chóru, szkoły i miasta. Agata Zientala – Zawadzka

Wspomnienia


Swój dar pisania Ryszard Gruchawka

odkrył, kiedy był jeszcze dzieckiem. Od tamtej pory

nie rozstawał się z długopisem i zeszytem. Zapisywał wiersze, które rodziły się w jego głowie podczas pracy w lesie.

Po wysłuchaniu pierwszego rozdziału bardzo popularnej

książki Anny

Onichimowskiej „Daleki rejs” - nawiązała się

bezpośrednia, sympatyczna

rozmowa.

9

Spotkania z pisarzami.

16. listopada 2007 r. wzięliśmy udział w spotkaniu z autorem książki „Bajki drwala” - Ryszardem Adamem

Gruchawką. Pan Gruchawka jest z zamiłowania poetą i autorem bajek dla

dzieci, powieści oraz sztuk teatralnych, jednocześnie pracuje jako drwal ścinając drzewa w bolesławieckich lasach. Mieszka

we wsi Stara Oleszna koło Bolesławca. Spotkanie odbyło się w kinie Orzeł.

Rozmowę z Autorem poprzedziły przedstawienia zrealizowane na podstawie utworów poety, przygotowane przez

uczniów. Później Poeta opowiadał o swoim dzieciństwie oraz planach na przyszłość oraz odpowiadał na pytania licznej.

Dowiedzieliśmy się, że Wydał tomiki poezji: "Tylko to jedno", "Zaczynając się świtem",

"Dopowiadając resztę milczenia", "Kureczek bajeczek", „Folwark pana drwala czyli młyneczek bajeczek”, „Bajki z lasu”, „Bajki drwala Gruchawki” i zbiór opowiadań "Podziemne życie". /Ewa Chojnicka, klasa VI b./

20. listopada w Miejskiej Bibliotece

Publicznej spotkaliśmy się z popularną autorką książek dla dzieci - panią Anną Onichimowską. Pisarka opowiadała nam o

swojej twórczości, wyjaśniała jak powstaje książka, prezentowała wybrane utwory, czytała fragmenty, odpowiadała na pytania.

Wszyscy słuchaliśmy z zaciekawieniem. Później to my zadawaliśmy pytania. Pani

Onichimowska była bardzo miła i chętnie na wszystkie odpowiadała. Dzięki temu dowiedzieliśmy się, dlaczego została pisarką, ile książek napisała, skąd czerpie pomysły, jakie kraje zwiedziła oraz

dokąd chciałaby pojechać. Do spotkania przygotowaliśmy się bardzo starannie. Przeczytaliśmy wiele

książek Anny Onichimowskiej, wykonaliśmy ilustracje do tych, które nam się najbardziej podobały. Niektórzy napisali recenzje, Bartek Kula - list, a Kamila Miżdal namalowała portret pisarki. Wszystkie prace zostały

zeskanowane i przekazane Pisarce, autorzy najciekawszych otrzymali nagrody z rąk naszego Gościa. /Martyna Węgrzynowska, klasa VI b./

Więcej informacji w następnym numerze naszej gazetki. Dowiecie się, jak Anna Onichimowska odpowiadała na nasze pytania. Zapraszamy.

Bliskie spotkania


Lubić czytanie - to

znaczy godziny nudów, które

każdy człowiek miewa w życiu, zamieniać na

godziny radości.

Ch. L. de Montesquieu

10

Warto przeczytać! Uczniowie polecają

Anna Onichimowska

„Maciek i łowcy duchów”

Książka Anny Onichimowskiej pt. „Maciek i łowcy duchów” opowiada o przygodach pewnego ducha,

o imieniu Maciek. Maciek jest małym duszkiem, który poznał państwa

Ducholińskich. Mieli oni zamiar polować na duchy. Najbardziej podobał mi się rozdział, w którym Duch

Maciek poznał tajemniczą duszkę Karolinę. Maciek mieszkał razem z państwem Ducholińskimi,

odwiedzał swoją mamę w ruinach zamku.

Duch Maciek był bardzo odważny i mądry. Polecam wszystkim tę ciekawą książkę.

Bartosz Gajda kl. IV c Nauczyciele polecają

Wszystkie przygody Pana Samochodzika Zbigniewa Nienackiego poznał i poleca

pan Adrian Bernacki.

Tytułowy Pan Samochodzik jest

historykiem sztuki, pracownikiem Departamentu Ochrony Zabytków

Ministerstwa Kultury i Sztuki. Jego

zadaniem jest rozwiązywanie różnych spraw związanych

z kradzieżą, przemytem czy fałszerstwem dzieł sztuki. Faktycznie okazuje się detektywem, który często

wykazuje się wiedzą z dziedziny historii, archeologii,

historii sztuki, żeglarstwa, ekologii, a nawet wędkarstwa.

Ulubioną książką Pani Dyrektor oraz Pani Kasi Kazanowskiej była „Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery. Seria powieści o losach

uroczej rudowłosej sieroty o bardzo wybujałej wyobraźni i dobrym sercu już od 100 lat cieszy się ogromnym powodzeniem wśród czytelników.

Szkolne talenty


Decyzją Rady Miasta Bolesławiec z dnia 29

sierpnia 2007 r. od 1 września został

powołany Miejski

Zespół Szkół nr 2

w Bolesławcu.

W skład Zespołu weszły

Szkoła Podstawowa nr 1 i Gimnazjum

Samorządowe nr 1.

11

Szkoła w liczbach

Czy wiesz, że:

W Miejskim Zespole Szkół nr 2 w Bolesławcu w roku szkolnym 2007/2008

uczy się ogółem 757 uczniów w 29 oddziałach.

W Szkole Podstawowej nr 1 - 487 uczniów w 19 oddziałach, w Gimnazjum

Samorządowym nr 1 - 270 uczniów w 10 oddziałach.

W Zespole pracuje 64 nauczycieli i 21 pracowników niepedagogicznych.

W Szkole Podstawowej nr 1 do klas pierwszych uczęszcza 61 uczniów w 3 oddziałach, do klas drugich 64 w 2 oddziałach, do klas trzecich 70

w 3 oddziałach, do klas czwartych 84 w 3 oddziałach, do klas piątych 79 w 3 oddziałach, do klas szóstych 96 w 4 oddziałach.

W Gimnazjum Samorządowym nr 1 do klas pierwszych uczęszcza 96 uczniów w 3 oddziałach, do klas drugich 76 w 3 oddziałach,

do klas trzecich 98 w 4 -oddziałach.

Adres: Miejski Zespół Szkół nr 2 tel.: (075) 644 44 20

ul. Jana Pawła II 38c fax: (075) 644 44 21 59 - 700 Bolesławiec e-mail: [email protected]

Adres www SP: http://www.bibliotekabol1.republika.pl/ Adres www GS: http://www.gimnazjum1.xx.pl/

Kalendarz roku szkolnego. Zimowa przerwa świąteczna - 24-31 grudnia 2007 r.

Koniec I semestru - 18 stycznia 2008 r.

Ferie zimowe - 11.II – 23.II.2008 r.

Wiosenna przerwa świąteczna - 20-25 marca 2008 r.

Sprawdzian kl. 6 - 8 kwietnia 2008 r.

Dni wolne od zajęć dydaktyczno - wychowawczych - 2 maja i 23 maja 2008 r.

4 maja 2008 r.- po odpracowaniu może być dniem wolnym

Koniec roku szkolnego - 20 czerwca 2008 r.

A to ciekawe!

mailto:[email protected]


W naszej szkole działają różne ciekawe koła

zainteresowań. Prezentujemy ich listę. Abyście zapoznali się

dokładniej z działalnością każdego z nich,

zaprezentujemy je po kolei

na łamach gazetki. Zaczynamy od kółka

turystyczno – krajoznawczego.

Prosimy uczestników pozostałych zajęć

o przygotowanie krótkiej

wizytówki ze zdjęciem i dostarczenie jej do

Redakcji.

12

Zajęcia pozalekcyjne

Kółka zainteresowań w kształceniu zintegrowanym

Kółko muzyczne – czwartek, godz. 12.45. Szkolny Klub Europejski – wtorek, godz. 10.45.

Koło teatralne – wtorek Koło plastyczne – środa, godz. 13.35.

Warsztaty manualne „Zgrabne dłonie” - – czwartek, godz. 16.00.

Koła zainteresowań w kl. IV-VI

Koło matematyczne – czwartek, godz. 14.20.

Kółko informatyczne – poniedziałek, godz. 14.25. Koło polonistyczne

– poniedziałek, godz. 14.25 Koło redakcyjne – środa, godz. 14.30. Koło żywego słowa -

Kółko turystyczno - krajoznawcze – wtorek, godz. 13.35 Chór - wtorki i czwartki od 16.00 do 17.30.

Zajęcia muzyczno- ruchowe „Piłeczki” Zajęcia sportowo-rekreacyjne

Kółko turystyczno - krajoznawcze

Chcesz lepiej poznać swoje rodzinne miasto, zwiedzić magiczne zamki Dolnego Śląska,

zmierzyć się z trudami górskich wędrówek? Zajrzyj do nas. Spotykamy się we wtorki o

godzinie 14.25. Pod czujną opieką pana Dariusza Kunaszko poznajemy przede

wszystkim naszą małą ojczyznę – miasto

Bolesławiec. Opracowujemy trasy wycieczek, wcielamy się w role przewodników,

oprowadzając wszystkich uczestników koła ulicami miasta. Zwiedzamy także najbliższe

okolice. Wszystkim naszym wędrówkom

przyświeca hasło „Nie niszcz przyrody!” Agata Nastalska, klasa IV b

Po lekcjach


Projekt „przyjazna szkoła” prowadzony jest przez

Stowarzyszenie Rodziców na Rzecz Pomocy Szkołom

„Przyjazna Szkoła”. Instytucją wdrażającą jest

Ministerstwo Edukacji Narodowej. Projekt

współfinansowany jest z Europejskiego Funduszu

Społecznego.

13

Projekt „przyjazna szkoła”

Dzięki udziałowi w ogólnopolskim projekcie „Przyjazna szkoła”, realizowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej

oraz Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, bierzemy udział w zajęciach pozalekcyjnych

przy wykorzystaniu platformy elektronicznej wymiany informacji.

Za pomocą platformy możemy:

tworzyć mapę aktywności z naszego najbliższego otoczenia wymieniać się informacjami z innymi szkołami pozyskiwać informację o źródłach finansowania - przeglądać bazę

dobrych praktyk i przenosić ją na własny grunt umieszczać prace dokumentujące projekt dostępne dla całego świata

tworzyć wirtualne koła zainteresowań i organizować wideo-konferencje, wideo-wykłady

korzystać ze wsparcia eksperckiego przy wdrażaniu projektu

rozwojowego

Zostaną udostępnione kursy e-learningowe, które będą mogły być wykorzystywane przez uczniów oraz nauczycieli. Kursy dotyczyć będą takich

zagadnień jak:

Źródła pozyskiwania funduszy, zarządzanie projektem (myślenie projektami)

Szkoła jako miejsce integracji społecznej

Sztuka filmowa Obsługa platformy elektronicznej

Podstawy Public Relations w projekcie "przyjazna szkoła"

W ramach projektu rozwojowego:

uczestniczymy w zajęciach pozalekcyjnych, redagujemy gazetkę szkolną „Nowinki Jedynki”, spróbujemy założyć wirtualne koła zainteresowań,

stworzymy mapę aktywności podmiotów funkcjonujących na naszym terenie,

opracujemy projekt i złożymy wniosek do instytucji grantodawczej, stworzymy pracę artystyczną (film, fotografia) dokumentującą naszą

pracę w projekcie.

Po lekcjach


Kształcić duszę

cnotami, umysł naukami, a ciało sportem.

Janusz Kusociński

14

Mistrzostwa Szkoły w piłce nożnej

Od 29 września trwają w naszej szkole rozgrywki w ramach mistrzostw szkoły w piłce nożnej.

25. października obserwowałem mecz, w którym reprezentacja naszej klasy (IV b) rywalizowała z drużyną

klasy IV c. Mecz był bardzo ciekawy i emocjonujący. Po pięciu minutach reprezentacja klasy IV c prowadziła już 1:0, a po następnych piętnastu minutach stan meczu

wynosił 4:0 i tak już zostało do końca spotkania. Nasza drużyna stawiała zacięty opór, często atakowała bramkę

przeciwnika, ale, niestety bez rezultatu. Przeciwnikom gratulujemy wygranej. Dariusz Gołębiewski, klasa IV b.

Mistrzostwa Bolesławca Szkół Podstawowych w Minipiłce Nożnej

9 października odbyły się Mistrzostwa Bolesławca Szkół Podstawowych w Minipiłce Nożnej. Najlepsza

okazała się drużyna SP 1. Zwycięzcy wystąpili w składzie: C. Purta, A. Krzyżanowski,

P. Zarzycki, D. Ziółkowski, S. Hajdamowicz, K. Szaja, K. Wojciechowski, A. Furtak, K. Rak, K. Makowski, pod opieką Pana A. Bernackiego.

Mistrzostwa Bolesławca Szkół Podstawowych w Minikoszykówce

Odbyły się także Mistrzostwa Bolesławca szkół podstawowych w kategorii

dziewcząt i chłopców w minikoszykówce. Bezkonkurencyjna okazała się SP nr 1, wygrywając wszystkie swoje mecze.

Nasza drużyna dziewcząt wystąpiła w składzie:

K. Witkowska, N. Topolska, E. Borska, A. Żuraw, N. Majkut, M. Mankiewicz, K. Sadlak, M. Sondaj, A. Góralewska, M. Wieczorek, N. Bilińska,

N. Wolańska, pod opieką pani Elżbiety Rowgało.

Drużyna chłopców, pod opieką pana Adriana Bernackiego

grała w składzie: A. Filipek, P. Zarzycki, M. Leszczyński, K. Wojciechowski, K Szaja, M. Połczyński, D. Makowski, M. Kozłowski, M. Świątkowski, S. Hajdamowicz,

D. Ziółkowski.

(http://www.istotneinformacje.pl/)

Wiadomości sportowe

http://www.istotneinformacje.pl/)


Aktywny udział w tworzeniu gazetki wzięli:

Bartek Chojnicki, Ewa Chojnicka, Miłosz Cibor, Jakub Dziwiński, Nicola

Faltyn, Dariusz Gołębiewski, Edyta Kocajda, Michał

Koński, Justyna Łuc, Jakub Rajfur, Anna Siemaszko, Magdalena Sroka, Piotr

Wachowicz, Marta Watrach, Martyna Węgrzynowska,

Jakub Zarzycki. Opiekę nad redakcją

sprawują panie Grażyna Graczyk

i Teresa Prokowska.

15

Humor z zeszytów szkolnych Tej jesieni widziałem klucz odlatujących żyraf. Zginął pies z czarnym ogonem, do którego

przywiązana była chora osoba. Kopernik był akrobatą bo napisał dzieło o obrotach.

Co to jest uwłaszczenie? Kiedy chłop pozwala babie dysponować majątkiem.

Jak się nazywał syn Kazimierza Wielkiego? Kazimierz Mały...

Humor z dzienniczków szkolnych

Nie uważa i biega na lekcjach wf-u. Śpiewa na lekcji muzyki.

Przyszedł w butach do szkoły. Kowalska i Jóźwiak nie chcą podać swego

nazwiska. Wysłany w celu namoczenia gąbki wrócił z mokra głową i sucha gąbką.

Dowcipy związane ze szkołą Jeden przedszkolak mówi do drugiego:

- U mnie w domu modlimy się przed każdym posiłkiem. - U mnie nie - odpowiada drugi.

- Nieee?! - dziwi się pierwszy. - Nie! Mama dobrze gotuje.

Wycieczka szkolna w muzeum. Zainteresowanie Jasia wzbudza tabliczka umieszczona obok mumii.

- Tutaj jest napisane 2466 PNE. Co to może znaczyć - pyta kolegę. - To chyba rejestracja wozu, który potrącił tego nieboszczyka.

- Przeczytałeś trylogię Sienkiewicza?

- To trzeba było przeczytać? - Tak, na dzisiaj. - O rety, a ja przepisałem...

Jasiu, dlaczego spóźniłeś się na lekcje? - chce wiedzieć pani wychowawczyni.

- Bo jak szedłem do szkoły, to napadł mnie uzbrojony bandyta. - O Boże, dziecko, czy nic ci się nie stało?! - Owszem, zabrał mi zeszyt z wypracowaniem.

Wesoła szkoła


Redakcja

Aktywny udział w tworzeniu gazetki wzięli:

Bartek Chojnicki, Ewa Chojnicka, Miłosz Cibor, Jakub Dziwiński, Nicola Faltyn, Dariusz Gołębiewski, Edyta Kocajda, Michał Koński,

Justyna Łuc, Jakub Rajfur, Anna Siemaszko, Magdalena Sroka, Piotr Wachowicz, Marta Watrach, Martyna Węgrzynowska,

Jakub Zarzycki.

Opiekę nad redakcją sprawują panie Grażyna Graczyk i Teresa Prokowska.

Już w grudniu spodziewajcie się następnego numeru gazetki. W większej części będzie poświęcony nadchodzącym świętom

Bożego Narodzenia, ale nie tylko …

Znajdziecie w nim:

trochę informacji z życia szkoły i naszych przygotowań do świąt,

trochę wiadomości o konkursach, trochę rozrywki, trochę humoru i trochę …

Stopka redakcyjna

Nr 1 (2007-8)

Documents

Transcript of Nr 1 (2007-8)