Issue 1 Page 1

MM RR OO WW II SS KK OOSzkoła Podstawowa nr 172 w Łodzi im. prof. Stefana Banacha nr 2 / 2014/2015

Co nowego w numerze?Witamy!

Zbieramy zakrętki!

Historii łyk - Powstanie Styczniowe

V Międzynarodowe Dni Pamięci o Ofiarach

Holocaustu

Kącik muzyczny

Rajd Dakar - wielki wyścig

Co słychać w świetlicy?

Trudne życie czwartoklasisty

Pan Samochodzik

Najbardziej zagrożone wyginięciem zwierzęta świata

English corner - Women's Dilemmas

English corner - Women's Day

Our reviews - "The Chronicles ofNarnia"

Recenzja filmu "Dzieci Ireny Sendlerowej"

Our reviews - League ofLegends

Kącik humoru.

Okiem czytelnika- Moja ulubiona bohaterka

książkowa

Dziennik zakręconej 1 0-latki

Pytania Grzesia, odpowiedzi mamy: Co to jest

ołówek?

Nasze przepisy

Gdybym była nauczycielką.. .

Zanim wszyscy udamy się nazasłużone ferie,sprawdźcie, co słychaćw naszym szkolnym Mrowisku!

Redakcja

2

3

4

4

5

5

6

8

9

10

11

11

12

13

13

14

15

16

17

18

19

"MROWISKO"strona 1

Styczeń 2015

Issue 1 Page 2

Witamy w styczniowym nu­

merze "Mrowiska".

Przygotowaliśmy dla Was

wiele ciekawych artykułów.

Życzymy miłej lektury!

Redakcja

"MROWISKO"

Zbieramy zakrętki!

źródło rysunku:

www.gry­dladzieci.pl

strona 2

Kolejny raz nasza szkoła organizuje zbiórkę plastikowych zakrętek. Jednak w tym roku

nie zbieramy ich na konkurs. Pieniądze z akcji zostaną przeznaczone na zakup

specjalistycznych wózków inwalidzkich. Musimy się postarać, ponieważ jeden kilogram

zakrętek kosztuje zaledwie osiemdziesiąt groszy. Możecie sobie wyobrazić, ile trzeba ich

zebrać, by kupić jeden wózek. Zakrętki możemy przynosić w workach do sali 34. Mamy

także możliwość wrzucania pojedynczych sztuk do specjalnego pojemnika. Zachęcamy

do wzięcia udziału w tej akcji.

Aleksandra Wesołowska, VId

źródło grafiki: www.freebievectors.com

Witamy!

Issue 1 Page 3

Witamy w styczniowym nu­

merze "Mrowiska".

Przygotowaliśmy dla Was

wiele ciekawych artykułów.

Życzymy miłej lektury!

Redakcja

"MROWISKO" strona 3 "MROWISKO"

Historii łyk

O Powstaniu Styczniowym

Choć mróz i zimno na dworze,

Serca Polaków płoną.

Nie wystarczą już modlitwy Boże,

Do walki! Za Ojczyznę utęsknioną.

Już dość, już dość mamy,

Wśród szlachty i chłopów zawrzało.

Rząd Narodowy powołamy,

By powstanie styczniowe rozgorzało.

Walki nierówne były toczone,

Powstańców klęski nękały.

I choć Traugutt stanął po ich stronie,

Walki wyzwoleńcze ustały.

Wiktor Piłat, VIa

Witamy!

Żródło grafiki: www.galeria.swiatkwiatow.pl

Styczeń ­ początek roku, zima trwa w pełni… Myślimy o ocenach na koniec semestru,feriach, zimowych szaleństwach… Pomyślmy również chwilę o kolejnej rocznicyPowstania Styczniowego z 1863 r. Zatrzymajmy się myślą przy naszychprapradziadkach, którzy walczyli zimową porą o to, byśmy dzisiaj żyli w wolnej,bezpiecznej ojczyźnie. Oto wiersze o powstaniu, których autorami są nasi koledzy ikoleżanka z klas szóstych.

Dąb Kosynier, czyli drzewo z furtką.Zagadka dla dociekliwych: Gdzie rośnie dąbKosynier? Z jakim wydarzeniem historycznymjest związany?

Powstanie styczniowe

O Polsko !Polacy manifestująRosjanie brankę szykują,Polska, powstanie styczniowe Planuje ,do walki się przygotowuje.

Krwawa walka niczym rzeź,Polsko! Polsko!Broń się, nie daj zabrać wolności swej.

Niestety Rosja wygrała ,Lecz polska się nie poddawała,Dzielnie walczyła, niczym jak skałaRosja ją pokonała …

Marta Szakiel, VIb

Źródło grafiki: www.nettg.pl

Issue 1 Page 4strona 4 "MROWISKO" strona 5

V Międzynarodowe Dni Pamięci o Ofiarach

Holocaustu

Od 23 stycznia trwają V Międzynarodowe Dni Pamięci o Ofiarach Holocaustu, czyliśmierci wielu milionów ludzi, których jedyną winą – według hitlerowskich Niemców ­była narodowość żydowska. Uczniowie klas szóstych zainspirowani filmem „DzieciIreny Sendlerowej” i poruszeni tragedią Żydów, którzy od wieków mieszkali w Polsce,napisali utwory poświęcone „sprawiedliwej wśród narodów świata” – IrenieSendlerowej.

Odliczanie

Jeden...

Weź mnie za rękę...

Dwa...

Pożegnaj się z Mamą, pożegnaj się z Tatą...

Trzy...

Nie oglądaj się wstecz...

Cztery...

Nie jesteś Matką, jesteś gosposią...

Pięć...

Nie jesteś Icek, tylko Jacek...

…

Dziewięćdziesiąt siedem...

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Amen...

Dziewięćdziesiąt osiem...

Jesteś Polakiem, Jesteś Chrześcijaninem...

Dziewięćdziesiąt dziewięć...

Zamknij oczy, zapomnij...

…

Jeden tysiąc czterysta pięćdziesiąt siedem...

Ona chora jest na tyfus, umiera...

Jeden tysiąc czterysta pięćdziesiąt osiem...

„Czy ona przeżyje?”... Nie wiem...

Jeden tysiąc czterysta pięćdziesiąt dziewięć...

Ten tramwaj zawiezie Cię do nowego domu...

…

Dwa tysiące sto jeden...

Kończą się lekarstwa...

Dwa tysiące sto dwa...

Wychowam Twojego Syna na dobrego Polaka...

Dwa tysiące sto trzy...

Wychowam Twojego Syna na dobrego człowieka...

Dwa tysiące czterysta dziewięćdziesiąt dziewięć...

Jeszcze raz...

To moja Powinność...

To mój Obowiązek...

Moja Radość...

Moja Miłość...

Mateusz Janczak, VIc

O Pani Irenie

Istniała dla istnień,

małych, bezbronnych i głodnych.

Jej serce biło wśród westchnień

o słońce, ciepło i oddech.

Była jak anioł, otulający skrzydłami

wśród strasznych, wojennych obrazów,

obdzielała dzieci darami,

życia... z dala od głodu i razów.

Ocalone, istnienia niewinne

wdzięczności dziś czują wzruszenie,

zasiadają w grono rodzinne

i szepczą... To dzięki pani Irenie.

Livia Kodii, VIc

Źródło grafiki: www.polscywydarzenia.pl

Issue 1 Page 5"MROWISKO" "MROWISKO"strona 5

Kącik muzyczny

Rajd Dakar ­ wielki wyścig.

Chciałbym Wam opowiedzieć o muzyce, ponieważ interesuję się tą dziedziną. Muzykaistnieje od starożytności. Cicha melodia dobrze wpływa na koncentrację, rozjaśnia umysł.Towarzyszy ona ludziom prawie od początku istnienia. Już przed naszą erą chińscyfilozofowie udowodnili, że muzyka kształtuje ludzki charakter. Muzyka wpływa na emocje inastrój człowieka. Jest doskonałym lekarstwem na nudę. Cicha melodia pomaga także wnauce. Muzyka pomaga ludziom w jednoczeniu się i buduje lepsze relacje rodzinne.Możemy się z tym spotkać podczas Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Podczasdoskonałej i ciekawej zabawy udało się zebrać środki dla potrzebujących. Nawet Św. JanPaweł II ujął muzykę w następujący sposób: „Z muzyką łatwiej i piękniej przejść przezżycie”. Zachęcam was do słuchania muzyki!

Wiktor Piłat, VIa

Rajd Dakar jest organizowany od 36 lat. Zawodnicy ścigali się już na trzech kontynentach, w28 państwach. Mimo, iż zawody są strasznie wyczerpujące, co roku na start zjeżdżają siękierowcy z całego świata. Ponad 80% z nich to amatorzy!!! Od pięciu lat etapy rozgrywająsię na bezdrożach Ameryki Południowej. Przeniesiono je z Sahary, na pustynię Atakama wChile. Jest to najgorętsze miejsce na Ziemi. Tradycją jest, że wyścig jest organizowany napoczątku roku. Są cztery kategorie: samochody, motocykle, ciężarówki oraz quady. Wubiegłym roku na starcie pojawiło się 439 pojazdów, ale na metę dotarło tylko 204. Wielukierowców wycofało się. To pokazuje jak wyczerpujący jest ten rajd. W tym roku Rafał Sonik,jako pierwszy w historii polski kierowca, wygrał Rajd Dakar. Natomiast Krzysztof Hołowczyc,jako pierwszy Polak, stanął na podium Rajdu Dakar w królewskiej kategorii samochodów.

Aleksandra Wesołowska, kl. VId

Żródło grafiki:

www.wokolzycia.blox.pl

Zdjęcie: www.dakar.auto­swiat.pl

Issue 1 Page 6"MROWISKO"strona 6 strona 7

Co słychać w świetlicy?

Tej zimy – niestety ­ pogoda rzadko sprzyja zabawom naświeżym powietrzu, ale mimo to nasza świetlica tętniłażyciem i dziecięcą radością. Czas wypełniały namróżnorodne zabawy, gry komputerowe, nowo zakupionepiankowe puzzle oraz ­ nasz kolejny nowy świetlicowynabytek ­ Twister.W oczekiwaniu na rodziców odrabialiśmy lekcje,słuchaliśmy opowiadań czytanych przez nasze panie,wspólnie z koleżankami i kolegami bawiliśmy się nadywanach naszymi ulubionymi klockami, budującnajrozmaitsze budowle, oraz graliśmy w gry planszowe.Odbyły się również zajęcia na temat zdrowego odżywiania.Wykonaliśmy własną Piramidę Zdrowego Żywienia,wklejając w odpowiednie miejsca piramidy rysunki lubfotografie przedstawiające produkty żywnościowe.

Twister daje nam mnóstwo dobrej

zabawy i pozwala zażyć trochę

ruchu. Ta gra to dziesiątki

śmiesznych pozycji, które musimy

przybrać, żeby nie dać się pokonać.

Niektóre pozycje wymagają

sprawności i równowagi gimnastyka!

Jeden fałszywy ruch i przegrywasz!.

Nasza świetlica zorganizowała

także konkurs plastyczny pt: Mój

super bohater książkowy, który

cieszył się dużym

zainteresowaniem.

Przesmaczne koreczki znikały w

ekspresowym tempie.

Niektórzy z nas bardzo chętnie biorą

udział w wielu pracach plastycznych,

dlatego, z wielkim zapałem,

wykonywaliśmy prace

przedstawiające zabawne stworki z

jesiennych liści. Fantazji nam nie

brakowało!

Z dużym zaangażowaniem

wyczarowaliśmy kolorowe i

przepełnione smakiem koreczki.

Przygotowaliśmy gazetkęporównującą zdrowe iszkodliwe produktyodżywcze, oraz tworzyliśmyz różnych materiałówplastycznych warzywa iowoce. Następnie przyszedłczas na degustacjęprawdziwych, mniej znanychbogactw natury: kaki, papai,granatu, awokado, pigwy.Okazało się, że zupełniedobrze smakują.Następnie odbyły siękulinarne warsztatyprzygotowywania zdrowychprzystawek owocowo ­warzywnych. Dziękizajęciom wiemy, że aby byćzdrowym należy główniespożywać warzywa, owoce,mleko, ser, jogurty, mięso, anajmniej jeść słodyczy,chipsów i gumowych żelków.I oczywiście nie zapominaćo aktywności fizycznej!

Issue 1 Page 7"MROWISKO" "MROWISKO"strona 7

Nauczycielki świetlicy.

Od pierwszych dni grudnia nasze myśli i działania zaczęły krążyć wokółbożonarodzeniowych tradycji. Podczas zajęć czytaliśmy wiersze i opowiadania na tematpolskich, europejskich, dawnych i współczesnych zwyczajów świątecznych oraz postaciulubionego świętego i przygód związanych z jego przybyciem. Rozmawialiśmy na tematpielęgnowanej w naszych domach tradycji Świąt Bożego Narodzenia. To był magicznymiesiąc. Czy to małe świetliczaki, czy też te zupełnie duże ­ wszyscy ulegliśmy magiitworzenia świątecznych dekoracji – choinek, gwiazd, aniołków, bombek, mikołajów,reniferów. Do przygotowanych prac wykorzystywaliśmy różnorodne materiały: drewienka,pompony, cekiny, kolorowe papiery, rolki od papieru. Wszystkie te cudeńka udekorowałynaszą stołówkę i tablice świetlicowe.

Wykonaliśmy też Eko – choinkę.Zabawną i niebanalną. Udało nam sięstworzyć naprawdę przepiękną wariacjęprostoty i natury, która dowiodła, żeatmosferę świąteczną można zbudowaćze wszystkiego. Świetna alternatywa dlatradycyjnej, zielonej choinki. Mali i więksitwórcy spisali się fantastyczne!Gratulujemy pomysłów i cierpliwości!

Wszyscy wspólnie pomagaliśmy

w przygotowaniu ciasta.

W okresie przedświątecznym postanowiliśmy zorganizowaćzajęcia kulinarne, na których piekliśmy pierniczki. Pougnieceniu i rozwałkowaniu ciasta przystąpiliśmy do wyciskanianaszych bombkowych pierniczków, które następnie trafiły dopiekarnika. Po upieczeniu pierniczki zostały pięknieudekorowane. Co prawda pół świetlicy było w lukrze, ale za tozadowolenie na naszych buźkach ­ nieocenione.Nasze pierniczki były prezentem dla starszych osób z DomuKombatanta. Pensjonariusze otrzymali od nas także życzeniazdrowia oraz nieustającej pogody ducha. Seniorzy zewzruszeniem dziękowali nam za pamięć i miłą dla nich wizytę. Anam pozostało wspomnienie i refleksja, że na starość nikt niepowinien zostać sam, że powinni być koło niego inni ludzie.

W ostatni dzień przed przerwą świąteczną, gdy się jużściemniło,przy pachnących, świątecznych stroikach odbyło sięwspólne kolędowanie. Miłym zaskoczeniem dla wszystkich byłdźwięk instrumentów słyszanych na żywo. To Asia i Wojtek zklasy 4 grali na flażolecie i gitarze. Przy tak pięknymakompaniamencie, chętnie śpiewaliśmy piosenki o tematycezimowej i świątecznej. Spotkanie wprowadziło nas w piękny,Bożonarodzeniowy nastrój.

Issue 1 Page 8strona 8 "MROWISKO"

Trudne życie czwartoklasistyCzego się spodziewałam? Byłam ciekawa, czekałam na zmiany.

Wiedziałam, że będzie inaczej, odtąd nauka na serio, każdy z przedmiotów z innymnauczycielem, często nieznanym, widzianym tylko na korytarzach szkoły. Pierwszezmiany dało się stwierdzić już pierwszego września, wszyscy wyrośliśmy,wyglądaliśmy poważniej, dziecinne plecaczki poszły w zapomnienie, odtąd nosimy sięodpowiednio do wieku, należymy do starszyzny szkolnej, przebywamy naniedostępnym dotąd piętrze. Z dnia na dzień nasze dorosłe plecaki stawały się corazcięższe, a zagadnienia na lekcjach trudniejsze, nauki też przybywało. Zaczęły siępierwsze kartkówki, sprawdziany. Niektórych z nas zżera stres i wmawiają sobie, żenic nie umieją, inni są wyluzowani i spokojni.

Matematyka okazała się ciekawa, choć na początku miałam obawy. Czułam sięniepewna, robiło mi się słabo, gdy miałam pójść do tablicy, lecz zaufałam pani i teodczucia przeszły. W zasadzie nie wiem, dlaczego tak się czułam, teraz gdy o tymmyślę, wydaje mi się to niezrozumiałe, przecież nigdy nie miałam problemów zmatematyką. Matematyka to jeden z moich ulubionych przedmiotów.Historia to ciekawy przedmiot, przynajmniej ja tak sądzę. Tylko dla historii złamałammoją niechęć do gier komputerowych i czasami gram w gry historyczne, sąfantastyczne!Angielski, choć to przedmiot dobrze nam znany, postawił przed nami nowe wyzwania istworzył nowe możliwości zaprezentowania swojej wiedzy. Chciałabym wystawićsztukę lub musical w języku angielskim, wziąć udział w jakimś przeglądzieartystycznym i wygrać go, to byłoby coś.Język polski ­ sam przedmiot prosty, jednak to dopiero początek.Muzyka hmm… śpiewać niby każdy może, jeden lepiej drugi trochę gorzej ;­)) Może towystarczy, żeby w szkole wkrótce powstał chór lub inne zajęcia wokalne?Informatyka zaskoczyła mnie ilością teorii i pracy pisemnej, mam nadzieję, że dzięki tejwiedzy będziemy mogli wkrótce tworzyć rzeczy naprawdę niezwykłe…Przyroda to super przedmiot. Chłonę wiedzę doskonale przekazywaną na lekcjach,niczym wodę moje roślinki na oknie ekopracowni: fasolki i dynie. I nie potrzebujęniczego więcej do szczęścia :)

Julia Stross, IV a

Źródło grafiki: www.canstockphoto.pl

Issue 1 Page 9strona 9"MROWISKO" "MROWISKO"

Pan Samochodzik from the booksby Zbigniew Nienacki

Źródło zdjęć: tragacik.wz.cz oraz www.uni.opole.pl

Źródła zdjęć na kolejnej stronie:

Dzięcioł wielkodzioby­ www.focus.pl

Lampart amurski­ www.ulubiency.wp.pl

Nosorożec jawajski­ www.ekologia.pl

Maki szerokonosy­

www.podroze.gazeta.pl

Wieloryb biskajski­ www.dinoanimals.pl

Goryl górski­ www.sos.wwf.pl

Żółw skórzasty­ www.dinoanimals.pl

Tygrys syberyjski­ www.dinoanimals.pl

Salamandra olbrzymia chińska­

www.istotyzywe.pl

Mniszka hawajska­ www.foki­

foczki.blog.onet.pl

My favorite book character is Pan Samochodzik. He has got short, black hair andblue eyes. He is short.His nickname is Pan Samochodzik, because he has got a self­made car with theengine from Ferrari Super America.He likes to solve historical puzzles and mysteries.

Pan Samochodzik has got three friends: Sokole Oko, Wiewiórka and Wilhelm Tell.They are scouts. Sokole Oko has got short, blonde hair and blue eyes. Wiewiórkahas got black hair and brown eyes. Wilhelm Tell has got short, brown hair andbrown eyes.Pan Samochodzik and his friends are a great team.

Wojciech Nowakowski IVa

Issue 1 Page 10 strona 11strona 10 "MROWISKO"

Najbardziej zagrożone wyginięciem zwierzęta

świata

1. Dzięcioł wielkodzioby ­ żył

przez lata w pd­zach części

USA. Obecnie badacze spierają

się czy żyją jeszcze osobniki

tego gatunku. W 2000r. został

uznany za gatunek krytycznie

zagrożonym wyginięciem.

2. Lampart amurski­ Żyje na

rosyjskim Dalekim Wschodzie.

Mimo wysokich kar, kłusownicy

nadal polują na niego, ponieważ

jeden lampart jest wart około 50

tysięcy dolarów.

3. Nosorożec jawajski­

Ostatnie 40 osobników tego

gatunku żyje w Indonezji.

Zabijany był dla rogów, którym

chińska medycyna przypisuje

wiele właściwości leczniczych.

4. Maki szerokonosy­ Jest

najrzadszym ze wszystkich

lemurów żyjących na

Madagaskarze. Żyje zaledwie

100 zwierząt tego gatunku.

5. Wieloryb biskajski­ Kiedyś

był jednym z

najpowszechniej

występujących wielorybów.

Teraz na północnym

Atlantyku żyje tylko 350 tych

waleni.

6. Goryl górski­ Szacuje się, że

na wolności w środkowo­

wschodniej Afryce żyje tylko 700

goryli górskich. Ich zagładę

przyspieszyły wojny w

Demokratycznej Republice

Konga, Ugandzie i Rwandzie,

które wstrzymały działania

ochraniające gatunek.

8. Tygrys syberyjski­ Udało się

odbudować populację tego

drapieżnika z 40 sztuk do 500.

Jednak tygrys żyjący na rosyjskim

Dalekim Wschodzie nadal

uważany jest za gatunek

zagrożony. Kłusownicy wciąż

polują na te zwierzęta.

7. Żółw skórzasty­ To

największy współcześnie

żyjący żółw morski. Żyje już

tylko 26 tysięcy tych zwierząt

(w 1980 roku było ich ponad

115 tysięcy).

10. Mniszka hawajska­ Osiąga

długość 210­ 230 cm. Żyje już

tylko ok. tysiąca osobników tego

gatunku. Naukowcy nie wiedzą

dlaczego te zwierzęta wymierają.

9. Salamandra olbrzymia

chińska­ To największy żyjący

współcześnie płaz świata,

który osiąga 1,8 m długości.

Żyje w rzekach Chin, a

drastyczny spadek liczebności

populacji salamandry

spowodowany jest

zanieczyszczeniami wód, oraz

polowaniami. AleksandraWesołowska, VId

Issue 1 Page 11

Women's Dilemmas

strona 11"MROWISKO" "MROWISKO"

English CornerWOMEN'S DAYDid you know...­ Women's Day is celebrated on 8th of March­ It is an international event­ The first time it was celebrated in the USA in 1909­ In Russia women don't have to go to work on this day­ Women often get flowers from their brothers, fathers, husbands­ It was celebrated in Poland after World War II for the first time

,,Begin a woman is a terribly difficult task, since it consists principally in dealing with men''­Joseph Conrad

Interesting facts about womenAverage woman:­ complains about 36 times a day­ speaks 16 000 words a day­ thinks about what to wear for 1 year in her whole life­ doesn't pass the shop display with ,,sale'' or ,,50% discount'' without stopping by

Vocabularyaverage­ przeciętnapass­minąćless­ mniej, taniejcomplain­ narzekaćdiscount ­ obniżka

Do you know this feeling when you don’t know what to wear before an important event,even though your wardrobe is full of clothes? If so, you have to read the following tips.You are going to the cinema with your friend, but you don’t know what to wear?Leggings, a T­shirt and trainers are a great idea if you want to feel comfortable. Do youwant to feel girly? Put on a cute top, a shirt and flat shoes.You are going to a restaurant with your parents and you want to be elegant?Put on a basic, plain dress, so that you can add some jewellery, like necklace or earrings.Low heel shoes are also a good idea.Are you going to your friends birthday party? This outfit will make you feel unique.You can put on a colourful dress, for example in pastel colours which are very trendy. Youcan also add platform shoes.I hope that my tips will be useful to you and you won’t have problems with picking outclothes in the future.

Melania Kubalak, VId

Issue 1 Page 12strona 12 "MROWISKO" strona 13

Film "The Chronicles of

Narnia. The Lion, the

Witch, and the Wardrobe"

directed by Andrew

Adamson, is based on the

novel by C.S. Lewis.

The plot follows

adventures of four siblings:

Susan, Peter, Lucy, and

Edmund, who had left

London because of war

bombings, to find secure

place in the countryside

manor house.

Confronted with their

always busy uncle and his

stern maid, they make their

way to Narnia ­ a fantasy

word ruled by the White

Witch. In Narnia, spring

and summer never come.

Everything is always

covered with ice and snow.

This is because of the

White Witch’s old curse.

The animals of Narnia

forest tell siblings a story of

a mysterious Lion, who is

once supposed to come

and change everything for

good. The siblings decide

to fight for Aslan, which is

Lion’s name. When the

Lion finally comes,

Edmund betrays him and

that makes the Lion

sacrifice his life, following

Narnia’s rules saying that

this is the only way to save

a traitor’s life. However,

even being ritually killed,

he comes back to life and

conquers armies of the

White Witch.

C.S.Lewis wished his

books to become an

introduction to Christianity

for children and

youngsters, and he

succeeded, because the

book, as well as the film,

has been sold in million

copies so far.

The film is set in a beautiful

scenery; its budget must

have been huge, what

explains perfectly created,

vivid animations,

accompanying real actors.

Tilda Swindon, well known

eccentric English actress,

plays the White Witch, and

her acting is brilliant, but I

must say everyone else

must also be given justice.

For all of those who love

fantasy­adventure films, it

is a must see!

Michał Dziatosz, VIa

Our Reviews

Żródło grafiki: en.wikipedia.org

Issue 1 Page 13"MROWISKO"

Our Reviews

strona 13 "MROWISKO"

Źródło grafiki: www.gramster.pl

League of Legends is a popular multiplayer online battle arena computer game. It wasreleased in 2009 by Riot Games. Because it is so famous among people all over theworld, it is available in many languages: Polish, German, French, Turkish etc. In the USA,this game is even a kind of a sport!The aim of this game is to destroy the hostile Nexus, which is the main building. Playersare divided into two teams in which there are three or five players. They can get to theNexus base by three lanes. Along the way they have to destroy turrets, minions andcreeps. Each player gets experience and gold if he destroys the enemy. They need gold ifthey want to buy items which can help during the game.There are 123 characters in the game and they all can be controlled by players.Characters have unique abilities and can be chosen by players at the beginning of thegame.League of Legends won a lot of awards. For example in 2010 for the Best OnlineTechnology and in 2011 for the Best Free­To Play Game. There are also a lot ofChampionships in which millions of people take part. I strongly recommend it to all of you.

Maksymilian Olszewski, VId

Akcja filmu pt. „Dzieci Ireny Sendlerowej” toczy się w XX w. w warszawskim getcie i wsamej Warszawie.Główna bohaterka Irena Sendler pomaga w getcie ­ przynosi ubraniai jedzenie. Gdy Niemcy zabronili pomagać ludziom materialnie, Sendler przebierając się zapielęgniarkę, wchodziła do getta i wyprowadzała z niego żydowskie dzieci. Uratowała ok.2500 dzieci.Pewnego dnia Irenę Sendler zatrzymało Gestapo i torturowało ją. Miała zostać stracona,ale po wpłaceniu okupu odwołano wyrok.Film kończy się rozmową z prawdziwą Ireną Sendler, która zmarła w 2008 r.Film bardzo mi się podobał, ponieważ opowiada o ciężkich czasach II wojny światowej iodważnej kobiecie, która ryzykując własnym życiem uratowała życie wielu dzieci. Towspaniały film, zdecydowanie warto go obejrzeć.

Kasia Grosicka, VIc

Recenzja filmu "Dzieci IrenySendlerowej"

Issue 1 Page 14strona 14 "MROWISKO" strona 15

Kącik humoruNiedźwiedź złapał zajączka. Zajączek krzyczy, wrzeszczy:­ Jak mnie zaraz nie wypuścisz i nie przeprosisz to, to...­ To co?!­ To trudno...

Misiu z zajączkiem siedzą w jednej celi. Misiu siedzi w kącie, a zajączek cały czas biega.­ Misiu uciekajmy stąd, oni nam zrobią krzywdę!­ Zajączku usiądź sobie, jesteś ze mną, nic ci nie zrobią.Zajączek jednak po chwili wstaje i znów chodzi.­ Misiu uciekajmy, oni nam zrobią krzywdę!­ Zajączku uspokój się i siadaj.Zajączek siada. Otwierają się drzwi i do celi wchodzi wielbłąd. A zajączek:­ Misiu uciekajmy, zobacz co oni zrobili z tym koniem!

Wuefista każe dzieciom robić "rowerek".Wszyscy wykonują ćwiczenie, tylko Jasio położył się na plecach i trzyma nieruchomonogi w górze.­ A Ty co?­ pyta nauczyciel.­ A ja jadę z górki...

Nauczyciel na lekcji mówi do Jasia:­ Z Ciebie byłby doskonały przestępca.­ Dlaczego?! ­ dziwi się Jaś.­ Bo w zeszycie nie zostawiasz żadnych śladów działalności.

Pani pyta Jasia:­ Która rzeka jest dłuższa: Ren czy Missisipi?­ Missisipi.­ Dobrze, Jasiu. A o ile jest dłuższa?­ O sześć liter.

Przyjeżdża babcia do Jasia i mówi:­Wnusiu jakiś ty do mnie podobnyRozpłakane dziecko biegnie do mamy i mówi:­Mamusiu, babcia mnie straszy!

Aleksandra Wesołowska, VId

Źródło grafiki: videogamefanon.wikia.com

Issue 1 Page 15"MROWISKO"

Moją ulubioną bohaterką

książkową jest Larisa z

„Biura detektywistycznego

pod Błękitnym Lustrem”. Jej

pełne imię to Larisa Larinova

i pochodzi z Rosji, jest nową

uczennicą w szkockim

gimnazjum. Ma długie

brązowe włosy, brązowe

oczy i jest wysoka. Pierwszą

osobą, z którą zaprzyjaźniła

się oraz usiadła w ławce, jest

Dawid. Od wakacji Dawid

mieszka u bibliotekarza i

właściciela antykwariatu pod

Błękitnym Lustrem

Melchiora, ponieważ jego

rodzice wyjechali za granicę

w celach naukowych.

Antykwariat skrywa wiele

tajemnic. Pewnego dnia, gdy

Dawid wrócił ze szkoły,

Melchiora nie było w domu

ani w antykwariacie i razem

ze swoją nową koleżanką

Larisą zaczęli poszukiwania

Melchiora. Odnaleźli list,

który zaprowadził ich do

wielu ciekawych miejsc,

historii oraz dowiedzieli się

bardzo dużo o Melchiorze m.

in. że ma więcej niż

sześćset lat dzięki

magicznemu eliksirowi oraz

że jego zwierzęta również

żyją tak długo jak on i że nie

jest on zwykłym

bibliotekarzem, lecz

naukowcem. A większość z

tych odkryć nie miałaby

miejsca, gdyby nie

zaangażowanie Larisy,

ponieważ jest ona bardzo

mądrą i ambitną osobą.

Moim zdaniem książka o

Dawidzie i Larisie napisana

przez Martina Widmarka z

pewnością spodoba się

wszystkim tym, którzy z

wypiekami na twarzach

czytali „Biuro

detektywistyczne Lassego i

Mai” (które sama

przeczytałam), a teraz są

gotowi na większe wyzwania

czytelnicze.

Julia Stross, IVa

strona 15 "MROWISKO"

Okiem czytelnika

Żródło zdjęcia: www.naukawpolsce.pap.pl

Issue 1 Page 16strona 16 strona 17"MROWISKO""MROWISKO"

Środa, 8 października 2014

A to ci heca! Dziś o mały

włos nie stałam się

właścicielką słodkiego

szczeniaka rasy golden

retriver. Wracając po

ciężkim dniu w szkole

(siedem lekcji daje w kość

każdemu), spotkałam

uroczego psiaka z fioletową

obrożą, karmelowymi

oczami, radośnie

machającego ogonkiem i

przymilającego się do mnie.

W każdej chwili

spodziewałam się ujrzeć

właściciela tego

czworonożnego pupila, ale

tak się złożyło, że oboje

doszliśmy do mego domu i

nikt nie nawoływał, ani nie

szukał maleństwa. Możecie

sobie tylko wyobrazić, ile

okrzyków radości, pisków i

hałasu wywołało pojawienie

się w domu wymarzonego

pieska. Moi braciszkowie

oszaleli ze szczęścia.

Przebadali zwierzaka

niczym zawodowy

weterynarz: otworzyli mu

pysk, policzyli zęby, ocenili

język, zbadali brzuszek,

podnieśli ogon i uszy,

wyczesali sierść własnymi

grzebieniami, w ruch poszły

akcesoria z zestawu

"małego lekarza": stetoskop,

ciśnieniomierz, termometr i

pęseta. Brzdąców w

zdumienie wprawił fakt, iż

piesek robi siku i kupkę. Ja

niestety musiałam sprzątać,

a chłopcy siłowali się z

założeniem pieskowi

pampersa. Padł pomysł,

żeby „pieskowi dzidziusiowi”

zrobić mleczko w buteleczce

ze smoczkiem. Piesek też

dostał "małpiego rozumu" z

tych wszystkich wrażeń,

został tak nakarmiony, jak

chyba nigdy wcześniej, zjadł

paluszki, chrupki

kukurydziane, rodzynki, pięć

gałek lodów i żelki HARIBO.

Nasze szczęście nie trwało

zbyt długo, po 17 wróciła

mama i zadecydowała, że

musimy jechać z psem do

weterynarza, by odczytać

jego numer czip i tym

samym poznać jego

właściciela. We troje

staraliśmy się wszelkimi

możliwymi sposobami

ubłagać mamę o

zatrzymanie pieska na noc.

Mama była nieubłagana, u

weterynarza sprawy

potoczyły się błyskawicznie i

jeszcze w gabinecie mama

umówiła się z panią Martą

na odbiór zguby. Tak

skończyły się nasze sny o

posiadaniu własnego

czworonożnego przyjaciela.

Ale i tak ten dzień był

FANTASTYCZNY!

Julia Stross, IV a

Dzienniczek zakręconej dziesięciolatki

Issue 1 Page 17

Pytania Grzesia,odpowiedzi mamy:Co to jest ołówek?

­ Co to jest ołówek?

­ Ołówek to taki przedmiot, którym

zazwyczaj piszemy lub rysujemy.

­ Tyle to wiem, ale jak się go robi?

­ Jeden kawałek drewna rozcina się na pół,

do środka wkłada się rysik, a potem skleja

się te połówki i powstaje ołówek. A wiesz z

czego robi się rysik?

­ Tak, z takiego minerału zwanego grafitem.

­ Dobrze! Grzesiu, a ty czym najbardziej

lubisz pisać?

­ Oczywiście, że ołówkiem. A ty mamo?

­ Ja też ołówkiem! Bo można go zmazać

gumką, gdy się zrobi błąd.

­ Jesteśmy bardzo zgodni prawda?

­ Oj prawda, prawda.

Autorka : Natalia Niewierowicz, IV c

strona 17"MROWISKO" "MROWISKO""MROWISKO"

Issue 1 Page 18strona 18 "MROWISKO"

Nasze przepisy

strona 19

Basia Pacholczyk, Ia

Ignaś Tkaczyński, Ia Jakub Pisarski, Ia

Issue 1 Page 19"MROWISKO" strona 19 "MROWISKO"

Gdybym była nauczycielką…Gdybym była nauczycielką, chciałabym, aby moi uczniowie mnie lubili. Jednakwydaje mi się, że gdybym zachowywała się tak, jak wszyscy by oczekiwali, to wcalenie byłoby dobrze. Pewnie byłabym lubiana, ale nie miałabym szacunku uczniów iwiększość by mnie nawet nie chciała słuchać, a wtedy musiałabym krzyczeć, a nielubię krzyczeć, ponieważ wtedy nie jest tak miło w klasie i boli mnie gardło, a pozatym chciałabym, aby wszyscy chętnie uczyli się mojego przedmiotu. Dlategobyłabym wesołą nauczycielką, żartowałabym z uczniami, ale z umiarem iprowadziłabym lekcje w bardzo ciekawy sposób, ponieważ nie chciałabym, abyktokolwiek przysypiał na moich lekcjach, ale nie wahałabym się krzyknąć, gdyby byłataka potrzeba. Myślę, że robiłabym wiele lekcji, na których dyskutowałabym zuczniami na jakiś temat. Moim zdaniem takie lekcje są bardzo interesujące iwciągające. Na pewno jednak nie zrezygnowałabym z pytania uczniów z lekcji, bogdybym to zrobiła, to uczniowie nie uczyliby się mojego przedmiotu, a tego bym niechciała. Od czasu do czasu robiłabym niezapowiedziane kartkówki, by zmobilizowaćmłodzież do systematycznej pracy. Pomagałabym też słabszym uczniom, jeślizauważyłabym, że nie radzą sobie z tym, co robimy na lekcjach i na pewno bym nanich nie krzyczała, gdyby czegoś nie rozumieli. Starałabym się być zawsze uczciwawobec wszystkich uczniów i nie mieć tak zwanych „pupili”.

Julia Stross, IVa

Żródło grafiki: www.miastodzieci.pl