Możliwości - typy raportó · Oracle Reports (c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki...

25
Oracle Reports (c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 2 Możliwości - typy raportów • Tabelaryczny • Formularzowy Etykieta wysylkowa List formularzowy Master - Detail Matrycowy (macierzowy) Macierz z grupą (c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 3 Ćwiczenie nr 1. Prosty raport „z kreatora” Menu: Narzędzia Kreator raportów Tytul: Pracownicy; tabelaryczny Tekst zapytania SQL: select nazwisko, etat, placa_pod from pracownicy; • Wyświetlane pola: nazwisko, etat, placa_pod Brak podsumowań (c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 4 Ćwiczenie nr 1. (cd.) Prosty raport „z kreatora” Etykiety: Nazwisko, Etat, Placa podstawowa • Wcześniej zdefiniowany szablon: draft • Zakończ i ...

Transcript of Możliwości - typy raportó · Oracle Reports (c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki...

Oracle Reports

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 2

Możliwości - typy raportów

• Tabelaryczny

• Formularzowy

• Etykieta wysyłkowa

• List formularzowy

• Master - Detail

• Matrycowy (macierzowy)

• Macierz z grupą

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 3

Ćwiczenie nr 1. Prosty raport „z kreatora”

• Menu: Narzędzia → Kreator raportów

• Tytuł: Pracownicy; tabelaryczny

• Tekst zapytania SQL: select nazwisko, etat, placa_podfrom pracownicy;

• Wyświetlane pola: nazwisko, etat, placa_pod

• Brak podsumowań

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 4

Ćwiczenie nr 1. (cd.)Prosty raport „z kreatora”

• Etykiety: Nazwisko, Etat, Płaca podstawowa

• Wcześniej zdefiniowany szablon: draft

• Zakończ i ...

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 5

Możliwości - format wyjścia

• PDF (Portable Document Format)

• HTML (Hypertext Markup Language)

• RTF (Reach Format Text)

• Postscript

• Wewnętrzny RB

• Tekst

Menu: Plik → Generuj do pliku

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 6

Budowa raportu -model danych

• Parametry systemu– Wykonywanie raportów „w tle”

– Liczba kopii

– Symbol waluty

– Symbol dziesiętny (decimal indicator)

– Miejsce przeznaczenia (nazwa pliku, nazwa drukarki, skrzynka pocztowa)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 7

Budowa raportu -model danych (cd.)

– Typ raportu - przeznaczenie (ekran, plik, mail, drukarka, lub ekran przy użyciu formatu postscript)

– Format raportu (tekstowy, binarny)

– Orientacja (portrait, landscape, default)

– Ekran podczas generacji wydruku

– Symbol grupowania cyfr (thousand's indicator)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 8

Budowa raportu -model danych (cd.)

• Parametry użytkownika

• Zapytania

• Grupy

• Kolumny formuł

• Kolumny podsumowań• Kolumny wypełniające

• Połączenia danych

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 9

Budowa raportu -model danych.Nawigator obiektów

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 10

Budowa raportu - model danych.Edytor raportów

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 11

Budowa raportu - model układu.Nawigator obiektów

• Strony tytułowe• Strony końcowe• Ciało

– ramki– ramki powtarzane– pola– tekst

• Margines

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 12

Budowa raportu - model układu.Edytor raportów

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 13

Budowa raportu -pozostałe elementy

• Formularz parametrów– Pola

– Szablon graficzny

– Szablon tekstowy

– Szablon obrazu

• Jednostki programu

• Dołączone biblioteki

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 14

Budowa raportu -pozostałe elementy (cd.)

• Wyzwalacze raportu– przed formularzem

parametrów

– po formularzu par.

– przed raportem

– między stronami

– po raporcie

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 15

Powiązania pomiędzy modelem danych a układem raportu

Model danych

Grupy

Kolumny

Model układu

Ramki powtarzane

Pola

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 16

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail

Celem ćwiczenia jest:

• stworzenie raportu o pracownikach zatrudnionych w poszczególnych zespołach

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 17

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model danychpasek narzędziowy– Zaznacz

– Powiększ F9 - powiększF10 - pomniejsz

– Zapytanie SQL

– Zapytanie o odniesienie do kursora

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 18

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model danychpasek narzędziowy (cd)– Zapytanie Express– Kolumna podsumowania– Kolumna formuły– Kolumna wypełniająca– Produkt krzyżowy– Połączenie danych

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 19

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model danychrealizacja ćwiczenia– zapytanie na zespołach

select id_zesp, nazwa, adresfrom zespolyorder by nazwa

– zapytanie na pracownikach (Query Builder)• wybieramy relację• zaznaczamy atrybuty (nazwisko, etat, id_szefa,

zatrudniony, placa_pod, id_zesp)(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 20

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model danychrealizacja ćwiczenia (cd.)– połączenie

• z atrybutu grupy master do atrybutu grupy detail

– zmiana nazw zapytań i grup

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 21

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model układupasek narzędziowy– Zaznacz– Wybierz ramkę– Obróć (nie wszystko)– Zmień kształt– Powiększ– Rysuj (prostokąt, okrąg, itp.)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 22

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model układupasek narzędziowy (cd.)– Tekst– Ramka– Ramka powtarzana– Pole– Plik połączony (np. zdjęcie)– Wykres

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 23

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model układupasek narzędziowy (cd.)– Przycisk

– Kotwica

– Obiekt OLE2

– Dodatkowy układ domyślny (kreator)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 24

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model układupasek narzędziowy (cd.)– kolor wypełnienia

– kolor konturu

– kolor tekstu

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 25

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model układurealizacja ćwiczenia– ramka powtarzana R_ZESPOLY

• Źródło: G_ZESPOLY

• Pionowa elastyczność: Zmienny

– pola: F_NAZWA_ZESPOLU (źródło: nazwaF_ADRES_ZESPOLU (źródło: adres)(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 26

Ćwiczenie nr 2Raport master-detail (cd.)

• Edytor raportów - model układurealizacja ćwiczenia (cd.)– ramka powtarzana R_PRACOWNICY

• Źródło: G_PRACOWNICY

– pola: F_NAZWISKO, F_ETAT,F_DATA_ZATRUDNIENIA, F_PLACA_POD(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 27

Ćwiczenie nr 2 - efekt końcowy

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 28

Ćwiczenie nr 3

Celem ćwiczenia jest rozbudowa raportu z ćwiczenia 2 przez:

• dodanie atrybutu wyliczeniowego staż,• wprowadzenie odpowiednich masek danych

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 29

Ćwiczenie nr 3 (cd.)

W Edytorze raportów - model danych:• dodajemy kolumnę formuły CF_STAZ• formuła PL/SQL:

function CF_STAZFormula return Number isbeginreturn MONTHS_BETWEEN(SYSDATE,:ZATRUDNIONY)/12;

end;

W Edytorze raportów - model układu• umieszczamy pole F_STAZ

(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 30

Ćwiczenie nr 4

Kolejna rozbudowa będzie polegała na:

• dodaniu kolumn podsumowań sumujących kwoty wynagrodzeń w ramach zespołów i dla całego raportu

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 31

Ćwiczenie nr 4 (cd.)

• Edytor raportów - model danychrealizacja ćwiczenia– do grupy G_ZESPOLY dodajemy kolumnę

podsumowań CS_SUMA_PLAC• Funkcja: SUMA

• Źródło: PLACA_POD

• Przywróć w: G_ZESPOLY

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 32

Ćwiczenie nr 4 (cd.)

• Edytor raportów - model danychrealizacja ćwiczenia (cd.)– na zewnątrz (poziom raportu) dodajemy

kolumnę podsumowań CS_GLOBAL_SUMA_PLAC

• Funkcja: SUMA

• Źródło: PLACA_POD

• Przywróć w: Report

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 33

Ćwiczenie nr 4 (cd.)

• Edytor raportów - model danychrealizacja ćwiczenia (cd.)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 34

Ćwiczenie nr 4 (cd.)

• Edytor raportów - model układurealizacja ćwiczenia– wewnątrz ramki powtarzanej R_ZESPOLY

umieszczamy pole F_SUMA_PLAC• Źródło: CS_SUMA_PLAC

– przed polem umieszczamy napis „Suma:”

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 35

Ćwiczenie nr 4 (cd.)

• Edytor raportów - model układurealizacja ćwiczenia (cd.)– na zewnątrz ramek umieszczamy pole

F_GLOBAL_SUMA_PLACY• Źródło CS_GLOBAL_SUMA_PLACY

– dodajemy nagłówki dla poszczególnych kolumn

– dodajemy elementy graficzne– zmieniamy maskę dla daty na dd.mm.yyyy

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 36

Ćwiczenie nr 4 (cd.)

• Edytor raportów - model układurealizacja ćwiczenia (cd.)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 37

Ćwiczenie nr 4 - efekt końcowy

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 38

Ćwiczenie nr 5

Raport, który został wykonany posiada jedną bardzo istotną wadę - obejmuje cały dostępny zakres danych. Dlatego teraz wprowadzimy

• „zaawansowaną” parametryzację raportu

Parametryzacja raportów z reguły realizowana jest za pomocą parametrów użytkownika

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 39

Ćwiczenie nr 5 (cd.)

• W nawigatorze obiektów, do parametrów użytkownika dodajemy parametr P_ZESPOL– Typ danych: Tekst

– Szerokość: 20

• W edytorze raportów - modelu danych, do zapytania na zespołach dodajemy warunekwhere nazwa like :P_ZESPOL

(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 40

Ćwiczenie nr 5 (cd.)

• Pole, które pokazuje się w domyślnym formularzu parametrów jest polem tekstowym. Innym elementem sterującym w formularzu parametrów jest lista wartości

• Lista wartości może być oparta o zapytanie lub o stały zbiór wartości

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 41

Ćwiczenie nr 5 (cd.)

• W nawigatorze obiektów w definicji parametru P_ZESPOL zmienimy– Typ danych: Liczba

– Lista wartości:• Instrukcja SELECTselect id_zesp, nazwafrom zespolyorder by nazwa

• Ogranicz listę ... - zaznaczone

• Ukryj pierwszą kolumnę - zaznaczone

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 42

Ćwiczenie nr 5 (cd.)

• W edytorze raportów -modelu danych, w zapytaniuna zespołach zmieniamy warunek na: where id_zesp = :P_ZESPOL(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 43

Ćwiczenie nr 5 (cd.)

Wadą naszego rozwiązania jest to, że jesteśmy ograniczeni w takim przypadku do jednego zespołu. Aby to zmienić wprowadzimy kilka modyfikacji...

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 44

Ćwiczenie nr 5 (cd.)

• W nawigatorze obiektów w definicji parametru P_ZESPOL zmienimy– Lista wartości - zapytanie:

select id_zesp, nazwafrom zespolyunionselect -1, '% - Wszystkie zespoły’from dualorder by 2

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 45

Ćwiczenie nr 5 (cd.)

• W edytorze raportów - modelu danych, w zapytaniu na zespołach zmieniamy warunek na:

where ((id_zesp = :P_ZESPOL)or (:P_ZESPOL = -1))

(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 46

Ćwiczenie nr 6

• Celem ćwiczenia będzie zlikwidowanie domyślnego formularza parametrów przez zdefiniowanie własnego.

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 47

Ćwiczenie nr 6 (cd.)

• W Edytor raportów - formularz parametrów umieszczamy:– tytuł raportu

– opis parametru

– pole PF_ZESPOL• Źródło: P_ZESPOL

(sprawdzić sposób działania)

• Zapisz raport !!!(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 48

Zaawansowane techniki

• Szablon

• Formatowanie warunkowe

• List formularzowy

• Raport matrycowy

• Wywołanie raportu z formularza

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 49

Szablony• Dzięki wykorzystaniu szablonów raportom

tworzonym w ramach jednej aplikacji można w prosty sposób zapewnić podobny wygląd.

• Definiowanie szablonu polega na:– określeniu formatu wyświetlania dla:

• ramek• poszczególnych typów danych (nagłówki i pola)• podsumowań poszczególnych typów danych

(nagłówki i pola)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 50

Szablony (cd.)

• Definiowanie szablonu polega na:– określeniu wyglądu

• marginesu (obszaru poza obszarem danych)

– zdefiniowaniu• parametrów użytkownika

• wyzwalaczy raportu

• jednostek programu

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 51

Szablony (cd.)

• Format wyświetlania poszczególnych składowych można definiować na dwóch poziomach:– domyślnym

– dotyczącym określonegotypu raportu

• Poziom drugi dla raportów „swojego” typu przysłania parametry domyślne

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 52

Szablony (cd.)

• Ramki, których parametry są określane przez szablon to:– sekcji - ramka obejmująca aktualnie

zaznaczoną sekcję– nagłówków

– pól

– podsumowań

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 53

Szablony - model układu

Nazwy pól szablonu

Char

Number

Date

F_CHAR

F_NUMBER

F_DATE

Format dla

– nagłówków pól typu char

– nagłówków pól typu number

– nagłówków pól typu date

– danych pól typu char

– danych pól typu number

– danych pól typu date

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 54

Szablony - model układu (cd.)

Nazwy pól szablonu

S_Char

S_Number

S_Date

F_S_CHAR

F_S_NUMBER

F_S_DATE

Format dla (podsumowania)

– etykiety pól typu char

– etykiety pól typu number

– etykiety pól typu date

– danych pól typu char

– danych pól typu number

– danych pól typu date

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 55

Ćwiczenie nr 7

• Zdefiniuj szablon, który określa następujące formaty:– pola i nagłówki typu znakowego - italic

– pola i nagłówki typu numerycznego - bold

– ramki podsumowań - widoczne, czarne

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 56

Ćwiczenie nr 7 (cd.)

– pola i nagłówki podsumowań - czcionka o numer lub dwa większa niż pola i nagłówki danych

– dla raportu formularzowego wszystkie nagłówki są podkreślone

• Zapisz zdefiniowany szablon

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 57

Ćwiczenie nr 7 (cd.)

• Wygeneruj raport tabelaryczny (kreator) z wykorzystaniem szablonu– Tabelaryczny – Zapytanie:

select nazwisko, zatrudniony, placa_podfrom pracownicy

– Pola: nazwisko, zatrudniony, placa_pod– Podsumowania: Licznik(nazwisko),

Maks(zatrudniony), Suma(placa_pod)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 58

Ćwiczenie nr 7 (cd.)

• Wygeneruj raport formularzowy (kreator) z wykorzystaniem szablonu– Formularzowy – Zapytanie:

select nazwisko, zatrudniony, placa_podfrom pracownicy

– Pola: nazwisko, zatrudniony, placa_pod– Podsumowania: Licznik(nazwisko),

Maks(zatrudniony), Suma(placa_pod)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 59

Formatowanie warunkowe

• Bywają przypadki kiedy formatowanie lub w ogóle widoczność elementu powinna być uzależniona np. od wartości pól.

• W takich przypadkach z pomocą przychodzi opcja formatowania warunkowego.

• Formatowanie warunkowe realizowane jest za pomocą wyzwalacza formatu (ang. format trigger) dostępnego dla każdego elementu wizualnego raportu.

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 60

Formatowanie warunkowe- przykład

function F_placa_podFormatTrigger return boolean isbeginif (:placa_pod <= '500')thensrw.set_foreground_border_color('darkred');srw.set_border_pattern('solid');srw.set_foreground_fill_color('white');srw.set_fill_pattern('solid');srw.set_text_color('red');

end if;return (TRUE);

end;

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 61

Formatowanie warunkowe (cd.)

• Zwrócenie przez wyzwalacz formatu wartości FALSE jest równoznaczne z ukryciem elementu.

• Element ukrywa siebie wraz ze wszystkimi elementami w nim zawartymi.

• Do generacji wyzwalaczy formatujących można wykorzystać kreator „Formatowanie warunkowe”.

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 62

Ćwiczenie nr 8

• Wczytaj raport wykonany w ćwiczeniu 6.

• Dla pola placa_pod zdefiniuj formatowanie warunkowe, które dla wartości poniżej 500– zwiększy czcionkę– zmieni kolor czcionki na czerwony

– obramuje pole czarną ramką

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 63

Ćwiczenie nr 9

• Skorzystaj z kreatora

• Sprawdź wygenerowany wyzwalacz formatujący

• Dodaj własne warunki formatujące (ręcznie)

(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 64

List formularzowy

• Bardzo często bazy danych wykorzystywane są jako źródła adresów, źródła informacji służącej do korespondencji.

• Report Builder w tym celu oferuje osobny typ raportu - list formularzowy.

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 65

List formularzowy (cd.)

• List formularzowy tworzymy zatapiając w tekście odwołania do kolumn raportu.

• Odwołania realizowane są w następujący sposób:

&<nazwa_kolumny>

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 66

Ćwiczenie nr 10• Stworzyć list formularzowy następującej

treści:Do Pani/Pana NazwiskoOd dnia data_zatrudnienia pracuje Pan/Pani w naszym zakładzie: nazwa_zakładu. Minęłowięc już staż lat. W związku z tym chcielibyśmywynagrodzić Pana/Pani wieloletni trud kwotą:3*placa_pod. Jednocześnie zawiadamiamy, żeod dnia sysdate+30 rozwiązujemy zPanem/Panią umowę o pracę.

Z podziękowaniem Nazwisko_szefa

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 67

Ćwiczenie nr 10 (cd.)

• List ma być skierowany do pracowników posiadających szefa i otrzymujących „niesłuszną” płacę dodatkową na stanowisku ‘Asystent’.

• Pola: staż, 3*placa_pod, sysdate+30, nazwisko_szefa powinny być odpowiednio wyliczane.

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 68

Ćwiczenie nr 10 (cd.)

• Treść listu powinna być umieszczona w ramce powtarzanej opartej o odpowiednią grupę.

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 69

Raport matrycowy

• Raport matrycowy charakteryzuje się tym, że posiada zmienną liczbę wierszy i kolumn.

• Zarówno wiersze jak i kolumny są wyliczane z zapytania. W efekcie, w większości przypadków nie tylko ich liczba może się zmieniać, ale i nazwy nagłówków.

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 70

Ćwiczenie nr 11

• Celem ćwiczenia jest stworzenie raportu matrycowego postaci:

Etat ASYSTENT ADIUNKT PROFESOR SUMA

Nazwa zesp

ADMINIST... 200.00 400.00 600.00 1200

BAZY DANYCH 300.00 500.00 0 800

SYSTEMY R.. 600.00 0 400.00 1000

SUMA: 1100.00 900.00 1000.00 3000

gdzie w kolumnach mamy stanowiska, w wierszach nazwy zespołów, a w elementach danych sumy płac pracowników pracujących w określonym zespole na określonym etacie.

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 71

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

• Edytor raportów - model danych– tworzymy zapytanie Q_MATRYCselect nazwa, etat, placa_podfrom zespoly z, pracownicy pwhere z.id_zesp = p.id_zesporder by nazwa, etat

– rozdzielamy powstałą grupę na trzy: G_NAZWA, G_ETAT, G_PLACA_POD

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 72

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

– tworzymy produkt krzyżowy G_SUMA_PLAC obejmujący grupy G_NAZWA, G_ETAT

– tworzymy kolumnę podsumowań CS_PLACA_POD w produkcie krzyżowym G_SUMA_PLAC

• Porządek produktów: G_NAZWA G_ETAT

• Funkcja: Suma

• Źródło: PLACA_POD

• Zresetuj w: G_ETAT

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 73

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 74

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

• Edytor raportów - model układu– umieszczamy ramkę M_OKALAJACA

• Pionowa elastyczność: Zmienny

• Pozioma elastyczność: Zmienny

– umieszczamy poziomą ramkę powtarzaną R_G_NAZWA

• Źródło: G_NAZWA

• Kierunek drukowania: W dół

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 75

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

– umieszczamy pionową ramkę powtarzaną R_G_ETAT

• Źródło: G_ETAT• Kierunek drukowania: Wszerz

– Zwróćmy uwagę na nawigator obiektów– Zaznaczamy ramki powtarzane R_G_NAZWA

i R_G_ETAT– Za pomocą menu: Wstaw → Macierz układu

tworzymy macierz – Ponownie zwróćmy uwagę na nawigator obiektów

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 76

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

• W wyniku dostajemy

• Nazwy „Obszar N” wykorzystane zostaną w dalszej części ćwiczenia

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 77

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

• W obszarze 1 umieszczamy pole F_NAZWA

• W obszarze 2 umieszczamy pole F_ETAT

• W obszarze 3 umieszczamy pole F_SUMA_PLACY_POD– źródło: CS_PLACA_POD

• Raport matrycowy gotowy(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 78

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

• W naszych zamierzeniach były jednakże sumy dla każdego z wierszy i kolumn.

• Edytor raportów - model danych– Umieszczamy kolumnę podsumowania

CS_PLACA_POD_NAZWA• Porządek produktów: G_NAZWA• Funkcja: Suma• Źródło: CS_PLACA_POD• Zresetuj w: G_NAZWA

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 79

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

– Umieszczamy kolumnę podsumowania CS_PLACA_POD_ETAT

• Porządek produktów: G_ETAT

• Funkcja: Suma

• Źródło: CS_PLACA_POD

• Zresetuj w: G_ETAT

– Umieszczamy kolumnę podsumowania na poziomie raportu CS_PLACA_POD_GLOBAL

• Źródło: CS_PLACA_POD

• Zresetuj w: Raport

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 80

Ćwiczenie nr 11 (cd.)

• Edytor raportów - model układu– w obszarze 4 umieszczamy pole

F_SUMA_PLACY_POD_NAZWA

– w obszarze 5 umieszczamy pole F_SUMA_PLACY_POD_ETAT

– w obszarze 6 umieszczamy pole F_SUMA_PLACY_POD_GLOBAL

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 81

Ćwiczenie nr 11- efekt końcowy

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 82

Dodatki

• Optymalizacja wykonania raportu

• Model układu– marginesy,

– strony tytułowe,

– strony końcowe

• Parametry raportu i formularza parametrów

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 83

Ćwiczenie nr 12

• Celem ćwiczenia jest optymalizacja raportu wykonanego w ćwiczeniu 2. Optymalizacja polegać będzie na zmianie sposobu wykonywania zapytania.

• Zalety:– przerzucenie obciążenia z klienta na serwer

– zmniejszenie ilości przesyłanych danych

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 84

Ćwiczenie nr 12 (cd.)

• Edytor raportów - model danychrealizacja ćwiczenia– usuwamy zapytanie Q_PRACOWNICY– zmieniamy zapytanie Q_ZESPOLY na

Q_ZESP_PRAC i treść na:select nazwa, adres,nazwisko, etat, id_szefa,zatrudniony, placa_podfrom zespoly z, pracownicy pwhere z.id_zesp = p.id_zesporder by nazwa, nazwisko

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 85

Ćwiczenie nr 12 (cd.)

• Edytor raportów -model danychrealizacja ćwiczenia (cd.)– wyodrębniamy z grupy

G_ZESPOLY atrybuty dotyczące pracowników tworząc podrzędną grupę G_PRACOWNICY

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 86

Ćwiczenie nr 12 (cd.)

• Sortowanie a rozmieszczenie w grupach

• Edytor raportów - model układurealizacja ćwiczenia– sprawdzamy i uzupełniamy źródła danych dla

wszystkich pól dotyczących pracowników

(sprawdzić sposób działania)

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 87

Model układu - dodatki

• W wyglądzie modelu układu oprócz treści raportu istotną rolę odgrywają również:– marginesy

– strony początkowe

– strony końcowe

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 88

Marginesy

• Przez marginesy rozumiemy otoczenie strony znajdujące się poza treścią raportu.

• Edytor raportu - model układu

Treść raportu

Margines

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 89

Marginesy

• Margines jest doskonałym miejscem do umieszczania numerów stron, czasu uruchomienia raportu– &<CurrentDate> - data systemu operacyjnego

w momencie zamknięcia formularza parametrów

– &<PageNumber> - bieżący numer strony

– &<TotalPages> - całkowita liczba stron

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 90

Ćwiczenie nr 13

• W raporcie uzyskanym w wyniku ćwiczenia nr 12 dodajmy (w edytorze raportu - model układu):– na dole strony informacje o tym że drukujemy

n-tą stronę z m stronicowego formularza np.Strona 10 z 15

– możemy to zrealizować za pomocą pól z określonym źródłem albo za pomocą tekstu:Strona &<PageNumber> z &<TotalPages>

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 91

Ćwiczenie 13 (cd.)

– na górze strony po lewej stronie wstawmy tytuł raportu, a po prawej aktualną datę

– datę możemy wstawić za pomocą pola z określonym

• źródłem: ‘Bieżąca data’

• maską: ‘fmDay, Month DD RRRR’

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 92

Marginesy (cd.)

• Jeżeli zadowala nas wprowadzenie domyślnych postaci tych informacji, możemy wykorzystać w tym celu przyciski znajdujące się na podglądzie raportu

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 93

Strony początkowe i końcowe

• Przez strony początkowe rozumiemy sekwencję stron pojawiających się przed właściwą treścią raportu

Strony początkowe

Strony końcowe

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 94

Strony początkowe i końcowe

• Strony początkowe wykorzystujemy np. do poinformowania użytkownika o tym, co otrzyma w tworzonym raporcie

• Strony końcowe wykorzystujemy do realizacji np. ostatecznych podsumowań wygenerowanego raportu

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 95

Ćwiczenie nr 14

• Na stronie początkowej umieśćmy tytuł raportu, oraz listę zespołów których raport dotyczy– tytuł raportu

– nagłówek dla listy zespołów: Raport dotyczy zespołów:

– ramka powtarzana na grupie G_ZESPOLY

– pole wewnątrz na polu NAZWA

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 96

Ćwiczenie 14 (cd.)

• Na stronie końcowej podajmy następujące informacje wraz z odpowiednimi etykietami:– całkowitą liczbę stron

– całkowitą liczbę wydrukowanych zespołów

– całkowitą liczbę pracowników objętych raportem

– napis informujący o końcu raportu

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 97

Właściwości raportu i formularza parametrów

• Prawie każdy element raportu posiada swoją własną listę właściwości. Taką samą listę posiada również sam raport.

• Aby się do niej dostać należy kliknąć prawym klawiszem na ikonie reprezentującym raport i wybrać odpowiedni element menu

(c) 2000, Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej 98

Właściwości raportu i formularza parametrów

• W palecie właściwości możemy ustawić dla raportu np.:– jednostkę miary: centymetr, cal, punkt– szerokość– wysokość

• dla formularza parametrów– szerokość– wysokość– liczbę stron