math.uni.lodz.plmath.uni.lodz.pl/~krasinsk/SPI_AB_VBA.docx · Web viewŚrodowisko pracy...

Przedmiot: Środowisko pracy informatyka Prowadzący: dr Sebastian Sakowski

Uniwersytet ŁódzkiWydział Matematyki i Informatyki

Środowisko pracy informatyka

Praca z oprogramowaniem biurowym oraz jego automatyzacja za pomocą MS Visual Basic for Application (VBA).

1


Ćwiczenie 1. (MS WORD – tabele, wykresy)Na podstawie tabeli wykonać wykres reprezentujący notowania spółki KGHM, a następnie wstawić ten wykres do MS Word. Wykres wykonać poprzez wstawienie obiektu „Wykres Microsoft Graph” do dokumentu MS Word. Dodatkowo obramować wykres grubą krawędzią.

Wykres 1

Poniżej przedstawiono arkusz danych w „Microsoft Graph”.

2


Ćwiczenie 2. (MS WORD – tabele, wykresy cd.)Wykorzystując tabelę utworzoną w MS Word wykonać w MS Excel następujący wykres (Wykres 2).

Wykres 2

Ćwiczenie 3. (MS EXCEL – Tabele)W katalogu imię_nazwisko_grupa utworzyć dokument o nazwie frank.xls. Zmienić nazwę Arkusz1 na: kurs_franka. W MS Excel przygotować tabelę zgodnie z poniższym rysunkiem (Rys.1.).

Rys.1.

Ćwiczenie 4. (MS EXCEL – Sortowanie)Otworzyć plik z ćwiczenia 3. Za pomocą menu sortować wartość według ceny rosnąco. Zapisać plik pod nazwą frank_sortowanie.xls.

Ćwiczenie 5. (MS EXCEL – Wykresy)

3

04/Aug/1

1

06/Aug/1

1

08/Aug/1

1

10/Aug/1

1

12/Aug/1

1

14/Aug/1

1

16/Aug/1

1

18/Aug/1

1

20/Aug/1

1

22/Aug/1

1

24/Aug/1

1

26/Aug/1

1

28/Aug/1

1

30/Aug/1

1

01/Sep/11

03/Sep/11

05/Sep/11

07/Sep/11

09/Sep/11

11/Sep/11

13/Sep/11

15/Sep/11

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

OtwarcieZamknięcieMaksimumMinimum


W dokumencie frank.xls utworzyć nowy arkusz o nazwie wykres_franka przedstawiający zmianę kursu franka. Wykres przygotować zgodnie z rysunkiem 2 (na podstawie arkusza z ćwiczenia 3).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

1

2

3

4

5

6

7

8

Cena minimalna Cena maksymalna

Rys. 2.

Ćwiczenie 6. (MS EXCEL – Nagłówek, stopka)Wstaw nagłówek (dla arkusza kurs_franka) oraz stopkę. Nagłówek zawiera treści: „Raport z dnia 11.10.2011”. Stopka zawiera treść: „Przygotowany przez imię nazwisko studenta”.

Ćwiczenie 7. (MS EXCEL – Filtrowanie)Pobrać ze strony Narodowego Banku Polskiego plik Excel zawierające dane: średnich kursów walut obcych w złotych w 2012 roku. Na podstawie powyższego pliku wykonaj filtr danych, tak aby wyświetlić tylko kursy dolara, franka oraz euro.

Ćwiczenie 8. (MS EXCEL – Sortowanie)Na podstawie pliku z ćwiczenia 7 posortuj dane rosnąco i określ która waluta była najtańsza w styczniu 2012 r. Podobnie wykonaj sortowanie dla innych miesięcy 2012 roku.

Ćwiczenie 9. (MS EXCEL – Formuły, Funkcje)Na dysku C w katalogu imię_nazwisko_grupa utwórz plik o nazwie funkcje.xls. Zmienić nazwę Arkusz1 na Płace. Formatować arkusz w sposób przedstawiony na rysunku 3. Wartości razem, średniej płacy i nagrody wylicz stosując odpowiednie funkcje suma(), średnia() itd.

4


Rys. 3.

Ćwiczenie 10. (MS EXCEL - Funkcje podstawowe) Sklep komputerowy osiąga następujące przychody i koszty: sklep pierwszy 21480 zł, sklep drugi 7867 zł, sklep trzeci 6543 zł oraz sklep czwarty 11234 zł. Koszty dla poszczególnych sklepów to odpowiednio: 6543 zł, 3200 zł, 2435 zł., 5321 zł. Pracownik działu księgowego przygotowuje na koniec miesiąca zestawienie kosztów z dochodami porównują koszty z przychodami. Uwzględnia, że podatek wynosi 23 %. Należy przygotować arkusz kalkulacyjny, który uwzględni łączne zyski, przychody i koszty. Arkusz powinien zawierać również średnie koszty, najmniejszy podatek i największe zyski.

Ćwiczenie 11. (MS EXCEL - Funkcje finansowe) W pliku funkcje.xls utworzonym w ćwiczeniu 9 wstaw nowy arkusz o nazwie funkcja_FV. Zapoznaj się do czego służy funkcja FV (pomoc MS Office). Używając funkcji FV oblicz jaką kwotę można otrzymać deponując w banku kwotę 25000 zł. Zakładamy, że czas przez który utrzymywane są środki finansowe na lokacie to trzy lata, kapitalizacja jest miesięczna, a oprocentowanie wynosi 4,2 % rocznie.

Ćwiczenie 12. (MS EXCEL - Funkcje finansowe)W pliku funkcje.xls utworzonym w ćwiczeniu 9 wstaw nowy arkusz o nazwie funkcja_RATE. Zapoznać się z funkcją RATE (pomoc Microsoft Office). Wykorzystując funkcję RATE obliczyć jakie powinno być oprocentowanie roczne w banku. Zakładamy, że wpłacamy kwotę 7000 zł oraz 500 zł w każdym okresie przez 2 lata. Dodatkowo zakładamy, że chcemy otrzymać kwotę 10000 zł.

Ćwiczenie 13. (MS EXCEL - Funkcje finansowe)W pliku funkcje.xls utworzonym w ćwiczeniu 9 wstaw nowy arkusz o nazwie funkcja_NPER. Zapoznać się z funkcją NPER (pomoc Microsoft Office). Wykorzystując funkcję NPER oblicz przez jaką liczbę miesięcy należy wpłacać do banku po 500 zł, aby oszczędzić 25000 zł? Zakładamy, że ulokowano w banku kwotę 15000 zł, które są oprocentowane 3,4% w skali roku.

Ćwiczenie 14. (MS EXCEL - Funkcje matematyczne)

5


W pliku funkcje.xls utworzonym w ćwiczeniu 9 wstaw nowy arkusz o nazwie funkcja_matematyczne. Zapoznaj się z następującymi funkcjami matematycznymi: PIERWIASTEK(), POTĘGA(), SILNIA(), LOG(), RZYMSKIE(), ZAOK(), ILOCZYN(), SIN(), ZAOK() (pomoc Microsoft Office). W arkuszu funkcje_matematyczne użyj powyższe funkcje matematyczne dla odpowiednich różnych wartości.

Ćwiczenie 15. (MS EXCEL - Funkcje statystyczne)W pliku funkcje.xls utworzonym w ćwiczeniu 9 wstaw nowy arkusz o nazwie funkcja_statystyczne. W kolumnie C oraz D w wierszach od 1 do 20 wstaw 20 różnych wartości liczbowych. Na wprowadzonych danych zastosuj funkcję MIN(), MAX), ILE.LICZB(), MEDIANA(), NACHYLENIE(), PEARSON(), WYST.NAJCZĘŚCIEJ()

Ćwiczenie 16. (MS EXCEL - Argumenty funkcji)W pliku funkcje.xls utworzonym w ćwiczeniu 9 wstaw nowy arkusz o nazwie argumenty_funkcji. Użyj wszystkich wymienionych typów argumentów: liczb, adresów, zakresów, tekstu, funkcji, formuły dla dowolnych funkcji. (Zobacz DODATEK A)

Ćwiczenie 17 (MS EXCEL - Rodzaje adresowania)Utwórz nowy plik o nazwie adresowanie, a następnie nowy arkusz o nazwie kopiowanie_formuł. Utwórz formułę wykorzystującą dodawanie, potęgowanie, odejmowanie i dzielenie. Formuła powinna wykorzystać adresowanie bezwzględne. Następnie skopiuj formułę w inne miejsce arkusza tak aby adresowanie nie uległo zmianie.

Ćwiczenie 18 (MS EXCEL - Rodzaje adresowania)Utworzyć nowy skoroszyt o nazwie: ceny. Nazwać trzy kolejne kolumny odpowiedni: NAZWA TOWARU, CENA W ZŁOTOWKACH, CENA W EURO. Wprowadzić siedem dowolnych nazw towarów i przypisać im ceny. W pierwszej komórce kolumny CENA W EURO umieścić formułę przeliczającą ceny w złotówkach na ceny w euro (przyjąć aktualny kurs euro NBP). Skopiować przez przeciągnięcie wzór z pierwszej komórki kolumny CENA W EURO do pozostałych komórek, tak aby wyliczyć ceny w euro dla wszystkich towarów.

Ćwiczenie 19 (MS EXCEL – Formuły tablicowe)Na dysku C w katalogu imię_nazwisko_grupa utwórz plik o nazwie funkcje_excel.xls. Zmienić nazwę Arkusz1 na Macierze. Wykorzystując formuły tablicowe i używając funkcji matematycznych MS Excel oblicz iloczyn macierzy. W tym celu utwórz w MS Excel następującą macierz: Macierz X oraz Macierz Y (Rys. 4).

Rys. 4.

Należy nazwać zakres F2:L8 jako X oraz zakres O2:U8 jako Y. Zaznacz zakres X2:AD8 wstaw funkcję matematyczną MACIERZ.ILOCZYN(). Określ jako tablicę 1 macierz X oraz

6


jako tablicę 2 macierz Y. Pamiętaj aby użyć formuły tablicowej w tym celu użyj SHIFT+CTL+ENTER. Nawias klamrowy odróżnia formuły tablicowe od pozostałych.

Ćwiczenie 20 (MS Excel – Funkcje tekstowe)Otworzyć plik z ćwiczenia 19 (funkcje_excel.xls) i utworzyć nowy arkusz o nazwie Tekstowe. W dowolnej komórce arkusza wpisz następujące zdanie:„Nie od dzisiaj wiadomo, że możliwości wykorzystania krzemu do budowy bardziej wydajnych komputerów wkrótce wyczerpią się.”Wykorzystując funkcję DŁ(tekst) obliczyć długość zdania. Dla powyższego tekstu użyj również inne funkcje tekstowe: LITERY.WIELKIE(), LITERY.MAŁE(), Z.WIELKIEJ.LITERY().

Ćwiczenie 21 (MS Excel – Funkcje logiczne)Otworzyć plik z ćwiczenia 1 (funkcje_excel.xls) i utworzyć nowy arkusz o nazwie Logiczne. Zapoznaj się do czego służą funkcje logiczne JEŻELI(), ORAZ(), LUB(). Wykonaj proste testy logiczne dla przykładowych danych.

Ćwiczenie 22 (MS Excel – Funkcje logiczne)Sklep spożywczy posiada towary w dwóch walutach: złotówki i euro. Należy opracować arkusz kalkulacyjny, który zawierał będzie 5 kolumn nazwanych odpowiednio: „Lp.”, „Towar”, „Kwota”, „Waluta”, „Cena w złotych”. Zastosować funkcję logiczną JEŻELI(), w celu obliczenia wartości w kolumnie „Cena w złotych”. Test logiczny powinien sprawdzać czy w kolumnie „Waluta” znajduje się tekst „eur”, jeżeli tak to powinna zostać wyliczona kwota w złotówkach w kolumnie „Cena w złotówkach”. Wprowadzić 5 towarów i odpowiadające im ceny, aby sprawdzić działanie arkusza. W kolumnie „Waluta” należy wprowadzić tekst „zł” lub „eur”, odpowiednio w jakiej walucie jest towar.

Ćwiczenie 23 (MS Excel – Funkcje daty i czasu)Wykorzystując funkcję DATA() oraz prostą formułę odejmowania oblicz liczbę dni między poszczególnymi datami. Podobnie stosując funkcję CZAS() oblicz różnicę czasu w poszczególnych okresach (Rys. 5.).

Rys. 5.

7


Ćwiczenie 24 (MS Excel – Funkcje logiczne i modułu)Wykorzystując dane statystyczne dotyczące bezrobocia w poszczególnych województwach wykonaj następującą tabelę oraz wykres. Wartości w kolumnach o nazwie „Przewaga” należy obliczyć stosując funkcję logiczną JEŻELI(), a także funkcję MODUŁ.LICZBY(). W przypadku przewagi pracujących formuła powinna podawać wartość liczbową będącą różnicą wartości liczby bezwzględnej pracujących i liczby bezrobotnych. Natomiast w przypadku przewagi bezrobotnych formuła powinna podawać wartość różnicy liczby bezrobotnych i wartości bezwzględnej liczby pracujących. Należy dokładnie odzwierciedlić kolorystykę i formatowanie tekstu zgodnie z poniższym rysunkiem.

Dodatkowo wykonać wykres reprezentujące powyższe dane w postaci histogramu. Wykres powinien obrazować liczbę bezrobotnych, liczbę pracujących oraz uwzględniać przewagę pracujących lub bezrobotnych. W tym celu należy wstawić wykres słupkowy skumulowany zbliżony do poniższego wykresu:

8


Ćwiczenie 25 (MS Excel – Baza danych)W katalogu imię_nazwisko_grupa utworzyć dokument o nazwie bazadanych.xls. Zmienić nazwę Arkusz1 na: Dane. Wprowadzić następujące etykiety pola: Imię, Nazwisko, Miejscowość, Województwo, Adres, Kraj, Uczelnia, Wydział.Wprowadzić do bazy pięć przykładowych rekordów (bezpośrednie wpisanie rekordów do tabeli bazy danych). W celu przemieszczania się między polami użyć klawisza TAB. Po osiągnięciu ostatniego pola użyć przycisku ENTER.

Ćwiczenie 26 (MS Excel – Baza danych)Wykorzystując arkusz utworzony w poprzednim ćwiczeniu wykorzystaj formularz baz danych w celu wprowadzenia kolejnych pięciu rekordów do bazy danych. W tym celu otwórz menu Dane oraz wybierz polecenie Formularz. Użyj klawisza TAB oraz ENTER w celu przemieszczania się między polami. Posortuj dane według etykiety pola: Miasto, a następnie przefiltruj dane według danych znajdujących się w polu (wyświetl 10 pierwszych elementów oraz przefiltruj dane według wybranego województwa). Zabezpiecz skoroszyt przed otwarciem za pomocą hasła.

Ćwiczenie 27 (MS Excel – Baza danych)Przygotuj bazę danych w MS Excel, która następnie zostanie użyta do analizy danych tabelami przestawnymi. Baza ta powinna zostać wykonana podobnie jak w ćwiczeniu 2. Baza powinna zawierać artykuły sklepu komputerowego. Zakładamy, że baza posiada następujące etykiety pola: Numer, Nabywca, Sprzedawca, Cena, Ilość, Kwota, Opis produktu, Data. Używając polecenia Formularz wprowadzamy przykładowe 5 rekordów do bazy. Wykorzystując narzędzie tabela przestawna odpowiadamy na poniższe pytania:Który sprzedawca sprzedaje najwięcej produktów?Jakie produkty sprzedają się najlepiej?Kto danego dnia sprzedał największą liczbę produktów?

Ćwiczenie 28 (MS Excel – Baza danych)Zapoznaj się z funkcjami bazy danych: BD.SUMA(), BD.ILE.REKORDÓW(), BD.MAX(), BD.MIN(), BD.POLE(). Zastosuj powyższe funkcje na danych z ćwiczenia 27.

Ćwiczenie 29 (MS Excel – Baza danych)Przygotuj arkusz składający się z dwóch kolumn pierwsza kolumna posiada etykietę pola o nazwie LICZBA SZTUK, a druga CENA JEDNOSTKOWA. Wprowadź przykładowe dane, a następnie wykorzystując funkcje SUMA.ILOCZYNÓW() oblicz łączną kwotę zakupów.

Ćwiczenie 30 (MS Visual Basic for Application)Zarejestruj nowe makro pod nazwą „Warunkowa”. Uruchom edytor MS Visual Basic for Application, a następnie utwórz nowe makro, które będzie stosowało instrukcję warunkową, a następnie wyliczy automatycznie w arkuszu MS Excel dzielenie dwóch liczb. Poniżej znajduje się kod programu:

Sub Warunkowa()If [G5] <> 0 Then[G7] = [G5] / [G4]ElseMsgBox "Nie można dzielić przez zero"End IfEnd Sub

9


Ćwiczenie 31 (MS Visual Basic for Application)Utwórz arkusz z zawierający w komórkach F1:F20 różne nieuporządkowane liczy. Przygotuj makro, które posortuje wprowadzone uprzednio liczy.

Sub sortowanie() Range("A1").Sort Key1:=Range("A1"), Order1:= _ xlAscending, Header:=xlGuess, OrderCustom:=6, _ MatchCase:=False, Orientation:=xlTopToBottomEnd Sub

Ćwiczenie 32 (MS Visual Basic for Application)Przygotuj makro, które stosowało będzie pętlę typu Do While, poniżej przedstawiono ideowo zasadę działania pętli:

Do While określamy warunek Podajemy instrukcjęLoop

Przykładowo pętlę Do While zastosować możemy do makra, w którym liczby z kolumny E mnożone są przez 5 do momentu napotkania komórki pustej

Sub mnoz()i = 1Do While Range("A1").Cells(i, 1) <> ""Range("A1").Cells(i, 1) = 5 * Cells(i, 1)i = i + 1LoopEnd Sub

Ćwiczenie 33 (MS Visual Basic for Application)Przygotuj makro, które zmieni w określonym zakresie komórek arkusza czcionkę na Arial rozmiar 17 pogrubiona. Wprowadź przykładowe dane i sprawdź działanie makra.

Sub zmiana()Range("D1:G20").SelectSelection.Font.Name = "Arial"Selection.Font.Size = 17Selection.Font.Bold = TrueEnd Sub

Ćwiczenie 34 (MS Visual Basic for Application)Uruchom edytor Visual Basic, następnie utwórz nowy UserForm. Dodaj przycisk (CommoButton) poprzez narysowanie go na dowolnym miejscu UserForm. Kliknij dwukrotnie na przycisk i wpisz następujące polecenie:

Private Sub Command1_Click()a = Msgbox("Przycisnąłeś swój przycisk",,"Info")End Sub

Wybierz właściwości przycisku :Caption – Mój przyciskPicture – Wskaż dowolny plik graficznyControlTipText – Ustaw teskt: Jestem na przycisku

10


Spróbuj ustawić inne właściwości obiektu przycisk.Ćwiczenie 35 (MS Visual Basic for Application)Celem ćwiczenia jest dodanie nowego przycisku menu, który uruchomi odkreślone makro. W tym celu należy zarejestrować nowe makro o nazwie komunikat, a następnie utworzyć nowy o następującym kodzie:

Private Sub Command1_Click()a = Msgbox("To jest komunikat przycisku menu",,"Info")End Sub

Następnie należy kliknąć w menu Widok Paski narzędzi Dostosuj następnie wybrać kartę Polecenia i wybrać Makro. Należy przeciągnąć przycisk niestandrdowy do dowolnego menu. Otworzyć menu w którym umieściliśmy przycisk makra, a nastepnie przypisać makro komunikat do przycisku z menu.

Ćwiczenie 36 (MS Visual Basic for Application)Uruchom edytor Visual Basic, następnie utwórz nowy UserForm. Dodaj przycisk (CommoButton) poprzez narysowanie go na dowolnym miejscu UserForm. Kliknij dwukrotnie na przycisk i wpisz następujące polecenie:

Private Sub CommandButton1_Click()S = InputBox("Musisz określić swoją prowizję")MsgBox ("Prowizja") & (35 * S)End Sub

Uruchom makro nastpnie wpisz wartośc prowizji i zobacz efekt działania makra.

Ćwiczenie 37 (MS Visual Basic for Application)W nowo utworzonym arkuszu kalkulacyjnym wstaw przycisk uruchamiający makro wyświetlające komunikat. W tym celu użyj ikonę przycisk z paska narzędzi formularze. Następnie przypisz temu przyciskowi makro o następującej treści:

Private Sub Command1_Click()a = Msgbox("To jest przycisk wewnątrz arkusza",,"Info")End Sub

Ćwiczenie 38 (MS Visual Basic for Application)Utwórz nowy arkusz kalkulacyjny, a następnie wprowadź kilka przykładowych formuł np. =SUMA(A1:A4). Wstaw przycisk uruchamiający makro, a następnie przypisz kod wyświetlający formuły w arkuszu kalkulacyjnym. Kod programu jest następujący:

Sub Wyswietlaj()ActiveWindow.DisplayFormulas = TrueEnd Sub

Zmień wartość True na False i ponownie sprawdź efekt działania przycisku.Wstaw nowy przycisk który będzie wyświetlał lub ukrywał formuły. W tym celu dodaj nowy przycisk o nazwie widok, któremu przypisz następujący kod:Sub Wyswietlaj()Widok = ActiveWindow.DisplayFormulasActiveWindow.DisplayFormulas = Not WidokEnd Sub

11


Ćwiczenie 39 (MS Visual Basic for Application)Pobierz z sieci Internet darmowy pakiet oprogramowania biurowego LibreOffice. Zapoznaj się z dostępnymi aplikacjami w tym pakiecie: LibreOffice Writer, LibreOffice Calc, LibreOffice Impress, LibreOffice Draw, LibreOffice Base, LibreOffice Math. Wtym celu uruchom każdą z aplikacji i zapoznaj się z jej funkcjonalnością.

Ćwiczenie 40 (LibreOffice)Uruchom program służący do wykonywania grafiki LibreOffice Draw i wykonaj poniższy schemat blokowy.

Następnie zapisz wykonany rysunek w formacie PDF. Dodatkowo eksportuj rysunek do następujących formatów: EPS, GIF, PNG.

Ćwiczenie 41 (LibreOffice)Za pomocą programu LibreOffice Writer utwórz nowy plik o nazwie schemat, a następnie wstaw rysunek utworzony w ćwiczeniu 16, a następnie ustaw stopkę i nagłówek dla dokumentu schemat o treści: moja strona. Dodatkowo zmień tło strony na niebieskie. Wpisz zdanie: To jest automat i wstaw komentarz do tego zdania zawierający treść: To są informacje o moim automacie. Zapisz plik w formacie PDF, a następnie w trzech formatach: ODT, RTF, DOC.

Ćwiczenie 42 (LibreOffice)Uruchom aplikację do tworzenia baz danych LibreOffice Base. Utwórz nową bazę o nazwie kadry. Następnie użyj kreatora aby utworzyć nową bazę. Wybierz tabele przykładowe pracownicy. Wywołaj menu kontekstowe dla nowo utworzonej tabeli pracownicy, a następnie wybierz edytuj. Zapoznaj się z typami pół zadeklarowanymi dla określonych nazw pól. Zmień typ danych dla pola o nazwie wykształcenie. Ukryj wszystkie kolumny poza ID, Adres, Miejscowosc, Dzial, Imie, Nazwisko,Wynagrodzenie. Wprowadź pięć przykładowych rekordów dla tabeli pracownicy, a następnie zmień wysokość wierszy na 1 cm. Posortuj dane malejąco według kolumny ID.

Ćwiczenie 43 (LibreOffice)Uruchom kwerendę SQL i wykonaj przykładowe zapytania do tabeli pracownicy:SELECT * FROM Pracownicy;SELECT Miejscowosc FROM Pracownicy;SELECT * FROM Pracownicy WHERE Dzial = 2;

12


DODATEK A

Formuły MS Excel Formuła to wzór odpowiednio zapisany, który umożliwia, w arkuszu kalkulacyjnym, automatyczne wyliczenia wartości (uzyskanie w wyniku działania). W MS Excel formuły muszą się rozpoczynać od znaku równości. Dodatkowo formuła zawiera adresy komórek oraz operatory matematyczne. Przykład formuły: =(D3-B1+F8-G10)/(D4+D8)Operatory matematyczne występujące w formułach:

+ - dodawanie - - odejmowanie * - mnożenie / - dzielenie % - procent ^ - potęgowanie = - równość < - mniejsze niż <= - mniejsze niż bądź równe <> - różne

Funkcje MS Excel Funkcje są to złożone i gotowe do uruchomienia formuły, które wykonują automatyczne operacje na określonych zakresach danych lub wartościach. Przykładowo: Sumę liczb można zapisać następującą formułą: =B4+F8+G3+H1 Wykorzystując funkcję SUMA można to zapisać prościej: =SUMA(B1:H8)

Znaczenie błędów: #ZERO! – Nieprawidłowy operator zakresu lub adres komórki #ADR! – Nieprawidłowe odwołanie do komórki #DZEL/0 – Próbujesz Dzielic przez zero #ARG! – Nieodpowiedni typ danych #N/D – Wymagana wartość nie została znaleziona #LICZBA – Argument powinien być wartością numeryczną lub liczba jest zbyt mała (lub zbyt duża), by mogła być reprezentowana w Excelu #NAZWA? – Zakres, do którego się odwołujesz nie istnieje

Argumenty funkcjiLiczba Przykład argumentów: 4, 8, 18

Przykład stosowania: =ŚREDNIA(4;8;18)Adres Przykład argumentów: D4, D7, D9

Przykład stosowania: =MIN(D4;D7;D9)Zakres Przykład argumentów: D5:D8

Przykład: =MAX(D5:D8)Tekst Przykład argumentów: "EgzAmin"

Przykład stosowania: =LITERY.MAŁE("EgzAmin")Funkcja: Przykład argumentów: MIN(B1:B5), MAX(D4:D7)

13


Przykład stosowania: ILOCZYN(MIN(B1:B5); MAX(D4:D7))Formuła: D5-D9, G4+H3

Przykład stosowania: MAX(D5-D9; G4+H3)

Rodzaje adresowaniaAdresowanie względne – sposób odwołania, który zmienia się w zależności od położenia formuły. Przykładowo adresowanie względne zapisujemy następująco: =A5*A2+5 W MS Excel domyślnie odwołania są względne. Adresowanie bezwzględne – sposób adresowania komórek, który nie zmienia się podczas przenoszenia lub kopiowania komórki zawierającej formuły. Przykład adresowania bezwzględnego zapisujemy następująco: =$A$5*A2+5. Adresowanie mieszane – sposób adresowania łączący ze sobą adresowanie względne i bezwzględna. Przykład to: =$A5*A2+5 (nie zmieniaj kolumn podczas kopiowania) lub =A$5*A2+5 Adresowanie bezwzględne funkcji – możemy adresować argumenty funkcji w sposób bezwzględny. Przykład to: =Średnia ($C$7:$D$7)+B3

14

math.uni.lodz.plmath.uni.lodz.pl/~krasinsk/SPI_AB_VBA.docx · Web viewŚrodowisko pracy...

Documents

Transcript of math.uni.lodz.plmath.uni.lodz.pl/~krasinsk/SPI_AB_VBA.docx · Web viewŚrodowisko pracy...