Kształcenie zawodowe a kadra pedagogiczna

Anna Dzierżan PODN Kluczbork

Podział zawodów (Dz.U.07.124.860)

Zasadnicza szkoła zawodowa kształci w 79 zawodach, w tym dla 24 zawodów okres nauczania jest dwuletni, a dla 55 – trzyletni.

Czteroletnie technika kształcą absolwentów gimnazjów w 87 zawodach.

Trzyletnie technika uzupełniające dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych kształcą w 48 zawodach.

Szkoły policealne kształcą w 165 zawodach, w tym 121 na poziomie technika i 44 w zawodach „robotniczych”.

Propozycje kształcenia – technikum - 12 zawodów

Technik mechanik Technik budownictwa Technik elektryk Technik informatyk Technik pojazdów samochodowych Technik handlowiec Technik ekonomista Technik żywienia i gospodarstwa domowego Kucharz Kelner Technik prac biurowych Technik usług pocztowych i finansowych

Zasadnicza szkoła zawodowa – 22 zawody

Kucharz małej gastronomiiSprzedawcaPiekarz CukiernikŚlusarz Mechanik pojazdów samochodowychOperator obrabiarek skrawającychMurarz

ZSZ - klasy wielozawodowe

Stolarz Tapicer Elektromechanik Elektromechanik

pojazdów samochodowych

Monter instalacji i urządzeń sanitarnych

Cieśla

Fryzjer Krawiec Złotnik-jubiler Zegarmistrz Obuwnik Rzeźnik-wędliniarz Elektryk Malarz-tapeciarz

ZSZ dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Kucharz małej gastronomiiSprzedawca

Szkoła przysposabiająca do pracyOgrodnik z elementami gospodarstwa

domowego i przetwórstwa spożywczego

Nauczyciele przedmiotów zawodowych

Branża ekonomiczna Branża mechaniczna* Branża elektryczno-elektroniczna* Branża drzewna* Branża budowlana* Informatyka* Branża rolnicza (z oligofrenopedagogiką)* Branża usługowa - hotelarska (z oligo…)* Branża gastronomiczno-spożywcza (w tym z

oligofrenopedagogiką)*

Praca n-li przedmiotów zawodowych

Prowadzenie teoretycznych przedmiotów zawodowych Prowadzenie praktycznej nauki zawodu w formie:Zajęć praktycznych, które organizuje się dla uczniów i

młodocianych w celu opanowania przez nich umiejętności zawodowych, niezbędnych do podjęcia pracy w danym zawodzie

Praktyk zawodowych organizowanych dla uczniów w celu zastosowania i pogłębienia zdobytej wiedzy i umiejętności zawodowych w rzeczywistych warunkach pracy.

Przygotowanie do egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe

Zdawalność egzaminów p.k.z.

ZSZ

Kraj: 81,3%

Okręg: 70,1%

Powiat: 78,6% Technikum

Kraj: 50,9%

Okręg: 51,2%

Powiat: 51,7%

Razem

Kraj: 56,4%

Okręg: 55,5%

Powiat: 59,2%

Doskonalenie nauczycieli przedmiotów zawodowych

Kompetencje egzaminatora

Umiejętności dydaktyczne i wychowawcze

Staże u pracodawców

Stały dostęp do nowoczesnych rozwiązań technologicznych

Opracowywanie programów nauczania w ścisłej współpracy z zakładem pracy

Kształcenie modułowe (zadaniowe)

Oparte na modułowych programach nauczania

Organizacja aktywnego uczenia sięIntegracja kształcenia „praktycznego” i

„teoretycznego”Wyższy poziom efektywności kształcenia

zawodowego

Dobrze rozwinięty umysł,

pasja do nauki i umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy,

to nowe klucze do przyszłości.

(Raport Scans What Work Requires of Schools)