Metody

…czyli jak ewaluować,

by nie zanudzić?

Badanie – krok po kroku… (przykład w trakcie realizacji)

1. Zdefiniowanie celu badań (Jak wygląda współpraca nauczycieli w ZSP w Bestwinie?)

2. Konceptualizacja (przygotowanie projektu badania)3. Wybór metody badawczej i źródeł danych

(„Walizka i kosz” – wszyscy nauczyciele?)

4. Przygotowanie narzędzi badawczych (Kartki z informacją, karteczki samoprzylepne – komplet w każdym pokoju naucz.)

5. Zebranie danych empirycznych (Gotowe odpowiedzi nauczycieli)

6. Przetwarzanie danych i ich analiza (udział w badaniu wzięło 9 nl SP, 1 nl GIMN., 0 nl przedszkola, nauczyciele zwracali uwagę na…, jako badacz – kolejnym razem zrobię ankietę z pokwitowaniem odbioru ;-)

7. Zastosowanie (wykorzystanie wniosków do podnoszenia jakości pracy – czyli: CO Z TYM ZROBIMY?)

Metoda: WALIZKA - KOSZ

Co pomaga/przeszkadza mi w nauce? Odpowiedzi udzielili uczniowie kl.4a – zaskoczeni tym, że lubią pracować w ciszy, którą często sami zakłócają…

Metoda: TERMOMETR

I dnia warsztatów filmowych badałam zaangażowanie uczniów w projekt. Większość dzieci wyrażała zadowolenie z udziału w zajęciach. Jedno dziecko uznało, że nie jest zainteresowane tematem, co pozwoliło mi na takie ustawienie pracy grupowej, aby mogło aktywnie w niej uczestniczyć.

Metoda: TARCZA STRZELECKA

Ostatniego dnia warsztatów filmowych (animacji poklatkowej) zamiast ankiety ewaluacyjnej poprosiłam uczniów, by wyrazili swoją opinię na temat zajęć przy pomocy tarczy. Dzieci stwierdziły, że warsztaty były „strzałem w dziesiątkę”

Metoda: GADAJĄCA ŚCIANA

…lub w klasie - „gadająca tablica”: Uczniowie piszą na karteczkach o swoich

problemach, pomysłach, konfliktach, pozytywnych i negatywnych aspektach życia szkolnego.

„Nie chcę siedzieć z …, ponieważ on ciągle gada i wygłópia się, a ja dostaję uwagi”

„… rozkłada się na stoliku i ja nie mam miejsca” „Zrubmy dyskoteke na andrzejki” „Chciałbym spotkać Lewandowskiego ”

Fotoocena:Zobacz galerie powarsztatowe na:

http://gazetkaspb.blogspot.com/2012/11/uczestnicy-warsztatow-animacji.html