KARTA PRACY DO LEKCJI 20.sp4namyslow.pl/wp-content/uploads/2020/03/Dodatkowa...FRANCJA –...
2
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2019 1 Geografia | Klasa 6 Karty pracy AUTOR: Arkadiusz Głowacz Imię i nazwisko Data Klasa KARTA PRACY DO LEKCJI 20. FRANCJA – NOWOCZESNA GOSPODARKA Zadanie 1. Naukowcy wybrali 100 mieszkańców Francji, którzy w prowadzonych badaniach mieli reprezentować wszystkie pracujące osoby w kraju. Przeanalizuj diagram w podręczniku i napisz, ile spośród tych 100 osób było zatrudnionych w: rolnictwie: ......................................... przemyśle: ......................................... usługach: ........................................... Zadanie 2. Zakłady przemysłowe w kilku krajach europejskich wyspecjalizowały się w produkcji poszczególnych podzespo- łów samolotu Airbus A380. Opisz drogę, jaką muszą przebyć wyprodukowane części zanim staną się częścią złożonego we Francji samolotu. .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... Zadanie 3. Cechom nowoczesnego przemysłu przyporządkuj wynikające z nich skutki. zastąpienie pracy ludzi pracą maszyn wyeliminowanie większości wypadków przy pracy i chorób zawodowych przyjazne dla czlowieka warunki pracy możliwość prowadzenia produkcji bez przerw na odpoczynek dbalość o środowisko przyrodnicze produkcja przebiega sprawniej, a produkty są wyższej jakości wykorzystanie nowych technologii produkcji zanieczyszczenia nie szkodzą roślinom i zwierzętom wytwarzanie zaawansowanych technicznie produktów niższe koszty wytwarzania produktów dzięki niższemu zapotrzebowaniu na materialy możliwie niewielkie zużycie surowców wysoka wartość produktów
Transcript of KARTA PRACY DO LEKCJI 20.sp4namyslow.pl/wp-content/uploads/2020/03/Dodatkowa...FRANCJA –...
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 20191
Geografi a | Klasa 6 Karty pracy
AUTOR: Arkadiusz Głowacz
Imię i nazwisko Data Klasa
KARTA PRACY DO LEKCJI 20.FRANCJA – NOWOCZESNA GOSPODARKA
Zadanie 1. Naukowcy wybrali 100 mieszkańców Francji, którzy w prowadzonych badaniach mieli reprezentować wszystkie pracujące osoby w kraju. Przeanalizuj diagram w podręczniku i napisz, ile spośród tych 100 osób było zatrudnionych w:
rolnictwie: ......................................... przemyśle: ......................................... usługach: ...........................................
Zadanie 2. Zakłady przemysłowe w kilku krajach europejskich wyspecjalizowały się w produkcji poszczególnych podzespo-łów samolotu Airbus A380. Opisz drogę, jaką muszą przebyć wyprodukowane części zanim staną się częścią złożonego we Francji samolotu.
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Zadanie 3. Cechom nowoczesnego przemysłu przyporządkuj wynikające z nich skutki.
zastąpienie pracy ludzi pracą maszyn wyeliminowanie większości wypadków przy pracy i chorób zawodowych
przyjazne dla człowieka warunki pracy możliwość prowadzenia produkcji bez przerw na odpoczynek
dbałość o środowisko przyrodnicze produkcja przebiega sprawniej, a produkty są wyższej jakości
wykorzystanie nowych technologii produkcji zanieczyszczenia nie szkodzą roślinom i zwierzętom
wytwarzanie zaawansowanych technicznie produktów niższe koszty wytwarzania produktów dzięki niższemu zapotrzebowaniu na materiały
możliwie niewielkie zużycie surowców wysoka wartość produktów
Arkadiusz Głowacz
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 20192
Geografia | Klasa 6 Karty pracy
AUTOR: Arkadiusz Głowacz
Zadanie 4. W poniższych zdaniach wskaż i popraw błędy.
Energia elektryczna we Francji jest dużo droższa niż w sąsiednich Niemczech, dlatego Francja kupuje energię od swojego sąsiada.
Większość energii elektrycznej we Francji pochodzi z elektrowni węglowych.
Elektrownie we Francji emitują do atmosfery bardzo duże ilości pyłów i dwutlenku węgla.
Francja kupuje instalacje do swoich elektrowni jądrowych w innych krajach, ponieważ sama nie posiada ośrodków badawczych
prowadzących badania nad nowoczesnymi metodami produkcji.
Zadanie 5. Wyobraź sobie, że jesteś turystą przyjeżdżającym na wakacje do Francji. Opisz, w jaki sposób poszczególne rodzaje usług dostępnych w tym kraju mogą ułatwić twój pobyt i podróżowanie.
System szybkich kolei
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Możliwość płacenia kartą w większości sklepów
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Dostęp do szerokopasmowego internetu
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Sieć hoteli o zróżnicowanym standardzie
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
