MŁODZI AKTYWNI?MŁODZI AKTYWNI?

Co zrobić, żeby młodzież brała Co zrobić, żeby młodzież brała udział w wyborach i życiu udział w wyborach i życiu

społecznym?społecznym?

Przede wszystkim kształtować w Przede wszystkim kształtować w młodych ludziach świadomość młodych ludziach świadomość obywatelską, gdyż:obywatelską, gdyż:

• warto wiedzieć, jakie są warto wiedzieć, jakie są dobrodziejstwa demokracjidobrodziejstwa demokracji

• warto mieć świadomość, czym jest warto mieć świadomość, czym jest życie publiczneżycie publiczne

• warto stawać się świadomym warto stawać się świadomym uczestnikiem społeczeństwa uczestnikiem społeczeństwa obywatelskiegoobywatelskiego

SPOŁECZEŃSTWO

OBYWATELSKIE

CZYM JEST CZYM JEST SPOŁECZEŃSTWO SPOŁECZEŃSTWO OBYWATELSKIE?OBYWATELSKIE?

• SPOŁECZEŃSTWO OBYWATELSKIE SPOŁECZEŃSTWO OBYWATELSKIE to to rodzajrodzaj

• społeczeństwa demokratycznego, w społeczeństwa demokratycznego, w którym którym

• obywatele świadomie uczestniczą w życiu obywatele świadomie uczestniczą w życiu

• publicznym, są aktywni i odpowiedzialni publicznym, są aktywni i odpowiedzialni orazoraz

• posiadają umiejętność samoorganizacji.posiadają umiejętność samoorganizacji.

• W społeczeństwie obywatelskim W społeczeństwie obywatelskim obywatele:obywatele:

• potrafią działać niezależnie od potrafią działać niezależnie od oficjalnychoficjalnych

• instytucji państwowych. Nie oznacza to instytucji państwowych. Nie oznacza to

• jednak, że społeczeństwo i władza jednak, że społeczeństwo i władza

• rywalizująrywalizują ze sobą. Najistotniejsze jest ze sobą. Najistotniejsze jest to, to,

• aby członkowie społeczeństwa byli aby członkowie społeczeństwa byli

• świadomiświadomi swoich wzajemnych potrzeb i swoich wzajemnych potrzeb i

• dążyli do ich dążyli do ich zaspokojeniazaspokojenia..

GENEZA SPOŁECZEŃSTWA GENEZA SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGOOBYWATELSKIEGO

• Idea społeczeństwaIdea społeczeństwa• obywatelskiego sięga obywatelskiego sięga • starożytności, za jejstarożytności, za jej• prekursora uważa prekursora uważa • się się ArystotelesaArystotelesa, dla, dla• którego najwyższym którego najwyższym • wyrazem istnieniawyrazem istnienia• społeczeństwa społeczeństwa • obywatelskiego byłoobywatelskiego było• utworzenie państwa. utworzenie państwa. • Człowiek nie może Człowiek nie może

bowiem żyćbowiem żyć• poza nim, gdyż tylko w poza nim, gdyż tylko w • państwie możepaństwie może• urzeczywistniać urzeczywistniać • się jego społeczna natura. się jego społeczna natura.

• W oświeceniu W oświeceniu Jan Jakub Rousseau i Jan Jakub Rousseau i ImanuelImanuel

• Kant Kant uważali, że jednostka rozwija się uważali, że jednostka rozwija się znacznieznacznie

• łatwiej uczestnicząc w życiu publicznym łatwiej uczestnicząc w życiu publicznym niż niż

• prywatnym.prywatnym.

Imanuel Kant Jan Jakub Rousseau

• W tym samym czasie W tym samym czasie JohnJohn

• LockeLocke i  i Georg Georg • Hegel Hegel twierdzili, iżtwierdzili, iż• społeczeństwa nie sąspołeczeństwa nie są• zależne od instytucjizależne od instytucji• państwa, a interesypaństwa, a interesy• Jednostki mogą byćJednostki mogą być• realizowane tylko dzięki realizowane tylko dzięki • obywatelskiej obywatelskiej

współpracy.współpracy.• SpołeczeństwoSpołeczeństwo• powinno mieć warunki powinno mieć warunki

abyaby• działać swobodnie.działać swobodnie.

Georg Hegel

John Locke

Źródła społecznej bierności Źródła społecznej bierności PolakówPolaków

pozbawienie umiejętności organizacyjnych i menedżerskich pozbawienie umiejętności organizacyjnych i menedżerskich niezbędnych w działalności społecznejniezbędnych w działalności społecznej

kompromitowanie pojęcia pracy społecznejkompromitowanie pojęcia pracy społecznej („lepiej się nie wychylać”) („lepiej się nie wychylać”) niski poziom świadomości obywatelskiej, niski poziom świadomości obywatelskiej,

brak poczucia wpływu na sprawy kraju i swojego środowiska, brak poczucia wpływu na sprawy kraju i swojego środowiska, brak wiary w skuteczność działań obywatelskich wzmocnione brak wiary w skuteczność działań obywatelskich wzmocnione

dodatkowo negatywną społeczną oceną polskiej sceny politycznejdodatkowo negatywną społeczną oceną polskiej sceny politycznej brak wystarczającego prawnego, finansowego i organizacyjnego brak wystarczającego prawnego, finansowego i organizacyjnego

wsparcia dlawsparcia dla o organizacji przez administrację państwowąrganizacji przez administrację państwową

• Kultura oraz postawa obywatelskaKultura oraz postawa obywatelskaPostawa zainteresowania sprawami wspólnymi w Postawa zainteresowania sprawami wspólnymi w

zbiorowości ludzi; zbiorowości ludzi; współpraca i wspólne działaniewspółpraca i wspólne działanie pozwalają realizować oczekiwania wszystkich pozwalają realizować oczekiwania wszystkich obywateli, sprzyjają znalezieniu rozwiązań obywateli, sprzyjają znalezieniu rozwiązań optymalnych oraz skutecznemu realizowaniu celów optymalnych oraz skutecznemu realizowaniu celów społecznych.społecznych.

Jednostki w swych działaniach reprezentują postawę Jednostki w swych działaniach reprezentują postawę obywatelską zwłaszcza w obywatelską zwłaszcza w społecznościach społecznościach lokalnych – wspólnotach samorządowychlokalnych – wspólnotach samorządowych, , w w których mieszkańcy nie są sobie całkiem obcy i mają których mieszkańcy nie są sobie całkiem obcy i mają rozeznanie dotyczące problemów, które należy rozeznanie dotyczące problemów, które należy rozwiązać wspólnie. rozwiązać wspólnie.

Postawa obywatelska związana jest z zespołem Postawa obywatelska związana jest z zespołem wartości takich jak: gotowość i umiejętność wartości takich jak: gotowość i umiejętność współdziałania z innymi; szacunek dla prawa i współdziałania z innymi; szacunek dla prawa i świadomość doniosłości regulacji życia społecznego świadomość doniosłości regulacji życia społecznego przez prawo; przez prawo; gotowość do dialogugotowość do dialogu i umiejętność jego i umiejętność jego prowadzenia w życiu społecznym.prowadzenia w życiu społecznym.

• Społeczeństwo obywatelskie w polskich Społeczeństwo obywatelskie w polskich warunkachwarunkach

Art.58, ust.1 Konstytucji Rzeczypospolitej PolskiejArt.58, ust.1 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej stwierdza, iż stwierdza, iż „„każdemu zapewnia się wolność zrzeszania siękażdemu zapewnia się wolność zrzeszania się".". W oparciu o to konstytucyjne prawo powstaje w Polsce W oparciu o to konstytucyjne prawo powstaje w Polsce

wiele organizacji o bardzo różnym charakterze, wiele organizacji o bardzo różnym charakterze, sposobie działania i celach. Są to m.in. kluby osiedlowe, sposobie działania i celach. Są to m.in. kluby osiedlowe, grupy wsparcia, grupy rodzicielskie działające przy grupy wsparcia, grupy rodzicielskie działające przy szkołach - a więc zespoły nie mające umocowania w szkołach - a więc zespoły nie mające umocowania w przepisach szczegółowych. Nie podlegają one żadnym przepisach szczegółowych. Nie podlegają one żadnym procedurom rejestracyjnym, często nie posiadają też procedurom rejestracyjnym, często nie posiadają też trwałych struktur wewnętrznych (określa się je nieraz trwałych struktur wewnętrznych (określa się je nieraz mianem "grup nieformalnych"). Nie oznacza to mianem "grup nieformalnych"). Nie oznacza to bynajmniej, iż grupy takie działają słabiej czy mniej bynajmniej, iż grupy takie działają słabiej czy mniej skutecznie niż inne; przeciwnie - dzięki spontaniczności skutecznie niż inne; przeciwnie - dzięki spontaniczności i silnemu zaangażowaniu osób je tworzących, wiele i silnemu zaangażowaniu osób je tworzących, wiele problemów lokalnych znajduje swoje szybkie i konkretne problemów lokalnych znajduje swoje szybkie i konkretne rozwiązanie.rozwiązanie.

• Niewątpliwie atrakcyjną forma angażowania się Niewątpliwie atrakcyjną forma angażowania się młodych ludzi w życie publiczne jest udział w młodych ludzi w życie publiczne jest udział w działalności działalności organizacji pozarządowychorganizacji pozarządowych

• Określenie Określenie organizacje pozarządoweorganizacje pozarządowe akcentuje akcentuje niezależnośćniezależność tych organizacji od administracji (rządu). tych organizacji od administracji (rządu). Inna nazwa stosowana wobec tych organizacji to Inna nazwa stosowana wobec tych organizacji to organizacje publiczneorganizacje publiczne. Te sformułowania podkreślają, . Te sformułowania podkreślają, że aktywność tych organizacji jest najwyraźniejsza w że aktywność tych organizacji jest najwyraźniejsza w dziedzinie ochrony zdrowia, szeroko rozumianej pomocy dziedzinie ochrony zdrowia, szeroko rozumianej pomocy społecznej, akcji charytatywnych i edukacji, społecznej, akcji charytatywnych i edukacji, działaniu dla działaniu dla dobra publicznego.dobra publicznego.

Nazwa, której używa się wobec ogółu organizacji Nazwa, której używa się wobec ogółu organizacji pozarządowych to tpozarządowych to trzeci sektorrzeci sektor..

Określenie to, przeniesione z jęz. angielskiego, nawiązuje do Określenie to, przeniesione z jęz. angielskiego, nawiązuje do podziału dzielącego aktywność społeczno-gospodarczą podziału dzielącego aktywność społeczno-gospodarczą nowoczesnych państw demokratycznych na trzy sektory. nowoczesnych państw demokratycznych na trzy sektory.

Według tej typologii Według tej typologii pierwszy sektorpierwszy sektor to administracja to administracja publiczna, określana też jako sektor państwowy.publiczna, określana też jako sektor państwowy.

Drugi sektorDrugi sektor to sfera biznesu, czyli wszelkie instytucje i to sfera biznesu, czyli wszelkie instytucje i organizacje, których działalność jest nastawiona na zysk, organizacje, których działalność jest nastawiona na zysk, nazywany też sektorem prywatnym. nazywany też sektorem prywatnym. Trzeci sektorTrzeci sektor to ogól prywatnych organizacji i stowarzyszeń, to ogól prywatnych organizacji i stowarzyszeń, działających społecznie i nie dla zysku, czyli organizacje działających społecznie i nie dla zysku, czyli organizacje

pozarządowe pozarządowe (inaczej organizacje non-profit).(inaczej organizacje non-profit).

Lokalne organizacjeLokalne organizacje pozarządowe umacniają pozarządowe umacniają demokrację ucząc demokracji w mikroskali, demokrację ucząc demokracji w mikroskali, zajmując się kwestiami dotyczącymi konkretnej zajmując się kwestiami dotyczącymi konkretnej społeczności:społeczności:

Doradztwo władzom samorządowym w zakresie Doradztwo władzom samorządowym w zakresie rozwiązań dotyczących spraw specjalistycznych, rozwiązań dotyczących spraw specjalistycznych, którymi organizacje się zajmują (np. kwestie którymi organizacje się zajmują (np. kwestie ekologiczne) ekologiczne) tworzenie wspólnych zespołów o tworzenie wspólnych zespołów o charakterze doradczym i inicjatywnym, złożonych charakterze doradczym i inicjatywnym, złożonych z przedstawicieli organizacji pozarządowych i z przedstawicieli organizacji pozarządowych i przedstawicieli organów administracji publicznej.przedstawicieli organów administracji publicznej.

Monitoring działalności władz samorządowych Monitoring działalności władz samorządowych (konsultacje społeczne - opiniowanie budżetów (konsultacje społeczne - opiniowanie budżetów samorządowych jednostek terytorialnych np. samorządowych jednostek terytorialnych np. gmin).gmin).

Wykonywania zadań publicznych zleconych przez Wykonywania zadań publicznych zleconych przez władze samorządowe, zgodnie z ustawą o władze samorządowe, zgodnie z ustawą o działalności organizacji pożytku publicznego.działalności organizacji pożytku publicznego.

QUIZ QUIZ dla przedstawicieli dla przedstawicieli

klas:klas:

1. Organizacje pozarządowe1. Organizacje pozarządowe to wszystkie podmioty, które:to wszystkie podmioty, które:

a)a) nie są organami lub jednostkami nie są organami lub jednostkami podległymi administracji publicznej podległymi administracji publicznej (rządowej i samorządowej)(rządowej i samorządowej)

b)b) są organami lub jednostkami są organami lub jednostkami podległymi administracji publicznej podległymi administracji publicznej (rządowej i samorządowej)(rządowej i samorządowej)

2.2. Inna nazwa organizacji Inna nazwa organizacji pozarządowych to: pozarządowych to:

a) „pierwszy sektor”a) „pierwszy sektor”

b) „drugi sektor”b) „drugi sektor”

c) „trzeci sektor”c) „trzeci sektor”

3.3. W społeczeństwie W społeczeństwie obywatelskim obywatele są :obywatelskim obywatele są :

a) aktywnia) aktywni

b) biernib) bierni

4.4. Według przepisów Według przepisów konstytucyjnych konstytucyjnych Rzeczpospolitej Polskiej Rzeczpospolitej Polskiej a) obywatelom nie wolno tworzyć a) obywatelom nie wolno tworzyć

stowarzyszeń, aby nie utrudniać stowarzyszeń, aby nie utrudniać funkcjonowania państwafunkcjonowania państwa

b) obywatele mają prawo do b) obywatele mają prawo do zrzeszania sięzrzeszania się

5.5. Przeczytaj zadania i odpowiedz , które z Przeczytaj zadania i odpowiedz , które z nich opisują jakąś formę aktywnego nich opisują jakąś formę aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym. Zapisz uczestniczenia w życiu publicznym. Zapisz właściwe cyfry.właściwe cyfry.1. Henryk Z. zgłosił kandydaturę swojego znajomego – uczciwego i kompetentnego 1. Henryk Z. zgłosił kandydaturę swojego znajomego – uczciwego i kompetentnego

człowieka na prezesa spółdzielni mieszkaniowej.człowieka na prezesa spółdzielni mieszkaniowej.

2. Alina G podpisała petycję do parlamentu, protestując przeciw opóźniającym się 2. Alina G podpisała petycję do parlamentu, protestując przeciw opóźniającym się reformom służby zdrowia.reformom służby zdrowia.

3. Mateusz stale narzeka, że „Wiadomości” są za długie.3. Mateusz stale narzeka, że „Wiadomości” są za długie.

4. Natalia i Paulina założyły klub dla młodzieży w swojej wsi.4. Natalia i Paulina założyły klub dla młodzieży w swojej wsi.

5. Adam rozkleja plakaty o segregacji śmieci bo od roku jest członkiem LOP.5. Adam rozkleja plakaty o segregacji śmieci bo od roku jest członkiem LOP.

6. Dorota S ma dosyć obecnego rządu i powiedziała to koleżance z pracy.6. Dorota S ma dosyć obecnego rządu i powiedziała to koleżance z pracy.

7. Łukasz S. skończył 18 lat i namówiony przez brata wziął udział w wyborach 7. Łukasz S. skończył 18 lat i namówiony przez brata wziął udział w wyborach samorządowych.samorządowych.

8. Mieszkańcy gminy Wilkowyje wystąpili do władz samorządowych z propozycją 8. Mieszkańcy gminy Wilkowyje wystąpili do władz samorządowych z propozycją zbudowania boisk sportowych przy budynku gimnazjumzbudowania boisk sportowych przy budynku gimnazjum..

Wykonanie:Jakub Traczyk , Szymon Żmijewski

ŹRÓDŁAŹRÓDŁA

• http://http://www.wikipedia.plwww.wikipedia.pl

• http://http://www.portalwiedzy.onet.plwww.portalwiedzy.onet.pl

• http://www.wosna5.plhttp://www.wosna5.pl

• http://http://www.civicpedia.ngo.plwww.civicpedia.ngo.pl