KAROLINKA

Numer 2/ listopad 2013r.

Miesięcznik redagowany przez uczniów Szkoły Podstawowej im. Prof. Karoliny Lanckorooskiej w Jasienicy

W listopadzie pamiętajmy o….

1 listopada – Wszystkich Świętych

2 listopada – Dzieo Zaduszny

5 listopada – Dzieo Postaci z Bajek

21 listopada – Dzieo Życzliwości

25 listopada – Dzieo Pluszowego Misia

28 listopada – Dzieo Pocałunku,

29/30 listopada – Andrzejki

Redakcja: Klaudia Biela, Angelika Bizoo, Amelia Chrustek, Kamil Bizoo, Emilia Garbieo, Magdalena Jamróz, Gabriela Kania,

Mateusz Kania, Karolina Kurowska, Hubert Mochnal, Anna Matoga, Jan Oliwa, Patrycja Oliwa, Anna Smok, Szymon Ryś,

Magdalena Włoch, Katarzyna Bizoo, Urszula Garbieo

Opiekun: p. Magdalena Flaga

Kochani Czytelnicy, oddajemy Wam

dziś w ręce drugi numer naszej

„Karolinki”. Dziękujemy za zaufanie i

za to, że pierwszy numer zniknął jak

świeże bułeczki To dla nas bardzo

ważne – wiemy, że musimy jeszcze

bardziej się starad i ciężko pracowad

nad każdym numerem. W

listopadowym wydaniu dużo się dzieje.

Sami zobaczcie!

Wywiad z Panią Urszulą Kucałą

Rozmowy z uczniami

Informacje z życia szkoły

Kącik poetycki

Wywiad z Panem Kleksem

Humor, rebusy, kolorowanki

Literackie zmagania uczniów

Aktualności sportowe

ELEKTRONICZNA WERSJA NASZEJ GAZETKI

NA STRONIE INTERNETOWEJ SZKOŁY:

http://spjasienica.strefa.pl/

Do wakacji pozostało….

231 DNI (140 DNI NAUKI

SZKOLNEJ)

Gdyby żółw spacerował nieustannie do kooca roku szkolnego

to przeszedłby około 19213 kilometrów.

Z życia szkoły

DZIEO EDUKACJI NARODOWEJ

Cześd ! Mam na imię Klaudia. Chcę Wam

opisad jak w naszej szkole wyglądał Dzieo

Edukacji Narodowej (14.10.3013r.) i

Ślubowanie I klasy. O 9:00 na sali

gimnastycznej rozpoczęła się uroczystośd.

Najpierw odbyło się ślubowanie

pierwszoklasistów. Wszyscy uczniowie mówili

pięknie wierszyki i śpiewali piosenki. Pani

Dyrektor pasowała ich dużym ołówkiem – i od

tej pory są już członkami naszej szkoły! Na

koniec otrzymali pamiątkowe dyplomy.

Potem ukłonili się i wszyscy pożegnali ich

brawami. Następnie na scenie zaczął się

występ, który przygotowała klasa czwarta. W

przedstawieniu prowadzona była lekcja

wychowawcza i lekcja języka polskiego. Były

różna śmieszne i wesołe scenki. Całą

uroczystośd zakooczyła GALA SZKOLNE

JABŁKA 2013, podczas której nagrodziliśmy

naszych nauczycieli i pracowników szkoły

jabłkami w odpowiedniej kategorii i

wręczyliśmy im dyplomy.

Klaudia Biela

Wycieczka do Krakowa

Dnia 8 października odbyła się wycieczka do Krakowa, w której

wzięli udział uczniowie klas IV-VI. O 8:00 wyjechaliśmy z

Jasienicy. Najpierw byliśmy w kinie na interaktywnym filmie” W

królestwie zwierząt”. Wszyscy tam świetnie się bawili –

szczególnie do gustu przypadła uczniom (i nauczycielom) sala

ruchu, w której mogliśmy się poczud, jak w morskich głębinach.

Po trzech godzinach spędzonych w kinie, udaliśmy się na Rynek

Główny – tam czekaliśmy na wejście do Muzeum znajdującego

się w podziemiach rynku. O 13 weszliśmy do środka I mogliśmy

zobaczyd (a nawet dotknąd i przekonad się osobiście), jak

wyglądało życie w średniowiecznym Krakowie. O 16:30 byliśmy

już w Jasienicy.

Wyniki konkursu ortograficznego – październik

24 października w naszej szkole odbyła się pierwsza edycja

konkursu ortograficznego. Wzięli w nim udział uczniowie klas IV

– VI. Pierwsze dyktando sprawdzało umiejętnośd pisowni

wyrazów z „u” i „ó”. Konkurs potrwa do maja - przed nami

jeszcze 7 edycji Trzymamy kciuki za wszystkich biorących

udział!

1. Jan Oliwa, klasa IV – 100 p.

2. Julia Bednarz, klasa VI – 98p.

Karolina Kurowska, klasa IVa – 98p.

Krzysztof Góralik, klasa V – 98p.

Katarzyna Bizoo, klasa VI – 98p.

3. Agnieszka Biela, klasa VI – 96p.

4. Anna Smok, klasa IV – 94p.

5. Klaudia Biela, klasa IV – 92p.

Angelika Bizoo, klasa IV – 92p.

Szymon Ryś, klasa IV – 92p.

6. Anna Matoga, klasa IV – 90p.

7. Amelia Chrustek, klasa IV – 88p.

Emilia Garbieo, klasa IV – 88p.

Gabriela Kania, klasa IV – 88p.

8. Monika Wiśniowska, klasa V – 86p.

9. Magdalena Włoch, klasa IV – 72p.

Kącik poetycki

Jeśli Tobie też udało się napisać jakiś wiersz, to

nie chowaj go do szuflady! Umieść go w gazetce.

Zdobądź sławę szkolnego poety

Siedziała biedronka na kwiatku

takim dużym bratku.

Miała tam duży domek

i było w nim pełno stonek.

Dlatego stąd sobie poszła

I do ogrodu doszła.

Spotkała tam pana Kubę.

Bardzo się polubili

a za miesiąc poślubili.

Karolina Kurowska, klasa IV

Już październik złoty mija,

swoje rzeczy szybko zwija.

Babie lato się skończyło,

było z nim nam bardzo miło.

Października mija czas,

smuci się tym każdy z nas.

Choć listopad smutny, bury

niesie z sobą wiatry chmury

to nie zamknie w domu nas

razem spędzimy ten czas

Szymon Ryś, klasa IV

CZY WIESZ, ŻE…

Czy wiesz skąd się wzięły koła na fladze olimpijskiej?

Na fladze olimpijskiej widnieje pięd splecionych kół w różnych kolorach, symbolizujących przyjaźo mieszkaoców i

sportowców pięciu kontynentów. Koła zdobią flagę igrzysk olimpijskich od 1912 r. ale motyw ten znany jest ze

starożytności.

Czy wiesz, że złoty medal olimpijski jest w rzeczywistości pozłacanym srebrem?

Złoty medal igrzysk olimpijskich jest w rzeczywistości wykonany ze srebra. Przepisy wymagają jednak, by był pozłacany co

najmniej 6 gramami czystego złota.

Czy wiesz, że kobiety nie mogły brać udziału w igrzyskach olimpijskich w 1896 r.?

W pierwszych nowożytnych igrzyskach olimpijskich w 1896 r. w Atenach mogli brad udział tylko mężczyźni. W proteście

wobec dyskryminacji kobiet, Greczynka Stamatia Rovithi z Rodos, przebiegła oficjalną trasę maratonu.

Czy wiesz, że najdłuższy pojedynek zapaśniczy trwał 11 godzin?

Rekordowo długi pojedynek zapaśników z Estonii i Finlandii odbył się w 1912 r. podczas V Igrzysk Olimpijskich w

Sztokholmie.

Sportowe fakty wg Jaśka Oliwy

Przedstawiam Wam ranking moich ulubionych sportowców:

1. Cristiano Ronaldo

2. Leo Messi

3. Robert Lewandowski

4. Nejmar

5. Jerzy Janowicz

6. Fernando Torres

7. Petr Czech

8. Kaka

9. Iker Casilias

10. David Villa

11. Mesut Oezil

12. Franek Ribery

13. Kuba Błaszczykowski

14. Sergio Aguero

15. Carlos Terez

Super Puchar Niemiec

ROK FINALIŚCI 2008 Bayern – Borussia 1:2

2009 Wolfsburg – Weder 1:2

2010 Bayern – Schalke 2:0

2011 Borussia – Schalke 0:0 (k. 3:4)

2012 Borussia – Bayern 1:2

2013 ?

Czy w Jasienicy można być patriotą?

Patriotyzm kojarzy nam się z poświęceniem dla ojczyzny, z walkami, wojnami i bitwami toczonymi za wolność,

oddawaniem życia… Czy to znaczy, że współcześnie nie można być patriotą? A jeśli jednak można, to czy jest to

możliwe w naszej małej Jasienicy? Uczniowie klasy IV znaleźli odpowiedź na to pytanie. Zapraszamy do lektury.

Według mnie patriotyzm lokalny jest najbardziej widoczny w pielęgnowaniu

tradycji.

Święta Bożego Narodzenia są tego najlepszym przykładem. Ja i moja rodzina

pielęgnujemy bożonarodzeniową tradycję. Kiedy zbliża się Wigilia, z całą rodziną

pieczemy różne ciasta i gotujemy różne wigilijne potrawy. Gdy się do tego przygotowujemy

odczuwam wielką radość. Nie mogę się doczekać, kiedy wszystko będzie gotowe! Przed

wieczerzą modlimy się i dzielimy się opłatkiem – życzymy sobie wtedy wszystkiego, co

najlepsze. Potem zasiadamy do stołu i jemy wszystkie przygotowane potrawy. Gdy zjemy

potrawy, to całą rodziną śpiewamy kolędy. Ten wieczór jest niesamowity!

Już nie mogę się doczekać, kiedy będzie następna Wigilia. Klaudia Biela

Według mnie patriotyzm lokalny przejawia się w pielęgnowaniu tradycji.

U mnie w domu widać to już w Wigilię. Dbamy o to, aby na stole było dwanaście

dań, przed wieczerzą łamiemy się opłatkiem, a potem wspólne śpiewamy kolęd. A wszystko

to poprzedza oczekiwanie na pojawienie się pierwszej gwiazdki.

Wielkanocy natomiast nie wyobrażam sobie bez malowania pisanek bądź "wyprawy" z

koszyczkiem do kościoła wraz z tatą. Już od 6 rano wraz z rodzeństwem zabieramy się w

tym dniu za malowanie jajek. Pamiętam jak raz moja siostra wyczarowała na jajku wzorek

korektorem. Wyglądało to bardzo ładnie. W Boże Ciało natomiast zawsze jesteśmy w kościele

i ruszamy na wspólną jasienicką procesję. Kiedy byłam jeszcze w przedszkolu, starym

zwyczajem mama zakładała mi strój krakowski i zbierała dzień wcześniej płatki kwiatów

abym mogła wraz z innymi sypać je podczas procesji. Bardzo mnie to cieszyło.

Moim zdaniem mieszkańcy Jasienicy pielęgnują tak jak ja i moja rodzina opisane

tradycje, według mnie to jest właśnie patriotyzm lokalny i w Jasienicy można być patriotą!

Amelia Chrustek

W każdym miejscu można być patriotą, więc także w Jasienicy.

Myślę, że takim przykładem jest szanowanie tradycji i obyczajów, a przede wszystkim

przez postępowanie dla dobra naszej małej i dużej ojczyzny. Widać to podczas świąt Bożego

Narodzenia, kiedy ubieramy choinkę, wypatrujemy pierwszą gwiazdkę, zasiadamy do

uroczystej Wigilii i łamiemy się opłatkiem. W dniu Wszystkich Świętych odwiedzamy

cmentarze, zapalamy znicze i modlimy się za bliskich zmarłych oraz dajemy datki na

odbudowę cmentarzy. Poza pielęgnowaniem tradycji, uczymy się pilnie historii Polski i

pamiętamy o świętach państwowych, takich jak: 3 maja, 11 listopada, 15 sierpnia – w te

dni nie wywieszamy flagę narodową i udowadniamy, że jesteśmy prawdziwymi patriotami.

Przytoczone przeze mnie przykłady udowadniają, że w Jasienicy można być patriotą.

Karolina Kurowska

Odpust w Jasienicy

„Idzie lipiec” -

Obwieszcza wszystkim goniec,

że wszystkie panny

mają się wstawić u świętej Anny.

Przy naszym kościele

każdy kwiat ściele,

Żeby nasza patronka

świeciła i błyszczała jak od słonka

Emilia Garbieo

Według mnie patriotyzm lokalny przejawia się w pielęgnowaniu tradycji

świątecznych.

Najbardziej widoczne to jest podczas Wigilii i Wielkiejnocy. Ja i moja rodzina zawsze

pamiętamy o wigilijnych zwyczajach: kładziemy sianko pod obrus, gotujemy dwanaście

dań i zostawiamy miejsce dla niezapowiedzianego gościa. Najważniejszym momentem jest

łamanie się opłatkiem i oczywiście wszyscy czekają na rozpakowanie prezentów

znajdujących się pod choinką. Podczas świąt Wielkiejnocy malujemy jajka, przygotowujemy

koszyk ze święconką i całą rodziną idziemy święcić pokarm do kościoła. W poniedziałek

wielkanocny według tradycji oblewamy się wodą.

Myślę, że dopóki będziemy pielęgnować tradycje, to patriotyzm nie zginie.

Anna Smok

Czym dla mnie jest lokalny patriotyzm? Patriotyzm to miłość do ojczyzny, którą

można okazywać poprzez pielęgnowanie tradycji.

Ja i cała moja rodzina najbardziej odczuwamy to podczas świąt Bożego Narodzenia.

Zawsze rozpoczynamy od ubierania choinki – to przyjemny obowiązek mój i mojego brata.

Później jadę z tatą po karpia, a po powrocie pomagam mamie i babci w kuchni. Gdy

wszystko jest już gotowe, przygotowujemy się do wieczerzy wigilijnej. W między czasie cały

dom zapełnia się gośćmi. Po wypatrzeniu pierwszej gwiazdki, dzielimy się opłatkiem i

zasiadamy wspólnie do stołu. Po kolacji śpiewamy kolędy. Wigilia jest moim ulubionym

dniu w roku!

Myślę, że właśnie w ten sposób wyrażamy swój patriotyzm.

Anna Matoga

Patriotyzm to miłość do ojczyzny. Uczymy się tego, jak być patriotami na lekcjach

historii i języka polskiego. Patriotę interesuje jego kraj, ale także najbliższa okolica, czyli w

naszym przypadku – Jasienica.

W moim rodzinnym domu patriotyzm najbardziej widoczny jest podczas

pielęgnowaniu tradycji świątecznych. Moim zdaniem najbardziej rodzinne są święta Bożego

Narodzenia. Wtedy właśnie najbardziej odczuwalne są więzi między ludźmi i dochodzi do

pojednania. Moim zdaniem najprzyjemniejszym widokiem jest to, kiedy osoby skłócone

dzielą się opłatkiem i podają sobie dłonie na znak miłości.

Myślę, że takie czyny świadczą o naszym patriotyzmie. Kiedy kochamy i szanujemy

drugiego człowieka, to wyrażamy swoją miłość do ojczyzny.

Magdalena Włoch

Humor

Pani pyta Jasia:

- Jasiu powiesz jakieś zdanie w trybie oznajmującym?

- Koo ciągnie wóz.

- Brawo! A teraz przekształd to zdanie tak aby było zdaniem

rozkazującym.

- Wio!

Bliźniaki wracają ze szkoły i od progu wołają:

- Mamo, mamo! Wygrałaś konkurs klasowy "Czyja mama jest

najpiękniejsza?". Wszyscy głosowali na swoje własne mamy,

a Ty dostałaś dwa głosy....

Wraca ze szkoły do domu Jasiu.

- Tato, tato pani zadała pytanie i tylko ja się zgłosiłem.

- Tak? Brawoooo, a jakie to było pytanie?

- Kto nie odrobił zadania domowego?

Przychodzi Niemiec do polskiego sklepu i pyta:

- Czy są pomidory?

Sprzedawczyni odpowiada:

- Tak są.

Na to Niemiec mówi:

- Takie małe? U nas mamy taaakie duże pomidory.

- A czy są ogórki?

- Tak mamy (i pokazuje).

- U nas mamy większe!!!!

Sprzedawczyni nie wytrzymuje zachowania Niemca i

wychodzi na zaplecze, przynosi arbuz i pyta się Niemca.

- A widział pan kiedyś taki groszek!!??

Emilia Garbieo, klasa IV

Mały Jasiu ma urodziny i wypatruje przez okno gości. Nagle mówi do mamy: - Mamo wujek i ciocia idą! - Nie mówi się wujek i ciocia tylko wujostwo. Wygląda dalej. - Mamo kuzyn i kuzynka idą! - Jasiu nie mówi się kuzyn i kuzynka tylko kuzynostwo. Patrzy dalej i zauważył babcie i dziadka i mówi do mamy: -Mamo dziadostwo idzie.

Katechetka pyta dzieci: -Kto chciałby iśd do nieba? Wszyscy się zgłaszają oprócz Jasia. Pani pyta: -Jasiu, a ty czemu nie chcesz iśd do nieba? -Bo mama po szkole kazała mi iśd do domu. Nauczyciel wchodzi do klasy i mówi: Kto głupi wstad. Jasiu wstaje. Nauczyciel pyta: -Czemu wstałeś? -Bo nie chciałem, żeby pan tak sam stał.

Nauczycielka daje klasie zadanie: -ułóżcie zdanie zawierające słowo ANANAS. Pierwsza zgłasza się Małgosia: -Ananas jest zdrowym owocem. Później zgłasza się Paweł: -Ananas rośnie na palmach. Teraz ty Jasiu mówi nauczycielka. A Jasiu na to: -Basia puściła bąka A NA NAS leci smród Gabriela Kania, klasa IV

RÓŻNE RÓŻNOŚCI W tym miejscu będziemy prezentowad różne prace, teksty, zadania, których autorami są nasi uczniowie. Dziś

prezentujemy zadania matematyczne – autorstwa Piotra Bizonia i Aleksandry Oliwy z klasy V oraz jedną z prac,

która powstała podczas lekcji kleksografii w klasie IV.

Uczniowie klasy IV, zainspirowani lekturą „Akademia Pana Kleksa”, uczestniczyli w lekcji kleksografi, podczas

której tworzyli… kleksy i układali do nich różnego rodzaju tekstu (opowiadania, wiersze). Wszystkie prace

mogliście podziwiad na wystawie na górnym korytarzu, a dziś prezentujemy jedną prace z instrukcją, jak wykonad

profesjonalnego kleksa. Dobrej zabawy!

Krok 1: Przygotuj kartkę z bloku rysunkowego format A4 Krok 2: na środek kartki wylej kroplę tuszu (z naboju do pióra) Krok 3: złóż kartkę na pół, odczekaj chwilę Krok 4: rozłóż kartkę, zobacz, co wyszło, nazwij swojego kleksa – może uda Ci się ułożyd jakiś tekst?

Piotr Bizoo – kl. 5

W sadzie było 40 drzew, w tym 8 jabłoni oraz

po tyle samo wiśni i grusz. Oblicz, ile owoców

zebrano wiedząc, że z każdej jabłonki

zebrano 7 jabłek, z wiśni po 10 wiśni, a z

grusz o jeden mniej niż jabłek.

Odpowiedź: _________________

Aleksandra Oliwa – kl.5

1. Pani Ania prowadzi zakład kosmetyczny. Rocznie zarabia 45 996zł.

Z tego musi zapłacid:

a) miesięcznie:

- wynajem lokalu: 800zł

- media: 550zł

- kosmetyki: 100zł

b) na kwartał:

- ubezpieczenie 1500zł

Ile wynosi miesięczna pensja pani Ani?

Odpowiedź: ___________________________

Rozmowa z… Zapraszamy Was do lektury krótkich wywiadów, jakie przeprowadziliśmy z uczniami naszej szkoły.

ROZMOWA Z KASIĄ ŻYLEWSKĄ – NASZĄ

PRZEWODNICZĄCĄ

R: Czy chciałaś zostad przewodniczącą?

Kasia: Tak, bardzo – dlatego wzięłam udział w

wyborach.

R: Dlaczego?

Kasia: Moja przyjaciółka była przewodniczącą w

zeszłym roku i teraz namawiała mnie do tego.

R: Na swoim plakacie wyborczym obiecałaś, że uczniowie

będą żyli po królewsku. Jak zamierzasz to spełnid??

Kasia: Będę się starała to spełnid. Będę namawiała

nauczycieli, aż w koocu się zgodzą na realizację moich

pomysłów.

R: Jaki jest twój ulubiony kolor?

Kasia: Trudno powiedzied, ale chyba biały i czarny.

R: Masz jakieś zwierzę?

Kasia: Mam dużo zwierząt: psa, kota świnkę morską i

kanarka.

R: Jaki jest Twój ulubiony owoc?

Kasia: Nie ma takiego. Lubię większośd owoców!

R: Kasiu, dziękujemy Ci za rozmowę. Bądź dobrą

przewodnicząca!

Poznajcie … Karolinę Kanię

Jakie jest twoje marzenie? Karolina: Chciałabym kupid sobie motor oraz skoczyd z samolotu ze spadochronem (ale będzie to chyba trudne, bo mam lęk wysokości). Marzę też o domu z basenem we Włoszech, w którym zamieszkam z mężem i dziedmi Kim chciałabyś zostad w przyszłości? Karolina: Szczerze zastanawiałam się nad tym chyba miliony razy i było już wiele zawodów: lekarz, psycholog, prawnik, FBI, policja, aktorka – ale szybko mi się znudziły… Dlaczego? Karolina: jestem osobą bardzo, ale to bardzo niezdecydowaną, dlatego ciężko mi wybrad już teraz zawód. Czy jest coś, czego będzie brakowało ci, jak pójdziesz do gimnazjum? Karolina: Bardzo się cieszę, że już niedługo idę do gimnazjum, ale brakowad mi będzie moich znajomych. Jaki jest twój ulubiony kolor? Karolina: Uwielbiam wszystkie kolory tęczy. Co najchętniej robisz w wolnym czasie? Karolina: Wolny czas najchętniej spędzam z Kaśką (tą z którą wywiad jest obok), wiec się nie nudzę

Poznajcie … Marka Talagę

Ulubiony sportowiec – Zlatan Ibrahimovid

Ulubiony kolor – czerwony

Co najbardziej lubisz jeśd? – spaghetti

Jaki przedmiot najbardziej lubisz? – wychowanie

fizyczne

Jakie jest Twoje marzenie? – odwiedzić stadion Parc des

Princes oraz Camp Nou

Kim chciałbyś zostad w przyszłości? – piłkarzem

Co robisz w wolnym czasie? – gram w piłkę nożną i na

komputerze

Twój ulubiony klub sportowy – PSG (Paris Saint-

Germain)

Poznajcie…. Marcina Włocha

Ulubiony klub piłkarski – Borussia Dortmund

Ulubiony owoc – wiśnia

Ulubione danie – pizza

Czego nie lubisz jeśd? – warzyw

Kim chciałbyś zostad w przyszłości? – piłkarzem

Gdzie chciałbyś pojechad na wakacje? – nad morze i

nad Solinę

Wywiad z Panem

Kleksem Redakcja: Dzień dobry Panie Kleksie.

Pan Kleks: Dzień dobry, witam całą redakcję „Karolinki”

oraz wszystkich uczniów szkoły w Jasienicy.

Redakcja: Co najbardziej lubi Pan jeść?

Pan Kleks: Moim przysmakiem są kolorowe szkiełka. Musicie spróbować, to prawdziwy

rarytas!

Rekacja: Jak Pan to robi, że ma Pan tak kolorowe włosy?

Pan Kleks: Widzicie, prawda jest taka, że właśnie kolorowe szkiełka wpływają na ich kolor.

Rekacja: Lubi Pan być nauczycielem?

Pan Kleks: Uwielbiam! Wiecie, że moje lekcje są wyjątkowe. Uczniowie na nich się nie

męczę, więc ja tym bardziej. Nauka w akademii to czysta przyjemność!

Redkacja: Którą lekcję lubi pan najbardziej?

Pan Kleks: Przepadam za kleksografią. Sztuka obchodzenia się z atramentem jest bardzo

trudna, ale ja udowadniam, że można przy tym mieć mnóstwo frajdy. Zresztą, przecież wy

sami to wiecie, bo widziałem na waszym korytarzu wspaniałą wystawę! Świetna praca.

Gratuluję!

Redakcja:Dlaczego przyjmuje Pan do akademii tylko uczniów, których imiona zaczynają się na literę „A”

Pan Kleks: Nie jestem już młody…. Nie mogę zaprzątać sobie głowy innymi literami z

alfabetu!

Redakcja: Dziękujemy bardzo. Ma Pan rację: kleksografia to świetna zabawa. Proszę nam powiedzieć, co pan

myśli o Adasiu Niezgódce?

Pan Kleks: OJ, Adaś to poczciwy chłopiec – jeden z najlepszych w akademii. Bardzo go

podziwiam, ponieważ ten chłopak zmienił się nie do poznania. Stał się odważny, pilny, no i

lubili go inni chłopcy.

*Wywiad układali wszyscy uczniowie klasy IV na spotkaniu redakcyjnym.

Kolorowanka

Rysunek wykonała AMELKA CHRUSTEK

Wywiad z nauczycielem - Panią Urszulą Kucałą

Od jak dawna uczy pani matematyki?

Matematyki uczę od 12 lat.

Kiedy poczuła pani chęć bycia nauczycielem i dlaczego akurat nauczycielem matematyki?

Zawsze lubiłam matematykę. W liceum zdecydowałam, że pójdę na studia na UJ na kierunek matematyka i

tak zostałam nauczycielem.

Co pani najbardziej lubi w przedmiocie matematyki, jaki temat uwielbia pani omawiać z uczniami?

W matematyce lubię to, że nie trzeba dużo pisać. Lubię dział figury przestrzenne. Nie mam jednego

ulubionego tematu. W matematyce wszystko jest ciekawe, jeśli się ją lubi i rozumie.

A co najbardziej podoba się pani w pracy nauczyciela?

W pracy nauczyciela najbardziej podobają mi się wakacje i ferie;).

Co jest najtrudniejsze w tej pracy?

W tej pracy najtrudniejsze jest wychowanie dzieci i młodzieży. Skuteczne radzenie sobie z wyzwaniami

wychowawczymi, z jakimi zmaga się współczesna szkoła.

Czym dla pani jest ogólnie matematyka?

„Królową nauk”.

Co robi pani w wolnym czasie?

Nie mam zbyt wiele wolnego czasu. Po pracy zajmuję się swoim synkiem, wieczorem poprawiam

sprawdziany. Ferie i wakacje to chwila oddechu. Wtedy czytam, podróżuję i oglądam filmy.

Ma pani jakieś hobby?

Lubię czytać książki, oglądać filmy.

Czego pani nie znosi?

Bałaganu.

Co pani uwielbia?

Długo spać

Czy zrobiła pani coś kiedyś szalonego?

Tak, ale o tym może nie będziemy pisać.

Czy ma pani jakąś radę dla uczniów, którzy mają problemy z uczeniem się matematyki?

Tak. Nie poddawajcie się, mimo, że nie zawsze wszystko wydaje się łatwe i proste. Trzeba być wytrwałym i

nawet po kilka razy rozwiązywać to samo zadanie, do skutku!

Dziękujemy za wywiad i życzymy sukcesów!

KĄCIK KULINARNY, CZYLI GOTUJ Z NAMI!

Gofry

Składniki:

500 g mąki

1 szklanka cukru

5 jajek

1 kostka roztopionej margaryny

1 proszek do pieczenia

2 szklanki wody

Cukier waniliowy

Wykonanie:

1. Wszystkie składniki wymieszad (najlepiej mikserem) 2. Dodad ubitą na sztywno pianę. 3. Smarowad oliwą gofrownicę przy pomocy pędzla. 4. Wlewad ciasto. 5. Rumiane gofry wyciągnąd z gofrownicy (po ok. 8 minutach)

Smacznego życzy Magdalena Włoch

Domowe cukierki

Składniki:

2 szklanki cukru

1 op. płatków owsianych

1,5 łyżeczki kakao

Wiórki kokosowe

½ kostki margaryny

Rumowy aromat do ciast

8 łyżek mleka

Rodzynki

Wykonanie:

1. Margarynę roztapiamy, dodajemy

kakao, cukier i wiórki kokosowe,

rodzynki, mleko i aromat.

2. Zagotowujemy, zdejmujemy z

ognia i dodajemy tyle płatków

owsianych, aby masa była gęsta.

3. Łyżeczką formujemy cukierki.

4. Posypujemy wiórkami

kokosowymi.

Smacznego życzy Ania Matoga

Sałatka z tuoczykiem

Składniki:

1 puszka tuoczyka w kawałkach

250 g suchego makaronu

2 jajka

Pół czerwonej papryki

1 pomidor

4 łyżki kukurydzy konserwowej

Pół czerwonej cebuli

3 łyżki majonezu

Kilka listków bazylii

1 łyżeczka suszonej bazylii i suszonego oregano

Sól i pieprz

Wykonanie: Makaron gotujemy al’Dente i pozostawiamy do

wystygnięcia. Następnie mieszamy go z majonezem i przyprawami.

Jajka gotujemy na twardo i studzimy. Do makaronu dodajemy

pokrojonego i obranego ze skóry pomidora oraz paprykę pokrojoną w

drobną kostkę. Dodajemy plasterki cebuli. Nie mieszamy składników,

tylko układamy je warstwami. Następnie dodajemy kukurydzę. Na

wierzch kładziemy tuoczyka i pokrojone w cząstki jajka na twardo.

Sałatkę przybieramy listkami bazylii, doprawiamy solą i pieprzem.

Smacznego życzy Patrycja Oliwa

Sałatka owocowa

Składniki:

2banany 3-4mandarynki 1 jabłko 1-2kiwi 1gruszka 4-5 truskawiki 1gałązka winogrona 1-2śliwki 1-2brzoskwini/nektarynki Wykonanie: wszystkie składniki pokroid w kostkę i wymieszad. Smacznego życzy Klaudia Biela

KASIA O KAROLINIE…

KAROLINA O KASI… PRZECZYTAJCIE CHARAKTERYSTYKI STWORZONE PRZEZ BOHATERKI NASZYCH

ROZMÓW Z UCZNIAMI

Charakterystyka Kasi Żylewskiej (charakteryzuje Karolina Kania)

Scharakteryzuję dziś moją najlepszą przyjaciółkę – Kasię.

Jest ona niską, 12-letnią, niebieskooka brunetką. Kaśka jest z natury przyjazna (no

chyba, że ktoś ją zdenerwuje). „Zymska” – bo tak ją nazywamy, jest bardzo pomocna

– zawsze pożyczy mi długopis i inne rzeczy. Jest też bardzo śmieszna i wiecznie

zadowolona z życia (nawet jak stanie się coś złego). Wyróżnia się też wielkim

pechem. Myślę, że gdyby nie ja, to już dawno zrobiłaby sobie krzywdę. Kasia bardzo,

ale to bardzo szybko się denerwuje. Jest bardzo uparta, zawsze stawia na swoim.

Kaśka ma wady, ale jest moją najlepszą przyjaciółką! Kasia uparta jak osioł?

Charakterystyka Karoliny Kani (charakteryzuje Kasia Żylewska)

Charakteryzuję moją najlepszą przyjaciółkę, która nazywa się Karolina Kania i chodzi ze

mną do klasy.

Karolina ma 12 lat, ma pięcioro rodzeństwa i mieszka w Jasienicy. Jest wysoka i szczupła.

Ma długie, brązowe włosy i niebieskie oczy. Ubiera się zawsze kolorowo.

Karolina jest zabawna i miła, ale czasami trochę wredna, gadatliwa i ma bujną wyobraźnię.

Jest też bardzo wpatrzona w siebie. Moja przyjaciółka jest zabawna, ponieważ zawsze robi coś z

czego potem się śmiejemy. Karolina to miła osoba, bo często pomaga innym, ale jest też wredna,

bo zdarza się jej śmiać z cudzego nieszczęścia. Karolina to prawdziwa gaduła, bo nawet, jak nie

ma o czym mówić, to ona zaczyna czytać znaki – a to mnie strasznie denerwuje. Jej wyobraźnia

nie zna granic. Karolina jest wpatrzona w siebie, bo bez przerwy o sobie mówi (nawet pisząc moją

charakterystykę – napisała o sobie),

Pomimo wszystkich jej wad, myślę, że Karolina to wspaniała przyjaciółka!

Wpatrzona w siebie Karolina?