Motto

38
28.06.22 1 Motto Wykonuj pracę z sercem, jakkolwiek byłaby skromna; ją jedynie posiadasz w zmiennych kolejach losu”… Desiderata

description

Motto. Wykonuj pracę z sercem, jakkolwiek byłaby skromna; ją jedynie posiadasz w zmiennych kolejach losu”… Desiderata. Sukces?. Sukces, czym jest i jak go definiujemy? Co sprawia, że niektórzy go pragną a inni chorobliwie pożądają? - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Motto

Page 1: Motto

24.04.23 1

MottoWykonuj pracę z sercem,

jakkolwiek byłaby skromna;ją jedynie posiadasz

w zmiennych kolejach losu”…Desiderata

Page 2: Motto

24.04.23 2

Sukces? Sukces, czym jest i jak go

definiujemy? Co sprawia, że niektórzy go pragną

a inni chorobliwie pożądają? Kiedy możemy powiedzieć o sobie

„tak jestem człowiekiem sukcesu"? Przykłady ludzi sukcesu.

Page 3: Motto

24.04.23 3

Ćwiczenie 1

Wizualizacja człowieka sukcesu !!

czym jest sukces dla ciebie?

Page 4: Motto

24.04.23 4

Sukces - podsumowanie pieniądze, władza, poważanie,

pewność siebie, zdrowie, kochająca się rodzina, dorodne dzieci, podróże i przygody, grono sympatycznych przyjaciół, itd., sukcesem nazywa się taki stan, w którym człowiek doświadcza zadowolenia z tego co robi;

sukces to osiąganie celu.

Page 5: Motto

24.04.23 5

Oto co tak naprawdę składa się na pełny życiowy sukces:

S -  spokój sumienia U - udane życie emocjonalne K - kariera zawodowa C - cele większe niż my sami E - energia S - styl

(Witryna "Pierwsza praca" MGPiPS)

Page 6: Motto

24.04.23 6

Dlaczego spokój sumienia? Nie ma szczęścia i sukcesu na dłuższą

metę, jeżeli postępuje się wbrew własnemu sumieniu. Nawet gdy nie wchodzi się w kolizję ze społeczeństwem (z prawem), wcześniej czy później to zniszczy człowieka. Nikt  rozsądny nie uzna też za ludzi sukcesu tych, którzy do swoich zdobyczy dochodzili w sposób nieuczciwy, niszcząc czy krzywdząc innych (Witryna "Pierwsza

praca" MGPiPS)

Page 7: Motto

24.04.23 7

Dlaczego udane życie emocjonalne? Do spełnionego życia potrzebni są bliscy ludzie

i emocje z nimi związane: miłość, przyjaźń, poczucie przynależności do określonej grupy. Warto o tym pamiętać i nie rzucać się w wir działania w pojedynkę, zapominając o bliskich. Nierzadko zdobywając kolejne szczeble kariery zawodowej czy zarabiając pieniądze, zapominamy o najbliższych nam ludziach. Kiedy jesteśmy już u celu, okazuje się, że straciliśmy coś znacznie istotniejszego - miłość, przyjaźń, zaufanie. Bez tego sukces jest niekompletny (Witryna "Pierwsza praca" MGPiPS)

Page 8: Motto

24.04.23 8

Dlaczego kariera? Dlaczego cele? Wyznaczanie celów potrzebne jest po to, by wiedzieć,

dokąd zmierzamy, móc kontrolować obraną drogę i cieszyć się świadomością osiąganych celów.

Chodzi o to, by wraz z upływem czasu osiągać więcej. Można mieć coraz wyższą pozycję lub coraz bardziej odpowiedzialne stanowisko, można coraz więcej zarabiać albo wywierać coraz większy wpływ, można być coraz bardziej znanym czy zarządzać coraz większą firmą lub kierować coraz większym gronem ludzi. Można mieć ładniejsze biuro, elegantszą siedzibę firmy, więcej klientów czy klientów bardziej prestiżowych. Cokolwiek to jest, ważne, aby nie trwać w jednym miejscu, na tej samej pozycji, gdzie żaden czynnik nie uległ zmianie.

(Witryna "Pierwsza praca" MGPiPS)

Page 9: Motto

24.04.23 9

Dlaczego energia?

Bez zdrowia i sprawności trudniej się cieszyć sukcesem. Dlatego warto rozsądnie eksploatować fizyczne możliwości i dbać o ich regenerację.

Page 10: Motto

24.04.23 10

Dlaczego styl? To oprawa sukcesu, przypominająca

nam, że każdy ma prawo do indywidualnego doboru rzeczy potrzebnych mu do szczęścia. Nie wszyscy potrzebują tych samych gadżetów i wcale nie trzeba ścigać się z innymi, aby czuć się człowiekiem szczęśliwym.

(Witryna "Pierwsza praca" MGPiPS)

Page 11: Motto

24.04.23 11

czynniki, które uznano za najważniejsze do osiągnięcia sukcesu wiara w siebie i we własne możliwości, rozsądek w działaniu także wydajność skuteczność. umiejętność wykorzystania zdobytego już doświadczenia wyciąganie wniosków z popełnionych błędów wykształcenie ………………….

Te elementy są ewidentnie rzeczą nabytą i pozwalają planować, dążyć, a także zarządzać własnym sukcesem. Każdy ma wpływ na swoją przyszłość, wystarczy tylko podejmować odpowiednie kroki w teraźniejszości. Warto zainwestować w siebie, czyli zdobyć odpowiednie wykształcenie nie wspominając tu również o znajomości, co najmniej dwóch języków obcych.

Page 12: Motto

24.04.23 12

Terminologia Kariera zawodowa jest jak rzeka –

zanim dopłynie do morza musi pokonać wiele przeszkód

Page 13: Motto

24.04.23 13

Pytania Czym jest w ogóle dla nas kariera

zawodowa? Co to znaczy robić karierę? Czy ja robię karierę? Jaką karierę robię? Jaką karierę chciałbym zrobić? Jaki rodzaj kariery najbardziej mi

odpowiada? Jak moja kariera wpływa na moje życie

rodzinne?

Page 14: Motto

24.04.23 14

Kariera jest to … to co chce się osiągnąć w swej drodze zawodowej, jest to również postęp oraz osiągnięcie kolejnych poziomów

rozwoju zawodowego i związanych z tym korzyści. aby z biegiem czasu nie stać w miejscu a piąć się do góry. mieć większe wpływy, bardziej odpowiedzialne stanowiska coraz większe uznanie. większe pieniądze.

Sami decydujemy o tym co robimy, a jeżeli sprawia nam to radość, wykonujemy swoje

codzienne czynności z większym zaangażowaniem, to przełoży się na dalszy

stopień w karierze

Page 15: Motto

24.04.23 15

ZAPAMIĘTAJ! Kariera zawodowa to nie tylko osiągnięcie

zaplanowanego celu i dobrej pozycji zawodowej w branży tożsamej z Twoim wykształceniem.

Karierę można zrobić w wielu dziedzinach. Kariera to zdobywanie coraz lepszych

stanowisk pracy, to przebieg pracy w ciągu całego życia człowieka i czas jej poświęcony.

Page 16: Motto

24.04.23 16

KTO? Nauczyciel doradcą zawodowym ucznia

Nauczyciele i wychowawcy nauczyciel przekazuje uczniom wiedzę na

temat związku między nauczanym przedmiotem, a wyborem drogi zawodowej

nauczyciel jako osoba sprawująca wieloletnią opiekę nad uczniem i dobrze znająca swego wychowanka służy mu radą i pomocą w dokonywaniu wyborów edukacyjnych i zawodowych

Page 17: Motto

24.04.23 17

Z KIM? Z doradcą zawodowym Z rodzicami Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną Radą Pedagogiczną Lokalnymi i krajowymi instytucjami

wspierającymi: Powiatowy Urząd Pracy, Inkubatory przedsiębiorczości, Centra Informacji Zawodowej, Mobilne Centra Informacji Zawodowej

Page 18: Motto

24.04.23 18

GDZIE? W szkole:

Na lekcjach Na kółkach zainteresowań Na warsztatach psychoedukacyjnych

Poza szkołą: Edukacja nieformalna Zakłady pracy; współpraca z rodzicami Instytucje wspierające

Page 19: Motto

24.04.23 19

KIEDY?

Podczas całego cyklu kształcenia W ramach lekcji przedmiotowych Na lekcjach wychowawczych Podczas imprez szkolnych i

lokalnych: targi edukacyjne, konkursy realizując programy Zarządzam Firmą, Dzień Przedsiębiorczości, Zakładanie Firmy – „Produkcik”

Page 20: Motto

24.04.23 20

TAJEMNICA SUKCESU

NIE MYŚL CAŁY CZAS JAK ZROBIĆ KARIERĘ

ŻYJ DNIEM DZISIEJSZYM RÓB TO CO LUBISZ WYZNACZ CEL I DĄŻ DO NIEGO POSZUKAJ ODDANYCH CI LUDZI NIE PODDAWAJ SIĘ TRUDNOŚCIOM BĄDŹ UPARTY

Page 21: Motto

Czynniki wpływające na wybory karierowe:

I. Cechy indywidualne:- zdolności intelektualne,- zróżnicowane zdolności,- umiejętności,- osiągnięcia,- doświadczenie życiowe,- motywacja osiągnięć,- odpowiedzialność,- wytrwałość,- skłonność do podejmowania ryzyka,- otwartość, serdeczność,

21

Page 22: Motto

Czynniki wpływające na wybory karierowe – cd. otwartość, serdeczność, silne ego, poczucie własnej godności, elastyczność, zdolność podejmowania decyzji, punktualność, dojrzałość, płeć, rasa, wiek, kondycja fizyczna, stan zdrowia.

24.04.23 22

Page 23: Motto

II. Struktura wartości:- wartości i postawy związane z pracą,- cele życiowe,- cele związane z karierą,- postrzegany prestiż zawodów i kierunków studiów,- stereotypowe postawy wobec zawodów i kierunków kształcenia,- ukierunkowanie: na ludzi, informacje, przedmioty,- postawy wobec pracy,- etyka pracy,- preferowane formy spędzania czasu wolnego,- zapotrzebowanie na zmiany,- poziom potrzeby uporządkowania,- poziom potrzeb edukacyjnych,- zakres otrzymywanego wsparcia,- potrzeba władzy, bezpieczeństwa,

-

23

Page 24: Motto

24.04.23 24

Kotwice kariery wg Edgara Scheina. Zidentyfikował on osiem cech (kotwic), które

określają czego dana osoba pragnie i oczekuje od pracy zawodowej. Kotwice pomagają więc w wytyczeniu kierunku rozwoju własnej kariery, ale mogą być także pomocne przy rozstrzyganiu poważnych decyzji dotyczących zmian w życiu zawodowym.

Jeżeli więc zastanawiasz się czy założyć firmę, czy objąć nowe stanowisko które będzie wymagało od Ciebie stawiania czoła wyzwaniom - spróbuj określić kotwice swojej kariery...

Page 25: Motto

24.04.23 25

Pomoc w dokonaniu wyboru ścieżki zawodowej Diagnozowanie własnych predyspozycji i

zainteresowań zawodowych Odpowiedź na pytanie – co chcę robić

w życiu i czy mam predyspozycje do tego

Analiza własnych zainteresowań, możliwości, aspiracji, analiza mocnych i słabych stron

Page 26: Motto

AUTOANALIZA Twoje zdolności i umiejętności

Czy jesteś asertywny?

Dlaczego chcesz pracować?

Wymarzona praca24.04.23 26

Page 27: Motto

Autodiagnoza – moje zasobyDotychczasowe osiągnięcia

Umiejętności

Zainteresowania

Doświadczenia zawodowe

Zalety-mocne strony

24.04.23 27

Page 28: Motto

24.04.23 28

ULEGŁE ASERTYWNE AGRESYWNE

zaniżona samoocena ocena siebie obiektywna

zawyżona samoocena

odzywają się bardzo rzadko

często się odzywają odzywają się zbyt często

nie potrafią wyrazić uczuć

otwarcie wyrażają uczucia

w sposób otwarty wyrażają uczucia negatywne

nie potrafią powiedzieć „nie”

potrafią odmówić i uzasadnić odmowę

odmawiają kategorycznie, często niegrzecznie

godzą się na zależność od innych

akceptują swoją autonomię

chcą dominować nad innymi

nieśmiałe, skryte, unikają kontaktów z innymi

śmiałe, otwarte, szanują odrębność innych

narzucają się, gardzą innymi

Page 29: Motto

Umiejętności a zawód Umiejętności kluczowe przydatne

do wykonywania różnych zawodów praca w grupach – z podanych

umiejętności proszę wybrać te, które będą przydatne w wykonywaniu przykładowych zawodów

24.04.23 29

Page 30: Motto

Czego nie wiemy o rynku pracy w Polsce?

Dostępne dane statystyczne nie pozwalają dokładnie stwierdzić, w jakich zawodach młodzież kształci się nadmiernie, a w jakich niedostatecznie.

Nie ma dobrych danych o strukturze kwalifikacyjnej wolnych miejsc pracy, ani profesjonalnych prognoz popytu na pracę.

Nie prowadzi się ocen rezultatów kształcenia zawodowego.

24.04.23 30

Page 31: Motto

Dzisiejszy rynek pracy potrzebuje osób, których kapitałem kariery są:

komunikacja, orientacja na rezultaty, skupienie na kliencie, zespołowość, przywództwo, planowanie i organizowanie, świadomość organizacyjna, elastyczność, adaptabilność – zdolność przystosowawcza, rozwijanie innych, podejmowanie decyzji, myślenie analityczne, budowanie związków międzyludzkich.

24.04.23 31

Page 32: Motto

CZY KLUCZEM DO KARIERY ZAWODOWEJ JEST WYKSZTAŁCENIE? JEST ONO TAKŻE BRONIĄ PRZED BEZROBOCIEM. Ale wykształcenie akademickie nie jest żadną gwarancją

skutecznej kariery. Liczą się także: studia podyplomowe, znajomość języków obcych, pobyt /staż/ za granicą, doświadczenie umiejętność pracy w zespole, umiejętność zjednywania ludzi, ujmujący sposób bycia, pozytywne myślenie umiejętność przemawiania i zabierania głosu w dyskusji.

24.04.23 32

Page 33: Motto

Co wyróżnia najlepszych? Inicjatywa, wiara w siebie /pewność siebie/, kompetencje, odporność na stres, przebojowość /siła przebicia/, pomysłowość, zdecydowanie.

 24.04.23 33

Page 34: Motto

Instytucje wspierające nauczycieli w realizacji zadań związanych z doradztwem zawodowym Wojewódzki Urząd Pracy z90-608 Łódź, ul. Wólczańska 49

tel. 042 632-01-12, 042-633-49-09, fax 042-636-77-97//www.wup.lodz.pl/ Wyższa Szkoła Handlowa im. Króla Stefana

Batorego w Piotrkowie Trybunalskim Biuro Karier, Praktyk Studenckich i Obsługi Finansowej Studentów 97-300 Piotrków Tryb.ul. Sienkiewicza 9, tel. 0-44 645 21 00, wew. 24e-mail: [email protected], www.wsh.net.pl

24.04.23 34

Page 35: Motto

Instytucje wspierające nauczycieli w realizacji zadań związanych z doradztwem zawodowym

1. Mobilne Centrum Informacji Zawodowej w Piotrkowie Trybunalskim ul. Przemysłowa 25 97-300 Piotrków Trybunalski tel. (044) 647-47-57 e-mail: [email protected]. Urząd Miejski w Sulejowie Gminne Centrum Informacji ul. Górna 15,  97-330 Sulejów tel/fax (044) 61-62-663, (044) 61-02-523 e-mail: [email protected]             http://www.gci.sulejow.pl             3. Urząd Gminy w GidlachGminne Centrum Informacji - budynek Gminnej Biblioteki Publicznejul. Pławińska 22, 97-540 Gidle,                                           tel./fax (034) 327-28-86; 327 20 27 e-mail: [email protected]     http://www.gidle.pl/index.php?id=172&x=7

24.04.23 35

Page 36: Motto

Instytucje wspierające nauczycieli w realizacji zadań związanych z doradztwem zawodowym Doradcy na odległość -Z konsultacji za pomocą

poczty elektronicznej skorzystać można pisząc na następujące adresy:

Doradcy z Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowejw Piotrkowie Trybunalskim

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

24.04.23 36

Page 37: Motto

Powiatowy Urząd Pracy w Piotrkowie Trybunalskim

Adres: ul. Dmowskiego 27, 97-300 Piotrków Trybunalski

telefon - sekretariat: 044 647-45-26

fax: 044 647-45-26 wew. 150

adres www: www.puppiotrkow.pl

adres e-mail: [email protected]

24.04.23 37

Page 38: Motto

Strona WUP Opisy zawodów – ulotki o zawodach ZawierająOpis zawoduZadania zawodoweWarunki podjęcia pracy w zawodzie:Wymagania psychofizyczne:Przeciwwskazania do wykonywaniazawodu:Możliwości zatrudnienia:

24.04.23 38