Innowacyjność i aplikacyjność badań w reformie nauki

Leszek GrabarczykDyrektor

Departamentu Wdrożeń i InnowacjiMinisterstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

www.ict.kul.eu

Skąd startujemy?

2

Ok. 40% środków na B+R jest w Polsce przeznaczane na badania podstawowe

A gdzie są ci, których „gonimy”?

3

W krajach wysoko rozwiniętych gospodarczo ok. 20% środków na B+R przeznacza się na badania podstawowe i ok. 50% na prace rozwojowe

Czy porównanie jest użyteczne?

4

Jeśli weźmiemy pod uwagę, że

• przedsiębiorstwa – inwestując w badania – inwestują głównie w prace rozwojowe

• badania mające na celu poszerzenie granic poznania (podstawowe) są finansowane głównie przez rządy

Co należy zrobić reformując polską naukę?

5

• Sprawić, aby więcej przedsiębiorstw angażowało się w prowadzenie i finansowanie badań

W kontekście innowacyjności

Jeden z głównych elementów reformy

6

Czysty podział zadań:

• Ministerstwo odpowiada za policy making (strategię)

• Realizacją polityki zajmują się agencje wykonawcze

Innowacyjność i aplikacyjność badań po reformie

7

Podział ról:

• Ministerstwo: działania polityczne i regulacyjne (np. nowe rozwiązania podatkowe)

• Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (nowa struktura, nowe kompetencje): realizacja programów wciągania przedsiębiorstw w prowadzenie i finansowanie badań

Innowacyjność i aplikacyjność badań po reformie (2)

8

Przykładowe przyszłe możliwości odnowionego NCBR:

• Programy uatrakcyjniające inwestowanie przez przedsiębiorstwa w B+R (np. formuła obecnych projektów celowych: państwo finansuje ok. 50% badań, a przedsiębiorstwo właścicielem całości wyników)

• Programy wspierania badań stosowanych

9

Dziękuję za uwagę

www.mnisw.gov.pl

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

www.ict.kul.eu